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朗誦比賽策劃書(shū)篇一

為慶祝祖國(guó)生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演（音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時(shí)間：9月30日下午午1：40—4：10

4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)

5、會(huì)場(chǎng)布置：蔣校長(zhǎng) 賀主任 趙主任

6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué) 各班班主任

7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

8、音效、攝像：張主任

9、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師

10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任

11、頒獎(jiǎng)：高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、趙主任、薛主任

12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。

13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

朗誦比賽策劃書(shū)篇二

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛(ài)護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國(guó)際護(hù)士節(jié)，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動(dòng)。

：感恩生命

：熱烈慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)；弘揚(yáng)南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。

顧問(wèn)：x

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

組員：各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部干事。

：20xx年5月12日

：田徑場(chǎng)

：讓學(xué)生用心感受生命的不易，感受生命的價(jià)值，從而珍惜生命，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)生命。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮，對(duì)生命的意義更有了新的感悟：讓學(xué)生明白：“生命需要拼搏，才鮮活；生命需要奮爭(zhēng)，才精彩；生命需要熱血，才沸騰；生命需要熱愛(ài)，才感動(dòng)！”

：全校師生

（一）、活動(dòng)具體流程：

1、中國(guó)護(hù)士之歌（全校合唱）；

2、介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞；

4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘；

5、護(hù)士授帽儀式；

6、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言（領(lǐng)誓人：副校長(zhǎng)盧秀清）；醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言（領(lǐng)誓人：學(xué)生科長(zhǎng)黃和平）

7、常用護(hù)理操作：靜脈輸液、皮下注射（學(xué)生代表指導(dǎo)老師：俞春燕、李蘭）；

8、感恩的心手語(yǔ)操（全校學(xué)生）；

9、詩(shī)朗誦（學(xué)生代表）；

10、太極拳表演（全校學(xué)生）；

11、禮儀展示（護(hù)理班學(xué)生）；

12、舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）；

13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班；

14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行（具體方案見(jiàn)附件）。

（二）、活動(dòng)背景音樂(lè)：

1、中國(guó)護(hù)士之歌（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）；

2、平安夜（授帽儀式音樂(lè)）；

3、感恩的心（手語(yǔ)操音樂(lè)）；

4、詩(shī)朗誦（神秘園之歌）；

5、太極拳音樂(lè)（化蝶）；

6、禮儀展示（白衣天使）；

7、舞蹈（天使之歌）；

8、愛(ài)的奉獻(xiàn)（結(jié)尾音樂(lè)）。

（三）、活動(dòng)具體分工：

總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)活動(dòng)安全；

嘉賓邀請(qǐng)：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；負(fù)責(zé)邀請(qǐng)授帽儀式嘉賓；

節(jié)目策劃：負(fù)責(zé)整場(chǎng)節(jié)目主持；負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)的具體策劃；

音響負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護(hù)；

場(chǎng)地布置：13級(jí)班主任及各班班委，負(fù)責(zé)學(xué)生整隊(duì)，紀(jì)律檢查，監(jiān)督學(xué)生到崗情況；

音樂(lè)負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)播放音樂(lè)；

節(jié)目主持：學(xué)生負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場(chǎng)節(jié)目主持，寫(xiě)節(jié)目串詞；

體育活動(dòng)：趙輔周，負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)體育競(jìng)賽；

詩(shī)朗誦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩(shī)朗誦的學(xué)生；

授帽儀式：負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表；

禮儀展示：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊(duì)，負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語(yǔ)操的細(xì)節(jié)；

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：1680元+1560元=3240元，具體如下：

1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預(yù)計(jì)40元/套，預(yù)計(jì)1200元；

2、領(lǐng)導(dǎo)用水：50元

3、授帽儀式水杯：20個(gè)，預(yù)計(jì)5元/個(gè)，共計(jì)100元；

4、蠟燭20支：預(yù)計(jì)1元/支，共計(jì)20元；

5、坐牌打印預(yù)計(jì)30元；

6、橫帽：180元；

8、活動(dòng)資金：100元；

1、活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地；

2、做好歸還所借物品的工作；

3、活動(dòng)總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

朗誦比賽策劃書(shū)篇三

一、活動(dòng)背景：

為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè)觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長(zhǎng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評(píng)審人員）或摘錄美文。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

