總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

工作理論總結篇一

去年以來，全區(qū)理論學習工作以學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，用好三大資源（知名專家資源、媒體宣傳資源、理論圖書資源）、抓好三大載體（“六進”主題宣講活動、“三結合”活動、全民終身學習活動周）、健全三大機制（一述兩考、目標考評、激勵機制），不斷提高全區(qū)廣大黨員干部的思想理論素質，為開創(chuàng)我區(qū)轉型跨越發(fā)展新局面提供強有力的理論支撐。

一、注重用好三大資源，深化理論認知，著力在掌握理論實質、提高理論學習科學化水平上下功夫。

去年以來，圍繞讓干部群眾科學理解黨的十八大和十八屆三中全會精神實質，在理論學習上注重用好“三種資源”。

信息，建立理論專家人才信息庫，邀請知名專家輔導學已成為我區(qū)干部理論學習的重要方式，今后我們將在邀請大牌權威專家輔導方面做有意探索和嘗試。

二是用好媒體宣傳資源，編印資料指導學。我們指定專人及時瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民日報、山西日報、太原日報等中央、省市主流媒體上刊登的領導講話、專家解讀及評論員文章，并匯編成冊提供給區(qū)、鄉(xiāng)兩級中心組學習。我們將總書記十八大以來的系列重要講話匯編成620余冊印發(fā)給全區(qū)副科級以上領導干部學習參考。2013年全年組織集中學習32次，編寫學習資料32期。2014年截至目前，組織集中學習15次。目前，收集整理編印學習資料已成為我們經(jīng)常性的工作。

三是用好理論圖書資源，提供讀本引導學。我們先后為各級中心組征訂了《十八大報告學習輔導百問》、《十八大報告學習讀本》、《黨的十八屆三中全會《決定》學習輔導百問》、《《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》輔導讀本》、《同心共筑中國夢》、《總書記系列講話精神學習讀本》、《習近平關于全面深化改革論述摘編》等讀本，為廣大黨員干部群眾提供了豐富的精神食糧。

二、注重抓好三大載體，增強理論認同，著力在擴大理論學習覆蓋面，提高理論普及化水平上下功夫。

在抓好領導干部學習的同時，扎實抓好基層干部群眾的理論學習，不斷擴大理論學習的覆蓋面。

一是以開展“六進”主題宣講活動為載體，抓好基層干部的理論學習。十八大和十八屆三中全會召開后，抽調理論宣講骨干28名，組成8個宣講團，分別開展了為期2個月的“六進”宣講活動。共舉辦宣講報告會200余場，直接受教育的干部群眾達1.5萬人，將十八大和十八屆三中全會精神及時送到基層。在2013年春節(jié)前，我們組建了由區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）干部和教師組成的近萬人宣講隊伍，開展“萬名干部進萬戶、宣講黨的十八大”主題活動，把十八大精神編排成群眾喜聞樂見的快板、三句半、戲曲等文藝作品，深入群眾進行宣講，扎實推進十八大精神的學習宣傳教育。

群眾最迫切、最需要解決的問題上入手，真正地為民解憂、為民辦事。

一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識競賽和書畫展，掀起了學黨史、頌黨恩的熱潮，堅定了聽黨話、跟黨走信心。黨史知識競賽榮獲全市二等獎。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道結合自身實際情況，針對不同群體組織內容豐富、形式多樣的學習教育活動，豐富人民群眾精神文化世界。

三、注重健全三大機制，強化理論自覺，著力在加強理論學習規(guī)范化建設，提高理論管理常態(tài)化水平上下功夫。

一是按照市委《關于“一述兩考”實施細則》的要求，堅持以考促學。每兩年年終舉辦干部理論學習統(tǒng)一考試，考分記入干部個人學習檔案，各黨工委中心組考試成績在全區(qū)通報；同時明確規(guī)定對于參考率、及格率達不到90%的單位，成績達不到良好者在考核中不能評為優(yōu)秀，成績不及格者不得予以晉級。去年，我們認真組織了區(qū)鄉(xiāng)兩級太原市“三個核心價值觀”理論考試。

目標工作評先評優(yōu)的重要依據(jù)，帶動各級黨組織學習的深入開展。

三是推行全區(qū)理論學習激勵機制，堅持以評促學。區(qū)委宣傳部每年底都會同有關部門定期或不定期對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和區(qū)直機關各黨（工）委中心組學習情況進行檢查考核，重點檢查黨（工）委中心組組長履行職責、中心組成員堅持學習制度、完成學習任務以及運用理論指導工作等方面的情況。同時組織建立學習的通報制度，并將考核結果作為評價干部的重要依據(jù)。

2014年，全區(qū)上下要把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神作為首要政治任務，鞏固提高學習成果，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、引領實踐，在拓展廣度、增進深度上下功夫，在指導實踐、推動工作上求實效，不斷把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神引向深入。主要做好以下五個方面的工作：

學習；邀請專家輔導學，就是在日常學習的基礎上，對重大會議、重大政策，采取邀請專家輔導的方式進行學習；單位輪講幫助學，就是確定有關區(qū)直單位，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，為中心組搞好學習輔導工作；論文心得體會學，就是在深入基層調研的基礎上，撰寫論文和心得體會，每年至少一篇；考核測試激勵學，就是按照市委“一述兩考”的安排，做好年終述學、考核工作。

少于1篇。階段學習有總結，即堅持原原本本精讀原文，全面系統(tǒng)領會精神，深刻理解和準確把握講話的豐富內涵和精神實質，并寫出階段性學習總結。學習總結不少于1篇，每篇不少于500字。全員學習有筆記，即要求每一位參學人員有專題學習筆記，筆記內容不少于3000字。并在年終時對各單位學習情況進行考核。

三是要為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學習型領導班子和學習型領導干部建設，按照區(qū)委安排，區(qū)紀委、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)委黨校、區(qū)檢察院、發(fā)改局、城建局、安監(jiān)局、人社局、文廣新局、教育局、司法局、計生局、區(qū)委機要保密局，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，將為區(qū)委中心組學習作好宣講輔導工作，輪講安排表附后。

四是要把學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記一系列重要講話精神作為重要政治任務，深入開展十八屆三中、四中全會精神“八進”（進機關、進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進醫(yī)院、進企業(yè)、進軍營、進新社會組織）活動，扎實開展豐富深入的宣傳活動，使黨的十八屆三中、四中全會精神和省委、市委、區(qū)委的決策部署家喻戶曉、深入人心。

一批有價值的優(yōu)秀成果，供區(qū)委決策參考。

六是要加強和創(chuàng)新理論武裝工作，進一步健全黨委中心組學習“一述兩考”制度。深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育活動,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育全區(qū)人民。

工作理論總結篇二

20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大精神的一年，也是我區(qū)教育系統(tǒng)的改革年。這一年是不平凡的一年，更是滿載收獲的一年。為了進一步加強我校廣大黨員、教師隊伍建設，提升教師個體素質，提高隊伍整體水平，引領教師專業(yè)成長，培養(yǎng)高尚師德，努力塑造教師的良好形象，辦讓人民滿意的學校。我校對廣大黨員干部、教師開展了政治理論學習，現(xiàn)就我校這一年來的政治理論學習活動總結如下：

