做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇一

1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子現(xiàn)僅有4人(包括局長1人，副局長2人，機關支部書記1人)。紀檢組長、大學中專招生委員會辦公室副主任空缺?！笆濉币詠?，我縣教育面臨前所未有的重任，向陽教育園區(qū)建設項目、財務管理、教育精準扶貧、素質教育、依法治教、鄉(xiāng)村教師支持計劃、教育體制改革、新高考改革等各項工作繁多，且每一項都需要大量人力、物力和科學管理。建議：配齊教育局班子。

2.教學質量缺乏核心競爭力。一是高考成績仍有較大差距，由于師資力量匱乏導致我縣高中缺乏競爭力和吸引力。中考在不享受民族縣加分政策的情況下排名全市前列，但由于高中優(yōu)質生源外流導致高考成績與中考成績不匹配。全縣每年中考前兩百名流失超過一半;據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣黨政機關和事業(yè)單位職工子女在縣外就讀共計701人。二是發(fā)展不平衡，高考上線人數(shù)要保持300人難度增大。由于高中教育改革，導致藝體生、補習生人數(shù)大幅減少;由于師資不配套，導致各學科成績不平衡，學生偏科的現(xiàn)象明顯;從學校來看，七一中學、xx中學在全市初中學校遙遙領先，其他初中卻差距明顯。

3.面臨教育改革的攻堅期。一是新高考改革催生中小學教學方式改革，全縣中小學都要學習新高考，研究新高考，以新高考為指揮棒促進教學方式改革，需要大量人力物力財力。二是新高考催生各保障要素改革。我縣普通高中生師比為13：28，離國家標準尚有一定差距。xx縣中學現(xiàn)有教師116人，尚缺額16人，尤以語文、英語、地理、物理等學科教師缺額較大。按照新高改選課走班要求，高中教師缺額問題是需要解決的首要問題。此外，在推動建立學生綜合素質評價、建設實踐基地、引導學生開展社會綜合實踐活動等方面，也需研究和落實。

4.教育面臨各類矛盾疊加困難。一是教師職稱評定矛盾突出。職稱評定是教師晉級加薪的主要途徑，是教師人生價值的主要體現(xiàn)。但教師崗位設置以學校為單位，教師職稱評定只能在校內競爭，導致個別教師為評職稱，厭棄學困生現(xiàn)象。同時，同等層次的教師在不同學校會有不同的命運，偶有運氣、機遇的因素，以致教師職稱不能充分體現(xiàn)師德師風和教師能力業(yè)績。需要通過實施教師“縣管校用”等改革從根本上解決教師職稱評定矛盾。二是教師績效工資矛盾突出。教師績效工資以全縣教師各級崗位數(shù)和崗位基數(shù)核定，總量核定后，又從總量中提取教師艱苦地區(qū)補貼、校長績效工資、班主任津貼等，給教師造成了自己績效工資被擠占、挪用的錯覺，產(chǎn)生了自己利益受損的誤解。此外，部分教師盲目與公務員攀比年終績效考核、公車補貼、下鄉(xiāng)補貼等待遇，導致產(chǎn)生心理落差。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇二

上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。

為進一步加強教育系統(tǒng)黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的xx屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展規(guī)劃》。

二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。

為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴格發(fā)展工作程序，嚴把發(fā)展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復。

三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發(fā)展的能力。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統(tǒng)實際，積極開展商業(yè)賄賂專項治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統(tǒng)實際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規(guī)范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發(fā)放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。

六是認真抓好教育行風建設，規(guī)范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。

四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。

教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。

每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實際出發(fā)，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。

對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇三

1.切實履行“第一責任人”責任。一是加強組織領導。局黨委高度重視黨風廉政建設責任制工作，及時調整以黨委書記為組長的黨風廉政建設領導小組，健全“一把手負總責，班子成員齊抓共管，監(jiān)察室協(xié)調督查”的領導體制和工作機制。x月x日區(qū)教育局黨委召開班子成員“落實兩個責任”交責會，制定落實黨風廉政建設主體責任具體舉措，明確班子成員任務分工，制定年度工作思路和舉措。x月x日，召集機關、教師發(fā)展中心、各校(園)副股級以上干部傳達學習中央紀委二次全會、省紀委三次全會、市紀委三次全會精神，部署全年教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作;召開教育系統(tǒng)黨風廉政建設暨師德師風警示教育大會，會上通報了4起違反師德的典型案例，要求教育系統(tǒng)全體黨員干部要引以為戒，警鐘長鳴。按規(guī)定與班子成員開展廉政談話，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律特別是政治紀律、組織紀律，落實廉潔自律、廉潔從政和作風建設各項規(guī)定。與班子成員、學校負責人簽訂責任書，層層分解落實工作責任，建立橫到邊、縱到底的責任制網(wǎng)絡，進一步強化責任意識。二是責任分解落實。局黨委書記作為班長，要切實管好班子、帶好隊伍，每次黨委會、班子會議，都要求班子成員抓好廉潔從政，履行好黨風廉政建設主體責任。要求班子成員每季度對科室及聯(lián)系學校進行廉政提醒談話，落實廉潔自律，廉潔從政和作風建設各項規(guī)定;與分管科室一起到學校部署拓展深化“三不”整治工作，以重點領域和重點崗位為突破，加強對職稱評定、招聘招生、項目審批、選人用人、有償補課等關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，高頻督查推動作為，以常態(tài)問責倒逼落實，嚴肅查糾黨員干部“不擔當不作為不落實”典型問題，著力解決當前形式主義、官僚主義存在的突出問題，促進干部作風進一步好轉。三是狠抓作風建設。深入落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委、區(qū)委十二項規(guī)定要求，堅持不懈解決“四風”突出問題，建立作風建設長效機制。x月x日召開民主生活會，對照“七查擺七強化”要求，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題，立學立行、邊查邊改。深入基層學校開展談心談話，對在工作中存在的問題進行深刻剖析，并對轉作風提出明確要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，做到自省、自重、自警、自勵。提前部署節(jié)假日期間作風建設工作，開展元旦、春節(jié)、清明、五一期間作風建設專項檢查、春季開學收費工作檢查和教輔資料征訂情況督查、教育系統(tǒng)參與非法集資等非法金融活動排查、教育系統(tǒng)辦公用房清理整改專項督查、違規(guī)發(fā)放津補貼和評審費專項整治工作督查、政府投資工程建設項目標后監(jiān)督工作檢查，到學校進行走訪、調查，及時發(fā)現(xiàn)群眾身邊不正之風和微腐敗問題，剖析原因，指導工作，嚴肅查處侵害群眾利益問題。強化紀律建設，嚴明黨的紀律規(guī)矩，嚴格執(zhí)行“三個一律、五個嚴禁”，堅決防止“四風”問題反彈回潮。

2.落實齊抓共管機制。制定2020年度黨風廉政建設工作計劃和領導責任分工，逐項分列班子成員職責。班子成員對分管科室和聯(lián)系學校黨風廉政建設負全面責任，局黨書記對班子成員和各黨支部書記的黨風廉政建設負直接領導責任。將黨風廉政內容列入績效考核，實行黨風廉政建設工作一票否決制度。下發(fā)區(qū)教育局《關于開展“不擔當不作為不落實”整治助推教育高質量發(fā)展專項行動的工作方案》，進一步加強作風建設，引導廣大黨員干部增強敢擔當、勇作為、快落實的思想自覺和行動自覺，助推xx教育高質量發(fā)展。切實履行配合巡視巡察、推動整改落實的主體責任，抓好成果運用，對巡視巡察期間發(fā)現(xiàn)問題立行立改，制定《關于區(qū)委第二巡察組巡察區(qū)教育局反饋意見的整改方案》，按照方案要求責任到人，限期整改。做好全國“兩會”期間赴省進京越級訪化解控減工作;制定《xx區(qū)教育系統(tǒng)兩會期間維控實施方案》，各學堅持日報，教育局及時匯總上報，重點做好非在編幼兒教師群體的穩(wěn)定工作。無赴省進京越級上訪發(fā)生分管領導春節(jié)帶隊到聯(lián)系學校(園)開展送溫暖活動，到扶貧對象家走訪慰問，研究分析低收入農(nóng)戶和經(jīng)濟薄弱村實際困難，深入尋找脫貧致富路徑，協(xié)助落實扶貧濟困資金和項目，發(fā)放慰問金共計x元，大米x公斤，食用油x公斤。

