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個人工作總結完整版篇一

據(jù)教育工作實際，為營造濃厚的學習氛圍，大興求真務實之風，進一步提高機關干部的政治素質和業(yè)務素質，鍛造一支講學習、講政治、講正氣的機關干部隊伍，樹立機關新形象，局黨組適時作出了開展機關干部政治理論學習活動的決定。為確保活動不走過場，取得實效，教育局成立了政治理論學習領導小組，制訂了學習方案，確定了學習內容，規(guī)定了學習時間(每周五下午)，提出了學習要求。十個月來，按照創(chuàng)建“學習型、服務型、廉潔型、高效型”四型機關思路,在政治理論學習領導小組的組織安排下，局機關和二級單位干部、職工先后進行了黨章黨紀、轉變工作作風、樹立教育形象、愛我紅安、依法守紀、社會主義榮辱觀等專題學習，通過全體機關干部共同努力，機關政治理論學習活動走上了制度化、規(guī)范化的軌道,成效較為明顯。具體體現(xiàn)在三個方面：

一、注重學習態(tài)度的端正，充分認識學習的重要性

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。早在第一次學習會上，陳局長就站在大局的高度，從構建和-諧社會、樹立教育形象、適應教育改革發(fā)展新形勢三個方面，闡述了開展政治理論學習的重要性、必要性和必然性，為統(tǒng)一全體干部思想認識，端正學習態(tài)度提出了指導性意見。在政治理論學習活動中，局領導結合教育工作和機關工作實際，堅持以整頓機關作風、樹好教育形象為重點，明確提出機關工作人員：“人人都是一面旗幟，個個都是教育形象”，通過分析教育工作、教育行風、機關作風中存在的問題，使全體機關干部明確了加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。各股室、二級單位負責人在學習討論發(fā)言中，結合單位和個人工作實際，各抒己見，從不同的側面談論了各自對加強政治理論學習的認識。特別是機關和二級單位的女干部、女職工，積極參與學習討原創(chuàng)網(wǎng)站#url#論，大膽上臺發(fā)言，體會深刻，見解獨到，既提高了認識，又受到了鍛煉。從政治理論學習總的情況來看，大家對學習的認識是到位的，都能自覺按時參加學習，按要求完成學習任務，整個政治理論學習活動做到了學習有計劃、讀書有筆記、集中討論有記錄、學習情況有通報、經驗體會有交流。

二、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性

十個月來，我們在學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，采取了集中學與分散學相結合的方式，在學習中建立和完善了發(fā)言、撰寫心得體會、自學理論書籍等學習制度，并腳踏實地地抓了學習制度的落實。一是把好學習例會落實關。為了抓好政治理論學習，局機關成立了領導小組，切實加強了對政治理論學習的領導，學習中還專門安排局辦公室，進行學習記錄，并對學習記錄進行整理和保管。在具體的學習過程中，主要領導帶頭學、帶頭講，模范地履行學習職責。即使是在矛盾較為集中時期，在日常事務繁雜情況下，以陳局長為首的局領導堅持了帶頭學。在班子領導的重視和榜樣示范下，一周一次，每次時間在2個小時左右的政治理論學習，已經成為了工作慣例。二是把好知識鞏固關。為了讓所學的知識真正入腦、入骨，為大家所用，注重了理論與實際相結合，結合現(xiàn)實談政治，結合教育談學習，結合自身談體會，使學有所用，以提高學習積極性。三是把好學習責任關。我們形成了一系列的學習管理規(guī)定，從考勤、請假、筆記、考核等幾個方面，都作出了明確要求。這些舉措，有力促進了各項學習制度的落實。

三、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性

達十余頁三千余字的學習心得。另外，根據(jù)工作安排，我們還組織人員對干部學習心得撰寫情況進行了系統(tǒng)檢查，從檢查情況看，基本上做到了人人有筆記，人人有心得體會，局機關辦了一期學習心得專欄，各二級單位也相應辦了專欄。三是注重學習與解決實際問題想結合。圍繞轉變機關干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，我們將學習機關一系列管理制度作為學習的重要內容，先后學習了《關于教育局機關科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關事項的通知》、《關于加強機關管理的若干規(guī)定》、《教育局機關衛(wèi)生管理辦法》，促進了機關工作的有序開展。

四、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的經常性

訊員中引起了強烈反響。在楊局長的指導下，調研股陳化群同志以機關政治理論學習活動為切入點，撰寫的新聞消息，被《黃岡日報》等新聞媒體采用，撰寫的《著力創(chuàng)建四型機關辦好人民滿意教育》一文，被《紅安政府工作》采用，作為政府工作經驗，印發(fā)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣直部門。局機關堅持政治理論學習的作法，被《黃岡教育簡報》、《湖北教育》作為經驗推介。