一、領導高度重視，嚴密部署安排。

按照教育局的文件要求，學校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學習活動專題會議，成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組，詳細分析了我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題，重點分析了我校教師隊伍各方面的優(yōu)勢和存在的問題，認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃，嚴密部署安排學習活動。首先要求全體領導成員要發(fā)揮榜樣示范作用，先學一步，多學一些，學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯(lián)系，將教育教學工作和全面建設小康社會相聯(lián)系，將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯(lián)系，處理好學習與運用的關系，以高度的政治責任感、使命感參加學習，確保學習時間和學習效果。

二、認真組織，注重實效。

1、政治理論學習活動，我校按照制定的學習計劃和學習進程，堅持正確的指導思想，認真貫徹科學發(fā)展觀，積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內容和深刻內涵；牢固樹立終身學習理念，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，勤奮學習、學以致用，把理論學習和工作實踐緊密結合起來，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來，將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的推動力；爭做學習型教育工作者，爭創(chuàng)學習型、科研型學校，愛崗敬業(yè)，勤于學習，為人師表；要從?辦人民滿意教育?和樹立教育新形象的高度開展學習活動，為建設發(fā)展中的城東區(qū)教育做出新的貢獻。

2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導、講座和研討相結合，理論與工作實踐相結合，按照教育局學習要求，主要學習了?十八大精神?、?西寧市中小學教師獎懲制度?、?普法宣傳教育?、?黨章?、?教育局激效工資改革制度?、?科學發(fā)展觀思想?、?義務教育法?等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。3、通過政治學習活動，每位黨員干部、教師都做了學習筆記。通過學習教育，全體教師思想上更加清醒，政治上更加堅定，工作上更加務實，依法執(zhí)教的水平進一步提高，執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際，認真查找了工作中存在的問題和差距，總結經(jīng)驗，為下一學期的工作做了精心的計劃。

三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。上一學年，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作取得了滿意的成績。我們的工作雖然得到了上級部門和社會各界的一致認可，但還有許多方面需要改進和提高，如，學校的基礎設施建設步伐還很緩慢，校園環(huán)境還有待改善，學校的內部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題，面對學校未來的發(fā)展，通過政治理論學習活動，全體教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，使學校的工作更加理順了思路，明確了方向。

高執(zhí)教能力，真正做到?學高為師，身正為范；進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾，切實解決群眾所關注的教育熱點問題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

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學校理論學習的工作總結

工作理論總結篇三

在鎮(zhèn)宣傳辦公室的正確領導和統(tǒng)一部署下，我村堅持以“三個代表”重要思想和黨十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決落實黨組理論中心組學習制度，嚴密計劃，突出重點，創(chuàng)新方法，領導班子綜合素質進一步提高，事業(yè)成績斐然。

一、提高認識，嚴密計劃。根據(jù)鎮(zhèn)宣傳辦公室有關理論學習工作要求，村兩委一班人認識統(tǒng)一，思路清晰，把中心組理論學習作為提高自身素質、創(chuàng)新工作方式方法的重要舉措，堅持做到領導干部“先學一步、學深一步、學精一步”，認真加以執(zhí)行。為保證這項工作切實有效的開展，村兩委制訂了詳細的學習計劃，并針對科學發(fā)展觀、十七屆五中全會專題教育又制定了專題學習計劃，按照計劃抓好學習。還專門指定一名學習秘書，負責人員召集、材料下發(fā)和檢查督促。具體每個月初由學習秘書精選學習材料下發(fā)給每一個委員，各委員根據(jù)學習內容在每月25號前完成一篇心得體會交學習秘書檢查。通過嚴密計劃，嚴格制度，進一步提高了黨組班子的決策水平和綜合素質。

方面，認真組織集中學習《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤同志重要講話精神，認真查找廉政風險，幫助領導干部在思想上筑牢抵御腐敗的防線；政治思想方面，認真學習了黨的十七大報告、科學發(fā)展觀學習讀本，把握宏觀政策，確立科學發(fā)展理念；形勢方面，及時貫徹落實省、市、旗重大會議精神，進一步認清區(qū)情，統(tǒng)一認識，明確目標，增強工作的針對性和實效性。同時，在學習過程中加強結合，一是與學習貫徹十七屆五中、四中全會精神相結合；二是與深化“三型”黨組織創(chuàng)建活動相結合；三是與開展“一當好、三爭創(chuàng)”活動相結合，做到互為內容，相互補充，確保工作整體推進。

三、創(chuàng)新方法，推進工作。黨組理論中心組在學習方法上以集中與分散學習相結合，提高了學習的靈活性和實效性。在此基礎上把黨組理論中心組學習制度向中層干部延伸，拓寬覆蓋面，廣泛開展讀書寫心得活動和調研活動，形成了一批有分量、有見地、有特色，對全村事業(yè)發(fā)展具有廣泛參考價值的調研文章，為村工作的順利開展和全村經(jīng)濟社會的快速健康發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過開展讀書寫心得和調研活動，開闊了視野，為科學決策提供了可靠依據(jù)，有力地推動了村工作再上新的臺階。

工作理論總結篇四

堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民，是今年宣傳思想工作的首要任務。旗委宣傳部堅持以提高各級黨員干部對“三個代表”重要思想認識為核心，以武裝頭腦、指導實踐為根本目標，做到了把學習貫徹“三個代表”重要思想與發(fā)展本地經(jīng)濟相結合、與幫助貧困群眾解決實際困難相結合、與打造“魅力阿榮”相結合、與宣傳中央一號文件相結合，認真組織開展各種形式的學習討論活動、宣傳教育活動和爭先創(chuàng)優(yōu)活動，最終達到推動全旗廣大黨員干部換思想、各項工作上臺階、旗域經(jīng)濟大發(fā)展的目標，取得了良好效果。具體抓了以下工作：

1、繼續(xù)深入開展了“三個代表”重要思想大學習大討論活動。以我旗災后反思為切入點，全旗各級黨組織通過理論中心組學習、干部學習日、機關干部夜校、理論下基層培訓等各種有效載體，搞好學習宣傳發(fā)動和討論活動，并使之轉化為推動全旗今后一個時期工作落實的動力。

2、開展“立黨為公，執(zhí)政為民”爭做人民好公仆活動。結合全市開展的向喬玉芳同志學習活動，全旗黨員干部深入農(nóng)村生產(chǎn)第一線助學助耕、扶貧幫困，切實解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，動真情、送溫暖，密切了黨群干群關系。全旗共有１３９個科局及三級單位和１５０個村結成了幫扶對子。三道溝鎮(zhèn)黨委選派百名干部到村里當“屯長”，經(jīng)常下鄉(xiāng)訪貧問苦，及時為群眾送去黨的方針、政策、實用科技知識和生產(chǎn)急需物資，幫助群眾解除思想上的疙瘩，籌劃發(fā)家致富的路子。目前，收集整理“立黨為公，執(zhí)政為民”的先進事跡材料２６份，已經(jīng)優(yōu)選11個典型在新聞媒體上推出，目的就是通過活動的開展，使廣大黨員干部學有榜樣，趕有目標。

3、開展“百姓談黨員、話公仆”活動。在電視臺開設“百姓談黨員、話公仆”專欄，此項活動經(jīng)過認真的策劃和前期采訪，已經(jīng)播出3期，通過對群眾進行的專題訪談，全面反映廣大群眾對黨員干部學習宣傳實踐“三個代表”重要思想的認識、看法和希望，真正發(fā)揮了新聞媒體的輿論引導和輿論監(jiān)督作用。