3.強化季度工單督查催辦。x月x日，局黨委按季度工單要求召開專題會議，研究部署黨風廉政建設相關工作，通報了一季度工單完成情況，對一季度未完成工單進行了再安排再部署，提前部署二季度工單任務。目前二季度工單正在按照任務清單要求有序推進。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇四

深入學習十八屆三中、四中全會精神，以“三重九看”為載體開展學習踐行“三嚴三實”專題教育。指導xx個總支、支部開展換屆選舉工作，進一步建強基層黨組織。深化“x+x+x+x”、“庸懶散浮拖”、“四風”專項整治活動，嚴肅查處并系統(tǒng)通報兩起師德師風失范典型案件。

一是加強法治教育。出臺《x區(qū)教育局xxxx年依法治教工作要點》，扎實開展“法律進學?！?，將法治教育列入學校教學計劃，廣泛開展法制講堂、模擬法庭、法治征文等法制宣傳活動，受教育師生x萬余人次。二是加強依法行政。依法批辦x所民辦幼兒園，完成xxx名在崗教師資格注冊、認定。三是加強依法治校。制定《x區(qū)教育系統(tǒng)依法治教實施辦法》，加強法治校園建設，“關愛明天普法先行”全國法制試驗校達xx所；加快x一中“學生民主管理”市級課題研究。

1.完善立德樹人育人機制。廣泛開展“三愛”、“三節(jié)”教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、文明禮儀、愛親敬老等教育活動；區(qū)教育局、x四小、x七小被評為區(qū)優(yōu)秀道德講堂；區(qū)教育局“培育核心價值觀、恭行崇德敬師禮”被評為區(qū)精神文明建設創(chuàng)新特色工作項目單位；開展公益家庭教育講座xx場，受益家長x萬余人；中國關工委主任顧秀蓮對x區(qū)整合資源、依靠基層、相互支持、加快發(fā)展創(chuàng)建全國家長學校的做法給予了充分肯定；推進班主任專業(yè)化建設，xxx名新上崗班主任xxx%取得c級資格培訓證書。

2.完善教育評價機制。完成市x個教育體制改革試點項目的動態(tài)評估；指導實驗小學等x所學校申報x市教育質量綜合評價改革基地學校；制定《x區(qū)督學責任區(qū)責任督學考核辦法》；完成對全區(qū)xx所學校的“三大監(jiān)測”、xx所學校的素質教育評估；支持民辦教育發(fā)展，擬定《x區(qū)民辦教育發(fā)展專項資金管理（暫行）辦法》《x區(qū)民辦教育獎勵扶持管理辦法》，引進優(yōu)質民辦學校（師大一中x校區(qū)）x所。

3.深化教育治理改革。啟動非義教段績效工資制度改革；成立x區(qū)幼兒男教師聯(lián)盟，《人民日報》等多家媒體進行專題報道，得到社會普遍好評；完成多位校長離任經(jīng)濟責任審計；出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)安全工作十一項基本工作制度》《校車安全規(guī)范化管理制度》等制度；深化重大教育公共政策社會參與力度，科學制定《xxxx年學校教育工作目標考核方案》，順利完成市教育督導團對我區(qū)重大教育公共政策、措施的決策參與水平實地調研、考察；擬定《關于加強校園綠化管護工作的實施意見》，強化學校自主管理。

1.進一步推進教育均衡化?？茖W編制《x區(qū)教育設施建設十年（xxxx-xxxx年）專項規(guī)劃》。加快推進“教育惠民攻堅項目”建設。加強教育資助。春季學期為義務教育段學生免除學雜費、課本費、作業(yè)本費等；發(fā)放普高國家助學金、中職國家助學金、xxxx年高考貧困生生活補助、低保家庭子女生活補助等教育資助經(jīng)費。

2.進一步提升教育現(xiàn)代化?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”活動兩次受市局通報表揚；。深化全省優(yōu)質教育資源公共平臺試點項目建設，完成部分教師信息化應用能力提升專項培訓。

3.進一步促進教育國際化。制定《x區(qū)境外游學指南》，規(guī)范指導學校開展境外游學項目；推薦xx名教師完成國際漢語教師培訓；選派x名教師赴泰國清邁任教；推薦xx名優(yōu)秀園長參加“學前教育新加坡智源教育學院培訓”；汽車職校成為x市首批教育國際化窗口學校建設單位。

4、進一步加強教育優(yōu)質化。全面實施素質教育。成功承辦“運動x”xxxx年x市城市足球聯(lián)賽暨校園足球總決賽啟動儀式xx所學校舉辦校園足球五人制比賽；舉辦x區(qū)第十三屆中小學生藝術節(jié)；開展xxxx年x區(qū)“誦經(jīng)典?明禮德?愛家鄉(xiāng)”國學經(jīng)典誦讀比賽；x二小成功承辦“中國流動科技館x巡展·x站暨x區(qū)首屆青少年汽車創(chuàng)新創(chuàng)意大賽啟動儀式”；x八小獲roborave國際機器人大賽亞洲公開賽團體二等獎；指導上東小學承辦x省第十三屆青少年機器人創(chuàng)新實踐大賽；區(qū)教育局獲x省青少年科技創(chuàng)新大賽基層優(yōu)秀組織獎。

加快學前教育攻堅。新增大面富橋幼兒園等民辦公益幼兒園；指導完成區(qū)內x所市一級幼兒園復評；區(qū)機關幼兒園等x所幼兒園在x市優(yōu)質角色游戲評選中獲市二等獎x項、市三等獎x項。

職成教育內涵發(fā)展。xxxx名中職學生參加頂崗實習，%。汽車職校獲市中職學生技能大賽一等獎xx項，省技能大賽一等獎x項（第一名兩項），總成績列省第一名；順利通過x市第一批特色職業(yè)院校評估，汽車運用與維修專業(yè)列入特色專業(yè)建設項目?！缎率忻癯鞘腥谌虢逃嘤枴繁皇猩鐓^(qū)大學確定為重點課題。

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教育局上半年工作總結和工作計劃篇五

上半年，我局在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持既定的工作思路不動搖，突出工作重點，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：

一、上半年工作總結

(一)以農(nóng)村教育為重點，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

農(nóng)村教育得到加強?！耙钥h為主”農(nóng)村義務教育管理體制進一步健全，配合市委組織部對各縣(區(qū))黨政領導干部20xx年度教育工作進行了督導考核。指導舒城縣做好迎接省“兩基”復查驗收工作。繼續(xù)強化對學生流動和輟學狀況的監(jiān)測，繼續(xù)做好貧困家庭學生資助工作和義務教育階段“兩免一補”工作。組織實施完成了第四批90所中小學多媒體網(wǎng)絡電腦教室建設項目工程，舒城縣、葉集區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備安裝通過省級驗收，金寨縣、霍邱縣通過省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用管理驗收。為市聾啞學校爭取到中央免費教科書，市本級為市聾啞學校寄宿制貧困生享受生活補貼。

