無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇一

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國著名雕塑家羅丹的一句

名言

其實(shí)這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈。當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。

最近，我還知道了一種新的美。昨天，我在電視上看到了一則報(bào)道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇二

開學(xué)第一課，無疑是我們迎接新學(xué)期的重要一課。經(jīng)過一個(gè)漫長的寒假，我們又回到了學(xué)校的大門，迎接了新的學(xué)期。這次的第一課，讓我印象深刻，帶給我無盡的思考和啟示。下面我將以五個(gè)部分來敘述我的開學(xué)心得體會(huì)。

第一部分：課堂的新氣象

這次開學(xué)第一課給我的感受是課堂的新氣象。在以往的學(xué)習(xí)生涯中，我習(xí)慣了枯燥的講解和無聊的學(xué)習(xí)方式。但是這次，老師用全新的方式給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課程。他通過豐富的圖片、情境輔助教學(xué)和實(shí)際案例分析等，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)。這讓我深刻體會(huì)到，課堂上真正好的教學(xué)方式應(yīng)該是與學(xué)生的興趣和實(shí)際生活相結(jié)合，這樣才能達(dá)到更好的效果。

第二部分：增長知識(shí)的樂趣

第一課不僅讓我開闊了眼界，還讓我感受到了增長知識(shí)的樂趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常被大量的知識(shí)點(diǎn)壓得喘不過氣來，但是這次，老師將知識(shí)點(diǎn)串成了一個(gè)個(gè)的故事，讓我感受到了知識(shí)的有趣之處。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)變得有趣起來，學(xué)習(xí)也就不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。這種體驗(yàn)讓我明白到，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過程，而不是被動(dòng)的接受。

第三部分：學(xué)習(xí)的重要性

第一課還告訴了我學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多成功人士的故事，他們都是通過不斷的學(xué)習(xí)和努力才取得了成功。這讓我明白到，學(xué)習(xí)是我們成長的基石，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成為更好的自己。從這個(gè)意義上講，學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種態(tài)度，只有充滿熱情和勇氣去面對學(xué)習(xí)，我們才能取得更好的成績。

第四部分：珍惜時(shí)間的重要性

第一課還讓我深刻領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性。在課堂上，老師用各種案例告訴我們時(shí)間的寶貴和不可復(fù)制性。他說，時(shí)間就像一粒沙子，一旦流失，就無法找回。這讓我明白到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，善于利用時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，我們才能更好地充實(shí)自己，不斷提高自己的能力。

第五部分：希望與夢想

第一課給我的最大啟示是希望與夢想。在課堂上，老師告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢想，只要我們踏實(shí)努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他還通過豐富的案例，告訴我們不要放棄希望和努力。這讓我明白到，只有有了夢想和希望，我們才會(huì)有追逐的目標(biāo)，才能勇往直前。

總結(jié)起來，開學(xué)第一課給我的啟示實(shí)在是太多太多了。無論是課堂的新氣象，還是增長知識(shí)的樂趣，亦或是學(xué)習(xí)和時(shí)間的重要性，都讓我對自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，只要我牢記這些啟示，將它們?nèi)谌氲轿业膶W(xué)習(xí)和生活中，我一定能夠取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇三

開學(xué)一般伴隨著雄心萬丈的計(jì)劃，新書新氣象，卻總以開學(xué)第一課敲響序幕。 許多同齡人已然走出校門邁入社會(huì)，而我們還走在追求知識(shí)的路上。那么，開學(xué)第一課有何特別之處？它為我們帶來了什么？接下來就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：調(diào)適情況

那一年，我上高三，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后，大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張。這個(gè)時(shí)候，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場長跑，跑的是你們的能力和耐力。” 用一句話，老師讓每個(gè)人都明白，要想跑過終點(diǎn)，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適。

第三段：目標(biāo)和信念

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念。我們不是為了別人，而是自己。老師告訴我們思考一個(gè)問題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生？” 有一個(gè)清晰的目標(biāo)，才能更好地明確自己的方向，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過高三這個(gè)坎。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦

“高三需要勤奮，除了勤奮，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們?！?老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅的語氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。 勤奮意味著不斷努力，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上。每天有目的的計(jì)劃，可以在我想要放棄的時(shí)候，讓我不斷堅(jiān)持下去。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。

第五段：感悟與總結(jié)

開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考，讓我明確自己的目標(biāo)和信念。此外，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起，我開始寫下了自己的清單，反思自己的缺點(diǎn)， 計(jì)劃自己的未來。在這之后，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對于成功的重要性。因此，開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕，更堅(jiān)強(qiáng)，更值得期待。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇四

在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”“。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對孩子的愛。

就在我5歲那年，父親教我騎車，那時(shí)的我很好強(qiáng)，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來，我不由分說便大哭起來，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來，我猛地抬頭看見了父親，我哭著說：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說：”你猜，螞蟻怎么過去？“”把石頭撞飛不就過去了！“我天真地答道，”不對，螞蟻并沒有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持，讓我變得更有恒心……，原來父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀！

2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對父母報(bào)有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛父母就早些說出來，不要再猶豫了！

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇五

開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié)，它不僅是對新生和老生的迎接，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個(gè)過程中，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。

第二段：認(rèn)識(shí)自己

在開學(xué)第一課中，在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。老師的話讓我明白了，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面，重要的是要保持謙虛、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。

第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師

開學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我結(jié)交了許多新的同學(xué)，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法，并建立了更多的人際關(guān)系。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長的人。

第四段：明確角色和職責(zé)

通過這樣一次開學(xué)第一課的體驗(yàn)，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù)，并提高自己的成績和能力，同時(shí)還要潔身自好，積極維護(hù)校園文明。

第五段：總結(jié)

總之，開學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn)，這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到了自己，并更好地了解了我的同學(xué)和教師，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我相信，在今后的日子里，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識(shí)和能力，迎接更加美好的未來。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇六

2021年9月6日，東京奧運(yùn)學(xué)校開學(xué)了。這所專為運(yùn)動(dòng)員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備，還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在開學(xué)典禮上，我們參加了第一堂“東奧開學(xué)第一課”，探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育與健康的關(guān)系，明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要價(jià)值。

第二段：體育精神的內(nèi)涵和作用

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用。體育精神是指運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神、拼搏精神、友誼精神和公平競爭精神等，它是人們在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì)。體育精神在推動(dòng)人體健康、拓展個(gè)性、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)國家的體育水平和競技成績的好壞，往往與國家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān)。

第三段：奧林匹克精神的價(jià)值和意義

在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，觀眾和運(yùn)動(dòng)員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高、更強(qiáng)、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。它通過體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了國民精神的提升，提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平，推進(jìn)了人類全球化發(fā)展。

第四段：體育與健康的關(guān)系

在今天的社會(huì)中，健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問題。體育運(yùn)動(dòng)不僅能磨練強(qiáng)健體魄，還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性，有利于身體健康。外表美觀、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下，去展示自己。同時(shí)，人們在體育運(yùn)動(dòng)中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá)、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康。

第五段：總結(jié)

在這次“東奧開學(xué)第一課”中，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚，我也受到很大的啟發(fā)。體育會(huì)促進(jìn)人們身體和心理的健康，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧，其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競技場上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)更加注重體育運(yùn)動(dòng)和體育精神的培養(yǎng)，為自己、家庭、社會(huì)和國家的發(fā)展盡一份力量。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇七

云南開學(xué)第一課，是我永遠(yuǎn)難忘的一課。在這次開學(xué)典禮上，我不僅收獲了知識(shí)，還深受教育，獲得了成長。這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，與此同時(shí)，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。下面我將從三個(gè)方面展開，談一談關(guān)于云南開學(xué)第一課給我?guī)淼母形蚝腕w會(huì)。

首先，云南開學(xué)第一課讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在校園內(nèi)，我們每天都在學(xué)習(xí)，但往往很少有機(jī)會(huì)真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值。這次開學(xué)第一課教育活動(dòng)，為我們打開了一扇窗，讓我們不僅明白了知識(shí)的力量，還看到了學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長的重要性。在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它決定了我們的未來。每個(gè)人都有自己的夢想和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢想的基石。云南開學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度，讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí)，才能追逐理想。