總的來說，十個月來的政治學習取得了預期的成效。通過學習，機關和二級單位干部、職工提高了政治理論素質，增強了轉變工作作風、樹好教育形象的責任感和緊迫感，客觀分析了科室和自身存在的問題，初步進行了整改，機關的工作作風有了明顯轉變，工作效率有了明顯提高，機關的形象進一步端正。這一活動得到了上級和領導的肯定，得到了基層和群眾的好評。但也存在需要改進的地方。一是在學習的形式上還有些單調，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使政治理論學習更富有成效。二是學習的深度還不夠，干部之間在學習理解的深度上還存在不平衡現(xiàn)象，有的干部心得體會文章停留在表面上，還不夠深刻，甚至存在抄報紙、網(wǎng)上下載現(xiàn)象。三是學習的效果還不均衡。少數(shù)單位、少數(shù)同志“學”與“做”脫節(jié)，沒有做到理論與實際相結合，認識沒有上去，整改沒有落實，突出的問題沒有得到解決，甚至存在邊學邊犯現(xiàn)象。對這些問題，今后還需要進一步加以改正。

政治理論學習是一種形式、一種過程，根本的目的是要提高機關干部的整體素質，轉變機關干部工作作風，樹好機關干部的整體形象，辦好人民滿意的教育。局黨組希望機關和二級單位全體干部、職工以這次學習活動為契機，做到學以致用、用以促學、學用相長，做到認識上有新提高、作風上有新變化、工作上有新進展、實踐中有新成效，把握教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。

個人工作總結完整版篇二

在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領導小組的關心指導下，今年以來，我局領導班子中心組理論學習根據(jù)吳干教辦〔20xx〕7號文件精神，認真對照落實，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

我局高度重視領導班子中心組理論學習，認真貫徹落實上級指示精神，切實把加強理論學習，提高領導班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。

我局切實加強對中心組理論學習工作的領導，成立了以主要領導任組長的領導班子中心組理論學習領導小組，主要領導認真履行好組長職責，帶領班子成員開展學習。領導班子中心組學習成員和學習秘書相對固定，隨缺隨補。按照上級部門的統(tǒng)一部署和具體要求，結合部門實際，認真制定工作計劃，確定目標任務。建立考勤制度、調研制度、臺帳制度等，健全工作機制，認真按照要求開展工作。

局領導班子中心組學習采取平時分散自學和定期集中學習交流相結合，堅持自學在先、積極思考。每次集中學習時，確定2人以上重點交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學習出勤率100％，全年共集中學習12次，上報中心組理論學習動態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領導小組辦公室印制的領導班子中心組學習記錄本。每次集中學習的內容、時間、地點、出（缺）席人員、發(fā)言要點等都有詳細、完整的記錄。

個人工作總結完整版篇三

我局黨支部結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，積極創(chuàng)建學習型黨組織，爭當學習型黨員，組織進行了扎實的理論學習，為全面完成局中心工作做出了積極貢獻。現(xiàn)將理論學習情況總結如下：

一、學習情況

黨支部堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點。做到了每月集中學習一次，出勤率達到了95%以上，干部職工都做了大量的學習筆記，結合各自的崗位工作寫了心得體會。做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”。

參加的，都事先向主要領導請假。局領導班子成員率先垂范，按時參加學習。黨支部對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。

（二）制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，我們及時制定下發(fā)理論學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論。做到有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，干部職工還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。

（三）求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》讀本，以及中央、省市委會議精神，確保學習內容的落實。

2落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為考核的一項重要內容。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高干部職工的思想理論水平，轉化為增強干部職工解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。

二、學習特點

（一）領導帶頭學。理論學習是加強領導班子思想政治建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。領導班子經常議學習、抓學習、管學習，局領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。局長十分重視抓理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務，親自審定學習計劃，親自主持學習、親自督促干部職工學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了全局的理論學習。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在全局上下形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。

3據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。

（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容全體職工一起學，加大了領導班子帶動干部職工學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。

4在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來；從局限于中領導班子的內部學習轉變到全局干部職工共同學習上來；從自我評學轉變到黨支部查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。

總之，一年來我局理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為全市檔案工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在今后的各自中努力改進和提高。

2010年12月29日

個人工作總結完整版篇四

在整個學習過程中,作為一個從事多年教學工作的我,認真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。一本本教育書籍,一句句教育同行真誠的話語,使我很受啟發(fā)?，F(xiàn)就學習過程中感觸較深的談點自己的感受。

