心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青年大學習心得體會篇一
青年大學習是習近平總書記提出的一項重要工作,通過這項工作可以讓我們更加深入地了解黨的政策,同時也可以幫助我們充實自己的知識面。在這個過程中,我認真聽取老師的講解,認真閱讀相關材料,了解了許多以前沒有接觸過的知識,比如國家的憲法法律、社會主義基本制度等。這讓我從一個更廣闊的角度去了解和認知我們的國家,加深了對中國特色社會主義的理解和認同。
二、青年大學習收獲思想上的升華
參加青年大學習,對我的思想上產生了很大的影響。在學習中,通過學習中共黨史、毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容,讓我認識到了自己作為一個青年人的責任,更加堅定了堅定信仰、跟黨走的信念。同時也讓我明白了為什么我們要堅持中國特色社會主義,以及如何在中國特色社會主義道路上做出自己的貢獻。
三、青年大學習讓我更加理解了“大道至簡”這一哲學原則
習近平總書記一直主張“大道至簡”,也就是說我們要將大問題轉化成簡單易懂的問題,通過簡單的方式讓更多的人聽懂。這也是青年大學習的宗旨,讓我們更加清晰地理解國家的政策、理念,同時也借鑒了這一哲學原則,讓自己的思維更加靈活、簡單、深刻。
四、青年大學習讓我受益匪淺,形成了良好的學習習慣
連續(xù)參加青年大學習,讓我養(yǎng)成了一個積極參與課堂的好習慣。在學習中,聆聽老師的講解、參與討論、看書學習等,讓我對學習方法和學習效率都有了更好的認識。同時也積累了大量的政治、文化等方面的知識,無論是在學校還是在社會實踐中,都受益匪淺。
五、青年大學習讓我感受到了黨的溫暖和團體的力量
青年大學習不僅僅是一場學習,更是一種深化思想、增強黨性、增進團結的體驗。在這個過程中,我和其他小伙伴們共同學習、共同交流,建立了新的友誼,也感受到了黨員同志的關心、支持和愛護。這樣的過程讓我受益匪淺,更感受到了黨的溫暖和團體的力量。
總之,在持續(xù)的青年大學習中,我獲得了豐富的知識,且思想得到了升華,更加理性地看待問題。此外,我還逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,感悟到了“大道至簡”的哲學原則,更是對黨的溫暖和團體的力量有了更深的認識。我相信,在未來的學習和生活中,這些都將成為我前進的動力和支持。
青年大學習心得體會篇二
長征是中國革命一幅無比壯麗的歷史畫卷,是人類軍事一個空前的'奇跡,是中國共產黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩。
紅軍前輩們在那種艱難困苦的時代條件下依然保持對革命理想和革命事業(yè)鍥而不舍的追求。英勇頑強,勇于拼搏,不怕犧牲,憧憬未來,充滿革命樂觀主義精神……他們高尚的品格永遠激勵著我們。作為新時代新青年,我們要將這種精神傳承發(fā)揚下去,以青春之我,塑青春中國。
青年大學習心得體會篇三
上海青年大學習是上海市委教育工委、市教委、市青聯(lián)及市各級團委近年來推出的一項重要活動,旨在增強上海市青年群體的思想意識、文化素養(yǎng)和現(xiàn)代知識技能,為實現(xiàn)中國夢和上海夢作出貢獻。自2016年啟動以來,上海青年大學習已經成為上海市社會主義核心價值觀和新時代中國特色社會主義理論體系宣傳教育的重要途徑,并已經得到廣泛的社會反響和積極的肯定。
第二段:心得體會
參加上海青年大學習,我深刻地感受到了新時代的中國特色社會主義思想背景下,我們青年人應該具備的精神品質和行為準則。一方面,在社會發(fā)展和文化建設中,我們應該始終堅守中國特色社會主義道路,秉持正確的人生觀和價值觀,弘揚社會主義核心價值觀,踐行好青年人的責任和擔當。另一方面,我們應該具備優(yōu)秀的思想素養(yǎng)和文化素養(yǎng),不斷拓展自己的知識面和技能水平,為實現(xiàn)人生理想做好充分的準備。
第三段:體驗和感動
除了獲得理論知識和思想啟迪,我在上海青年大學習中還體驗到了多方面的感動和啟示。例如,通過了解扶貧攻堅和脫貧致富的實踐經驗,我深刻體會到了社會援助和幫助能夠帶來的深遠影響;通過參觀科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的實踐示范基地,我更加清晰地認識到了技術創(chuàng)新和產業(yè)升級的重要性和必要性;通過參加志愿服務和社區(qū)義務勞動,我更加感受到了志愿者精神和奉獻精神的可貴和重要。
第四段:啟示和收獲
在上海青年大學習的過程中,我獲得了許多寶貴的啟示和收獲,這不但對我個人的成長和發(fā)展有著重要的推動作用,也是為我今后的工作和生活提供了很多寶貴的參考和指引。例如,我認識到了自身的弱點和不足,需要在思想和素質方面進一步品讀和研究;同時,我也發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢和潛力,需要在實踐和嘗試方面不斷改進和發(fā)現(xiàn)??偟膩碚f,上海青年大學習使我更加清晰地認識了自身的特點和能力,同時也幫助我更加深入地認識了社會和世界。
第五段:總結和展望