其次，云南開學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這次活動(dòng)中，全校師生齊聚一堂，相互合作完成各項(xiàng)任務(wù)，這樣的場景給我留下了深刻的印象。在開學(xué)典禮上，我們組成小組進(jìn)行各項(xiàng)游戲和競賽，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有在團(tuán)隊(duì)中相互幫助，才能變得更加強(qiáng)大。這次活動(dòng)讓我明白了集體的力量，也增強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼，讓我更加珍惜集體。

最后，云南開學(xué)第一課給我?guī)砹顺砷L。在活動(dòng)過程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了我們的能力和素質(zhì)。比如在合唱比賽中，我們通過與同學(xué)們共同排練和努力，最終取得了不錯(cuò)的成績。通過這次的合作，我們的合作能力得到了提高，更加了解了如何與他人相處和配合。此外，云南開學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示才藝，這不僅增加了自信心，還提高了自己的表達(dá)能力。這次活動(dòng)讓我明白，只有通過實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總的來說，云南開學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷，它教會(huì)了我許多東西。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，團(tuán)結(jié)合作的力量，以及通過活動(dòng)的鍛煉可以提高自己的成長。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí)，更加明確了自己的目標(biāo)和夢想。我將會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起合作，共同成長。我相信，憑借著對學(xué)習(xí)的認(rèn)同和對團(tuán)隊(duì)的信任，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，創(chuàng)造更加美好的未來。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇八

今天下午放學(xué)的時(shí)候，虞老師對我們大家說：“同學(xué)們，今天晚上17：30-19：00要看《》。你們知道了沒有?”同學(xué)們說：“知道了。”放學(xué)后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對媽媽說：“媽媽，我回來了?！蔽乙徽f完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機(jī)，等了一會(huì)兒，《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了xx年。她們的行為把全場的觀眾都感動(dòng)哭了;有一個(gè)班的學(xué)生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。

現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助、團(tuán)結(jié)一致、關(guān)心父母、互相關(guān)愛，這才是世界上最最幸福的。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇九

今天是，一個(gè)假期沒見過面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！

這時(shí)，老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護(hù)新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時(shí)間來預(yù)習(xí)了?！苯淌依镫m然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。

“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。

“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十

9月1日晚上，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道為全國的中小學(xué)生提供一堂特殊的生命意識(shí)課。我們學(xué)校組織學(xué)生及家長觀看，今天一早，全校學(xué)生利用晨會(huì)時(shí)間開展《開學(xué)第一課》的討論活動(dòng)，聽聽孩子們的肺腑之言吧！

“《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情?！?/p>

“《開學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。汶川災(zāi)難的萬眾一心以及北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。

“《開學(xué)第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪?！?/p>

……

的`確，對于中國來說，2008年是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。

《開學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補(bǔ)上的一課。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育，教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正用知識(shí)守護(hù)生命。

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開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十一

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《》，整場節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng)，而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢想而激動(dòng)。

何謂夢想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想......

真正的成長離不開夢想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟粝?，成長才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長的有動(dòng)力、有方向。

所以，我想說：“成長因夢想而精彩”。

第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因?yàn)檫@份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫粝電^斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來的福音......

而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。

實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為長大，成長因夢想而精彩!

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十二

隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。

這節(jié)課來了許多老師有李連杰、劉偉、章子怡等等。這次《》的主題是“夢想”所以這節(jié)課有許多夢想和沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。李連杰叔叔的公益夢讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥，他是一個(gè)沒有雙手的人，可偏偏就熱愛上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí)，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。

看了這一節(jié)課，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)夢想。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十三

信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲，它不僅是對全體師生的一次啟示，更是對新學(xué)期確定的教學(xué)目標(biāo)的一次闡釋。在這次課程中，校長和教師們會(huì)慷慨激昂地演講，分享他們的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任感。在這種氛圍下，本人本學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃更加清晰，為自己增添了新的動(dòng)力。

