心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

護(hù)士是醫(yī)院中最重要的組成部分之一，他們承擔(dān)著照顧病人，協(xié)助醫(yī)生工作的重要任務(wù)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，病人救治不徹底、醫(yī)療糾紛等現(xiàn)象頻發(fā)。這就要求醫(yī)務(wù)人員，特別是護(hù)士需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高專業(yè)水平，增強(qiáng)自我素質(zhì)。因此，護(hù)士培訓(xùn)成為醫(yī)院不可或缺的一環(huán)。這篇文章主要是在我參加護(hù)士培訓(xùn)的過(guò)程中，總結(jié)我的心得和體會(huì)。

第二段：護(hù)士培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容

在護(hù)士培訓(xùn)中，我們不僅僅是接受理論知識(shí)的傳授，更多的是學(xué)習(xí)如何在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)，例如如何對(duì)病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)、如何準(zhǔn)確地進(jìn)行藥物配藥、如何處理醫(yī)療事故等等。課程內(nèi)容涵蓋了臨床護(hù)理、藥學(xué)知識(shí)、醫(yī)療市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)療管理等各個(gè)方面。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也采取了多種教學(xué)方式，如講座、案例分析、模擬操作等，使我們能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容。

第三段：護(hù)士培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)

護(hù)士培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，課程內(nèi)容灌輸量大、涵蓋面廣，學(xué)習(xí)難度大，對(duì)于融入工作生活中的護(hù)士們而言，時(shí)間緊張、精力不濟(jì)也是個(gè)頭疼的問題。在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也有些內(nèi)容需要在實(shí)踐操作中體會(huì)和學(xué)習(xí)，而這同樣需要投入大量時(shí)間和精力。但是我們并沒有放棄，而是勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)積累，最終成功地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

第四段：護(hù)士培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)

護(hù)士培訓(xùn)的過(guò)程確實(shí)辛苦，但是最終我們也獲得了不少收獲。首先是擴(kuò)展了我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)面和技能樹，在實(shí)踐操作中也更加熟練、自信。此外，還能夠更好地了解醫(yī)院的管理架構(gòu)，培養(yǎng)自身團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧、提高自我學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自信心。這些都為我們未來(lái)的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論

護(hù)士作為醫(yī)院的重要組成部分，需要不斷提升自身素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于病人和醫(yī)院。參加護(hù)士培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一，通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠深入學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，不斷提高自己的實(shí)踐能力和醫(yī)療素養(yǎng)。在護(hù)士培訓(xùn)中，我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能。相信通過(guò)這樣的努力，我們一定能為醫(yī)療事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：

1、護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的"排頭兵",要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù)，充分運(yùn)用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色；要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任，事事有人管。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。

4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對(duì)方信息。

5、質(zhì)量考核方面：護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

6、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。

7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì)。建立健全績(jī)效考核分配制度，利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。

從20xx年11月份被認(rèn)命為護(hù)士長(zhǎng)到現(xiàn)在1年多的時(shí)間里，歷經(jīng)產(chǎn)科一體化、醫(yī)院搬遷及產(chǎn)科分科，我面臨了巨大的挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。通過(guò)這一年多的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)，作為一名護(hù)士長(zhǎng)一定要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識(shí)和技術(shù)水平，帥先接受新知識(shí)新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人；同時(shí)也應(yīng)兩手抓，業(yè)務(wù)和管理同并進(jìn)，學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)性。

對(duì)于護(hù)理管理工作我只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，還有很多不足之處，感謝護(hù)理部這一年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，及時(shí)的為我更正身上的缺點(diǎn)，指引我前進(jìn)的方向。在以后的工作中，我一定會(huì)懷著一顆感恩的心，努力工作，讓自己進(jìn)一步成長(zhǎng)起來(lái)，20xx,加油！

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段：引言（大約200字）

作為一名護(hù)士，我深知護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。為了提高自己的專業(yè)水平，我參加了一次護(hù)士培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我受益匪淺，更讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)有了新的理解和思考。以下是我在護(hù)士培訓(xùn)后的心得體會(huì)。

第二段：提高專業(yè)知識(shí)與技能（大約300字）

在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多新的護(hù)理知識(shí)和技能。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)各種疾病的護(hù)理方式和處理方法有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何判斷病情的嚴(yán)重程度、如何穩(wěn)定患者的病情以及如何有效地進(jìn)行急救。這些知識(shí)和技能的掌握讓我更加自信地面對(duì)復(fù)雜的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有通過(guò)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)患者。

第三段：改善溝通與表達(dá)能力（大約300字）

在培訓(xùn)中，我參與了很多模擬護(hù)理場(chǎng)景的訓(xùn)練和角色扮演。這些訓(xùn)練鍛煉了我的溝通與表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，如何聽取他們的意見和需求，并及時(shí)解答他們的問題。我也學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用各種溝通技巧，包括肢體語(yǔ)言和非語(yǔ)言交流，以更好地與患者建立信任和良好的護(hù)理關(guān)系。這些訓(xùn)練讓我明白了護(hù)理不僅僅是醫(yī)療技能的運(yùn)用，更是一種人文關(guān)懷和溝通的藝術(shù)。

第四段：提高護(hù)理質(zhì)量與安全（大約300字）

護(hù)士的職責(zé)之一就是確?；颊叩陌踩妥o(hù)理質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多提高護(hù)理質(zhì)量與安全的方法和策略。我們學(xué)習(xí)了如何正確執(zhí)行各種護(hù)理操作，如路徑執(zhí)行、藥物管理和手衛(wèi)生等。通過(guò)相關(guān)的模擬訓(xùn)練和案例分析，我深刻體會(huì)到了護(hù)理操作的細(xì)節(jié)和重要性。我明白了任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致患者的安全受到威脅。因此，我在實(shí)際工作中更加注重護(hù)理質(zhì)量和安全，將之視為我職業(yè)生涯中最重要的責(zé)任。

第五段：回顧與展望（大約300字）

通過(guò)這次護(hù)士培訓(xùn)，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)與技能，還改善了溝通與表達(dá)能力，提高了護(hù)理質(zhì)量與安全。我感慨良多，對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。然而，我也看到了自己還有很多需要改進(jìn)的地方。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己在護(hù)理崗位上的能力和水平。我將更加熱愛我的職業(yè)，用心呵護(hù)每一個(gè)患者，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有熱愛和專注，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年x月x日到x日，我有幸參加了護(hù)理部組織的為期xx天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽講，收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩(shī)，以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。

本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對(duì)制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工，這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺，對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心聆聽，認(rèn)真思考，不斷總結(jié)。

比如，當(dāng)主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時(shí)候，我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛，深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性，也深刻理解了“安全來(lái)自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，把小事當(dāng)做大事做，以小見大。

又如，當(dāng)xx老師講到《護(hù)理工作中常見的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候，她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識(shí)。眾所周知，護(hù)理工作是一項(xiàng)對(duì)“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神，這也在無(wú)形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法，其中，我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂觀的心態(tài)，要通過(guò)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

古人言“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié)，還認(rèn)真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù)，如果沒有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項(xiàng)操作技能。

在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中，不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì)，就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯(cuò)，造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故，嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此，我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練，熟練掌握每一項(xiàng)操作技能，爭(zhēng)取早日成為一名合格的護(hù)理人員。

