每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次的演講篇一

親愛的來自北京各個(gè)高校的同學(xué)們：

大家下午好！

非常感謝大家來到這么一個(gè)特殊的地方，也感謝大家在下午頂著非常曬的太陽，來這兒聽我和李開復(fù)跟大家聊大學(xué)生活。

請(qǐng)問我們現(xiàn)在坐的地方的背后是什么？圓明園。可以說中國的近代史就是由圓明園的廢墟開始的歷史。圓明園是哪一年被燒掉的？大家都知道1860年英法聯(lián)軍。為什么遠(yuǎn)離萬里之外的英國和法國跑到我們中國這個(gè)首都之地把圓明園給燒掉？最根本的原因是什么？是因?yàn)閳A明園里面有好東西嗎？是因?yàn)閳A明園沒人保護(hù)嗎？還是因?yàn)閳A明園中國人民當(dāng)時(shí)沒有能力保護(hù)？很明顯的是沒有能力保護(hù)。誰都知道，中國近100多年的發(fā)展史是一部恥辱的歷史。近30年中國改革開放的歷史，是一部從恥辱中間不斷地站起來的歷史。

今天的中國在世界上已經(jīng)有了一定的地位。20年前我申請(qǐng)到美國去的時(shí)候，不斷地被拒簽，今天我們想要去美國或者西方其他國家基本上可以拿到簽證，這一點(diǎn)表明了我們變得不斷強(qiáng)大。但是，站在這個(gè)地方，我們可以清楚地知道，一個(gè)國家如果很貧弱的話就會(huì)受到欺負(fù)。這是為什么鄧小平總結(jié)了一句話，非常簡(jiǎn)單的一句話，叫做“發(fā)展是硬道理”。今天的中國有了一定的地位，但是依然不夠強(qiáng)大。我們所說的強(qiáng)大，不是說要能夠戰(zhàn)勝所有的國家，不是說要打到英國大英博物館或者打到法國的盧浮宮，去把東西搶回來。我們所說的強(qiáng)大，是從經(jīng)濟(jì)、政治、文化到精神的強(qiáng)大。

我們?cè)谧拿總€(gè)人一輩子的歷史，它可以是光榮的，也可以是恥辱的；它可以是失敗的，也可以是成功的。你想變得成功，你想變得光榮，不在于外在的任何條件，而在于你自身。不在于說你本身現(xiàn)在是什么地位，而在于一輩子你到底具備什么樣的夢(mèng)想。我們很多同學(xué)在一路奮斗以后，走進(jìn)了北京的大學(xué)。在座的有來自有北大、清華這樣的名牌學(xué)校，也有像吉利大學(xué)這樣的民辦學(xué)校。似乎我們進(jìn)入大學(xué)的門檻和分?jǐn)?shù)是不一樣的，但是同學(xué)們請(qǐng)記住，這只是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。在過去從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)的xx年的歷史，我們經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗。因?yàn)槿绻覀儾慌Α⒉粖^斗，就不可能走進(jìn)大學(xué)。但是，走進(jìn)大學(xué)，只是一次生命真正的開始。

我們大家都知道，只要你保證身體健康就能活很多年。假如我們能活到100歲，那你還有80年的事要做。很多同學(xué)說，我現(xiàn)在已經(jīng)比別的同學(xué)差得很遠(yuǎn)，我未來到底怎么樣才能改善？我有一句話，人最重要的是志向，是內(nèi)心的渴望，而不是外在的條件。從外在條件來說，我們?nèi)艘惠呑樱瑥某錾哪且惶扉_始就是不平等的，生而不平等，這是一個(gè)事實(shí)。你出生在農(nóng)民家里和出生在官宦家里的條件是不一樣的，能得到的資源也是不一樣的。但是，我們?nèi)说囊惠呑拥膴^斗過程，就是不斷地去使自己有能力獲取更大的資源、實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，并且回過頭來把這種資源貢獻(xiàn)給社會(huì)的過程。所以，當(dāng)有人問我說，俞老師，我這輩子還能追上別人嗎？像你這樣的成就或者像你做的事情，我未來還可以做到嗎？我可以肯定地告訴你：只要我能做到，你就能做到；只要李開復(fù)能做到，你就能做到；只要馬云能做到，你就能做到。因?yàn)槲覀冞@些人的起點(diǎn)并不比你更高，某種意義上說，甚至應(yīng)該比你更低。人生一輩子不是百米賽跑，如果百米賽跑早跑一秒鐘或者晚跑一秒鐘，你可能就會(huì)晚到一秒鐘或者早到一秒鐘。人生走的是無窮無盡的馬拉松，馬拉松不需要去計(jì)較你的起點(diǎn)是落后了還是站在第一名，馬拉松計(jì)較的是你到底能夠走多遠(yuǎn)，到底能夠堅(jiān)持走多久。如果說你能堅(jiān)持走出足夠的距離，哪怕你放慢一點(diǎn)兒速度，只要前進(jìn)的方向是清晰的，未來你就能走出別人所沒有走出來的距離，你就能看到別人沒有看到的風(fēng)景。我只是希望我們?cè)谧乃型瑢W(xué)們，不要像圓明園一樣，最后自己被倒成一片廢墟，而自己的生命回顧起來也是一片廢墟。我們希望的是，現(xiàn)在趁著我們還很年輕，趁著我們還有理想，趁著我們還有激情，就應(yīng)該讓生命進(jìn)一步地前行，讓生命進(jìn)一步地發(fā)出光彩和熱。

一次的演講篇二

在我們學(xué)習(xí)英語的過程中，演講無疑是一項(xiàng)重要的技能。作為人文學(xué)科的重要內(nèi)容之一，英語演講旨在提升我們的口語表達(dá)能力和自信心。而第一次進(jìn)行英語演講，將是一次具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。接下來，我將分享我第一次英語演講的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備是一切成功的基礎(chǔ)，對(duì)于英語演講也不例外。為了確保演講順利進(jìn)行，我提前準(zhǔn)備了演講稿，并對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行大量的研究和背誦。此外，為了避免枯燥和單調(diào)，我還注重結(jié)合一些生動(dòng)的例子和個(gè)人經(jīng)歷來支撐我的觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備階段，我還查閱了大量的英語演講技巧和范文，以提高自己的表達(dá)能力和語言運(yùn)用水平。

