心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

作為一名大學(xué)生，在充實(shí)的學(xué)習(xí)生涯中，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)讓我受益匪淺。在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我得到了課程內(nèi)容、意識(shí)形態(tài)、文化傳承、習(xí)總新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面的豐富知識(shí)，同時(shí)，讓我更加認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)上的接受教育和自我修養(yǎng)的過(guò)程中，我能夠把個(gè)人追求與國(guó)家發(fā)展目標(biāo)完美結(jié)合，形成建設(shè)一流學(xué)校，培育一流人才的齊心協(xié)力的氛圍，使社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人成長(zhǎng)相互融合。

首先，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)是一款便于大眾學(xué)習(xí)的互動(dòng)式平臺(tái)。在這里，學(xué)生可以根據(jù)自己檔案的信息，選擇學(xué)習(xí)課程的范疇，促使了學(xué)生針對(duì)自身發(fā)展的需要，修補(bǔ)知識(shí)上的黑洞。課程內(nèi)容涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，遍布政治、文化、軍事、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面，能夠讓學(xué)生全面增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)平臺(tái)不斷更新，受到了全社會(huì)廣泛關(guān)注。

其次，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育特征。新時(shí)代的發(fā)展和政治的進(jìn)步，對(duì)社會(huì)心理和文化都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)背景下，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)積極適應(yīng)時(shí)代要求和教育需要，打造出了親民、普及、通俗、專業(yè)、文化創(chuàng)意等特點(diǎn)豐富的課程，有助于學(xué)生了解國(guó)家基本情況、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)中國(guó)文化弘揚(yáng)，擁有很強(qiáng)的現(xiàn)代性資訊匱乏的青年群體勇敢迎接未知的能力。

再次，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)校營(yíng)造了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，省去了大量的時(shí)間和空間的限制，保證了學(xué)生快速、方便、優(yōu)質(zhì)地完成課程。在學(xué)習(xí)環(huán)境中隨著短片、音視頻等形式，掌握知識(shí)，培養(yǎng)交憂通人才。作為一名在校學(xué)生，我有時(shí)并沒(méi)有充裕的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)品牌上，但是，在青年大學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我卻可以登陸觀看，攢下更多與時(shí)間和資本無(wú)關(guān)的智慧密碼。

最后，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)是促進(jìn)人才交流、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)校園文化融合、契合時(shí)代要求的重要平臺(tái)。如果說(shuō)，大學(xué)課堂是學(xué)生獲取學(xué)術(shù)成果的場(chǎng)所，那么青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)，就是學(xué)生獲取社會(huì)成果的良好平臺(tái)。在現(xiàn)代社會(huì)，“交流贏取人”“學(xué)融成活”的時(shí)代背景下，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)為不同領(lǐng)域人士搭建起了橋梁，在交流中大家互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，借助各類資源，打造新型的校園文化融合區(qū)域，以全新的面貌迎接新時(shí)代。

總之，青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)，不只是全民互動(dòng)型學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是一個(gè)新時(shí)代的價(jià)值傳承體系。它無(wú)疑是一個(gè)難得的機(jī)遇，是青年學(xué)子提升自身價(jià)值和自我發(fā)展的利器，更是迎接新時(shí)代挑戰(zhàn)的重要參考。因此，我們要懷著鉆石般的堅(jiān)定信念和“三個(gè)代表”的核心思想，在珍惜自身的同時(shí)，為國(guó)家、為社會(huì)、為自己的價(jià)值追求而全面發(fā)展，為我國(guó)邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大步伐做出良好的貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

我們要堅(jiān)定自己的理想和信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，在畢業(yè)后步入工作崗位，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。作為一名大學(xué)生，我要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和人生負(fù)責(zé)。不積小流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里。我們的生活中充斥著各種誘惑，手機(jī)、游戲、懶惰，不應(yīng)該成為我們不努力的借口，成功不是一蹴而就的，堅(jiān)持的人一定會(huì)有所作為，但不堅(jiān)持的人很難成功。

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通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是:“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，我們應(yīng)該積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。此外，我們應(yīng)該還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我神圣使命。

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通過(guò)學(xué)習(xí)這次的團(tuán)十八大精神，我學(xué)到了不少的東西，其中我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是共青團(tuán)的理想信念和思想。

習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)：共青團(tuán)必須站在理想信念的制高點(diǎn)上，引領(lǐng)青年樹(shù)立理想。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，信念都是很重要的，樹(shù)立一個(gè)正確的理想信念，會(huì)使我們不在迷茫，會(huì)使我們充滿動(dòng)力。共青團(tuán)是為青年工作的，所以共青團(tuán)必須擔(dān)起引領(lǐng)青年樹(shù)立正確理想信念的重?fù)?dān)。

現(xiàn)在的青少年不少都沉迷于游戲、小說(shuō)中不能自拔，他們很難有自己的理想信念，而他們都需要共青團(tuán)去帶領(lǐng)他們樹(shù)立自己信念，所以共青團(tuán)的擔(dān)子還很重，需要繼續(xù)努力。

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通過(guò)對(duì)團(tuán)十八大精神的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到這樣一句話：青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們生活在一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯性特征的時(shí)代，面對(duì)著新形勢(shì)新任務(wù)，只有重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用才能不斷地提高思想政治素養(yǎng)，否則將會(huì)被社會(huì)淘汰。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)自身本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新情況、新矛盾，同時(shí)要會(huì)運(yùn)用自己的知識(shí)去處理這些問(wèn)題，做到自己不落后于時(shí)代。作為一名共青團(tuán)員，我們有必要對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)，有必要為中國(guó)夢(mèng)負(fù)責(zé)。堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的青春使命，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)、個(gè)人的夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，并為之堅(jiān)持不懈和終身努力奮斗!