薄弱學校建設穩(wěn)步進行。召開了20xx年度全市中小學薄弱學校建設工作會，制定了《六安市加強中小學薄弱學校建設工作的指導意見》。繼續(xù)通過“建班子、強隊伍、籌經(jīng)費、結對子”等途徑和措施，繼續(xù)加強了薄弱學校建設。舉辦了第八期初中校長提高培訓，選派優(yōu)秀校長和校長后備人選到薄弱學校掛職支教，選派薄弱學校校長和后備人選到城鎮(zhèn)中小學掛職鍛煉。依據(jù)省政府辦公廳皖政辦[20xx]56號、省教育廳教基[20xx]8號和六教[20xx]46號等文件精神，積極支持薄弱學?；I措資金，努力改善辦學條件。市、縣區(qū)教研部門深入到農(nóng)村中小學尤其農(nóng)村薄弱學校開展教學視導工作，提高薄弱學校教科研水平，指導學校加強內部管理，完善各種規(guī)章制度，提高教育教學水平。年初，會同市財政局對全市5縣3區(qū)農(nóng)村中小學危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學校建設工程、王永慶項目工程、青少年活動中心項目工程進行了全面督查。

中小學布局工作積極實施。修訂、完成了《六安市“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》，積極爭取市政府、市直有關部門做好城區(qū)南部皖西中學和六安市城北小學分校建設工作。目前，市區(qū)南部2所學校建設工作正在緊張有序地進行。結合城鎮(zhèn)建設和建設社會主義新農(nóng)村的實際，指導縣區(qū)做好中小學布局調整規(guī)劃，積極穩(wěn)妥地推進中小學布局調整。

教師隊伍建設進一步加強。召開了全市師德建設提高年活動動員大會和全市師德建設工作現(xiàn)場會，制定了《關于開展師德建設提高年活動的意見》。年初，對各縣區(qū)和市屬學校師德師風建設情況進行了督查，督促各地、各校貫徹《六安市中小學教師違反從業(yè)規(guī)定行政處分暫行辦法(試行)》落實情況，進一步鞏固師德建設成果。完成了841名師范類應屆本科畢業(yè)生高中教師資格認定工作，順利完成了20xx年度教師職評后續(xù)工作，部署了20xx年度中小學教師職評工作。舉辦了全市第八期初中校長提高培訓和第十九期初中校長任職資格培訓班。完成了國家教育行政學院第二十期全國地市教育局長派訓工作，選派了30名骨干教師參加普通高中新課骨干培訓者國家級研修，完成了全市20xx0多名中小學教師繼續(xù)教育校本培訓學時認定工作。

(二)不斷深化非義務教育階段學校辦學體制改革，高中教育得到進一步發(fā)展

普通高中取得了新擴展。今年，我市下達高中階段招生計劃86364人，其中普通高中招生計劃50359人，預計初中畢業(yè)升學率為69.45%。嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，繼續(xù)實行省示范高中計劃內招生指標分配到初中學校的辦法。進一步規(guī)范普通高中招生行為，召開了全市規(guī)范招生行為會議，印發(fā)了規(guī)范招生宣傳的專門性文件。壽縣安豐中學、裕安區(qū)城南中學通過省級示范高中評估，瓦埠中學、迎河中學、曉天中學通過市級示范高中評估。

職業(yè)教育有了新發(fā)展。宣傳、貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進一步擴大中職招生規(guī)模，研究制定了20xx年中職招生計劃，全市下達中職招生計劃36005人，職普比4.17:5.83。修訂、下發(fā)了《六安市職業(yè)教育專項資金使用和管理辦法》和《六安市對縣區(qū)職業(yè)教育考評細則》，組織開展了對縣區(qū)職業(yè)教育的考評工作，并對考評的結果進行通報。以市職業(yè)建設中專為依托，成立了六安市職業(yè)與成人教育中心。

辦學體制改革進一步深化。認真貫徹落實《民辦教育促進法》及其實施細則，堅持發(fā)展與規(guī)范并重，加強了對民辦教育機構的管理和指導。審批了5所民辦中等職業(yè)學校、3所民辦初中。

(三)素質教育全面實施，教育教學質量不斷提高

素質教育全面推進。認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，審批了9所市級家長學校，舉辦了第二期家長學校師資培訓班，開展了愛國主義讀書教育、中學生征文比賽、演講比賽，與文化等部門開展了網(wǎng)吧綜合治理，全面加強未成年人思想道德建設。5個省級課題通過驗收，六安一中、裕安區(qū)解放路小學國家級課題順利結題。加強了中小學素質教育基地建設，加強和改進了學校體育、衛(wèi)生、心理健康和藝術教育。

基礎教育課程改革繼續(xù)深化。義務教育階段課程改革以活動為重點，通過請專家講學、開展匯課、研究課等活動，培訓和指導教學一線教師。積極做好高中新課程的相關準備工作，成立了高中課程改革相關組織，召開了高中課程改革動員會，組織有關人員參加國家級培訓、到國家級高中課改實驗區(qū)參觀學習。組織了我市首次初中畢業(yè)生綜合素質評價培訓，制定了詳細方案。今年，金安、裕安、霍山、霍邱4縣區(qū)53000名初中畢業(yè)生參加課改實驗區(qū)中考。印發(fā)了《六安市基礎教育課程改革實驗區(qū)20xx年初中畢業(yè)和高中招生制度改革實施方案》，積極做好中考和普通高中招生制度改革，進一步完善了考試評價體系。我市六安一中、毛坦廠中學、霍邱二中、千人橋中學入選省級普通高中新課程實驗校本學校。

高考成績斐然。本科達線人數(shù)大幅度提高，今年，我市報考人數(shù)49804人，占全省10.7%，達本科院校線以上考生18019人，其中文史類8341人，理工類9678人，占全省17.33%，大大超過全省份額的10%。本科達線率36.18%。今年我市報考人數(shù)比20xx年增加14.33%，而今年本科達線人數(shù)比去年增長了65.1%。高分段人數(shù)明顯增多，我市文史類最高分655人，600分以上222人，占全省16.87%;理工類最高分703分，為全省最高分，600分以上669人，占全省9.72%。文史類、理工類高分段比例較往年都有較大提高，尤其是理工類本科達線人數(shù)和達線率較往年有較大進步。理科全省第一名在我市六安一中產(chǎn)生。達線生源分布廣，全市各普通高中達線人數(shù)較往年都有很大提高，各普通高中本科以上達線率均實現(xiàn)了零突破。

(三)政風行風建設繼續(xù)加強，教育形象進一步提升

執(zhí)政能力和機關效能建設進一步加強。召開了局機關加強機關效能建設和創(chuàng)建“三型機關”動員大會，辦結了人大代表建議和政協(xié)提案21件。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的工作體制，落實了黨風廉政責任制，開展了黨風廉政和警示教育。制定了《六安市中小學校教職工代表大會工作規(guī)程》和《六安市中小學校民主管理評價方案》，進一步加強了學校民主政治建設。

教育宣傳和法制建設不斷加強。制定了《六安教育宣傳和信息工作考評辦法(試行)》，實行教育宣傳目標管理和考核制度。進一步強化了與新聞媒體的聯(lián)系和溝通，與皖西日報聯(lián)辦的《教育周刊》、與廣電報聯(lián)辦的《六安教育》，社會反響較好，與市委宣傳部、市工商局聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步規(guī)范學校教育廣告宣傳有關問題的通知》，加大了教育宣傳的管理力度。加強了初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中招生改革宣傳，編印63000份《宣傳手冊》，分發(fā)到每一個初中畢業(yè)生手中;在新聞媒體上多次宣傳今年中考、中招改革的政策。組織開展了《公務員法》等法制法規(guī)的學習，制定了教育系統(tǒng)“五·五”普法工作計劃。

