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狼圖騰讀書(shū)心得篇一
第一段:引言
作為當(dāng)代中國(guó)最有影響力的作家之一,姜戎先生的作品《狼圖騰》堪稱經(jīng)典之作。該小說(shuō)以生動(dòng)的筆觸講述了一個(gè)關(guān)于狼與人相互依存、生死與共的故事,引人深思。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深受啟發(fā),對(duì)自然和生命有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)人類與環(huán)境之間的關(guān)系有了更深入的思考。
第二段:人與自然的關(guān)系
《狼圖騰》中的主人公查理斯·門德?tīng)査蓙?lái)到了內(nèi)蒙古大草原,開(kāi)始了對(duì)狼的研究。在這個(gè)過(guò)程中,他逐漸了解到狼是如何生存的,也體會(huì)到了人類與大自然之間的緊密聯(lián)系。狼是草原上的主宰,但它們并不是無(wú)情的捕食者,而是與自然和諧共生的生物。這使我深思人類與自然的關(guān)系。我們必須尊重自然、保護(hù)自然,而不是一味地追求利益,破壞生態(tài)平衡。
第三段:人類的虛妄與自卑
在小說(shuō)中,姜戎通過(guò)狼和狼群的生活方式,揭示了人類的虛妄與自卑。狼能夠在自然環(huán)境中生存,因?yàn)樗鼈兣c群體和諧相處,保持著一種平衡的狀態(tài)。而人類往往在追求權(quán)力和利益的過(guò)程中失去了平衡,變得孤獨(dú)和虛妄。無(wú)論是富有還是貧窮,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己的生活和環(huán)境,像狼一樣與他人和諧相處。
第四段:勇氣和智慧
在草原上,狼表現(xiàn)出了巨大的勇氣和智慧。它們勇敢地面對(duì)各種危險(xiǎn),并且在狼群中展現(xiàn)出了高度的智慧和協(xié)作能力。正是這種智慧和勇氣,使得狼群能夠戰(zhàn)勝困境,保持自己的生存和繁衍。而人類也同樣需要勇氣和智慧,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要保持樂(lè)觀的態(tài)度,尋求解決問(wèn)題的辦法,并且與他人緊密合作,共同推動(dòng)事情的進(jìn)展。
第五段:愛(ài)與責(zé)任
而在《狼圖騰》中,最讓我動(dòng)容的是狼對(duì)家庭和同伴的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神。狼群是有著明確等級(jí)和分工的社會(huì)群體,每只狼都有自己的責(zé)任和義務(wù)。在狼群中,每一只狼都會(huì)不顧生命的危險(xiǎn)去保護(hù)自己的家人和同伴。這種責(zé)任和奉獻(xiàn)精神令人敬佩,在人類社會(huì)中也同樣適用。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和關(guān)心他人,承擔(dān)起自己的責(zé)任,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾:
通過(guò)閱讀《狼圖騰》,我對(duì)生命和自然有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)人類與環(huán)境之間的關(guān)系有了更加深入的思考。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像狼一樣勇敢而智慧地面對(duì),并且要關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人,承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有這樣,我們才能夠在這個(gè)世界上找到真正的幸福和快樂(lè)。
狼圖騰讀書(shū)心得篇二
狼,一說(shuō)到這種動(dòng)物,大部分人都會(huì)毛骨悚然。我也一樣,但這在我讀過(guò)一本書(shū)后改變了。它像內(nèi)蒙古草原上的一聲悠揚(yáng)的狼嚎,打入我的心里。