第二段：深刻感受

在教育課堂的鞭策下，我們一直在追求學(xué)術(shù)上的追求和技能上的增長，卻忽視了榮譽(yù)和盡責(zé)的意義。在這次的信陽開學(xué)第一課中，校長的講話和老師們的征求意見，印象最深的是他們熟悉的話題，即“追逐榮耀對于個(gè)人和整個(gè)學(xué)校的意義是什么？”這是一個(gè)很深刻的話題，引起了我們對學(xué)生榮譽(yù)的關(guān)注，而這并不是之前的講授所能做的。

第三段：行動(dòng)計(jì)劃

作為一個(gè)學(xué)生成長22年的年輕人，我更清楚自己未來的人生方向和目標(biāo)所在。我對自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅(jiān)信的榮譽(yù)和責(zé)任觀。在我即將開啟的學(xué)期中，我會(huì)把學(xué)習(xí)作為主業(yè)，像老師和學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)好硬核學(xué)科，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)現(xiàn)代應(yīng)用軟件的應(yīng)用，提高自己的綜合素質(zhì)。我希望這個(gè)學(xué)期我能夠在課堂上表現(xiàn)出色，完成自己計(jì)劃和目標(biāo)，并且積極組織學(xué)生會(huì)和參加不同類型的聯(lián)誼交流等社交活動(dòng)。

第四段：個(gè)人體驗(yàn)

這次信陽開學(xué)第一課讓我感觸特別深，因?yàn)檫@是在一個(gè)特殊的時(shí)間上，一種新的學(xué)期開始，同時(shí)也讓我對自己的方向和目標(biāo)有更加清晰的認(rèn)知。這次開學(xué)第一課讓我重新審視自己，思考我的未來，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的榮耀和盡責(zé)，不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績，更關(guān)注我們對學(xué)生榮譽(yù)意義的理解。這次的開學(xué)第一課讓我感到一份思考的精神和對自己的態(tài)度和目標(biāo)的重新審視。

第五段：總結(jié)

信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲，同學(xué)們和老師們都會(huì)從中得到很多的啟示。信陽開學(xué)第一課最重要的意義是讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到榮譽(yù)和盡責(zé)性的重要性，從而進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和能力，并增強(qiáng)勇氣與自信。在過去的幾年中，我有機(jī)會(huì)參加了一些課程和講座，信陽開學(xué)第一課中的心得體會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，它讓我追尋自己的榮耀和使命，更加精神飽滿和認(rèn)真努力。我相信只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為自己想成為的人。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十四

今天，老師和我們一起看了《》，這一課是在長城上上的。

一開始，節(jié)目中的老師先自我介紹，然后請出的是李連杰老師給我們施展了功夫，我真為他的功夫著迷啊。

我喜歡彈鋼琴，所以最崇拜劉偉老師。他彈奏完他那難度高、時(shí)間長而優(yōu)美的音樂時(shí)，我簡直陶醉其中了，我找到了我的夢想，我的夢想是成為劉偉老師那樣的人。

課上還請來了李中華老師，他是一名飛行員。他介紹了自己飛行多年的許多感受。

這堂課的主題是“我的夢，中國夢”，通過這堂課我知道了想實(shí)現(xiàn)自己的夢想就要付出不懈的努力。堅(jiān)持夢想，永不放棄。一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十五

隨著假期的終結(jié)，新學(xué)期的到來讓我倍感激動(dòng)。新的學(xué)期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。在新學(xué)期伊始的第一課，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會(huì)，讓我更加明確了自己對于新學(xué)期的期望與目標(biāo)。

首先，這堂說一堂“說學(xué)不學(xué)”的心理課，讓我意識(shí)到自己在假期中的浪費(fèi)與收獲。老師要求我們回顧假期中的學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間，以此來察看我們在學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實(shí)沒有用好時(shí)間，過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動(dòng)中。這讓我意識(shí)到，新學(xué)期開學(xué)后必須要改變這種狀態(tài)，更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排娛樂時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和娛樂相輔相成。

