人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

秋游初中英語篇一

近日，我所在的初中組織了一次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)走出校園，親近大自然。這次秋游不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和感觸。以下是我對(duì)此次秋游的心得體會(huì)。

首先，我驚嘆于大自然的偉大。秋季本是豐收的季節(jié)，陽光明媚，天空湛藍(lán)，萬物生機(jī)勃勃。我們來到了一片風(fēng)景如畫的山區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕的樹葉覆蓋了整個(gè)山坡，一派金黃色的波濤洶涌。空氣中充滿了清新的氣息，仿佛我們置身于一個(gè)童話世界。我不禁感嘆大自然的偉大造化，心里充滿了對(duì)自然的敬畏之情。

其次，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次秋游活動(dòng)需要同學(xué)們分成小組進(jìn)行，在山區(qū)玩耍、采集樹葉等任務(wù)，不同的任務(wù)需要同學(xué)們相互配合才能完成。我所在的小組里，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的特長，大家緊密團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，共同克服困難。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才得以順利完成任務(wù)，并且感到心情愉悅。

再次，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)自然的熱愛。在這次秋游活動(dòng)中，我不僅欣賞到了美麗的景色，還親手采摘了許多樹葉。每當(dāng)我看到那些五顏六色的葉子，我就興奮不已，忍不住想把它們收集起來。回到學(xué)校后，我用這些樹葉制作了一幅手工作品，展示給了同學(xué)和老師。同學(xué)們都稱贊我的作品，這讓我更加喜歡起了大自然。通過這次秋游，我明白了自己對(duì)大自然的熱愛不僅僅是欣賞，還有探索、創(chuàng)造和分享的欲望。

此外，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在山區(qū)的秋天，盡管美景如畫，但我也看到了一些無良游客留下的垃圾，比如塑料瓶、紙巾等，這讓我感到非常不舒服。我想到自己曾經(jīng)一次次向大自然索取美好的景色和體驗(yàn)，而沒有給予足夠的保護(hù)，心里很過意不去。我下定決心要從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，向他人傳遞關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和方法，共同為創(chuàng)造美好的自然環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

最后，我明白了人與自然的和諧共生。在這次秋游中，我不僅僅是欣賞大自然的美景，還能感受到大自然給予我內(nèi)心的寧靜和舒適。大自然令我的心靈得到了疏導(dǎo)和修煉，讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界。通過與大自然的親密接觸，我也更加明白了自己的內(nèi)心需求，我需要擁抱自然，感受它的力量，以此達(dá)到心身健康的目標(biāo)。我深切理解到，只有與自然和諧共生，并且尊重和保護(hù)自然，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。

綜上所述，這次秋游活動(dòng)讓我受益匪淺。我不僅在大自然中欣賞到了美麗的景色，還收獲了對(duì)大自然的敬畏之情、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)、對(duì)自然的熱愛、對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視以及人與自然和諧共生的體悟。我深信，這次秋游將成為我成長路徑上重要的一筆財(cái)富，我將用它推動(dòng)自己朝著更美好的方向發(fā)展。

秋游初中英語篇二

我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)中，本著“江魂綠島，水韻芳洲”的主題，承辦了江蘇省第八屆園藝博覽會(huì)，早就聽說這是一次創(chuàng)造很多奇跡的勝會(huì)，“看園博會(huì)去！”成了最近揚(yáng)中人談?wù)撟疃嗟脑掝}。

10月16日，我校組織八年級(jí)學(xué)生及部分老師前往園博園參觀，一路上我們甭提有多興奮了。

車隊(duì)很快就來到了園博園景區(qū)，我們下了客車，列好隊(duì)伍，便開始游覽園博園，一個(gè)外形酷似河豚的場館首先映入我們眼簾，我隨著隊(duì)伍進(jìn)入了場館，我發(fā)現(xiàn)一樓里全都擺放著大小盆景、精美的根雕和奇形怪狀的石頭，其中我最喜歡的要數(shù)一個(gè)叫“杜甫”的根雕，雕刻者根據(jù)樹根的獨(dú)特造型刻畫了一個(gè)“杜甫”的形象，“杜甫”像是在沉思，緊皺眉頭可能在斟酌詩句，他的衣著簡單大方，仿佛在隨風(fēng)飄揚(yáng)，給人一種獨(dú)特的意境之美。二樓是攝影展，表現(xiàn)了鎮(zhèn)江古城的典雅和居民們祥和的生活。