上海青年大學習是一項重要的學習和實踐活動,對于提高青年思想意識、文化素養(yǎng)和實踐能力具有重要的促進作用。尤其在新時代中國特色社會主義理論體系建設和社會主義核心價值觀推廣方面,上海青年大學習暴露出了巨大的作用和價值。因此,我們應該不斷加強自身的學習和實踐,在自身的成長和發(fā)展方面做好全面規(guī)劃和安排,更好地回饋社會和人民。同時,我們也應該帶領更多的社會群體參與到上海青年大學習和中國特色社會主義建設中來,形成新時代中國特色社會主義思想的強大合力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
青年大學習心得體會篇四
初中階段是每個人成長道路上的重要階段,而這個階段的學習對于我們以后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我經歷了三年的初中學習生涯,收獲頗豐。在這段時間里,我深刻體會到了初中青年大學習的重要性以及它對我們的影響,今天我想分享一下我的體會和心得。
第二段:初中青年大學習的重要性
初中青年大學習是為我們的未來打下堅實基礎的重要階段。正是在這個階段我們開始接觸到更加深入和抽象的學科知識,學習和掌握一定的學習方法和技巧。這個時期的學習不僅是為了應付考試,更重要的是培養(yǎng)我們的學習能力和思維方式。在這個階段,我們可以更加全面地了解各個學科,將來選擇自己的發(fā)展方向。
第三段:獲取知識的途徑與方法
在初中青年大學習中,我們需要掌握一些簡單而實用的學習方法和技巧。首先,合理安排學習時間,制定學習計劃是非常重要的。合理規(guī)劃每天的學習時間,將學習任務分成若干小目標,并在規(guī)定的時間內完成。其次,我們需要制定有效的記憶方法。使用彩色筆記本、制作思維導圖、做總結和復習等方式都可以提高我們的記憶效果。最后,多科目的學習需要合理安排,不能偏廢某個學科。掌握多個學科的知識將會對我們的綜合能力有很大提高。
第四段:學習的樂趣與成就感
初中青年大學習雖然辛苦,但也給我們帶來了很多的快樂和成就感。通過努力學習,我們可以逐步掌握各個學科的知識,解開每個知識點的謎題,從而進一步提升自己的能力。當我們在考試中取得好成績時,或者在學習中遇到問題得到解決時,都會感受到一種成功的喜悅和自信。這種樂趣和成就感將成為我們堅持學習的重要動力。
第五段:初中青年大學習對未來的影響
初中青年大學習是我們?yōu)槲磥泶蛳禄A的重要階段。通過這個時期的學習,我們可以掌握一定的學習方法和技巧,提高自己的學習能力和思維方式。這些能力和素質將會對我們的大學學習和未來的發(fā)展產生重要的影響。而且,初中階段的學習還可以幫助我們確定自己的興趣和潛能,為將來的發(fā)展方向提供參考。因此,我們應該珍惜初中青年大學習的機會,努力學習和成長。
總結:初中青年大學習是每個人成長道路上的重要階段,通過這段時間的學習,我們可以獲取知識、培養(yǎng)學習方法和技巧,獲得學習的樂趣和成就感,并為未來的發(fā)展打下良好的基礎。我相信只要我們認真學習和努力奮斗,未來必將收獲更大的成功。
青年大學習心得體會篇五
近年來,隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,傳統(tǒng)教育正面臨著巨大的變革。在線學習平臺的興起,使得學習變得更加自由和靈活,其中最受歡迎的是青年大學習。通過參與青年大學習,我收獲了很多寶貴的經驗和啟發(fā),以下是我學完青年大學習的心得體會。
第一段:學習資源豐富
作為普通大學生,我們通常只能在學校的圖書館等有限空間內獲取學習資源。但通過青年大學習,我們可以享受到國內外各大高校的教學資源,無論是名師講堂還是專題講座,都可以盡情挑選學習。這種資源的豐富不僅為我們提供了更廣闊的知識視野,也讓我們在實踐中更好地理解學習內容。
第二段:學習方式靈活
與傳統(tǒng)課堂教學相比,青年大學習的學習方式更為靈活。我們可以根據自己的興趣和時間安排,自由選擇學習的課程和順序。這種自主學習的方式讓我們不再受限于學校的教學安排,可以根據自己的學習進度來安排學習計劃。同時,青年大學習還支持在線學習和線下學習相結合的模式,多樣化的學習方式讓我們能夠更好地適應大學學習的需求。
第三段:提升學習興趣和動力
通過青年大學習,我逐漸找回了學習的樂趣和動力。在線學習平臺上的課程形式多樣,包括文字、音頻、視頻等,而這些豐富多樣的學習資源很大程度上激發(fā)了我的學習興趣。同時,與學習者互動的功能也使得學習不再枯燥乏味,而是能夠與其他學習者進行交流和討論,從而共同進步。這種互動的學習方式也增加了我的學習動力,使我更加積極主動地參與學習。
第四段:提高自主學習和批判思維能力
青年大學習更加注重培養(yǎng)學生的自主學習和批判思維能力。學習者在青年大學習平臺上可以自由選擇學習的內容,也可以根據自己的需求和水平進行鞏固和拓展。這種自主學習的過程讓我更加主動地參與學習,培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。同時,在與其他學習者進行交流和討論的過程中,我也學會了有目的地批判思考,客觀分析問題,在學習中不再被固有模式所束縛。
第五段:促進終身學習的觀念