人民群眾關心的熱點問題正逐步解決。與局際聯(lián)席會議其他成員單位聯(lián)合制定了《六安市治理教育亂收費實施意見》，與市紀委、糾風辦開展了學校收費情況檢查，進一步規(guī)范了中小學收費行為，全面推行教育收費公示制度和校務公開。召開全市普通高中新課程實驗動員暨規(guī)范招生行為會議，進一步規(guī)范招生行為，繼續(xù)實行招生工作責任制和責任追究制。為加大對違禁辦班的檢查查處力度，我局聯(lián)合市物價局、工商局等部門加大對利用假期和雙休日舉辦各類文化課輔導班的查處，成立了整治辦學秩序督導組。繼續(xù)堅持抓好學校安全工作不放松，組織開展了全市中小學安全工作檢查和安全知識教育活動，進一步做好中小學安全衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強招生考試環(huán)境綜合治理，確保了上半年各類考試的安全。

教育局上半年工作總結范文二

上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：

上半年工作完成情況

(一)順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。

一是中小學人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流1284人，改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。

二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》?！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。

(二)大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。

一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個項目進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。

二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經(jīng)費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學?；A設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。

三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在xx年基礎上，上半年已經(jīng)做好了學校網(wǎng)點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校;將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學;將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。

四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為 市級特色學校。

(三)組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。

對非師范類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。

(四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。

根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計劃，有效地為“三農(nóng)”服務，開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇六

一是推進招生考試制度改革。積極穩(wěn)妥推進高考招生制度改革，完成初中、高中學生綜合素質評價工作，轉變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法。二是完善中小學教師無校籍管理改革。推進2020-2020學年度交流輪崗，完善教師考核評價體系，制定了《徽州區(qū)交流輪崗教師管理辦法》、《徽州區(qū)義務教育學校中小學教師專業(yè)技術資格評審考核推薦實施細則》、《徽州區(qū)義務教育學校專業(yè)技術等級晉升考核實施方案》《徽州區(qū)義務教育學校專業(yè)技術敢給核定暨統(tǒng)籌實施實施意見》，不斷激發(fā)教師隊伍活力。三是開展山區(qū)孩子快樂成長提標提質活動。深化“山區(qū)孩子快樂成長”實踐研究，結合“生本教育”，圍繞全面推進素質教育，依托校本課程和地方課程，開展勞動實踐活動，推動非物質文化、地方民俗文化和傳統(tǒng)節(jié)日文化進校園進課堂，開展傳統(tǒng)禮儀教育，進一步提高山區(qū)學生綜合素質，目前，已在富溪鄉(xiāng)、楊村鄉(xiāng)中心學校實施，成效初顯。四是深化教育政務領域改革。修訂權力清單事項12項，進一步規(guī)范行政審批，完善公共服務事項17項，推進“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，不斷提高教育服務水平。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇七

一年來，＊＊＊區(qū)教育局以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神和國家、省、市、區(qū)關于社會治安綜合治理會議精神，堅持“打防結合，預防為主”的基本原則，全面落實社會治安綜合治理各項措施，全力維護校園治安穩(wěn)定，進行安全檢查，積極配合有關部門治理好校園和周邊環(huán)境，努力打造“平安校園”，使教育系統(tǒng)鞏固和保持了安定團結的政治局面。綜合全年情況，總結如下：

一、加強領導、落實責任

今年年初，區(qū)教育局同往年一樣把綜治工作作為教育工作的一個重要內容來抓，召開黨委會和局長辦公會議研究綜治工作。分析教育系統(tǒng)的治安現(xiàn)狀，有針對性地寫出了社會治安綜合治理的工作要點，成立了專門的學校綜治工作領導小組，綜治辦事機構力量充實，具體工作由秘書科負責，確保綜治工作有人抓，有人干。三月份，召開了全區(qū)各級各類學校負責人會議，傳達上級綜治部門關于維護社會治安穩(wěn)定，社會治安綜合治理工作會議精神，參會的校長分別與教育局主管局長簽訂了《＊＊＊區(qū)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作目標管理責任書》。會議以后，各學校也相應地成立了綜合治理工作領導小組，責任書一直簽到每一個責任教師，各級都明確了目標與責任，明確規(guī)定中小學生犯罪率為“零”。同時，將綜治工作與創(chuàng)建示范學校、文明學校等以及黨政一把手評優(yōu)評獎掛鉤，實行“一票否決”制。

二、認真作好學校、幼兒園安全工作，確保教育系統(tǒng)安全。

今年教育局把一抓安全、二抓管理、三抓教育質量定位為全區(qū)教育系統(tǒng)的三大重點工作，其中把學校安全工作放在一切工作的首位，主要做法有：

1、領導重視，有效督查。教育局領導從當前改革發(fā)展過程中社會矛盾逐步顯現(xiàn)和治安形勢較為復雜的實際情況出發(fā)，從立黨為公、執(zhí)政為民，加強黨的執(zhí)政能力建設的高度，充分認識學校、幼兒園安全工作對國家的長遠發(fā)展和維護社會的安寧穩(wěn)定的極端重要性。專門就安全工作召開全區(qū)教育系統(tǒng)負責人的會議三次，并下發(fā)有關安全文件十一個。教育局共組織全區(qū)性的安全專項檢查四次，抽查、夜查十多次，下達整改通知單五十多份。檢查內容包括校舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校內外治安環(huán)境、交通安全、安全教育、心理健康教育等。檢查形式以實地查看、調查核實為主；以聽取匯報、翻看材料為輔。

2、專項整治，活動宣傳。年初，教育局在全區(qū)安全工作大檢查基礎上，針對一些學校、幼兒園消防隱患比較突出、食品衛(wèi)生安全隱患增多、校園周邊環(huán)境比較復雜、交通安全隱患比較嚴重、校舍安全隱患加大等嚴峻的安全形勢。決定進行安全專項整治行動和開展創(chuàng)建安全文明校園活動，堅決消除各種安全隱患。對學校食品衛(wèi)生安全工作進行整治，村中、村小的賣店堅決取消，符合規(guī)定開辦的食堂、賣店學校加強監(jiān)管；整治校園治安環(huán)境和周邊環(huán)境，學校一律實行封閉管理，安排專兼職教師對校園進行巡查，盡最大力量動員全校師生做好防范工作；整治消防隱患，各單位對用火、用電部位進行經(jīng)常性的檢查，加強監(jiān)控。整治校舍安全隱患，對所有房舍都要進行逐部位的排查，尤其是隱蔽但易有隱患的地方，今年尤其值得一提的是，我區(qū)的.d級危房基本消滅。整治交通隱患，教育學生遵守交通規(guī)則，時刻注意交通安全，增強防范意識，提高辨別能力，不得乘坐無牌照的非法營運車輛、也不能乘坐超員車；嚴格管理師生校外集體活動。通過上上下下共同的努力。目前，全區(qū)各級學校規(guī)章制度健全，建立健全安全工作領導機構，制訂安全工作細則，制定了《突發(fā)公共事件應急預案》和《學校安全工作方案》。通過簽訂責任狀，層層管理，層層落實，形成“自查――督查――整改――強化――保持”的管理體系。同時加大宣教力度，我局還提出了加強校園安全文化建設，征集校園安全“金點子”等活動，以豐富多彩、形式多樣的活動為載體，潛移默化地教育學生，形成良好的安全衛(wèi)生意識。要求全局干部、學校領導、廣大教師要把學校安全工作時刻掛在嘴上、放在心里、抓在手里。形成全面動員，全員參與，全力整頓，使全區(qū)安全管理更趨規(guī)范、科學。