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習(xí)近平總書記這次重要講話無(wú)疑是啟明星，照亮了青年工作和共青團(tuán)事業(yè)的光明前景;是指南針，為共青團(tuán)工作提供了總遵循、總定位、總航標(biāo);是沖鋒號(hào)，讓我們感受到了一種時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感。重要講話是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的豐富和發(fā)展，為當(dāng)代青年成長(zhǎng)發(fā)展指明了正確方向與道路，為做好新時(shí)代共青團(tuán)工作提供了強(qiáng)大思想武器與科學(xué)行動(dòng)指南。感到使命光榮，習(xí)近平總書記對(duì)共青團(tuán)寄予極高的期望，賦予共青團(tuán)無(wú)上光榮的使命，努力走在全團(tuán)前列，繼續(xù)為黨做好新時(shí)代的青年工作，是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。

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大學(xué)生活是短暫和美麗的。我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過(guò)得碌碌無(wú)為而遺憾一生。我們要著眼于自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步，明確自我讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對(duì)自我的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的潛力，明確要怎樣提高自我的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動(dòng)中，才能使自我經(jīng)過(guò)四年后有所得，我們必須時(shí)刻堅(jiān)定我們的信念，努力學(xué)習(xí)，為廣大團(tuán)員青年做標(biāo)榜，時(shí)刻謹(jǐn)記我們的職責(zé)，不忘初心，牢記使命，向前奮進(jìn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平倡導(dǎo)的“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展，號(hào)召?gòu)V大青年致力于學(xué)習(xí)國(guó)家政策和法律法規(guī)，提高綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。本人也參與了這次活動(dòng)，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)與感悟

參加“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)，我真正感受到了習(xí)近平總書記對(duì)青年的高度關(guān)注與期望。在課程學(xué)習(xí)中，我不僅深入了解了黨和國(guó)家的政策法規(guī)，還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能和知識(shí)。尤其是在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的方便和效率，不再需要繁瑣的報(bào)名程序和前往學(xué)校的道路，通過(guò)一個(gè)手機(jī)就能隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。這讓我驚嘆于現(xiàn)代教育的方便和創(chuàng)新。

同時(shí)，“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)也讓我更加意識(shí)到自己身為一名中國(guó)青年的責(zé)任和使命，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展，了解社會(huì)熱點(diǎn)，積極為民族復(fù)興做貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能更好地為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

第三段：社會(huì)效應(yīng)

隨著“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)不斷推廣，越來(lái)越多的青年加入到學(xué)習(xí)隊(duì)伍中來(lái)，成為了知識(shí)的拓荒者和實(shí)踐的探索者，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步作出了自己的貢獻(xiàn)。除了對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有益外，青年大學(xué)習(xí)也獲得了普遍的社會(huì)效應(yīng)。青年群體的學(xué)習(xí)熱情和積極性得到了提高，社會(huì)風(fēng)氣也呈現(xiàn)出向上向好的趨勢(shì)。青年大學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)全民參與的教育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)展具有創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和文化自信的青年隊(duì)伍，也起到了促進(jìn)作用。

第四段：走向未來(lái)

“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)不僅是一次理念的宣揚(yáng)，更是一次行動(dòng)的啟示。在這個(gè)全民學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)不再是一種競(jìng)爭(zhēng)，而是一種合作和共贏，每個(gè)人都應(yīng)該能夠有機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量、便捷的教育服務(wù)。未來(lái)，“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)將會(huì)在不斷的完善中發(fā)揚(yáng)光大，為更多青年提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)和個(gè)人成長(zhǎng)的空間。同時(shí)，青年群體也應(yīng)該積極參與到學(xué)習(xí)的進(jìn)程中來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

第五段：總結(jié)

在“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，還體驗(yàn)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方便和效率。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為一名中國(guó)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和才能，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

上海青年大學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的青年學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，旨在通過(guò)深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中共中央對(duì)青年工作的重要指示精神，推動(dòng)廣大青年更好地肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史使命。我作為一名學(xué)生，積極參加了上海青年大學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面，我將分享我在大學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段：深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是我們黨最新的一套行之有效的指導(dǎo)思想，是指引中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要思想。通過(guò)上海青年大學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)到該思想是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的靈魂和指南。只有全面貫徹落實(shí)這一思想，才能更好地推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)，我也意識(shí)到，我們廣大青年要在中華民族偉大復(fù)興的征程中肩負(fù)更多的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

第三段：深刻領(lǐng)會(huì)中共中央對(duì)青年工作的重要指示精神

中共中央對(duì)青年工作有著非常重要的指示精神，表現(xiàn)了對(duì)青年工作的高度重視和關(guān)注。在大學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央的相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)了中央對(duì)離退休干部和老黨員對(duì)青年工作的幫助和支持，對(duì)青年工作重要性和未來(lái)發(fā)展的關(guān)注，以及對(duì)青年工作提出的新要求和新措施。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了中央對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀青年的需求和厚望，這是我們廣大青年應(yīng)該倍加珍視和努力追求的目標(biāo)。

