在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青蔥校園廣播稿篇一

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女：本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男：我是主持人徐xx。

女：我是主持人王xx，祝大家午間愉快!

男：本期廣播的主題是《書香飄飄，伴我成長》

女：徐xx，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

男：那太簡單了，聽好了：

1.書是人類進(jìn)步的階梯!

2.讀書破萬卷，下筆如有神。

3.讀萬卷書，行萬里路!

4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

女：還挺不錯(cuò)啊!

男：當(dāng)然啦!

女：下面請聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。

男：親愛的老師們，同學(xué)們：

書籍是我們的精神食糧，是成才的必由之路。與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對我們的呼喚。

女：多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們xx學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男：讀書，就要思考、交流，在心靈溝通中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的文化積淀。

女：我倡議，全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使校園溢滿書香。

女：讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

男：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家里有很多書，我們每天都要確保有時(shí)間閱讀，珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋，與好書為伴，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好讀書時(shí)間。

女：二、分享大家喜愛的書

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

男：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時(shí)。

女：讓我們攜起手來共同努力，同學(xué)們知識更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

下面請欣賞《 》

男：親愛的同學(xué)們，讓閱讀靠近我們的心靈。

女：親愛的同學(xué)們，讓書香陪伴我們的成長。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合：感謝您的聆聽!再見!

青蔥校園廣播稿篇二

合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳xx，我是主持人肖xx。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

陳xx：同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

肖xx：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

肖xx：同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

陳xx：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

陳xx：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>

你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

陳xx：我們只知道動(dòng)物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時(shí)起，她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

陳xx：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

肖xx：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》

同學(xué)們，你們喜歡聽什么歌曲呀？

陳xx：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

肖xx：你想知道春天在哪里啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》

（合）：歡樂的'時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們再見！

青蔥校園廣播稿篇三

b：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;

c：激揚(yáng)著靚麗的風(fēng)采，我們向冬天走來;

d：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷;

a：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望;

b：世界在我們眼前燦爛地舒展開來;

a：各位同學(xué)、各位老師，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

b：今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(6)中隊(duì)主持，希望大家能夠喜歡。我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：我是主持人a。今天的主題是“如何預(yù)防校園欺凌暴力”。

c：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

1.索要錢物，不給就威逼利誘。

2.以大欺小，以眾欺寡。

3.為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4.同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。

這些現(xiàn)象都會(huì)給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

d：欺凌行為主要為：

“身體欺凌”，推搡、打等暴力行為;

“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;

“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到傷害。

a：在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件多發(fā)在中小學(xué)。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

b：校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，做到以下幾點(diǎn)，反對欺凌，遠(yuǎn)離欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。

c：一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。我們要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;要擁有正義感，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的'幫助。

d：二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化;我們要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題，學(xué)會(huì)寬容。

a：三、提高自我保護(hù)意識。被欺凌的同學(xué)要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強(qiáng)勢，你無力反擊，就要學(xué)會(huì)先保護(hù)自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。

b：我們學(xué)校一直提倡同學(xué)們做文明友善的小學(xué)生，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)于律己，寬以待人。希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開始，要堅(jiān)決地對“校園欺凌”說不!

c：同學(xué)們之間要友好地相處，互相幫助，互相促進(jìn)，在美麗的和愛園里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

d：用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

a：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

b：老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。

c：我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

d：我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想;

a：我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>

b：校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;

c：恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這大好年華里，我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們攜起手來，遠(yuǎn)離欺凌，共建文明美好的和愛園!

a：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真收聽。

合：小伙伴們，下次再見!

文檔為doc格式

青蔥校園廣播稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：

親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：

大家辛苦了!

五月的xx，群峰競秀，萬象更新

五月的xx愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋

我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。

這是對xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，

這是對xx師生及家長的鞭策和鼓舞，

你們翻山越嶺，舟車勞頓，

你們不辭辛勞，跋山涉水，

你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，

你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，

你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，

你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號角，

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，

xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。

感謝xx廣電的傾情奉獻(xiàn)。

感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。

感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。

你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，

你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。

你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，

你們送來的是仁義和大愛。

你們功在當(dāng)代，利在千秋。

我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來回報(bào)你們的恩惠!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士

身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!

青蔥校園廣播稿篇五

（主持人齊）：親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是今天的主持人xxx。

乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。

一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》

甲：首先給大家講一個(gè)小故事；（甲乙分角色讀）

一天，仙鶴在散步的時(shí)候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點(diǎn)。

“您真是太好了！”麻雀對仙鶴說，“從來沒有人請我吃飯。”

“我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎？”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

“好??！”麻雀邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子，另一半都撒在了地上。

“我?guī)缀鯖]有朋友！”麻雀又說。

“您茶里要放牛奶嗎？”仙鶴又問道。

“要，要！”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請我?！甭槿赣纸又f。

“您要小甜餅吧？”仙鶴又問道。

“小甜餅嗎？要的！”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。

“我希望下次您再請我來?！甭槿敢贿叧砸贿呎f。

“或許我會(huì)再請您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。

“那么下次見?！甭槿刚f著又吞了幾個(gè)小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請麻雀來吃飯了！一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。