三、參賽選手對(duì)象：

所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式：

一人或多人的形式

五、報(bào)名方式：

參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

七、比賽規(guī)則：

1、選手可以一人或多人的形式參加

2、以抽簽方式確定演講順序

3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂(lè)觀積向上

4、選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘

5、參賽選手如需背景音樂(lè)、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。

6、無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：

指揮中心：勤工部主任

1．負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

2．現(xiàn)場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。

3．對(duì)突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）

1．借教室。

2．制作電子海報(bào)

3．聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

4．嘉賓邀請(qǐng)，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組、辦公室（楊海樂(lè)、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題）

1、選出前臺(tái)主持人

2．?dāng)z影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3．準(zhǔn)備，在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

4．在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。

5．比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間

6．安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1．策劃書(shū)撰寫(xiě)

2．前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及工作補(bǔ)充：

現(xiàn)場(chǎng)主持：把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的.開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束。

嘉賓邀請(qǐng)：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員

評(píng)審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(zhǎng)。

獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程：會(huì)場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開(kāi)始7：00-9：00，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

十、評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：

分朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

五、評(píng)委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

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朗誦比賽策劃書(shū)篇四

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。

二、主辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）

四、參賽人員：

面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

六、主題：

飛揚(yáng)的青春（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80.90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)）

七、要求：

必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過(guò)的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。

八、比賽要求：

要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。

獲獎(jiǎng)證書(shū)由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。

十、前期準(zhǔn)備：

2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。

4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：

6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。

十一、初賽程序：

為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

十二、決賽程序：

1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。

c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)

d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)

9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）

關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。

來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。

警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的`口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！

參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買(mǎi)。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。

3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

朗誦比賽策劃書(shū)篇五

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的'青春”詩(shī)歌朗誦大賽

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(lè)（會(huì)酌情加減分）

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)

各班觀眾提前10分鐘

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人宣布比賽開(kāi)始

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）

淘汰。（40分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）

第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決

賽。（30分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）

第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

比賽結(jié)束（5分鐘）

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

設(shè)5——10分5個(gè)等次

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門(mén)口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢(xún)時(shí)間和報(bào)名開(kāi)始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）

2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)十三、其他

人員安排：

評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑

記分員：葉鵬﹑王康

主持人：袁祎靜

現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）

比賽準(zhǔn)備：

場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料

其他資料

獎(jiǎng)狀證書(shū)等

內(nèi)容

儀表標(biāo)準(zhǔn)衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

表演能和朗誦融為一體，感染力強(qiáng)。

能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

形式創(chuàng)新表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的

配以適當(dāng)配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

能正確把握詩(shī)歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分2分分?jǐn)?shù)2分

現(xiàn)場(chǎng)氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評(píng)分1分

朗誦比賽策劃書(shū)篇六

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的`口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(lè)（會(huì)酌情加減分）

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)

各班觀眾提前10分鐘

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人宣布比賽開(kāi)始

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）

第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩(shī)，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被淘汰。（40分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）

第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決賽。（30分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）

第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

比賽結(jié)束（5分鐘）

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

設(shè)5——10分5個(gè)等次

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門(mén)口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢(xún)時(shí)間和報(bào)名開(kāi)始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）

2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)。

人員安排：

評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑

記分員：葉鵬﹑王康

主持人：袁祎靜

現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）

比賽準(zhǔn)備：

場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料

其他資料

獎(jiǎng)狀證書(shū)等

朗誦比賽策劃書(shū)篇七

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的`校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。

國(guó)交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3——5分鐘。

4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤(pán)

由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主辦單位：國(guó)交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書(shū)篇八

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)這次比賽，檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

二、比賽時(shí)間：6月12日下午

三、地點(diǎn)：三樓

四、參賽人員：1---6年每班五名學(xué)生

五、評(píng)委：

六、評(píng)比方法：

評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：

1、使用普通話，吐字清晰。

2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。

5、精神飽滿，姿態(tài)大方。

中年級(jí)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。

2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境，富有激情。

5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

高年級(jí)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。

2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語(yǔ)速適合文章體裁的需要。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

九、其它事項(xiàng)：

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。