青年大學習的開展,為我們樹立了終身學習的觀念。在傳統(tǒng)教育中,我們通常將學校當做唯一的學習場所,并設定了學習的結束時間。而通過參與青年大學習,我深刻地認識到學習是一輩子的事情,而不是僅限于學校階段。青年大學習的推廣,讓我意識到只有不斷地學習和積累,才能不斷提升自己的競爭力。
總之,通過青年大學習的學習經歷,我體會到學習資源的豐富、學習方式的靈活、學習興趣和動力的提升、自主學習和批判思維能力的提高,以及終身學習的觀念。這些都是我這段時間以來最寶貴的心得體會,我相信這將對我未來的學習和發(fā)展產生巨大的影響。
青年大學習心得體會篇六
消除貧困依然是當今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。消除貧困,自古以來就是人類夢寐以求的.理想,是各國人民追求幸福生活的基本權利。為促進全球減貧事業(yè),20xx年聯(lián)合國制定了千年發(fā)展目標,x年聯(lián)合國發(fā)展峰會制定了x后發(fā)展議程。但環(huán)顧全球,實現(xiàn)全球減貧目標依然任重道遠。當今世界仍然有七億多人口生活在極端貧困之中。每年近六百萬孩子在五歲前夭折,近六千萬兒童未能接受教育。貧困及其衍生出來的饑餓疾病社會沖突等一系列難題依然困擾著許多發(fā)展中國家。對很多家庭而言,擁有溫暖住房充足食物穩(wěn)定工作還是一種奢望。中國堅定不移支持發(fā)展中國家消除貧困。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導者和有力推動者。改革開放以來,中國使七億多人擺脫貧困,占全球減貧人口的百分之七十以上,為世界減貧事業(yè)作出了重大貢獻。中國人民歷來富有正義感和同情心,歷來把自己的前途命運同各國人民的前途命運緊密聯(lián)系在一起,在致力于自身消除貧困的同時,始終積極開展南南合作,力所能及向其他發(fā)展中國家提供不附加任何政治條件的援助,支持和幫助廣大發(fā)展中國家特別是最不發(fā)達國家消除貧困。
推動建立以合作共贏為核心的新型國際減貧交流合作關系,是消除貧困的重要保障。
堅持公平包容,打造平衡普惠的發(fā)展模式。今天的世界,物質技術水平已經發(fā)展到古人難以想象的地步,但發(fā)展不平衡不充分問題仍然普遍存在,南北發(fā)展差距依然巨大,貧困和饑餓依然嚴重,新的數(shù)字鴻溝正在形成。全球最富有的百分之一人口擁有的財富量超過其余百分之九十九人口財富的總和,收入分配不平等發(fā)展空間不平衡令人擔憂。
維護和發(fā)展開放型世界經濟,推動建設公平公正包容有序的國際經濟金融體系,為發(fā)展中國家發(fā)展營造良好外部環(huán)境,是消除貧困的重要條件。中國提出共建絲綢之路經濟帶和二十一世紀海上絲綢之路,倡議籌建亞洲基礎設施投資銀行,設立絲路基金,就是要支持發(fā)展中國家開展基礎設施互聯(lián)互通建設,幫助他們增強自身發(fā)展能力,更好融入全球供應鏈產業(yè)鏈價值鏈,為國際減貧事業(yè)注入新活力。
黨的十九大把精準脫貧明確為對全面建成小康社會最具有決定性意義的三大攻堅戰(zhàn)之一,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,堅定信心,攻堅克難,奮力奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利!
青年大學習心得體會篇七
在本期青年大學習中,我們參觀了共青農場中國青年志愿墾荒紀念館,那是北大荒精神的教育基地,更是幾代墾荒人發(fā)揚奮斗精神、無私奉獻的體現(xiàn)。黨有號召,團有行動。先輩們用青春熱血鑄就豐碑,我們新青年也要傳承好奮斗精神,做新時代的奮斗者!奮斗是青春最靚麗的底色。
奮斗不只是口號,更要體現(xiàn)在日常的學習工作中。要用實際行動,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的'中國夢而奮斗,讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方!
青年大學習心得體會篇八
作為當代中國的社會主義好青年,我們應當堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,這是習近平總書記對我們廣大青年的期望與要求。
我們要不斷學習、不斷奮斗、不斷奉獻,樹立正確的理想信念,堅持自己的人生道路,為實現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動和西北調研項目,親自下鄉(xiāng)了解農村現(xiàn)狀、了解農民疾苦、與農民同吃同住,就是要同人民一起奮斗、同人民一起前進、同人民一起夢想,就是要不負習近平總書記的期望,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農工作的實施開展作奉獻,為中國特色社會主義和全面小康社會的建設貢獻自己的力量。
和我一樣的青年還有很多,我們努力在弘揚與踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實,愛國、勵志、求真、力行,我相信我們這樣的青年會越來越多,而且只要有我們在,中華民族的偉大復興指日可待!
