心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀水滸傳的心得體會篇一

《水滸傳》是中國古代小說的經(jīng)典之作，是中國四大名著之一，也是一部國際聞名的文學作品。該書通過描寫宋江等梁山好漢的英勇事跡，展現(xiàn)了他們對抗統(tǒng)治者的不屈精神和對正義的追求。讀完《水滸傳》，我對這些梁山好漢的故事和含義有了更深入的了解，并從中收獲了許多心得體會。

第二段：勇往直前的精神。

《水滸傳》中的梁山好漢們不畏強敵，勇往直前，無論是面對官府的追捕還是面對許多艱難險阻，他們都堅持信念，從不退縮。他們敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破困境，這種英勇無畏的精神深深打動了我。在現(xiàn)實生活中，面對困難和挑戰(zhàn)，我也應該學習他們的勇氣和堅持，不退縮，勇往直前，才能夠取得成功。

第三段：團結(jié)合作的重要性。

在《水滸傳》中，每個梁山好漢都有自己的特長和價值，但他們能夠團結(jié)合作，相互支持，共同面對困難。這種團結(jié)的力量讓他們能夠克服各種難題，取得勝利。這讓我思考到團結(jié)合作的重要性。在現(xiàn)實生活中，只有團結(jié)一心，互相合作，才能夠更好地解決問題和實現(xiàn)目標。團結(jié)合作不僅僅是在個人關(guān)系中，也可以延伸到家庭、社會、國家等各個層面。

第四段：對正義的追求。

《水滸傳》中的梁山好漢都有正義感，他們?yōu)槊癯?，維護了社會的公平正義。他們對那些壓迫百姓、欺辱良善的人采取行動，力圖還世界以公正。這讓我意識到每個人都應該有對正義的追求，不應該袖手旁觀，而是要勇于站出來，為正義而戰(zhàn)。無論是小事還是大事，只要對的事情，就應該義無反顧地去做，為社會的進步和公正貢獻自己的一份力量。

第五段：思考和影響。

通過閱讀《水滸傳》，我受到了許多啟發(fā)和影響。這本書讓我明白到對于追求正義、團結(jié)合作和勇往直前的精神是多么重要。我開始思考自己的行為和態(tài)度，意識到自己應該積極向上地面對困難，勇敢擁抱挑戰(zhàn)。同時，我也會更加珍惜身邊的人和團隊，懂得人與人之間的合作是多么重要。這本書染指了我的思想，影響了我的人生觀和價值觀，讓我更加明白了什么是真正的勇氣和正義。

總結(jié)：通過閱讀《水滸傳》，我學到了很多關(guān)于勇氣、團結(jié)和正義的重要性。這本書不僅給予我知識，更塑造了我的人格。我會將這些精神價值轉(zhuǎn)化為行動，在現(xiàn)實生活中不斷努力，迎接挑戰(zhàn)，為正義而戰(zhàn)。讀《水滸傳》不僅是一種閱讀體驗，更是一次靈魂的洗禮，讓我對人生有了更深入的思考和感悟。

閱讀水滸傳的心得體會篇二

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的`一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

“路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”《水滸》的主題曲粗獷豪放，是如魯智深的關(guān)西大漢“吼”出來的一般。我執(zhí)著的認為這首歌是專屬于魯智深的。正所謂“路見不平，拔刀相助”，一遇到惡人為非作歹，他決不會袖手旁觀。救金翠英，教頭，救史大郎……他似乎一直是作為一個大俠，毫無顧忌地像人伸出援手，無論是萍水相逢的路人，還是一見如故的好友。這等的英雄氣概、俠肝義膽，怎能讓人不自愧弗如?正如金圣嘆之贊：魯達一片熱血，直噴出來，令人深愧虛生世上，不曾為人出力!水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“花和尚魯智深”?！盎ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭?，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。透過那雙眼，我們可以看到魯智深兇頑粗野的外表下，是一個善良真誠的靈魂。旁人都只道他兇殘成性，唯有五臺山的智真長老有一雙識人之慧眼，看出了他的慧根：“此人上應天星，心地剛正。雖然時下兇頑，命中駁雜，久后卻得清靜，正果非凡，汝等皆不及他?！彼染瞥匀鈿⑷嗽截洠耘c佛有緣，只因他心存赤誠的真善。誰然他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻，可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