乙：一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣，沒有人會(huì)信服他、尊敬他。

甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子。

二、文明禮貌知識

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會(huì)引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時(shí)候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。

甲：第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識的人，應(yīng)該主動(dòng)打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎？”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎？”等。

乙：第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。

甲：第五，約會(huì)禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對方，并表示歉意。拜訪時(shí)，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時(shí)方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請主人留步并道謝，說“再見”。

乙：大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：

禮貌待人，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子！

青蔥校園廣播稿篇六

b：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;

c：激揚(yáng)著靚麗的風(fēng)采，我們向冬天走來;

d：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷;

a：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望;

b：世界在我們眼前燦爛地舒展開來;

a：各位同學(xué)、各位老師，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

b：今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(6)中隊(duì)主持，希望大家能夠喜歡。我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：我是主持人a。今天的主題是“如何預(yù)防校園欺凌暴力”。

c：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

1.索要錢物，不給就威逼利誘。

2.以大欺小，以眾欺寡。

3.為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4.同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。

這些現(xiàn)象都會(huì)給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

d：欺凌行為主要為：

“身體欺凌”，推搡、打等暴力行為;

“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;

“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到傷害。

a：在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件多發(fā)在中小學(xué)。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

b：校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，做到以下幾點(diǎn)，反對欺凌，遠(yuǎn)離欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。

c：一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。我們要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;要擁有正義感，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。

d：二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化;我們要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題，學(xué)會(huì)寬容。

a：三、提高自我保護(hù)意識。被欺凌的同學(xué)要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強(qiáng)勢，你無力反擊，就要學(xué)會(huì)先保護(hù)自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。

b：我們學(xué)校一直提倡同學(xué)們做文明友善的小學(xué)生，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)于律己，寬以待人。希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開始，要堅(jiān)決地對“校園欺凌”說不!

c：同學(xué)們之間要友好地相處，互相幫助，互相促進(jìn)，在美麗的和愛園里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

d：用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

a：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

b：老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。

c：我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的'地方，在平安校園愉快歌唱;

d：我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想;

a：我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>

b：校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;

c：恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這大好年華里，我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們攜起手來，遠(yuǎn)離欺凌，共建文明美好的和愛園!

a：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真收聽。

合：小伙伴們，下次再見!

青蔥校園廣播稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：

親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：

大家辛苦了！

五月的xx，群峰競秀，萬象更新

五月的xx愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋

我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。

這是對xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，

這是對xx師生及家長的鞭策和鼓舞，

你們翻山越嶺，舟車勞頓，

你們不辭辛勞，跋山涉水，

你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，

你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，

你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，

你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號角，

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，

xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。

感謝xx廣電的傾情奉獻(xiàn)。

感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。

感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的`真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。

你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，

你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。

你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，

你們送來的是仁義和大愛。

你們功在當(dāng)代，利在千秋。

我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來回報(bào)你們的恩惠！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士

身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！

青蔥校園廣播稿篇八

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

女：本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。

男：我是主持人徐。

女：我是主持人王，祝大家午間愉快!

男：本期廣播的主題是《書香飄飄，伴我成長》

女：徐，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

男：那太簡單了，聽好了：

1.書是人類進(jìn)步的階梯!

2.讀書破萬卷，下筆如有神。

3.讀萬卷書，行萬里路!

4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

女：還挺不錯(cuò)啊!

男：當(dāng)然啦!

女：下面請聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。

男：親愛的老師們，同學(xué)們：

書籍是我們的精神食糧，是成才的必由之路。與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對我們的呼喚。

女：多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們xx學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男：讀書，就要思考、交流，在心靈溝通中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的文化積淀。

女：我倡議，全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使校園溢滿書香。

女：讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

男：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家里有很多書，我們每天都要確保有時(shí)間閱讀，珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋，與好書為伴，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好讀書時(shí)間。

女：二、分享大家喜愛的書

每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

男：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時(shí)。

女：讓我們攜起手來共同努力，同學(xué)們知識更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

下面請欣賞《xxx 》

男：親愛的同學(xué)們，讓閱讀靠近我們的心靈。

女：親愛的同學(xué)們，讓書香陪伴我們的成長。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

合：感謝您的聆聽!再見!

青蔥校園廣播稿篇九

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好！

男：紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是主持人（）

女：我是主持人（）。

男：首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

女：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國歌唱得更是響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。

男：接下來，我們想和大家聊一個(gè)老話題，那就是“禮儀和文明”。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

男：以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

女：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

男：最后，讓我們一起走進(jìn)好書推薦欄目男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

男：這個(gè)學(xué)期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。

男：我最敬佩關(guān)羽。

女：為什么呀？說來聽聽。

男：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個(gè)錚錚男子漢。

女：那你來給大家講講他的故事！

男：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"

真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳

男：想要知道關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。

男女：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。