接著我們又參觀了第二個(gè)展館，一進(jìn)館門，一股花香撲鼻而來，肆無忌憚地涌入鼻子，頓感神清氣爽。這里的花實(shí)在太多了，有爭奇斗艷的紫薇，有純潔美好的百合，還有小巧玲瓏的雛菊，花盆好像容納不了它們，都爭著嚷著快開到外面來了，好象故意要給游客們?nèi)旧弦稽c(diǎn)香氣呢！這里簡直就是花的海洋！二樓是“印象揚(yáng)中”，講述了揚(yáng)中島的形成歷史，見證了揚(yáng)中改革開放的成果、見證了揚(yáng)中從落后走向富強(qiáng)。

出了第二個(gè)展館，我們沿著小路繞著園區(qū)游覽，路旁小花、小草可愛誘人，樹木高大魁拔，到處都透露著一種生態(tài)美、環(huán)境美、人文美，使人心情愉悅。我們來到游輪碼頭休息，驚喜的是在江的對(duì)岸，金色的、巨大的、雄偉的河豚塔在陽光下熠熠生輝，格外地引人注目。聽說這河豚塔也是這次園博會(huì)的奇跡之一，正準(zhǔn)備申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄呢！這不得不令人贊嘆設(shè)計(jì)師的智慧和工匠們的鬼斧神工。

三點(diǎn)二十分，我們來到廣場觀看盛大的噴泉表演。音樂倒計(jì)時(shí)至零時(shí)，水流從所有噴泉孔中噴涌而出，高達(dá)十幾米，隨即，噴泉隨著音樂的旋律扭動(dòng)著身姿，所有的噴泉配合的完美無瑕，每一個(gè)噴泉都是一位舞者，她們訓(xùn)練有素，相互照應(yīng)，將這場舞會(huì)推向高潮，最后完美謝幕，她們的演出成功了，也讓我們享受了一場視覺上的盛宴。而這音樂噴泉也是這次園博會(huì)的又一奇跡！

夕陽西下，我們就要返校了，這是一次以大自然為背景的園博盛會(huì)，江中園，園中水、水中綠的空間格局，這一切讓我們流連忘返，我祝愿園博會(huì)取得圓滿成功，也祝愿我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)中越來越美好！

秋游初中英語篇三

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是心情舒暢的季節(jié)。近日，我校組織了一次難得的秋游活動(dòng)，讓我們逃離煩躁的學(xué)習(xí)壓力，用一次愉快的旅行享受秋日的美麗。此次秋游讓我收獲頗豐，不僅增加了對(duì)大自然的了解，也體驗(yàn)到了集體合作的重要性。以下是我對(duì)秋游的心得體會(huì)。

在這次秋游中，我第一次親眼看到了大片金黃色的稻田。我們來到稻田旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一片片翠綠色的稻苗，仿佛金子一樣閃閃發(fā)光。稻田里的稻谷已經(jīng)成熟，一穗穗泛著金黃色的光芒，誘人的香氣撲鼻而來。觸摸稻穗，我能感受到每一粒米都充滿生機(jī)，仿佛在向我傾訴農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。通過這次親身的接觸，我深深體會(huì)到農(nóng)田勞作的不易，也更加珍惜糧食了。

除了稻田，我還見識(shí)到了秋天的果實(shí)，水果之王——蘋果的種植。我們來到一個(gè)蘋果園，只見滿眼的蘋果樹上，掛滿了紅彤彤的果實(shí)，仿佛被陽光照亮的寶石。我伸出手去摘一個(gè)大大小小的蘋果，讓我迷戀的是那沁人心脾的蘋果香氣和清脆可口的味道。通過親身體驗(yàn)采摘果實(shí)，我既感受到了勞動(dòng)的快樂，又更深刻地認(rèn)識(shí)到糧食的來之不易。

在秋游活動(dòng)中，我還意識(shí)到了集體合作的重要性。秋天，是收獲的季節(jié)，也需要共同努力才能取得豐碩的成果。在我們集體采摘蘋果的過程中，大家紛紛分工合作，有的人站在樹下打傘，有的人用細(xì)長的竹竿把蘋果摘下來，還有人負(fù)責(zé)接蘋果。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，井然有序地配合著。通過這次集體合作，我們不僅體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，也領(lǐng)悟到了一個(gè)人的力量是微不足道的。

