在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
讀水滸傳閱讀心得篇一
《水滸傳》是中國古代文學(xué)中一部不朽的經(jīng)典作品,它以浩瀚的敘事和豐富的人物形象吸引了無數(shù)讀者的關(guān)注。我最近讀了其中的一章,深深被小說中獨特的風(fēng)格和精彩的描寫所打動。在閱讀這一章的過程中,我收獲頗多,感受到了作者想要傳達(dá)的深刻理念。
第二段:描寫前景
這一章以武松勇斗猛虎的故事作為主線,通過對武松的英勇表現(xiàn)和細(xì)致描寫,展現(xiàn)了他身上獨特的個性特征和不同尋常的膽識。作者通過描述武松與猛虎的殊死搏斗,揭示了武松作為一個俠義之士的秉性和堅毅精神。在危難關(guān)頭,武松沒有退縮,而是勇往直前,最終戰(zhàn)勝了猛虎,成為了人們心目中的英雄。
第三段:探討人物特點
除了忠誠和勇敢之外,作者通過描寫武松深厚的人情味,進(jìn)一步展示了他的兒孫情長。武松小有一番名氣后,他主動找到村中的親人,為他們做了很多好事。這種親情的彰顯,使得讀者能夠更好地理解武松的為人與性格,并且感受到他內(nèi)心那份真摯的情感。這一章的人物形象飽滿豐富,給人留下了深刻的印象。
第四段:揭示主題
通過這一章節(jié)的閱讀,我深刻感受到作者想要傳達(dá)的主題?!端疂G傳》以武松的形象反映了封建社會中個人價值觀與道德潰敗的矛盾。武松的出身并不高貴,但是他卻以真誠、坦率、正直的品質(zhì)標(biāo)榜自己的行為,成為當(dāng)時社會中的英雄。他的存在以及他身上的品質(zhì),無疑在提醒著人們封建社會腐敗和不公的一面。作者通過武松形象的塑造傳達(dá)了關(guān)于正直、無私和道德感的強(qiáng)烈呼喚。
第五段:個人感悟
讀完這一章后,我對故事中的人物和情節(jié)都有了更加深刻的理解。在現(xiàn)代社會中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)武松身上的品質(zhì),保持正直和無私的態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)時,勇往直前,不退縮,才能取得成功。同時,我們也應(yīng)該關(guān)注社會中存在的不公和腐敗,積極為之改變而努力。只有在每個人都能追求真善美的基礎(chǔ)上,整個社會才能更加和諧、正義。通過閱讀《水滸傳》,我們可以從古代的故事中汲取智慧,為當(dāng)代社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過閱讀水滸傳,我深入了解了這個故事背后所傳達(dá)的思想和主題。武松的勇氣、忠誠和品質(zhì)給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了個人價值觀與社會道德之間的聯(lián)系。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,《水滸傳》不僅提供了精彩的故事情節(jié),更重要的是通過其深刻的主題,讓讀者反思并啟發(fā)他們對社會的思考和行動。這位古代英雄的形象仍然在我們的心中生動存在,激勵著我們勇往直前,為建設(shè)更加美好的社會而努力奮斗。
讀水滸傳閱讀心得篇二
今年暑假,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。
人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實、性急的花和尚魯智深;打虎英雄武松、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因為遭到官府一些_臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。當(dāng)時起義的'人對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深。朝廷敗,官員貪得無厭、壓迫百姓,將一個個好漢逼上梁山,我自然就對當(dāng)時的封建社會統(tǒng)治感到反感和憤怒!施耐庵對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。
作者對這些英雄人物的贊揚,完全是出自內(nèi)心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反,作者對于統(tǒng)治階級的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?,恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林,無惡不歸朝廷?!辈还芙鹗@主觀動機(jī)如何,這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的!
在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,一百單八將每個都是為了山寨死而后已,不過這一百八人更追求忠,尤其是及時雨宋江,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻_邪目。望天王將詔早招安,心方足?!彼谓麄円换锶硕际菫榱恕疤嫣煨械馈?,只反朝廷、官府中的_臣,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。
他們打著“替天行道”的旗號去拯救國家,去復(fù)仇,雖然失敗了,但他們的精神,仍然值得我們?nèi)ジ桧?,去傳唱。這一百零八位英雄豪杰,在我心中:俺們是替天行道的天神,是劫富濟(jì)貧的好漢,更是我們歷的好漢!