第三段：演講過程

第一次英語演講的經(jīng)歷對(duì)我來說既興奮又緊張。當(dāng)演講開始時(shí)，我盡量保持鎮(zhèn)定和自信。首先，我進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，以便與觀眾建立聯(lián)系。接著，我逐步展開演講內(nèi)容，用通俗易懂的語句表達(dá)我的觀點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用一些演講技巧，例如運(yùn)用手勢(shì)和改變音調(diào)以吸引觀眾的注意力。盡管在演講過程中難免會(huì)出現(xiàn)些許錯(cuò)誤和緊張，但我盡力保持流利和自信的口才。

第四段：與觀眾互動(dòng)

與觀眾的互動(dòng)是一次成功演講的關(guān)鍵要素。在演講過程中，我盡量與觀眾建立眼神聯(lián)系，以確保我的話語能夠引起他們的興趣和共鳴。此外，我在演講中留出了一些時(shí)間，以便觀眾提問與我交流。通過與觀眾互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和興趣，并及時(shí)調(diào)整我的演講內(nèi)容和方式。

第五段：總結(jié)與反思

第一次進(jìn)行英語演講后，我對(duì)于演講技巧和口才表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備工作是演講成功的關(guān)鍵，只有在熟悉和自信的基礎(chǔ)上，才能更好地掌握演講的節(jié)奏和內(nèi)容。此外，在演講過程中，與觀眾的互動(dòng)能夠大大提高演講的效果和吸引力。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了英語演講的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力地提升自己的英語口語能力。

總之，第一次英語演講是一次難忘的經(jīng)歷，通過準(zhǔn)備、演講過程和與觀眾的互動(dòng)，我深刻地了解到了演講的技巧和要點(diǎn)。這次經(jīng)驗(yàn)不僅使我更加自信地面對(duì)英語演講，而且在我人生的其他領(lǐng)域也起到了積極的影響。從這次經(jīng)歷中，我明白了準(zhǔn)備的重要性，爭(zhēng)取在未來的演講中更加出色地表現(xiàn)。我相信，通過不斷地練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)逐步提升我的英語演講水平。

一次的演講篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

"路遙知馬力，日久見人心"，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

一次的演講篇四

在人生中，有許許多多第一次。而讓我難忘的，是。

在演講的前一天，我把演講稿背得倒背如流，老師也不忘給我指指點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)?，在明天，我要做一件非常神圣的事情——演講。

星期一，當(dāng)鮮艷的五星紅旗徐徐上升之后，主任說了一句話“現(xiàn)在，請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)，為我們演講“明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想?！?/p>

我緊張極了，因?yàn)檫@是我。我拿起話筒，面對(duì)下面600多名師生，講到：“老師、同學(xué)們，大家早上好!我今天演講的題目是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想。”原本讓我倒背如流的演講稿，此時(shí)此刻就變成了一篇課文，把演講稿背了出來。

背了一半的時(shí)候，我看見老師和同學(xué)們?cè)谙旅鏋槲夜恼?。不知哪來的靈感，我突然信心大增，不緊張了，課文又變成了演講稿，我甚至不按演講稿里的內(nèi)容，完成了一次演講。這對(duì)我來說，是一次極大的鼓勵(lì)。

，給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟氖斋@。親愛的朋友，你們呢?

一次的演講篇五

回想我三十多年的人生里也有很多個(gè)再來一次，做婚禮主持第一次走上舞臺(tái)是朋友結(jié)婚，那時(shí)候我很緊張，以至于說前言不搭后語，婚禮被我搞砸了，但朋友沒有怪我，反而回過頭來安慰我說胡白，第一次嘛難免會(huì)緊張。正是因?yàn)檫@樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺(tái)，正是因?yàn)檫@樣我才成了一個(gè)有著數(shù)千場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)的婚禮瘋子。

七歲那年我爸媽就離婚了，我暗暗下定決心我長(zhǎng)大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來了一次，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時(shí)候那種無助，我不想上街、不想出門、不想遇到熟人、更不想走上舞臺(tái)去工作，因?yàn)槲乙坏┳呱匣槎Y的舞臺(tái)我得跟別人說婚姻是愛情的升華，是幸福的.開始。我覺得我就是個(gè)騙子，因?yàn)槲易约憾紤岩苫橐稣娴目梢宰屓诵腋?？直到后來遇到那個(gè)她，她讓我再次地相信愛情、相信婚姻，我現(xiàn)在很幸福，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機(jī)前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺(tái)下看著我。

再來一次《超級(jí)演說家》有人問我，胡白你不怕失敗嗎？我怕呀；又有人問我如果再來一次《超級(jí)演說家》你又?jǐn)×四?，再來一次；又?jǐn)×四?，再來一次；又?jǐn)×四兀怯衷鯓?，再來一次。再來一次，我相信有很多個(gè)再來一次，就是在我們輸?shù)哪且豢跉?、那一口氣、那一口氣它還在，那一口氣是不服、是不甘心，那一口氣就是我就是不信這個(gè)邪了。再來一次，讓我成為了一個(gè)婚禮瘋子，再來一次讓我收獲了今天美滿而幸福的家庭。如果說人生總有失敗，那就再來一次，再一次努力地把心跳澎湃一些吧。

一次的演講篇六

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已進(jìn)入初二了?？墒?，我最懷戀的還是小學(xué)的生涯，因?yàn)樾W(xué)的事情至今令我還無法忘記。