此次秋游活動(dòng)中最讓我難忘的莫過于獨(dú)木橋了。我們來到一條寬不足一尺的木板上，木板下面是深不見底的峽谷。這作為一個(gè)普通的木板，看起來平平無奇，但當(dāng)我踏上獨(dú)木橋的那一刻，不禁感到緊張和忐忑。我緩慢地挪動(dòng)雙腳，小心翼翼地往前走。腳下的木板搖搖晃晃，嚇得我的心都提到了嗓子眼。但只要我集中注意力，保持平衡，就能穩(wěn)穩(wěn)地走到對(duì)面。通過這次獨(dú)木橋的過程，我深刻地體會(huì)到了“走得慢，才走得穩(wěn)”的道理。

此次秋游活動(dòng)，讓我感受到了秋天的美麗和豐收的喜悅，更重要的是，讓我明白了勞動(dòng)的不易和集體合作的重要性。我學(xué)到了種地的辛勤，體驗(yàn)到了采摘的快樂，感受到了合作的力量。通過這次秋游，不僅增加了我的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)勞動(dòng)的尊重。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和收獲化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)更好的未來而努力奮斗。

秋游初中英語篇四

在過去的一天又一天浮躁的初中生活中，我已經(jīng)厭倦了那種不停學(xué)習(xí)的日子，那么的枯燥，那么的乏味。死氣沉沉是初中生活的標(biāo)志；毫無生機(jī)是初中生活的性質(zhì)。終于在這種枯燥的學(xué)習(xí)生活中爆發(fā)出了一絲愉樂，就像一片死氣沉沉的土地綻放了一朵鮮花；就像一個(gè)終日煩惱的人臉上露出了一絲笑容?！覀円镉卫病?/p>

這是一個(gè)明媚的早晨，我沐浴在爽颯的秋風(fēng)中，心情也就變得格外的好，因?yàn)榻裉煊瓉砹宋以谶@個(gè)中學(xué)第一次秋游的日子。就在昨天下午，老師告訴我們這個(gè)令人興奮的事情，全班因?yàn)橐镉瘟硕鴼g呼而喝彩。

其實(shí)這也正常，如果有人對(duì)你說要出去玩，你也會(huì)high的不得了的，不是我們太瘋狂，而是生活太枯燥。就這樣我滿懷著興奮與喜悅的心情來到學(xué)校，走進(jìn)教室一看，哇賽，真熱鬧，就連以往愛遲到的同學(xué)破天荒的都早到了，大家相互交流著即將出發(fā)的地點(diǎn)，你一言，我一語，好不熱鬧。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，大家頓時(shí)鴉雀無聲，回到自己的座位等待老師發(fā)布出發(fā)的命令。盡管每個(gè)人都很安靜，但臉上洋溢的喜悅出賣了他們——―興奮、期待充滿了我們身體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞。

廣播響了，伴隨著一陣陣急促的腳步聲，我們興高采烈的沖下了樓梯，整齊的排列在操場上，井然有序中透露出一股急切，一種渴望，一絲興奮。在校長的一聲令下，我們飛速?zèng)_上車。清點(diǎn)人數(shù)——交代注意事項(xiàng)——關(guān)上車門，車終于出發(fā)了。不知怎的，車在緩緩的前進(jìn)中，可惡的司機(jī)一點(diǎn)也不體諒我們急切的心情。超速，超速，快點(diǎn)超速。我們?cè)谛睦飬群啊?/p>

在一陣歡呼聲中，我馬上意識(shí)到，終于到了。我們飛奔下車，漫長的等待中終于有了回報(bào)，我們隨著老師有序走進(jìn)《和平公園》。

首先映入眼簾的是一座雕像，當(dāng)我正在琢磨的`時(shí)候，一個(gè)同學(xué)給我講那是奧林匹克圣火的雕像，奧林匹克圣火象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、祝福全世界人民永遠(yuǎn)和平、幸福。往里走就看到青山環(huán)繞，綠樹成蔭，怪石嶙峋，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全。真是一個(gè)休閑娛樂的好地方。

說到游樂設(shè)施，這里面有毛骨悚然的幽魂洞，高高在上的摩天輪，天旋地轉(zhuǎn)的歡樂大中國，動(dòng)蕩不定的海盜船，翻天倒海的狂呼，驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)。

進(jìn)入游樂場，我們最先到達(dá)是幽魂洞，里面散落著幾絲藍(lán)色的光，墻上有一些令人毛骨悚然的圖片，更恐怖的是拐彎處，冷不丁就會(huì)冒出一個(gè)僵尸娃娃，越往里走越多越可怕。最可怕的是臨近出口處的棺材，那蓋子還在不停的抖動(dòng)，耳邊沖刺著恐怖的吼聲，讓人不寒而栗。讓人仿佛置身于恐怖片中。

