無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有趣的猜謎語游戲?qū)懸欢卧捚?/h3>

2字謎（打一字）打斷念頭心

3字謎（一成語）百米賽跑爭(zhēng)先恐后

4字謎（打一字）人對(duì)人眾

5字謎（打一字）表里如一回

6字謎（打一字）果斷有力男

7字謎（打一字）黃昏前后昔

8字謎（打一字）推開又來攤

9字謎（打一字）遷來一口適

10字謎（打一字）四邊殘缺匹

11字謎（打一字）拉她也不來接

12字謎（打一字）后來者居上屠

13字謎（打一字）重逢觀

14字謎（打一字）課桌椅樣樣齊備木

15字謎（打一字）人人都走橫道線叢

16字謎（打一字）一口咬定交

17字謎（打一字）一日進(jìn)一尺晝

18字謎（打一字）水上碼頭泵

19字謎（打一字）大框框不能破因

20字謎（打一字）發(fā)生大火劃禁區(qū)煙

21字謎（打一字）兇橫區(qū)

22字謎（打一字）大廠用電多一點(diǎn)庵

23字謎（打一字）欲話無言聽流水活

24字謎（打一字）存心不善，有口難言亞

25字謎（打一字）值錢不值錢全在這兩點(diǎn)金

26字謎（打一字）添丁進(jìn)口可

27字謎（打一字）二小姐姿

28字謎（打一字）一曲高歌夕陽下曹

29字謎（打一字）依山傍水汕

30字謎（打一字）旭日不出九

31字謎（打一字）揮手告別軍

32字謎（打一字）正字少一橫，莫作止字猜步

33字謎（打一字）人不在其位立

34字謎（打一字）獨(dú)眼龍省

35字謎（打一字）日落香殘，洗卻凡心一點(diǎn)禿

36字謎（打一字）既有頭又有尾，中間生了四張嘴申

37字謎（打一字）因小失大口

38字謎（打一字）一字生的巧，四面八只腳井

39字謎（打一字）黃昏時(shí)候曬

40字謎（打一字）一箭穿心必

41字謎（打一字）上任之前，落榜之后傍

42字謎(打一字)貧農(nóng)分貝之后貧

43字謎（打一字）中央電視臺(tái)長(zhǎng)出一棵草英

44字謎（打一字）人們建筑健

45字謎(打一字)一個(gè)人帶著草帽,站在木頭上茶

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同學(xué)們問的問題都很好，只是男生有兩個(gè)問題的沒有必要，一個(gè)題是軟硬，一聽聲音就知道了，是硬的，另一個(gè)題問是長(zhǎng)短，因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據(jù)丁老師的回答，我猜測(cè)紅袋子里是玩具球。表達(dá)得很清楚！

紅口袋里到底是什么呢？丁老師請(qǐng)了男女生代表來猜測(cè)。丁老師請(qǐng)了一位男生代表叫楊自成，他的個(gè)子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫，丁老師又請(qǐng)了一位女生代表叫張宇涵，她的個(gè)子也不高，頭發(fā)很長(zhǎng)，穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問他們袋子里是什么，只見張宇涵輕輕的說：“是水晶球。”楊自成猶豫了一會(huì)說：“彈子”。過渡自然！人物描寫詳細(xì)！

坐在下面同學(xué)們有的猜積木，有的猜彈子。

丁老師要揭開謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開繩子，這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了，這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說：“積木?！敝灰姸±蠋熣娴哪贸隽藘蓧K正方形的積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒有猜中，但是我還是很高興。

從今天同學(xué)們提出的問題中，我知道了在生活中都要認(rèn)真觀察。

詞語豐富，觀察仔細(xì)！

猜謎語的作文

猜謎語的小學(xué)作文

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2）一塊變九塊打一成語謎底：四分五裂

3）啞巴打手勢(shì)打一成語謎底：不言而喻

4）桁打一成語謎底：行將就木

5）乖打一成語謎底：謎底：乘人不備

6）會(huì)計(jì)打一成語謎底：足智多謀

7）相聲打一成語謎底：裝腔作勢(shì)