在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，元旦節(jié)快到了。我們學(xué)校到元旦節(jié)的時(shí)候，各個(gè)班級(jí)都會(huì)表演節(jié)目，學(xué)校有時(shí)也會(huì)搞活動(dòng)。一天，班主任走進(jìn)來對(duì)我們說：“學(xué)校元旦節(jié)要進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀演講比賽，每個(gè)班級(jí)有三個(gè)名額，兩男一女，相參加的請(qǐng)舉手?！蔽覀儼嗌嫌袃蓚€(gè)女同學(xué)舉手了，可是沒有一個(gè)男的舉手，其實(shí)我也想?yún)⒓舆@次比賽，可是我又怕為班級(jí)丟臉，所以遲遲不敢舉手，老師接著說：“男的沒人舉手，那你們就推薦一個(gè)?！边@時(shí)，有幾個(gè)人便提出了我的名字。老師說：“好，就你了，你們?nèi)齻€(gè)先把演講稿寫下來，再給我修改，然后再背誦?！?/p>

很快到了元旦節(jié)的這一天，隨著各班節(jié)目表演完畢，就開始經(jīng)典誦讀比賽了。我心里很擔(dān)心，盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了，可是我仍舊拿著稿子背著，生怕忘記了。

我在最后一個(gè)上場(chǎng)，那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過了，可算是“老將”了，所以她們?cè)谂_(tái)上從容不迫地演講著，十分精彩。就輪到我上臺(tái)演講了，當(dāng)我戴上擴(kuò)音器時(shí)，心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停，我走上演講臺(tái)時(shí)，腿還在發(fā)抖，演講也稍有停頓。不一會(huì)兒，我便不像剛剛那樣緊張了，五六分鐘后，我的演講完畢了，迎來的是一片激烈的掌聲。

從這次演講中我也成長(zhǎng)了不少，這次的事真難忘啊！

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一次的演講篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天，我很高興能站在這個(gè)展示的舞臺(tái)上，我現(xiàn)在的發(fā)言，就算是一次競(jìng)選演說吧!

我要競(jìng)選的班干部是至今沒有的，那就是-----美術(shù)委員。我要當(dāng)美術(shù)委員是有原因的，每次上美術(shù)課，我看見許多同學(xué)都在說話，沒有一絲興趣聽講；下雨天時(shí)，有些同學(xué)既不想看書，又不想在樓道里走一走，坐在教室里多無聊呀！所以，我想盡自己的.努力讓大家喜歡上畫畫，讓我們的課間更加精彩，這樣就不會(huì)出現(xiàn)上面兩種情況了。

同學(xué)們，請(qǐng)果斷的投我一票吧！雖然比我畫的好的人有很多，但我還是具備自己的優(yōu)勢(shì)：畫漫畫。漫畫看起來簡(jiǎn)單，學(xué)起來也簡(jiǎn)單，正是這樣，我才想讓給大家跟我一起學(xué)習(xí)漫畫，一起享受漫畫的樂趣。另外，漫畫還能提高我們的想象力，能提高我們的觀察力，還能表達(dá)出自己的心情，并把自己的生活用另一種方式變相出來，這是多么有趣呀！

同學(xué)們，投我一票吧！假如我當(dāng)上美術(shù)委員，我會(huì)讓課間活動(dòng)更加精彩，并且組織大家利用教室后面的黑板出漫畫專欄，不要讓老師操心。假如我當(dāng)上了美術(shù)委員，我會(huì)和一些同學(xué)建立一個(gè)漫畫小組，每周出一期我們的漫畫集?，F(xiàn)在，我畫的漫畫已經(jīng)在我的博客公布了，我希望同學(xué)們能積極加入這個(gè)行列。

謝謝大家，我的競(jìng)選講演結(jié)束了。

一次的演講篇八

記得那是我們學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師安排我做學(xué)生代表發(fā)言。我既是緊張，又是興奮。興奮的是這是我。緊張的是擔(dān)心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中，跟爸媽說了這件事，爸媽都很支持我。我頓時(shí)有了信心。

沒發(fā)過言，文章也寫的不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去復(fù)印的了。

經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于可以發(fā)揮了，走了近一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地——社會(huì)實(shí)踐基地。便開始緊張不安的等待開幕式的開始。

隨著音樂結(jié)束，開幕式也開始了，上面的老師一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言，我卻一句也沒聽進(jìn)去。只想著我的發(fā)言了，可是隱約中卻覺得少了點(diǎn)什么，卻又說不上來，便也沒注意，忽然，聽老師念到‘請(qǐng)佦澤賝同學(xué)發(fā)言’時(shí)我才想起演講稿忘包里了。我在眾雙眼睛的注視下，尷尬的跑到放包的那里那演講稿，又跑回去演講。可能是因?yàn)榕艿锰焖院粑贝?，也餓可能是因?yàn)榫o張?？傊沂呛芸斓哪钔甑?。且一字不差!

我下臺(tái)時(shí)還聽見有人說我念的也忒快了吧?我很懊惱，在家就這么快，一點(diǎn)感情也沒有。唉!也沒辦法，誰讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時(shí)候腦子也一片空白。說完后恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

回去以后，我感覺簡(jiǎn)直是超失敗!心想：這次可糗大了，真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學(xué)和老師笑話我、批評(píng)我。沒想到，老師竟單獨(dú)找我來表揚(yáng)我。說我的演講還挺好。我心里一下開朗起來。

以后我和媽媽談起這件事時(shí)，我感慨的說：“沒有第一次，怎么會(huì)有以后的.成功呢?”