青年大學習感想
在政治課本中,我不止一次的看到了強調人們群眾重要性的內容。而共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。綜上所述,我深刻的意識到了要把大多數(shù)青年靜靜凝聚在共產黨的周圍,擴大黨的執(zhí)政基礎的重要性。
在大學里,還有許多共青團員,需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一起,這是落實青年在哪里,組織在哪里。接下來,共青團一定要發(fā)揮作用,對青年團員展開針對性工作,這是落實青年在哪里,在哪里發(fā)揮作用。
對于我們大學生來說,我們要把團干部看成為朋友,配合他們的工作,保持密切的聯(lián)系,跟著真誠、實事求是的思想引導,理解黨的宗旨和使命,堅定不移跟黨走。
青年大學習有感
作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標”.因此,我應該建立崇高的理想,堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解。通過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮斗目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。我明確了什么才是正確的入黨動機,懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。
當代的大學生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說,擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
我知道,在新的歷史條件下,深入學習和自覺學習黨史,黨章和三個代表的重要思想,對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。
通過這次的青年大學習,我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任,堅定了我“全心全意為人民服務”的信念,更加端正了我的入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏,我也明確了自己在今后必須努力的方向。
青年大學習總結
青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過本次學習我更加深刻地認識到,習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理,其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝,是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的以來,以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關心青年的成長進步,為新時代黨的青年工作指明前進方向。
作為全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的核心、統(tǒng)帥、人民領袖,新時代中國特色社會主義國家掌舵者、人民領路人,習近平總書記多次出席青年活動,與青年談心,給青年回信,為青年鼓勁在廣大青年心目中,習近平總書記就是人生道路上學習的榜樣、人生的導師。習近平總書記所講的關于事業(yè)靠本領成就幸福是奮斗出來的等道理,勵志又走心,是自己人生的座右銘。
青年大學習心得體會篇九
每個星期的青年大學習是令我收獲滿滿的時刻,每當看到團團熟悉的面龐和各種各樣的題目,我就充滿了期待與動力。在每一期的大學習里,我看到了青年的擔當,我看了祖國的富強,更重要的是我深深體會到能生活在這片土地上是多么的幸福和幸運。
20xx年7月是中國共產黨成立xx周年的.日子,在這展望過去同時奮斗未來的時刻,我意識到我不僅要努力學習黨的光輝歷史,更應該投身于建設祖國和中華民族的偉大復興當中去。如今我們面臨著xx年未有之大變局,國際局勢復雜多變,更需要我們青年人有所作為,才能建設更好的新時代。
青年大學習心得體會篇十
惠州青年大學習是一項涉及廣泛、參與度高的社會教育項目,旨在通過線上線下學習和社交互動,提升參與者的知識水平和綜合素質。在參加此項目的過程中,我不僅對我自身的學習有了更為深入的認識,也更加體會到了團隊協(xié)作的重要性及其帶來的利益。
第二段:學習內容方面的心得體會
在惠州青年大學習中,我參加了很多有關就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、社交等方面的課程和講座。這些課程內容具有針對性和時效性,讓我深感到新時代知識的更新?lián)Q代。此外,我們還結合了小組活動,在小組中收集和分享信息,對學到的知識進行深入探討、研究和復習。這不僅讓我學習到更多的信息,同時也培養(yǎng)了我的發(fā)散思考能力和提高了交流溝通技巧。
第三段:參與社交活動的收獲
在參與惠州青年大學習項目時,我也參加了一些社交活動,包括團隊建設活動和商業(yè)交流會議等等。隨著活動的不斷進行,我逐漸體會到了團隊協(xié)作的重要性。在團隊中,每個人都有不同的經驗和素質,而在一起共同合作,相互支持、相互啟迪,可以獲得更多的好處。此外,在與其他企業(yè)和行業(yè)的人員交流中,我也獲得了很多有價值的經驗和思路,進一步提高了自己的視野和能力。
第四段:綜合素質的提升
在參與了惠州青年大學習項目后,我深刻意識到,知識不僅僅限于課本,還需要不斷更新自己的素質進行跟進和提升。只有這樣,我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)?;葜萸嗄甏髮W習提供了一個完美的平臺,讓我學習到新的知識和技巧,提升了我的綜合素質和技能水平,讓我更好的適應當下的社會環(huán)境。
第五段:總結
參加惠州青年大學習,讓我受益匪淺。從學習內容到社交活動,從知識的學習到技能的提升,這些都為我提供了一個全新的學習體驗。也正是這些寶貴的經驗,讓我在今后的工作和生活中有更多的機會,并為我未來的成功鋪好了道路。希望更多的青年朋友也能參加并受益于此項目。
青年大學習心得體會篇十一
根據集團公司《關于持續(xù)并深入開展“青年大學習”行動的通知》(中土團〔2020〕27號)以及南太公司“青年大學習”學習計劃中的相關要求,湯加經理部于7月10日組織開展了以“緬懷前輩,傳承優(yōu)秀,弘揚精神,勇?lián)姑睘橹黝}的學習交流會議。現(xiàn)將個人的學習心得總結如下:
自入職援外部,我被派往南太湯加市場工作將滿一年。遠離故土,闊別山河,扎根在這遙遠的異國小島。行走在項目現(xiàn)場漫長的光陰里,潛心在基層工作艱苦的磨礪中,讓我落地在基層,生長在基層,向工人群眾虛心學習,也引領著廣大職工緊密團結在黨的周圍。
建黨__周年之際,隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相,我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無悔燃燒的青春照耀著那個堅強的年代,艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚與詮釋,作者們飽含深情與懷念地將他們的往事娓娓道來。曾經的中土青年,面對貧瘠的時代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣,幾經風雨磨洗,將信仰和忠誠踐行在報效祖國以及援外建設的偉大進程里。在這些前輩們的身上,沒有孤芳自賞的清高,而是潤物無聲的謙和;沒有恃功傲物的獨立,而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛的人們,書寫著偉大的平凡,如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般,任千萬車輪從自身碾過,駛向遠方。
如今他們芳華已逝,或許他們的名字與故事也在歷史車輪的行進下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅,新時代的青年,將追隨著他們的腳步,接過旗幟,在改革開放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申,以無悔的決心投身在援建事業(yè),發(fā)光發(fā)熱。
“異國青山埋忠骨,往昔崢嶸今猶酣?!痹谔股D醽?,69位在援建中殉職的中國專家、技術工人長眠在達累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線,合抱之木,始于毫末,這條鐵路積累與承載著的精神與友誼,影響著我們半個多世紀,也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈,倘若緩慢燃燒,自然會會亮的長久,但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們,以短暫的燃燒奉獻出了自己明亮的光,用自己的生命為共和國的政治事業(yè)謀求開拓。而他們的故事,也激勵了一代代的后輩建設者——新時代的“坦贊鐵路”,即“亞吉鐵路”和“蒙內鐵路”已經成為了非洲發(fā)展的標志,也成為了中非友好新紀元的見證;現(xiàn)如今,更有大批的援建與合作項目正傳承和發(fā)揚著曾經的“坦贊鐵路”精神,延續(xù)著自由與友誼,讓中國鐵路、中國制造在世界范圍內延伸。
放眼當下,對全黨來說,堅定理想信念是思想建設的首要任務,共產黨人的精神脊梁。對青年黨員來說,堅定理想信念是我們踐行使命的起點。志不立,天下無可成之事。記住入黨誓詞并非難事,難的是終身堅守。理想信念的力量在于篤行,我們要始終以實際行動來詮釋自己的信仰,為黨和人民的事業(yè)奮斗到底,做到堅定不移,終身不渝。北宋有張橫渠言,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。世界正處于百年未有之大變局,在這新的歷史起點上,青年黨員當率先出發(fā),敢當來時追夢者,爭做去時圓夢人。
青年大學習心得體會篇十二
惠州青年大學習是由惠州市委宣傳部、惠州市文明辦和惠州市教育局聯(lián)合發(fā)起,旨在推動全民學習,提高廣大市民的文化素質和文明素養(yǎng)。這一活動在惠州市的基層社區(qū)中非常受歡迎,吸引了大量的社區(qū)居民參加。本人也是其中一員,通過參加惠州青年大學習活動,獲得了很多的收獲和啟示。
第二段:分享參加惠州青年大學習的體驗,介紹個人的學習內容和成果
按照活動的安排,我在惠城區(qū)花東社區(qū)的學習中心參加了多次惠州青年大學習的學習活動?;顒拥男问较鄬`活,內容也頗為豐富。有文化課、黨課、法律課、心理課、紅色主題課等,自己可以根據自己的興趣和需求進行選擇。我參加的主要是文化課。在這方面,惠州青年大學習的課程設計非常有意思,如“蓮花落——荻花回”,“見風是雨——畫中游”等題材,讓我在娛樂中提高了自己的文化素養(yǎng)。其中,最讓我感動的是跟隨老師學習并模仿書法名家的課程,我和同學們用逐字逐句的方式描繪出自己的文字,十分有成就感。
第三段:總結惠州青年大學習的影響,分析對社區(qū)的貢獻
惠州青年大學習活動的提出,使得市民在學習上得到了充分的滿足。參加這項活動不僅僅只是在學習一個知識點,還能認識到其他社區(qū)的年輕人,增進彼此之間的感情。在如今信息化飛速發(fā)展的時代,長時間處在高負荷和快速社交的背景下,大學習承載了一種回歸本源、關注心靈的意義。同時,惠州青年大學習活動承擔了培養(yǎng)社區(qū)新市民意識、推動基層文化建設的重任。
第四段:探討惠州青年大學習的未來,提出建議與期望
惠州青年大學習活動是惠州市文化建設重要的組成部分,未來還應該在課程形式和內容上做出創(chuàng)新,比如,可以加強空間設計,建立專業(yè)的課程策劃機構,優(yōu)化課程組合、設置科學性評價標準,加強與社區(qū)、學校、企業(yè)等社會機構之間的聯(lián)動。在未來的發(fā)展過程中,應該加強與知名大學、公益組織等合作,實現(xiàn)資源共享,并且注重人文關懷,給年輕人和社區(qū)創(chuàng)造更多的可能性。
第五段:總結全文,強調學習的重要性
惠州青年大學習活動不僅豐富了廣大市民的精神生活,同時也讓人們在忙碌的生活中找到了自由和輕松。在本次學習過程中,我體會到學習對一個人的重要性,學習不僅是能力的堆積,更是心靈的砥礪。學習的好處不只在于它的結果,而是在于過程,因為學習是能夠磨練意志、淬煉性格的一項重要事業(yè)。因此,我相信,只要我們堅持學習,不斷錘煉自我,就能夠不斷進步,讓自己的人生變得更加充實和有價值。
青年大學習心得體會篇十三
我們要堅定自己的理想和信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力學好自己的專業(yè)知識,在畢業(yè)后步入工作崗位,做一個對社會有益的人,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的一分力量。作為一名大學生,我要對自己的學業(yè)和人生負責。不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。我們的生活中充斥著各種誘惑,手機、游戲、懶惰,不應該成為我們不努力的借口,成功不是一蹴而就的,堅持的人一定會有所作為,但不堅持的人很難成功。