魯智深是一個清清白白的好漢，他一生中最看重的就是“俠義”二字，根本不屑那些凡俗之人苦追的東西。

閱讀水滸傳的心得體會篇三

水滸傳是中國古代四大名著之一，描寫了宋朝末年的社會動亂和英雄豪杰的傳奇故事。這部小說別具一格的描寫手法，引人入勝的故事情節(jié)，深刻的人物塑造，令人感悟頗深。在閱讀水滸傳的過程中，我體會到了五段不同的閱讀心得。

首先，我在閱讀水滸傳的過程中深刻感受到了傳統(tǒng)美德的力量。小說中的宋江、林沖等英雄人物以其崇高的世間修養(yǎng)和高尚的道德情操而令人折服。他們舍身忘我，義無反顧地投身于保家衛(wèi)國的斗爭中，以死力的力量鎮(zhèn)壓了各種不法之徒。他們的形象受到廣大人民群眾的敬仰和崇拜，成為無數(shù)人心目中的楷模。通過閱讀水滸傳，我深深感受到了傳統(tǒng)美德對于一個人和社會的力量，這讓我更加深刻地理解到了傳統(tǒng)文化的重要性。

其次，閱讀水滸傳讓我思考了人性的復雜性和社會的黑暗面。小說中，一些以宋江為代表的英雄人物在為民除害的同時，也展現(xiàn)出了人性的復雜性。他們有時不擇手段，甚至違背道義，采取暴力手段來解決問題。這讓我思考，一個人是否應該以犧牲他人的利益為代價來追求自己的正義呢？另一方面，在水滸傳中，我們也看到了統(tǒng)治者的腐敗與不公，以及社會經(jīng)濟的分配不均。這些現(xiàn)象令我深感社會的黑暗面，也促使我思考如何改善這些問題，營造一個更加公正、和諧的社會。

第三，水滸傳引起了我對歷史的興趣和思考。水滸傳描寫了宋朝末年的兵亂動蕩，使我對這一時期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過閱讀水滸傳，我了解到了宋朝末年社會的動蕩和政治的腐敗，也對中國古代歷史有了更加深入的了解。同時，水滸傳中的人物形象和故事情節(jié)也讓我思考了歷史的真實性和真相究竟是怎樣的。歷史是由人書寫的，人的主觀因素始終無法避免，因此我們應該如何從歷史中找到真實的線索，準確地了解歷史的發(fā)展和演變呢？這些問題促使我對歷史學科產(chǎn)生了濃厚興趣，并督促我進一步去深入研究歷史的真實性。

第四，在閱讀水滸傳的過程中，我對創(chuàng)作的藝術(shù)性有了更深的認識。作者在水滸傳中運用了大量的細節(jié)描寫和對話表達，使小說更加生動形象，讓人如身臨其境地感受到故事情節(jié)和人物的鮮活。作者的倒敘手法和情節(jié)的設計讓讀者一次次追尋著故事的發(fā)展，產(chǎn)生了懸念和緊張感。這種全新的文學手法讓我對小說創(chuàng)作的藝術(shù)性有了更深的認識，也對我寫作和理解文學作品起到了積極的影響。

最后，水滸傳中豐富的喜怒哀樂也讓我從中汲取了正能量。小說中有歡笑和喜悅，也有悲傷和痛苦，世間百態(tài)盡顯。通過閱讀水滸傳，我感受到了陽光和希望，從中學到了勇敢和堅持。有時候人們面臨的是壓力和困難，然而無論是身陷囹圄還是深陷黑暗，只要心懷勇氣，就一定能夠逆境而上、戰(zhàn)勝困難。