這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí)，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護(hù)理工作人員，這些都還只是開始，后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工，我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠(chéng)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn)，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的`奇跡。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，她們既是病人和醫(yī)生之間的重要聯(lián)系人，又是疾病治療和康復(fù)的關(guān)鍵角色。作為一名護(hù)士，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻地體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了喜悅與挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)與責(zé)任、關(guān)懷與悲傷，感受到了生命的神奇與脆弱。以下是我對(duì)護(hù)士培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，護(hù)士培訓(xùn)是一段充滿喜悅與挑戰(zhàn)的旅程。在我的培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技巧，學(xué)會(huì)了如何正確執(zhí)行急救措施、如何運(yùn)用儀器設(shè)備，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些都讓我感到非常開心和自豪。然而，護(hù)士工作的挑戰(zhàn)也時(shí)刻存在著。無(wú)論是面對(duì)高度緊張的急救情況，還是處理復(fù)雜的醫(yī)療程序，護(hù)士必須保持冷靜和專業(yè)。這需要我們具備扎實(shí)的知識(shí)和技能，也需要我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)。

其次，護(hù)士培訓(xùn)是一段注重團(tuán)隊(duì)與責(zé)任的歷程。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的核心成員，我們必須與醫(yī)生、其他護(hù)士和病人緊密合作。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到成功的護(hù)理工作取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和默契。我們需要將個(gè)人利益置于團(tuán)隊(duì)利益之上，積極主動(dòng)地與他人溝通和協(xié)作。同時(shí)，護(hù)士也要承擔(dān)起責(zé)任，為病人的安全和健康負(fù)責(zé)。我們需要嚴(yán)格遵循操作規(guī)范，確保護(hù)理過(guò)程的安全和順利進(jìn)行。這樣的責(zé)任感也推動(dòng)我不斷進(jìn)步，努力為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

再次，護(hù)士培訓(xùn)是一段關(guān)懷與悲傷并存的旅途。作為護(hù)士，我們經(jīng)常面對(duì)病人和家屬的各種情緒和需求。需要我們能夠溫柔和耐心地傾聽病人的抱怨和困惑，給予他們關(guān)懷和安慰。在這個(gè)過(guò)程中，我深切感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的人文關(guān)懷與人性關(guān)懷，也經(jīng)歷了許多悲傷和掙扎。有時(shí)，我們會(huì)面對(duì)病人的不幸和死亡，這是一種極大的打擊和考驗(yàn)。但我也明白，我們不能放棄，我們需要堅(jiān)定信念，繼續(xù)關(guān)懷和幫助其他病人。這是我作為護(hù)士的責(zé)任。

最后，護(hù)士培訓(xùn)讓我深刻感受到了生命的神奇與脆弱。在培訓(xùn)期間，我親眼目睹了許多患者的康復(fù)和奇跡。有些病人原本已經(jīng)失去了生命的希望，但得到了醫(yī)生和護(hù)士的精心治療和照顧后，他們重新找到了生活的勇氣和幸福。這樣的經(jīng)歷讓我深信護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性，也堅(jiān)定了我為病人付出的決心。同時(shí)，我也看到了生命的脆弱和無(wú)常。有時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的事故或疾病，就能夠讓一個(gè)健康的人從此失去生活的能力。這讓我更加珍惜每一個(gè)健康的日子，也更加堅(jiān)定了我為病人爭(zhēng)取康復(fù)和生存的信心。

護(hù)士培訓(xùn)的旅程是一段充滿了不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的歷程，也是一段需要付出關(guān)懷和努力的歷程。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，也對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深的理解和體會(huì)。我將以積極的態(tài)度和熱情投身于護(hù)理工作中，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

為了響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于培養(yǎng)重點(diǎn)臨床?？谱o(hù)士的規(guī)劃。同時(shí)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念。我很感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我院與國(guó)內(nèi)主流醫(yī)院在專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在**人民醫(yī)院為期3個(gè)月的?？婆嘤?xùn)中，共分為兩大部分：

一、理論教學(xué)，為期1個(gè)月。分別由手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。老師們熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt制作技術(shù)的課件，生動(dòng)、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識(shí)和新理念。理論學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為手術(shù)室專科基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)、院感知識(shí)等。在學(xué)習(xí)中，具體體會(huì)如下：

護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾健康需求的日益增長(zhǎng)，提高護(hù)理的專業(yè)化水平，是一項(xiàng)不可忽視的課題?！吨袊?guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：護(hù)理教育的發(fā)展是建設(shè)高水平護(hù)士隊(duì)伍的基礎(chǔ)，針對(duì)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)護(hù)士知識(shí)、技術(shù)和能力的要求，改革和發(fā)展護(hù)理教育，建立和完善教育體系，形成適合護(hù)理工作發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式。這樣才能更好的在護(hù)理工作崗位上發(fā)揮出更多的作用來(lái)為人民服務(wù)。

手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和精湛技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無(wú)菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識(shí)。這些看似簡(jiǎn)單、普通的知識(shí)，實(shí)則上并非能完全地掌握并運(yùn)用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的專科手術(shù)室護(hù)士不易。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因?yàn)椋诔伺浜贤瓿捎?jì)劃安排的手術(shù)以外，還需隨時(shí)接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。

在**人民醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷幫助下，順利完成了手術(shù)室各個(gè)崗位的輪轉(zhuǎn)工作，如器械室、腔鏡室、護(hù)士站、復(fù)蘇室、辦公護(hù)士、總務(wù)護(hù)士、介入導(dǎo)管室等崗位。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，對(duì)手術(shù)室的工作流程及管理要求又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在看到他們的優(yōu)越之處的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了咱們自身的不足。

手術(shù)室的護(hù)士要熱情穩(wěn)重，談吐文明，讓病人從手術(shù)室護(hù)士的一言一行中體察到親切和溫暖，并可通過(guò)必要的安慰和解釋，獲得安全感。在護(hù)士站的工作崗位上，我很明顯地感覺到那種服務(wù)理念。一位患兒的媽媽，送著不足三月大的寶寶至手術(shù)室門口，牢牢地抱著不忍松手，滿眼的淚水。這時(shí)，手術(shù)間的巡回護(hù)士出來(lái)接寶寶，輕拍著媽媽的肩膀，緩緩地解釋，并溫柔地接過(guò)寶寶，很親切地在額頭上吻了一下，寶寶笑了。很明顯，媽媽的心也稍稍踏實(shí)多了。

手術(shù)室有一句宣傳詞，迎送病人“六個(gè)一”：一聲親切的問候，一付整潔的平車，一次認(rèn)真的查對(duì)，一個(gè)無(wú)菌的環(huán)境，一張安全的手術(shù)床，一次詳細(xì)的宣教。這“六個(gè)一”希望我們也能夠做的到!

