心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇一

最近，我參加了一次護士培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我深深的體悟到了作為一名護士應(yīng)該如何更好的為患者服務(wù)。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，今天我就來和大家分享一下我的心得體會。

第二段：認真學(xué)習(xí)并提高自身能力。

在這次培訓(xùn)中，我意識到作為一名優(yōu)秀的護士，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身能力。只有掌握了更多的知識和技能，才能更好的為患者提供更全面、專業(yè)的護理服務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于急救、危重病人護理、醫(yī)療設(shè)備操作等方面的知識和技能，這些知識和技能將在工作中大有裨益。

第三段：注重護理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)到了如何提高護理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。優(yōu)秀的護士不僅要有專業(yè)知識，同時還要有耐心、細心、愛心和責(zé)任心。在與患者的溝通中，要以患者為中心，關(guān)注他們的需求和感受，通過細節(jié)處的關(guān)愛和關(guān)注提升患者的滿意度和信任感，促進患者身心健康的恢復(fù)。

第四段：發(fā)揚團隊精神。

另外，在這次培訓(xùn)中，我們重視團隊合作的精神，注重協(xié)作、溝通、貢獻和分享的價值。在醫(yī)院這個大團隊中，每個人的工作都息息相關(guān)，只有緊密團結(jié)、密切配合，才能順利達成目標，為患者提供更好的服務(wù)。在團隊中，我們不僅要學(xué)習(xí)如何團結(jié)合作，并且還要注意遵守規(guī)定、尊重他人、勇于承擔(dān)責(zé)任、不斷自我完善。

第五段：總結(jié)體會。

通過這次培訓(xùn)，我進一步認識到了作為一名護士應(yīng)該具備的素質(zhì)和價值觀，并且更深刻地認識到了護理工作的意義和重要性。我要不斷努力，以更好的狀態(tài)投入到工作中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)的護理服務(wù)。

結(jié)尾：

總之，這次護士培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗖煌诠ぷ髦械恼J識和體驗，讓我找到了更好的成長方向。我相信，只要堅持于學(xué)習(xí)、勇于探索、持續(xù)提升，作為一名護士能夠取得更好的成就，為患者帶來更多的福祉和安心。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇二

第一段：引言（200字）。

作為一名即將走向白衣天使崗位的學(xué)員，我深深感受到護理班培訓(xùn)帶給我的啟示和成長。這段時間的培訓(xùn)使我明白了作為一名合格護士的重要性和責(zé)任所在，也激發(fā)了我對護理事業(yè)的深深熱愛。下面，我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，分享一些心得體會。

第二段：嚴謹?shù)睦碚撆c實踐相結(jié)合（250字）。

護理班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既包括理論知識，又有豐富的實踐操作。在理論課上，我們學(xué)習(xí)了護理基礎(chǔ)、解剖生理、疾病識別等方面的知識，這些知識為我們提供了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。而在實踐操作中，我們學(xué)習(xí)了基本的護理技能，例如給藥、止血、翻身等。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作的結(jié)合，我們能夠更好地理解與應(yīng)用所學(xué)知識。這種理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，讓我們在學(xué)習(xí)護理過程中更加深入和全面。

第三段：嚴格的師資指導(dǎo)（250字）。

護理班培訓(xùn)中，我們有幸遇到了一些優(yōu)秀的護理師資。他們身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，對于我們的教育和指導(dǎo)至關(guān)重要。這些老師深入淺出的講解，使我們能夠更加容易理解和接受知識。他們注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和問題解決能力，通過批判性思維和案例學(xué)習(xí)，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，他們還帶領(lǐng)我們參觀醫(yī)院病房，親身示范護理操作技巧，使我們更加了解和掌握實踐技能。這些優(yōu)秀的師資支持和指導(dǎo)，讓我們在護士班培訓(xùn)中受益匪淺。

第四段：嚴密的考核與定期評估（250字）。

在護理班培訓(xùn)中，定期的考核和評估是必不可少的。通過嚴密的考核制度，可以促使我們不斷提高學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，增強對于職業(yè)道德的認識和重視。每次考核結(jié)束后，我們都會接受專業(yè)老師的評估和建議，從中找到不足之處，并加以改進。考核和評估的實施，增強了我們的責(zé)任感和工作紀律，讓我們更加努力地完善自己，向著成為一名合格護士的目標前進。

第五段：總結(jié)與展望（250字）。

通過護理班培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐技能，更重要的是感悟到護理事業(yè)的偉大和責(zé)任的重大。作為一名護士，我們要以責(zé)任心和愛心為基石，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷追求更高的目標。在未來的工作中，我會堅守職業(yè)操守，為每一個病人提供最好的護理服務(wù)，努力成為社會需要的萬能天使。

總之，護士班培訓(xùn)為我提供了扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的實踐經(jīng)驗、優(yōu)秀的師資指導(dǎo)和嚴密的考核評估。在這段時間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是成長為一個有責(zé)任感和熱愛護理事業(yè)的人。我深知自己還有很長的路要走，在未來的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和進步，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。護理班培訓(xùn)讓我更加堅定了自己的人生方向，并為未來的護理工作做好了充分準備。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇三

在今年的x月x日—x月x日，在醫(yī)院及科室的大力支持下，有幸參加了xx省護理學(xué)會委托xx醫(yī)院舉辦的xx省第一屆“手術(shù)室?？谱o士培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在這為期兩個月的集中培訓(xùn)中，我和來自全省各地的其他x名學(xué)員一起度過了短暫而難忘的學(xué)習(xí)生涯。我作為xx市第一人民醫(yī)院手術(shù)室派出的學(xué)員，也是班里唯一的一個男生，從開始的一個人獨自默默學(xué)習(xí)到后來的和大家一起歡快的討論，可謂經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生活中的悲和喜。絕大部分是“喜”，不排除少數(shù)的“悲”，當(dāng)然最多的還是收獲。

出發(fā)之前就已經(jīng)感受到了醫(yī)院和科室對我和其他?？茖W(xué)員給予的期望，對我來說，這種期望有兩層含義：第一，這是醫(yī)院和科室對我以往工作的認可，對我以后工作的鼓勵；第二，這種期望帶著一種無形的壓力，然而卻更是一種學(xué)習(xí)的動力。我必須借著這股動力，學(xué)有所成，將一些更為專業(yè)的理論、前沿的.技術(shù)和先進的理念帶回來，為我院手術(shù)室的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。于是抱著這樣的信念參加了這次培訓(xùn)，時間雖短，感觸頗深。下面就我這次的外出學(xué)習(xí)談兩點印象頗為深刻的觸動。