首先,"師者,傳道授業(yè)解惑也",這應該是作為一個老師的首要條件。老師上課的方式是否能被學生樂于接受,關鍵要看這堂課是不是一堂好課。嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,風趣幽默的話語,新穎的授課方式,化繁瑣為簡單、死板為生動的能力必將使學生聽起來輕松而易掌握。這是大多數(shù)老師孜孜不倦追求的一種境界。"師者,傳道授業(yè)解惑也"不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題,而是除此之外,更應注意學生的思想教育。傳道授業(yè)解惑的問題是作為一個老師的根本,不具備這些能力的人當然不應該走上講臺的。關心學生的生理和心理健康是做好學生思想道德工作的必備條件。按理說現(xiàn)在的學生在家里是小皇帝,過著衣食無憂的生活,與其父母相比,我們再去關心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯特錯了。生活在學校里的學生當然希望得到老師的關心和愛護。時常關心學生的衣食住行,會讓學生感覺到長輩的關懷,集體的溫暖。不關心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題?，F(xiàn)在犯罪低齡化,大多是因為其心理沒有受到正確的引導所致。重視學生的思想道德問題,教育就得尊重、理解、貼近他們;還要建立正確的學生觀,了解學生的需要,做一個服眾的威而有信的老師。讓我們大家一起來關注學生的心理健康。

其次,老師的心理健康也是一個不可忽視的問題。一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他把學生教好。近年來的大量調查資料表明有相當多的老師有心理疾病。資料表明,老師把學生打成殘廢有之,讓學生互相打耳光有之,罰學生抄作業(yè)幾十遍者有之,等等,這些都是心理疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學生的行為,更無法巧妙地處理學生問題,輕則影響失聲關系,重則可能傷害學生心靈。因此,為了更好地教育學生,老師自己首先必須是心理健康的人。只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。老師的心理健康水平會使其在智力、情感、一直等方面機能都得到正常的發(fā)揮,有助于提高工作效率。我們應該帶著輕松愉快的心情去上課,不應該把絲毫對他人或領導的不滿情緒帶進課堂。因此,我們在教學過程中應時刻調整自己的心理,維護和提高心理健康,從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學生。

第三,為人師表,注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性",使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子說:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學生造就成什么人,自己就應當是這種人。要學生刻苦學習,自己就必須學而不厭,手不釋卷;要學生認真勞動,自己必須熱愛勞動;要學生將文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到,凡要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"教育無小事,事事見真理。因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學識去引導人,以博大的胸襟去愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會"親其師,信其道",進而"樂其道"。

近期，我認真地讀了《新時期教師職業(yè)道德》這本書，體會很深。教育是一部高深的教科書，而教師職業(yè)道德又何嘗不是呢?新時期的教育對我們教師提出了更高的要求。新課程、新理念，新教師，為了適應新時期的教育教學，提高教師的自我道德修養(yǎng)，我們不得不好好地學習一下新時期教師職業(yè)道德，免得誤人子弟!試想我們每一位教師真正在師德方面又做到了多少?通過學習，其中給我感悟最大的是教師之愛!愛讓教師更加自信。

熱愛學生是教師的天職，許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。歷史上的教育家都有把愛學生作為為師的主張，我國的人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”倡導“愛滿天下”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也認為：“教育的全部奧秘，就在于愛兒童?！睆亩鲝垺鞍颜麄€心靈給孩子們”。前蘇聯(lián)另一位教育家贊科夫則認為：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質就是愛兒童?！贝_實，在教育教學中，教師的愛始終貫穿于整個過程中，體現(xiàn)于學生的身上，體現(xiàn)于教育教學活動的點點滴滴中。教書育人，以情感人!我們應該深知，教書育人的核心是育人，我們要把學生的思想教育放在心坎上，隨時隨地關注著學生的思想動態(tài)，用自己的愛心，去關懷每一位學生，愛護每一位學生，把學生當成自己的子女。當學生犯錯時，我們應該以寬容、博愛之心去感化他們。“尊師愛生”長期以來一直是學校師生們的行為準則，但在實行中，老師往往自覺不自覺地受到“師道尊嚴”的傳統(tǒng)觀念的影響，過多地強調了“尊師”，而忽視了“愛生”?，F(xiàn)代教育理念提倡的應該是“互尊互愛”，倡導的是師生互為精神關懷者。當你去愛學生時，學生會同樣愛你。當給學生一桶的愛，學生回報你一杯的愛，就非常的滿足了。愛讓我快樂，使我滿足。