讀水滸傳閱讀心得篇三
《水滸傳》整本書主要寫了梁山好漢因為反抗當(dāng)時朝代黑惡勢力的欺負(fù),齊聚水泊梁山,一起反抗當(dāng)朝官兵圍剿,最終失敗的故事。因為他們都是出身草民,都是被當(dāng)朝權(quán)勢欺負(fù)被迫走向梁山,沒有真正意義上的造反,也沒有治理國家的本領(lǐng)和格局,所以最終還是想俯首稱臣,走向失敗的結(jié)局也是注定必然??墒撬麄円廊皇俏倚哪恐械挠⑿酆脻h,因為他們每個人的英勇故事都是值得我們尊重的。
梁山一百零八條好漢,個個都是身懷絕技。但我最敬佩的還是打虎英雄——武松。武松在家排行老二,江湖上也稱“武二郎”。當(dāng)時武松提著哨棒趕路回家,來到陽谷縣,路過景陽岡,當(dāng)時天色已晚,山腳下有一酒家,酒家上面的旗幟上寫著“三碗不過岡”。武松進(jìn)了酒家喝了十八碗酒,心里一直想著趕緊趁著天黑前翻過景陽岡回家看望許久不見的.大哥,抬腳就往景陽岡走,店主見狀急忙勸阻武松,但武松不僅不聽,還以為店主在戲弄他。店主無奈,只能任憑武松走上景陽岡,心想一條好漢就這樣要喪身虎口。
武松打虎的這種勇氣、霸氣都是值得我們學(xué)習(xí)的。這就如我們學(xué)習(xí)中遇到困難一樣,我們應(yīng)該像“武松打虎”一樣,不要想著退縮,一定要想辦法戰(zhàn)勝困難,主動積極地尋找辦法,我們需要“武松打虎”的勇氣和霸氣,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎?!?/p>
“武松打虎”的故事給我很大的鼓舞,我一定要具備這種勇氣,面對學(xué)習(xí)上的任何“攔路虎”,要敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),積極想辦法戰(zhàn)勝困難。
讀水滸傳閱讀心得篇四
,找張?zhí)鞄熎盱烈摺T谒吕?,有封鎖魔君,他把它打開了,結(jié)果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八個魔君。后來王倫到梁山泊落草,到晃蓋殺了王倫,晁蓋收納各方好漢,宋江就在這時入伙的。晁蓋死后,宋江一月發(fā)現(xiàn)一百單八位好漢。朝廷招安后,他們破遼,又破方臘,最后只剩下三十二員,后來宋江、盧俊義被_臣毒死。
他們之所以成功是因為他們替天行道,仗義疏財,專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的后來之所以失敗,是因為當(dāng)時2臣當(dāng)?shù)?,有人僅憑踢球踢得而當(dāng)上大官,以私報公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊人雖多,但戰(zhàn)斗力很弱。這也是王安石變法失敗導(dǎo)致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當(dāng)權(quán)者。
宋江可以用一個字概括,就是忠,最后_臣要用藥毒死他時,他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會惹事。但他為人很正直,作戰(zhàn)十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當(dāng)知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自盡在宋江墓前。其實他們的精神都體現(xiàn)在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。
他們也不是十全十美,很多人急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,導(dǎo)致戰(zhàn)死,關(guān)勝因為喝醉了酒騎馬,導(dǎo)致跌死。這一部以農(nóng)民起義為題的小說,挾擊了當(dāng)代政治的腐朽,和贊頌了好漢們的'精神,塑造了多個人物形象。它的語言與思想都達(dá)到了非常深的境界,也給后人豎起一個榜樣,讓后人學(xué)習(xí)他們并反思。
希望大家也能看看水滸傳。
讀水滸傳閱讀心得篇五
讀完全書,印在我腦海里揮之不去的僅有兩個字:忠,義。忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個'忠'字,可是,卻很少有人能夠做到一個'義'字.一個'義'字,包括了太多的資料.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個'義'字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個'義'字.由此可見,一個'義'字雖然僅有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的.因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心.義,能夠解釋為正義.