儀器設(shè)備，閑置就是浪費(fèi)。不論是高壓蒸汽滅菌鍋還是低溫等離子滅菌器等等。只要在上班時(shí)間，它們幾乎都在運(yùn)行。每臺(tái)儀器都有大致一定的使用年限，閑置時(shí)就等于浪費(fèi)其生命一樣。盡管這與手術(shù)量及用物是息息相關(guān)，但是針對(duì)于我們醫(yī)院的條件和現(xiàn)狀，還是有一部分儀器作用沒有得到良好的發(fā)揮。

看到**人民醫(yī)院的手術(shù)室內(nèi)有數(shù)臺(tái)器械清洗機(jī)和一系列的配套設(shè)備，很是羨慕?！爸厍逑戳鞒?，規(guī)范操作步驟”是她們器械室的工作作風(fēng)。之所以說(shuō)器械的清洗比滅菌更重要，是因?yàn)椋?1)清洗是可人為調(diào)控的，滅菌多為機(jī)動(dòng)恒定預(yù)設(shè)好的;(2)沒有徹底的清洗，就沒有保障的滅菌。而我們目前，多為每臺(tái)手術(shù)的洗手護(hù)士自己清洗器械，而且?guī)缀跏羌兪止で逑?。這就需要我們的每一位護(hù)士都要嚴(yán)格地要求自己，提高責(zé)任心，以慎獨(dú)的精神去做每一項(xiàng)操作。

手術(shù)的步驟是常規(guī)的，均為由表及內(nèi)，由周邊向中心的操作。不論是在臺(tái)上還是在臺(tái)下的護(hù)士，只要熟悉手術(shù)的步驟，按順序準(zhǔn)備用物，就不會(huì)因慌忙而緊張，因雜亂而無(wú)序。能做到這一點(diǎn)，足以能達(dá)到“主動(dòng)配合”的作用。這是我在實(shí)踐心臟外科手術(shù)配合中得到的很重要的體會(huì)之一。

一個(gè)手術(shù)間內(nèi)，手術(shù)醫(yī)生、巡回護(hù)士、洗手護(hù)士、麻醉師及灌注(轉(zhuǎn)機(jī))師，這就是角色的全部。在工作中各自履行的職責(zé)都不一樣，在自立地完成自己份內(nèi)的事情外，也要互幫互助。對(duì)于同事間的幫助，要真誠(chéng)，禮貌，滿懷感激。大家的工作都是為了患者的共同利益，沒必要因?yàn)樽约旱乃嚼シ智宄h之界，嚷的是是非非。

當(dāng)然，在通過(guò)此次培訓(xùn)期間的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們與**人民醫(yī)院盡管存在差距，但也有我們的優(yōu)勢(shì)。除了在規(guī)模上不可比外，其它方面，我們還是都做的挺好的。例如，手術(shù)賬目方面，為了免去錯(cuò)收、漏收費(fèi)用，每臺(tái)手術(shù)結(jié)束前，我們都會(huì)對(duì)照醫(yī)療物價(jià)參考書，及時(shí)地與手術(shù)醫(yī)生溝通，將絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)且合理的手術(shù)名稱記錄好，方便了記賬人員的核查，也杜絕了因醫(yī)療費(fèi)用所產(chǎn)生的糾紛。而**人民醫(yī)院還是全部賬單匯總至專人記賬，不清楚的地方還需要與手術(shù)醫(yī)生或護(hù)士一一詢問。另外，科室的規(guī)章制度以及相關(guān)的考核制度等，我們也一應(yīng)俱全。而且，在排班上，我們護(hù)士長(zhǎng)也出新招，增設(shè)了“一·八班”彈性化的工作時(shí)間安排，相應(yīng)地減輕了每天值班人員的壓力。

3個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在**人民醫(yī)院手術(shù)室各位老師的幫教和個(gè)人的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)下，使本人在理論知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)目標(biāo)，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，贏得了帶教老師的好評(píng)。

在今后的工作中結(jié)合培訓(xùn)所得，使本人工作能得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法傳遞到我院進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人民生活質(zhì)量的不斷提高，護(hù)理人員的需求也越來(lái)越大。作為醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍中重要的一員，護(hù)士發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地提高自身專業(yè)水平，我報(bào)名參加了護(hù)士證培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了護(hù)士工作的辛苦與快樂。以下是我對(duì)護(hù)士證培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，護(hù)士證培訓(xùn)讓我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理過(guò)程與護(hù)理方法等專業(yè)知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我了解到了護(hù)理工作的目標(biāo)是為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)，幫助患者恢復(fù)健康。同時(shí)，我也了解到了護(hù)理工作的重要性和特殊性，需要具備盡職守責(zé)、善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解了護(hù)理工作的目標(biāo)和要求，也為我今后的護(hù)理實(shí)踐提供了有力的指導(dǎo)。

其次，護(hù)士證培訓(xùn)豐富了我的臨床技能。除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。通過(guò)模擬病例演練、配合真實(shí)病例的觀察和操作等方式，我們學(xué)習(xí)了各種臨床技能，如換藥、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇和各種體征的監(jiān)測(cè)等。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅熟悉了操作步驟和操作要領(lǐng)，還培養(yǎng)了對(duì)各種突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。這些臨床技能的學(xué)習(xí)使我更加自信地面對(duì)各種護(hù)理工作，為患者提供更專業(yè)、更有效的護(hù)理服務(wù)。

第三，護(hù)士證培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的辛苦與責(zé)任。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作需要長(zhǎng)時(shí)間的站立、彎腰和走動(dòng)等體力勞動(dòng)，同時(shí)也需要應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)見的突發(fā)情況。此外，護(hù)理工作還需要良好的心理承受能力，面對(duì)各種病情和患者態(tài)度的變化，需要保持冷靜和耐心。這些困難和挑戰(zhàn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作的辛苦和責(zé)任，也更加珍惜和尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。

第四，護(hù)士證培訓(xùn)也讓我體驗(yàn)到了護(hù)士工作的快樂與成就感。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們有幸接觸到了真實(shí)的患者，并為他們提供了護(hù)理服務(wù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看到患者的病情得到改善，恢復(fù)健康的笑容和感激的眼神，是我最大的滿足和成就感。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的熱愛和認(rèn)同。

最后，護(hù)士證培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自我進(jìn)一步提高和學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)護(hù)士證培訓(xùn)，我意識(shí)到護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的職業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)護(hù)理學(xué)科的學(xué)習(xí)和關(guān)注，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也會(huì)積極參與與護(hù)理相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和進(jìn)修活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總之，經(jīng)過(guò)護(hù)士證培訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，學(xué)習(xí)了豐富的臨床技能，并體驗(yàn)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂。我將始終保持對(duì)護(hù)理的熱愛和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理職業(yè)是神圣而偉大的，我將永遠(yuǎn)為之努力！

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

上班十天了，感覺不錯(cuò)，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站：小兒科。剛來(lái)時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科，不過(guò)現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會(huì)不讓我們?cè)?，不?huì)讓我們進(jìn)行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長(zhǎng)的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長(zhǎng)的護(hù)士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫(yī)院不到半年的小護(hù)士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來(lái)計(jì)算的，是你交給了我加藥;試驗(yàn)液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣，是你教給了我配置試驗(yàn)液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個(gè)機(jī)器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說(shuō)了說(shuō)，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過(guò)跑腿的活，你教給我的都是些知識(shí)，我真的從心里感謝你，這個(gè)科要沒有你，我出科后學(xué)會(huì)的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。