也許有人會理解，但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張，心里會如此脆弱，即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經(jīng)意的言語，或許就會給他們留下深深的印象，有些甚至是傷痕。有位老師在培訓(xùn)中用她的親身經(jīng)歷給我們講了這樣一堂課：有一次，她母親做手術(shù)，她雖是本院職工，卻也不方便進手術(shù)室。于是就在外面等著，滿心焦慮，坐立不安。終于盼了出來，可是手術(shù)剛完，病員由于疼痛顯得有點煩躁，一把揭開了蓋在身上的被子，就這樣，一個年過花甲的老人，在眾目睽睽之下，一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上，使勁用手揉搓著動過手術(shù)的部位，痛苦不堪。那位老師說她永遠忘不了，當(dāng)時的那一幕給了她精神上很大的刺激。

后來的省院手術(shù)室多了這樣的規(guī)定：凡手術(shù)病人送出手術(shù)室時，不管你采取怎樣的辦法，但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區(qū)檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實，這只是他們做的很小的一個舉措，還有很多類似的點點滴滴，譬如，早上接回病人后他們不是立馬將病人送到手術(shù)間，而是統(tǒng)一集中在一個大廳，掛上相應(yīng)的手術(shù)間標識，這時會有一個值班人員在這負責(zé)照看所有的手術(shù)病人。直到晨間交班完畢各手術(shù)間的護士再將病人推至相應(yīng)手術(shù)間。

做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等，這樣在很大程度上降低了病人在手術(shù)間無人照看發(fā)生意外的風(fēng)險，也舒緩了病員緊張焦慮的心情，保證手術(shù)更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點滴，卻是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)然，這種“以人為本”的理念不僅體現(xiàn)在對病人，也是對手術(shù)室護士是另一個服務(wù)對象——手術(shù)醫(yī)生。

我在省院見過洗手護士整理好手術(shù)衣給醫(yī)生穿上；見過洗手護士整理好手套給醫(yī)生戴上；見過醫(yī)生幫巡回護士推平車送病人；見過醫(yī)生幫護士鋪床清理垃圾。在這里我看到了一種團結(jié)、合作、安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的團結(jié)文化，他們一起構(gòu)建了一個高素質(zhì)的手術(shù)團隊，提升了服務(wù)品質(zhì)。對外，可快速高效的滿足患者于市場的需求；對內(nèi)，凝集醫(yī)護智慧，知識共享，優(yōu)勢互補，以最好的質(zhì)量，最優(yōu)秀的服務(wù)，最高的效率服務(wù)于病人。

最讓我感動還是他們對我們學(xué)員的關(guān)心，對我們的教學(xué)是兢兢業(yè)業(yè)，對我們的生活是噓寒問暖，兩方面都給予了我們很大的支持及幫助。試問：有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那么心平氣和？省院的老師們就是那樣的人，我對他們那種對人性無微不至的關(guān)懷感到由衷的敬佩。

應(yīng)該說，省院手術(shù)室有的是一種較為濃厚的文化底蘊。這樣一代一代人，承前啟后，優(yōu)秀的東西不斷沉淀，如今的手術(shù)室已經(jīng)是一個有近百名優(yōu)秀團隊。然而，他們依然不斷的學(xué)習(xí)進取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫(yī)院手術(shù)室，但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足，而且擁有絕對的自信，當(dāng)然，這也是一種實力的體現(xiàn)，事實上也的確如此。

這次培訓(xùn)分為兩個階段，第一階段是理論教學(xué)，持續(xù)了一個月。這一個月中，總共接受了一二十位老師的精心講演，涵蓋了包括手術(shù)室發(fā)展史、發(fā)展趨勢、建筑布局、空氣凈化技術(shù)、護理質(zhì)量管理、人力資源管理、圍手術(shù)期護理、安全管理、感染控制、職業(yè)防護、配合技術(shù)、論文書寫等多方面的內(nèi)容，可謂面面俱到。

后一個月是臨床見習(xí)，每天會根據(jù)我們每個人的要求安排相應(yīng)專科的老師帶教，這些老師大多都是有10年工齡主管以上的資歷，多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經(jīng)驗和帶教經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量，這在我們手術(shù)室要做到這種程度，現(xiàn)在看來還很難。如果我們想做到這個程度，第一件事就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，第二件事要學(xué)會交流。知識的不斷積累沉淀、互換溝通、去粗取精最后凝聚的才是一種團隊文化。這是一種堅實的力量，可以促進科學(xué)的不斷發(fā)展。

以上是這次培訓(xùn)的一點個人見解，深知這樣的學(xué)習(xí)機會十分難得，我也是學(xué)得十分認真。沒有想到大學(xué)畢業(yè)三年后的今天，還能再次坐到教室，體驗上面是講臺和老師，下面是課桌和同學(xué)的系統(tǒng)教學(xué)方式，頗為感動。我希望在不久的將來我們醫(yī)院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓(xùn)，這不僅是促進我們醫(yī)院的發(fā)展，更是帶動下級醫(yī)院的發(fā)展，最終達到促進護理事業(yè)的發(fā)展目的。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇四

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了x醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓(xùn)尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。x老師合理地安排了理論知識及護理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。x老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。

所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預(yù)防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識與技術(shù)，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學(xué)會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，x老師手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導(dǎo)，操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。x老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。x老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力！非常感謝x老師這段時間不辭辛苦的指導(dǎo)與教誨，她對我們的關(guān)愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇五

護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，她們既是病人和醫(yī)生之間的重要聯(lián)系人，又是疾病治療和康復(fù)的關(guān)鍵角色。作為一名護士，經(jīng)過了一段時間的培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更深刻地體會到了護士這個職業(yè)的重要性。在這個過程中，我體驗到了喜悅與挑戰(zhàn)、團隊與責(zé)任、關(guān)懷與悲傷，感受到了生命的神奇與脆弱。以下是我對護士培訓(xùn)的心得體會。

首先，護士培訓(xùn)是一段充滿喜悅與挑戰(zhàn)的旅程。在我的培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識和技巧，學(xué)會了如何正確執(zhí)行急救措施、如何運用儀器設(shè)備，增加了自己的實踐經(jīng)驗。這些都讓我感到非常開心和自豪。然而，護士工作的挑戰(zhàn)也時刻存在著。無論是面對高度緊張的急救情況，還是處理復(fù)雜的醫(yī)療程序，護士必須保持冷靜和專業(yè)。這需要我們具備扎實的知識和技能，也需要我們時刻保持學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)。

其次，護士培訓(xùn)是一段注重團隊與責(zé)任的歷程。護士是醫(yī)療團隊的核心成員，我們必須與醫(yī)生、其他護士和病人緊密合作。在培訓(xùn)中，我深刻認識到成功的護理工作取決于整個團隊的合作和默契。我們需要將個人利益置于團隊利益之上，積極主動地與他人溝通和協(xié)作。同時，護士也要承擔(dān)起責(zé)任，為病人的安全和健康負責(zé)。我們需要嚴格遵循操作規(guī)范，確保護理過程的安全和順利進行。這樣的責(zé)任感也推動我不斷進步，努力為病人提供更好的護理服務(wù)。