一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x,為了真理能夠奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的活力已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但'義'字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.一個人,能夠不相信神,卻不能夠不相信'神圣'。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.所以,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份'神圣',用自我的雙手去維護(hù)這一份'神圣'。
讀水滸傳閱讀心得篇六
暑假里我讀完了中國四大名著之一《水滸傳》,里面的故事令我深有感觸?!端疂G傳》是宋朝著名作家施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民起義而寫成的一部偉大的小說。其中印象最深刻的是其中的一段-景陽岡武松打猛虎。這個故事也許大家都聽過,但是當(dāng)作者的文字再次呈現(xiàn)在我的面前,我被其中的情節(jié)再次深深的吸引,武松是個英勇善戰(zhàn)、武藝高強(qiáng)、膽識過人、忠厚仁德的壯士。武松為了探親看哥哥,在景陽岡喝了十八碗透瓶香,因為岡上有只大老虎,店家攔不住他,他非要過岡,當(dāng)他走到一個破落的山神廟前便看到山神廟上有張啟事,上面寫著:近日景陽岡上有只大蟲,夜夜出來害人,過往的人必須要結(jié)隊過岡,單人不許過岡,恐怕被傷及性命。當(dāng)讀到老虎跳出來的時候讀我為武松捏把汗,感覺武松一定要完蛋了,肯定被老虎吃掉了,但是武松卻用一頓拳腳把老虎出人意料的打死了。作者的寫作手法十分生動,三言二語便把武松打虎的形象描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。隨后大家便把武松用涼嬌抬到了岡上,知縣喚武松到縣里嘉獎,但是武松卻很謙虛,把知縣賞的一千貫錢給受罰的獵戶,足以見武松的心地善良。
作為我有以下幾點收獲:一、學(xué)習(xí)作者對人物的刻畫和描寫的.手法值得我反復(fù)學(xué)習(xí);二、生活中對朋友要知恩圖報;三、要反對一切不好的封建統(tǒng)治者的壓迫,追求自由與民主的生活。
水滸傳的歷史背景是宋朝末年奸臣當(dāng)?shù)?,百姓處于水深火熱中,有一群梁山英雄好汗打著替天行道的旗號,殺貪官,劫富?jì)貧,但是也成為了朝廷中最大的賊,在經(jīng)過幾經(jīng)波折后被朝廷招安,讓他們鏟除其他的農(nóng)民起義勢力,但最后兔死狗烹,梁山泊的好漢最后也被朝廷用奸計害死。
在水滸傳中類似的英雄人物有一百零八位,我便不一一介紹了。如果大家感興趣的話就隨我一起來讀水滸傳吧,他一定將你帶到一個出神入化的境界中。
讀水滸傳閱讀心得篇七
水滸傳中的李逵是個頗具傳奇色彩的人物,他的形象特征鮮明,個性堅韌,直爽豪氣,但有時也顯得粗獷而沖動。一直以來,李逵都深深吸引著讀者的關(guān)注,他的故事也給人留下了深刻的印象。通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的描寫,我深深地被他的形象所打動,對于他所傳達(dá)的價值觀和個性特點有了更深入的認(rèn)識。
首先在《水滸傳》中,李逵的形象特征鮮明,這與他的外貌以及個性特點密切相關(guān)。李逵被描述為一位魁梧威猛的人物,粗獷的面龐上長著一對厚重而有力的眉毛,他身材高大,肌肉發(fā)達(dá)。雖然長相威猛,但他內(nèi)心卻有一種溫柔和善的一面。他時常表現(xiàn)出一種對弱者的關(guān)懷和保護(hù)欲望,對于敵人則毫不留情。這種鮮明的形象特征使得李逵給人留下了深刻的印象,讓讀者對他的故事更加期待。
其次,在李逵的性格中,堅韌和直爽豪氣交織在一起。他是一個勇猛無畏,勇往直前的人物。在故事中,我們可以看到李逵對待敵人的霸道和決絕,他的拳腳功夫也非常高強(qiáng)。李逵直爽豪氣的性格以及堅韌的毅力,使得他在困境中能夠保持鎮(zhèn)定,并能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。他勇敢地面對困境,永不退縮,這種性格特點使得他成為水滸傳中一個令人敬佩的人物。
然而,在李逵的個性中,有時也顯得粗獷而沖動。他容易被激怒,對于難以容忍的事情會立即做出反應(yīng)。這一點在他與梁山好漢的相處中特別明顯。有時,李逵會因為一點小事而與人發(fā)生沖突,沒有理智地面對問題。這表明,他在某些情況下可能缺乏冷靜和沉著的思考能力。然而,盡管有這樣的不足,他的沖動和粗獷也顯示出他熱愛朋友、敢于維護(hù)自己和正義的一面。