第四段：積極參與實(shí)踐，助力社會(huì)進(jìn)步

青年人是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，也是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。在大學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，我了解到了社會(huì)上存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，也感受到了做一名志愿者的喜悅和成就感。同時(shí)，我也意識(shí)到我們廣大青年要不斷積累社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和發(fā)展能力，助力中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

第五段：總結(jié)

上海青年大學(xué)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中共中央對(duì)青年工作的重要指示精神。同時(shí)，我也清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在中華民族偉大復(fù)興中的角色和使命，要努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，廣大青年必將在新的一年里創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年一代的職責(zé)之重。我們是中國(guó)承上啟下的新動(dòng)力，僅有始終堅(jiān)持思想的先進(jìn)性，緊緊擁護(hù)在.....周圍，跟隨高舉的中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能不負(fù)這一身黨員之責(zé)，一腔愛(ài)國(guó)之情，一份報(bào)國(guó)之志。

支教起航，愛(ài)心展翅夢(mèng)飛翔

習(xí)近平總書記一向強(qiáng)調(diào)：“青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學(xué)研支團(tuán)的一員，在去年進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家支教扶貧的號(hào)召，毅然背負(fù)行囊來(lái)到貴州長(zhǎng)順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過(guò)了黔南的春夏秋冬，習(xí)慣了這邊柔婉型的綿綿細(xì)雨，習(xí)慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)多月就要離開(kāi)時(shí)感嘆時(shí)光飛逝，滿懷不舍。那里雖說(shuō)被稱作貧困地區(qū)，可初識(shí)時(shí)，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅(jiān)信貴州脫貧不是夢(mèng)。剛開(kāi)始在街道辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點(diǎn)多，門口大大的寫著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時(shí)還有人性化的針對(duì)小學(xué)生的四點(diǎn)半課堂的開(kāi)設(shè)等等，都是很實(shí)際的工作展開(kāi)，對(duì)于之后自身支教工作的開(kāi)展有很大幫忙。

前路漫漫，吾將上下而求索

習(xí)近平總書記曾對(duì)青年提出了“四要”要求，即“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)“篤實(shí)”這一點(diǎn)最重要，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在支教的崗位上不允許你有一點(diǎn)不腳踏實(shí)地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個(gè)身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個(gè)地方。塌下身子來(lái)去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設(shè)施不斷加強(qiáng)的同時(shí)，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時(shí)也更深刻地明白了教師的職責(zé)到底有多重大。

那里的孩子沒(méi)有強(qiáng)烈的要好好學(xué)習(xí)考大學(xué)的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補(bǔ)家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見(jiàn)過(guò)很多看起來(lái)可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎(chǔ)的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎(chǔ)的，如果一個(gè)地方的受教育者們從原生家庭開(kāi)始就沒(méi)有被灌輸知識(shí)是重要得的思想，再到幼兒園小學(xué)也沒(méi)有被很好的教導(dǎo)和“修剪”，如此一來(lái)要是在初中高中再去教導(dǎo)可能要付出更多的心力，即便我跟一個(gè)班的學(xué)生同樣強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會(huì)有不一樣的對(duì)待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學(xué)開(kāi)始，從最基礎(chǔ)的教育開(kāi)始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應(yīng)盡力教好每一個(gè)學(xué)生，因材施教，讓他們看到未來(lái)的諸多可能性，而我也會(huì)始終堅(jiān)定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實(shí)地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開(kāi)辦針對(duì)婦女的健康知識(shí)講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸進(jìn)取先進(jìn)的思想，鼓勵(lì)他們?yōu)榕ψx書，用知識(shí)改變命運(yùn)!

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，演繹出了青年在國(guó)家發(fā)展的重要性。

青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路，就像系扣子一樣，第一顆扣子系錯(cuò)之后，其他的扣子都會(huì)錯(cuò)。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。

本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個(gè)字是“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方，沒(méi)有信仰，何來(lái)力量”。我們首先要設(shè)定一個(gè)夢(mèng)想，順著這個(gè)夢(mèng)想，我們才能夠看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人的力量來(lái)源于信仰的動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)人有了信仰，才會(huì)堅(jiān)持，這樣他才能夠有力量來(lái)完成每一件事。

作為新時(shí)代青年，要負(fù)擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責(zé)任，成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移跟黨走，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

在這一期的青年大學(xué)習(xí)中我們跟隨領(lǐng)學(xué)人賈碩老師一起穿梭回到將近一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)，回到了那個(gè)中國(guó)大地滿目瘡痍、革命者們一次次努力大多以失敗告終的時(shí)代，也是革命進(jìn)行到最困難的時(shí)期。伴隨著毛澤東同志“星星之火，可以燎原”的暢想與號(hào)召，我黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地被建立了起來(lái)。伴隨著根據(jù)地的建立，中國(guó)共產(chǎn)黨員們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定信仰、敢于挑戰(zhàn)的精神力量也迸發(fā)了出來(lái)。作為新一代的年輕人，我們很幸運(yùn)能生活在無(wú)數(shù)先輩們奮斗搭建起的和平富足的國(guó)家，但不代表我們就可以貪圖安逸。中國(guó)共產(chǎn)黨是在不斷發(fā)展和進(jìn)步的，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定立足于先輩們成功的道路，努力奮斗，將先輩們傳下來(lái)的鮮紅的紅旗繼續(xù)傳遞下去。