再次，護士培訓(xùn)是一段關(guān)懷與悲傷并存的旅途。作為護士，我們經(jīng)常面對病人和家屬的各種情緒和需求。需要我們能夠溫柔和耐心地傾聽病人的抱怨和困惑，給予他們關(guān)懷和安慰。在這個過程中，我深切感受到了護士這個職業(yè)的人文關(guān)懷與人性關(guān)懷，也經(jīng)歷了許多悲傷和掙扎。有時，我們會面對病人的不幸和死亡，這是一種極大的打擊和考驗。但我也明白，我們不能放棄，我們需要堅定信念，繼續(xù)關(guān)懷和幫助其他病人。這是我作為護士的責(zé)任。

最后，護士培訓(xùn)讓我深刻感受到了生命的神奇與脆弱。在培訓(xùn)期間，我親眼目睹了許多患者的康復(fù)和奇跡。有些病人原本已經(jīng)失去了生命的希望，但得到了醫(yī)生和護士的精心治療和照顧后，他們重新找到了生活的勇氣和幸福。這樣的經(jīng)歷讓我深信護士這個職業(yè)的重要性，也堅定了我為病人付出的決心。同時，我也看到了生命的脆弱和無常。有時，一場突如其來的事故或疾病，就能夠讓一個健康的人從此失去生活的能力。這讓我更加珍惜每一個健康的日子，也更加堅定了我為病人爭取康復(fù)和生存的信心。

護士培訓(xùn)的旅程是一段充滿了不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的歷程，也是一段需要付出關(guān)懷和努力的歷程。通過培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，也對護士這個職業(yè)有了更深的理解和體會。我將以積極的態(tài)度和熱情投身于護理工作中，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇六

今年，我和整個新晃縣事業(yè)單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓(xùn)課。最先得到這個通知的.時候，我以為和以前培訓(xùn)差不多，先報道，再上課，再考試，最后宣布結(jié)束罷了，沒想到后面情況完全和我想的不一樣，首先在考勤上就比以往嚴格很多，不能請假，每天都要考勤。其次是培訓(xùn)內(nèi)容，我想說這是一次不同尋常的培訓(xùn)，它雖然不會教給我專業(yè)技術(shù)上的東西，但它對我現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)工作起到了很大的幫助。這次培訓(xùn)對我的人生很有意義，它點亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心得投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認真的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，得到了很多教育和啟發(fā)。

這次培訓(xùn)安排了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者給我們講課，老師們深厚的理論知識，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深入淺出的講解，給我留下了深刻的印象。期間我們學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀與個人修養(yǎng)，事業(yè)單位公職人員的職業(yè)道德及行為規(guī)范，事業(yè)單位人事制度改革專題，職場人際交往藝術(shù)，轉(zhuǎn)變政府職能，提高公共管理能力，事業(yè)單位人員的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，十八大報告精神解讀。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步的提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責(zé)任感。

這次學(xué)習(xí)，我大概了解了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。明確了我今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)、急病人之所急，憂病人之所憂的宗旨意識。

作為一名事業(yè)單位新進的工作人員，特別是作為一名醫(yī)務(wù)工作者，由老師講的“公務(wù)禮儀與個人修養(yǎng)”讓我體會到我們在日常生活中的為人處世、禮貌待人是何等重要。特別讓我終生難以忘懷、記憶猶新的是楊海友老師講的“職場人際交往藝術(shù)”。讓我想到了很多，以前一直覺得干我們這行的除了和病人打交道外，基本上是沒什么人際交往了的，所以對于人與人之間該如何更好的交往都沒怎么在意，在老師的講課中，我不僅發(fā)現(xiàn)了人際交往能力的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己以前想法的膚淺與幼稚?，F(xiàn)在的我們可以說是處在一個醫(yī)患關(guān)系水深火熱的環(huán)境，很多時候就是因為一句話就造成了悲劇的發(fā)生，醫(yī)生防著病人，病人防著醫(yī)務(wù)人員，這兩者本該是相互相信相互依靠的關(guān)系，可卻不知道在什么時候轉(zhuǎn)變成一種怪圈，我想其中就缺乏溝通，或者說我們說話都缺少了一種溝通的藝術(shù)，而我們護士恰恰是這層關(guān)系中最重要的人物，可以說很多時候我們的語言行為有著決定性的作用。這讓我想起我曾看哈爾濱醫(yī)科大學(xué)人文社科學(xué)院院長寫的一篇文章，“醫(yī)患溝通，不是簡單的說話”，我覺得不管是對我們醫(yī)療系統(tǒng)的人是上了很好的一課?，F(xiàn)在都在說仁心醫(yī)術(shù)，一個人要擁有一課有仁愛的心，才會給病人帶去好的治療效果，我真的覺得該要好好的學(xué)習(xí)下，她說，醫(yī)患雙方是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，如果二者不能和諧、融洽地理解和溝通，而是相互對立，那將是非?？膳碌默F(xiàn)象。其實很多時候，我們需要的是一點點的理解，而我們自己也需要不斷的改進自己，畢竟我們主宰是一個人的生命。通過這次學(xué)習(xí)更使我明白了，護士的工作不僅是把吊針打好，把治療文書寫好，更重要的是和病人之間的交流，我想，人只有心情愉快了，連病情都會跟著好轉(zhuǎn)，精神治療也是相當(dāng)?shù)闹匾伞Ｗ詈笪乙惨迷洪L說的話，我希望我們大家都能夠成為好醫(yī)務(wù)工作者隊伍中的一員，不僅僅是讓自己向前，還能夠率先垂范，帶領(lǐng)著你的團隊往前走。讓醫(yī)患關(guān)系走向美好的未來。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是把我縣20xx年新招人員集中到了一起，各行各業(yè)都有，這是一個很難得的機會，因此我們也意外的收獲學(xué)習(xí)以外的知識，那就是人要有一顆淡然寬容敢于承擔(dān)責(zé)任的心。雖然培訓(xùn)的時間很短，但我們所有學(xué)員都互相團結(jié)，彼此關(guān)心，共同進步，有縣人民醫(yī)院的、縣人事局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的，學(xué)習(xí)之后大家還會互相交流，相互間了解，互相感受各行之間歡樂與苦悶，突然發(fā)現(xiàn)我們在不同的位置有著不同的責(zé)任和義務(wù)，見解也跟著不同，直到此時，以前謠傳于各個行業(yè)之間的敏感話題都得到了澄清。培訓(xùn)結(jié)束后，大家還互相留了聯(lián)系方式，希望以后不斷加強聯(lián)系和溝通。無論大家來自哪個單位哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，因為，這是我們開始站在對方的角度去思考問題的開始，我們在學(xué)會理解別人，遇事不斤斤計較、將心比心，換位思考，開始學(xué)會要有一顆淡然的心，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧。

通過這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，在今后不斷完善自己，在實踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平、思想道德修養(yǎng)，認真對待各項工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負組織的培養(yǎng)和單位領(lǐng)導(dǎo)的希望，在今后的臨床工作中我會更加扎實的開展工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識，提高實踐操作水平，爭取做一名優(yōu)秀的合格的醫(yī)務(wù)工作人員。

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!