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通過學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手?!边M入大學以來,我們應該時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。我們應該上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓,我們應該積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外,我們應該還多次參加學校、院系組織的學術論文,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史和時代賦予我神圣使命。
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通過學習這次的團十八大精神,我學到了不少的東西,其中我覺得最重要的一點是共青團的理想信念和思想。
習近平總書記特別強調:共青團必須站在理想信念的制高點上,引領青年樹立理想。對于每一個人來說,信念都是很重要的,樹立一個正確的理想信念,會使我們不在迷茫,會使我們充滿動力。共青團是為青年工作的,所以共青團必須擔起引領青年樹立正確理想信念的重擔。
現(xiàn)在的青少年不少都沉迷于游戲、小說中不能自拔,他們很難有自己的理想信念,而他們都需要共青團去帶領他們樹立自己信念,所以共青團的擔子還很重,需要繼續(xù)努力。
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通過對團十八大精神的學習,我深刻體會到這樣一句話:青年是祖國的未來,民族的希望。青年興則國興,青年強則國強。我們生活在一個以變革、調整、創(chuàng)新為顯性特征的時代,面對著新形勢新任務,只有重視學習,善于學習,堅持學習,學以致用才能不斷地提高思想政治素養(yǎng),否則將會被社會淘汰。我們要通過學習增長自身本領,在學習中發(fā)現(xiàn)新問題、新情況、新矛盾,同時要會運用自己的知識去處理這些問題,做到自己不落后于時代。作為一名共青團員,我們有必要對我們祖國的未來負責,有必要為中國夢負責。堅定理想信念,增強責任感,自覺肩負起實現(xiàn)中國夢的青春使命,把個人的奮斗目標、個人的夢融入中國夢,并為之堅持不懈和終身努力奮斗!
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習近平總書記這次重要講話無疑是啟明星,照亮了青年工作和共青團事業(yè)的光明前景;是指南針,為共青團工作提供了總遵循、總定位、總航標;是沖鋒號,讓我們感受到了一種時不我待、只爭朝夕的緊迫感。重要講話是習近平總書記關于青年工作的重要思想的豐富和發(fā)展,為當代青年成長發(fā)展指明了正確方向與道路,為做好新時代共青團工作提供了強大思想武器與科學行動指南。感到使命光榮,習近平總書記對共青團寄予極高的期望,賦予共青團無上光榮的使命,努力走在全團前列,繼續(xù)為黨做好新時代的青年工作,是我們肩上沉甸甸的責任。
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大學生活是短暫和美麗的。我們不應虛度如此黃金歲月,不能讓大學過得碌碌無為而遺憾一生。我們要著眼于自身實際,不斷追求進步,明確自我讀大學的目標,明確對自我的定位,明確要培養(yǎng)哪方面的潛力,明確要怎樣提高自我的綜合素質,明確學習的計劃步驟,等等,逐項明確以后,并付諸行動中,才能使自我經過四年后有所得,我們必須時刻堅定我們的信念,努力學習,為廣大團員青年做標榜,時刻謹記我們的職責,不忘初心,牢記使命,向前奮進。
青年大學習心得體會篇十四
隨著科技的迅猛發(fā)展和社會的快速變革,年輕人肩負著更多的責任和挑戰(zhàn),在不斷學習和成長中不斷提升自己。為了滿足年輕人對知識的追求和學習的需求,每周青年大學習應運而生。作為一名參與者,我深感每周青年大學習的價值和意義。
第一段:了解每周青年大學習
每周青年大學習是一項由黨的組織提供的培訓和學習平臺,旨在幫助年輕人增長專業(yè)知識、提高思想境界以及拓寬視野。經過多年的發(fā)展,每周青年大學習已經形成了一套完善的課程體系,內容包括政治理論、專業(yè)知識、創(chuàng)新思維等方面,涵蓋了從大眾化的基礎課程到個性化的選修課程。通過每周青年大學習,我們可以深入學習黨和國家的方針政策,了解現(xiàn)代科技的最新發(fā)展,培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式。
第二段:體驗每周青年大學習的收獲
每周青年大學習給我?guī)砹嗽S多收獲。首先,通過參與政治理論的學習,我更加深刻地認識到了自己是一個中國共產黨員的身份和使命。政治課程幫助我們更好地理解黨的中心工作和最新的方針政策,增強了我們的黨性修養(yǎng)和政治意識。其次,專業(yè)課程提升了我的專業(yè)能力和競爭力。在每周青年大學習的課堂上,我學到了很多實用的知識和技能,如如何提高工作效率、如何與團隊合作等。最后,每周青年大學習還豐富了我的思想和知識儲備。我參加了一些選修課程,如創(chuàng)新思維和領導力培訓,這些課程提供了一個與其他年輕人交流和學習的平臺,拓寬了我的視野。
第三段:解讀每周青年大學習的有效性
每周青年大學習之所以有效,是因為它采取了有效的教學方法和手段。首先,每周青年大學習注重互動和實踐。課堂上,我們不僅僅是被動接受知識,而是通過小組討論、案例分析等方式與老師和同學進行互動。這種互動的方式能夠更好地激發(fā)我們的思考和問題解決能力。其次,每周青年大學習充斥著創(chuàng)新和多樣性。除了基礎課程外,我們還可以自由選擇一些選修課程來滿足自己的興趣和需求。這種個性化的學習方式激發(fā)了我們的學習興趣和動力。最后,每周青年大學習注重實用性和實效性。課堂上的知識和技能通常與我們的工作和生活緊密相關,這使得我們能夠將所學到的東西迅速應用到實踐中。
第四段:談談對未來的期待
作為一名參與者,我希望每周青年大學習能夠持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新,為更多的年輕人提供優(yōu)質的學習資源。我希望每周青年大學習能夠進一步拓寬課程設置,提供更多的選修課程,使得學員可以根據自己的興趣和需求進行選擇。我還希望每周青年大學習能夠注重實踐和應用,通過實際操作和案例分析等方式,幫助學員將所學到的知識和技能應用到實際工作和生活中。最重要的是,我希望每周青年大學習能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀青年人才,他們既具備堅定的理想信念和正確的價值觀,又具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段:總結體會