其次，這堂課還鼓勵(lì)我們分享假期中的收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過聽同學(xué)們的分享，我了解到每個(gè)人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學(xué)利用假期時(shí)間充電，參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備；有的同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力；還有一部分同學(xué)選擇了讀書，豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也意識(shí)到自己在未來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加注重知識(shí)的積累和社會(huì)實(shí)踐的參與。

另外，這堂課也提醒我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并將其分解成具體的行動(dòng)步驟。我們不再是盲目地學(xué)習(xí)，而是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，通過一步步的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我意識(shí)到，只有合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，才能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果，從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

最后，這堂課讓我明白到學(xué)習(xí)與成長不僅僅只是自我修煉的過程，還需要與他人分享與交流。在課堂上，我聽到了許多同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，這讓我獲益匪淺。我意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)與人互動(dòng)的過程，通過交流和合作，才能夠取得更好的效果。因此，我決定在新學(xué)期中積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。

總結(jié)起來，在這堂“假期開學(xué)第一課”的心理課中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)與娛樂平衡的重要性，意識(shí)到學(xué)習(xí)與成長需要制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并通過具體的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也明白到學(xué)習(xí)需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程，我對于新學(xué)期有了更加明確的期望和目標(biāo)，也更加希望通過自己的不懈努力，取得更好的成績和進(jìn)步。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十六

今年的是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會(huì)，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。

在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則?！庇纱丝梢娖返碌闹匾?。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！币虼耍⒌履藰淙酥?，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€(gè)人。

怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠?？首先，要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽老師說過：“攢人品，贏高考?！边@并不是無稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準(zhǔn)則的金老師，無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過這句話，我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識(shí)到了平等的重要性。

高二的，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十七

假期開學(xué)，距離上一次上課已有一段時(shí)間了。回到學(xué)校，上第一課時(shí)，我深刻地感受到了假期的結(jié)束和新學(xué)期的開始。在這一課中，我得到了許多的啟發(fā)和體悟，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我對新學(xué)期的期待。

首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)所帶來的巨大進(jìn)步。在假期中，我有機(jī)會(huì)去參加各種興趣培訓(xùn)班，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這些都為我增長了見識(shí)，提升了自己的綜合能力。然而，當(dāng)我回到學(xué)校，上課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平和班上其他同學(xué)相比，還有一定的差距。這時(shí)，我明白到自己進(jìn)步的同時(shí)，其他同學(xué)也在不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)是一個(gè)互相競爭的過程。這種競爭讓我感到壓力，但也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，更加努力地去提升自己，爭取取得更好的成績。

其次，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法的重要性。在假期中，我由于沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，所以學(xué)習(xí)有些隨意和松散。但是，當(dāng)上第一課時(shí)，老師給我們講述了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，讓我對學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了獲得知識(shí)，提升自己，而學(xué)習(xí)的方法則是通過課本學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)和交流來實(shí)現(xiàn)的。有了明確的目標(biāo)和方法，我就能更加有條理地學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)的隨意性，以此提高學(xué)習(xí)效果。

第三，我體會(huì)到了“現(xiàn)在”和“未來”的重要性。假期中，我放松了自己，享受了自由和快樂，但我沒有太多地考慮到未來。而當(dāng)我上第一課時(shí)，我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限。我們作為學(xué)生，要充分利用每一分鐘，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我明白了這一點(diǎn)，我就更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)了，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

第四，我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在假期中，我大多是單獨(dú)行動(dòng)，為自己的進(jìn)步努力。然而當(dāng)上第一課時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我體會(huì)到，通過和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互交流和合作，可以更好地利用集體的智慧和力量。團(tuán)隊(duì)合作可以激發(fā)出個(gè)人的潛力，讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的專長和優(yōu)勢，以此達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

最后，我明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，而是為了獲得知識(shí)和能力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，是一種改變自己和影響社會(huì)的方式。當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正價(jià)值時(shí)，我就會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，不再將學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)，而是將它看作是一種享受和成長的過程。