作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。

我的實習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗了真正的痛苦和快樂，它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

最讓我感到難忘的是實習(xí)的最初階段，因為通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，對醫(yī)學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎(chǔ)，從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。

新的環(huán)境，新的起點，新的考驗，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗室實習(xí)，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因為在學(xué)校的時候練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因為膽怯，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準確，在報告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單，醫(yī)院的實際工作與學(xué)校的實驗無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當(dāng)時的感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是因為實習(xí)，更因為社會中人才競爭的激烈！對于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系！

突然想到老師一直對我的信賴，親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己，還是于事無補。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng)，動作要快要準，力量都集中在手腕上，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流，他們的鼓勵和安慰，指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心，實習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我。工夫不負有心人！經(jīng)過幾個星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

付出總會有收獲，在以后的實習(xí)里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中，以嚴謹?shù)膽B(tài)度迎接實習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實習(xí)的空余時間，我會經(jīng)?？匆恍┫嚓P(guān)檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天！

專科護士培訓(xùn)心得體會篇七

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人民生活質(zhì)量的不斷提高，護理人員的需求也越來越大。作為醫(yī)療衛(wèi)生隊伍中重要的一員，護士發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了更好地提高自身專業(yè)水平，我報名參加了護士證培訓(xùn)課程。在這段時間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能，還體驗到了護士工作的辛苦與快樂。以下是我對護士證培訓(xùn)的心得體會。

首先，護士證培訓(xùn)讓我對護理工作有了更深入的了解。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了護理學(xué)的基本概念、護理過程與護理方法等專業(yè)知識。通過理論學(xué)習(xí)，我了解到了護理工作的目標是為患者提供全面的護理服務(wù)，幫助患者恢復(fù)健康。同時，我也了解到了護理工作的重要性和特殊性，需要具備盡職守責(zé)、善于溝通和團隊合作等多方面的能力。這些知識不僅幫助我更好地理解了護理工作的目標和要求，也為我今后的護理實踐提供了有力的指導(dǎo)。

其次，護士證培訓(xùn)豐富了我的臨床技能。除了理論學(xué)習(xí)，我們還進行了大量的實踐操作。通過模擬病例演練、配合真實病例的觀察和操作等方式，我們學(xué)習(xí)了各種臨床技能，如換藥、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇和各種體征的監(jiān)測等。通過實踐操作，我不僅熟悉了操作步驟和操作要領(lǐng)，還培養(yǎng)了對各種突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。這些臨床技能的學(xué)習(xí)使我更加自信地面對各種護理工作，為患者提供更專業(yè)、更有效的護理服務(wù)。

第三，護士證培訓(xùn)讓我認識到了護理工作的辛苦與責(zé)任。在培訓(xùn)過程中，我們進行了長時間的課堂學(xué)習(xí)和實踐操作。我發(fā)現(xiàn)，護理工作需要長時間的站立、彎腰和走動等體力勞動，同時也需要應(yīng)對各種不可預(yù)見的突發(fā)情況。此外，護理工作還需要良好的心理承受能力，面對各種病情和患者態(tài)度的變化，需要保持冷靜和耐心。這些困難和挑戰(zhàn)使我更加深刻地認識到了護士工作的辛苦和責(zé)任，也更加珍惜和尊重護士這個職業(yè)。

第四，護士證培訓(xùn)也讓我體驗到了護士工作的快樂與成就感。在培訓(xùn)的過程中，我們有幸接觸到了真實的患者，并為他們提供了護理服務(wù)。對于我來說，看到患者的病情得到改善，恢復(fù)健康的笑容和感激的眼神，是我最大的滿足和成就感。我發(fā)現(xiàn)，護理工作不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我對這個職業(yè)有了更深的熱愛和認同。

最后，護士證培訓(xùn)讓我認識到了自我進一步提高和學(xué)習(xí)的重要性。通過護士證培訓(xùn)，我意識到護理是一個不斷進步的職業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握新技能。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會繼續(xù)保持對護理學(xué)科的學(xué)習(xí)和關(guān)注，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也會積極參與與護理相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和進修活動，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

總之，經(jīng)過護士證培訓(xùn)，我對護理工作有了更深入的了解，學(xué)習(xí)了豐富的臨床技能，并體驗到了護理工作的辛苦與快樂。我將始終保持對護理的熱愛和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。護理職業(yè)是神圣而偉大的，我將永遠為之努力！

專科護士培訓(xùn)心得體會篇八

作為一名護士班培訓(xùn)的學(xué)員，我非常感慨于這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這一段時間里，我不僅學(xué)到了豐富的護理知識和技能，更培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。我在這里與同學(xué)們共同成長，與導(dǎo)師們共同探索，為今后成為一名合格的護士打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：提升專業(yè)技能。

護士班培訓(xùn)的重要目標之一就是提升我們的專業(yè)技能，使我們成為懂得科學(xué)護理的護士。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多護理理論知識，并通過實踐操作將其應(yīng)用于實際工作中。例如，在護理技術(shù)課程中，我們學(xué)習(xí)了包扎換藥、靜脈注射等基礎(chǔ)技能，并通過模擬實驗來提高操作水平。這些實踐課程不僅加深了我們對護理操作的理解，還培養(yǎng)了我們的臨床思維和技能。

第三段：培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。

作為一名護士，良好的職業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。在護士班培訓(xùn)中，我們受到了導(dǎo)師們的良好示范和引導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了如何與患者進行有效溝通、急救和危機處理等技巧。我們還通過實踐課程加強了自己的溝通能力，并通過模擬場景提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。這樣的培訓(xùn)使我們懂得了與患者和其他醫(yī)護人員的合作，更好地履行自己的職責(zé)。

第四段：加強團隊合作意識。

在護士班培訓(xùn)中，我們有機會與同學(xué)們一起參與團隊項目。在團隊項目中，我們需要合作完成一些醫(yī)學(xué)考察或者實踐任務(wù)。通過這樣的團隊合作項目，我們了解到團隊合作的重要性。只有團結(jié)互助，共同努力，才能更好地完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅加強了我們的團隊合作意識，也提高了我們的溝通協(xié)調(diào)能力。

第五段：展望未來。

通過護士班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我更加深刻地意識到了作為一名護士的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，并努力為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能成為一名合格的護士，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。

總結(jié)：

護士班培訓(xùn)是一個寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不僅提升了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的護士，為患者帶來健康與關(guān)愛。護理事業(yè)需要我們的努力，讓我們一同為之奮斗！

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇九

市人民醫(yī)院一直非常重視新護士的培訓(xùn)工作。新護士自9月7日上任以來，護理部制定了嚴格的培訓(xùn)考核計劃，組織全院護士長和熟練操作教師集中進行了為期15天的崗前培訓(xùn)。為了保證訓(xùn)練和工作正確，新護士和講師利用休息時間加班加點，專心訓(xùn)練。