個人工作總結完整版篇五

年初按照鎮(zhèn)黨委的工作部署和要求，結合我村支部工作情況實際，現(xiàn)將第一季度工作情況匯報如下：

一、認真開展農村黨員主題教育實踐活動。

圍繞活動主題，我支部制定了村兩委干部學習方案和計劃，并認真落實。全村共12個村民組，要求每個干部聯(lián)系三個村民組，深入農戶，走訪調查，特別是村里最突出的低保戶，定責定人到戶，幫助群眾解決生活生產當中存在的實際困難，讓黨的政策落到實處。

二、“一平臺兩中心”建設情況。

去年底，我支部配備了四臺電腦，現(xiàn)每個村干部一臺，要求每位村干部利用工作空閑時間進行自學，掌握電腦技術，確保我村信息平臺不留空白，不做擺設，堅持做到“村情民意信息化、責任落實網(wǎng)格化、管理服務精細化、鎮(zhèn)村工作協(xié)同化”，提高村干部為群眾服務的本領。

三、“弘揚沈浩精神，建設模范部門”主題實踐活動開展情況。

建設模范部門”主題實踐活動動員會會議精神及在動員會上鎮(zhèn)黨委書記陳健同志做的重要講話精神，營造了良好的活動氛圍。

要求村干部和黨員同志要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上做表率。

4月24日，支部書記以《弘揚傳統(tǒng)，堅定信仰，推進工作上新臺階》為主題，給村黨員干部上了一節(jié)黨課，就“什么是信仰;信仰的作用是什么;堅定信仰，始終保持先進性”三個方面進行深入闡述。

課后，組織召開了“學習沈浩精神，建設模范部門”座談會，重點交流在這一個月的學習活動中對沈浩精神的領悟和感受。

四、今年黨建創(chuàng)新項目、計劃安排情況。

充分踐行村民主自治制度。年初村支委會研究決定4月初召開兩個擴大會議，即支部大會和村民代表大會，會議通過了“一事一議”項目工程(公地河堤復修工程)，申報陽山村中心村村莊整治項目工程。其中公地河堤復修已于4月15日開工建設。

五、發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的工作意見或建議。

一是黨員干部要加強基本知識、基本理論學習，不斷提高全心全意為人民服務的本領;二是大力開展黨組織活動，增強廣大黨員的凝聚力和向心力;三是建議廣大領導干部深入群眾，聽民意、察民情、解民憂，引導廣大人民群眾勤勞致富。

今年以來，在縣委、縣政府的領導下，根據(jù)全縣“四大戰(zhàn)略”的總部署，我鎮(zhèn)繼續(xù)按照“五個著力于”的工作思路，著重在工業(yè)經濟、三農工作、民生工程以及社會穩(wěn)定等方面下功夫，現(xiàn)將一季度以來的工作情況以及下步工作重點匯報如下：

一、工業(yè)經濟運行情況

受大環(huán)境因素的影響，茭道鎮(zhèn)一季度以來的工業(yè)經濟運行總體表現(xiàn)為：“存量企業(yè)總量下降，增量企業(yè)未及體現(xiàn)，區(qū)內企業(yè)投資增速，預計后期增長可期”。

1、一季度全鎮(zhèn)實現(xiàn)工業(yè)總產值1.49億元，比去年同期下降24.2%，出口交貨值4966萬元，比去年同期下降26.23%。工業(yè)稅收實現(xiàn)798萬元，同比增長82.61%。27家規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產值1.05億元，比去年同期減少11.69%(全縣規(guī)模以上企業(yè)平均降幅6.19%，1-2月我鎮(zhèn)降幅4.1%，全縣規(guī)模以上企業(yè)平均降幅9.1% )。

2、現(xiàn)區(qū)內共新增門業(yè)企業(yè)共10家，據(jù)不完全統(tǒng)計現(xiàn)有職工925人，合計用電量增21%，占用土地12.87萬平方米，實現(xiàn)產值約2600萬元，若與現(xiàn)有存量相加，則工業(yè)總產值同比下降5.8%。

3、今年以來新開工建設企業(yè)4家，共占地59644平方米，全鎮(zhèn)一季度固定資產投資3053萬元，同比增9.51%。實施轉型提質，輝煌工具、星星泡沫、美輝工具、永奉鑄件都實施技改，新增項目有5個。

4、加強服務，配套政策，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。在縣工業(yè)經濟大會后召開了全鎮(zhèn)黨員干部大會，鎮(zhèn)政府拿出54.6萬元對符合鎮(zhèn)出臺的xx年工業(yè)獎勵政策相關企業(yè)進行兌現(xiàn)，進一步激勵企業(yè)共渡難關的信心。

召開了胡宅壟工業(yè)園區(qū)保潔村企共建會，對衛(wèi)生長效管理機制進行了完善，工業(yè)園區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了明顯轉變。