3、積極協(xié)調、合力管理。教育局積極協(xié)調各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街和公安、工商、文化、城建、衛(wèi)生、綜合執(zhí)法、消防、交警等部門幫助解決學校、幼兒園自身解決不了的安全問題；加大對家長宣傳安全工作的力度；充分利用報紙、電視臺等新聞媒體營造氛圍，爭取全社會支持配合學校、幼兒園安全工作。為全社會形成齊抓共管的合力做出了不懈努力。

認真做好“平安校園”創(chuàng)建工作

為確保我區(qū)教育系統(tǒng)成為無吸毒、販毒、種毒、制毒的地方，按照區(qū)禁毒領導小組的指示精神，我們做了大量禁毒宣傳教育工作，首先，教育局制定了創(chuàng)建無毒學校的工作方案，確立了指導思想、工作目標、工作措施、組織領導，簽訂了《教育系統(tǒng)創(chuàng)建無毒學校工作責任書》，各學校把禁毒工作列入了目標管理的內容，在宣傳教育中，我們在全區(qū)各級各類學校中著重開展了五個一活動，即：每校辦一期禁毒宣傳黑板報；每校上一堂禁毒法制教育課；每校學生寫一篇《珍惜生命、遠離毒品》的文章；五年級以下每個學生參加一次禁毒知識考試；五年級以上每個班級開一次禁毒班會。通過五個一活動的開展，全區(qū)師生對毒品的危害有了更高的認識，提高了禁毒能力。

回顧一年來的綜治工作，我們感覺到還存在以下問題：

1、隨著校園安全形勢的日趨復雜化，我區(qū)部分學校、幼兒園的現(xiàn)有條件難以應對突發(fā)治安案件，確保治安工作萬無一失難度很大。

2、校園周邊環(huán)境治理工作復雜性大，教育一個部門執(zhí)法力度有限，效果不理想。

3、農(nóng)村初中學生上、放學乘坐車輛，交通安全有一定隱患。

以上存在的問題我們在日后的工作中會深入研究解決的辦法。我們相信，在上級有關部門的正確領導和大力支持下，加之我們自己不斷努力的工作，我區(qū)教育系統(tǒng)的綜治工作一定會取得更大的成績。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇八

__縣教育系統(tǒng)安全工作在縣委縣政府的正確領導下，在市局安全科的指導下，在縣公安、安監(jiān)、食藥監(jiān)等部門的大力支持和配合下，不斷加強制度建設，強化排查檢查，突出管理重點，實現(xiàn)了無一起校園安全責任事故，現(xiàn)將上半年安全工作小結如下：

一、 打非治違工作開展情況

根據(jù)__縣人民政府《關于印發(fā)__縣 2012 年度“打非治違”集中行動工作方案的通知》精神，__縣教育局高度重視“打非治違”專項治理工作，成立了以局長燕坤為組長、分管安全生產(chǎn)工作的副局長潘學峰為副組長，相關股、室負責人為成員的“打非治違”工作領導小組，制定了《__縣教育系統(tǒng)2012年“打非治違”專項行動工作方案》(渦教〔2012〕104號)。同時，還下發(fā)了學校及周邊治安環(huán)境調查摸底表，對專項行動進行了具體的安排部署，強調“打非治違”要做到三個結合：一是將“打非治違”專項行動與安全隱患排查治理工作相結合;二是將“打非治違”專項行動工作與安全生產(chǎn)監(jiān)管管理工作相結合;三是將“打非治違”專項行動與年度安全生產(chǎn)目標任務相結合。通過本次“打非治違”專項行動及安全生產(chǎn)大檢查，既全面整治，又突出重點，既打防結合又教育引導，取得了階段性的成效，確保了全縣教育大局穩(wěn)定。通過“打非治違”專項行動及安全生產(chǎn)大檢查，進一步加強了學校及安全工作人員的安全生產(chǎn)意識。對存在的安全隱患當場予以整改排除，不能立即消除安全隱患也能立即著手整改，對無有關手續(xù)或手續(xù)不齊全的，下發(fā)了整改通知書，要定期整改落實到位。教育局還設立舉報信箱，對來信來訪來電認真進行接待和處理，對反映的問題在調查核實的基礎上，建立工作臺帳，分類進行立案查處。

二、 安全生產(chǎn)事故隱患排查情況

為確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，消除各類安全隱患，切實做好學校安全工作，2月份，局領導及各股室分包人員開展學校安全隱患大排查。4月16日印發(fā)了《關于開展全縣校園安全隱患排查的通知》(渦教[2012]99號)，5月14日至25日，教育局配合有關職能部門又一次開展安全隱患大排查。排查重點主要是:(1)基礎設施設備的使用維護情況。(2)各種應急預案及演練情況。(3)學校衛(wèi)生狀況。(4)學校周邊環(huán)境治理情況(5)學校校車的安全監(jiān)督管理情況.(6)門衛(wèi)值班情況。(7)寄宿制學校學生宿舍管理。(8)臺賬建立情況。截止到六月底，全縣學校共發(fā)現(xiàn)安全隱患25處，已整改20處，5處正在整改中。

三、各“專項整治”組織開展情況

3月27日至29日，開展了全縣寄宿制學校消防、食品衛(wèi)生安全專項整治活動。4月份，開展了學校校車安全管理的專項整治活動，對全縣接送學校車輛進行摸排，強化管理，積極配合各交警中隊、交通局執(zhí)法大隊查處違章違紀校車，嚴勵依法查處“三無”車、超員車。要求各學區(qū)實施舉報制，發(fā)現(xiàn)違章車輛及時向轄區(qū)交警中隊反映并開據(jù)《__縣學校及周邊整治工作協(xié)調涵》，加強學校與各職能部門的聯(lián)系制。5月份，教育局配合縣安監(jiān)局、食品藥品監(jiān)督管理局、疾病防控中心等有關部門，進行了為期10天的學校食品、衛(wèi)生安全專項整治活動。通過不間斷的專項整治活動，學校的消防安全、食品衛(wèi)生安全、校車安全等得到了改善，確保了學校師生安全。

四、“一崗雙責”制度執(zhí)行情況

1月9日，我局制定下發(fā)了《__縣教育系統(tǒng)安全工作“一崗雙責”制實施方案》(渦教〔2012〕8號)，明確了教育系統(tǒng)每個人在完成“一個崗位的業(yè)務責任”的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。按照“一崗雙責”工作要求，局班子成員、各股室負責人每季度都要對包點學校的安全隱患進行督導檢查，建立臺賬，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行監(jiān)督整改。學校全體教職員工，全面落實了“一崗雙責”制。

五、事故調查結案、處理、決定落實情況

3月14日晚上23點26時，育萃中學七年級9班學生王彪在__縣中醫(yī)院經(jīng)搶救無效死亡，15日上午5點多鐘，該生家長將其尸體從中醫(yī)院抬到學校大門過道中央停放，并擺放花圈，燒紙，放鞭炮，沖擊教室，挾持學生二節(jié)課。為確保學校的正常教學秩序和學生安全，縣政府成立了“3.15事故調查組”，教育局、中心校在積極協(xié)助調查組與家長溝通安撫的同時，又指導學校保衛(wèi)科維持正常的教育教學秩序，并加強了安全保衛(wèi)工作力度，全體老師、職工全部上崗，維持秩序，確保學生安全。經(jīng)公安局刑偵科對死者進行了體表尸檢和調查，尸體無任何外傷，符合有機磷藥物中毒死亡?？h政府、教育局和學校積極與家長溝通，經(jīng)協(xié)商達成一致意見，校方給予一定的人道主義捐助?？h教育局、青町鎮(zhèn)政府等單位積極幫助學校做好死者的善后及其親屬的安撫工作，其遺體于2012年3月17日被其家長妥善安葬。學校無任何責任。