后來新護士匯報并展示了禮儀培訓(xùn)的成果。站姿、坐姿、溝通禮儀、引導(dǎo)禮儀、上菜餐盤...這些不起眼的動作，被新護士們演繹得如詩般美麗。美麗的外表，溫柔的語言，優(yōu)雅的姿態(tài)...手勢的所有細微之處都體現(xiàn)了白衣天使對病人的愛。他們盡力撫慰每一位患者焦慮的心靈，用自己的行動詮釋著救命的信念。

最后，市人民醫(yī)院王副院長對護理部的崗前培訓(xùn)給予了充分肯定，并對新護士寄予了厚望。她指出，培訓(xùn)使新護士對護理職業(yè)有了新的認識，樹立了正確的人生觀和價值觀。通過嚴格的培訓(xùn)和考核，新護士從書本知識到臨床工作有了質(zhì)的飛躍。同時，她也提出了要求，希望新護士能通過培訓(xùn)找到自己的不足和努力的方向，強調(diào)今后要加強學(xué)習(xí)，掌握各方面的知識。要嚴格執(zhí)行核心護理制度，不斷提高和完善自己，盡快融入醫(yī)院大家庭。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇十

作為一個一直向往護理事業(yè)的人，我終于實現(xiàn)了自己的夢想，順利通過了護士班的培訓(xùn)選拔，成為一名合格的護士候選人。在報名時，我心中充滿了對于未來職業(yè)生涯的憧憬和期待。我堅信只有通過系統(tǒng)的培訓(xùn)才能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。所以在開始護士班培訓(xùn)之前，我對自己充滿了信心和動力。

第二段：培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)與鍛煉（400字）。

護士班培訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了一系列的學(xué)習(xí)和實踐，使我從一個懵懂的學(xué)生逐漸成長為一名對護理工作有著深入理解和實踐經(jīng)驗的護士。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護理技術(shù)和專業(yè)教育。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對疾病的發(fā)病機制、護理操作的步驟以及各種醫(yī)療器械的使用方法有了更深入的了解。同時，我們還進行了實踐操作，例如靜脈輸液、換藥和病人體位的調(diào)整等等。這些實際操作讓我更加熟悉護理工作的具體技能要求。在臨床實習(xí)期間，我與患者互動，學(xué)會了傾聽他們的需求，關(guān)注他們的身心健康，為他們提供舒適和安全的護理環(huán)境。這些實踐讓我深刻體會了護理工作的責(zé)任和使命，也增強了我對患者關(guān)懷的能力。

第三段：與同學(xué)們相互交流與幫助（300字）。

護士班培訓(xùn)的一個重要部分是與同學(xué)們的交流和互助。在培訓(xùn)過程中，我得到了許多同學(xué)們的幫助和支持。我們共同面對學(xué)習(xí)中的困難，共同探討解決問題的方法。在小組合作中，我們相互協(xié)作，相互鼓勵，共同完成各類任務(wù)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也學(xué)會了與他人合作，如何有效地溝通和表達自己的觀點。這不僅加強了我的專業(yè)能力，也提高了我的人際交往能力。

第四段：醫(yī)師與患者的關(guān)系（200字）。

在護士班培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)患關(guān)系的重要性。醫(yī)師與患者的良好關(guān)系對于整個醫(yī)療團隊都至關(guān)重要。通過與同學(xué)們的討論和教師的引導(dǎo)，我了解到醫(yī)患關(guān)系建立在理解、尊重和信任的基礎(chǔ)上。作為一名護士，我們應(yīng)該傾聽患者的需求，與患者建立起親近的關(guān)系，給予他們溫暖和安慰。一方面，醫(yī)師可以通過自己的專業(yè)知識為患者提供幫助；另一方面，護士作為患者的重要媒介，也承擔(dān)了傳達醫(yī)生關(guān)懷的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)醫(yī)患關(guān)系，我在培訓(xùn)中體會到了患者需求的重要性，也明白了作為一名護士應(yīng)該如何與患者建立良好的關(guān)系。

第五段：對未來的期望（100字）。

護士班培訓(xùn)給我提供了一個寶貴的機會，讓我日漸接近我心中理想中的護士形象。我有信心在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我希望將來能夠接觸到更多的患者，為他們提供最權(quán)威的醫(yī)療指導(dǎo)和最溫暖的人性關(guān)懷。我將努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為自己的職業(yè)奉獻出更多。

通過護士班培訓(xùn)，我在專業(yè)知識、護理技術(shù)和人際交往能力等方面取得了巨大進步。我相信這次培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，更是提高自己職業(yè)素養(yǎng)和成長的契機。我會用心體會和應(yīng)用培訓(xùn)中的知識和經(jīng)驗，為將來的工作做出更大的貢獻，成為一名優(yōu)秀的護士。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇十一

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的`路，而且走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

很感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排的此次崗前培訓(xùn)，感謝各科室老師的悉心指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的付出，在以后的護理工作中，我會更加努力，做到理論與實踐更好的結(jié)合，一定會不負眾望!

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇十二

“愛在左，憐憫在右，走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香充滿，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得苦痛，淚可落，卻不悲涼。”冰心奶奶的這段話始終激勵著我，從實習(xí)到現(xiàn)在。如今，作為五院的一名新職工，經(jīng)過為期三周的上崗培訓(xùn)后，對此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加劇烈了。

品位培訓(xùn)的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內(nèi)容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩，娓娓道來院百年歷史?？犊P演說醫(yī)患關(guān)系，熱忱奔放開展匯報演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環(huán)境下，我們順當(dāng)完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。

緊接著是兩周的護理人員崗前培訓(xùn)，對我而言，這是尤為重要的時期，此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們驚慌而勞碌的'身影，十大護理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、探討、考核，使得每一項操作都那么連貫，每一個動作都那么美麗，把護理操作提升到藝術(shù)水平，從而達到護理也是一門藝術(shù)。

除此以外，培訓(xùn)的那段日子，我思想上感悟了許多，正如老師所言，樹根越是深化大地，越能挺立向上。作為醫(yī)務(wù)人員，我須要的正是不斷加強自身學(xué)習(xí)的樹根精神?！陡咝！分姓f：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為新職工的我，也須要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個護理生涯。

培訓(xùn)是有限的，學(xué)問是無止境的，學(xué)習(xí)是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將護理的長途，點綴得花香充滿，給人間帶來健康、快樂和祥瑞！

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇十三

護士是一種崇高的職業(yè)，她們用愛心和責(zé)任心，為病患提供照料和關(guān)懷。作為一個熱愛醫(yī)療事業(yè)的人，在職業(yè)發(fā)展方面，我也渴望擁有一份護士證。因此，我報名參加了一次護士證培訓(xùn)課程。在這個過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和見解。在下面的文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的五個心得體會。