從一季度運行情況看，主要問題表現(xiàn)在：

一是受國際環(huán)境影響，企業(yè)出口下降迅速，出口交貨值一季度同比下降26.23%，若剔除出口下降因素，全鎮(zhèn)實現(xiàn)工業(yè)總產值同期比去年還略有增長。

二是招商引資勢頭明顯減弱。今年以來除同4—5家企業(yè)實施意向洽談外，其余企業(yè)主在洽談中表現(xiàn)平淡。

三是受各種因素制約，我鎮(zhèn)新增部分增量，雖實際已投產多時，但一直未能在我縣得以體現(xiàn)，某種程序上影響了效益的實現(xiàn)。

四是我鎮(zhèn)近250畝工業(yè)用地，xx年已完成報批，xx年已完成政策處理，但受各種因素制約，至今尚未能實施場地平基和招商引資，一定程度上減緩了后續(xù)潛在的發(fā)展速度。

對此，下步工業(yè)經濟工作重點：

1、抓園區(qū)及企業(yè)的項目推進。一方面積極同縣相關部門銜接，抓緊實施已完成報批和政策處理用地的場地平整，并積極組織招商引資，使250多畝工業(yè)用地早日產生效益。另一方面，積極做好xx年已出讓150畝工業(yè)用地的項目建設，促使其xx年全部投產并產生效益。

2、抓政策推進。針對金融危機，幫助和指導企業(yè)積極運用好縣級各項政策扶持杠桿，苦練內功，在轉型提質上下功夫，化“危險”為“機遇”。同時鎮(zhèn)黨委、政府也將積極配套相應政策，與企業(yè)一起共渡難關。

3、抓持續(xù)發(fā)展。充分利用義烏公路擬將興建之契機，以及土地總規(guī)調整的機遇，謀劃長遠，提前規(guī)劃和準備，為茭道鎮(zhèn)及全縣工業(yè)經濟發(fā)展譜寫新的篇章。

4、抓環(huán)境建設。企業(yè)越是困難的時候，越要給予最大的關心。一方面加強服務，特別是在企業(yè)員工培訓上下功夫，為企業(yè)解決一些遺留問題和配套服務事宜;另一方面加大園區(qū)配套服務，在環(huán)境衛(wèi)生、亮化、美化上下功夫，進一步提升企業(yè)生產和職工生活的外圍環(huán)境，努力做到留得住廠，留得下人。

二、重點項目及“三農”工作情況

1、重點項目進展情況：

完善工業(yè)園區(qū)二期工業(yè)企業(yè)供水工程;(已完成方案的.預算)

完成工業(yè)園區(qū)二期亮化工程;(設計方案還在討論中)

完善工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生長效管理機制;(召開了胡宅壟工業(yè)園區(qū)保潔村企共建會，選舉成立了園區(qū)換屆衛(wèi)生整治領導小組，制定并通過了《胡宅壟工業(yè)園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》，出臺了相應的考核細則，組織實施了胡宅壟工業(yè)園區(qū)垃圾清運招投標工作，已正常運轉2個多月。)

修復東瑩社區(qū)部分破損道路;(已完成了方案預算)

完成茭道休閑公園建設;(正在做前期的準備工作)

完成朱王至南倉文明公路標準化建設;(正在建設中)

完成各村宣傳文化長廊建設;(做前期準備工作)

建立胡宅壟社區(qū)衛(wèi)生服務站;(做規(guī)劃設計)

興建6個行政村老年健身活動站;(已建立下茭道、上茭道、董村、羅山、內白、胡宅壟、東瑩社區(qū)等6個老年健身活動站。)

完成各類農業(yè)經紀人培訓100人次。(目前已完成16人次)

2、“三農”工作開展情況：

在黨員干部大會上對xx年度種植、販銷大戶進行政策兌現(xiàn)，極大調動了他們的積極性，促使更多的人為農業(yè)產業(yè)發(fā)展做出貢獻。全鎮(zhèn)投資10多萬元完成了衛(wèi)生清運清掃招標，并投入了運行。鎮(zhèn)垃圾中轉站、村垃圾收集房全部投入使用，“村收集、鎮(zhèn)清運、縣處理”的衛(wèi)生管理體制已逐步走上正軌。

下步工作：

鞏固生態(tài)村整治及村莊整治的成果，完善全鎮(zhèn)垃圾收集體系。由村鎮(zhèn)建設辦公室牽頭每月組織人員對各村垃圾清掃情況進行檢查打分，年終根據(jù)打分情況對村莊垃圾清掃補助進行兌現(xiàn)。