4、開展“落實中央一號文件，關注‘三農(nóng)’”大型宣傳活動。阿榮旗非常重視一號文件的宣傳工作，組織了一系列的宣傳教育活動?！翱萍肌⒓翱萍紙D書2萬余份，解答農(nóng)民咨詢的農(nóng)牧業(yè)常識3000多條，為農(nóng)民義診427人次，送藥2000 多元。從5月14日開始，我們啟動了第九屆“科普宣傳周”，僅當天就發(fā)出各種科技資料和圖書1萬余份，科技局、科協(xié)、農(nóng)牧局、衛(wèi)生局等單位還在中央街舉行了圖片和實物展示、義診及健康咨詢活動。阿榮通訊社、電視臺等新聞媒體將按照時間順序以“備耕春潮涌”、“希望拔節(jié)時”、“金秋話增收”三個專題依次展開三個階段性宣傳戰(zhàn)役，及時的跟蹤一號文件在農(nóng)村的貫徹落實。目前，全旗一號文件的宣傳工作已經(jīng)取得了良好成效，雖然是大災后的年景，但阿榮旗農(nóng)民人心穩(wěn)定，士氣高漲。

二、認真組織紀念鄧小平誕辰100周年系列活動。

2004年8月22日是鄧小平同志誕辰100周年紀念日。旗委宣傳部以此為契機，組織開展了系列的紀念活動，再一次掀起了全旗理論學習的新高潮。

1、組織開展了鄧小平理論研討征文活動。共征集論文82篇，向市委宣傳部推薦3篇，我旗黨校副校長徐永仕撰寫的《淺談鄧小平理論創(chuàng)新的源泉》論文，被評為優(yōu)秀論文獎，并在呼倫貝爾日報上刊登；劉洪林等10名同志，被評為旗級優(yōu)秀論文，并在阿榮通訊上擇優(yōu)進行了刊發(fā)。

2、組織開展了全旗紀念鄧小平同志誕辰100周年理論測試。旗委宣傳部、直屬工委、旗委黨校聯(lián)合于8月3日和8月4日，利用兩天時間分兩個層次對全旗理論學習中心組成員和普通黨員干部進行了理論測試，共有385名領導干部、4000多名黨員干部參加了理論測試。這次理論測試活動組織認真，效果明顯，既是全旗理論學習成果的一次檢驗，也是全旗學習型社會工作的一次督促檢查。

3、組織開展了紀念鄧小平誕辰100周年座談研討活動。從進入8月份開始，我旗分行業(yè)、分層次的開展了座談研討活動。如：老干部、老黨員、老同志的座談活動，那吉鎮(zhèn)的社區(qū)和新發(fā)鄉(xiāng)的關工委的座談研討活動。通過活動的開展，進一步增強了人們對鄧小平理論的認識，更加堅定了高舉鄧小平理論偉大旗幟，走中國特色社會主義道路的信念。

4、組織開展了紀念鄧小平誕辰100周年知識競賽活動。共有來自旗直黨組織的.17個代表隊參加了以“百年小平”為主題的知識競賽。經(jīng)過8月19日和8月20 日兩天的角逐，有6個代表隊分別獲得一二三等獎?；顒拥拈_展，極大的激發(fā)了廣大黨員干部學習鄧小平理論的積極性，推動李全旗理論學習工作的開展。

5、組織開展了紀念鄧小平誕辰100周年文體活動。團旗委和文體廣電局分別組織了題為“小平您好”和“學習偉人事跡，領略偉人風采”的廣場文藝演出和中學生演講比賽活動。

三、認真學習宣傳黨的十六屆四中全會精神。

黨的十六屆四中全會閉幕之后，旗委宣傳部將會議精神的學習宣傳工作作為今年第四季度和明年上半年宣傳思想戰(zhàn)線的一項重要工作任務。及時下發(fā)文件進行安排部署，具體做到了“三結合”，即：把學習宣傳十六屆四中全會精神要和學習宣傳貫徹“三個代表”重要思想相結合；同學習貫徹市委一屆七次全委（擴大）會議和旗委十二屆九次全委（擴大）會議精神相結合；同正在開展的“執(zhí)政為民，加快發(fā)展”主題培訓教育和即將開展的黨員先進性教育活動相結合。各級黨組織層層負責，切實抓出效果。已經(jīng)組織開展了以下活動：

1、各級黨委（黨組）理論學習中心組充分發(fā)揮了學習的示范帶動作用。旗委理論中心組繼9月23日舉行專題的十六屆四中全會精神學習會之后，又于10月10日、11月4日分別組織中心組成員參加了“干部講壇”和“十六屆四中全會精神宣講報告會”。

2、舉辦了旗直機關職工干部參加的“干部講壇”。10月10 日，300多名旗直機關干部職工參加了干部講壇，旗委黨校講師張萬祿同志專題輔導了十六屆四中全會精神，并結合阿榮旗實際對加強黨的執(zhí)政能力建設進行了深入地闡述。

3、組織十六屆四中全會精神宣講報告活動。11月4日組織全旗副科級以上領導干部參加了由市委宣傳部統(tǒng)一組織的十六屆四中全會宣講報告會，市委宣傳部理論科科長劉忠民進行了宣講報告。

4、 舉辦全旗理論骨干培訓班。為了進一步培訓基層的師資力量，11月 8日——9日，旗委宣傳部組織舉辦了十六屆四中全會精神理論骨干培訓班。來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委副書記、宣傳委員、旗直黨組織的書記及理論骨干參加里培訓學習，兩天時間，由旗委宣傳部和旗委黨校的教師分別就十六屆四中全會精神，講授了四個專題，是各級理論骨干充分理解了會議精神的全部，為推進學習宣傳十六屆四中全會精神奠定了基礎。

5、組織宣講團深入村組開展宣傳活動。從現(xiàn)在開始，全旗抽調500余名旗鎮(zhèn)干部，組成15個宣講團，150個宣講組，將于11月末深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組進行宣講。要通過深入村組的宣講活動，切實把十六屆四中全會精神傳達落實到廣大黨員群眾心中，將農(nóng)村發(fā)展所需的科學技術傳授到農(nóng)民家中，為進一步推進我旗各項事業(yè)的大發(fā)展，發(fā)揮理論先行的引導作用。

四、圍繞重大理論、重要內容，深入開展理論下基層宣講活動。

1、組織開展春季下基層宣講活動。今年3月末，為了配合中央一號文件、“三個代表”重要思想和全旗重點工作的落實，旗委宣傳部從組織部、紀檢委、黨校、農(nóng)牧局等單位抽調21名業(yè)務人員組成了旗委講師團，從3月22日開始的5天時間里，共授課75課時，培訓村組干部、黨員及種養(yǎng)大戶8000多人次。宣講活動為黨在農(nóng)村的理論政策的落實、為2004年農(nóng)村生產(chǎn)打下了良好的基礎。

2、組織開展秋季下基層宣講活動。為了進一步貫徹市委一屆七次全委（擴大）會議和旗委十二屆九次全委（擴大）會議精神，旗委宣傳部抽調黨校、司法局6名骨干教師組成理論宣講團于9月7日至9月9日分三個小組，深入十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)就科學發(fā)展觀、市委一屆七次全委（擴大）會議、旗委十二屆九次全委（擴大）會議精神、《憲法》及四五普法學習內容開展了理論宣講活動，達到了預期宣講效果。