綜上所述，閱讀水滸傳讓我受益匪淺。通過閱讀，我不僅對傳統(tǒng)美德有了更深的理解，也思考了人性的復雜性和社會的黑暗面。同時，水滸傳也引發(fā)了我對歷史的興趣和思考，深化了對創(chuàng)作藝術(shù)性的認識，同時從中汲取了正能量。這些閱讀心得讓我更加有信心面對生活的挑戰(zhàn)，成長為一個更加優(yōu)秀和積極向上的人。

閱讀水滸傳的心得體會篇四

《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)?、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔卸甲。

在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝?！崩铄邮且话寻甯?，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物?！钡谌骸斑@兩人都很魯莽?！崩铄拥聂斆СＴ谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。

閱讀水滸傳的心得體會篇五

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電視一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。

讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。

讀完這本書，我體會到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

閱讀水滸傳的心得體會篇六

在讀完《水滸傳》的第六回后，我深感這是一部富有哲理和教育意義的經(jīng)典之作。第六回以《路過草庵村真遇豺狼奸》作為副標題，講述了魯智深行走于草庵村時，遭遇了埋伏，并在與楊志合力斬殺了兇惡之徒，展現(xiàn)了江湖義氣和英勇正義的精神。

第二段：勇斗豺狼，鞏固江湖地位。

第六回以水滸中的英雄人物魯智深為主角，通過他與楊志的合作，充分展示了他們的勇猛和無畏的精神。在這回的故事中，魯智深展現(xiàn)出他強悍的身手和毅力。盡管在近身搏斗時面臨巨大的壓力，但魯智深用他的智慧和勇敢保護了自己和楊志。在斬殺兇惡之徒之后，他們的名聲得到了更廣泛的傳播，鞏固了他們在江湖中的地位。

第三段：江湖義氣，眾志成城。

本回中所描述的魯智深與楊志的合作展現(xiàn)了江湖義氣的重要性。盡管魯智深與楊志之間有過節(jié)，但在面對共同敵人時，他們放下了個人恩怨，同仇敵愾。他們的合作彰顯了眾志成城的力量，也揭示出江湖人物雖然性格迥異，但在危機時刻能夠團結(jié)一致，共同抵御外敵。這種江湖義氣不僅體現(xiàn)了水滸人物的胸懷和情感，也傳遞了關(guān)于友誼和團結(jié)力量的深刻思考。

第四段：正義和邪惡的斗爭，人性與命運的思考。

第六回中，我們不僅可以看到正義與邪惡的斗爭，還能感受到人性與命運的思考。兇惡之徒對待無辜村民的殘忍行為，引發(fā)了讀者對于道德和倫理的思考。魯智深和楊志的出現(xiàn)，代表了正義的力量，能夠制止邪惡勢力的蔓延。他們的行動激勵了人們對于正義和公正的向往。同時，《水滸傳》通過這一情節(jié)也啟示了讀者，人性的善惡在面對逆境時會有所體現(xiàn)，而命運的抉擇也可能影響個人和集體的未來。

第五段：人物塑造及修煉。

通過第六回的閱讀，我對魯智深這個角色有了更深的認識。他不僅是一個勇猛善戰(zhàn)、武藝高強的人物，更是一個富有正義感和同情心的人。與楊志的合作，體現(xiàn)了他對友誼和合作的珍視。在與兇惡之徒作戰(zhàn)的過程中，他表現(xiàn)出了鎮(zhèn)定和果斷，展現(xiàn)了他的膽識和智慧。這使得他在讀者心中的形象更加立體和深刻。同時，第六回也呈現(xiàn)出了江湖人物刻苦修煉的一面，他們在武藝上的不斷追求與修煉，展現(xiàn)了他們對于自我提升和完善的追求。