好不容易逃出了幽魂洞，來到了摩天輪前面排隊(duì)，哇，這么高，我驚呆了，猶豫不決，到底是上去還是不上去。我平生天不怕，地不怕，就怕高。可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都那么興奮，我的膽怯會(huì)被嘲笑的，我定了定，決心——上。就在這時(shí)我看到了關(guān)于摩天輪的簡介，它居然高達(dá)42米，相當(dāng)于14層樓那么高，我的天呀，嚇?biāo)牢伊?，剛剛建立的決心一下子消失的無影無終，這時(shí)我看到同學(xué)們投來詫異的眼光，流露出了然的神情，我無奈跟著上去了。直到升到最高點(diǎn)，我鳥瞰公園全景，別有一番風(fēng)景，別有一番韻味。真有一點(diǎn)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的意境。欣賞美景之余，突然發(fā)現(xiàn)自己全無恐慌之感，我為自己感到自豪，也為之前的恐懼感到羞恥。我成長了，我突破了，我終于克服恐高了。

歡樂的時(shí)間總是短暫的，我們依依不舍的離開了公園。今天真是刺激、快樂的一天，也是我突破自我的一個(gè)新起點(diǎn)。

秋游初中英語篇五

初中秋游，是我們度過一個(gè)愉快的假期的重要活動(dòng)。一個(gè)周末的清晨，我們背上行囊，邁出校園的大門，迎接著秋高氣爽的風(fēng)，心情格外愉快。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅可以放松心情，還可以欣賞大自然的美麗，感受四季的變換。

二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同成長

在秋游中，我們被平時(shí)忙碌的課業(yè)所困擾的心情得到了釋放。我們彼此之間的距離也更近了，彼此之間的了解也得到了加深。雖然路途遙遠(yuǎn)，但我們相互扶持著度過了坎坷的過程。每個(gè)人都盡力去幫助別人，這種精神激勵(lì)著我們充滿智慧地解決問題。這個(gè)活動(dòng)中不僅僅有游戲的歡樂，也會(huì)有離別的憂傷，但我們每個(gè)人都收獲了相互幫助、相互包容的美好回憶。

三、學(xué)會(huì)珍惜，體驗(yàn)感恩

在秋游的征途上，我們看到了大自然的美麗，看到了品種繁多的植物。我們也意識(shí)到這一切都離不開大自然的恩賜。我們的老師告訴我們：“沒有了大自然的庇護(hù)，沒有了大自然的默默奉獻(xiàn)，我們將會(huì)失去一切?！庇谑?，在秋游的路上，我們認(rèn)識(shí)到了自己的渺小和自然的偉大。我們要學(xué)會(huì)珍惜這美好的假期，感恩大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

四、鍛煉身體，提高意志力

秋游是一次鍛煉身體和意志力的好機(jī)會(huì)。我們面對(duì)著陡峭的山坡，手上捧著沉重的包袱，付出了很大的努力才達(dá)到目的地。一路上，我們不斷克服困難，挑戰(zhàn)自己。在攀登的過程中，我們不僅鍛煉了意志力，還提高了體能。到達(dá)目的地時(shí)，我們感到了極大的滿足感，明白了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。

五、帶著成長回校園

初中秋游的收獲是很多的。我們收獲了友誼、快樂、成長。秋游帶給了我們更多的無私和愛心，使我們懂得珍惜和感恩。回到校園，我們將會(huì)以成長的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以更加積極的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

初中秋游讓我們享受了大自然的美景，體驗(yàn)了獨(dú)特的成長。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉意志力，我們得到了難得的成長和收獲。希望將來，我們能夠珍惜所學(xué)習(xí)到的價(jià)值和體驗(yàn)，在面對(duì)挫折和困難時(shí)能夠勇往直前，不畏艱難。初中秋游，是我們?nèi)松飞系囊淮螛O其珍貴的經(jīng)歷。

秋游初中英語篇六

秋天,美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因?yàn)橐デ镉?