還有我的代教老師和護(hù)士長(zhǎng)，謝謝你們看好我，以后的工作我會(huì)努力的。兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜，病號(hào)本來(lái)就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺猓吖冒舜笠痰亩荚冢@個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對(duì)你們我沒有資格，我必須微笑著面對(duì)你們，謝謝你們經(jīng)常說(shuō)我脾氣好，其實(shí)不是那樣的，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)習(xí)護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說(shuō)是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬(wàn)一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動(dòng)。

我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過(guò)之后說(shuō)的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的，但你對(duì)你媽媽說(shuō)所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習(xí)的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)習(xí)的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過(guò)帶泵的孩子，跟你爭(zhēng)論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西，在爭(zhēng)論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說(shuō)是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來(lái)了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng)，有很多辛酸，社會(huì)就是社會(huì)，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。

護(hù)士專業(yè)心得

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

為促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，加快培養(yǎng)一批臨床專業(yè)化護(hù)理骨干，提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，20xx年1月省衛(wèi)生廳醫(yī)政處啟動(dòng)江西省首批專科護(hù)士培訓(xùn)基地評(píng)選工作。

首批?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地包含血液凈化、急診急救、手術(shù)室護(hù)理、重癥護(hù)理、輸液治療、腫瘤護(hù)理等6個(gè)專業(yè)，全省共有19所醫(yī)院72個(gè)專業(yè)組申報(bào)。評(píng)選工作全程歷時(shí)數(shù)月，經(jīng)過(guò)申報(bào)材料審核、擂臺(tái)賽、現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核三個(gè)環(huán)節(jié)，從?？苹A(chǔ)條件及硬件設(shè)施、?？谱o(hù)理質(zhì)量管理、教學(xué)培訓(xùn)體系、創(chuàng)新科研能力、培訓(xùn)工作計(jì)劃等方面進(jìn)行評(píng)估，江西省人民醫(yī)院護(hù)理部及參與科室積極備戰(zhàn)，最終成功取得首批血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)基地。在接下來(lái)的三年有效期內(nèi)將按照《江西省?？谱o(hù)士培訓(xùn)管理規(guī)定（試行）》，從培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)條件、申請(qǐng)程序、教學(xué)管理、基地管理等5個(gè)方面開展工作，保證血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)質(zhì)量，致力于規(guī)范我省血液凈化技術(shù)的臨床應(yīng)用，提高全省血液凈化診療活動(dòng)的'安全性與有效性。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

第一段：入選護(hù)士班培訓(xùn)的心愿（200字）

作為一個(gè)一直向往護(hù)理事業(yè)的人，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，順利通過(guò)了護(hù)士班的培訓(xùn)選拔，成為一名合格的護(hù)士候選人。在報(bào)名時(shí)，我心中充滿了對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的憧憬和期待。我堅(jiān)信只有通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。所以在開始護(hù)士班培訓(xùn)之前，我對(duì)自己充滿了信心和動(dòng)力。

第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與鍛煉（400字）

護(hù)士班培訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我從一個(gè)懵懂的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名對(duì)護(hù)理工作有著深入理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理技術(shù)和專業(yè)教育。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)疾病的發(fā)病機(jī)制、護(hù)理操作的步驟以及各種醫(yī)療器械的使用方法有了更深入的了解。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作，例如靜脈輸液、換藥和病人體位的調(diào)整等等。這些實(shí)際操作讓我更加熟悉護(hù)理工作的具體技能要求。在臨床實(shí)習(xí)期間，我與患者互動(dòng)，學(xué)會(huì)了傾聽他們的需求，關(guān)注他們的身心健康，為他們提供舒適和安全的護(hù)理環(huán)境。這些實(shí)踐讓我深刻體會(huì)了護(hù)理工作的責(zé)任和使命，也增強(qiáng)了我對(duì)患者關(guān)懷的能力。

第三段：與同學(xué)們相互交流與幫助（300字）

護(hù)士班培訓(xùn)的一個(gè)重要部分是與同學(xué)們的交流和互助。在培訓(xùn)過(guò)程中，我得到了許多同學(xué)們的幫助和支持。我們共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，共同探討解決問題的方法。在小組合作中，我們相互協(xié)作，相互鼓勵(lì)，共同完成各類任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人合作，如何有效地溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)能力，也提高了我的人際交往能力。

第四段：醫(yī)師與患者的關(guān)系（200字）

在護(hù)士班培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)師與患者的良好關(guān)系對(duì)于整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)都至關(guān)重要。通過(guò)與同學(xué)們的討論和教師的引導(dǎo)，我了解到醫(yī)患關(guān)系建立在理解、尊重和信任的基礎(chǔ)上。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該傾聽患者的需求，與患者建立起親近的關(guān)系，給予他們溫暖和安慰。一方面，醫(yī)師可以通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)為患者提供幫助；另一方面，護(hù)士作為患者的重要媒介，也承擔(dān)了傳達(dá)醫(yī)生關(guān)懷的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)患關(guān)系，我在培訓(xùn)中體會(huì)到了患者需求的重要性，也明白了作為一名護(hù)士應(yīng)該如何與患者建立良好的關(guān)系。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望（100字）

護(hù)士班培訓(xùn)給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我日漸接近我心中理想中的護(hù)士形象。我有信心在未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我希望將來(lái)能夠接觸到更多的患者，為他們提供最權(quán)威的醫(yī)療指導(dǎo)和最溫暖的人性關(guān)懷。我將努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的職業(yè)奉獻(xiàn)出更多。

通過(guò)護(hù)士班培訓(xùn)，我在專業(yè)知識(shí)、護(hù)理技術(shù)和人際交往能力等方面取得了巨大進(jìn)步。我相信這次培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，更是提高自己職業(yè)素養(yǎng)和成長(zhǎng)的契機(jī)。我會(huì)用心體會(huì)和應(yīng)用培訓(xùn)中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做出更大的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

初步走上護(hù)理管理的工作崗位，心中非常高興，這是我一直以來(lái)努力的目標(biāo)！接下來(lái)心理還是有些緊張，但更多的是工作熱情！非常感謝任主任，張丹主任平時(shí)在工作中給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到了一些管理的知識(shí)。也非常感謝李建莉護(hù)士長(zhǎng)在日常的工作中對(duì)我嚴(yán)格要求，親自指導(dǎo)，使我對(duì)護(hù)理管理工作有所了解。這兩年的qcc圈長(zhǎng)也讓我對(duì)質(zhì)量控制有了很多的認(rèn)識(shí)。有了之前這些經(jīng)驗(yàn)的累積，讓我對(duì)護(hù)理管理的工作崗位不會(huì)那么陌生和害怕！在我們剛剛走上管理崗位，任主任就安排了新護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程，而且王院長(zhǎng)還親自參與授課，讓我們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也深深體會(huì)到院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新上任護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心。

接下來(lái)談?wù)勎疫@1個(gè)多月開展的工作。從任命之日起，我就來(lái)到產(chǎn)一區(qū)工作。之前產(chǎn)房和產(chǎn)一區(qū)在一層樓，由一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)管理，是一個(gè)大家庭，所有我對(duì)產(chǎn)一區(qū)的工作還比較熟悉，但是對(duì)具體工作流程和細(xì)節(jié)卻并不清楚，于是產(chǎn)一區(qū)的所有護(hù)士都是我的老師，我虛心向每一位老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