我一讀這本書(shū),像穿越到了遼闊的內(nèi)蒙古草原,騎著馬在原野上奔馳一樣。白天有藍(lán)天白云做伴,晚上有黑夜繁星點(diǎn)綴。仿佛遠(yuǎn)方的狼嚎也因這景色倍加嘹亮了似的。在夢(mèng)中,我揮舞著套馬桿,唱著蒙古民歌,騎著駿馬。在綠海中,一只只白色的綿羊,遠(yuǎn)看是云,近看是蒲公英,仿佛一吹就會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)飛。在夜晚,一只只大地的幽靈在山頭,在高坡,在綠海中,訴說(shuō)著夜的寂寞和哀愁,多么美啊,就像他們的高歌,嘹亮,綿長(zhǎng),把我?guī)肓死堑氖澜纭T谧x這本書(shū)之前,我對(duì)狼的印象還停留在孩提階段那動(dòng)畫片所宣揚(yáng)的“聰明的羊”,和“愚蠢的狼”中呢。
狼,它們?cè)谖已壑?,聰明,勇猛,打破了“灰太狼”,“東坡與狼。那些愚蠢,邪惡的形象。它們的團(tuán)隊(duì)精神,令我嘆為觀止,能為了生存,咬斷一條腿,會(huì)打突襲戰(zhàn),包圍戰(zhàn),夜戰(zhàn),迂回,聲東擊西。讓我一度想到:它們還是狼嗎,還是這就是狼?這些都不是狼的最強(qiáng)處,那是“忍”這不是一昧的忍,這是藏起自己的獠牙,在陰暗的地方積蓄能量,等時(shí)機(jī)成熟時(shí)再爆發(fā),多偉大的精神。這不是說(shuō)說(shuō),而是在現(xiàn)實(shí)生活中存在著的。
在一次羽毛球賽中,我對(duì)陣阿v,他很強(qiáng),在前期我被他壓著打,再猛烈的攻勢(shì)下,我很快敗下一局,但我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn):太用力了。我抓住他這個(gè)弱點(diǎn),在第二局死死守住,他攻我防,他左我左,他右我右,看起來(lái)我輸定了,實(shí)際上我倒是沒(méi)落下他一分,最后,在舞蹈般的交手下,我以一分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝,到了第三局,如我所料:他沒(méi)力了。我在心中暗自一笑,拿出了我的全力,而小v像一把折斷了劍的勇士一樣,即使無(wú)所畏懼,但在更加兇猛的攻勢(shì)下,漸漸的敗下陣來(lái),最后我這個(gè)誰(shuí)都不看好的人反而取勝,在他們看來(lái),這全是運(yùn)氣使然,可他們不知道,我身后站著蒙古草原最神圣的使者——狼。
我在生活中,要更多的發(fā)揚(yáng)這種狼的精神,弘揚(yáng)這把精神利劍,讓他帶領(lǐng)著中國(guó)人民向著東方的巨人這一目標(biāo)奮勇的前進(jìn),成為能真正傲立于世界民族之林的強(qiáng)者。
狼圖騰在每個(gè)人的心里永生,我品讀了一本經(jīng)典,更要把狼圖騰這一被掩埋起來(lái)的傳統(tǒng)文化給傳承下去,把它發(fā)揚(yáng)光大。
狼,在我心中永生。
狼圖騰讀書(shū)心得篇三
不知什么時(shí)候,許多同學(xué)都手捧著一本《狼圖騰》,我驚異異常,既而變的興奮。
在記憶中,好像沒(méi)有哪一本書(shū)對(duì)我的觀念影響那樣大,在對(duì)中國(guó)儒家思想的列強(qiáng)為何入侵等中國(guó)“國(guó)性”問(wèn)題的思想幾乎進(jìn)行了“顛覆”式的清洗!
“這當(dāng)然是一部奇書(shū),一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認(rèn)識(shí)的大書(shū)。它直逼儒家文化民族性格深處的弱性……”
作為一個(gè)讀到《狼圖騰》的讀者,恐怕評(píng)論家周濤的言語(yǔ)名副其實(shí)!的確,幾千年的文化深湛使我們這個(gè)深受其益且深愛(ài)著儒家——這個(gè)統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)地道,國(guó)產(chǎn)的,只對(duì)寬袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我們變的過(guò)于麻木,過(guò)于謙卑,過(guò)于迂腐。以致于出現(xiàn)了魯先生筆下“一群讀書(shū)人在車上見(jiàn)到一空座,便‘請(qǐng)'’請(qǐng)‘地謙讓起來(lái),車一開(kāi),眾人便都倒了”的笑劇。
“天行其健,君子以自強(qiáng)不息?!薄案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”儒家自然不會(huì)盡皆糟粕,先期儒家也有激勵(lì)向上的言語(yǔ),后來(lái)儒家的思想漸漸成了統(tǒng)治者控制人們思想的工具。
32年的等待,值!腹稿,初稿,二稿,三稿,定稿,姜老先生用汗水換回了我們?cè)诶堑挠^點(diǎn),絕不自給!