第一段：了解護士工作的重要性。

在培訓(xùn)課程的第一天，我們開始了解護士職業(yè)的重要性。護士的工作不僅僅是為病患提供醫(yī)療和護理，更是在他們最需要關(guān)懷和安慰的時刻，給予他們心理上的支持。這讓我意識到，護士的責(zé)任不僅僅是關(guān)注病患的健康，還是為他們帶來希望、安慰和溫暖。同時，護士也是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，她們與醫(yī)生、藥劑師和其他醫(yī)療專業(yè)人員緊密合作，確保病患得到全面的照顧。這段時間的培訓(xùn)讓我更加明白護士的重要性，激發(fā)了我對這個職業(yè)的熱愛和敬意。

第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能。

在護士證培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)技能，例如測量血壓、注射、救護等等。學(xué)習(xí)這些技能需要細心和耐心，因為一個小錯誤可能給病患帶來嚴重的后果。通過理論培訓(xùn)和實際操作，我逐漸學(xué)會并掌握了這些技能。同時，我也意識到專業(yè)技能的學(xué)習(xí)只是護士工作的一部分，更重要的是將這些技能應(yīng)用到實踐中，給病患提供高質(zhì)量的醫(yī)療和護理。因此，我努力在培訓(xùn)中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，為日后的護士工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段：與他人合作。

在護士工作中，與其他醫(yī)療專業(yè)人員的合作至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們被分成小組進行實際操作的練習(xí)。這個過程不僅要求我們熟練掌握技能，還要與小組成員緊密合作，相互幫助和支持。通過與他人的合作，我領(lǐng)悟到團隊合作的重要性。每個人的貢獻都是不可或缺的，只有通過團隊的努力，才能提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這次培訓(xùn)使我明白，作為一名護士，與團隊的合作將是我未來職業(yè)生涯中的重要組成部分。

第四段：培養(yǎng)耐心與同理心。

作為護士，與病患打交道是家常便飯。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何和病患建立良好的溝通和關(guān)系。這要求我們具備耐心和同理心，因為病患可能面臨身體和心理上的困難。通過模擬訓(xùn)練和角色扮演，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和同理心。我學(xué)會了傾聽和關(guān)心病患的需求，努力給予他們最大的支持和安撫。這段時間的培訓(xùn)讓我更加理解病患的處境，也教會了我像朋友一樣與他們相處。

第五段：堅定對護士事業(yè)的熱愛。

通過這次護士證培訓(xùn)，我對護士事業(yè)的熱愛更加堅定。在學(xué)習(xí)和實踐中，我體會到護士的職業(yè)光榮和責(zé)任重大。雖然護士工作可能會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信這些都可以通過努力和堅持克服。我希望將來成為一名合格和有責(zé)任心的護士，為病患提供專業(yè)和溫暖的護理。這次培訓(xùn)不僅是我的經(jīng)驗之旅，更是我職業(yè)生涯道路上的重要一步。

總結(jié)：護士證培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐，我學(xué)會了護士工作的重要性，培養(yǎng)了專業(yè)技能，懂得與他人合作，培養(yǎng)了耐心與同理心，并最終堅定了對護士事業(yè)的熱愛。這些體會將一直伴隨著我，激勵著我在未來的職業(yè)中成為一名出色的護士。

專科護士培訓(xùn)心得體會篇十四

今天聽完朱老師的護士禮儀的這堂課，使我對禮儀這方面有了更深的理解懂得如何做。常言道：沒有規(guī)矩就不成方圓，護士禮儀猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，它的每一條基本原則都包含著做人的標準。似乎每一行業(yè)都有自己特定的著裝要求，而護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規(guī)定。神圣而美麗的南丁格爾，潔白無瑕的呈現(xiàn)在患者眼前是一個干凈、衛(wèi)生、簡約、端莊大方的白衣天使。

一個會微笑的心能勝過千言萬語，你上班要是沒有化妝沒關(guān)系;但是如果能微笑也能勝過一切。微笑有很多，有笑不露齒，皮笑肉不笑。微笑時以露出6顆上齒為標準，面部肌肉放松，嘴角微微上翹，使唇部略顯弧形。微笑使人心情愉悅，暫時忘記煩惱。我們每天面對的都是不同疾病的患者甚至是在疾病中痛苦掙扎的患者。微笑對于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑服務(wù)取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。就像朱老師舉的例子，我們護士去向患者催款是要和藹、親切的說，可以先問下患者的感受關(guān)心下患者，然后再轉(zhuǎn)入正題，這樣不會讓患者覺得護士只會來催款，不管別人的感受。

語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應(yīng)該禮貌。中國有句俗話：“禮多人不怪?！薄澳谩⒄?、謝謝、對不起”等禮貌用語應(yīng)常掛嘴邊，病人沮喪失去信心時應(yīng)安慰鼓勵病人，切勿言辭犀利指責(zé)諷刺病人。對不配合的病人，我們應(yīng)采取勸說，指令性的語言：如病人隨便調(diào)快輸液速度，對病人要掛瓶時，不要很生硬的說：“xxx掛瓶了?！睉?yīng)該禮貌合理的和患者溝通，使患者有感受到家的溫暖、親切，這樣對病人也有幫助。

非語言溝通在處理護患關(guān)系時同樣起著舉足輕重的作用，著裝、外貌、語言、舉止。第一印象很重要，也最深入人心的。在和患者接觸第一印象良好，對以后的工作有很大的幫助，反之不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于言表，這時護士應(yīng)給予關(guān)心和理解。

通過此次的培訓(xùn)，讓我對于崗位的工作也是更加的有信心，同時老師的講解也是讓我明白作為一名護士，是有自己的責(zé)任以及義務(wù)的，要做好工作并不是那么的容易，但是我們要去堅持同時也是要不斷的學(xué)習(xí)努力，熟練之后也是能更好的為病患而服務(wù)，讓他們能減輕痛苦能早日的.康復(fù)，也是對于我們工作的一個肯定，此次的培訓(xùn)可以說讓我也是知道自己以后該怎么樣的去做工作了，也是有很多的感觸。

的確作為護士來說，我們的工作其實也是很辛苦的，此次的培訓(xùn)也是讓我們知道，特別是有一天也是讓我們跟著同事去打下手，看她們是怎么樣的來做事情的，通過她們的工作也是看到，一天的忙碌下來，基本沒有什么休息的時候，但是每次看到病人臉上的笑臉，看到他們對護士工作的肯定，我也是感受到是驕傲的，這份工作并不容易，但是我也是會努力去做好，培訓(xùn)讓我也是熟悉了自己工作要做什么樣的事情，又是有哪些要注意的事情，可以說全盤的清楚了今后該干什么，雖然不是那么的熟悉，也是以后的工作有人來帶著，但是此次培訓(xùn)也是格外的重要，明確了自己的方向，也是不會迷茫，同時也是更堅定了我想要做好護士的工作信心。