3、組織十六屆四中全會精神及產(chǎn)業(yè)化大宣講活動。為了促進十六屆四中全會精神的落實，提高廣大黨員群眾對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化的認識，推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展，全旗抽調500余名旗鎮(zhèn)干部，組成15個宣講團，150個宣講組，將于11月末深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組進行宣講，發(fā)揮理論先行的引導作用。

五、全面提高理論中心組的學習質量。

中心組學習是領導班子和領導干部加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。阿榮旗抓理論中心組學習，始終能夠做到堅持學習與運用結合、理論與實踐結合、制度與方法結合，確保了中心組學習的質量和效果，并為本地的實際工作提供了切實的理論指導。

1、明確學習目的，精選學習內容，提高了中心組學習的針對性和科學性。按照“學習要精，要管用”的要求，我們以解決實際問題，加快地區(qū)發(fā)展為目的，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、難點和焦點問題，確定學習主題，精選學習內容。今年旗委中心組確定了十六屆三中全會精神、中央一號文件精神、科學發(fā)展觀、兩個條例、信息化建設等十六項專題， 突出了 學習輔導的主流。

工作理論總結篇五

年，本人認真按照縣委理論學習中心組的計劃，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持用科學發(fā)展觀指導各項工作，通過理論學習、指導工作實踐，提高自己駕駛全局的能力。

一、突出重點，在深入學習上下功夫

按中心組理論學習計劃，本人細化擬定了學習方案，始終把學習實踐科學發(fā)展觀作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使理論學習不斷向深度和廣度拓展。今年重點學習了《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《建設馬克思主義學習型政黨提高思想政治水平》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展加快形成新的經(jīng)濟增長極》、《加強黨風廉政建設深入開展反腐敗斗爭》等。

(一)嚴格學習管理。根據(jù)中央、省委、廳黨組、局黨委要求，處直各黨支部要及時結合實際，制定年度學習計劃和階段性學習安排，明確學習的主要內容和具體實施方法。要建立嚴格的學習考勤制度、檔案制度、通報制度、經(jīng)驗交流制度和考核制度，確保各項學習任務落到實處。

(二)抓好個人自學。黨委中心組成員要積極開展讀書自學活動，提倡充分利用8小時以外的時間認真看書學習。以領導者的示范作用帶動全體干部職工學習，要定期的督促和調查。

（三）精心組織集中學習研討。圍繞公路路政工作中的重點、難點和熱點問題，認真設計專題，在搞好自學和調研的基礎上深入開展集中學習調研、討論活動。要安排好重點發(fā)言，組織一些專題討論。

二、結合工作，在學以致用上下功夫

（一）始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

（二）結合工作任務，選擇學習內容。結合本單位工作實際，認真自學相關內容，貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現(xiàn)象，減少了學習的盲目性。

（三）根據(jù)工作特點。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間:

（四）圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我注重在"用”字上下功夫，認真領會上級的文件和講話精神，并用以指導工作。

三、聯(lián)系實際，在提高能力上下功夫

在理論學習的過程中，堅持以理論學習錘煉黨性，促進自己服務基層，服務群眾的能力不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使自己進步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習，進步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康社會的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。

二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“十九屆五中全會精神”的重要體現(xiàn)。全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。

三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手”的執(zhí)行力，直接關系到理論學習的成效。本人堅持以"***重要講話精神"為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，努力完成縣委、縣政府下達的目標任務和各項交辦任務。

在肯定成績的同時，本人也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。理論學習深度和廣度不夠，在今后的學習中，我將堅持做到完成全年安排學習次數(shù)和學習時間，認真撰寫體會文章，通過自己帶頭學、帶頭寫，帶動服務中心干部學習熱潮，促進服務中心各項工作再上新臺階。

工作理論總結篇六

鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。

全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總人口的，牧民定居率達到。

農(nóng)牧民人均純收入達到元。

近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學習中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯(lián)系實際和求真務實的優(yōu)良學風，堅持學以致用、學用結合，進一步提高執(zhí)政能力和領導水平，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

主要做法是：

一、提高認識、加強領導，把理論學習擺上重要日程

中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想建設和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。

鄉(xiāng)黨委對理論學習高度重視，將其作為一項重要的政治任務來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學習進行專題研究，制定學習計劃，明確學習任務，完善學習制度，結合創(chuàng)建學習型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學以致用促發(fā)展”的總體學習要求。

為切實加強組織領導，成立了由黨委書記任組長的理論學習領導小組，確立了一把手抓學習的領導責任制度，組長每季度定期對中心組成員的學習筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學習任務完成情況每季度通報一次，并將學習情況納入干部的年度目標考核，形成了抓落實的領導責任制和工作機制，保證了理論學習有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。

二、嚴格制度、豐富形式，推進學習制度化、規(guī)范化

行之有效的學習措施，是確保學習質量和取得實效的前提和保障。

我們重點抓了三個方面的工作。

(一)完善學習制度。

健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學習制度化、規(guī)范化的前提。

根據(jù)縣委的要求，結合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。

一是集中學習制度。

堅持每月兩次集中學習，因放假等特殊原因當月未完成任務的，及時組織補學。

二是個人自學制度。

三是學習討論制度。

每次集中學習前，組長根據(jù)年初計劃和當前形勢，親自確定具體的學習內容、學習時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內容等，并將集中學習時間不少于12天的要求改為24天。

四是調查研究制度。

要求中心組成員全年調查研究的時間不少于3個月，結合本職工作，寫出高質量的調研報告。

(二)精選學習內容。

理論學習的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學習內容始終聯(lián)系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學習內容，保證所選內容是貼近實際、必須學習、重點學習的理論。

近年來，先后集中學習了黨的十x大、國務院32號文件等精神，以及《社會主義新農(nóng)村建設讀本》、《科學發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預防貪腐體系-20xx工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內容。

精選學習內容，為深學、學好、學透、學得管用奠定了基礎。

(三)創(chuàng)新學習形式。

中心組積極創(chuàng)新學習載體，努力營造生活活潑的學習氛圍，切實提高學習質量和效果。

學習中堅持做到“六個結合”，即集中學習與個人自學相結合，學習原文與觀看電教片相結合，座談討論與輔導解讀相結合，理論學習與調查研究相結合，計劃學習內容與時事內容相結合，走出去與請進來相結合。

近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《十x大專題輔導講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學習了溫室大棚生產(chǎn)，到各縣市學習了社會主義新農(nóng)村建設經(jīng)驗，等等。

十x大結束之后，理論中心組成員認真學習十x大原文，深入基層調查研究，外出學習先進經(jīng)驗，在經(jīng)過反復論證的基礎上，形成了貫徹十x大精神的工作思路，即“瞄準一個目標(到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經(jīng)濟強鄉(xiāng)，向農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進)，圍繞兩大任務(大幅度增加農(nóng)牧民收入、增強集體經(jīng)濟實力)，實施三大工程(大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農(nóng)牧民素質工程)，建設四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產(chǎn)品基地、糧食生產(chǎn)基地)，實現(xiàn)五大突破(現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現(xiàn)新突破、農(nóng)村基礎設施建設實現(xiàn)新突破、招商引資和項目工作實現(xiàn)新突破)。