第二天，我們興高采烈、精神十足地來到西山山腳，

沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接我們的到來。

一路上說說笑笑，不知不覺中來到了萬卷樓，我們進(jìn)入萬卷樓，只見四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是一條不見首尾的江，把南充市從中間分隔開來，那條江一定就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只不過更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農(nóng)家樂。

在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來，形成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美，沒有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身，頓覺一股涼意向自己撲來。

繼續(xù)向上走，就來到了農(nóng)家樂，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過了兩座山，艱苦的完成了“二萬五千里長征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅(jiān)持下來了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅在于吃喝玩樂，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志?！?/p>

秋游初中英語篇七

秋天是人們最愛的季節(jié)之一，清爽的空氣、藍(lán)天白云、金黃的楓葉成為了每個(gè)人心中的美好記憶。在這個(gè)季節(jié)里，小編和同學(xué)們一起去了一次秋游，回來后，深有感觸。下面讓我們一起來分享一下這次秋游的體會(huì)和心得吧！

第二段：旅途感受

一早起來，同學(xué)們便興高采烈地集合在學(xué)校門口。隨著老師的帶領(lǐng)，我們先來到了公園。這里的空氣特別清新，讓人倍感舒適。我們?cè)诠珗@里進(jìn)行了多項(xiàng)活動(dòng)，包括捉迷藏、拔河比賽等等。不僅僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互動(dòng)能力。在采摘園里，我們親手采摘了很多新鮮的蔬果，品嘗到了最天然、最美味的果實(shí)。這一路旅途，我們的心情非常愉悅。

第三段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)

這次的秋游不僅僅是一次歡樂的旅行，更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們?cè)诓烧倪^程中，了解到了農(nóng)作物的生長過程、種植技術(shù)等一系列知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的成長十分重要，可以拓展我們的知識(shí)面，增加我們的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我們還學(xué)習(xí)到了如何在活動(dòng)中與他人協(xié)同作戰(zhàn)，如何調(diào)整心態(tài)以應(yīng)對(duì)困難?？梢哉f，這次秋游使我們受益匪淺。

第四段：收獲領(lǐng)悟

回顧這次秋游，我們最深刻的領(lǐng)悟就是，旅游的目的不是去玩，而是去學(xué)習(xí)和收獲。一次旅途可以讓我們從不同的角度看待世界，開闊我們的視野，增添人生的樂趣。同時(shí)，也可以讓我們更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地完善自己。所以，我們不應(yīng)該把旅游當(dāng)做一項(xiàng)消遣活動(dòng)，而要把它視為成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)

通過這次秋游，我們收獲了很多。我們不僅享受了旅游的樂趣，還學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了成長和進(jìn)步。在此，我們要感謝老師的悉心安排，讓我們度過了一次難忘的秋游之旅。我們相信，通過這次旅途的經(jīng)歷，我們可以更好地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，追求自己的目標(biāo)，并迎接更廣闊的未來。

秋游初中英語篇八

原來今天是參加學(xué)校舉行的秋游活動(dòng)。坐上早已等候的大巴，大伙兒你一言我一語地想象著秋游的活動(dòng)內(nèi)容，車廂里好不熱鬧！

終于到達(dá)秋游的首個(gè)目的地——岳王廟。大門上那三個(gè)金黃色的大字一下吸引了同學(xué)們的目光。我們迫不及待地想知道岳飛長什么模樣、有過哪些英雄事跡，帶著不同的疑問跨進(jìn)岳王廟。剛踏進(jìn)大門，就看見一個(gè)高大威武的塑像，經(jīng)過向?qū)еv解后我們知道，原來這正是岳飛呀！岳飛是北宋著名的抗金民族英雄。除了會(huì)打仗，知識(shí)也很淵博，他的許多詩詞至今還流傳著。在班主任張老師的建議下，我們左手握拳向岳飛像莊重地宣誓：“好好讀書，報(bào)效國家”！參觀了整個(gè)岳王廟，了解了岳飛的生平事跡，深深體會(huì)到他真的是一位令人佩服的英雄。

中午，不知不覺走出岳王廟，來到了秋游的下一站——曲院風(fēng)荷。一路上陪伴我們的是路旁許多不知名的花兒，湖邊綠綠的柳絲隨著風(fēng)兒輕輕飄蕩，最有趣的在水中嬉戲的錦鯉不時(shí)躍出水面，似乎在歡迎我們呢！在老師的帶領(lǐng)下，我們來到一片大草地，這里的草嫩綠嫩綠的惹人疼愛。怕踩壞它們，我們急忙鋪上墊子，攤開巨大的桌布，擺上各自帶來的美食，互相分享著。這次野餐，因?yàn)槭窃诿谰爸邢碛玫?，同學(xué)們覺得格外香甜。午餐后，在溫暖的陽光下，大家有的看書，有的做游戲，有的三三兩兩聚在一起，說著悄悄話……看著這歡樂的場景，樹上的小鳥們禁不住都亮起美妙的歌喉為我們助興呢！