在11月份的兩周，我首先熟悉產(chǎn)一區(qū)的床位設(shè)置，責(zé)任護(hù)士管床分配和醫(yī)生管床分配。利用上班的時(shí)間進(jìn)行跟班，了解具體工作流程。我將了解的情況向李建莉護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，在護(hù)士長(zhǎng)和高年資護(hù)士的參與下，制定了產(chǎn)一區(qū)床邊晨交班規(guī)定，及晨間護(hù)理工作規(guī)定，并且一直按規(guī)定執(zhí)行。在11月末在李建莉護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，主持了產(chǎn)一區(qū)的科會(huì)。在這次科會(huì)中再次強(qiáng)調(diào)了床邊交接班的重要性，梳理了產(chǎn)一區(qū)的急救小組成員名單及聯(lián)系電話，進(jìn)行檢驗(yàn)項(xiàng)目tnt、bnp的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，推注泵的操作演練培訓(xùn)并安排考核時(shí)間，及其他一些與科室日常工作相關(guān)問題的討論。

在12月份和產(chǎn)一區(qū)院感專干一起查看現(xiàn)有的院感措施是否到位，在檢查中發(fā)現(xiàn)病房出院患者的床單元終末消毒不到位，制定了終末消毒流程并配圖，詳細(xì)向清潔大姐講解如何做，并檢查?，F(xiàn)在每天出院的床位終末消毒都按流程進(jìn)行，保證了院感措施的實(shí)施到位，減少了病房交叉感染的可能，為產(chǎn)婦和寶寶創(chuàng)造更加舒適干凈安全的住院環(huán)境。為了方便醫(yī)務(wù)人員隨時(shí)進(jìn)行手消毒，更好的做到手消毒，按照醫(yī)院的流程，率先申請(qǐng)了500ml裝速干手消毒液安裝在每一個(gè)床尾，保證了日常工作中及時(shí)能使用消毒液消毒雙手，并且將經(jīng)驗(yàn)分享到產(chǎn)兒區(qū)和兒科等科室。恰逢有1名梅毒合并妊娠產(chǎn)婦住院，再次梳理了梅毒孕產(chǎn)婦住院處置流程并且在科會(huì)上傳達(dá)。在12月下旬積極配合產(chǎn)科主任與產(chǎn)二區(qū)護(hù)士長(zhǎng)充分溝通，順利的完成了產(chǎn)科分科的任務(wù)，設(shè)置了助班進(jìn)行新入院患者收治，為了使護(hù)士工作更加連續(xù)，方便患者的護(hù)理治療，同時(shí)配合分科工作的開展，與李建莉護(hù)士長(zhǎng)和高、中、低年資護(hù)士溝通后將產(chǎn)一區(qū)的責(zé)護(hù)工作職責(zé)分配做了部分調(diào)整，試運(yùn)行后會(huì)收集大家的意見，進(jìn)一步合理優(yōu)化相應(yīng)班次職責(zé)，保證產(chǎn)科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作真正落實(shí)到患者身上。12月末進(jìn)行了產(chǎn)一區(qū)的科會(huì)，進(jìn)行了不良事件討論修改流程，學(xué)習(xí)了體溫單的書寫和新生兒篩查的相關(guān)知識(shí)，呼吸機(jī)和除顫儀的操作培訓(xùn)并安排考核時(shí)間。上周剛剛進(jìn)行了20xx年的qcc匯報(bào)活動(dòng)，在李建莉護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，積極進(jìn)行新一年qcc主題選定。

在這1個(gè)多月的時(shí)間里，與科主任，各樓層護(hù)士長(zhǎng)，信息科，總務(wù)科等溝通交流多次，深刻體會(huì)到作為一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任非常重大！我還有很多需要學(xué)習(xí)的東西，每天都覺得時(shí)間不夠。自己一定要加油努力，不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的希望！不辜負(fù)產(chǎn)一區(qū)姐妹們對(duì)我的期望！

在這1個(gè)多月的時(shí)間里從20xx到了20xx,新的一年，新的`起點(diǎn)，相信在產(chǎn)一區(qū)姐妹的共同努力下，我們產(chǎn)一區(qū)的工作會(huì)越來(lái)越好！

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

護(hù)士是一種崇高的職業(yè)，她們用愛心和責(zé)任心，為病患提供照料和關(guān)懷。作為一個(gè)熱愛醫(yī)療事業(yè)的人，在職業(yè)發(fā)展方面，我也渴望擁有一份護(hù)士證。因此，我報(bào)名參加了一次護(hù)士證培訓(xùn)課程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解。在下面的文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的五個(gè)心得體會(huì)。

第一段：了解護(hù)士工作的重要性

在培訓(xùn)課程的第一天，我們開始了解護(hù)士職業(yè)的重要性。護(hù)士的工作不僅僅是為病患提供醫(yī)療和護(hù)理，更是在他們最需要關(guān)懷和安慰的時(shí)刻，給予他們心理上的支持。這讓我意識(shí)到，護(hù)士的責(zé)任不僅僅是關(guān)注病患的健康，還是為他們帶來(lái)希望、安慰和溫暖。同時(shí)，護(hù)士也是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，她們與醫(yī)生、藥劑師和其他醫(yī)療專業(yè)人員緊密合作，確保病患得到全面的照顧。這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我更加明白護(hù)士的重要性，激發(fā)了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和敬意。

第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能

在護(hù)士證培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)技能，例如測(cè)量血壓、注射、救護(hù)等等。學(xué)習(xí)這些技能需要細(xì)心和耐心，因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤可能給病患帶來(lái)嚴(yán)重的后果。通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)際操作，我逐漸學(xué)會(huì)并掌握了這些技能。同時(shí)，我也意識(shí)到專業(yè)技能的學(xué)習(xí)只是護(hù)士工作的一部分，更重要的是將這些技能應(yīng)用到實(shí)踐中，給病患提供高質(zhì)量的醫(yī)療和護(hù)理。因此，我努力在培訓(xùn)中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，為日后的護(hù)士工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：與他人合作

在護(hù)士工作中，與其他醫(yī)療專業(yè)人員的合作至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們被分成小組進(jìn)行實(shí)際操作的練習(xí)。這個(gè)過(guò)程不僅要求我們熟練掌握技能，還要與小組成員緊密合作，相互幫助和支持。通過(guò)與他人的合作，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，才能提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這次培訓(xùn)使我明白，作為一名護(hù)士，與團(tuán)隊(duì)的合作將是我未來(lái)職業(yè)生涯中的重要組成部分。

第四段：培養(yǎng)耐心與同理心

作為護(hù)士，與病患打交道是家常便飯。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何和病患建立良好的溝通和關(guān)系。這要求我們具備耐心和同理心，因?yàn)椴』伎赡苊媾R身體和心理上的困難。通過(guò)模擬訓(xùn)練和角色扮演，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和同理心。我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心病患的需求，努力給予他們最大的支持和安撫。這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我更加理解病患的處境，也教會(huì)了我像朋友一樣與他們相處。