一次的演講篇九

今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個(gè)大字。我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小，但說起英語來，也是毫不遜色。她不僅說得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問，回答也是干脆利落。接下來是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了。”我們一聽到這聲音就緊張起來，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上，他平靜自信地演講著,邊說還邊做動(dòng)作呢！評(píng)委們問他問題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的`樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。

接下來的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬寺?演講終于完畢了,在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語比賽，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。

一次的演講篇十

走在教室的走廊，我很激動(dòng)，可更多的是緊張。手中握著演講稿，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的`，像是在發(fā)燒。凌亂的步伐讓我不時(shí)的碰撞著走道的桌子，發(fā)出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無比。

這就是我的開幕式。時(shí)間回溯到兩天前，在老師的敦敦教誨下，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報(bào)名了下午的演講比賽。

迷糊的回到家，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這次演講是一點(diǎn)底也沒有。在焦急的幾番折騰后，終于寫了一篇演講稿，還沒來得及修改，時(shí)鐘敲響了兩點(diǎn)的鐘聲，不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書包，帶著后悔，帶著無奈，如奔赴刑場(chǎng)一樣，向?qū)W校走去。

什么事都會(huì)有第一次，可我從未想過我的，會(huì)讓我如此難受。哎！該死的第一次，該死的演講。

雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講臺(tái)上。面對(duì)著同學(xué)們熱切的目光，我心跳不斷加速，手掌攥成拳頭，使勁的捏著，手心粘糊糊的，我已無所適從。

努力平復(fù)著心中的不安，沉默許久，我開始了我的?？粗晃椅盏陌櫚桶偷难葜v稿，我開始對(duì)大家念道：“同學(xué)們，老師們，各位評(píng)委，大家好！我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》.....”。

開始的時(shí)候由于過于緊張，聲音很小，偶爾還念錯(cuò)字?？粗蠋?、同學(xué)們的鼓勵(lì)的目光，我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了，聲音也越加洪亮了，那種無所適從的感覺也消失的無影無蹤了。到了結(jié)尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。

結(jié)束了，終于結(jié)束了，同學(xué)們的掌聲“啪啪啪”的響起，聲音連綿不斷。我鞠躬退場(chǎng)，心中偷樂著：看樣子我超長(zhǎng)發(fā)揮了。

演講雖然結(jié)束了，可這次演講讓我增強(qiáng)了勇氣與自信，我想它會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)下去。

一次的演講篇十一

每個(gè)人生命中都有無數(shù)個(gè)難忘的第一次，比如第一次考試，第一次獲獎(jiǎng)然而令我印象最深的是。

我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式，各個(gè)班輪流升旗，這次輪到我們班了，國旗下的演講這個(gè)重任老師競(jìng)?cè)唤o了我。要知道，我從小就膽怯，唱國歌只是張張嘴，發(fā)出比蚊子還小的聲音，晨讀時(shí)我只是默讀從不出聲，怎么辦？看著老師肯定的眼神，我欲言又止。

這可苦了我，我這個(gè)晨讀都不敢讀書的人能去演講嗎？我整個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)說：上去吧，你能行的。有了媽媽的鼓勵(lì)，我信心大增，決定去試一試。

演講開始了，做了充分的準(zhǔn)備，但一踏上講臺(tái)，一抬頭看見無數(shù)雙眼睛，我雙開始緊張起來，我能行嗎，我望了一眼班主任，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說：同學(xué)們，我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》，我認(rèn)為‥，我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心，在演講過程中，我漸漸脫著稿子，一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的聲音，當(dāng)我說完謝謝大家的那一刻，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。

這次演講，我受益匪淺，是啊，一個(gè)人無論做什么事，只要有足夠的信心，持久的恒心，就一定能夠成功，我也深信人生路上，我會(huì)帶著這份自信向未來挑戰(zhàn)。

一次的演講篇十二

同學(xué)們，早上好！

自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到，這個(gè)學(xué)期的開學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。上周三的晨讀我作了一下統(tǒng)計(jì)，6：30分到班人數(shù)就達(dá)到了95%以上，6：50全部到齊。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。

我們這一屆的確有很多不利因素，也給我們?cè)斐闪瞬簧俚睦щy，但可喜的是，不利因素越來越少，有利因素越來越多?？梢哉f，目前有利因素占據(jù)了主導(dǎo)地位。這些有利因素，一定會(huì)推動(dòng)和呵護(hù)著我們一步步向前，并走向成功。這里我重點(diǎn)列舉幾條吧：第一、這學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)大為改觀，為所有同學(xué)尤其是我們高三創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境，更有利于大家舒心、靜心地學(xué)習(xí)。第二、這學(xué)期學(xué)校加大管理力度，很抓就寢、就餐和校門安全，更有利于大家安心、入心地學(xué)習(xí)。第三、一切向高三傾斜，重點(diǎn)服務(wù)高三的學(xué)校整體理念，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提供了更加有力的保證。第四、學(xué)業(yè)水平測(cè)試已過，同學(xué)們甩掉了沉重的包袱，可以合力以赴的備戰(zhàn)高考科目。第五、高考形勢(shì)越來越好，具體說就是畢業(yè)生人數(shù)逐漸減小，招生人數(shù)逐年增加，分?jǐn)?shù)門檻一降再降，只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)或者說只要同學(xué)們不放棄，人人都有機(jī)會(huì)上大學(xué)，盡管學(xué)校有別，但都是一個(gè)更高的平臺(tái)，你只有上了這個(gè)平臺(tái)，才有更好的發(fā)展空間。第六、也是最有利的因素，那就是目前我們年級(jí)空前的上升勢(shì)頭和干勁，這次期末考試成績(jī)就很令人振奮，和鄒城二中相比，有原來近十倍的差距，到現(xiàn)在基本持平，這也預(yù)示著我們，一定會(huì)一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。

當(dāng)然，我們也必須看到困惑和艱難，必須做好各方面的充分準(zhǔn)備，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：

第一，樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱。現(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來說，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。