回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，在民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國(guó)共產(chǎn)黨揮動(dòng)著民族興亡匹夫有責(zé)的大旗，領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的燎原之勢(shì);雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊(duì)的威武之氣。曾記否，天安門城樓上那雄渾的湘音響徹云霄，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火已成燎原之勢(shì)，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將期望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。在21世紀(jì)的今日，作為當(dāng)代大學(xué)生的我而言，仍然要具有星星之火可以燎原的精神，星星之火此刻雖僅有一點(diǎn)小小的力量，可是發(fā)展起來(lái)是無(wú)可估量的。只要有目標(biāo)，并從一點(diǎn)一滴的小事做起，一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向。

通過(guò)這一期的青年大學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在革命道路上的艱辛。為了反抗國(guó)民黨的統(tǒng)治，喚醒廣大中國(guó)人民，表明中國(guó)共產(chǎn)黨要把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了南昌起義，并于最終創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)軍事武裝力量。而那時(shí)的革命領(lǐng)導(dǎo)人，都是朝氣蓬勃的青年人。

身為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該以他們?yōu)榕枷?，不斷學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們作為新世紀(jì)的青年,作為社會(huì)主義的接班人,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的光與熱,用行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)與想。就如習(xí)近平主席所說(shuō)"把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的路上"。我們滿懷信心,必定不負(fù)韶華,闊步前行。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于持續(xù)并深入開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的通知》（中土團(tuán)〔2020〕27號(hào)）以及南太公司“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃中的相關(guān)要求，湯加經(jīng)理部于7月10日組織開(kāi)展了以“緬懷前輩，傳承優(yōu)秀，弘揚(yáng)精神，勇?lián)姑睘橹黝}的學(xué)習(xí)交流會(huì)議?，F(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

自入職援外部，我被派往南太湯加市場(chǎng)工作將滿一年。遠(yuǎn)離故土，闊別山河，扎根在這遙遠(yuǎn)的異國(guó)小島。行走在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)漫長(zhǎng)的光陰里，潛心在基層工作艱苦的磨礪中，讓我落地在基層，生長(zhǎng)在基層，向工人群眾虛心學(xué)習(xí)，也引領(lǐng)著廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

建黨__周年之際，隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相，我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無(wú)悔燃燒的青春照耀著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年代，艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚(yáng)與詮釋，作者們飽含深情與懷念地將他們的往事娓娓道來(lái)。曾經(jīng)的中土青年，面對(duì)貧瘠的時(shí)代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣，幾經(jīng)風(fēng)雨磨洗，將信仰和忠誠(chéng)踐行在報(bào)效祖國(guó)以及援外建設(shè)的偉大進(jìn)程里。在這些前輩們的身上，沒(méi)有孤芳自賞的清高，而是潤(rùn)物無(wú)聲的謙和；沒(méi)有恃功傲物的獨(dú)立，而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛(ài)的人們，書寫著偉大的平凡，如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般，任千萬(wàn)車輪從自身碾過(guò)，駛向遠(yuǎn)方。

如今他們芳華已逝，或許他們的名字與故事也在歷史車輪的行進(jìn)下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅，新時(shí)代的青年，將追隨著他們的腳步，接過(guò)旗幟，在改革開(kāi)放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申，以無(wú)悔的決心投身在援建事業(yè)，發(fā)光發(fā)熱。

“異國(guó)青山埋忠骨，往昔崢嶸今猶酣。”在坦桑尼亞，69位在援建中殉職的中國(guó)專家、技術(shù)工人長(zhǎng)眠在達(dá)累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線，合抱之木，始于毫末，這條鐵路積累與承載著的精神與友誼，影響著我們半個(gè)多世紀(jì)，也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈，倘若緩慢燃燒，自然會(huì)會(huì)亮的長(zhǎng)久，但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們，以短暫的燃燒奉獻(xiàn)出了自己明亮的光，用自己的生命為共和國(guó)的政治事業(yè)謀求開(kāi)拓。而他們的故事，也激勵(lì)了一代代的后輩建設(shè)者——新時(shí)代的“坦贊鐵路”，即“亞吉鐵路”和“蒙內(nèi)鐵路”已經(jīng)成為了非洲發(fā)展的標(biāo)志，也成為了中非友好新紀(jì)元的見(jiàn)證；現(xiàn)如今，更有大批的援建與合作項(xiàng)目正傳承和發(fā)揚(yáng)著曾經(jīng)的“坦贊鐵路”精神，延續(xù)著自由與友誼，讓中國(guó)鐵路、中國(guó)制造在世界范圍內(nèi)延伸。