秋游初中英語篇九

這次秋游有兩個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)是周浦花海，一個(gè)是世博會(huì)沙特阿拉伯館。兩個(gè)都是我沒有去過的景點(diǎn)，真想一瞬間到達(dá)去觀賞那的風(fēng)景??！

在求求期盼之下，我們來到了周浦花海，等我班全部到齊時(shí)，我們一起“踏”進(jìn)了花海之中。一進(jìn)去，便是眼前一片五彩繽紛，色彩斑斕的景象。真是美麗，大家有的拿出相機(jī)，“卡擦卡擦”地拍著；有的用眼睛精心的去欣賞；還有的同學(xué)在滔滔布局的談?wù)撝@美麗的景象。我用我的ipad也拍了許多照片??！時(shí)間過得真快，到了午飯時(shí)間了，我們一起鋪上野餐墊，望著花海中的湖吃飯，多么美麗協(xié)和。我們接著去了花海商場，在那里，我們diy了一個(gè)小盆栽，真是可愛，我把它買了下來。

接著，咱們離開了花海，向沙特阿拉伯館出發(fā)了。當(dāng)我們來到知識(shí)，我們被這個(gè)場館的樣子折服了。一艘巨大的“諾亞方舟”，上面還有許許多多的椰棗樹，真美！“絲路寶船”：掩映在樹蔭下的沙特館，如同一顆綠寶石；頂部和底部綠洲花園沙特是個(gè)沙漠中的國家，綠洲對(duì)于沙特具有非常的意義。在“月亮船”的頂部和底部有綠洲花園，展廳在兩個(gè)花園之中，整個(gè)場館十分美麗。在旋轉(zhuǎn)走廊之間，有一個(gè)影幕走廊，我們看著都陶醉了。但有點(diǎn)可惜，我們沒能去屋頂花園觀賞。

這次秋游真是意義非凡，大家紛紛稱贊。

秋游初中英語篇十

秋游是每年都會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)人都能感受到秋天的魅力。這次的秋游我們?nèi)チ斯珗@，我們同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^了非常愉快的一天。我們?cè)跇涫a下玩耍，采集了滿滿的落葉。在這個(gè)美好的日子里，我們吸收了大自然的美，也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

第二段：對(duì)秋天的一些感受

秋天，葉子從枝頭飄落，樹枝伸出火紅的手臂歡迎寒冷的到來。在這個(gè)季節(jié)里，我們感受到了自然的變遷，也能從繁茂到秋收的變化中感受到生命的脈動(dòng)。秋天的藍(lán)天和陽光都令人感到非常舒適，溫暖的陽光灑在臉上，不僅讓人心情愉悅，還讓身體漸漸變暖，柔軟的草地讓人感到生命力四射，人們對(duì)大自然有了更深的理解。

第三段：分享秋游的快樂

秋游是一次難忘的體驗(yàn)，我們沐浴在自然的光芒中，度過了一段美好的時(shí)光。在小河邊，我們放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛向天空，似乎也傳遞了我們無限的美好祝福。我們?cè)诓賵錾献分鹜嫠?，簡單而快樂。采集落葉也是一項(xiàng)有趣的任務(wù)，每個(gè)人都發(fā)揮了巨大的創(chuàng)造力，制作出了各種各樣的落葉手工制品。這次秋游讓我們學(xué)會(huì)了愛大自然，更讓我們感到了彼此之間的友情愉悅。

第四段：反思和感悟

我們?cè)谇镉沃惺斋@了很多，我們發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和神奇。我們發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的，當(dāng)我們彼此之間相互幫助時(shí)，我們能夠創(chuàng)造出更多的快樂。我們也認(rèn)識(shí)到，長大后，我們會(huì)有更多的壓力和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要的是勇氣和堅(jiān)定的信念，也為將來何去何從打下了基礎(chǔ)。

第五段：展望未來

我們希望，未來我們還能夠在大自然中度過更多的時(shí)光，在季節(jié)的變化中，感受生命的成長。我們希望彼此仍能夠保持快樂的心態(tài)，以便未來面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。我們也期待著我們的友情能夠再繼續(xù)下去，讓我們彼此在未來的道路上彼此扶持，共同面對(duì)未知的未來。

秋游初中英語篇十一

晨光熹微，我們坐著大巴，來到了盱眙鐵山寺。

到了鐵山寺，我們便爭先恐后地涌下了車。剛下車，我便看到了一座拱形的大門，上面寫著鐵山禪寺四個(gè)溜金大字。還沒進(jìn)門，我似乎聞到了花草的清香，這使我對(duì)里面的景色充滿了好奇。