總結(jié)：

通過閱讀《水滸傳》第六回，我們可以領悟到正義與邪惡的斗爭，江湖義氣的重要性以及勇敢正直的精神。這些情節(jié)和主題引發(fā)了我對人性和命運的思考，并對魯智深等人物塑造和修煉的描寫產(chǎn)生了深刻的印象。這部作品在描述水滸英雄的同時，恰到好處地反映了當時社會的現(xiàn)象和人們普遍關(guān)心的問題。通過閱讀《水滸傳》第六回，我更加堅信正義與勇氣的力量，也更加熱愛傳統(tǒng)文化的魅力。

閱讀水滸傳的心得體會篇七

《水滸傳》是我國四大名著之一，也是今年暑假我所看過的書中印象最深刻的一本書。

北宋時期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無能，奸臣當?shù)馈Ｄ菚r候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士，在當時被一幫奸臣逼上梁山。

讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠、義。

忠體現(xiàn)在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個”義”字,更是包括了太多的內(nèi)容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

閱讀水滸傳的心得體會篇八

《水滸傳》是中國最早的小說之一。這是宋江等人的主題;反抗。江蘇主要學習各種英雄的經(jīng)驗，其中給我印象最深的兩個詞是忠誠和正義。

魯是代表人物。他非常喜歡吃狗肉。他強壯勇敢。他的武器是禪杖。他又一次與李忠和張進在一家商店吃飯，卻聽到隔壁傳來了哭聲。魯走過去問是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個故事講了一遍。婁聽后勃然大怒。有一個叫關(guān)鎮(zhèn)xi的人欺負老人和小孩。魯先生說:明天和你一起去那個鎮(zhèn)上看關(guān)西怎么樣?年輕人和老年人立即同意了。

第二天早上，樓出去找到了關(guān)西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關(guān)西一見到魯，馬上說這位勇士贖罪了。魯說要給我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮(zhèn)立即派人去做這件事。做好之后，把它放在盧面前。盧申智還說，他要給我十磅肥肉，把它切成肉丁。關(guān)西鎮(zhèn)又把它修好了，放在魯面前。誰知道呢?盧還說要給我十斤骨頭，把它們切成肉丁，看不到肉。這讓關(guān)西非常生氣。他拿出一把刀，刺傷了盧。盧立即轉(zhuǎn)身，打了他三次。他被槍殺了，這為年輕人和老年人報了仇。

由于官場的險惡本質(zhì)，《水滸傳》獨自上了梁山?，F(xiàn)在，100張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。

我喜歡《水滸傳》中的精彩故事。我也喜歡每個英雄的慷慨，但我更喜歡他們精神上的忠誠和正義。

閱讀水滸傳的心得體會篇九

第一段：引言（150字）。

《水滸傳》是中國文學史上一部具有豐富人物形象和情節(jié)的經(jīng)典之作。通讀了《第六回水滸傳》之后，我對人物的性格特點、情節(jié)的發(fā)展以及作者的敘事手法有了更深刻的理解。本文將對《第六回水滸傳》進行閱讀心得的總結(jié)，旨在探討人物塑造的力量及其價值。

第二段：人物塑造（250字）。

《第六回水滸傳》有著眾多生動鮮活的人物形象，其中最讓我印象深刻的是宋江和盧俊義。宋江是一個心機深沉、善于計謀的角色，他常常運用智慧解決問題，幫助梁山波折。盧俊義則是一個義氣純粹、憨厚老實的人。他對待朋友始終如一，堅守著自己的道義，是個難得的忠誠之人。通過對這兩個角色的塑造，作者成功地展現(xiàn)了人物的多元性格和經(jīng)歷。