通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的故事,我體驗到了李逵所傳達(dá)的一種價值觀。他是一個重情重義以及強(qiáng)烈正義感的人物。他對待朋友始終如一,始終站在正義的一方,對于不法之徒從來不示弱。他有著高尚的品質(zhì)和信仰,這使得他在眾多好漢中脫穎而出。通過李逵的故事,我也開始思考自己在生活中的態(tài)度和判斷。我想,李逵的品質(zhì)值得我們稱贊和學(xué)習(xí),他的堅定和正直是我們這個時代不可或缺的。
綜上所述,通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的描寫,我對于他的形象特征、個性特點,以及他所傳達(dá)的價值觀都有了更加深刻的認(rèn)識。李逵是一個特別的人物,他勇敢、豪爽、正義,但偶爾也會顯得沖動。他的故事使我深思,讓我反思自己在面對困境時的態(tài)度和行為。通過了解李逵,我更加明白在我們的生活中,需要保持堅定、正直,并以積極的態(tài)度去度過我們所面臨的挑戰(zhàn)。
讀水滸傳閱讀心得篇八
水滸傳是中國古代一部著名的小說,其中的故事情節(jié)豐富,人物形象深刻。在閱讀水滸傳的過程中,我們不僅可以了解中國古代社會的倫理道德觀,還可以感受到人類對于正義、勇氣、信仰等價值觀的探索和追尋。下面我就以“水滸傳片段閱讀心得體會”為主題,撰寫一篇連貫的五段式文章。
第一段:開頭引出
當(dāng)我們閱讀《水滸傳》時,往往會被小說中那些激情燃燒的片段所吸引。例如作者在第四回中描述的林沖與高俅夜斗的場景,這一片段生動地描繪了林沖作為一個武林中的英雄,義無反顧地挺身而出,受到讀者的廣泛贊揚和欣賞。
第二段:分析情節(jié)
這段情節(jié)以林沖赴宴、救蔡京的故事為主線,通過林沖與高俅的夜斗來襯托林沖的英雄形象。高俅卑鄙小人,一貫投機(jī)逐利,而林沖卻是一個有勇有謀、正義無私的好漢。故事情節(jié)設(shè)計巧妙,既展現(xiàn)了林沖的勇氣和機(jī)智,又著重刻畫了高俅的惡劣形象,從而為該小說后續(xù)的情節(jié)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段:揭示價值觀
這一情節(jié)的最大價值在于展示了中國傳統(tǒng)文化中重視正義與道德的價值觀念。在小說中,林沖不僅救了京城官員蔡京之后離開城市,而且還燒毀了高俅的府邸,表述了小人得志,必定有滅頂之災(zāi)的邏輯,極大地弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化的正義精神。
第四段:個人思考
在讀完這段情節(jié)后,我發(fā)現(xiàn)這里所展示的勇氣、機(jī)智和正義精神正是現(xiàn)代社會所缺乏的。在現(xiàn)實生活中,我們常聽到有關(guān)不道德、不公正的事件,而這時候我們需要像林沖一樣,勇敢地挺身而出,并用自己的行動維護(hù)正義與公平。因此,我們在閱讀《水滸傳》的過程中,不僅能夠享受小說帶來的文化價值觀念,同時也能夠更好地認(rèn)識自己、修煉自己,成為一個具有社會責(zé)任感的人。
第五段:總結(jié)
小說作為一種文學(xué)體裁,它之所以能夠經(jīng)久不衰,是因為它所交流的是人類共同的思想和文化。《水滸傳》正是這樣一部大型長篇小說,它在傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時,也展示了人類對于正義、勇氣、信仰等觀念的追求和探索,具有無窮的人文精神價值。作為讀者,我們需要堅守自己的信仰,保持內(nèi)心的正義與公平,與作品中的英雄和壯士一起,迎接更美好的未來。
讀水滸傳閱讀心得篇九
《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被淫邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中飽含著忠誠的愛國之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績,造福百姓,并且沒有一點大官人的架子,且他對國家極為忠誠,最后他被迫逼上梁山是因為被迫殺害閻婆惜,但也是因為這份過度的忠誠,讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實,為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。
在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國國王派人勸宋江降時,宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對他說:勸降的人說的是對的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個:賜死或者流放,朝中的奸臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝?!闭f完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠的`懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對國家的赤誠足可以驚天地泣鬼神!