通過每周青年大學習的學習和實踐,我深刻認識到它對我個人和社會的積極影響。它為我搭建了一個學習和成長的平臺,提供了各種學習資源和機會。它不僅加強了我對黨和國家的了解,還提升了我的專業(yè)能力和思維水平。我相信,只要我們堅持不懈地參與每周青年大學習,持續(xù)不斷地學習和實踐,我們將會成為更加出色的青年人并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
青年大學習心得體會篇十五
經過觀看青年大學習,我了解到了供給側改革對大學生自身素質提出了更高的要求現(xiàn)代社會發(fā)展需要綜合型人才。大學生平時需要多積累,進取進行自我投資,這樣才能迎合了市場的需求,創(chuàng)造額外的價值,才真正做到了供給側的改革。供給側改革之后職業(yè)規(guī)劃對于大學生來說更加重要是要先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè),還是先考研,因人而異。但不管是哪一項,必要的提前規(guī)劃不可少。供給側改革委大學生創(chuàng)業(yè)供給了有利條件,如學校的創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)指導、國家的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等。
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青年大學習心得體會篇十六
近年來,“每周青年大學習”已經成為了一個備受關注的話題。作為一名年輕人,我也積極參與其中,并心心念念地期待著每周一次的大學習。通過與眾多優(yōu)秀的年輕人共同學習,我不僅增長了知識,也收獲了成長。以下是我在每周青年大學習中的心得體會。
第一,大學習是一種全新的學習方式。通過互聯(lián)網技術,我們不再局限于傳統(tǒng)的學習場所,而是可以隨時隨地通過手機或電腦參與學習。這種方式不僅方便了我們的學習,也增加了互動的機會。我們可以在論壇上與其他學習者進行討論,分享自己的心得體會。這種開放式的學習方式,給予了年輕人更多的參與和表達的機會,激發(fā)了他們的學習熱情。
第二,大學習是一種多元化的學習體驗。每周的學習主題各不相同,涵蓋了政治、經濟、文化、科技等各個領域的內容。我們可以選擇自己感興趣的主題進行學習,同時也可以挑戰(zhàn)自己去學習一些新領域的知識。這不僅豐富了我們的知識面,也幫助我們了解到更多的社會問題和發(fā)展動態(tài)。與此同時,大學習也為我們提供了與各行各業(yè)優(yōu)秀青年交流的機會,讓我們從他們身上汲取經驗,拓寬視野。
第三,大學習是一種挑戰(zhàn)自我的學習過程。在大學習中,我們不僅需要自主學習,還需要提交學習心得和答題作業(yè)。這要求我們在短時間內將學習的內容進行總結和歸納,培養(yǎng)了我們的思辨和表達能力。同時,大學習的內容也比較深入和專業(yè),需要我們通過各種途徑深入研究和學習。這樣的學習過程讓我養(yǎng)成了嚴謹認真的學習態(tài)度和方法,提高了我的學習效率。
第四,大學習是一種共同進步的學習機會。在大學習中,我們可以與來自全國各地的年輕人一起學習,互相激勵和共同進步。每周的學習內容都會進行小測驗,我們可以通過小測驗來了解自己的學習效果。在論壇上,我們還可以與其他學習者討論交流,分享學習心得。這種學習氛圍讓我感受到了共同學習的力量,激發(fā)了我的學習動力。
第五,大學習是一種終身學習的啟示。通過參與每周青年大學習,我深感自己的知識面有限,還有很多需要學習的東西。大學習為我打開了一扇窗戶,讓我看到了世界的廣闊和知識的無窮。我意識到學習不應該只停留在學校的教室里,而是應該成為一種習慣和生活的一部分。我希望自己能夠不斷學習,不斷進步,成為一個全面發(fā)展的人。
總之,“每周青年大學習”給予了年輕人一個新的學習平臺,讓他們通過互聯(lián)網隨時隨地參與學習,開拓眼界,拓展知識面。同時,大學習也培養(yǎng)了他們的自主學習能力和批判思維。通過與其他年輕人的共同學習,他們不僅提高了自己的學習成績和綜合素質,也收獲了成長和進步。我相信,在大學習的引領下,我們的未來定會更加美好。
青年大學習心得體會篇十七
“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放?!?/p>
精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠,我們要以一絲不茍、細致入微的.態(tài)度,從小處著眼,把每一項工作做具體、做細致、做扎實,做到“文經我手無差錯,事交我辦請放心”。
年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅持“注重細節(jié),追求極致,干到精致”的標準,錘煉“人無我有,人有我優(yōu)”的境界。
青年大學習心得體會篇十八
通過本次視頻的觀看學習,我明白了革命是歷史洪流中的大浪潮。
在我國近現(xiàn)代歷史中,壓迫與反抗一直是中華民族前進路上的主旋律,而革命與奮斗則是擺脫殖民侵略的民族武器。在這個過程中,我們看到了中華兒女于潮頭上擊浪,在寒夜中抱薪的精神。無數(shù)人站出來,無數(shù)人倒下去,這無數(shù)人就成為了民族的脊梁。正是有著這樣的一批批中華兒女,中華民族才能在每個歷史轉折中,屹立不倒、如南山壽。
在新時代中,在波譎云詭的世界政治舞臺上,中國青年一代更要承接這種革命精神,激發(fā)民族氣魄,力求與世界平等對話。在學習了近日外交會議上中方的霸氣發(fā)言后,再回望百年前辛丑的屈辱,落后就要挨打的教訓還在歷史的碑上。青年人應當充滿斗志,如雛鷹振翅,如乳虎嘯谷,帶著新中國的偉大理想,推動革命的浪潮奔騰向前,奔向世界。
本期青年大學習我們來到了革命圣地井岡山,學習了“農村包圍城市、武裝奪取政權”這條嶄新革命道路背后的故事。
完成了本期青年大學習我們學習到:凡事皆有兩面性。身處逆境時,我們應辯證地、一分為二地看待問題,不能被事物的消極面所蒙蔽,要看到其積極的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它去尋找光明。
歷史的塵煙掩蓋不住世紀的風雨,星星之火能夠燎原,無數(shù)先驅已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀的今日,作為當代大學生的我們,仍然要具有星星之火能夠燎原的精神。只要有目標,并從一點一滴的小事做起,一點微小的火光也能照亮前進的方向!