三、立足實際，學以致用，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持馬克思主義學風，理論聯(lián)系實際，用科學的理論指導實踐，取得了良好的效果。

(一)思想素質和理論水平明顯提高。

通過系統(tǒng)認真的學習，中心組成員對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質有了更深刻的'理解和認識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責任感和緊迫感。

每周五鄉(xiāng)機關的政治學習日，都由一名副科級領導為機關黨員干部進行理論專題輔導，成為了干部的理論學習教員。

(二)執(zhí)政能力和領導水平明顯提高。

在系統(tǒng)學習的基礎上，堅持把學習理論與指導實踐、推動工作結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、和創(chuàng)造性明顯增強。

年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設了福安新村，大力推進社會新農(nóng)村建設，此舉完全符合中央關于構建和諧社會的要求;近年來，機關干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。

(三)思想作風和工作作風明顯改進。

鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領導干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領導全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。

僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質，協(xié)調貸款萬元，幫助栽植庭院經(jīng)濟林棵。

“一線工作日”制度實施以來，領導干部工作作風明顯改變，呈現(xiàn)“三多三少”現(xiàn)象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了;指導督促工作的多了，指令性工作少了;群眾朋友多了，信訪接待少了。

(四)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

扎實的理論學習有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。

一是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展取得新突破。

年，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入億元，較年增長%。

二是產(chǎn)業(yè)結構調整取得新成效。

現(xiàn)代畜牧業(yè)的主導地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產(chǎn)值占大農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達到%;畝洋蔥已申報為綠色農(nóng)產(chǎn)品。

三是基礎設施建設得到新改善。

爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協(xié)貸款項目已開工建設，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。

四是群眾生活水平得到新提高。

投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。

投資萬元在全縣農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。

年農(nóng)牧民人均純收入達到，較年增加元。

鄉(xiāng)是一個哈薩克民族鄉(xiāng)。

全鄉(xiāng)區(qū)域總面積平方公里，轄個行政村，共有戶人，其中族占總人口的，牧民定居率達到。

農(nóng)牧民人均純收入達到元。

近年來，鄉(xiāng)黨委按照縣委的安排部署，在黨委中心組學習中，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標和全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定這一主題，發(fā)揚理論聯(lián)系實際和求真務實的優(yōu)良學風，堅持學以致用、學用結合，進一步提高執(zhí)政能力和領導水平，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

主要做法是：

一、提高認識、加強領導，把理論學習擺上重要日程

中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想建設和提高理論素養(yǎng)的主要形式，是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑。

鄉(xiāng)黨委對理論學習高度重視，將其作為一項重要的政治任務來對待，每年都召開黨委會議對全年的理論學習進行專題研究，制定學習計劃，明確學習任務，完善學習制度，結合創(chuàng)建學習型組織活動，提出了“入腦入心求實效、學以致用促發(fā)展”的總體學習要求。

為切實加強組織領導，成立了由黨委書記任組長的理論學習領導小組，確立了一把手抓學習的領導責任制度，組長每季度定期對中心組成員的學習筆記、心得體會進行簽閱檢查，對學習任務完成情況每季度通報一次，并將學習情況納入干部的年度目標考核，形成了抓落實的領導責任制和工作機制，保證了理論學習有計劃、有部署、有組織、有檢查、有考核。

二、嚴格制度、豐富形式，推進學習制度化、規(guī)范化

行之有效的學習措施，是確保學習質量和取得實效的前提和保障。

我們重點抓了三個方面的工作。

(一)完善學習制度。

健全和落實各項規(guī)章制度，是確保學習制度化、規(guī)范化的前提。

根據(jù)縣委的要求，結合我鄉(xiāng)實際，健全、規(guī)范了四項基本制度。

一是集中學習制度。

堅持每月兩次集中學習，因放假等特殊原因當月未完成任務的，及時組織補學。

二是個人自學制度。

三是學習討論制度。

每次集中學習前，組長根據(jù)年初計劃和當前形勢，親自確定具體的學習內容、學習時間和重點發(fā)言人員和重點發(fā)言內容等，并將集中學習時間不少于12天的要求改為24天。

四是調查研究制度。

要求中心組成員全年調查研究的時間不少于3個月，結合本職工作，寫出高質量的調研報告。

(二)精選學習內容。

理論學習的根本目的在于運用，鄉(xiāng)黨委中心組理論學習內容始終聯(lián)系工作實際，緊扣時代脈搏，緊扣全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，由黨委會議研究確定學習內容，保證所選內容是貼近實際、必須學習、重點學習的理論。

近年來，先后集中學習了黨的十x大、國務院32號文件等精神，以及《社會主義新農(nóng)村建設讀本》、《科學發(fā)展觀教育讀本》、社會主義榮辱觀教育、《黨章》、《文明禮儀手冊》、《建立健全懲治和預防貪腐體系-20xx工作規(guī)劃》、理論熱點面對面等內容。

精選學習內容，為深學、學好、學透、學得管用奠定了基礎。

(三)創(chuàng)新學習形式。

中心組積極創(chuàng)新學習載體，努力營造生活活潑的學習氛圍，切實提高學習質量和效果。

學習中堅持做到“六個結合”，即集中學習與個人自學相結合，學習原文與觀看電教片相結合，座談討論與輔導解讀相結合，理論學習與調查研究相結合，計劃學習內容與時事內容相結合，走出去與請進來相結合。

近年來，先后組織觀看了金正昆教授《文明禮儀講座》、《十x大專題輔導講座》等電教片，深入米泉、烏魯木齊等地考察學習了溫室大棚生產(chǎn)，到各縣市學習了社會主義新農(nóng)村建設經(jīng)驗，等等。

十x大結束之后，理論中心組成員認真學習十x大原文，深入基層調查研究，外出學習先進經(jīng)驗，在經(jīng)過反復論證的基礎上，形成了貫徹十x大精神的工作思路，即“瞄準一個目標(到，建成全州牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的經(jīng)濟強鄉(xiāng)，向農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁進)，圍繞兩大任務(大幅度增加農(nóng)牧民收入、增強集體經(jīng)濟實力)，實施三大工程(大力實施牧民定居工程、“科教興鄉(xiāng)”工程、農(nóng)牧民素質工程)，建設四大基地(綠色蔬菜基地、飼草料基地、有機畜產(chǎn)品基地、糧食生產(chǎn)基地)，實現(xiàn)五大突破(現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破、旅游業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破、礦業(yè)資源開發(fā)利用實現(xiàn)新突破、農(nóng)村基礎設施建設實現(xiàn)新突破、招商引資和項目工作實現(xiàn)新突破)。

三、立足實際，學以致用，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展

鄉(xiāng)黨委理論學習中心組堅持馬克思主義學風，理論聯(lián)系實際，用科學的理論指導實踐，取得了良好的效果。

(一)思想素質和理論水平明顯提高。

通過系統(tǒng)認真的學習，中心組成員對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質有了更深刻的理解和認識，進一步增強了立黨為公、執(zhí)政為民和立足實際、加快發(fā)展的責任感和緊迫感。

每周五鄉(xiāng)機關的政治學習日，都由一名副科級領導為機關黨員干部進行理論專題輔導，成為了干部的理論學習教員。

(二)執(zhí)政能力和領導水平明顯提高。

在系統(tǒng)學習的基礎上，堅持把學習理論與指導實踐、推動工作結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究新情況、解決新問題工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、和創(chuàng)造性明顯增強。