第五段：堅(jiān)定對(duì)護(hù)士事業(yè)的熱愛

通過(guò)這次護(hù)士證培訓(xùn)，我對(duì)護(hù)士事業(yè)的熱愛更加堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我體會(huì)到護(hù)士的職業(yè)光榮和責(zé)任重大。雖然護(hù)士工作可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信這些都可以通過(guò)努力和堅(jiān)持克服。我希望將來(lái)成為一名合格和有責(zé)任心的護(hù)士，為病患提供專業(yè)和溫暖的護(hù)理。這次培訓(xùn)不僅是我的經(jīng)驗(yàn)之旅，更是我職業(yè)生涯道路上的重要一步。

總結(jié)：護(hù)士證培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了護(hù)士工作的重要性，培養(yǎng)了專業(yè)技能，懂得與他人合作，培養(yǎng)了耐心與同理心，并最終堅(jiān)定了對(duì)護(hù)士事業(yè)的熱愛。這些體會(huì)將一直伴隨著我，激勵(lì)著我在未來(lái)的職業(yè)中成為一名出色的護(hù)士。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

首先感謝醫(yī)院給我們護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，使我們?cè)谳p松愉快的心境當(dāng)中感悟到學(xué)習(xí)的樂趣，也體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)我們的人文關(guān)懷以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，短暫而緊張的學(xué)習(xí)使我們內(nèi)心深受鼓舞、無(wú)比震撼，幾位院領(lǐng)導(dǎo)精彩的講說(shuō)讓我們對(duì)醫(yī)大四院的發(fā)展有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)四院為我們搭建的強(qiáng)而有力的平臺(tái)更加自信，對(duì)自己將來(lái)的成長(zhǎng)更加明確了方向。

田書記論述的《團(tuán)結(jié)包容與協(xié)作共榮》，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｉ仙迫羲?，上德不德，人間正道，大愛無(wú)疆，讓我們看到了那博大的胸懷，體會(huì)到了那做人的最高境界。做人并非修身更應(yīng)修心，因?yàn)槲覀兪桥c人打交道的，善心、愛心、耐心、細(xì)心正是這種仁愛、博愛的具體體現(xiàn)，這也正是任福明書記所論述的也是聞院長(zhǎng)所倡導(dǎo)的親情化服務(wù)的真諦。論醫(yī)療技術(shù)，護(hù)理技能我們與醫(yī)大一院還存在一些距離，但服務(wù)是我們自身隨時(shí)捕捉的亮點(diǎn)，在醫(yī)大四院發(fā)展的今天，著眼于服務(wù)，以親情化服務(wù)為挈基，更能展現(xiàn)我們與其他醫(yī)院的不同，況且只要我們具備以上“四心”，這項(xiàng)工作就會(huì)做好。任書記的講說(shuō)讓我們對(duì)親情化服務(wù)有了更深的理解。親情化服務(wù)就是我院的品牌，品牌就是精神，就是口碑，我們的一言一行就是醫(yī)院的名片和聲譽(yù)，患者感激的目光就是護(hù)理工作質(zhì)量。

孔江院長(zhǎng)論述了護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備什么樣的綜合素質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)除具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，分析創(chuàng)新能力，還應(yīng)具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，并具有良好的心理素質(zhì)，并列舉了孔子、屈原等古人如何面對(duì)挫折，如何在逆境中振奮精神，寫下了不朽的流傳千古的精典著作，讓我們體會(huì)到了心理健康的重要性。

王平院長(zhǎng)淺談建立和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系，說(shuō)是淺談但我感覺卻受益匪淺，他從四個(gè)方面論述了醫(yī)護(hù)關(guān)系由傳統(tǒng)的主導(dǎo)—從屬型，應(yīng)逐步向交流—并列—互補(bǔ)型轉(zhuǎn)變，護(hù)士長(zhǎng)在管理過(guò)程中的藝術(shù)與技巧，如何協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系給予相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我感受到了護(hù)士長(zhǎng)的作用是橋梁，是樞紐，是調(diào)和劑。

張勁松院長(zhǎng)特別就學(xué)科建設(shè)與護(hù)理工作做了進(jìn)一步細(xì)致認(rèn)真的講解，李景林院長(zhǎng)論述了教學(xué)相長(zhǎng)中如何發(fā)展護(hù)理學(xué)科，使我們開闊了眼界，增強(qiáng)了自信心。學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的核心，是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的生命線，科研在于思維，思維決定人生成敗。人和人最根本的差別不是在精力上，也不是在體力上，而在于思維。護(hù)理部主任是學(xué)科帶頭人，每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)都是學(xué)術(shù)的帶頭人，原來(lái)我們總是認(rèn)為學(xué)術(shù)、科研對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但只要我們變換思維方式，持之以恒，跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)就一定能夠獲得成功。

此外，溫孚強(qiáng)院長(zhǎng)，王鐵軍院長(zhǎng)分別在績(jī)效考核與后勤保障如何與護(hù)理和諧統(tǒng)一分別做了交流，使我們對(duì)功效掛鉤，后勤保障部門有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

最后聞院長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，并重點(diǎn)論述了如何提高戰(zhàn)略執(zhí)行力，爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)，他強(qiáng)調(diào)在錯(cuò)誤面前不要找任何借口，借口就是敷衍自己，原諒自己的擋箭牌。服從是一種美德，一個(gè)優(yōu)秀的下屬首先是懂得服從上級(jí)，全力支持上級(jí)計(jì)劃。說(shuō)到這，我覺得很慚愧，對(duì)護(hù)理部所要求的工作沒有完全的高效執(zhí)行，以至于在護(hù)理工作中顯得很被動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們深知一個(gè)高效的執(zhí)行者應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)負(fù)責(zé)，誠(chéng)信廉潔。善于讀書學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦思考。

通過(guò)以上幾位院領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，我感到自身很受觸動(dòng)，也更加有信心。只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作，不斷發(fā)揮潛力、開拓思路、善于組織、敢于管理、善于計(jì)劃、敢于指揮就能夠做一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，新時(shí)期智慧型的管理者。

短暫而愉快的培訓(xùn)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些疲倦，但內(nèi)心卻久久不能平靜。工作的意義不僅在于滿足生存需要，更在于能為平凡的生活增添價(jià)值和色彩。面對(duì)年輕充滿活力的護(hù)理隊(duì)伍，面對(duì)醫(yī)大四院快速發(fā)展的今天，我驕傲，因?yàn)槲沂轻t(yī)大四院人!

2022護(hù)士培訓(xùn)心得6

“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，淚可落，卻不悲涼?！北哪棠痰倪@段話一直鼓勵(lì)著我，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在。如今，作為五院的一名新職工，經(jīng)過(guò)為期三周的上崗培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。

品位培訓(xùn)的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內(nèi)容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩(shī)，娓娓道來(lái)院百年歷史。慷慨激昂演說(shuō)醫(yī)患關(guān)系，熱情奔放開展匯報(bào)演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環(huán)境下，我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。

緊接著是兩周的護(hù)理人員崗前培訓(xùn)，對(duì)我而言，這是尤為重要的時(shí)期，此時(shí)她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影，十大護(hù)理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、討論、考核，使得每一項(xiàng)操作都那么連貫，每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美，把護(hù)理操作提升到藝術(shù)水平，從而達(dá)到護(hù)理也是一門藝術(shù)。

除此以外，培訓(xùn)的那段日子，我思想上感悟了很多，正如老師所言，樹根越是深入大地，越能挺拔向上。作為醫(yī)務(wù)人員，我需要的正是不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的樹根精神。《大學(xué)》中說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為新職工的我，也需要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個(gè)護(hù)理生涯。

培訓(xùn)是有限的，知識(shí)是無(wú)止境的，學(xué)習(xí)是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將護(hù)理的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，給人間帶來(lái)健康、歡樂和吉祥!