放眼當(dāng)下，對(duì)全黨來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)，共產(chǎn)黨人的精神脊梁。對(duì)青年黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念是我們踐行使命的起點(diǎn)。志不立，天下無(wú)可成之事。記住入黨誓詞并非難事，難的是終身堅(jiān)守。理想信念的力量在于篤行，我們要始終以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋自己的信仰，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底，做到堅(jiān)定不移，終身不渝。北宋有張橫渠言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。世界正處于百年未有之大變局，在這新的歷史起點(diǎn)上，青年黨員當(dāng)率先出發(fā)，敢當(dāng)來(lái)時(shí)追夢(mèng)者，爭(zhēng)做去時(shí)圓夢(mèng)人。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

中國(guó)是一個(gè)有著5000多年歷史的文明古都，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，形成了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，使得國(guó)家擁有很強(qiáng)的組織能力和動(dòng)員能力。中國(guó)人民崇尚家國(guó)情懷，受儒家思想的影響，歷朝歷代的中華兒女在困難面前無(wú)一不是群策群力，“集中力量辦大事”。

今年年初，國(guó)內(nèi)爆發(fā)新冠肺炎疫情。這是新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快，感染范圍最廣，防控難度最大的疫情，其中又以湖北武漢最為嚴(yán)重，迅速控制湖北武漢疫情成了關(guān)系疫情防控全局的大事。面對(duì)的是突如其來(lái)的閉卷考試，黨中央當(dāng)機(jī)立斷，1月13日武漢封城，人民解放軍醫(yī)護(hù)人員進(jìn)駐武漢，全國(guó)各地340多個(gè)醫(yī)療隊(duì)，62000多名醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)奔赴武漢、馳援湖北。19個(gè)省份、一省幫一市的對(duì)口支援，夜以繼日建設(shè)的火神山、雷神山醫(yī)院，是我們交出的優(yōu)異答卷。

一個(gè)多月初步遏制疫情蔓延的勢(shì)頭，兩個(gè)月的時(shí)間將每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，三個(gè)月左右，取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，中國(guó)速度舉世皆驚。這就是集中力量辦大事的威力。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，在一個(gè)復(fù)雜的矛盾體中，主要矛盾居于支配地位，對(duì)事物的發(fā)展起決定作用，體現(xiàn)在實(shí)踐中就是所謂的“大事”。而辦大事就是要求我們抓住事物的主要矛盾或主要方面，在立足整體的同時(shí)“集中力量”，握緊拳頭實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。

疫情爆發(fā)之后，我黨根據(jù)當(dāng)下主要矛盾的變化，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷橹行模瑢⑷嗣袢罕姷纳踩旁诘谝晃?，集中全社?huì)力量，遏制疫情的蔓延勢(shì)頭。疫情防控取得決定性成果后，我黨順應(yīng)國(guó)內(nèi)形勢(shì)，又把中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，復(fù)業(yè)復(fù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)中心的完美切換。這就是“集中力量辦大事”，對(duì)馬克思主義基本原理的成功運(yùn)用。

放眼當(dāng)代中國(guó)，從建國(guó)初的“一五計(jì)劃”，把有限資源整合促進(jìn)國(guó)家工業(yè)化，到九八抗洪、零三非典，汶川地震等災(zāi)害的成功應(yīng)對(duì)。我們用短短幾十年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，靠的正是黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事。20__年是至關(guān)重要的收官之年，更要用好“集中力量辦大事”這件重要法寶來(lái)成就“事業(yè)”。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，讓我們共同攜起手來(lái)，朝著“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)不斷奮進(jìn)!

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

作為一名上海的年輕人，我參加了上海青年大學(xué)習(xí)的活動(dòng)，這是一項(xiàng)鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)的大型群眾性活動(dòng)。在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我獲得了許多收益，也明確了我自己的責(zé)任和使命。

第一段：了解上海青年大學(xué)習(xí)的重要意義

我為什么要參加上海青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)呢？首先，我認(rèn)為這是了解國(guó)家和社會(huì)最新發(fā)展的重要途徑之一。通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論，了解新時(shí)代背景下的國(guó)家戰(zhàn)略，認(rèn)識(shí)全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化、智能化的發(fā)展方向，更清晰地了解中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向和走向。再者，在接收大量新信息的同時(shí)，豐富自己的思想內(nèi)涵，也能夠更好地為自己的事業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)。

第二段：學(xué)習(xí)“三個(gè)新時(shí)代”的主題

在學(xué)習(xí)上海青年大學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們主要集中精力學(xué)習(xí)“三個(gè)新時(shí)代”的主題，即新時(shí)代的全民法治、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨。通過(guò)學(xué)習(xí)這些主題，我更加明確了自己在新時(shí)代中要承擔(dān)的責(zé)任和使命：作為一名年輕人，應(yīng)該積極開(kāi)拓創(chuàng)新，持續(xù)學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：理解自身的角色和責(zé)任

參與上海青年大學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也更加明確了自己的角色和責(zé)任。作為年輕人，我應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)國(guó)家發(fā)展的新時(shí)代，我要牢記自己的家國(guó)情懷，承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，并不斷提升自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名合格的新時(shí)代青年。

第四段：倡導(dǎo)積極向上的思想品質(zhì)

參與上海青年大學(xué)習(xí)也對(duì)我的思想品質(zhì)提出了更高的要求。學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論是一種積極向上的表現(xiàn)，具有示范和動(dòng)員作用。在課程中，我學(xué)習(xí)了很多新的理論和觀點(diǎn)，更加要求自己具有積極向上的精神狀態(tài)，用扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)不斷提升自我的思想境界。