年以來，鄉(xiāng)黨委大力實施牧民定居工程，投資萬元建設了福安新村，大力推進社會新農(nóng)村建設，此舉完全符合中央關于構建和諧社會的要求;近年來，機關干部進村入戶開展“三問三解”活動，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起群體越級上訪事件，群眾的訴求得到妥善、及時解決，全鄉(xiāng)社會政治保持持續(xù)穩(wěn)定。

(三)思想作風和工作作風明顯改進。

鄉(xiāng)黨委規(guī)定，每周二為領導干部的“一線工作日”，全鄉(xiāng)副科級領導全部深入到所包扶的村，參加村“兩委”班子工作例會，指導、督促村“兩委”班子開展工作，每月至少為村上辦一件實事。

僅今年上半年，名副科級干部已為群眾無償提供價值元的春耕物質，協(xié)調貸款萬元，幫助栽植庭院經(jīng)濟林棵。

“一線工作日”制度實施以來，領導干部工作作風明顯改變，呈現(xiàn)“三多三少”現(xiàn)象，即往村上跑的多了，坐辦公室的少了;指導督促工作的多了，指令性工作少了;群眾朋友多了，信訪接待少了。

(四)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

扎實的理論學習有力地推進了工作實踐，全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。

一是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展取得新突破。

年，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入億元，較年增長%。

二是產(chǎn)業(yè)結構調整取得新成效。

現(xiàn)代畜牧業(yè)的主導地位進一步鞏固，畜牧業(yè)產(chǎn)值占大農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達到%;畝洋蔥已申報為綠色農(nóng)產(chǎn)品。

三是基礎設施建設得到新改善。

爭取投資萬元的戶戶通電工程項目解決了山區(qū)戶牧民的用電問題，投資萬元的日協(xié)貸款項目已開工建設，投資萬元的鄉(xiāng)計生服務中心、投資萬元的鄉(xiāng)文化站項目已建成投入使用。

四是群眾生活水平得到新提高。

投資萬元的鄉(xiāng)衛(wèi)生院病房改造項目已建成投入使用，新型合作醫(yī)療群眾參合率達到98%。

投資萬元在全縣農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先建立了“愛心服務中心”，搭建了幫扶弱勢群體新平臺。

年農(nóng)牧民人均純收入達到，較年增加元。

工作理論總結篇七

今年以來，我局緊緊圍繞主題和加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，以提高廣大干部的政治理論水平和工作能力、鞏固廣大干部團結奮斗的思想基礎為目的，著眼全面提升干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，大力開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、學習型領導班子和爭當學習型黨員”活動，把理論學習貫徹到國土資源各項工作的始終，為實現(xiàn)國土資源工作科學發(fā)展提供了堅強的思想保證。

將理論學習作為一項長期的基礎性工作，做到有計劃、有安排、有落實、有督促、有檢查、有考核、有獎罰，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習長期堅持下去。

一是長計劃，短安排，堅持理論學習不放松。按照縣委、政府有關理論學習的安排，結合我局實際，研究制定了《縣國土資源局理論學習工作計劃》、《縣國土資源局理論學習工作制度》，明確了學習重點和學習要求，制定了學習計劃。由局紀檢組定期督促檢查，落實學習任務，形成了層層抓學習，人人都學習的良好氛圍。

二是抓示范，樹典型，激發(fā)干部理論學習熱情。局班子成員率先垂范，主動學習，支持每月一次中心組學習不動搖，對重要政策文件做到有心得體會、有學習筆記。主要領導以身作則，起好示范帶頭作用，堅持撰寫理論文章。同時鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓和學歷升級，不斷提高干部文化水平，激發(fā)了干部理論學習熱情。

三是嚴考核，明獎罰，落實理論學習制度。堅持《縣國土資源局理論學習工作制度》，將理論學習作為重要內容納入年終考核，在不定期考核的基礎上，年終統(tǒng)一進行考核，并和個人績效工資掛勾。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒體上采編的文章進行獎勵。

將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學習轉變到我要學習，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。

一是堅持集中學習制，充分利用每周五全體干部職工集中學習，傳達上級會議精神，分析工作中存在的問題，推廣工作中好的做法和經(jīng)驗，統(tǒng)一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到全局干部職工大會中，納入到局務會中，納入到會議中，在研究某項工作前，行組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。

二是堅持業(yè)務知識學習活動，以黨的歷史、黨的路線方針政策、法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、國土資源業(yè)務知識為主要內容，充分利用每周五早晨的集中學習時間，每月一次，安排局領導和各股室負責人率先垂范，帶頭講黨課。

三是堅持與其它活動相結合，把理論學習與“三嚴三實”專題教育活動相結合，與“以案說紀、以案促廉”警示教育相結合，與“領導班子思想政治建設”活動相結合，更加強化了理論學習效果，同時深化了其它活動的開展。

截至目前，組織干部職工學習27次，舉辦黨課教育1次，參加黨課學習2次，參加省州業(yè)務培訓6次。

一是注重邊學邊干，提高干部執(zhí)行上級決策的能力。每一項工作，特別是一些政策性、操作性強的工作，我局始終堅持在工作前行讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識，熟練工作操作程序，確保干部在干工作時不出偏差，確保工作順利進行。在重要文件落實過程中，我們首先組織干部對文件反復學習，深入學習，要求干部對文件的操作程序和目的意義有相當?shù)睦斫夂驼J識。同時，召開干部會議，集思廣益，積極采納干部意見，確保每一項工作落實前心中有數(shù)，落實中行動自如，落實的效果明顯。

二是注重總結和升華，提高工作水平。工作結束后不去總結，不支思考，工作中的一些好做法，好經(jīng)驗就不能推廣，一些存在問題和出現(xiàn)的問題就不能得到徹底解決。我局在每一項工作完成后，都要求干部認真總結，查出失誤的原因，找出成功的經(jīng)驗，以便下次更好的工作。

(一)科學發(fā)展意識進一步增強。通過理論學習，干部職工全面深刻領會了發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，能夠準確把握國土資源工作在保障和促進科學發(fā)展中承擔的任務，樹立憂患意識，科學發(fā)展的`責任感和緊迫感不斷增強。

(二)做好國土資源工作的思路更加明確。通過改進學習制度，創(chuàng)新學習方法，堅持學以致用，時刻把全體干部職工的思想統(tǒng)一到縣委、政府的決策上來，及時把學習成果轉化為保障和促進跨越發(fā)展的工作思路和政策措施，從根本上增強了堅持科學發(fā)展的自覺性和堅定性。

(三)核心領導作用得到正常發(fā)揮。以提升國土資源管理的能力為重點，凝聚全體人員的智慧和共識，深刻把握經(jīng)濟社會發(fā)展與國土資源管理的基本規(guī)律，正確處理資源領域當前與長遠、局部與全局等重大關系，加強國土資源工作中全局性、戰(zhàn)略性重大問題的思考和研究，增強了工作的前瞻性和預見性，充分發(fā)揮了黨支部在把方向、抓大事、謀根本上的核心領導作用，黨組在駕馭國土資源管理工作全局的能力得到提高。