繼續(xù)推進農民飲用水工程建設，年內完成朱王村的自來水村網(wǎng)建設，爭取鎮(zhèn)自來水總管網(wǎng)延伸到上下坑村。

抓好矛盾糾紛的排查調處工作，圍繞“早發(fā)現(xiàn)，早化解在萌芽狀態(tài)”的工作目標，落實駐村干部和綜治干部維穩(wěn)工作責任制。今年以來，已先后排查調處矛盾糾紛32件。

對人民熱心幫助，想人民之所想，急人民之所急，關心人民疾苦，永遠樹立萬事民為先，利為民所謀，心為民所系，堅持“依法、民主、文明、科技”強鎮(zhèn)的工作原則，扎實有序推進各項工作的開展，現(xiàn)將半年來的工作總結如下：

一、具體工作情況

(一)踏踏實實搞好遠程教育

為推進農村黨員干部遠程教育的有序開展，半年來，認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作，認真組織開展各項工作，積極開展對各站點操作人員的技能培訓，保持每月不少于1次，認真召開群眾培訓會，每月不少于2次，并按季度對各站點進行督導檢查，找出問題，要求及時整改，上交自查報告。

(二)認認真真搞好宣傳

官倉是個旅游資源豐富的地方，為了加大對旅游資源的宣傳與合理開發(fā)，我深入風景前線了解情況，豐富自身文化素質，加大對外宣傳。同時，我參加通訊員培訓兩次，堅持每月書寫2至4篇新聞稿件，并且多篇文稿在婁山關報、調研前線等報刊上刊登，加大了對官倉的各項工作有力宣傳，起到了一個紐帶的作用。

(三)積極參加民兵應急分隊

我們做好了防范工作，與災情做斗爭，在我們的共同努力下，保障了人民群眾的生命財產安全。同時，我們加大對集鎮(zhèn)治安巡邏，維護了我鎮(zhèn)人民群眾的生民財產安全，得到了人民群眾的愛戴。

(四)努力發(fā)揮紐帶作用

充分發(fā)揮辦公室紐帶作用，窗口作用。來人接待，公文擬發(fā)，上下溝通，內外聯(lián)系，資料打印等大量日常事務，我都按時、按質、按量完成各項工作。在10年年終總結大會上，我榮獲了“先進個人”榮譽稱號。

(五)積極參加各項文體活動

為了迎接各項目實施的到來，我們大力搞好宣傳活動，我積極參加了每項活動的開展。新春佳節(jié)，為迎新春舉辦運動會，在會上，我擔任宣傳工作，并參加鎮(zhèn)機關籃球隊，取得了較好的成績，參加機關拔河比賽，并取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年，我參加了鎮(zhèn)歌合唱團，積極有序的開展好各項活動，使每項活動都生機勃勃，順順利利的完成。

二、存在不足與今后打算

各項工作都取得了較好的成效，但在看到成績的同時，也看到了自己的不足，在前進的道路上還面臨著不少的矛盾和困難。今后，我要加強自身文化素質的提高和技能的培訓，抓住機遇，克難攻堅，團結奮進，為今后的道路掃清障礙，確保各項工作又好又快的發(fā)展。

個人工作總結完整版篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年以來，某某全體職工通過對政治理論知識的學習，整體素質水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，現(xiàn)將有關學習情況總結如下：

一、完善制度，重抓落實，在務實中求提高。

理論學習是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。對此站領導班子組織職工認真學習，在思想上高度重視，加強了組織領導，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

我站對學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。在具體的學習過程中，一是領導干部帶頭學、帶頭講，模范地履行學習職責。切實保證學習質量。二是嚴把知識鞏固關。為了讓所學的知識真正入腦，轉化為能力，為已所用，我們注重理論與實際結合，使學有所用，以提高學習積極性。三是嚴把學習責任關。我們制定了《某某站學習制度》，每次集中學習必須做到簽到，確保了各項學習制度的落實。

在學習過程中，為了遠離理論學習中“空對空”現(xiàn)象，針對形勢、針對實際，制定切實有效的學習計劃。

二、積極探索，力求突破，在創(chuàng)新中促發(fā)展。

在抓常規(guī)學習的同時，積極探索在改變上求創(chuàng)新，進一步提升大家對理論學習的興趣。

三、真抓實學，注重轉化，學習效果明顯。

在學習中，全體黨員干部職工充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用

當前隱藏內容免費查看”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

公司黨員干部職工在深刻領會黨的十八大精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決了工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了工作中的矛盾和困難。

通過學習，使全體黨員干部職工的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。

通過深入學習黨的十八大精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，使我站進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路。

四、存在的問題

在學習中，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使學習更富有成效。學習的深度還不夠，各個人在學習理解的深度上還存在不平衡；班子各成員所寫的理論調研文章還很少，同時，學習中存在著學習理論多，總結體會少的情況，對這些問題，今后還需要進一步調整和完善。