第五段：認(rèn)清當(dāng)前重大問(wèn)題，明確行動(dòng)方向

上海青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)在讓我們了解國(guó)家的發(fā)展方向，同時(shí)也喚起了我們對(duì)當(dāng)前重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前的問(wèn)題，做好自己的本職工作，為解決問(wèn)題而努力；同時(shí)也要在日常生活中積極宣傳、倡導(dǎo)新時(shí)代的思想理念，引領(lǐng)家人、朋友朝著正確方向前進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。

綜上所述，上海青年大學(xué)習(xí)的活動(dòng)對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了積極而全面的影響，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不但幫助我提升了自己的思想意識(shí)和思想素質(zhì)，同時(shí)也為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展提供了重要的支撐和熱心貢獻(xiàn)。我將保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為祖國(guó)的發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

初中時(shí)期是青少年時(shí)期的重要階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵作用。身為一個(gè)初中生，在這三年的時(shí)間里，我也經(jīng)歷了一些波折和挑戰(zhàn)。通過(guò)這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和不斷積累，我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。初中學(xué)習(xí)的難度比起小學(xué)來(lái)說(shuō)，有了質(zhì)的飛躍。課程內(nèi)容增加了，學(xué)科的深度和廣度也不斷提高。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，各科要求都很高，一篇作文、一道數(shù)學(xué)題、一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，都需要付出更多的時(shí)間和精力。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，只有不斷前進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)，才能跟上老師的教學(xué)步伐，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到要善于總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，只有找到適合自己的方法，才能事半功倍。我從初中開(kāi)始，就嘗試各種學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)、做好筆記等。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我更有目標(biāo)，更有動(dòng)力；拆分學(xué)習(xí)任務(wù)可以讓我更好地分配時(shí)間，提高效率；做好筆記可以幫助我鞏固知識(shí)，便于復(fù)習(xí)。這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有效，使我在課堂上更加專心聽(tīng)講，在自習(xí)時(shí)間里更加高效地學(xué)習(xí)。

再次，我認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時(shí)期，我逐漸意識(shí)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的重要保障。每天堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，保持充足的睡眠時(shí)間，飲食規(guī)律，適度參加體育鍛煉，可以使大腦得到充分休息，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，逐漸培養(yǎng)起了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。每晚都要讀一段時(shí)間的書，不僅能豐富自己的知識(shí)，還能培養(yǎng)閱讀的興趣。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我成為一個(gè)凡事有規(guī)劃、有條理的學(xué)生，提高了我的學(xué)習(xí)效率。

此外，我深刻認(rèn)識(shí)到交流合作的重要性。在初中時(shí)期，我開(kāi)始重視和同學(xué)之間的交流和合作。合作學(xué)習(xí)可以互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自己的能力，還能拓寬自己的思維方式。此外，與同學(xué)的交流也是一個(gè)很好的探索學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑。通過(guò)與同學(xué)的討論，我能夠更深入地理解、消化和吸收所學(xué)的知識(shí)，激發(fā)自己的思考能力，更好地掌握學(xué)科知識(shí)。

最后，通過(guò)初中的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到，要始終保持積極向上的心態(tài)。初中階段的學(xué)習(xí)和面臨的壓力，常常會(huì)讓人產(chǎn)生疲憊和煩躁的情緒。但只有保持積極的心態(tài)，才能在困難面前保持堅(jiān)韌的意志，不斷突破自我，不斷進(jìn)步。害怕失敗、沮喪、放棄都無(wú)法解決問(wèn)題，只有勇敢地面對(duì)困難，積極主動(dòng)地思考，才能找到解決問(wèn)題的辦法，取得更好的成績(jī)。

總之，初中青年大學(xué)習(xí)給我留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。不斷前進(jìn)學(xué)習(xí)、找到適合自己的方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作并始終保持積極的心態(tài)，這些都是初中學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到的重要要素。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)伴隨我一生，為我未來(lái)的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

國(guó)務(wù)院總理在十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議閉幕式后出席記者會(huì)并回答記者提問(wèn)。在回答記者關(guān)于穩(wěn)就業(yè)的提問(wèn)時(shí)，談到：西部有座城市按照當(dāng)?shù)匾?guī)范，設(shè)置了3.6萬(wàn)個(gè)流動(dòng)商販攤位，一夜之間10萬(wàn)人就業(yè)?！暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的關(guān)鍵時(shí)期，有利于應(yīng)對(duì)疫情沖擊和加快恢復(fù)、穩(wěn)定就業(yè)，一定程度上縮小了疫情帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響。

事實(shí)上，“地?cái)偂蓖Ａ粼谌藗兡X中是臟亂、無(wú)序的刻板印象，如何讓“小地?cái)偂奔せ罨鶎又卫怼靶乱妗毙枰啻氩⑴e。要以黨的十九屆四中全會(huì)精神為指引，不斷提升基層治理水平和治理能力，讓“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這個(gè)支點(diǎn)既撬動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又為人民生活增加更多“煙火味”。