姜戎,我心中的大師!
狼圖騰讀書(shū)心得篇四
《狼圖騰》是作家姜戎創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)以生動(dòng)的筆觸繪出了蒼茫大漠中發(fā)生的夏季和冬季兩次狼與羊的戰(zhàn)斗,展現(xiàn)了人與自然相互依存的關(guān)系。通過(guò)閱讀和思考,我深深被書(shū)中所傳達(dá)的主題所感動(dòng)。人類應(yīng)該與自然和諧共處,在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也能獲得真正的自由和幸福。以下是我對(duì)《狼圖騰》的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先,這本書(shū)突出了自然的偉大和人類的渺小。在蒼茫大漠中,人類的力量和智慧得到了很好的展示,但與之相比,自然的力量無(wú)疑更加巨大。無(wú)論是狼群還是大雪山脈,在人類進(jìn)入它們的地盤之后,都展現(xiàn)出了無(wú)可比擬的力量。尤其是冰天雪地之中的狼群,通過(guò)緊密的組織和默契的配合,使得人類無(wú)法破壞它們的生存環(huán)境。人類在自然面前如此渺小,不得不重新認(rèn)識(shí)自己的力量和地位。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自然,與之和諧共處。
其次,書(shū)中表現(xiàn)出了人與自然和諧共生的哲學(xué)思想。在草原上,狼與羊是共生關(guān)系,兩者互相依存、互相制約。羊提供了食物,狼則確保了自然界的平衡。盡管狼經(jīng)常捕食羊,但它們只捕食弱者,不獵殺過(guò)多的羊。它們的存在使得羊群更加健康,更有生機(jī)。這種和諧的關(guān)系,給我們啟示:人類也應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧相處,合理利用自然資源,共同維護(hù)地球的生態(tài)平衡。
第三,書(shū)中強(qiáng)調(diào)了人與動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系。人類是動(dòng)物界的一員,在這個(gè)大自然的家園里,與其他動(dòng)物共同生活。然而,人類往往忽視了動(dòng)物的存在,過(guò)度捕殺和破壞它們的生存環(huán)境。這不僅使得動(dòng)物們生存困難,也損害了自身的利益。正如書(shū)中所寫的那樣,“冰天雪地的草原上的一切都是有聯(lián)系的,其中一個(gè)生物受傷,所有的生物都會(huì)受到影響?!敝挥挟?dāng)人類認(rèn)識(shí)到與動(dòng)物和諧相處的重要性,并采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)它們的生存環(huán)境時(shí),人類才能真正獲得自由和幸福。
第四,書(shū)中展現(xiàn)了蒙古民族傳統(tǒng)生活的美麗和智慧。在草原上,蒙古人依靠狩獵、放牧為生,與自然環(huán)境緊密相連。他們不僅能夠適應(yīng)苛刻的自然環(huán)境,還能夠利用自然資源,在艱苦的環(huán)境中生存和發(fā)展。蒙古人的生活方式被賦予了深刻的哲學(xué)思想,他們尊重自然、抵制浮躁。這種傳統(tǒng)的智慧和生活方式值得我們學(xué)習(xí),以一種謙卑的態(tài)度去面對(duì)自然,去尊重它,從而獲得真正的自由和幸福。
最后,讀完《狼圖騰》,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自然對(duì)于人類的重要性。自然是我們賴以生存的基礎(chǔ),我們應(yīng)該珍視它,保護(hù)它。只有當(dāng)人類與自然和諧共處,相互依存,才能實(shí)現(xiàn)真正的自由和幸福。這本書(shū)不僅讓我了解到自然的力量和偉大,還讓我思考如何在日常生活中與自然和諧相處。讀完《狼圖騰》,我發(fā)自內(nèi)心地希望人類能夠拋棄一切對(duì)自然的破壞和掠奪,而是通過(guò)與自然和諧共處的方式,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。(1175字)
狼圖騰讀書(shū)心得篇五