8）美夢(mèng)打一成語謎底：謎底：好景不長(zhǎng)

9）遇事不求人打一成語謎底：自力更生

10）節(jié)日的焰火打一成語謎底：五彩繽紛

11）脫粒機(jī)打一成語謎底：吞吞吐吐

12）翹翹板打一成語謎底：此起彼落

13）紙老虎打一成語謎底：外強(qiáng)中干

14）感冒通打一成語謎底：有傷風(fēng)化

15）農(nóng)產(chǎn)品打一成語謎底：土生土長(zhǎng)

16）車禍;救護(hù)車——乘人之危

17）連鎖反應(yīng);山外青山樓外樓——層出不窮

18）掉牙;補(bǔ)牙——不足掛齒

19）還;穿心;中心;怒火中燒——不著邊際

20）君家住何處——不知所云

21）炎夏穿棉衣——不識(shí)時(shí)務(wù)

22）瞎子摸象——不識(shí)大體

23）封閉針——不露鋒芒

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有翅不是鳥，只會(huì)夜里跑，能發(fā)超聲波，蚊蟲跑不了。（打一動(dòng)物）——謎底:蝙蝠

黑褂子，白前襟，站在枝頭報(bào)喜訊。（打一動(dòng)物）——謎底:喜鵲

寬嘴老婆婆，說話叨叨嘮，愛洗冷水澡，走路擺又搖。（打一動(dòng)物）——謎底:鴨

衣帽全是黑，上下一錠墨；到處喊娃娃，不知叫的誰。（打一動(dòng)物）——謎底:烏鴉

生來四只腳，愛攀又愛跳，站坐都像人，渾身絨毛毛（打一動(dòng)物）——謎底:猴子

身穿白衣裳，長(zhǎng)著紅嘴巴，一飛千里外，認(rèn)得回老家。（打一動(dòng)物）——謎底:鴿子

一生兩根毛，專去百花鄉(xiāng)，回來獻(xiàn)一物，香甜賽過糖。（打一動(dòng)物）——謎底:蜜蜂

小黑姑，居中間。風(fēng)來了，蕩秋千，雨停了，把網(wǎng)編。（打一動(dòng)物）——謎底:蜘蛛

身空醬色袍，頭戴黑鐵帽，家住石板橋，整天吱吱叫。（打一動(dòng)物）——謎底:蟋蟀

嘴尖尾巴長(zhǎng)，偷油又偷糧，白天洞里躲，夜晚出來忙。（打一動(dòng)物）——謎底:老鼠

像鴨水上游，像鳥天上飛，恩愛不分離，總是成雙對(duì)。（打一動(dòng)物）——謎底:鴛鴦

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你喜歡猜謎語游戲嗎？沒想到吧！今天我上作文班的時(shí)候，老師和我們玩了一場(chǎng)別開生面的謎語游戲！

隨著下課鈴聲響起，游戲結(jié)束了。可我的心還沉浸在游戲里。啊！我愛這次猜謎語游戲！

大班活動(dòng)方案：有趣的民間游戲

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今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家，霍老師就開始講課。

霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚€(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?、聽得到的世界。?nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。

霍老師把這兩個(gè)世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個(gè)謎語是：一字十八口，我們經(jīng)過一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來——一個(gè)是“杏”，一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是“萌”字。哈哈！最后一個(gè)題目是九十九，聽到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經(jīng)過去，我就是不會(huì)寫，所以不抽讀。不過我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來。

今天，我真高興！

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陳老師讓我們猜謎語：“一字十八口，打一字。”“題目是‘一字十八口’，那一定有一個(gè)口字旁！”我脫口而出。但老師無情地在我臉上畫了一把“x”。“用‘十’‘八’‘口’組成一個(gè)字，哦，我知道了是‘杏’字！”我大聲喊起來?！盀槭裁?？說說你是怎么想的？”陳老師微笑著問道?！笆影私M成‘木’字，木加口就是杏字！”我把思路講了出來?！澳愫馨?！”陳老師朝我豎起了大拇指，我開心得跳起了舞。