(四)政風行風建設不斷推進。班子成員在立足本職、敢于爭先、吃苦耐勞、樂于奉獻等方面做出了表率。建立了抓落實的約束和激勵機制。在工作中注意傾聽基層和群眾呼聲，關心干部職工生活，主動為群眾排憂解難，辦好事、辦實事，切實維護了群眾和基層利益，調動了干部職工工作積極性，增強了班子的凝聚力。

(五)干部隊伍服務管理水平明顯提升。通過加強理論學習教育，干部職工的管理和服務水平明顯提升，溝通協(xié)調、合作共事能力不斷提高，干部工作機制得到完善和創(chuàng)新，切實把扎實若干的干部選拔到了重要崗位，讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人發(fā)展，一支政治強、業(yè)務精、作風硬的國土資源干部隊伍正在形成。

今年來，我局將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中，作為一項硬指標，不斷完善機制，創(chuàng)新載體，注重實效，取得了一定成績。但是，也存在個別黨員干部學習不夠深入，有厭學情緒，筆記字數(shù)不符合要求，心得體會質量不高等問題。理論學習是一項長期的工作，在今后的工作中，我們將進一步樹立學習就是工作，工作就是學習的理念，不斷加強學習，進一步提升干部職工的理論素養(yǎng)，建設學習型黨組織，促進國土資源工作再上新臺階。

工作理論總結篇八

時光荏苒，一個學期即將過去了，同時也意味著這一學期我們社聯(lián)社會實踐部的工作也將較圓滿的結束了。通過這兩個多月的學習、工作讓我們感觸良多，受益匪淺。

我們社聯(lián)社會實踐部是一個外聯(lián)內引的核心窗口，一個相對靈活的部門，既協(xié)助師長，服務組織，幫助同學，實踐自我，又是一個活潑、創(chuàng)新、團結、誠信的團隊。在開學這兩個多月來，我們實踐部全體成員團結友愛，齊心協(xié)力，在經(jīng)濟管理學院黨委老師，院領導的關懷下，在社聯(lián)各部門的協(xié)助和部長的帶領下攜手前進，取得了較為豐碩的成果，下面就本學期的工作做一下總結：

在我校新生入學之前，我們實踐部全體成員提前返校，聯(lián)系周邊商鋪進行拉贊助，以制作校園地圖方便新生更好的了解和融入校園。在這次活動中，我們團結協(xié)作，成功同祥閣綜合門診部、鮮芒山甜品店、馬玉濤麻辣燙等商家取得合作，收獲頗豐，達到了雙贏的效果。

身在校園的我們，每天都忙碌于圖書館、教學樓和各色活動中，體驗著絢麗多姿的大學生活。為了減輕父母的負擔，讓同學們都能提前融入社會，鍛煉自身綜合能力，更好的提高同學們的社會競爭力，更為人生多積累一份經(jīng)驗，我們社會實踐部在本學期由部長帶頭，深入落實了發(fā)布兼職信息資源的活動。每周我們都定時在東油經(jīng)管團委微信公眾號發(fā)布信息，方便廣大經(jīng)管學子并取得了豐碩的成果。

今年是社聯(lián)舉行的第十一個社團文化節(jié)了，在這十多年里，我們的社團聯(lián)合會不斷發(fā)展壯大，逐漸走向成熟。為了豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我的平臺，本屆社團文化節(jié)各社團將舉辦各種富有特色的活動，展示社團文化，展現(xiàn)社團風采，突出社團特色，增加同學之間的溝通與交流，豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，開拓視野，構建和諧校園。為了辦好這次晚會，我們社會實踐部全體成員盡心竭力，在晚會前廣泛聯(lián)系各大企業(yè)爭取晚會資金，同時積極籌備節(jié)目。經(jīng)過一段時間的努力，我們成功與固爾口腔取得合作，小品節(jié)目也準備的很成功。

在本學年的工作中，雖然我們實踐部取得了一定成績，但同時我們也意識到在工作細節(jié)方面還存在一定的缺陷和不足，需要我們注意和改進。在實踐部，每個成員都有特點和閃光點，包括統(tǒng)籌能力、溝通能力、思考能力、協(xié)調處理能力，我們相互學習，共同成長。明白了什么是迎難而上，越挫越勇，明白了什么是團結一致、共同進退。在這期間，有成績也有不足，在接下來的工作中要調整端正態(tài)度，培養(yǎng)高度的責任心和足夠的耐心。拓展眼界，創(chuàng)新思路。同時，也希望我們實踐部能夠越來越好，邁上更新的臺階。

工作理論總結篇九

教育理論課題結題證書

課題主持人：任錫蘭

課題組成員：施武李云梅

主持人單位：河北省崇禮縣第二中學

課題鑒定說明：

由河北省崇禮縣第二中學任錫蘭老師任主持人，施武、李云梅任課題組成員的“新課標下的物理課堂教學模式”課題，通過課題組全體成員的文獻檢索、經(jīng)驗總結和比較分析，所提交的同名結題報告，經(jīng)課題專家組組織評審，出具以下評審意見：

課題組根據(jù)新課改的要求，結合教學實踐從興趣教學、信息技術與歷史教學的整合與創(chuàng)新，教學輔助讀物對物理教學的作用等幾個方面對物理課堂教學模式進行了文獻研究和分析總結。課題組的研究表明，物理課教學模式在注重教師素質提升、良好師生關系建立、課堂教學情境營造等的前提下，還應注意如下幾方面的因素：（1）整合信息技術；（2）注重設趣激情、創(chuàng)新能力和自主學習；（3）創(chuàng)設問題情境；（4）教師指導下的自主建構；（5）小組辯論與同伴學習；（6）教學讀物等教學資源對教學和延伸學習的輔助。

上述結論的得出對物理課堂教學效果的提升具有一定的借鑒作用和參考價值。根據(jù)上述評審意見，對該課題予以結題，并出具上述課題鑒定意見。

“教學讀物對學習成就的影響與評價研究”課題組

二00八年七月二十日

工作理論總結篇十

_廳黨組學習中心組以深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想為主線，以《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》為基本遵循，緊緊圍繞__事業(yè)改革發(fā)展大廳，深入貫徹落實黨的十九大精神，大力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以推進學習型黨組織、學習型機關建設為抓手，堅持思想建黨和制度建黨，按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，不斷健全學習制度、豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式，努力完成黨組中心組理論學習各項任務，有效提高了黨組中心組成員的理論修養(yǎng)和領導水平。

廳黨組堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，突出全面從嚴治黨、黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神和“兩學一做”學習教育等學習重點，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的創(chuàng)新理論成果開展理論學習，2020年至目前，廳黨組已先后自主開展了_次中心組集體學習活動，學時累計_天;學習內容有***新時代中國特色社會主義思想系列，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會精神，中紀委二次全會精神，“兩會”精神、《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，__部黨組、__省委省政府各階段的重要政策精神，學習方式采用了現(xiàn)場黨課、聽取講座、專題研討、觀看教育影片等多種形式，通過開展學習活動，切實在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了成效，廳黨組班子和各級領導干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提升。

廳黨組緊跟中央和__部黨組、__省委的部署要求，堅持圍繞___事業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展和服務__省“____”的要求，推動中心組學習，使中心組學習更好地體現(xiàn)時代性、增強主動性、富于創(chuàng)新性。