青年大學習心得體會篇十九
新思想引領新時代,新時代呼喚新作為?!扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!蔽覀兪乔嗄辏聲r代有理想、有本領、有擔當?shù)男虑嗄?,有了一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗,才有中國特色社會主義新時代的'今天,才會有實現(xiàn)中華民族偉大復興的明天。
讓我們聽黨話,跟黨走,一同做時代的弄潮兒、時代的領跑者!
青年大學習心得體會篇二十
青年大學習是中國共產黨中央委員會國務院聯(lián)合發(fā)布的一個志愿者公益項目,通過在線學習的形式,向廣大青年傳遞理論知識,激發(fā)青年的社會責任感和創(chuàng)新精神。我參加了青年大學習六期的學習,通過參與其中,我深深感受到了其積極向上的影響力。在本文中,我將分享一些我在青年大學習六期中的心得體會。
首先,青年大學習六期為我提供了一個廣闊的學習平臺。在大學期間,我相信很多人和我一樣,遇到了很多疑惑和困惑,不知道未來應該如何選擇發(fā)展道路。而通過參與青年大學習六期,我得以接觸到了不同領域的知識和經驗分享,進一步了解了一些行業(yè)和職業(yè)的具體情況。這為我今后的發(fā)展提供了更多的參考和選擇,并且激發(fā)了我對未來的熱情和動力。
其次,青年大學習六期讓我認識到青年的責任和使命。社會在發(fā)展變化,各種問題和挑戰(zhàn)也隨之出現(xiàn),需要青年們積極行動起來。青年大學習六期通過傳授各類理論知識,加強了我們對國家和社會的了解,同時強調了作為青年的責任和使命。我們應該承擔起社會責任,關心國家大事,為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。這對于我們每個年輕人來說,無疑是一種鞭策和激勵。
再次,青年大學習六期為我提供了與優(yōu)秀人才交流的機會。通過在學習過程中結識了不少行業(yè)內的專家和學者,我得以從他們身上學習到很多寶貴的經驗和智慧。他們的言談舉止、學識和見解都給我留下了深刻的印象,也激勵著我認真學習和努力奮斗。與這些優(yōu)秀人才交流的機會對于年輕人來說,是一次難得的學習和成長的機遇。
此外,青年大學習六期在學習方式上也給予了我們很多的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的學習方式往往過于枯燥和呆板,難以激發(fā)青年的學習興趣。而青年大學習六期通過結合了線上學習和線下交流的方式,使學習體驗更加豐富和多元化。通過在線學習,我們可以根據自己的時間和步調進行學習,不受時間和空間的限制。而線下交流則為我們提供了一個與其他學員互動交流的平臺,增強了學習的互動性和有效性。
最后,青年大學習六期讓我充分感受到了中國共產黨對于青年的重視和關懷。黨的十九大報告提出,“中國夢要靠實干,青年要勇做實干家”,這充分體現(xiàn)了黨對于青年的期望和信任。青年大學習六期作為一項重要的黨建工程,表達了黨對青年的關懷和呵護。通過參與青年大學習六期,我更加深刻地感受到了黨的關切和鼓勵,也更加堅定了我努力學習和奮進的決心。
總而言之,青年大學習六期通過廣泛散發(fā)理論知識,激發(fā)了青年的學習熱情和社會責任感,為年輕人的成長和發(fā)展提供了寶貴的學習平臺。通過參與其中,我不僅拓寬了自己的視野,了解了社會的發(fā)展變化和行業(yè)的現(xiàn)狀;同時,我也認識到了自己作為一個青年的責任和使命。同時,與優(yōu)秀人才交流、創(chuàng)新的學習方式和黨的關懷與鼓勵,更加激發(fā)了我不斷學習和進取的動力。青年大學習六期的學習經歷將會伴隨我一生,激勵我勇敢追求夢想,為社會和國家做出貢獻。