第三段：情節(jié)發(fā)展（250字）。

《第六回水滸傳》中的情節(jié)緊湊扣人，使人無法忽視。水泊梁山的組成不再是一群個體的群雄，而是開始形成團結(jié)一致的力量。他們一起面對強敵，共同克服困難，展現(xiàn)了合作與團隊的力量。同時，情節(jié)中對后主的楊太尉的塑造也很有意思，他既是一個殺人無數(shù)的角色，又有能力統(tǒng)一局勢。這種情節(jié)發(fā)展既增加了讀者的閱讀興趣，也是作者寓言性的創(chuàng)造。

第四段：敘事手法（250字）。

《第六回水滸傳》中的敘事手法獨樹一幟，給人以深刻的印象。作者運用典型的描寫方法，以生動的語言和鮮明的形象描繪了人物形象。他善于使用對話的方式，通過人物之間的交流來展現(xiàn)不同性格的刻畫。同時，作者對情節(jié)的安排也非常巧妙，使得整個故事緊湊有條不紊。這種敘事手法不僅增加了作品的吸引力，更富有思考深度。

第五段：思考與收獲（300字）。

通過閱讀《第六回水滸傳》，我對于人物塑造以及故事情節(jié)的發(fā)展有了更深入的理解。在現(xiàn)實生活中，就像宋江和盧俊義一樣，每個人都有自己的特點和經(jīng)歷。人們可以通過不斷努力提升自己的智慧和勇氣，像他們一樣善于應對各種情況。同時，合作和團隊精神也是解決問題的重要因素，團結(jié)一致的力量會讓我們在困境中不斷成長。另外，作者通過對人物形象的描繪和敘事手法的運用，引發(fā)了我對于文學的思考與思索。我明白到作家在描寫人物時的細致觀察和生動描寫能力，以及合理安排情節(jié)的重要性。

總結(jié)：《第六回水滸傳》是一本值得閱讀并深思的作品，通過對人物塑造和情節(jié)的發(fā)展的剖析，我們可以從中獲得很多啟示，并且在生活中有所借鑒。閱讀過程中，我對于文學的熱愛和探索的欲望更加深厚。希望我們都能通過閱讀和思考，不斷提升自己，成為對社會有價值的人。

閱讀水滸傳的心得體會篇十

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭x人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的有一個人，那就是魯智深。

魯智深在故事中是一個嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀的人。

魯智深外號花和尚，原名魯達，只因為金翠蓮父女報仇而打死鄭屠，改名魯智深。他雖然出家為僧，卻他不守寺規(guī)，喝酒吃肉，還殺了人，所謂酒肉穿腸過，佛祖心中留大概如此，后來加入了梁山泊，成為了梁山好漢之一。

魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書上寫魯智深脫了衣袍，右手向下，左手向上拔住，把腰只一趁，便把楊柳樹連根拔起，眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確，魯智深力大過人，這在梁山好漢中，恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美，魯智深可以說是前無古人，后無來者。

魯智深在《水滸傳》一書中曾單打二龍山，火燒瓦罐寺，大鬧五臺山等，干了許多大事，但他本人卻很善良?？吹浇鸫渖徃概秽嵧榔圬?，他執(zhí)意要去為金翠蓮父女報仇，并給了金老十五兩銀子。為了救林沖，魯智深從開封一直跟著董超他們到了野豬林，方才動手。為了不苦百姓，他大鬧桃花山，偷走周通諸多器皿，為了不讓劉太公失所，魯智深與周通打起來，讓他把劉太公的女兒還給劉太公，以便劉太公養(yǎng)老。魯智深可以說是一個頂天立地的英雄人物。

身為天孤星的花和尚魯智深百戰(zhàn)沙場，他有勇有謀，也可算上是一位令對手聞風喪膽的英雄豪杰。

最后，在第一百九十回，魯智深在征方臘戰(zhàn)爭結(jié)束后，于浙江六和寺坐化，魯智深一生可以說是十分離奇。征方臘戰(zhàn)爭中，魯智深生擒方臘，立了大功。在六和寺時，魯智深竟知自己今日圓寂，真是出乎意料。