圖騰的概念最早由Darryl R. Peter於1960年提出,它在一定程度上指代了人類與動(dòng)物世界之間的某種關(guān)系。近年來(lái),圖騰已經(jīng)不再只是用于人類與動(dòng)物之間的溝通,而成為了心靈和知識(shí)的象征。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我深入研讀了一本名為《圖騰與我們的關(guān)系》的書(shū)籍,并從中獲得了一些寶貴的體悟。
首先,我發(fā)現(xiàn)圖騰有助于我們建立更深層次的聯(lián)系。作者在書(shū)中提到,圖騰是一種象征,通過(guò)它,我們可以找到自己與動(dòng)物世界之間的共通之處。這使得我們的心靈與自然界更加接近,為我們提供了一種新的視角來(lái)看待整個(gè)世界。讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始在日常生活中尋找自己的圖騰,并與之建立了深層次的聯(lián)系。例如,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)狗情有獨(dú)鐘,因此我選擇了狗作為我的圖騰。每當(dāng)我看到狗的形象時(shí),我不禁感到一種親切感,更加珍惜自己與狗的關(guān)系。圖騰的存在讓我產(chǎn)生了更深層次的共鳴,也讓我更加珍惜與自然界的聯(lián)系。
其次,圖騰使我們更加重視環(huán)境保護(hù)。圖騰與自然界的關(guān)系不能被簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一種精神上的共鳴,它也在某種程度上幫助我們重新審視自己與環(huán)境的關(guān)聯(lián)。通過(guò)了解和研究不同的動(dòng)物圖騰,我們可以更好地了解它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的地位和作用。這讓我們意識(shí)到我們生活在一個(gè)與動(dòng)物共生共存的世界,我們應(yīng)該更加尊重和珍惜這種共存關(guān)系。讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,并積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。例如,我加入了一個(gè)志愿者組織,并參與了一次河流清理活動(dòng)。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),我希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到我們與自然界的關(guān)聯(lián),從而更加重視環(huán)境保護(hù)。
第三,圖騰使我們更富有創(chuàng)造力。讀完這本書(shū)后,我深刻認(rèn)識(shí)到圖騰在文化和藝術(shù)創(chuàng)造中的重要性。在不同的文化中,我們可以看到許多以動(dòng)物為圖騰的藝術(shù)作品和文學(xué)作品,它們不僅豐富了我們的文化,同時(shí)也啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我開(kāi)始嘗試以狗為圖騰創(chuàng)作一些藝術(shù)作品,并從中得到了巨大的滿足感。這讓我更加明白,圖騰是一種讓我們與美、與創(chuàng)造力相聯(lián)系的力量。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),圖騰都可以成為一種創(chuàng)造的靈感,它可以激發(fā)我們更多的創(chuàng)造力和想象力。
第四,圖騰可以幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的追求。每個(gè)人的圖騰都是獨(dú)一無(wú)二的,它與我們自身的特質(zhì)和價(jià)值觀息息相關(guān)。通過(guò)研究不同的圖騰,我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心追求,并找到真正屬于我們的道路。在我讀這本書(shū)的時(shí)候,我開(kāi)始思考自己的圖騰是什么,我希望通過(guò)自己的努力和奮斗,幫助別人。這讓我獲得了內(nèi)心的滿足感,也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。