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

為期7日的__護(hù)理學(xué)會(huì)危重癥護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)班已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)icu工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：

原來(lái)我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時(shí)候，我以自己在科室有年長(zhǎng)的經(jīng)歷和一定的職稱享受著科內(nèi)同事們對(duì)我的尊敬，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)市內(nèi)護(hù)理界精英的他們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)跁净蚱綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的既是我們工作中所需要的。icu是個(gè)年輕的學(xué)科，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其他科室抽調(diào)而來(lái)，大多icu護(hù)士的知識(shí)相對(duì)局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出，市護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境。在此謝過(guò)。

培訓(xùn)為我增添自信。專科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們醫(yī)院一貫的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的家當(dāng)技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我們醫(yī)院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血統(tǒng)科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為病人做crrt時(shí)，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術(shù);以前心電圖監(jiān)測(cè)方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不想學(xué)的狀態(tài)，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對(duì)心電圖的識(shí)別產(chǎn)生了興趣，是知識(shí)給了我自信。

icu護(hù)士必須愛病人勝過(guò)愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)要求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)愛病人勝過(guò)愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我決定以后更加努力的的工作，是自己成為一名優(yōu)秀的重癥監(jiān)護(hù)室的醫(yī)務(wù)人員。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

通過(guò)對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前規(guī)范培訓(xùn)，使其能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色，勝任各項(xiàng)護(hù)理工作，規(guī)范護(hù)理行為，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，滿足病人的護(hù)理需求，適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理發(fā)展。

一、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應(yīng)屆大專生及護(hù)校畢業(yè)的從事護(hù)理工作的護(hù)理人員68名。

二、培訓(xùn)方法

1．建立規(guī)范的培訓(xùn)制度：

（1）組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院的`各項(xiàng)規(guī)章制度。

（2）上崗前新畢業(yè)護(hù)士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

（3）實(shí)行一年內(nèi)輪崗制，培養(yǎng)全科護(hù)理人才。

（4）護(hù)理部專人負(fù)責(zé)，不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。

（5）每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教老師填寫一份鑒定，抽查、考核成績(jī)及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案。

（6）定崗前由護(hù)理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次（理論成績(jī)85分、操作成績(jī)90分以上），根據(jù)考試成績(jī)并根據(jù)臨床實(shí)踐撰寫一篇論文，達(dá)標(biāo)者才能正式定崗。

2．學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)士禮儀：

組織觀看“護(hù)士行為規(guī)范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù)，對(duì)病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果。請(qǐng)本院各科護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士講解護(hù)理工作中常用的溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對(duì)護(hù)士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養(yǎng)、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ)，規(guī)范服務(wù)，以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱情。

3．學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)：

組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實(shí)施細(xì)則》等，熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律知識(shí)。熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系，做到防范于未然，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)行講解。使她們認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會(huì)加重病情，甚至?xí)＜安∪说纳脖貙⒔o醫(yī)院、科室及當(dāng)事人帶來(lái)不可估量的影響，甚至承擔(dān)法律責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)使之提高法制觀念，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

4．嚴(yán)守規(guī)則制度：

組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以及崗位責(zé)任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求護(hù)士隨著醫(yī)療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護(hù)理工作，尤其對(duì)工作中潛在的法律問題加倍重視，應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行深入淺出地講解，使新護(hù)士嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施，必須嚴(yán)格遵循。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

醫(yī)療行業(yè)一直都是人們所關(guān)注的話題。在這個(gè)領(lǐng)域中，護(hù)士是醫(yī)生外最重要的人物之一。他們負(fù)責(zé)照顧病人，并在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著重要的作用。為了確保護(hù)理工作的質(zhì)量和效率，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是不可或缺的步驟。我也參加了一次關(guān)于護(hù)士培訓(xùn)的會(huì)議，并且獲得了許多寶貴的心得和感悟，特此分享。

第一段：會(huì)議介紹

這次會(huì)議是由醫(yī)院主辦的。它旨在為我們提供更好的培訓(xùn)、教育和文化經(jīng)驗(yàn)。這是非常有必要的，因?yàn)樽o(hù)士在照顧病人方面承擔(dān)著極其重要的角色。此次會(huì)議的主要內(nèi)容是教授我們?nèi)绾闻c病患相處、如何處理緊急情況以及如何在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的技能。

第二段：“與病患相處”的內(nèi)容

在這次會(huì)議中，“與病患相處”是我們需要注意的重要問題。在這個(gè)部分里，我們學(xué)習(xí)到了如何與不同年齡和文化背景的患者交流。這里需要熟練掌握一定的語(yǔ)言和溝通技巧，因?yàn)橛袝r(shí)只是一句話的不當(dāng)使用就可能導(dǎo)致一定的誤解。會(huì)議的導(dǎo)師還介紹了不同患者的需求和習(xí)慣，旨在幫助我們更好地了解病患的心理和情感需求。此外，我們還掌握了如何管理感情，以及如何與有焦慮和抑郁癥狀的患者溝通。

第三段：“處理緊急情況”的內(nèi)容

在日常工作中，處理緊急情況是護(hù)士重要的工作。此次會(huì)議也著重介紹了這方面的內(nèi)容。會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了如何用正確的方式處理不同類型的緊急情況，包括失血、心跳驟停等。導(dǎo)師還特別提到了處理緊急情況的技巧和策略，讓我們有一個(gè)更好的準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)任何突發(fā)情況。

第四段：“實(shí)踐能力”的提升

現(xiàn)代護(hù)理行業(yè)博大精深，不僅限于理論上的知識(shí)掌握，更需要在實(shí)踐中掌握一定的技能。此次會(huì)議也為我們提供了相關(guān)的實(shí)踐培訓(xùn)，以幫助我們提升更多實(shí)用能力。這一點(diǎn)是非常重要的，因?yàn)樵趽?dān)任護(hù)士后，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)和了解相關(guān)理論知識(shí)，更需要在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)。會(huì)議導(dǎo)師向我們介紹的實(shí)踐讓我們對(duì)職業(yè)技能有一個(gè)更好的掌握。

第五段：總結(jié)

參加會(huì)議讓我有了很多收獲，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，這使我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，讓我在今后的護(hù)理工作中更加得心應(yīng)手。我相信，這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但我會(huì)將這些技能和知識(shí)手到擒來(lái)，不斷做得更好。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

上門護(hù)士培訓(xùn)是針對(duì)那些希望成為專業(yè)護(hù)士的人士而設(shè)立的，其目的是為了培養(yǎng)專業(yè)的護(hù)理技術(shù)與服務(wù)意識(shí)。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)者將會(huì)親自到參訓(xùn)者家中，通過(guò)實(shí)際操作和講解的方式，教授相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和技能。這種上門培訓(xùn)的方式，使得學(xué)員能夠身臨其境地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