《水滸傳》中除了宋江,剩余的英雄也是五花八門,有足智多謀的智多星吳用,好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵,生性灑脫的花和尚魯智深……其實,在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫最成功的非魯智深莫屬,這里的成功不是家財萬貫,也不是封妻蔭子,而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個小官,卻最愛行俠仗義,曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西,即使后來出家寺廟也無視寺規(guī),經(jīng)常下山喝酒,還打同寺的僧人。甚至再后來成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請戰(zhàn),可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽,但你仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)他做事都有一個共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)!魯智深最后也是“聽潮而圓,見信而寂”在海邊聽著潮聲而死,多么浪漫呀!我也希望自己能夠活得那么灑脫。
讀水滸傳閱讀心得篇十
寒假期間,我讀了中國古代四大名著之一《水滸傳》??赐旰螅夷X子里只有兩個揮之不去的字——忠、義。
忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢,哪一個不是對自己的國家,對梁山泊忠心耿耿;就說宋江吧,他面對種種誘惑與威逼卻還是對自己的國家,死心塌地,毫無怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼,結(jié)果死的死,傷的傷,殘的殘,到最后只剩下了二十七名好漢,宋江那為了國家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬禁軍教頭,卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍,結(jié)果被刺配滄州,還被派去看守草料場,真是大材小用。最后只好投奔梁山泊,可林沖卻并沒有因原來是八十萬禁軍教頭而想要坐上第一把交椅,而是對宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
但光做到忠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果能做到忠義兼?zhèn)?,那才是真好漢,真英雄。
義字同樣也包涵了太多?!端疂G傳》中的一百零八條好漢個個都是為了自己的兄弟可以不顧一切,甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實生活中可不是能夠輕易做到的。
義,也可以說為正義。古往今來,有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死,而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人,懲惡揚善。
所以,要想成為一名真好漢,真英雄,就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>
讀水滸傳閱讀心得篇十一
水滸傳是一部中國古代小說,被譽(yù)為中國古代小說的"四大名著"之一。它以描寫梁山好漢的故事為主線,既有驚險刺激的戰(zhàn)斗場面,也有深入人心的情感描寫。在讀取水滸傳片段的過程中,讓我產(chǎn)生了深深的感觸和反思。
第一段:勇士的膽量
在水滸傳的片段中,主角宋江率領(lǐng)一批潑天豪杰,將杉家莊大門砍倒,并且“殷勤相勸”邀請杉家莊的家主入仕。這段描述讓我深刻的感受到,以宋江為首的梁山好漢們,在追求正義和公平的事情上所表現(xiàn)出的勇氣和無畏精神。正如文中所說 “老天都讓我們做,還能怕了一個人家嗎?”這樣的勇敢非常值得我們學(xué)習(xí),因為只有敢于面對困難,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和價值。