接著導(dǎo)游姐姐帶我們走進(jìn)大門，我環(huán)顧四周，只見把鐵山寺圍起來的山蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。然后，我們走上了彎彎曲曲的小路。走在小路上，我感受到了沙沙的竹林聲，聞到了花和草的清香，聆聽著小鳥歌唱的聲音。我不由得深吸了一口氣，真想張開雙臂，擁抱大自然。這是我第一次看到這么美的環(huán)境，聽到大自然的歌聲。城市里，基本上是高樓大廈。而今天我見到了這么美的大自然。不知不覺，我們來到了孔雀園?？兹傅挠鹈褚话寻衙利惖男∩茸樱L長的拖在他們的身后。很多人都被雄孔雀那美麗的羽毛深深吸引了。禁不住拿起照相機(jī)，準(zhǔn)備把那迷人的孔雀拍下來。孔雀似乎知道有人想拍他的身體，立即做了一個(gè)迷人的造型。被照過相的雄孔雀像一個(gè)個(gè)傲慢的紳士，踮起腳尖，好想再對(duì)我們說：“看，我多么漂亮，有那么多人想給我照相呢！”聽了這話，我便產(chǎn)生了一個(gè)好奇心，想看一看那位傲慢的紳士是怎樣吃食物的。于是，我從包里拿出一些食物，選了一個(gè)最漂亮的孔雀，走到它的面前，他呆呆地看著我這位陌生的來客，于是，我拿出食物在它眼前晃了晃，誰知道，它看都不看我一眼，轉(zhuǎn)身就走。好想在對(duì)我說：“你這些吃的算什么，我早就吃過飯了，我可不想吃你的東西。”哎，為是沒有成功，氣的我直跺腳。

后來，我們又過了吊橋?？鞓返臅r(shí)光總是過得那么快，等我們出鐵山寺大門的時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來了一震震鵝叫的聲音，好像在跟我們告別。這讓我想起了駱賓王的一首詩《詠歌》。鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波。

這次去鐵山寺的活動(dòng)令我流連忘返。接著導(dǎo)游姐姐帶我們走進(jìn)大門，我環(huán)顧四周，只見把鐵山寺圍起來的山蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。然后，我們走上了彎彎曲曲的小路。走在小路上，我感受到了沙沙的竹林聲，聞到了花和草的清香，聆聽著小鳥歌唱的聲音。我不由得深吸了一口氣，真想張開雙臂，擁抱大自然。

秋游初中英語篇十二

秋天是一年中最美麗的季節(jié)之一，天氣宜人，景色宜人，恰恰是全年最適合出游的時(shí)間。而初中的秋游更是一種難得的機(jī)會(huì)，可以帶著同學(xué)共同體驗(yàn)戶外的美妙，放松身心，增進(jìn)感情。在我的初中三年里，我參加了不少秋游活動(dòng)，許多難忘的點(diǎn)滴在我的心底深深地留下了印記。

第二段：感受大自然的美麗

參加秋游，最大的好處就是能夠近距離接觸大自然的美麗。秋季的山色變幻多樣，一直都是攝影愛好者的寵兒，而我們飽飲了山間的美景，心曠神怡。那些枯黃的落葉、藍(lán)天白云、碧綠的樹林，都是如此的美麗。我們穿越草叢，拾取樹縫中露出的繽紛花瓣，聆聽綠草間傳來細(xì)膩的唧唧聲，品嘗林間飄來的芳香，塞滿雙耳。這些體驗(yàn)靜靜的提醒著我們，大自然的力量與魅力，才是生命的源泉和人類靈魂的供應(yīng)。

第三段：發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)

參加秋游也是展示自我的好機(jī)會(huì)。這種戶外活動(dòng)需要我們展示自己的勇氣、同情心、獨(dú)立性和領(lǐng)導(dǎo)才能等能力，并在實(shí)踐中不斷提高這些能力。在同伴支持和鼓勵(lì)下，我們探索這豐富的自然世界，做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)往往能激發(fā)我們意識(shí)到自己的能力，感受到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。這種發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有助于減輕我們的束縛感和疑慮感。同時(shí)也是提高自信心、熱愛生命、開拓進(jìn)取的關(guān)鍵所在。