閱讀水滸傳的心得體會篇十一

這本書，情節(jié)曲折，能給我一種不一樣的感覺;這本書，語言生動，使我學到了不少有用的寫作手法;這本書，浪漫悲壯，使我感到無比的陶醉;這本書，充滿正義，使我時時刻刻都能感受到梁山好漢們那種為民除害的氣魄?！斑@本書”到底叫什么名字呢?它就是人們眾所周知，家喻戶曉的四大名著的之一——水滸傳。

在這本書中，還有許多精彩的故事，有拳打鎮(zhèn)關(guān)西，有景陽岡赤手打虎，有大戰(zhàn)清風山，還有妙請盧俊義·······其中，我最愛看的一篇故事，就是大破連環(huán)馬。這一篇故事主要講得是：高俅得知高唐州失陷，兄弟高廉被殺，氣憤萬分，它奏請皇上派大軍進攻梁山，以絕后患的故事。在這篇故事里面，梁山好漢們齊心協(xié)力，終于大破了連環(huán)馬，并且收獲了多名猛將。這篇故事告訴我們：無論干什么事情，只有團結(jié)協(xié)作，才有可能成功。

讀完了《水滸傳》這本書，真是使我受益匪淺，不僅讓我看到了宋朝的朝廷之亂，而且還使我從梁山好漢們的身上學到了不少能夠使我進步的優(yōu)點?！端疂G傳》真是一本影響巨大，永垂不朽的經(jīng)典名著!

閱讀水滸傳的心得體會篇十二

在暑假里，我閱讀了中國古典小說《水滸傳》。這是一部以義救人、反抗暴政為主題的小說，也是中國古典小說中的一部巨著。這本書讓我深深地感受到了中國文化的博大精深，同時也對我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我認識到了什么才是真正的英雄和正義。

第二段：情節(jié)回顧。

《水滸傳》講述了出身不好、遭受不公待遇的108個英雄人物在天罡星、地煞星的引導下，組成了義軍，為百姓反抗暴政、為正義而戰(zhàn)的故事。這些英雄在進行著一系列的戰(zhàn)斗之時，也在不斷地追求理想和信念。他們的身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化和價值觀，比如，在面對世俗的誘惑和壓迫時，他們選擇了忠誠和義氣，最終獲得了勝利。在這個過程中，這些英雄們的形象也漸漸地深入人心，成為了中國民間故事的經(jīng)典代表，這也為中國文化的傳承做出了積極的貢獻。

第三段：人物分析。

《水滸傳》中每個人物的性格也有著獨特的魅力。就我個人而言，我最喜歡的角色是林沖，他在將要叛變的關(guān)鍵時刻，卻因為對義的執(zhí)著而最終選擇忠誠，展現(xiàn)了一種英雄的氣概。而另一個我很欣賞的人物是武松，他不但有著卓越的武藝，而且在東京城里打虎為民的事跡更是讓人感動。無論哪個角色，他們作為小說形象的塑造和展現(xiàn)，都有著深刻的意義。

第四段：價值觀反思。

在閱讀《水滸傳》的過程中，我也對自己的價值觀有了反思?！吧嵘砣×x，能忍能讓”，是這本書里一直存在的價值觀。在現(xiàn)今的社會中，我們常常會為了一己之利而侵犯別人的權(quán)益，忘記了自己的根本和理想。而這些在《水滸傳》中被視為所謂“惡行”的行為，卻和我們的日常行為相差無幾。通過《水滸傳》的閱讀，我認識到了人類共同的道德理念，以及我們應該向著何種目標而努力。這也激發(fā)了我的進一步思考。

第五段：結(jié)語。

在我讀完《水滸傳》之后，我感受到了它對于我的影響，并且意識到了中國文化的博大精深。這本書不僅僅是一本小說，更是對于我們現(xiàn)代人的啟示。在今天的世界中，我們?nèi)孕枰非笳胬?，追求正義，并為之努力，這些也正是《水滸傳》所傳遞的精神。而對于我的成長來說，《水滸傳》帶給了我深刻的教育意義，讓我明白什么才是真正的勇氣和正義。

閱讀水滸傳的心得體會篇十三

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強、正直善良，任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無奈被逼上梁山。

在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰(zhàn)前對洪教頭的無理和挑釁，林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時林沖不急于進攻，一直防守，等待時機變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現(xiàn)!