陳老師接著出了第二個(gè)謎語：“一條小狗四張嘴，打一字?！薄疤彀。蠋熌窃诙何覇?？一條狗有四張嘴，這還是狗嗎？”我們交頭接耳，熱烈地討論著。一個(gè)小女孩站起來回答：“狗是犬，犬上面兩個(gè)口，下面兩個(gè)口，不就是‘器’字嗎？”哦，原來這樣，我恍然大悟。

陳老師繼續(xù)出第三個(gè)謎語：“九十九，打一字。”“啊，九十九？老師，到底是什么字呀？九十九？九十九……”我抓著頭發(fā)，就是抓不出這個(gè)字來?！笆裁?？沒有猜出來還不準(zhǔn)回家？老師，我恨你！”“唉！算了，還是繼續(xù)想吧?！薄芭叮】梢园阉兂?+9=18，十八變成木！”是不是這樣呢？陳老師也沒有回答。

親愛的讀者，如果你知道答案請(qǐng)您一定要告訴我哦！

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在這個(gè)特殊的假期里，雖然不能去學(xué)校上課，但是我們的功課在老師的輔導(dǎo)下，一點(diǎn)也沒有落下，今天老師還布置了剪貼畫的活動(dòng)！

剪紙開始了，我先剪小草，小花朵，還有小花朵的葉子，枝干，依次貼在白色畫紙的最下邊。接下來就是制作小蜜蜂了，我先畫了幾只小蜜蜂再剪下來，可是來回幾次，剪的都不像，后來我把小蜜蜂分成幾部分，分別剪好以后再貼到一起，畫上眼睛，嘴巴。終于功夫不負(fù)有心人，我把小蜜蜂剪好貼好了，最后，又加上了幾只小蝴蝶，一幅漂亮的蜜蜂采蜜畫就制作好了！爸爸看到了，還夸獎(jiǎng)了我，此時(shí)此刻，我開心極了！

我們要像小蜜蜂一樣勤勞，同時(shí)也要感謝辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們！你們辛苦了！

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記一次有趣的.猜謎語活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

“同學(xué)們，我們今天舉行一次有趣的猜謎活動(dòng)，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍回答。

在一片歡呼聲中，猜謎活動(dòng)開始了。老師說出了第一個(gè)謎面在：“公家栽了一窩瓜，有藤有蔓開黃花。瓜兒結(jié)得一串串，日落西山照萬家?！崩蠋煹脑捯魟偮?，“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學(xué)們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭，接著說：“打一物”。

“日落西山照萬家”這不是晚上嗎？太陽落山了，燈就開始照明了，我暗自琢磨著，“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎？黃花不正像燈泡中的燈絲嗎？對(duì)，是電燈，應(yīng)該沒有錯(cuò)。想到這兒，我立刻舉起了手。老師叫我回答，我大聲地回答：“電燈?！薄安聦?duì)了！”這時(shí)，教室里響起了一陣掌聲。

掌聲漸息，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了：“客滿”（打一字）幾個(gè)字。大家看了，紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字?。≌?dāng)我百思不得其解的時(shí)候，柯晨航同學(xué)舉起了手。他說：“是‘促’字。”我們都非常疑惑，便請(qǐng)他說理由?！翱蜐M就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎？”我們聽了才恍然大悟。

“兩姐妹，一條腰，一頭熱，一頭涼（打一物）”，老師又說出了第三條謎面。好難??！教室里頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們又冥思苦想起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，使分鐘過去了，可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案：“火鉗”。謎語一條接著一條，同學(xué)們都猜的不亦樂乎，教室里處處充滿了歡聲笑語。

不知為什么，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，猜謎活動(dòng)結(jié)束了。但是猜謎活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它！