最后,圖騰是一種連接過(guò)去與未來(lái)的紐帶。通過(guò)圖騰,我們可以回顧我們的歷史和傳統(tǒng),并將其傳承給后代。同時(shí),圖騰也是我們對(duì)未來(lái)的期許和希望。我們可以將我們的圖騰作為我們的信仰和動(dòng)力,助力我們前行。通過(guò)讀這本書(shū),我更加明白圖騰的深層意義,它連接我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),給我們帶來(lái)無(wú)限的力量和鼓舞。
總之,圖騰讀書(shū)帶給了我很多的體會(huì)。它幫助我與自然界建立更深層次的聯(lián)系,讓我重視環(huán)境保護(hù),激發(fā)了我的創(chuàng)造力,揭示了內(nèi)心的追求,并連接了過(guò)去與未來(lái)。這本書(shū)所帶給我的啟示將伴隨我一生,讓我更加勇敢地探索和追求。
狼圖騰讀書(shū)心得篇六
聽(tīng)了狼圖騰名字我會(huì)想到兇猛的狼,你是不是也和我有一樣的.感受呢?但是,看了電影《狼圖騰》后,我才知道了狼不但有兇猛的一面,也有不為人知的一面。狼聰明,善于組織,還更有團(tuán)結(jié)精神。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧怂鼈兠篮眉覉@和襲擊了它們的同伴,所以它們才會(huì)反過(guò)來(lái)襲擊我們的。狼的報(bào)復(fù)心和記憶力是非常強(qiáng)大,也說(shuō)明狼對(duì)同伴是非常忠誠(chéng)的。
電影題目的意思一開(kāi)始我還沒(méi)明白,后來(lái)我問(wèn)了媽媽以后才明白原來(lái)圖騰是一種信仰一種精神象征。草原上的人和草原上的狼其實(shí)是一樣的,都具有頑強(qiáng)的生命力,所以草原上的人把狼設(shè)為圖騰,蒙古族的人會(huì)把死去的狼高掛在自己的蒙古包上,因?yàn)樗麄兂绨堇恰?/p>
草原上的一些人會(huì)打狼,把狼皮剝下來(lái)賣給貴婦人做衣服。狼會(huì)吃破壞草原的黃羊和野兔,甚至還會(huì)吃掉牧民養(yǎng)的家羊。但是,它們把破壞草原的黃羊和野兔吃掉,也是對(duì)牧民起到了很大的幫助。
電影主要內(nèi)容是:來(lái)自北京的陳陣和他的另外一個(gè)好朋友來(lái)到了內(nèi)蒙古他們認(rèn)識(shí)了畢力格老人一家。有一天陳陣去放牧遇到了強(qiáng)大的狼群,幸虧他想起了畢力格老人跟他說(shuō)過(guò)狼怕敲鐵器的聲音,所以他敲打著馬胺,然后狼害怕地逃跑了。這才使得陳陣逃過(guò)一劫。
日復(fù)一日,小狼漸漸長(zhǎng)大。畢力格老人告訴陳陣,狼需要驕傲地活著,人類不應(yīng)該把狼的本性抹殺掉。讓狼面對(duì)兇險(xiǎn)的大自然環(huán)境和自己捕殺獵物,這是對(duì)狼的一種尊重。
可是,小狼在陳陣的保護(hù)下失去了狼的能力,它既不會(huì)捕食獵物也不會(huì)單獨(dú)生存,所以陳陣開(kāi)始對(duì)小狼訓(xùn)練……后來(lái)有一天,小狼終于被放回大自然中。
我的電影觀后感是:我們?nèi)祟惒荒軞牡厍蛏系纳鷳B(tài)鏈,也要尊重世上的任何一種生命的存在。
狼圖騰讀書(shū)心得篇七
蒙古,這片生機(jī)勃勃的草原,成群的黃羊在悠閑的吃草,牧民眼中的神――狼,在草原上奔馳。
可是,自從一些農(nóng)村人移居到蒙古后,一切都變了,一棟棟黑色的房屋,取代了潔白的蒙古色,無(wú)限制的放牧,令草原毀減,他們還殘忍的殺害騰格理的使者――天鵝,迫使它們向北遷徒。
讀了這本書(shū),我知道,農(nóng)村人不了解草原,所以會(huì)毀了他,我也知道當(dāng)時(shí)破四舊,當(dāng)蒙古人向他們展現(xiàn)那古老的文化時(shí),總會(huì)被詆毀。他們卻不知,那些文化其實(shí)就是一些自然規(guī)律。
難道他不知道狼是草原人的神嗎?草原人死后都要去喂狼的,因?yàn)槊晒湃苏J(rèn)為狼會(huì)飛。死人就可以升天了。其實(shí)畢力格老人說(shuō)的是為了“吃肉還肉”的自然規(guī)則。