我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀!

閱讀水滸傳的心得體會篇十四

關(guān)上這本書，不禁又回到了那個_的年代，一代英雄的出現(xiàn)，一個個故事的落幕，這洶涌的海浪，終究平息了下來。

在《水滸傳》中，我看到的是朝廷的無能，昏庸。自私自利，貪婪是他們的代言詞，而那些有能力的人卻始終得不到正視，漸漸隱于江湖，這是一個時代的悲哀啊!

有一句話叫：亂世出英雄。宋江，魯智深，李逵……這些鮮活的英雄形象至今刻在我的腦海里，他們深明大義，嫉惡如仇，忠厚率真，卻終受_人迫害，是他們告訴了我，什么叫本色英雄。

再來看看現(xiàn)世，我們身邊也不乏缺少那樣的英雄。一個小女孩，過馬路，她的親人為了救他，把她推開，她的親人當場死亡，小女孩想要進入車禍現(xiàn)場。路人一面阻攔她進入，一面好言好語安撫。她失控，抓起阻攔她的胳膊猛咬，鮮血迅速染紅了他整條胳膊......他不但沒有生氣，還紋絲不動，繼續(xù)安慰著她……這，何談最美兩字?雖不曾相識，但關(guān)鍵時候也要拔刀相助，這位陌生人的人性是善的，英雄的，若好漢還在的話，他們也一定會這樣做吧。反觀之，若受一丁點來自絕望的痛苦就怒發(fā)沖冠，那何嘗不被古人嘆一聲：廢物!

走出臥室，書中的章節(jié)如圖畫般浮現(xiàn)在我的腦海里，我永遠忘不了那些好漢對蒼茫人世弱小的同情，憐憫?這故事，何嘗不是當時社會風起云涌，必將改頭換面的前奏!

一百零八英雄好漢，風風火火闖九州的怒吼，滌蕩人世惡與丑，終將還一個朗朗乾坤滿神州，這樣的理想，我們要有!

閱讀水滸傳的心得體會篇十五

《水滸》是本老少庸雅皆愛的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計其數(shù)的人物形象。個性之鮮明，在中國文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭之中，卻隱藏著施耐庵對人生對社會的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無拘無束的痛快淋漓之中，便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個人，每一個都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托?！端疂G傳》是我國古代，也是世界文學上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛，就連我也不例外。

《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

李逵。

他是一團火，一團抗爭的烈火。在他身上，永遠體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個活生生的人，是現(xiàn)實中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進的。但在社會文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角，在其中個性不也是被磨平了嗎?我對李逵的贊揚，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存著人心最底處的激進思想，他沒有成為時代的奴隸，沒有套上社會的枷鎖，他要反抗時代的不平，這正是他的可貴之處。可現(xiàn)在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時代的進步與社會的發(fā)展所消磨。社會的文明，人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規(guī)定、條例，人們理應遵守，但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

魯智深。

在一百零八個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

《水滸傳》是我國古代，也是世界文學上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛?！端疂G傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

閱讀水滸傳的心得體會篇十六

大家好，我又和大家見面了，今天，我看了水滸傳的第三回，看完后，使我感悟頗深這一回講的是：當魯達知道金翠蓮被一個殺豬的鄭屠所欺負時，便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達就找到鄭屠，準備為可憐的父女倆打抱不平，但因下手有些過火，一不小心把鄭屠給打死了，魯達一看大事不妙，被嚇跑了。