(一)制度先行、嚴格規(guī)范。黨中央2020年印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》(下稱《學習規(guī)則》)之后，__省委、省直機關工委，__部黨組隨即出臺了相應的實施辦法，我廳黨組第一時間召開黨組會對上級這些精神和要求進行了學習，并結合廳機關實際、修訂印發(fā)了《中共__廳黨組理論學習中心組學習制度》(下稱《學習制度》)?！吨贫取穼d黨組中心組開展學習的考勤、學習情況、領導干部述學、督查考核和學習檔案管理等各個環(huán)節(jié)都做了制度化的再規(guī)范。中心組的學習制度體系更加完備、開展學習活動更有指導性和操作性，保證了廳黨組開展中心組學習活動始終做到了有章可循、有制可依、有規(guī)可守，始終保持在嚴格規(guī)范的制度化運行軌道上。

(二)重點突出、學用結合。廳黨組中心組針對形勢的發(fā)展要求和上級部門的安排部署，能夠聯(lián)系實際及時調整充實學習內容，切實學用結合、注重實踐：一是突出學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神這條主線。十九大召開以來，黨組中心組通過視頻觀看、集體學習、邀請專家輔導、研討交流等方式組織開展了學習活動_次;特別是在_月中旬，依托省委黨校，組織了全體處級干部進行了為期一周的***新時代中國特色社會主義思想的專題輪訓班;二是突出全面從嚴治黨要求的落實。中心組先后組織了中紀委二次全會精神、國務院廉政工作視頻會議精神、__省政府廉政工作會議精神、全國__系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨風廉政建設方面的專題學習，特別是自覺對表中央對__部黨組，對__省省委的政治巡視工作，先后以文件傳達、《條例》專題學習解讀、邀請專家進行理論宣講等方式組織了_次中心組集中學習，進一步筑牢思想防線;三是突出全面推進___事業(yè)發(fā)展。圍繞貫徹中央__戰(zhàn)略以及__改革進程、__省委關于__發(fā)展的系列部署，廳黨組中心組先后組織了_次***總書記視察__重要講話精神的學習研討、_次學習傳達了__省委、__部黨組系列會議文件精神，著力提高黨組班子的戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌施策能力和搶抓機遇能力;四是突出學習成果效果轉化。今年以來，我廳黨組中心組圍繞__改革的難點熱點、圍繞“兩學一做”常態(tài)化制度化的推進、圍繞扶貧攻堅、圍繞基層黨組織規(guī)范化建設，圍繞文明文化創(chuàng)建和踐行社會主義價值觀等內容，先后舉辦了“__講堂”“道德講堂”“道德經(jīng)典誦讀”“讀書月”等系列活動，取得了良好效果。黨組進一步強化政策研究和工作調研，按照“有計劃、有審批、有調研、有報告、嚴標準”的要求，開展了政研和調研工作，不斷提升政研調研工作的針對性、實效性。2020年，中心組_位成員累計_余次深入基層單位和服務對象調研，圍繞推進落實“放管服”改革、___基礎工作、全面從嚴治黨等方面形成了多篇高質量的政研成果。其中，由__廳長撰寫的政研課題《___》獲評為___優(yōu)秀論文，入選__。

(三)以上率下、率先垂范。__廳黨組始終把加強理論學習作為加強和改進領導班子自身建設以及提高領導干部素質的基礎性工作，持之以恒、常抓不懈。對上級的重要來文來電以及需要中心組學習研討的內容，廳黨組書記、廳長__同志總是第一時間做出批示指示，要求以中心組學習的形式在學習會上進行傳達學習，并經(jīng)過充分研討后制定__廳系統(tǒng)的貫徹實施意見。在他帶動下，中心組發(fā)揮了積極的以上率下作用。今年以來他在各類主題中心組學習中先后做了__次中心發(fā)言，__次專題黨課輔導;中心組其他成員也都能夠以身作則，正確處理工學矛盾，嚴格參加集中學習研討、認真開展個人自學等學習活動，做到帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導和帶頭調研;同時，中心組多次采取擴大學習的方式開展了學習活動，2020年以來先后__次組織廳機關各部門主要負責人共同開展學習活動，實現(xiàn)了廳黨組班子成員與中層干部“共同學習、共同領會、共同提高”，對“武裝頭腦、促進提高和推進落實”起到了積極作用。每次中心組學習活動結束后，都采取工作動態(tài)、學習?？⑥k公網(wǎng)站等形式對學習情況進行宣傳通報。這些舉措，很好地弘揚了中心率先垂范的示范作用，在全廳系統(tǒng)進一步濃厚了理論武裝的氛圍。

廳黨組始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發(fā)展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。

一是進一步提升了思想認識。通過加強黨組中心組學習，黨組中心組成員堅定了理想信念，思想上形成共識、工作上形成合力，凝聚了人心，加強了團結，真正做到“學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處”，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央和__部黨組、__省委的要求和部署上來。

二是進一步提高了作風修養(yǎng)。黨組中心組成員在學習中注重在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新狀況、新問題，較好地克服了我廳在快速發(fā)展道路上出現(xiàn)的矛盾和困難。同時，堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，促使作風得到改變，效率得到提高。

三是進一步明確了工作思路。通過加強中心組學習，中心組成員進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。黨組中心組在學習過程中，引導班子成員主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為**難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的潛力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的領導干部。

四是進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了能力水平。同時，黨組中心組能夠較好地發(fā)揮黨組在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調各方的原則，充分調動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展好工作。

__廳黨組中心組理論學習在制度建設、學風建設、成果轉化等方面取得了成效，但對照中央《學習規(guī)則》和部黨組、__省委、省直工委的相關要求，對照____事業(yè)發(fā)展的要求，仍然還存在一定不足，主要表現(xiàn)在：

一是學習的計劃性和系統(tǒng)性仍然不夠，盡管制定了詳細的年度計劃，但在落實時有個別計劃未能落實徹底的現(xiàn)象，學習時間的安排也更多是考慮了工作需要的時效性和成員的出勤率，相對沒有具體明確的固定學習時間時段;二是學習的方式還不夠豐富，仍然是注重集中開展文件和會議精神的傳達學習為主，中心組成員集體“走出去”和把專家“請進來”還有待加強;三是中心組的綜合服務保障能力還有待于進一步提高，學習臺賬檔案收集和管理還不夠到位。

開展好黨組理論學習中心組的學習，是領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強領導班子思想政治建設的重要措施，也是提高黨的執(zhí)政能力、建設學習型政黨的重要途徑。在今后的工作中，我們將進一步引深黨組中心組理論學習工作，切實使黨的科學理論真正成為指導____系統(tǒng)工作和決策的思想武器，成為推動____事業(yè)改革發(fā)展的強大動力。

(一)要更加突出政治站位抓好中心組的學習活動。圍繞中央要求的“四個意識”、“四個自信”，更加堅決深入地學習宣傳貫徹***總書記系列重要講話精神，特別是十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想，將其作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下大力氣，自覺武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)要更加嚴格規(guī)范抓好中心組的學習活動。深入貫徹落實中央《學習規(guī)則》和__部黨組、__省委、省直工委《實施辦法》，按照__廳《學習制度》的有關要求，加強學習制度執(zhí)行的剛性，特別是要重點抓好學習次數(shù)和參學率落實，抓好各類學習檔案的建立和管理。

(三)要更加注重實效抓好中心組的學習活動。要創(chuàng)新學習方式，豐富學習內容，積極探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，不斷增強學習的主動性、自覺性，努力把__廳中心組學習提高到一個新水平。