看了著本書(shū),我知道草原最可怕的災(zāi)難不是黃災(zāi),不是蚊災(zāi),不是水災(zāi)是人災(zāi),人類對(duì)自然無(wú)知引起的災(zāi)難,才是毀滅性的。
我真為毀滅草原的人悲哀,他們不懂得珍惜草原。不懂得保護(hù)自然,其實(shí)就是不懂得保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
尊重自然,與自然和諧相處是我們每個(gè)人必須知道和遵守的。只有這樣,我們的地球才可能生機(jī)勃勃,這就是我看著本書(shū)的最大的感受。
狼圖騰讀書(shū)心得篇八
剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,全班四十六人只有我是少數(shù)民族,然后大家對(duì)我這個(gè)仡佬人就特別有興趣,喜歡問(wèn)一些民族習(xí)俗方面的問(wèn)題,比如問(wèn)我吃不吃豬肉能不能外嫁等。當(dāng)聽(tīng)我說(shuō)我們民族大部分跟他們漢族習(xí)慣已經(jīng)差不多的時(shí)候,明顯能看到他們臉上的失落感。這使我想起前段時(shí)間看《狼圖騰》里表述的諸多思想,頗受感觸。
書(shū)中的狼文化可以比作正在被民族大融合或者消失的少數(shù)民族群體。在大草原上,狼本就是草原的王者,但是隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的發(fā)展使人類不斷的拓展自己的領(lǐng)域,不斷的侵占草原獵殺群狼,最終狼的生存空間在不斷的縮小。南匈奴,鮮卑,再比如我所屬的仡佬族,雖然我的民族還是仡佬族,可是從小受漢族文化的影響,說(shuō)普通話、寫漢字、穿著時(shí)尚的服裝,生活習(xí)慣行為方式已經(jīng)融入漢族,而對(duì)自己民族的文化一點(diǎn)不了解。我所在的縣是仡佬族苗族自治縣,可是我身邊的人會(huì)講仡佬話的會(huì)寫仡佬文字的非常稀少,據(jù)說(shuō)只有偏遠(yuǎn)的大山深處還保留有仡佬族的語(yǔ)言文字風(fēng)俗。一方面我我們受民族大融合的影響,一方面我們正在失去自己本質(zhì)的東西,也許這就是“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果。但是我們對(duì)民族文化的精粹應(yīng)該保留發(fā)揚(yáng),因?yàn)椤褒埼幕辈皇峭昝赖?,需要“狼文化”和諸多文化一次又一次的為“龍文化”注入活力,才共同造就了中華民族燦爛的歷史文化。
小時(shí)候很喜歡美麗的鮮花,心想要是全世界長(zhǎng)滿了花那該是多美啊。稍大點(diǎn)就知道了世界上光有花是不行的,因?yàn)槿说贸燥垼跃突孟虢K有一日,這典型的喀斯特山區(qū)變成平平的一大塊地就好了,可以種永遠(yuǎn)吃不完的糧食。然后還有好長(zhǎng)一段時(shí)間,還特別為貴州的“窮”而傷感,也異想天開(kāi)地設(shè)想貴州變成工業(yè)強(qiáng)省或者旅游強(qiáng)省等。而現(xiàn)在也清楚了,正是因?yàn)橘F州的落后,使它還保留著很多原始的東西。
就像《狼圖騰》中狼的存在,在一定時(shí)期有著不可代替的作用。自然界由各種不同的生物系統(tǒng)組成,他們之間有著錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈。生物系統(tǒng)越多越接近天然,就越穩(wěn)定。草原在固定的時(shí)期地點(diǎn)很難滿足動(dòng)物和人類的索取,這就有了幾千年的游牧,但是必須適度,不能改頭換面的大改造,不然就會(huì)失去“和諧”。
這又使我想起全縣關(guān)注的一大問(wèn)題,就是鋁土礦資源的開(kāi)發(fā)。大家都興高采烈的說(shuō),這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施可以為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn),光是廠礦的職工就有一半的縣城人口。就我們電力行業(yè)來(lái)說(shuō),這個(gè)項(xiàng)目每年要產(chǎn)生五億度的電量,這是什么概念?我們?nèi)h用電量不久前才突破一億度呢。所以全縣大部分人民都在緊張的盼望著,很少人去考慮這造成的環(huán)境污染問(wèn)題等負(fù)面問(wèn)題。