第二段:友情的深情
梁山好漢們之間的友情更是水滸傳的一大亮點。在這個片段中,當(dāng)宋江被捕并被蔣門神的手下帶回江州時,梁山好漢們不僅不離不棄地跟隨他前往江州,更是內(nèi)外勾結(jié),緊密配合,幫助宋江出獄。梁山好漢之間的友情如此深厚和堅定,真實感人。正如書中所說“人有兄弟,天下難欺”一樣,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜那些與我們一同經(jīng)歷風(fēng)雨的人,并且在他們困難的時候給予他們真誠的關(guān)心和援助。
第三段:善良的品質(zhì)
在水滸傳的片段中,還描述了一個黎陽鄉(xiāng)的老嫗,她心地善良,沒有想吞掉宋江送給她的銀子,而是順道把銀子交給了村里的鄉(xiāng)親們,為大家提供了一頓好的佳肴。這讓我想到當(dāng)今社會,人們往往忙于自己的事業(yè),忽略了身邊的人和小事,而善良的品質(zhì)卻有著無窮的力量。因此,我們要學(xué)會關(guān)心身邊的人,幫助他們解決他們生活上的問題,用自己的力量去創(chuàng)造一個和諧美好的社會。
第四段:憐憫的情懷
水滸傳中描寫了一個女孩閻婆惜寧夏守節(jié)的故事。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一對冤家欲將她殺死,她卻寧可犧牲自己也不愿意違背自己的誓言,結(jié)果讓已經(jīng)想殺她的冤家感動,釋放了她。這個故事告訴我們,即使人生遭遇不幸,我們也要堅定自己的初心,不被一時的傷痛影響自己的判斷和行為。同時,也要學(xué)會寬容和諒解,因為仁慈和憐憫,能成就更多的美好。
第五段:忠誠的情感
水滸傳片段描寫了程嬰辭官還鄉(xiāng),因為他忠于職守、敢于面對反抗而傲氣令人生畏。他的傲氣和忠誠,深深的觸動了我的心,也讓我明白了忠誠的價值和意義。在我們的生活中,當(dāng)我們扮演著不同的角色時,應(yīng)該懷著忠誠的心態(tài)去完成我們的任務(wù),永遠(yuǎn)堅持正義和真理,走在路的盡頭,無怨無悔。
總之,在讀取水滸傳片段的過程中,讓我更深刻地認(rèn)識到梁山好漢們追求義,正義,和公平的事業(yè),以及他們之間深厚的友情,無畏的勇氣和善良、真誠的品質(zhì)。因此,我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神,努力走在正義與公平的道路上,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
讀水滸傳閱讀心得篇十二
前幾周,我讀了四大名著中的水滸傳,里面一個個生動鮮明的人物,我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。
宋江,一百零八將之首,人稱“孝義黑三郎”、“及時雨”、“呼保義”。宋江,他原是鄆城縣押司,后來他投靠了梁山泊。在當(dāng)時戰(zhàn)亂不斷的時候,有人能組起一支隊伍就不容易,看一下三本大名著中的三位主人公劉備、宋江、唐僧,他們?nèi)齻€不都是平凡的人嗎?水滸傳中,我最狠得就是高俅,高俅在把宋江等人招安后,就帶他們打遼國以及方臘、田虎、王慶的起義軍,回朝后不久,就被高俅等人用毒酒害死。我覺得最能打醉拳的非武松莫屬,因為他在景陽岡打虎,醉打蔣門神,讓他名聲遠(yuǎn)揚,而且也讓人知道他的醉拳有多厲害。
最有智慧的就是吳用了,足智多謀的他,宋江就是靠他打的勝仗。再說一下黑旋風(fēng)李逵,有事李逵是講義氣也講道理,可是有時他也不講道理,就比如他去賭錢,錢都賭光了,他就搶別人的錢回去交差,這時的他就是不講道理的.。
水滸傳讓我感受到當(dāng)時的農(nóng)民的生活的是怎樣。
讀水滸傳閱讀心得篇十三
在我讀完《水滸傳》這部經(jīng)典之作的某些片段后,深感此書不僅講述了一群草莽英雄的生死故事,更展現(xiàn)了中國封建社會的種種弊端。本文著重談?wù)勎覍τ趲讉€片段的感想和看法以及它們引發(fā)的思考與共鳴。
首先,我想談?wù)劇办枞锝俑粷?jì)貧”的片段對我產(chǎn)生的影響。在這個片段中,欺壓百姓的富翁遭到了扈三娘等女兒村的壯丁的“劫富濟(jì)貧”,使得地方百姓沉甸甸的眼淚終于可以緩緩地流瀉出來。這個場景中,我被扈三娘和村里壯丁們所傳達(dá)的“善良義氣”的精神所感動,也對于當(dāng)時社會上“唯利是圖”的普遍冷漠與苛刻有了更深的認(rèn)識。我深深地希望,在現(xiàn)代社會,每一個人都能從扈三娘的榜樣中汲取力量,做一個有情有義的好人。