六、安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設及保障情況

教育局非常重視安全工作，年初，教育局長就與各學區(qū)中心校校長簽訂了安全責任書，成立了以教育局局長為組長的安全工作領導小組。局班子成員和各股室人員安全工作包保到學校，學校班子成員包保到班級，做到了安全工作人人頭上有職責。目前，全縣各類中小學校(園)已配備安保人員526人，“一崗雙責”兼職保衛(wèi)人員555人，安裝監(jiān)控探頭1537個，監(jiān)控探頭報警設施已覆蓋全縣各個學校?？h政府已投資66.08萬元配備了鋼叉、警棍、警用手套各2360支(幅)，用于學校安保工作。2012年3月政府又投資60萬元為全縣所有學校新配備滅火器3500支，報警器450支。

上半年，我縣學校安全工作雖然取得了一定的成績，但我們仍清醒地認識到校園安全是一項長期而艱巨的工作任務，容不得絲毫麻痹大意和點滴懈怠，我們將在市教育局、縣委縣政府的指導下，再添措施，再鼓干勁，努力實現(xiàn)全年安全工作目標。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇九

改革發(fā)展的主要任務

分析我區(qū)的教育形勢，針對存在的問題，為實現(xiàn)預期目標應從以下幾方面努力。

(一)全面推進新一輪學校布局結構調整

建設第二所示范性高中，與楊柳青一中、張家窩中學一起形成區(qū)域內南北協(xié)調，輻射全區(qū)的優(yōu)質普通高中教育資源，突出對外開放，突出對經(jīng)濟社會建設的服務功能。南河鎮(zhèn)、中北鎮(zhèn)、楊柳青鎮(zhèn)、王穩(wěn)莊鎮(zhèn)依農(nóng)村城市化進程，搞好鎮(zhèn)區(qū)內中小學布局調整，形成與鎮(zhèn)區(qū)建設相配套的合理的教育布局。啟動西青區(qū)一級一類幼兒園及示范幼兒園建設規(guī)劃，加強街鎮(zhèn)中心幼兒園建設，為促進民辦、個體幼兒園發(fā)展提供必要的條件和保證。完成國家級重點中專一??西青中專的校園建設工程，實現(xiàn)實質性合并。按新標準對新建學校進行設施設備安裝及綠化美化，達到設備先進，校園花園化。

(二)推進學校的全面建設

高水平實施“素質教育工程”，繼續(xù)深化教育教學改革，全面推進素質教育。推行現(xiàn)代學校制度，突出學校發(fā)展規(guī)劃，重視辦學條件的改善及校園文化建設，體現(xiàn)人文、科學、創(chuàng)新。改革人才培養(yǎng)模式，積極探索和創(chuàng)建合乎培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進其全面發(fā)展的培養(yǎng)模式。全面推行和深化新課程改革，為學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。進一步健全“三結合”教育網(wǎng)，完善“五星級管理達標”，突出評價制度的改革，努力使受教育者的科學文化素質、思想道德品質、科學與人文素養(yǎng)、身心素質都得到全面發(fā)展。力爭6所小學成為“素質教育示范?！?、4所中學成為“義務教育示范校”

(三)實施人才強教戰(zhàn)略

強化教育“軟件”建設，加強教師隊伍的建設。“以教師發(fā)展為本”，吸納人才，培養(yǎng)人才，建設一支數(shù)量充足、結構合理、質量優(yōu)秀、自主發(fā)展的教師隊伍，實現(xiàn)創(chuàng)建“一流教育”的目標。提高專任教師的學歷層次，到，幼兒園專任教師80%以上達到大專學歷，小學教師85%達到大學專科以上學歷，初中教師80%達到大學本科以上學歷，高中教師100%達到大學本科學歷，并有10%左右達到研究生水平。中等職業(yè)學校專任教師全部達到大學本科學歷，專業(yè)課的.“雙師型”教師達到50%以上。力爭到20，國家級、市級骨干教師達到30名，區(qū)級骨干教師達到100名。實施教師服務承諾制度，建立健全競爭機制，有效推行中小學教師聘任制和資格定期考核制，形成完善的教師隊伍培養(yǎng)、聘用進出體系和體制，不斷提高教師的教學能力和實踐創(chuàng)新能力。加強各級各類學校管理隊伍建設。完善教育管理干部培訓制度，加強后備干部隊伍建設，改革中小學校長選拔任同制度，學校中層干部推行競爭上崗，建立中小學教師和校長定期輪換和交流制度。

(四)開創(chuàng)德育工作新局面

要牢固樹立教書育人，育人為本；德智體美，德育為首的觀念。全面貫徹黨的教育方針，科學判斷中小學生在社會發(fā)展進程中思想觀念的新變化，不斷探索加強中小學生思想道德建設的新規(guī)律，緊緊把握育人的指導思想和原則，把中小學生的思想道德建設貫穿于學科工作的全過程，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。弘揚和培養(yǎng)民族精神，加強法制、誠信、職業(yè)道德、文明行為習慣和社會公德教育；推進德育學科化建設、主體化實踐和網(wǎng)絡化運用的創(chuàng)新工程；加強校園文化建設，構建全員育人、全方位育人、全過程育人的整體育人體系，探索和改進學校德育工作綜合評價方法。

(五)全面推進和深化課程改革

要以課程改革為契機，全面推進素質教育。要在教育教學的各個領域，突出教與學的轉變，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新認知，創(chuàng)新思維。著力培養(yǎng)學生的實踐操作、實踐體驗、動手制作，搜集篩選信息的能力；支持開放式學習、個性化學習、研究性學習；開辟多樣化的學習場所、學習基地，豐富校內外教育資源。改革評價方式，按學科、分階段評價學生、教師、學校。完善西青區(qū)課程改革方案，使課程改革的延伸與中小學銜接。建立課程改革基地，建立課改評估、檢查和反饋制度。突出常規(guī)課程的管理與評價，創(chuàng)造性地將《楊柳青年畫》等校本課程、《西青地方文化》等地方校本課程開設好。落實區(qū)本、校本教研培訓，抓好教育科研，強化課程改革管理，實現(xiàn)課改目標。

(六)大力普及學前教育

幼兒教育要全面落實《幼兒教育指導綱要》，進一步豐富多種辦園形式，加強園長隊伍及教師隊伍的培訓，加強教研、科研，努力提高保教質量。形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結合的發(fā)展格局。逐步建立以社區(qū)為基礎，以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網(wǎng)絡。全面提高保育、教育質量，努力將兩所國辦幼兒園辦成我區(qū)的示范幼兒園。

(七)完善特殊教育體系

努力滿足殘疾兒童少年的教育需要，完善殘疾兒童少年義務教育助學制度，不斷提高特殊教育學校的教育水平，培養(yǎng)殘疾學生自強、自立、自尊、自信的精神和社會適應能力。