下好“先手棋”，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。事實(shí)上，促進(jìn)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的發(fā)展正是促進(jìn)生活服務(wù)業(yè)恢復(fù)的有力之舉。一方面拉動(dòng)靈活就業(yè)，讓受疫情影響的“下班族”重獲就業(yè)，增加多源收入;另一方面有利于激發(fā)創(chuàng)新活力、便利居民生活、創(chuàng)造就業(yè)崗位、營(yíng)造城市文化。因此，要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，做好政策保障，釋放“新引擎”。城管、市監(jiān)、安全、衛(wèi)健、工商等相關(guān)部門要聯(lián)合制定統(tǒng)一的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”準(zhǔn)入許可標(biāo)準(zhǔn)、從業(yè)資格條件和商品入市手續(xù)，采取頒發(fā)資格證、許可證等方式，給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”與從業(yè)者合法地位。例如：四川成都制定《關(guān)于建立城市管理“八項(xiàng)機(jī)制”深化柔性管理服務(wù)助力“六保”任務(wù)落實(shí)落地的意見(jiàn)》，實(shí)行一街一策、一點(diǎn)一策，明確擺攤時(shí)間、擺攤地點(diǎn)、秩序維護(hù)等問(wèn)題，為“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

用好“平衡術(shù)”，提升精細(xì)水平。中央文明辦主動(dòng)適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)，在今年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。不考核并不意味著不管控。要在“放”與“管”之間找到平衡點(diǎn)。一方面通過(guò)提高治理的精細(xì)化水平，規(guī)范提升“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，避免擺地?cái)偠鴰?lái)的占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)混亂、環(huán)境污染、食品安全等隱患和風(fēng)險(xiǎn)，不斷推動(dòng)文明城市創(chuàng)建在恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序、滿足群眾生活需要的過(guò)程中發(fā)揮更加積極作用。另一方面要充分發(fā)揮基層黨組織在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用，通過(guò)成立“勸導(dǎo)紅袖套”黨支部，發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，規(guī)范商家依規(guī)合法經(jīng)營(yíng)。

當(dāng)好“服務(wù)員”，彰顯治理溫度。今年政府工作報(bào)告提出：通過(guò)穩(wěn)就業(yè)促增收保民生，提高居民消費(fèi)意愿和能力，支持餐飲、商場(chǎng)、文化、旅游、家政等生活服務(wù)業(yè)恢復(fù)發(fā)展。發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”作為惠民生的重要舉措，是政府這雙“無(wú)形的手”充當(dāng)好“服務(wù)員”角色的表現(xiàn)。一方面，放開(kāi)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”不意味著“一放了之”，要“問(wèn)之于需”，充分征求商家對(duì)發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的有效建議，合理解決訴求，一定程度上保障商家的權(quán)益。另一方面，保障好消費(fèi)者權(quán)益，發(fā)揮基層網(wǎng)格員作用，將網(wǎng)格化管理應(yīng)用到“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的監(jiān)管中，分片區(qū)、分業(yè)態(tài)和分時(shí)段地對(duì)擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)分類管理，及時(shí)有效地解決消費(fèi)者與商家之間的矛盾問(wèn)題，保障好“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的“最后一公里”。

人間煙火味，最撫凡人心。在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊時(shí)期，發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”恰逢其時(shí)，是落實(shí)“六穩(wěn)”“六?！钡挠行e措，是促進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力彰顯。城市規(guī)劃管理、城市整潔形象固然不可丟失，但只要用心管理，在規(guī)范上下足功夫，保證商品質(zhì)量安全，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”亦可激活基層治理“新引擎”，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，青年大學(xué)習(xí)逐漸成為廣大青年學(xué)生的熱門課程。這個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)拓寬知識(shí)面、培養(yǎng)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了豐富的知識(shí)，還感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我個(gè)人對(duì)學(xué)完青年大學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，青年大學(xué)習(xí)讓我看到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值。在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的，而是能夠讓我感到快樂(lè)和滿足的。在參與知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、文章閱讀、習(xí)題練習(xí)等環(huán)節(jié)中，我不斷地增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅讓我滿足了求知欲，也讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能夠讓自己變得更優(yōu)秀、更自信。通過(guò)青年大學(xué)習(xí)，我深刻明白到，學(xué)習(xí)是通向成功的關(guān)鍵，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

其次，青年大學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。青年大學(xué)習(xí)以提供實(shí)踐機(jī)會(huì)為宗旨，為我們提供了很多機(jī)會(huì)去實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。比如，通過(guò)參與線上交流、寫作、演講等活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何扎實(shí)地推理論證。同時(shí)，也通過(guò)組織活動(dòng)、參與社會(huì)實(shí)踐等方式，提升了自己的組織能力和社交能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在未來(lái)工作和生活中能夠更加游刃有余，形成了一種有著扎實(shí)理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大實(shí)踐能力的學(xué)術(shù)精神。