其次,讓我來談?wù)劇八谓疾ń钡钠?。這個片段中,宋江經(jīng)過多方周折之后,終于組建了“宣太原”的義軍,御敵于長江之南。在這個場景中,我真切地感受到“識大體、顧大局”的重要性。宋江看清了當(dāng)時社會的種種矛盾與民不聊生的局面,才有了組織起義的勇氣。他沒有為個人私利、面子之爭著急,而是“緩得一步,快得十步”,這種目光遠(yuǎn)大、兼顧大局的膽略讓我心生敬佩。
最后,我要談一談“林沖突出梁山”的片段。在這個片段中,林沖以他七尺巨軀,馬上神勇的身手,頂著跟周圍人不一樣的性格和做事手法,成功地打破了眾多困境,成為梁山好漢的一員。在這個場景中,我望著林沖的背影,深深地體會到了“獨立自主”、“追求真理”的重要性。當(dāng)周圍人都認(rèn)為林沖的方式不對,“借刀殺人”,全都不作為時,林沖不懼眾人反對,依靠他自己的良心和智慧成功獲得了平民和同伴的認(rèn)同,成為了“完人”的代表。這個故事告訴我,要做到又有思想、又有行動,才會成為一個真正的英雄。
總的來說,《水滸傳》的每個片段都有它獨特的價值和意義。它們或者讓我們感受到一份淳厚的人情美麗,或者給我們帶來一份豐富的精神品味,不管是歷經(jīng)千年的中國古代還是鮮活的當(dāng)代,它都給讀者們帶來了無盡的思索與快樂。我們要在這個學(xué)習(xí)的過程中,不斷挖掘每個細(xì)節(jié),并融入到我們的日常生活中去,在現(xiàn)代社會中營造出一個更加美好的社會。
讀水滸傳閱讀心得篇十四
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。
先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實動機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財,自回石碣村去了?!彪S后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動。
再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”,都拿了——李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的'釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。
“忠”與“義”——《水滸傳》
《水滸傳》是中國古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢,“替天行道”、劫富濟(jì)貧、除暴安良,反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書,我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。
“忠”,即對國家、對朋友忠心耿耿。九紋龍史進(jìn)救了陳達(dá)等三人,面對官府的捉拿與賞賜,他毫不動心,面對危險也不肯拿他們兄弟三人解官請賞,這便是對朋友的“忠”;晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱,臨行前一起發(fā)誓:“我們兄弟六人凡一人有私心,就叫他天誅地滅!”沒有一人有私心,這也是“忠”。
“義”這個字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致?!傲x”,可以解釋為正義,仗義,凜然大義。魯達(dá)在酒樓遇到和他并不相識的金老父女,在聽說了他們的遭遇后,便到狀元橋下開肉鋪,把鄭屠夫痛打一頓替他們報仇,這便是“義”;林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州,路過野豬林時,兩公差要謀害他的性命,卻被魯智深搭救。這也是“義”;武松聽說了管營的兒子施恩被蔣忠搶占了“快活林”酒店后,找到蔣門神把他打得跪地求饒,這同樣也是“義”。
前幾天,爸爸給我買了一本青少版的《水滸傳》,一看到它我就喜歡上了,經(jīng)過這幾天如饑似渴的閱讀,我美美地享受了這本名著帶給我的快樂。