除了了解工作，也是更加的熟悉了醫(yī)院，知道我們醫(yī)院是非常優(yōu)秀而且強大的，很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護士，以及非常優(yōu)質(zhì)的科室，讓我也是知道在這會有很多的收獲，只要自己是肯努力的，而這我也是不擔(dān)心，作為護士，除了自己做好了事情，同時也是要多去關(guān)心病人了解他們的狀況，很多時候，其實看起來簡單的病，但是如果病人情緒不好，其實康復(fù)也是不容易的，我們護士不但是要做好專業(yè)該做的事情，也是要多和病人去溝通，做好服務(wù)，微笑的去面對他們，可能有時候他們也是會鬧情緒，或者不是那么的配合，但是我們依舊是要做好自己該做的，只有如此，才能真的讓病人康復(fù)，讓我們的工作是做到位的，護士的崗位工作讓我明白自己肩上的責(zé)任。

而通過培訓(xùn)，也是讓我知道，自己要去承擔(dān)，要去做好，今后的崗位上，也是要多和同事交流，多聽優(yōu)秀經(jīng)驗豐富護士的話，和她們?nèi)ソ涣鳎粩嗟膶W(xué)習(xí)提升，來把自己的護士崗位工作能做好，能被肯定，我也是相信，我的努力付出會有回報的，也是會得到更多病人的肯定。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇十五

20__年3月8日，這是個讓人很值得紀念的日子，帶著院領(lǐng)導(dǎo)、護理部和科室同事的期望，我榮幸參加了山東省護理學(xué)會第五期血液凈化?？谱o士培訓(xùn)班，參加了理論培訓(xùn)和臨床實踐。5月11日，我返回工作崗位。這次培訓(xùn)中，我深有感受：

一、真心學(xué)習(xí)，透析理論不斷提升。

3月8日，我與其他地市、縣區(qū)的91名學(xué)員，滿懷著激動的心情來到中國人民解放軍72433部隊招待所，在這里開始了一個月的集中理論學(xué)習(xí)，聆聽了齊魯醫(yī)院、省立醫(yī)院、千佛山醫(yī)院、山大醫(yī)院、青島附屬醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院等全國、省內(nèi)著名專家教授、護士長的講座，他們既精心講授了專業(yè)理論知識，也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學(xué)習(xí)，使我對血液透析有了一個系統(tǒng)的認識，彌補了自己專業(yè)知識的不足，在這次的理論培訓(xùn)考試中取得了名列前茅的好成績。

學(xué)習(xí)的同時，我時刻牢記沂南縣人民醫(yī)院的服務(wù)宗旨，想做一名勇于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)他人的青年人。培訓(xùn)伊始，我通過個人努力成功競選班長，為老師和同學(xué)們服務(wù)而感到光榮和自豪。擔(dān)任班長期間，聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作，服務(wù)學(xué)員協(xié)調(diào)處理好日常生活，有計劃組織開展一些文體娛樂活動，鍛煉了我的組織管理、協(xié)調(diào)能力，也為醫(yī)院爭了光。

二、細心實習(xí)，臨床操作水平不斷提高。

臨床實踐階段，我選擇了山東省千佛山醫(yī)院，該醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院，血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室，護士長鄧志強擔(dān)任山東省中華護理學(xué)會的主委，她親自為我們講授了護理論文、ppt制作技巧、內(nèi)瘺穿刺相關(guān)知識及護理質(zhì)量持續(xù)改進等相關(guān)內(nèi)容，使我對血液凈化有了更深刻的認識，更覺得自己責(zé)任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊、井井有條，很多指示標志張貼到位、簡單明了;雖然每天血液凈化患者都很多，但各個環(huán)節(jié)有條不紊，醫(yī)護人員笑容可掬，認真負責(zé)，服務(wù)耐心，患者入院有種賓至如歸的感覺，也讓我感受和學(xué)習(xí)到了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念和模式。

在實踐工作中，我總結(jié)出三點感受：一是優(yōu)秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫(yī)院血液凈化室有一支強大的護理隊伍，學(xué)習(xí)意識和氛圍濃厚，按照職責(zé)分工行事，團結(jié)協(xié)作能力強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優(yōu)良的工作環(huán)境不可忽視。千佛山醫(yī)院的血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責(zé)是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念，科室交接班已形成不遲到、不早退的習(xí)慣，共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境。三是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)至關(guān)重要。她們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。例如，新入院的病人，及時遞上一張健康宣教單，講解血液透析原理，告知注意事項，尤其是飲食、飲水控制。治療過程中，對病人面帶笑容，噓寒問暖，經(jīng)常幫病人取藥，時常幫病人遞水、喂飯，攙扶等。跟蹤做好心理疏導(dǎo)，對血液透析認識不足的病人，做好各項安撫工作，減少病人的心理恐懼，增強對透析治療的信心。

三、誠心奉獻，勇氣與決心不斷增加。

血液透析是一個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇了這個專業(yè)既需要勇氣，也需要底氣;既需要體力，更需要智力。今后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)所得，取其之長，補己之短，將學(xué)習(xí)的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術(shù)帶到我院，應(yīng)用到平時的工作中，更好的為患者服務(wù)。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會篇十六

護士培訓(xùn)心得體會PPT，作為醫(yī)療行業(yè)工作人員必須掌握的知識和技能之一。而在護理工作中的綜合應(yīng)用能力、專業(yè)知識及溝通技巧是護理質(zhì)量提高的關(guān)鍵。下面我將從我個人的角度，分享一下護士培訓(xùn)心得體會，以便能夠為其他護理工作者提供一些有益的參考和借鑒。

護士的專業(yè)技能和知識在醫(yī)療行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。護士培訓(xùn)的意義就在于提高護士的整體素質(zhì)，使得其具備更高的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗，以更加專業(yè)的態(tài)度處理病人的醫(yī)療事務(wù)。通過培訓(xùn)，護士能夠接受更為廣泛的醫(yī)學(xué)知識和實際經(jīng)驗，保證自己具有全面性的素養(yǎng)，做到了解病情，更好的為病人服務(wù)，使患者獲得更好的醫(yī)療體驗。

護士培訓(xùn)的核心理念是以病人為中心，為其提供高質(zhì)量、安全的護理。培訓(xùn)的過程中要注重培育高度的責(zé)任感和安全意識，培訓(xùn)學(xué)員在每一個環(huán)節(jié)都要慎重考量醫(yī)療行業(yè)中存在的風(fēng)險，并能尋找和發(fā)現(xiàn)問題、化解突發(fā)事件，以最大程度上減緩風(fēng)險所帶來的負面影響。護士在培訓(xùn)過程中體會到的，是提高自己職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維的重要機會。

第三段：護士培訓(xùn)中的注意事項。

在護士培訓(xùn)過程中，我們需要注意的一些問題。首先是要重視教育，人員素質(zhì)的提高離不開教育培訓(xùn)。其次是充分利用培訓(xùn)機會，以更高的精力投入到學(xué)習(xí)中去，掌握更多的知識和技能。此外，培訓(xùn)過程中不能忽視實踐應(yīng)用，實際操作比枯燥的理論更容易深入學(xué)習(xí)護理技術(shù)?？傊⒁庾o士培訓(xùn)過程中細節(jié)問題，對提高職業(yè)技能和素質(zhì)至關(guān)重要。