另外，青年大學(xué)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解。通過(guò)青年大學(xué)習(xí)，我不僅僅關(guān)注自身興趣和專業(yè)領(lǐng)域，還學(xué)習(xí)到了更多的社會(huì)知識(shí)和社會(huì)問(wèn)題。例如，在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)歷史、文化經(jīng)典等課程中，我感受到了中華民族的偉大精神和深厚文化底蘊(yùn)。同時(shí)，我也了解到社會(huì)存在的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，例如環(huán)境污染、社會(huì)不公等。這些知識(shí)和認(rèn)識(shí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中能夠有針對(duì)性地解決問(wèn)題，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，青年大學(xué)習(xí)激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和自主思考的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提前預(yù)習(xí)、總結(jié)復(fù)習(xí)、參與討論等，這些都需要我主動(dòng)去進(jìn)行，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自律性。同時(shí)，青年大學(xué)習(xí)也要求我們思維敏捷、思考獨(dú)立，通過(guò)參與學(xué)習(xí)討論、寫作論文等活動(dòng)，我們能夠逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力，提升我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

綜上所述，青年大學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自身的知識(shí)水平，也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些都為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我在追求個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)之間找到了最好的平衡點(diǎn)。我相信，只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，持續(xù)使用青年大學(xué)習(xí)所教授的方法和技巧，我們定能取得更好的成績(jī)。青年大學(xué)習(xí)不僅僅是一堂課程，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

第一段：介紹大學(xué)習(xí)概念以及初中青年大學(xué)習(xí)的意義（200字）

大學(xué)習(xí)是指在校園以外的時(shí)間，利用自主時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有目標(biāo)、有指導(dǎo)，注重德育、智育、體育全面發(fā)展的學(xué)習(xí)形式。初中青年階段是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)習(xí)對(duì)初中青年具有很重要的意義。首先，大學(xué)習(xí)可以幫助初中青年發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。其次，大學(xué)習(xí)可以豐富初中青年的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。最后，大學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)初中青年的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第二段：初中青年大學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法（300字）

初中青年大學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擴(kuò)展課外知識(shí)、讀書閱讀、實(shí)踐體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面。擴(kuò)展課外知識(shí)可以通過(guò)參加一些學(xué)術(shù)講座、參觀科技館等途徑進(jìn)行；讀書閱讀可以通過(guò)自己選讀一些名著來(lái)提高文學(xué)素養(yǎng)；實(shí)踐體驗(yàn)可以通過(guò)參與志愿者活動(dòng)等方式鍛煉自己的動(dòng)手能力；社會(huì)實(shí)踐可以通過(guò)參觀企事業(yè)單位等途徑了解社會(huì)運(yùn)作情況，拓寬自己的視野。初中青年大學(xué)習(xí)的方法主要包括學(xué)會(huì)規(guī)劃和安排時(shí)間、學(xué)會(huì)借助各種學(xué)習(xí)資源、學(xué)會(huì)合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等。通過(guò)這些內(nèi)容和方法，初中青年可以提高自身的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第三段：初中青年大學(xué)習(xí)帶給我的好處（300字）

通過(guò)大學(xué)習(xí)，我受益匪淺。首先，我掌握了一些自主學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)了如何高效地使用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)的安排，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。其次，通過(guò)大學(xué)習(xí)，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，我們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在交流中，我們互相啟發(fā)，互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。最后，通過(guò)大學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自主探究的能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不畏困難，勇于創(chuàng)新。

第四段：初中青年大學(xué)習(xí)中的困難和應(yīng)對(duì)策略（200字）

在初中青年大學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)不少困難。首先，時(shí)間管理是一個(gè)比較大的問(wèn)題，我常常發(fā)現(xiàn)自己安排的時(shí)間過(guò)多，而無(wú)法按時(shí)完成，導(dǎo)致計(jì)劃的瓦解。因此，我開(kāi)始學(xué)會(huì)給每個(gè)任務(wù)設(shè)置合理的時(shí)間，并制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，更好地管理時(shí)間。其次，學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力不足也是一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候我會(huì)對(duì)某個(gè)學(xué)科或者任務(wù)產(chǎn)生厭煩情緒，無(wú)法持續(xù)進(jìn)行下去。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我嘗試著給自己設(shè)置小目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還會(huì)尋找一些外在的激勵(lì)，比如和同伴進(jìn)行比賽，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，讓自己更有動(dòng)力。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（200字）

通過(guò)初中青年大學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我意識(shí)到大學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的意義。未來(lái)，我希望繼續(xù)堅(jiān)持大學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全面提升自己的素質(zhì)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望將大學(xué)習(xí)的理念傳遞給更多的人，幫助更多的初中青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

在學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的思想之后，我對(duì)少年中國(guó)說(shuō)有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的，其實(shí)有很多。

要不忘初心、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)面臨的各種誘惑也越來(lái)越多，沉迷享樂(lè)、沒(méi)有理想、沒(méi)有追求，成為越來(lái)越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅(jiān)定理想信念，牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任，無(wú)論是家庭興旺、社會(huì)繁榮還是國(guó)家昌盛，都離不開(kāi)我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，何來(lái)作為?作為青年人，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺(tái)起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無(wú)論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念，沉下心來(lái)工作，消除不切實(shí)際的雜念，在平凡的崗位上沒(méi)有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。

要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展，我們所處的社會(huì)時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持堅(jiān)定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛(ài)黨，堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，豐富自己的頭腦;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的思維，通過(guò)溝通取得經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交往獲取知識(shí)。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計(jì)用策要開(kāi)拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問(wèn)題的新辦法和途徑。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實(shí)到自己的工作生活中，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時(shí)代前列，成為時(shí)代的“弄潮兒”!