看完了這篇文章，我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事：我在看電視時，看到了這樣一條新聞，上面說有一位七旬的老太太走在大街上時摔倒了，有一位樂于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來并驅(qū)車將老奶奶送到了醫(yī)院，可事后，那個老奶奶卻說是那位叔叔給她撞到的，結(jié)果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢“。

唉！這真是好人沒好報，狗咬呂洞賓那！”我想，“就算最后那位叔叔賠了錢，但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣！經(jīng)過這件事后，沒有人再敢樂于助人了，看見老人摔倒或有困難，都視而不見。

看到了這一點，我被魯達的正義所感動了，雖然最后失手把鄭屠給打死了，但是我還是覺得魯達是好樣的！

閱讀水滸傳的心得體會篇十七

水滸傳中的李逵是個頗具傳奇色彩的人物，他的形象特征鮮明，個性堅韌，直爽豪氣，但有時也顯得粗獷而沖動。一直以來，李逵都深深吸引著讀者的關(guān)注，他的故事也給人留下了深刻的印象。通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的描寫，我深深地被他的形象所打動，對于他所傳達的價值觀和個性特點有了更深入的認識。

首先在《水滸傳》中，李逵的形象特征鮮明，這與他的外貌以及個性特點密切相關(guān)。李逵被描述為一位魁梧威猛的人物，粗獷的面龐上長著一對厚重而有力的眉毛，他身材高大，肌肉發(fā)達。雖然長相威猛，但他內(nèi)心卻有一種溫柔和善的一面。他時常表現(xiàn)出一種對弱者的關(guān)懷和保護欲望，對于敵人則毫不留情。這種鮮明的形象特征使得李逵給人留下了深刻的印象，讓讀者對他的故事更加期待。

其次，在李逵的性格中，堅韌和直爽豪氣交織在一起。他是一個勇猛無畏，勇往直前的人物。在故事中，我們可以看到李逵對待敵人的霸道和決絕，他的拳腳功夫也非常高強。李逵直爽豪氣的性格以及堅韌的毅力，使得他在困境中能夠保持鎮(zhèn)定，并能應對各種挑戰(zhàn)。他勇敢地面對困境，永不退縮，這種性格特點使得他成為水滸傳中一個令人敬佩的人物。

然而，在李逵的個性中，有時也顯得粗獷而沖動。他容易被激怒，對于難以容忍的事情會立即做出反應。這一點在他與梁山好漢的相處中特別明顯。有時，李逵會因為一點小事而與人發(fā)生沖突，沒有理智地面對問題。這表明，他在某些情況下可能缺乏冷靜和沉著的思考能力。然而，盡管有這樣的不足，他的沖動和粗獷也顯示出他熱愛朋友、敢于維護自己和正義的一面。

通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的故事，我體驗到了李逵所傳達的一種價值觀。他是一個重情重義以及強烈正義感的人物。他對待朋友始終如一，始終站在正義的一方，對于不法之徒從來不示弱。他有著高尚的品質(zhì)和信仰，這使得他在眾多好漢中脫穎而出。通過李逵的故事，我也開始思考自己在生活中的態(tài)度和判斷。我想，李逵的品質(zhì)值得我們稱贊和學習，他的堅定和正直是我們這個時代不可或缺的。

綜上所述，通過閱讀水滸傳中關(guān)于李逵的描寫，我對于他的形象特征、個性特點，以及他所傳達的價值觀都有了更加深刻的認識。李逵是一個特別的人物，他勇敢、豪爽、正義，但偶爾也會顯得沖動。他的故事使我深思，讓我反思自己在面對困境時的態(tài)度和行為。通過了解李逵，我更加明白在我們的生活中，需要保持堅定、正直，并以積極的態(tài)度去度過我們所面臨的挑戰(zhàn)。