第四段：加強(qiáng)同伴之間的關(guān)系

一人雖破，眾人亦可修復(fù)。這是參加秋游的聚眾體驗(yàn)的優(yōu)勢所在。在秋游過程中，我們可以參加同伴間的課程、小游戲、野外挑戰(zhàn)、夜間露營等，那些廣闊開闊的戶外世界成為我們和同伴交流互動(dòng)的好地方。我們能夠通過不同的互動(dòng)方式，如分享交流、合作、支持、鼓勵(lì)等方式，更好地理解和尊重彼此，深化友誼。在這些過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和支持，體驗(yàn)了作為團(tuán)隊(duì)另一半的重要性，并更好地了解彼此，同時(shí)也修復(fù)了一些矛盾和分裂，加強(qiáng)了友誼的紐帶。

第五段：結(jié)束語

參加秋游可以獲得許多的價(jià)值。個(gè)體的成長、人際關(guān)系的發(fā)展和生命的意義，都可以在秋游中得到體驗(yàn)體味。初中生活最后的一年，將是我最珍視的回憶之一。正是這些秋游的經(jīng)歷塑造了我更好的自我，更深的世界觀，更豐富的生命。秋游，已經(jīng)成為了我生命中一筆難忘的財(cái)富。

秋游初中英語篇十三

秋天是一個(gè)鮮花綻放、果實(shí)累累的季節(jié)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，并豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校組織了一次滿分秋游活動(dòng)。這次秋游給我們留下了深刻的印象，讓我們收獲頗豐。下面，我將分享我的秋游心得體會(huì)。

首先，秋游過程中，我們收獲了大自然的美景。在一路行進(jìn)中，我們駐足凝望著滿樹金黃的銀杏葉，仿佛身臨其境進(jìn)入了一個(gè)好萊塢電影的演繹場景。時(shí)而，路邊出現(xiàn)的一片片斑駁葉子，讓我們仿佛來到了一個(gè)五彩斑斕的世界。太陽灑下的光芒穿過樹葉的縫隙，形成了一條條金色的光柱，我們不禁感覺到了大自然給我們帶來的美麗和活力。而叢林中忽然出現(xiàn)的幾只野兔和松鼠更是給我們?cè)鎏砹艘唤z驚喜和樂趣。

其次，秋游過程中的親近大自然與鍛煉身體是不可分割的。我們沿著鄉(xiāng)間小路行進(jìn)，艱難的攀巖和迎風(fēng)跑馬，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。攀巖時(shí)，我們感受到了自己的力量和堅(jiān)持的意志，不斷去挑戰(zhàn)自己的極限。雖然艱難，但我們都獲得了成功，這是一次鍛煉意志和勇氣的過程。迎風(fēng)跑馬更是一次全身心投入的挑戰(zhàn)，迎風(fēng)跑馬時(shí)，我們感受到了無盡的力量，我們發(fā)出了天籟般的吶喊聲，體驗(yàn)著最純粹的快樂和驕傲。這次鍛煉，不但增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，還讓我們?cè)诒荣愔懈惺艿綀F(tuán)隊(duì)的重要性。

再次，秋游過程中我們收獲了與同學(xué)之間的深厚友誼。通過這次秋游，我們加深了彼此之間的了解和溝通。在徒步過程中，大家互相攙扶著，互相鼓勵(lì)著，形成了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。此次徒步，讓我們學(xué)會(huì)了傾聽、沉默和理解，讓我們懂得了在困難面前團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在游玩的過程中，我們還破冰交朋友，互相之間建立起了真摯的友誼，這讓我們更加珍惜同學(xué)和朋友，也對(duì)友誼的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

最后，秋游過程中我們培養(yǎng)了采捉欣賞和珍惜生態(tài)環(huán)境的習(xí)慣。在山中的小溪旁，我們看到了清澈的湖水以及游動(dòng)其中的魚兒。于是，大家紛紛捉起魚兒，為了不傷害生態(tài)環(huán)境，我們保持冷靜，小心翼翼地將魚放回水中。我們明白了生態(tài)環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)了與大自然和諧相處，學(xué)會(huì)了愛護(hù)大自然和動(dòng)物。隨著一次次的感知和體驗(yàn)，我們培養(yǎng)了自己的美的審美意識(shí)，懂得了欣賞生態(tài)環(huán)境的珍貴，愿意珍惜她的來之不易。

綜上所述，這次秋游給我們留下了深刻的印象。我們盡情享受了大自然的美麗，鍛煉了身體，培養(yǎng)了深厚的友誼，更懂得了如何珍惜生態(tài)環(huán)境。這次秋游讓我們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也收獲了人生的真諦，對(duì)我們以后的成長和發(fā)展有著積極的作用。