第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕边@是古訓(xùn)也是真理。這里我介紹一個(gè)來自于我身邊的例子。主人翁面對(duì)困苦的奮力抗?fàn)?，一定?huì)給同學(xué)深刻的啟發(fā)。由于時(shí)間關(guān)系，我只簡(jiǎn)單介紹她的曲折經(jīng)歷。曲折背后的艱辛，請(qǐng)同學(xué)們自己去體會(huì)。這位同學(xué)也曾是楊校長(zhǎng)的學(xué)生，我們學(xué)校很多老師很認(rèn)識(shí)她。由于一些原因，請(qǐng)?jiān)试S我隱瞞她的名字，她在四中高中畢業(yè)，成績(jī)不好，也沒能考上大學(xué)，因?yàn)樗欠寝r(nóng)業(yè)戶口（當(dāng)時(shí)的非農(nóng)業(yè)還能安排工作），在父母和一些人的努力下她進(jìn)了油管廠上班，那時(shí)的油管廠還是金鄉(xiāng)最好的單位之一，是很多人可望不可及的地方，因而她便舒心地上班，平靜安心地過了十年。

血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問題就是堅(jiān)持不住。上面我說的那位同學(xué)應(yīng)該也是成在十一年的“堅(jiān)持”上，我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。

讓我們師生心連心、手牽手，一同奮斗，一同收獲！第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問題，變會(huì)遺憾終生。說實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問題。第七、提醒也是告誡同學(xué)們，年級(jí)要加大管理和懲罰違紀(jì)的力度，確保正常教學(xué)秩序。前面我已經(jīng)說了，整體很好，但仍有極少數(shù)同學(xué)仍然不努力，仍然違紀(jì)，耽誤自己也影響別人。為此，年級(jí)必須加大懲治力度，近期幾個(gè)重要的治理工作是：1、儀容儀表，2、遲到早退；3、就寢紀(jì)律；4、接打手機(jī)；5、自習(xí)紀(jì)律。

最后，我再一次祝福大家，六月好運(yùn)，并把期望送給你們：憧憬明天、躊躇滿志、把握今天、神采飛揚(yáng)！

一次的演講篇十三

差生的待遇總是那么地與眾不同，那么的不被看好，就像我。

每星期一早上升國旗儀式完后，總會(huì)有那么一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光榮地站在國旗下慷慨激昂的演講。他們總是那么地從容，那么地穩(wěn)重，那么的自信，那么地與眾不同。每當(dāng)看見他們?cè)谘葜v，我總會(huì)投去羨慕的目光，然而卻只能嘆息自己的無能。

有一天，老師神秘地叫走了幾位優(yōu)秀生，手里拿著一張演講稿，興奮地和他們說著什么。我好奇的湊了過去，問老師說：“老師，你是在挑選一個(gè)同學(xué)去國旗下演講嗎？”“是啊，是啊”老師一臉神采奕奕地對(duì)我說：“你也來試試吧！我看你課堂上讀課文讀得還不錯(cuò)，或許你會(huì)成為下周一全校的焦點(diǎn)?！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在了優(yōu)生的后面，等待著老師的“面試”。

我緊張地看著優(yōu)生們一個(gè)個(gè)胸有成竹地念著演講稿卻又垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身離開。手心滿是汗。輪到我了，我緊緊地捏住演講稿，卻不敢開口。老師鼓勵(lì)我說：“已經(jīng)看好你了，所以你一定要相信自己一定行的，加油，別怕，開始吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖老師笑了笑，開始了我的“面試”。。。 。。?！昂茫芎?，我說過了，只有相信自己才能成功?！崩蠋煂?duì)我笑著說。老師，如果沒有您的鼓勵(lì)，我根本不敢拿自己和優(yōu)生比，如果不是您給予我肯定的目光和笑容，我就無法去實(shí)現(xiàn)自己一直想實(shí)現(xiàn)的愿望——到國旗下演講。我沖老師笑了笑。

滿懷信心的我等待著下一個(gè)星期一的到來。終于，我站上了那神圣的舞臺(tái)，開始了我人生中的第一次演講。

此刻才明白，一種態(tài)度可以改變一個(gè)人。

一次的演講篇十四

在我前幾天上隊(duì)活課時(shí)，老師決定舉行“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)，我抱著試一試的心情，我舉手報(bào)名參加了“勞動(dòng)委員”

好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校。一看名單，我是第27個(gè)上臺(tái)演講。一想，我還早呢。于是，就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。到了我，當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺(tái)上時(shí)，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時(shí)卻說不出來。老師一直望我，好像用眼神來告訴我：加油，你能行的。我便有了信心，演講稿便脫口而出。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺(tái)。

我激動(dòng)，緊張的等待著的是老師公布結(jié)果。幾分鐘后，老師一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。終于，到了“勞動(dòng)委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了別人的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。

一次的演講篇十五

盡管一場(chǎng)演講最終以語言表現(xiàn)，但最初的設(shè)計(jì)建議從紙面開始。在接到演講命題后，我首先會(huì)在紙面上羅列計(jì)劃陳述的要點(diǎn)，此時(shí)的羅列大可以想到什么寫什么，忽略邏輯與重要性，重在審視不要遺漏與命題有關(guān)的信息。

當(dāng)把所有要點(diǎn)謄寫在紙面上時(shí)，我會(huì)逐漸找到它們之間的聯(lián)系，將有包含關(guān)系或近似關(guān)系的要點(diǎn)圈在一起，將有邏輯關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)用連線串接。這是一個(gè)需要花時(shí)間的邏輯梳理工作。過程中我會(huì)逐漸厘定要點(diǎn)的重要性、陳述順序。剔除邊緣信息，增補(bǔ)能夠支撐主邏輯順序的信息。

梳理是演講內(nèi)容構(gòu)建最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，很多時(shí)候梳理與羅列動(dòng)作要反復(fù)進(jìn)行，類似打鐵鍛造的過程，通過對(duì)鐵器反復(fù)的敲打剔除雜質(zhì)，使鐵器具備令人滿意的形狀與性能。

當(dāng)然，會(huì)有朋友問及：我也知道邏輯的重要性，但該如何梳理才能讓自己的演講邏輯清晰易懂又引人入勝呢?這里提供幾種常規(guī)邏輯主線：

時(shí)間邏輯：最簡(jiǎn)單的邏輯，按事件發(fā)生順序陳述。其風(fēng)險(xiǎn)在于通常最重要的關(guān)鍵點(diǎn)不在時(shí)間軸的起點(diǎn)，而不擅長(zhǎng)控制時(shí)間的演講者會(huì)為了前端鋪陳而浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致演講整體節(jié)奏失調(diào)，要點(diǎn)不突出。

我通常會(huì)在什么情況下使用時(shí)間邏輯呢?