《水滸傳》描寫的是各個英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷,刻畫了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨特形象。一百零八位英雄好漢,性格個個特點不同:李逵的粗心莽撞、魯達(dá)的粗中有細(xì)、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書中每個人物都刻畫得栩栩如生,讓人看后印象深刻,而且故事情節(jié)描寫得曲折生動,引人入勝,讓我一看就實在舍不得放下。
在眾多好漢中,宋江這個人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心,一聽說父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中,回去發(fā)現(xiàn)是父親想念他而故意騙他回來;同時他雖然相貌平平,但他為人非常豪爽、仗義,遇到他人有難處時大力幫忙,慷慨解囊,所以他聲名遠(yuǎn)揚,個個都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、遇九天玄女受天書、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷,導(dǎo)致最后梁山英雄都跟著他落了個悲慘的下場。
看了這書后,我深深感覺《水滸傳》給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛椭R,我以后一定要更多地閱讀名著書籍,去尋找書中的樂趣。
讀水滸傳閱讀心得篇十五
水滸傳是中國古代四大名著之一,以描繪宋江等108個英雄好漢起義抗敵的故事而著稱。在閱讀水滸傳的過程中,我深深被其中蘊含的古代文化和人性的復(fù)雜性所吸引。通過推陳出新的劇情和角色塑造,這部作品給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先,水滸傳揭示了中國古代社會的黑暗面。在那個動蕩的時代,無論是官員還是普通人,都一樣都被腐敗和權(quán)謀所束縛。許多英雄好漢起義的初衷也因復(fù)雜的政治環(huán)境而被扭曲,最終走上了殺人無數(shù)的道路。通過描述這些現(xiàn)象,水滸傳讓我看到了當(dāng)時社會的陰暗面,也讓我反思現(xiàn)代社會中是否還存在類似問題。
其次,水滸傳強(qiáng)調(diào)了忠誠與友情的價值。故事中的英雄們原本來自各行各業(yè),但他們在面對困境時,展現(xiàn)出了壯烈的犧牲精神和無私的友情。他們忠誠于自己的朋友和義氣,即使在死亡面前也不背叛。這種情感讓我感到欽佩和震撼,也讓我認(rèn)識到了忠誠和友情在人際關(guān)系中的重要性。
第三,水滸傳探討了人類的復(fù)雜本性。故事中的英雄好漢角色各異,個性鮮明。他們有的義薄云天,有的重情重義,有的善良善惡分明,而有的則陰險狡詐。正是這些不同的性格,使得故事更加豐富多樣。通過閱讀,我看到了人性的復(fù)雜性,也使我對自己和他人更加理解和寬容。
第四,水滸傳讓我感受到了中國古代文化的魅力。在故事中,作者以精彩的章回小說方式展現(xiàn)了古代中國的文化,例如封建思想、家族觀念和重義輕財?shù)葌鹘y(tǒng)價值觀。這些文化元素揉和在故事情節(jié)中,使得水滸傳不僅僅是一部簡單的冒險故事,而是一部具有深厚文化內(nèi)涵的作品。通過閱讀,我不僅了解了中國古代文化的獨特之處,也對自己的文化傳統(tǒng)有了更深入的認(rèn)識。
最后,水滸傳給我留下了許多珍貴的心靈體會。通過108個英雄好漢的奮斗和犧牲,我明白了人生的真諦不在于名利與財富,而在于真誠的情感和對正義的追求。同時,故事中的一系列曲折劇情也使我深深體會到,生活中的困難和挑戰(zhàn)是無法避免的,只有勇敢面對并勇往直前,才能獲得成長與成功。
總結(jié)起來,閱讀水滸傳是一次極富收獲的經(jīng)歷。這部作品不僅帶我領(lǐng)略了古代社會的黑暗面,還讓我審視了人性的復(fù)雜性和中國古代文化的魅力。同時,通過故事中的情節(jié)和角色,我也得到了許多珍貴的心靈啟迪。我相信這部膾炙人口的杰作將繼續(xù)在讀者中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,它的價值和意義將永遠(yuǎn)不會被忘記。