綜上所述，假期開學(xué)第一課給予了我許多的啟發(fā)與體悟。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的重要性，時(shí)間的寶貴和有限，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。這些體會(huì)使我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加有動(dòng)力去追求自己的夢想。我期待著新學(xué)期的到來，并相信自己能夠在新的學(xué)期中取得更好的成績。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十八

充實(shí)又快樂的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個(gè)嶄新的秋天，一個(gè)嶄新的開始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門。那一刻，還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來。我意識(shí)到，高二，真的來了。

金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下，衍生出了五個(gè)詞語：善良、正直、誠信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中，老師也給出了很多實(shí)例來進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。

金老師給的這五個(gè)詞對于我來說很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩，他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

“人生是一場修行。今日的因，必有昨日的果?！比松菆鲂扌校痰氖锹眯?，長的是人生。今天坐在五班，是因?yàn)楦咭坏淖约号^。接下來的兩年，我將會(huì)努力提高自己，真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃M力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

，教的并不是單純的知識(shí)，而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有將人做好了，才會(huì)做好學(xué)問。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十九

開學(xué)第一課對于每一個(gè)在南體學(xué)習(xí)的學(xué)子來說，都是一個(gè)令人期待的時(shí)刻。作為一個(gè)新生，我對南體的向往和期望使我格外興奮。在這一次開學(xué)第一課中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我明白了南體所要傳達(dá)的教育理念和辦學(xué)宗旨；其次，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上的不足之處；第三，我學(xué)到了如何正確對待成功與失敗；最后，我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績，需要付出更加努力的努力。這次開學(xué)第一課讓我有了一個(gè)完全不同的視角，改變了我的思維方式，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

首先，在開學(xué)第一課中，我深刻理解了南體的辦學(xué)理念和宗旨。南體注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。這讓我明白了南體培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)不僅僅是取得好成績，更是要能力和實(shí)踐能力的綜合型人才。

其次，開學(xué)第一課讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上的不足之處。在課堂上，老師與我們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功的路徑，這讓我意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)方法上還有很大的提升空間。同時(shí)，在個(gè)人發(fā)展方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己對團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的不足。這讓我明白我需要不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。

第三，開學(xué)第一課讓我學(xué)到了如何正確對待成功與失敗。在課堂上，老師與我們分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。他們告訴我們成功不是偶然的，而是通過不斷努力和堅(jiān)持取得的。他們也鼓勵(lì)我們要勇于面對失敗，從失敗中汲取教訓(xùn)，并改正錯(cuò)誤。這讓我明白了成功需要堅(jiān)持和努力，而失敗并不可怕，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己的步伐，就能夠取得更加輝煌的成績。

最后，開學(xué)第一課讓我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績，需要付出更加努力的努力。南體是一個(gè)優(yōu)秀人才的搖籃，每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)子都要全力以赴。在開學(xué)第一課中，老師向我們介紹了南體的學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢，讓我深感興奮。但同時(shí)，我也明白了要想在這樣一個(gè)競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出，必須要付出更多的努力和時(shí)間。這次開學(xué)第一課讓我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也給了我一個(gè)明確的方向，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

總而言之，這次開學(xué)第一課給了我許多寶貴的心得體會(huì)。我明白了南體的教育理念和辦學(xué)宗旨，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并學(xué)會(huì)了正確對待成功與失敗。最重要的是，我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績，需要付出更加努力的努力。這次開學(xué)第一課讓我深感榮幸和自豪，也讓我更加堅(jiān)定了自己在南體努力學(xué)習(xí)的決心。我相信，只要我能夠不斷努力，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，我一定能夠在南體取得令人驕傲的成績。

開學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇二十

要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來最最難忘的第一課。

“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，不過這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽見的感受已經(jīng)完全不一樣了。

我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎]有經(jīng)歷過這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動(dòng)作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學(xué)的注意事項(xiàng)。

我認(rèn)真聽老師講開學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。

我們開學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結(jié)束語給惹哭了。

班主任老師說我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說我們也是在用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝無知和愚昧，說得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。

現(xiàn)在已經(jīng)距離我們又是好多天過去了，然而的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。