各位是否有過方案還沒設(shè)計(jì)完善或項(xiàng)目未產(chǎn)生成果就要被迫向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的經(jīng)歷?

我會(huì)在這種情況下使用時(shí)間邏輯，我的思路是：如果不能給聽眾展示結(jié)果，那就把思考過程展示給聽眾。我會(huì)把接到這個(gè)項(xiàng)目后我所做的思考、討論、難點(diǎn)和計(jì)劃按時(shí)間順序表達(dá)出來，這樣做有兩點(diǎn)好處：首先向領(lǐng)導(dǎo)證明雖然還沒出結(jié)果，但對(duì)于這項(xiàng)工作你做了很多努力，其次將難點(diǎn)和計(jì)劃展示出來，也有利于為下階段工作爭(zhēng)取資源和明確方向。

因果邏輯：結(jié)項(xiàng)匯報(bào)常用的邏輯。也是咨詢公司常用的“之所以……是因?yàn)椤钡倪壿嫞渥铒@著的表現(xiàn)形式就是將結(jié)論放在ppt的標(biāo)題位。

總分邏輯：常見邏輯，用以陳述結(jié)構(gòu)性或有多項(xiàng)平行關(guān)系的邏輯。

以上三種邏輯非常常見，而它們卻非我最推崇的邏輯，這里介紹我最推崇的陳述邏輯：“反派+英雄”。即：在陳述開始介紹對(duì)于演講主題思考時(shí)遇到的困難、市場(chǎng)上未解決的問題、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手糟糕的處理方法等，這是通過你的陳述構(gòu)造的“反派”。隨后，見證奇跡的時(shí)刻到了，講述你對(duì)前面提到的各類問題的解決方案，讓“英雄”登場(chǎng)。喬布斯、羅永浩等在做產(chǎn)品發(fā)布時(shí)通常使用類似的邏輯。這樣的邏輯有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先用對(duì)手的劣勢(shì)突出了自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，其次因?yàn)橛们懊娴耐袋c(diǎn)限制了聽眾的思維，所以也巧妙回避了對(duì)手優(yōu)勢(shì)而自身劣勢(shì)的地方。

“你想說什么”和“聽眾想聽什么”的交集才是你的演講內(nèi)容?！白晕腋袆?dòng)”是演講的大忌。有一個(gè)解決方案是：審視自己的每一句話，反問自己：這和聽眾有什么關(guān)系?一定要構(gòu)建每一段演講內(nèi)容與聽眾的關(guān)聯(lián)，高境界的演講可以讓聽眾自發(fā)找到這種聯(lián)系，產(chǎn)生興致勃勃的效果，但如果演講內(nèi)容中有阻礙聽眾找到內(nèi)容和自身關(guān)聯(lián)的信息，演講者一定要進(jìn)行解構(gòu)建立關(guān)聯(lián)。如：?jiǎn)滩妓箍梢越榻Bipod的產(chǎn)品芯片、技術(shù)等，但這樣的專業(yè)語言不利于構(gòu)建與聽眾的關(guān)聯(lián)，所以喬布斯的解決方案是：“這是一個(gè)能把1000首歌放進(jìn)你口袋的產(chǎn)品?！币痪湓捑蜆?gòu)建了產(chǎn)品和聽眾的關(guān)聯(lián)。

用聽眾視角審視演講的另一個(gè)要素是引導(dǎo)聽眾思考。簡(jiǎn)單來說，就是聽眾聽罷你上一段內(nèi)容后想問什么，你就要在下一段內(nèi)容中回答什么。舉例我在復(fù)旦mba就讀期間為一個(gè)學(xué)生組織納新時(shí)使用的宣講邏輯圖：

大家注意雖然演講中沒有對(duì)話，但你的思維要假設(shè)與聽眾對(duì)話，提前判斷他的問題并在演講中回答，而你的回答是在引導(dǎo)聽眾思考。這樣處理的優(yōu)勢(shì)是用連貫流暢的聽眾思維框定你的聽眾在你設(shè)計(jì)的思考路線上思考問題，既提升了你的演講效果，也避免了聽眾思維和你的陳述不在一個(gè)頻道而胡亂質(zhì)疑提問。

時(shí)間是演講中最寶貴的資源，而在有限時(shí)間內(nèi)發(fā)揮演講最大價(jià)值需要內(nèi)容與形式上的多重優(yōu)化。內(nèi)容上我的建議是：聚集全力，擊穿一點(diǎn)。這是我從特勞特定位理論中演化出的心得，即：當(dāng)時(shí)間資源不足以支撐你的全部演講內(nèi)容時(shí)，要果斷讓度邊緣內(nèi)容，投入大比例的時(shí)間講透核心內(nèi)容。哪怕只夠講透一個(gè)核心內(nèi)容，也優(yōu)于寬泛覆蓋，切忌平均分布甚至浪費(fèi)時(shí)間講邊緣內(nèi)容。《毛主席語錄》中提及：“傷其十指，不如斷其一指?！币彩沁@個(gè)道理。