個人工作總結完整版篇七

去年以來，全區(qū)理論學習工作以學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，用好三大資源（知名專家資源、媒體宣傳資源、理論圖書資源）、抓好三大載體（“六進”主題宣講活動、“三結合”活動、全民終身學習活動周）、健全三大機制（一述兩考、目標考評、激勵機制），不斷提高全區(qū)廣大黨員干部的思想理論素質，為開創(chuàng)我區(qū)轉型跨越發(fā)展新局面提供強有力的理論支撐。

一、注重用好三大資源，深化理論認知，著力在掌握理論實質、提高理論學習科學化水平上下功夫。

去年以來，圍繞讓干部群眾科學理解黨的十八大和十八屆三中全會精神實質，在理論學習上注重用好“三種資源”。

信息，建立理論專家人才信息庫，邀請知名專家輔導學已成為我區(qū)干部理論學習的重要方式，今后我們將在邀請大牌權威專家輔導方面做有意探索和嘗試。

二是用好媒體宣傳資源，編印資料指導學。我們指定專人及時瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民日報、山西日報、太原日報等中央、省市主流媒體上刊登的領導講話、專家解讀及評論員文章，并匯編成冊提供給區(qū)、鄉(xiāng)兩級中心組學習。我們將總書記十八大以來的系列重要講話匯編成620余冊印發(fā)給全區(qū)副科級以上領導干部學習參考。2013年全年組織集中學習32次，編寫學習資料32期。2014年截至目前，組織集中學習15次。目前，收集整理編印學習資料已成為我們經常性的工作。

三是用好理論圖書資源，提供讀本引導學。我們先后為各級中心組征訂了《十八大報告學習輔導百問》、《十八大報告學習讀本》、《黨的十八屆三中全會《決定》學習輔導百問》、《《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》輔導讀本》、《同心共筑中國夢》、《總書記系列講話精神學習讀本》、《習近平關于全面深化改革論述摘編》等讀本，為廣大黨員干部群眾提供了豐富的精神食糧。

二、注重抓好三大載體，增強理論認同，著力在擴大理論學習覆蓋面，提高理論普及化水平上下功夫。

在抓好領導干部學習的同時，扎實抓好基層干部群眾的理論學習，不斷擴大理論學習的覆蓋面。

一是以開展“六進”主題宣講活動為載體，抓好基層干部的理論學習。十八大和十八屆三中全會召開后，抽調理論宣講骨干28名，組成8個宣講團，分別開展了為期2個月的“六進”宣講活動。共舉辦宣講報告會200余場，直接受教育的干部群眾達1.5萬人，將十八大和十八屆三中全會精神及時送到基層。在2013年春節(jié)前，我們組建了由區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（社區(qū)）干部和教師組成的近萬人宣講隊伍，開展“萬名干部進萬戶、宣講黨的十八大”主題活動，把十八大精神編排成群眾喜聞樂見的快板、三句半、戲曲等文藝作品，深入群眾進行宣講，扎實推進十八大精神的學習宣傳教育。

群眾最迫切、最需要解決的問題上入手，真正地為民解憂、為民辦事。

一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識競賽和書畫展，掀起了學黨史、頌黨恩的熱潮，堅定了聽黨話、跟黨走信心。黨史知識競賽榮獲全市二等獎。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道結合自身實際情況，針對不同群體組織內容豐富、形式多樣的學習教育活動，豐富人民群眾精神文化世界。

三、注重健全三大機制，強化理論自覺，著力在加強理論學習規(guī)范化建設，提高理論管理常態(tài)化水平上下功夫。

一是按照市委《關于“一述兩考”實施細則》的要求，堅持以考促學。每兩年年終舉辦干部理論學習統(tǒng)一考試，考分記入干部個人學習檔案，各黨工委中心組考試成績在全區(qū)通報；同時明確規(guī)定對于參考率、及格率達不到90%的單位，成績達不到良好者在考核中不能評為優(yōu)秀，成績不及格者不得予以晉級。去年，我們認真組織了區(qū)鄉(xiāng)兩級太原市“三個核心價值觀”理論考試。

目標工作評先評優(yōu)的重要依據(jù)，帶動各級黨組織學習的深入開展。

三是推行全區(qū)理論學習激勵機制，堅持以評促學。區(qū)委宣傳部每年底都會同有關部門定期或不定期對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和區(qū)直機關各黨（工）委中心組學習情況進行檢查考核，重點檢查黨（工）委中心組組長履行職責、中心組成員堅持學習制度、完成學習任務以及運用理論指導工作等方面的情況。同時組織建立學習的通報制度，并將考核結果作為評價干部的重要依據(jù)。