第二段：對(duì)上門護(hù)士培訓(xùn)的體驗(yàn)及感受

我在過(guò)去的幾個(gè)月里參加了一次上門護(hù)士培訓(xùn)，這是一段十分充實(shí)和有意義的經(jīng)歷。首先，我個(gè)人喜歡這種上門培訓(xùn)的方式，因?yàn)樗粌H讓我能夠在一個(gè)熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且還可以更好地適應(yīng)實(shí)際操作。培訓(xùn)師傅的專業(yè)知識(shí)和耐心也給了我很大的幫助，他們不僅會(huì)耐心地解答我的問題，而且還會(huì)通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)教給我護(hù)理技能。這種親身實(shí)踐的方式使得我更加容易理解和記憶所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)也增加了我的自信心和專業(yè)度。

第三段：上門護(hù)士培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)及效果

相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，上門護(hù)士培訓(xùn)具有許多優(yōu)勢(shì)和效果。首先，它能夠提供一個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員能夠更加專注地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，上門培訓(xùn)可以更好地結(jié)合理論與實(shí)踐，通過(guò)親身操作來(lái)提高學(xué)員的技能和應(yīng)用能力。再次，這種培訓(xùn)方式能夠節(jié)約時(shí)間和精力，因?yàn)閷W(xué)員無(wú)需為了培訓(xùn)而長(zhǎng)途奔波，可以在自己的家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。最重要的是，上門護(hù)士培訓(xùn)能夠有效培養(yǎng)學(xué)員的服務(wù)意識(shí)和人際交往能力，因?yàn)樗麄冎苯用鎸?duì)的是真實(shí)的患者和家庭環(huán)境。

第四段：分享上門護(hù)士培訓(xùn)的幾個(gè)經(jīng)典案例

通過(guò)我在上門護(hù)士培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我遇到了一些令我印象深刻的案例。其中一次，我參與了一位老人的護(hù)理工作，這位老人行動(dòng)不便，需要長(zhǎng)時(shí)間臥床。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何給老人進(jìn)行轉(zhuǎn)移，如何翻身和臥位的護(hù)理技巧。在另一次培訓(xùn)中，我參與了一位患有慢性疾病的病人的護(hù)理，深切體會(huì)到病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的依賴和信任。這些實(shí)際的護(hù)理案例不僅讓我更加理解和感受到護(hù)理工作的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)自己從事這個(gè)職業(yè)的信心。

第五段：總結(jié)上門護(hù)士培訓(xùn)的重要性及對(duì)個(gè)人的價(jià)值

參與上門護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)歷使得我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和價(jià)值。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，承擔(dān)著保護(hù)患者健康和提供關(guān)愛的重任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了對(duì)患者的關(guān)心和責(zé)任感。我相信，通過(guò)我的努力和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

在上門護(hù)士培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這次經(jīng)歷不僅增加了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能，也讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)士工作的決心。我深深地感受到，成為一名護(hù)士不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我能夠成為一位優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和康復(fù)。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

轉(zhuǎn)眼間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這_天的時(shí)間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然我們這批新員工的專業(yè)不同，但目標(biāo)一致，都想全心全意為市人民醫(yī)院服務(wù)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。

這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子，每個(gè)老師講臺(tái)上的身影，課堂上的風(fēng)采還是那么的熟悉。

培訓(xùn)中，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考總結(jié)，培養(yǎng)興趣愛好，多參加有益的集體活動(dòng)，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時(shí)刻關(guān)注病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問題，病人需要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好準(zhǔn)備，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。

培訓(xùn)中，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，灌輸我們消防知識(shí)。在一次次災(zāi)難面前，我能感受到受災(zāi)人員悲痛與無(wú)力，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)定，同時(shí)在舉例子中教會(huì)我們?nèi)绾卧谙廊藛T未來(lái)之前自救。

面對(duì)將來(lái)我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步，醫(yī)學(xué)應(yīng)該是最應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)，培訓(xùn)中積極鼓勵(lì)我們做科研研究，讓我意識(shí)到科研重要性。

在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律知識(shí)重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷的努力，完善自我，對(duì)病人負(fù)責(zé)，避免一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)的年輕人是一個(gè)很好的警示。

這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，對(duì)我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的開始。所以，在今后的日子里，我會(huì)更加努力的工作，用知識(shí)武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己。相信我，能做得到!

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加青島市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的第一期“手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)”班，為期2個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，（ 1個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，青島大學(xué)附屬醫(yī)院1個(gè)月的臨床實(shí)踐）通過(guò)這次學(xué)習(xí)，充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了以往工作中的不足之處。

1、理論學(xué)習(xí)方面

培訓(xùn)班有針對(duì)性的安排了手術(shù)室的相關(guān)內(nèi)容：手術(shù)室的發(fā)展.潔凈手術(shù)室的管理.手術(shù)室各種儀器.設(shè)備.材料的管理.手術(shù)室全期護(hù)理.感染管理的相關(guān)知識(shí)以及各種手術(shù)的進(jìn)展及配合等。主要聘請(qǐng)了齊魯醫(yī)院、市立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。每一位老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識(shí)和新的理念。老師們熟練地運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt制作技術(shù)的課件，生動(dòng)、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識(shí)和新理念，同時(shí)把以前做的不好及自己科室需要改進(jìn)的及時(shí)記錄下來(lái)。最后一周進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)及理論考試，考試合格后青島護(hù)理學(xué)會(huì)安排臨床實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、臨床實(shí)踐方面

實(shí)習(xí)基地我選擇了青島大學(xué)附屬醫(yī)院的潔凈手術(shù)室，根據(jù)每位學(xué)員的要求，進(jìn)行了合理的安排。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料。

學(xué)習(xí)期間讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn)

1、無(wú)論是手術(shù)醫(yī)師.醫(yī)學(xué)專用師.還是護(hù)理人員都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，只有通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度（清點(diǎn)有誤的處理）、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度，才能保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。保證了醫(yī)療安全，也就保障了你我的權(quán)益與安全。手術(shù)室工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、學(xué)無(wú)止境的專業(yè)。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟，也需要熟悉每個(gè)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)。手術(shù)是由醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用醫(yī)師、護(hù)士等人組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果。

2、她們對(duì)患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)操作前后都注意保護(hù)患者隱私。手術(shù)過(guò)程中為預(yù)防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術(shù)體位的合理安置，即使手術(shù)時(shí)間很短，也會(huì)給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護(hù)，預(yù)防壓瘡。

3、無(wú)接觸式戴手套法，進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無(wú)菌操作。

4、濃厚得學(xué)習(xí)氛圍，護(hù)士們都會(huì)記錄手術(shù)配合與心得，尤其是年輕護(hù)士的筆記，以圖文并茂的形式詳細(xì)的記錄著配合過(guò)的手術(shù)。

5、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無(wú)菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識(shí)。這些看似簡(jiǎn)單、普通的知識(shí)，實(shí)則上并非能完全地掌握并運(yùn)用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的?？剖中g(shù)室護(hù)士不易。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因?yàn)?，在除了配合完成?jì)劃安排的手術(shù)以外，還需隨時(shí)接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。

上班后我會(huì)將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運(yùn)用到自己今后的工作中，提高自己對(duì)工作的動(dòng)力和熱情，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力學(xué)習(xí)。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！