這樣處理的優(yōu)勢(shì)在于可以突出重點(diǎn)，提高核心內(nèi)容的發(fā)布質(zhì)量?？此圃趦?nèi)容上做了取舍讓度，但實(shí)際提高了內(nèi)容的有效輸出。一部電腦可能有超過20xx項(xiàng)功能，但喬布斯不可能依次展現(xiàn)，他必須選取該電腦產(chǎn)品的核心功能用優(yōu)勢(shì)時(shí)間來表達(dá)。喬布斯把他的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)包裝成電影預(yù)告片，預(yù)告片從來不是讓觀眾就此知道電影的全部，而是對(duì)電影產(chǎn)生興趣，決定去看看。當(dāng)然，一場(chǎng)好的演講要提供滿足聽眾好奇的出口，即當(dāng)你的演講不能呈現(xiàn)全部?jī)?nèi)容時(shí)，要告訴大家在博客、訂閱號(hào)、書籍、現(xiàn)場(chǎng)參觀或其他渠道可以看到你能提供的全部?jī)?nèi)容。這樣，一場(chǎng)演講就變成了你的流量入口，未來為你發(fā)揮更大價(jià)值。

一次的演講篇十六

老師們、同學(xué)們：

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？

期二競(jìng)選班干部，這個(gè)消息仿佛一顆定時(shí)炸彈在班上炸開了鍋，我心中的小鹿東躥西跳，快奔出來了，作文：難忘的一次班干部競(jìng)選。同學(xué)們紛紛去準(zhǔn)備演講稿。

星期二轉(zhuǎn)眼就到了。我和徐同學(xué)約定好他打前鋒，我拼后陣，誰知他卻打退堂鼓了。我為了勸他，東拉西扯出一大堆亂七八糟的話來，“什么他不負(fù)責(zé)任啦！沒有榮譽(yù)感啦……”。到了第一節(jié)音樂課，徐同學(xué)悶悶不樂，歌也沒唱。我覺得自己有點(diǎn)強(qiáng)人所難，課后正準(zhǔn)備去向他道歉，我卻看到他正在寫演講稿。我欣喜若狂，我的好心他沒當(dāng)驢肝肺。

第三節(jié)課，老師帶著喜悅走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們說：“競(jìng)選開始”。這句話像一顆，使我的血液迅速沸騰，我心跳達(dá)每秒2次，比平時(shí)快了近2倍之多?！靶焱瑢W(xué)，上呀！上呀！不是說好的嗎？”我嘴里不斷嘮叨著。這時(shí)教室里的空氣仿佛凝固了，鴉雀無聲的'教室里，連掉一根繡花針也聽得到回音。大家你看看我，我看看你，都不敢打響頭一炮。

投票時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上念，又有幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫“正”。我抬起頭，見我才兩個(gè)正字，這時(shí)我多么希望自己變成隱身人，上臺(tái)為自己多畫幾筆，給那些票數(shù)比我多的同學(xué)擦去幾個(gè)正字。這時(shí)老師說：“今天晚上作業(yè)是達(dá)標(biāo)abc4課?！边@個(gè)臺(tái)階來的太好了，我立刻從書包里摸出達(dá)標(biāo)abc做了起來……。但眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟向黑板，心“咚咚”跳個(gè)不停，鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定……，我不停地做著深呼吸。

“唐45票”這個(gè)數(shù)字把我從黑暗中拉了回來?！耙膊诲e(cuò)呀！自己初來乍到，得45票，很好了?！蔽易匝宰哉Z。頓時(shí)覺得教室一下子亮堂了起來，窗外藍(lán)天在笑，鳥兒愉快歌唱，連五星紅旗也為之振奮。

這一天真是太難忘了，我從來沒有過這樣的感覺。因?yàn)檫@是我一生最最美麗的風(fēng)景線了。

一次的演講篇十七

很高興能夠站在今天的舞臺(tái)上，與大家一起共同分享一些我個(gè)人的小故事。

在20xx年的5.20號(hào)這一天，我迎來了我生命當(dāng)中最重要的一件事， 我的女兒出生了。

身份證上的名字， 而小名則是取：賤名好養(yǎng)活的意思。 例如二狗子 ， 小鴨子。

就在我正愁著給孩子去什么小名的時(shí)候， 我老爸，也就是孩子的爺爺說了句：“就叫努努吧”

（在鹽城的方言里，就是小豬崽的意思）如果用普通話來注解， 就是 暖暖。

我一聽這名字就覺得非常的不錯(cuò)， 沒想到我老爸 小學(xué)文化畢業(yè)， 能這么快就想到名字。

于是女兒的大名就叫做， 蔡慕妍 小名叫暖暖。

小丫頭剛出生的時(shí)候特別的嬌氣，一家人都為她忙上 忙下。 老媽天天在幫寶寶準(zhǔn)備小衣服， 鞋子，尿布。而老爸已經(jīng)開始為寶寶挑選玩具，奶瓶。 每天夜里， 寶寶哭著要喝奶的時(shí)候，總會(huì)聽到老爸在隔壁房間大喊一聲：“寶寶醒了， 要喂奶啦” ‘看看寶寶是不是要換尿布了’等等各種各樣的話語。甚至有時(shí)候我都懷疑他們每天晚上是不是不用睡覺。

慢慢的寶寶已經(jīng)一歲了。開始會(huì)叫爸爸媽媽，爺爺奶奶了。 能開始走路了，于是我們每天都要帶寶寶出門在小區(qū)里散散步，溜達(dá)幾圈.看著她蹣跚走路的模樣，像喝醉酒似的，兩只小手在空中不停的揮舞著，嘴里吱吱的在笑著.根本不知道她在說些什么，每一次跌倒，她都會(huì)用那雙水汪汪的大眼睛，可憐兮兮的看著你，嘴角的微笑也變成要哭的符號(hào)，做父母的永遠(yuǎn)希望兒女能夠快點(diǎn)成長(zhǎng)，所以在這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)說‘寶寶自己站起來’聰明的小家伙看我們不抱她， 就雙手撐著地面，自己爬了起來。 還學(xué)著大人拍拍手上的灰塵，特別的可愛。 但是每一次爺爺奶奶在的時(shí)候， 她就更肆無忌憚了， 因?yàn)槊恳淮螤敔敹紩?huì)跟在她的身邊， 就怕她跌倒， 每一次她跌倒了， 爺爺總會(huì)在第一時(shí)間把她抱起來， 而她則是扮作委屈的樣子，假假的哽咽幾下。 然后再朝我們看看。 每當(dāng)出現(xiàn)這樣的畫面，真的會(huì)覺得特別的幸福，感覺特別的驕傲 ，我們家寶寶太聰明了。