(八)構建終身教育體系

根據(jù)西青區(qū)未來發(fā)展戰(zhàn)略，以工業(yè)化為龍頭，積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化，郊區(qū)城市化，建立現(xiàn)代制造業(yè)、新興服務業(yè)及現(xiàn)代城鎮(zhèn)，力爭把西青建成繁榮發(fā)達、優(yōu)美、文明、富有的開放式、花園式、現(xiàn)代化的新型城郊的目標規(guī)劃，其進程必然會出現(xiàn)非農(nóng)業(yè)就業(yè)增加，農(nóng)業(yè)人員減少，大中型企業(yè)招商進入，周邊地區(qū)富人進入、打工者進入的局面，西青教育必須要樹立科學發(fā)展觀，積極倡導全民學習，終身學習的理念，探索適應終身學習要求的教育方式。建立與西青經(jīng)濟和社會發(fā)展相匹配的社區(qū)教育體系，推進學習型組織和學習型社區(qū)建設，開展適合社區(qū)內各類人員需要的教育培訓活動。要主動調整結構，健全組織，創(chuàng)新機制，爭取各界參與支持，設立不同層次門類，多渠道、多形式的教育與培訓。大力推進農(nóng)村成人教育的發(fā)展。實施農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓工程，全面實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，搞好學歷培訓、紅色證書培訓等，提高西青農(nóng)業(yè)勞動者素質，推進終生教育和終生學習，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品科技含量和市場競爭力。依據(jù)西青區(qū)未來行業(yè)的發(fā)展優(yōu)化結構，合理布局，大力發(fā)展職業(yè)教育，打破傳統(tǒng)的以中等職業(yè)教育為終結性教育的局面，采取合作辦學、聯(lián)合培養(yǎng)的形式，培養(yǎng)高層次職業(yè)技術人才。國民教育學校學習資源和設施，在課外時間向社會公眾開放，市民學校的網(wǎng)絡結構和運行機制更加健全，終身教育制度更加完善，形成學歷教育與非學歷教育、正規(guī)教育與非正規(guī)教育互補，學校教育與社會教育、家庭教育緊密結合，各級各類教育相互銜接溝通的新格局?；I建成教中心。辦好老年大學。

(九)加強教育信息化建設

高標準配置信息技術教室，使生機比達到小學15：1中學10：1高中8：1的目標，加強教育教學的應用和普及。各中小學要充分利用“校校通”網(wǎng)絡優(yōu)勢，以“管理通、資源通、教學通”為抓手，實施新一輪“信息技術應用普及工程”。推進現(xiàn)代信息技術與教育教學的整合，加快建設學科網(wǎng)站、學校網(wǎng)站、各級各類教育資源庫、網(wǎng)絡平臺建設，實現(xiàn)辦公政務信息化。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇十

歡迎來到本站，本文為大家?guī)斫逃?p>工作總結范文

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。

(一)各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展

基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的20xx年基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡;著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學校基本辦學條件指標(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學生規(guī)模達到9 萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600 人，增長30.69%;學生數(shù)將達到4萬人。xx年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到 25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、工作的機會。

成人教育：加大農(nóng)民培訓的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農(nóng)村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構，開展農(nóng)村勞動力轉移培訓58655人，農(nóng)民工崗位培訓179975 人，農(nóng)業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

(二)辦學層次和辦學水平得到進一步提升

2、積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中，20xx年達到20所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設;狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行

1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設工作的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作;在xx年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內推開，通過測算，至20xx年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。

渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。

3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。

(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進

2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告;對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。

3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設;開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用;同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。

(五)師資隊伍的整體素質得到進一步提高

1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。

3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。

4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務;為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式;為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平;為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。

(六)黨的建設和思想政治工作不斷得到加強

革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校(單位)近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開展了多種形式的學習和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校(單位)領導干部作了專題輔導報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進;開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對中國臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。

4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的xx年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通;開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。

5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。

(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強

1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關縣(市)、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標考核及擬定了xx年對縣(市)區(qū)主要考核目標;配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧海縣的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。

2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善

責任書

3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在xx年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”

工作方案

(八)教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大

1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。

2、進一步推進了產(chǎn)學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。

(九)社會對教育的滿意度進一步提高

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下(學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時)必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設;選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了 “教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見;開展了機關干部下基層調研活動;在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

2、進一步推進了產(chǎn)學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。

(九)社會對教育的滿意度進一步提高

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下(學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時)必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設;選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了 “教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見;開展了機關干部下基層調研活動;在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

2、進一步推進了產(chǎn)學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇十一

一是不斷增加教育投入。完成了2020年教育部門經(jīng)費決算及統(tǒng)計工作，完成了2020年教育部門預算工作，保證學校正常經(jīng)費按時、足額劃撥到位，確保教育投入“三個增長”，保障教育教學工作順利開展。不斷規(guī)范財務管理基礎工作，聯(lián)合區(qū)財政局制定了《徽州區(qū)義務教育經(jīng)費保障機制改革資金管理辦法》，推進教育經(jīng)費科學化、精細化管理，加大會計監(jiān)督力度，及時公開教育財務信息，提高教育經(jīng)費使用效益。二是落實教育民生工程。制定《徽州區(qū)2020年城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制改革實施辦法》、《徽州區(qū)普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》、《徽州區(qū)學前教育促進工程實施辦法》，明確2020年教育民生工程目標任務，將任務落實到相關科室，確保教育民生工程順利實施。今年上半年，共資助全區(qū)普通高中家庭經(jīng)濟困難學生304人，資助金額達30.5萬元;免城鄉(xiāng)義務教育學校8832名學生學雜費579.315萬元，并免費提供國家課程教科書41.55萬元，補助200名貧困寄宿生生活費11.575萬元;推進學前教育普惠發(fā)展，已資助貧困家庭幼兒91人次，發(fā)放資助金5.46萬元。三是全面實施農(nóng)村學校營養(yǎng)改善計劃。2020年上半年，我區(qū)共投入114.18萬元，為11個農(nóng)村學校2483名學生免費提供營養(yǎng)餐，保障農(nóng)村學校學生健康成長。四是落實教育精準扶貧。依托建檔立卡貧困戶家庭學生資助管理系統(tǒng)，完成了建檔立卡貧困學生信息的核對工作，2020年春季統(tǒng)計義務教育階段建檔立卡貧困學生268人(徽州區(qū)內戶籍165人，區(qū)外戶籍103人)，發(fā)放資助金15.64萬元;資助29名普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生4.35萬元，免除37名普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生學雜費2.135萬元。落實“萬名黨員干部幫萬戶”活動，研究制定年度幫扶工作計劃，調整教育局黨員干部、兩代表一委員共12人聯(lián)系幫扶23戶貧困戶。五是加快教育項目建設。鳳山幼兒園項目已完成所征土地的棚改拆遷、項目立項、可研報告編制、環(huán)評備案、規(guī)劃方案文本初步設計和評審。巖寺小學食堂綜合樓續(xù)建和附屬工程及塑膠運動場維修工程，目前食堂附屬工程已完成招標及施工合同簽訂，塑膠運動場工程完成圖審，進入編制清單控制價和招投標程序。巖寺鎮(zhèn)中心學校食堂綜合樓及附屬工程，目前正在進行施工圖設計。潛口鎮(zhèn)、洽舍鄉(xiāng)、富溪鄉(xiāng)中心學校校舍維修項目，已完成招投標，7月開工實施。六是不斷提高教育信息化水平。組織開展全區(qū)中小學教育技術裝備管理信息系統(tǒng)等培訓工作;舉辦全區(qū)首屆在線課堂教學應用大賽，評選出教學大賽課一、二、三等獎共13節(jié)，在線課堂教學應用先進個人14人，在線課堂應用優(yōu)秀單位6個。完成徽州二中錄播教室建設驗收工作，指導徽州一中、巖寺小學開展“智慧學?！痹圏c。