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3）早上莫來傍晚來（打一字）——謎底：暮

4）瓊閣飛歌陣陣來（打白居易詩一句）——謎底：仙樂風(fēng)飄處處聞

5）放學(xué)之后（打一字）——謎底：孜

6）初聽鷓鴣啼（打一字）——謎底：鳴

7）為什么古代的軍隊(duì)最自戀？——答：他們的旗幟上寫著“帥”。

8）人到暮年倍思鄉(xiāng)（中藥名二）——謎底：白頭翁，懷生地

9）勸君莫惜金縷衣（打唐詩五言）——謎底：美服患人指

10）看著無色，躺著無聲，吃著無味，照見人影。（打一自然物）——謎底：水

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“哈哈哈！”“太棒了，今天我們要上謎語課?！痹诎察o的樓中，突然傳來一陣笑聲，原來是二樓一班在上謎語課。

上課鈴聲響，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們要上的是謎語課?！崩蠋熢捯魟偮?，有的同學(xué)就興奮不已了：有的同學(xué)一蹦三尺高，仿佛腳下踩了彈簧；有的同學(xué)興奮地?fù)]了揮手臂，仿佛做好了準(zhǔn)備；有的同學(xué)仰天大笑，就像電視中反派獲得了勝利?！鞍察o！我們上的是謎語，那你們知道謎語是什么意思嗎？”老師看著我們疑惑的表情，說道，“謎語，在古代稱為叟辭、隱語，燈虎，燈謎等，猜謎語亦稱射虎。它是我國特有的一種雅俗共賞的文字聯(lián)想游戲。”

“你們這么喜歡猜謎語，那我給你們出一道，試試你們的水平！”接著屏面上就出現(xiàn)一個(gè)謎語：“紅口袋，綠口袋，有人愛，有人怕?！薄笆抢苯?！”題目一出來就有同學(xué)給出了答案。緊接著是一群附和的聲音：“沒錯(cuò)，就是辣椒！”“肯定是辣椒，太簡(jiǎn)單了！”“這位同學(xué)答對(duì)了，就是辣椒。因?yàn)橛行├苯肪拖窨诖粯?。”說著，老師還在黑板上畫了一個(gè)，可畫技卻被我們吐槽。

卡通水果橘子橙子動(dòng)態(tài)變色分割線

有的同學(xué)說是蘋果，也有人說是火龍果，還有人說是石榴。“你們都說錯(cuò)了，答案是橘子！”“為什么？橘子它是橙色的，不是紅色的，明明是石榴！”答案一出來，同學(xué)們覺得不可思議。“為什么是橘子呢，因?yàn)樗f‘胖胖餃子甜心大’，石榴它的果實(shí)不像餃子，只有橘子它的果肉是像餃子。還有顏色是桔紅色的，也有紅。綜合上面的條件，所以是橘子?！?p>下課了，快樂的時(shí)光總是短暫的，但是我們也知道了許多有趣的謎語。通過這一堂課，我也明白了：做任何事情都要從不同方面思考問題，就像猜“橘子”一樣。

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和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來，我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜嘍！”

第二天，我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋€(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。

到了目的`地，我知道我們這一次沒有白來，因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我，那就是有蜂蜜的象征。哈哈！接下來就看我們的啦！

狗娃點(diǎn)起火把，當(dāng)主攻；二毛膽兒肥，負(fù)責(zé)揭開蓋兒；我嘛，作為主謀，當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦！分工完畢，立刻行動(dòng)！“轟隆隆！轟隆?。　蹦锹曇粝裰鄙龣C(jī)在飛，又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛，就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱里去！”狗娃無奈，只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，喲呵！幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃，硬是配合我把蜂房掏完。

回到家里，我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘，二毛的爺爺就站在我們面前了?！皫讉€(gè)兔崽子！看你們干的好事！”

“怎么回事？”我們?nèi)齻€(gè)都傻了，面面相覷地楞在那里。

“怎么回事？那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的！幸虧你們?nèi)齻€(gè)沒出事……”

“我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛！”幾乎又是異口同聲。哈哈！真不愧是“死黨”。