第四段：護士培訓(xùn)的實際效果。

護士培訓(xùn)的實際效果在職業(yè)技能、責(zé)任心和人員素質(zhì)等方面得以再次提高。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員的職業(yè)意識亦通過培訓(xùn)來進一步翻新和升華，教育體系還通過培訓(xùn)班的面授、實習(xí)、學(xué)習(xí)體驗等環(huán)節(jié)，進一步培養(yǎng)了護士對于職業(yè)的熱情和熱愛。

第五段：結(jié)語。

護士是醫(yī)療行業(yè)的重要力量，而培訓(xùn)則是保證護士人員專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。在護士培訓(xùn)PPT中，對于護士職業(yè)工作的意義和方法得到了詳細的闡述。希望我們在今后的工作中，能夠認真對待每一個病患，做好每一個工作，并通過不斷學(xué)習(xí)，掌握更多實用的護理技能和知識，不斷提升自己。

專科護士培訓(xùn)心得體會篇十七

本次學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，一改以往專題學(xué)習(xí)的常規(guī)，上午進入臨床觀摩學(xué)習(xí)，下午專家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實管理基礎(chǔ)的同時，又觸摸到了省醫(yī)人精誠、求實、創(chuàng)新、奮進的精神面貌。

至現(xiàn)代管理工具的使用等進行了耐心詳細的講解。本次授課內(nèi)容囊括了新時代護理管理者所需具備的全部知識。作為一名合格的護理管理者，不僅要有一套嚴格的管理制度，還要對護士尊重、理解、關(guān)心、愛護及信任，促進他們自身的發(fā)展，以情感人，以情動人，以情留人，運用管理藝術(shù)，處理好護士長與護士，護士與護士，護士與醫(yī)生之間的關(guān)系，為護士的發(fā)展搭建好情感的平臺，增加科室的凝聚力，創(chuàng)造團隊的力量，方主任的講課中，有一句話說得非常好，“成功的團隊造就無數(shù)人的成功，失敗的團隊沒有一人成功”，我們現(xiàn)在就急需這樣的團隊精神，這是我們的努力方向。

院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護理團隊，她們以護理團隊為主體的管理理念、管理方法，以提升團隊的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價值力為管理目標，在提升整個護理隊伍的能力方面起著重要的作用，讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標桿。要帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的護理團隊，與護理管理者良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的關(guān)系。沒有不優(yōu)秀的團隊，只有不優(yōu)秀的護理管理者。這讓我們認識到，作為一名優(yōu)秀的護理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當(dāng)授權(quán)，用人之長，善于發(fā)現(xiàn)有能力的人，最大限度地調(diào)動護士的主觀能動性，發(fā)揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關(guān)心科室的護理管理工作，做到人人有職責(zé)，最大限度地提高護理質(zhì)量。

落實、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒。

護理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護生教學(xué)實踐，充分體現(xiàn)了省醫(yī)注重人才的培養(yǎng)。教學(xué)工作是為提高護理隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)高效護理服務(wù)的一項重要工程，是新時期護理事業(yè)發(fā)展之需。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。

為期兩周的講座結(jié)束了，感謝省人民醫(yī)院護理部給我們此次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們意識到要學(xué)習(xí)的知識還很多。從現(xiàn)在開始，結(jié)合我們在護理工作中遇到的問題，將學(xué)習(xí)到的理念、經(jīng)驗、知識傳授給科室的護理人員，在我們醫(yī)院進行傳播，在護理管理的道路上不斷創(chuàng)新，不斷突破。我們相信，在省人民醫(yī)院這個優(yōu)秀護理團隊的帶領(lǐng)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，在探索中解決問題，在前進中鍛煉成長，不斷完善醫(yī)院護理工作，做到更好。

護士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不可少的，但僅僅有責(zé)任感還不夠，應(yīng)該在責(zé)任感的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任感創(chuàng)造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護士這方。護士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關(guān)鍵，即護士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時時處處與病人平等相處，護士不能有居高臨下之感。

在病房里護士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢？首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護士的服務(wù)態(tài)度上，護士應(yīng)該做到“說話輕，走路輕，操作輕”。

護士的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。

當(dāng)人受到疾病侵擾時，機體的正常組織細胞受到損傷，影響人的正?；顒?，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報。如果我們能夠想到，當(dāng)我們護士自己遇到不愉快的事時，也會有這種表現(xiàn)，也許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識，還要有同情心和寬容心?，F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問題，占85%以上。從中說明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的，也說明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。

以平等的態(tài)度對待病人，并不降低護士身份，相反能夠促進護士與病人之間的協(xié)調(diào)工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護士，積極配合醫(yī)護人員治療疾病。同時，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理，極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認為，護士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

與微笑?！边M入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！

作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。

專科護士培訓(xùn)心得體會篇十八

作為一名護士，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是我們工作中不可或缺的一部分。最近，我參加了一次護士培訓(xùn)，收獲頗豐，今天我想將我的心得和體會分享給大家。

第一段：培訓(xùn)目的和內(nèi)容。

這次培訓(xùn)的主題是“護士基本技能的掌握和應(yīng)用”。培訓(xùn)的目的是幫助我們掌握基本的護理技能，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了從基本的護理知識到專業(yè)技能的各個方面，如急救、洗澡、護理評估、輸液、血糖監(jiān)測等。

第二段：培訓(xùn)的收獲。

通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了更多的護理技能和知識，還了解了一些新的護理理念和方法。特別是在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)前期掌握的理論知識可以更好地指導(dǎo)實踐操作，使操作更加標準化和規(guī)范，避免操作中的不安全因素。

第三段：培訓(xùn)的亮點。

這次培訓(xùn)最大的亮點是在實戰(zhàn)操作中。每個環(huán)節(jié)都有講師進行演示，并與我們一起實踐操作。反復(fù)實踐后，我們還進行了小組競賽，將所學(xué)內(nèi)容靈活地運用到具體情境中，為我們今后的工作做好了充分的準備。

第四段：培訓(xùn)的不足。

在這次培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)一些不足之處。首先是時間安排上有些緊張，需要更多的時間來反復(fù)理解和掌握知識。其次是講師與學(xué)員之間的互動不夠多，學(xué)員之間也不能夠很好地進行交流和討論。

第五段：培訓(xùn)的啟示和建議。

總的來說，這次培訓(xùn)讓我對護理工作有了更為深入的認識，也讓我更加自信地迎接今后的工作。對于未來的培訓(xùn)，我建議加強學(xué)員之間的交流和討論，增加實際操作和演示的時間，以便更好地鞏固所學(xué)知識。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更好的護理服務(wù)，為自己的職業(yè)發(fā)展開創(chuàng)更為廣闊的空間。

作為一名護士，我們在工作中要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的技能與知識，為患者的健康服務(wù)付出最好的自己。通過這次護士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗，讓我們更加深入地認識和體會到這一點。在未來的工作中，我們一定會不斷積累經(jīng)驗，更好的服務(wù)我們的患者。