教育局上半年工作總結和工作計劃篇十二

今年以來，在市教育局的正確領導下，__縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關校園安全工作的部署要求，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點，扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，維護了正常的教育教學秩序，促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)把2012上半年安全工作情況匯報如下：

一、提高工作認識，落實安全責任

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命和學校的財產(chǎn)安全，關系到學校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。__縣教育局從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視學校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，真正把安全工作納入目標責任和教育教學常規(guī)管理的考核范疇，建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡。__縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學校安全工作領導小組。扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作，指導各學校建立了安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員，各學校設立了安監(jiān)辦公室，負責本校的安全工作。全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍，形成了從教育局到基層學校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡。實行校長包學校，班主任包班級，老師包學生的學校安全工作機制，堅持“誰主辦、誰負責，誰主管、誰負責”和屬地管理的原則，實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制，層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書，明確分工，細化任務，把安全責任落實到每一個人，有效保障了安全管理工作的順利開展。

二、建立健全制度，促進規(guī)范管理

__縣教育系統(tǒng)各單位進一步加強安全工作制度建設，做到了用制度促管理，用制度保安全。完善了學校安全常規(guī)管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度，制定了學生“一日安全常規(guī)”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求，使學校安全工作成為教育管理的一項經(jīng)常性工作。進一步完善了安全信息上報制度?？h教育局充分利用教育網(wǎng)、電子政務平臺、飛信，及時發(fā)布文件通知、安全預警等信息，各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽，并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報，做到了工作透明、資源共享。堅持小學、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄，有效預防了各類傳染病在校園的流行。繼續(xù)實施校內大型活動申報審批制度。學生出游和進行校內外集體活動時，必須經(jīng)主管部門審批同意，并與各責任人簽訂安全責任書后，方可實施。繼續(xù)實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道，沒有遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象。同時，我們還不斷完善安全工作措施，提升管理水平，既注重了常規(guī)管理，又注重了過程管理，既注重了細節(jié)管理，又注重了責任管理，把安全管理工作貫穿于學校日常工作的全過程。嚴格執(zhí)行安全責任追究制，把校園安全工作納入學校、教師年度考核，實行“一票否決制”，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

三、認真開展檢查，積極整改隱患

根據(jù)上級有關文件精神，縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門，組成聯(lián)合檢查組，從2012年4月9日至21日，對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學、幼兒園和所有縣直學校進行了安全大檢查。共檢查學校、幼兒園77處，查出一般安全隱患114處，沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。

3月5日至16日，縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組，對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校、幼兒園進行了拉網(wǎng)式檢查，共檢查各級各類學校157處，公辦、民辦幼兒園196處，基本掌握了全縣學校、幼兒園的安全工作情況。

5月14日至18日，由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯(lián)合檢查組對全縣部分學校、幼兒園的安全工作進行了專項督查，共檢查學校、幼兒園、民辦教育機構86處。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，各學校不拖不靠，立即安排整改，切實保障了學校安全。

6月24至27日，__縣教育局組織檢查組對部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發(fā)現(xiàn)，學校暑期安全管理工作領導重視、措施到位：一是認真貫徹落實市縣中小學安全管理工作會議精神，及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學生家長暑期安全教育的一封信發(fā)放到位，回執(zhí)收集較為規(guī)范齊全;三是成立了學校暑期安全工作領導小組、防汛工作領導小組和汛期應急小組，制定落實了防溺水、防汛、傳染病預防等安全工作應急預案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排，統(tǒng)一印制發(fā)放了暑期教師家訪記錄表和家校聯(lián)系卡，與學生家長簽訂了《學生暑假安全責任書》，進一步明確了學生暑假安全家長的監(jiān)護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度，做好了值班記錄。檢查組對學校暑期安全管理工作進行認真指導并對存在的問題提出了整改意見。

四、突出工作重點，筑牢安全防線

緊密結合學校安全工作的實際，不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境、基礎設施等方面的安全管理工作，努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛(wèi)工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛(wèi)管理制度，實行封閉式管理，嚴把學?！叭肟陉P”。加強學校警衛(wèi)室建設，加強專職安保人員配備、安保設備配置，努力構建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩(wěn)定防范體系。全縣學校、幼兒園共有警衛(wèi)室188處，專職保安人員90人，門衛(wèi)358人;配有鋼叉458件，警用橡膠棍547根，電警棍203根，強光手電232只;安裝視頻監(jiān)控探頭970個，初步形成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系，提升了校園安全防范和管理能力。學校安保人員和值班人員堅守工作崗位，認真做好值班記錄，上課期間，關閉學校大門，嚴禁外來人員、車輛隨意進入學校;嚴格實行領導干部帶班值班制度，每天由校級領導干部帶隊與公安人員一起值班巡邏，維護校園及周邊秩序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出所、綜治辦、教育、安監(jiān)等部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，聯(lián)合對各中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式排查，消除安全隱患，有效預防了各類安全事故的發(fā)生。由于全縣各級各有關部門齊抓共管，上下聯(lián)動，學校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎設施建設。各學校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落，加強了對校園內各種建筑、用水、用電、體育運動等設施的建設和修繕力度，加強了學校宿舍管理，每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發(fā)生危險的地方，設置了醒目的防護設施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學校在用電安全方面做到了布線合理，實行三級保護,用電線路較規(guī)范，電線、開關、插座等無老化、破損、裸露現(xiàn)象。各學校都配足配齊了消防器材，有專人維護管理，各教學樓、實驗樓和學生宿舍樓等設置了“安全出口”標志和應急照明燈，保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設，提高了廣大師生的消防安全意識和應急應急避險能力。四是大力加強食品衛(wèi)生安全。不斷強化對學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，督促部分學校、幼兒園辦理了衛(wèi)生許可證，嚴格食品衛(wèi)生管理，各學校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛(wèi)生管理制度，加強內部人員管理，嚴禁“三無”食品和劣質食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學生上學、放學時安排教師在校門口執(zhí)勤，疏導交通，監(jiān)護學生安全進校、離校。學生實行路隊制，嚴禁12周歲以下學生騎自行車上學。城鎮(zhèn)沿街道，農(nóng)村沿交通要道的學校門口設置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案，嚴禁使用農(nóng)用車、拖拉機等接送學生、幼兒，嚴禁超載。

五、加強安全教育，提高防范意識

堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極組織開展安全教育工作，指導各學校加強了防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學校結合實際情況選擇安全教育內容，通過班會、升旗儀式組織學生學習安全知識，充分利用廣播、電視、宣傳欄向學生宣傳各類安全常識，使學生掌握了應急避險的方法，提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、反__、禁毒、防不良網(wǎng)絡信息和不良書刊侵擾等方面的教育，增強了學生的防范意識。全國中小學生安全教育日和防災減災日活動活動期間，組織全縣各學校開展了應急演練活動，進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了2012年“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。印發(fā)了《學生安全知識手冊》67000冊，全縣中小學生人手一冊。印發(fā)了《中小學生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》，廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動，印發(fā)了《致學生家長的安全公開信》，督促指導家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日，組織開展了全縣中小學生“學校安全伴我行”安全知識演講比賽，通過舉辦安全知識演講比賽，進一步提高了廣大學生學安全、會安全的積極性，在全縣教育系統(tǒng)形成了人人“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，教育效果明顯。

下一步我們將繼續(xù)加大學校、幼兒園安全監(jiān)管的力度，牢固樹立安全第一的思想，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，深入細致地做好中小學幼兒園的安全管理工作，確保不出現(xiàn)任何安全事故，確保師生員工生命財產(chǎn)安全，確保全縣教育大局穩(wěn)定，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。

二〇一二年八月二十二日