2014年，全區(qū)上下要把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神作為首要政治任務，鞏固提高學習成果，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、引領實踐，在拓展廣度、增進深度上下功夫，在指導實踐、推動工作上求實效，不斷把學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神引向深入。主要做好以下五個方面的工作：

學習；邀請專家輔導學，就是在日常學習的基礎上，對重大會議、重大政策，采取邀請專家輔導的方式進行學習；單位輪講幫助學，就是確定有關區(qū)直單位，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，為中心組搞好學習輔導工作；論文心得體會學，就是在深入基層調研的基礎上，撰寫論文和心得體會，每年至少一篇；考核測試激勵學，就是按照市委“一述兩考”的安排，做好年終述學、考核工作。

少于1篇。階段學習有總結，即堅持原原本本精讀原文，全面系統(tǒng)領會精神，深刻理解和準確把握講話的豐富內涵和精神實質，并寫出階段性學習總結。學習總結不少于1篇，每篇不少于500字。全員學習有筆記，即要求每一位參學人員有專題學習筆記，筆記內容不少于3000字。并在年終時對各單位學習情況進行考核。

三是要為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學習型領導班子和學習型領導干部建設，按照區(qū)委安排，區(qū)紀委、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)委黨校、區(qū)檢察院、發(fā)改局、城建局、安監(jiān)局、人社局、文廣新局、教育局、司法局、計生局、區(qū)委機要保密局，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，結合自身實際，將為區(qū)委中心組學習作好宣講輔導工作，輪講安排表附后。

四是要把學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記一系列重要講話精神作為重要政治任務，深入開展十八屆三中、四中全會精神“八進”（進機關、進學校、進農村、進社區(qū)、進醫(yī)院、進企業(yè)、進軍營、進新社會組織）活動，扎實開展豐富深入的宣傳活動，使黨的十八屆三中、四中全會精神和省委、市委、區(qū)委的決策部署家喻戶曉、深入人心。

一批有價值的優(yōu)秀成果，供區(qū)委決策參考。

六是要加強和創(chuàng)新理論武裝工作，進一步健全黨委中心組學習“一述兩考”制度。深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育活動,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育全區(qū)人民。

個人工作總結完整版篇八

今年以來，按照上級黨w和團委關于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結合當前黨史教育，*深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設”的有效載體來抓實，教育引導青年干部把學*思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產黨簡史》等黨中央制定教材，及時跟進學重要講話精神和重要指示批示精神，把*思想同黨章黨規(guī)黨紀結合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論wz工作邁上新臺階。

一、主要做法。

（一）壓實組織領導責任。*高度重視青年理論wz工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子”，突出抓好青年理論學習小組建設，不斷強化頂層設計，按照“應建盡建”原則，在單位中建立青年理論學習小組*個，覆蓋40周歲以下青年*名。

把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護”的實際行動，每年至少聽取*次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組（擴大）學習報告會，強化精神激勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核。

（二）豐富活動內容形式。

為使理論學習更加生動活潑、更接地氣、更受青年歡迎，團委在統(tǒng)籌用好4種基本學習形式基礎上，通過線上舉辦主題聯(lián)學，線下舉辦團干部和青年理論學習小組組長培訓交流，組織小組成員赴*開展調查研究，開展青年干部主題演講、黨的理論知識競賽和征文等活動，指導根據(jù)實際需求，共舉辦知識競賽、理論測試、青年演講、主題征文、培訓交流和調查研究*余次，安排團組織書記或青年理論學習小組組長進行專題授課*余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氛圍。用好學習強國平臺、*先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。

（三）規(guī)范小組日常管理。

不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比較、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等*種基本學習形式，保障學出實效。

要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫*篇調研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層”調研、青年志愿服務等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉化。

二、工作成效

一是理論基礎進一步夯實。

通過學習，廣大青年更加深刻認識*思想的重大意義、豐富內涵、科學體系、精神實質和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。

二是政治意識進一步增強。

通過學習，廣大青年更加深刻感悟的公仆情懷和人民情懷，更加堅定維護黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

三是骨干作用進一步彰顯。

通過學習，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。

三、經驗啟示

一是突出“嚴”的要求。

強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束”，嚴出新氣象、嚴出新成效。

二是弘揚“實”的作風。

把責任牢牢扛在肩上，認真開展調查研究，及時總結經驗做法，規(guī)范青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五”開好局起好步貢獻青春力量。

三是永葆“創(chuàng)”的精神。

深刻認識當前青年理論wz工作面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學習品牌活動庫，以青年喜聞樂見、易于接受的方式方法，讓青年聽得進、學得懂、記得住，進一步激發(fā)青年學習的內生動力。