后來因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間得關(guān)系，每次回家都很遲，都得到晚上11點(diǎn)左右，寶寶每天晚上就開始跟著爺爺奶奶睡了，每一次一回家，就能看到寶寶已經(jīng)睡著了。 而老爸老媽，還圍繞著寶寶替她扇扇子，我總會(huì)抱怨說“ 干嘛不開空調(diào)啊 ”。得到的答案卻是‘孩子小，不能吹空調(diào)’ 看著老媽替寶寶扇扇子，我就想起小時(shí)候，夏天， 天特別熱， 在那個(gè)時(shí)候根本沒有空調(diào)，家里也就一臺(tái)電風(fēng)扇， 關(guān)鍵它還時(shí)好時(shí)壞，爸媽一直不舍得扔， 更舍不得重新買。晚上睡覺的時(shí)候， 也是媽媽，用大蒲扇，輕輕的替我扇著，說‘早點(diǎn)睡吧， 明天你還要上學(xué)呢’ 到夜里總是會(huì)熱醒， 我都會(huì)看到媽媽半坐著，倚在床頭，手里的蒲扇偶爾輕微的動(dòng)一下。 而我總會(huì)再把媽媽叫醒，媽媽總會(huì)非常的自責(zé)，“哎呀，我怎么睡著了”，然后繼續(xù)扇著手中的蒲扇。

因?yàn)閷殞毜某錾?愛抽煙、喝酒的老爸，也在努力的戒煙，戒酒，當(dāng)然這么多年的習(xí)慣，太難戒了。 老爸總會(huì)在門口，或者廁所偷偷的抽幾口。 有一天，回家比往常都要早的多，發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)睡了， 但是 老爸 還沒到家，就洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備吃飯， 在這時(shí)老爸也回到了家，父子兩坐在桌上一起吃飯，都沒有說話。突然發(fā)現(xiàn)好久沒有跟老爸坐在一起吃一頓飯了，平時(shí)基本都不在家吃飯， 就算偶爾有一天空閑下來， 也基本都出去跟朋友聚會(huì)了，難得今天父子兩能坐在一起。 在這個(gè)時(shí)候老爸又拿了一瓶酒，給自己到了半杯，看著老爸到了半杯酒，在我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭， 陪老爸一起喝一點(diǎn)吧。于是我也拿起酒杯，倒上了半杯， 跟老爸說“我陪你喝一杯吧” 。 老爸突然楞了一下。 看著我，沉默許久，說了句 “好”。

酒過半曛，看著一直在嘮叨的老爸， 感覺內(nèi)心的深處有什么被觸動(dòng)一樣。我聽別人聊天說，人老了就會(huì)越來越嘮叨！嘮叨，是呀！我整天都是在嘮叨聲中過來的。曾經(jīng)的老爸是那么的嚴(yán)厲，很少會(huì)和我說話，曾經(jīng)頭上的白頭發(fā)只有幾根，現(xiàn)在，卻是黑發(fā)只有幾根了。

看著老爸已經(jīng)微醺的嘮叨，真的覺得父母給我們的愛，太過沉重， 無以為報(bào)。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己當(dāng)了父親 才了解到父母給予子女的愛、恩情。他總會(huì)替我們著想，替我們擔(dān)心， 從小時(shí)候擔(dān)心我們身體好不好， 學(xué)習(xí)不好， 長(zhǎng)大后擔(dān)心我們找不到喜歡合適的工作， 擔(dān)心我們找不到女朋友， 催促我們結(jié)婚，早點(diǎn)生孩子。這就是父母。而我們能做的也許就是陪在他們身邊， 哪怕是吃一頓飯， 陪老爸喝一杯酒，陪老媽聊會(huì)天，也許就是他們最開心的事。

而這些都是我結(jié)婚， 有了孩子后的感悟， 在這一刻開始我才真正開始成熟，懂得了愛和家的意義。

一次的演講篇十八

尊敬的老師、親愛的少先隊(duì)員們：

讓我們來看這樣一段資料：中國每年要生產(chǎn)450多億雙一次性筷子，而一株生長(zhǎng)了20年的大樹僅僅能制成6000—8000雙筷子，這需要每年砍伐2500萬棵樹，就制作一次性筷子一項(xiàng)，全國每天將會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的大樹被伐，照目前的速度計(jì)算，我國就要在20年內(nèi)砍完所有的森林了，20年就可以毀了中國，如果還想讓中國大地披上綠色的新裝，那即使花上200年也是不夠的。

再說，一次性筷子就真的衛(wèi)生了嗎？我們不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)一次性筷子的.外包裝都是劣質(zhì)的塑料袋，并且根本沒有完全密封，因此也就達(dá)不到衛(wèi)生消毒的目的。反而會(huì)隨之產(chǎn)生很多的白色垃圾。而且很多資料顯示，一次性筷子中隱藏的部分物質(zhì)還會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生很大的危害。

同學(xué)們，一次性筷子是一次性的，但愿給我們的啟示不只是一次性的。使用一次性筷子不僅僅是環(huán)境的劊子手，也等于在慢性自殺！讓我們共同攜手，大聲對(duì)一次性筷子說“不”吧！

在此，我們少先隊(duì)總隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、倡議我們的老師帶頭不用一次性筷子。

2、倡議我們每位隊(duì)員做到在校用餐期間自帶筷子（調(diào)羹）。

3、倡議我們帶動(dòng)家長(zhǎng)和身邊的朋友一起加入到這個(gè)行列中來。