在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們：

今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽(yáng)光下，生長(zhǎng)在祖**親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長(zhǎng)，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，增加教育投資，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開的幼兒園里成長(zhǎng)，我們應(yīng)該首先感謝縣委、政府的關(guān)懷，感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的大力支持。

最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

祝文藝匯演圓滿成功!

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教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位父老鄉(xiāng)親：

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是所有少少年兒童自己的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝這一美好的節(jié)日。讓我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!并向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我校各項(xiàng)工作的村領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)校為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)美的環(huán)境，一流的師資隊(duì)伍，幫助你們從小奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái)，學(xué)校為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校組織了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，深入開展文明禮儀教育活動(dòng)，全面啟動(dòng)一系列興趣活動(dòng)，還積極開展了“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐活動(dòng)，提升每個(gè)同學(xué)的精神世界，收到了良好的效果。一會(huì)兒同學(xué)們將在這六一兒童節(jié)的文藝舞臺(tái)上進(jìn)行富有創(chuàng)意的展示。

古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界是屬于你們的。衷心希望每一位同學(xué)從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇三

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

今天我們的校園格外美麗，彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天!在這里我們隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。首先，我代表全體教職工祝全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)，向支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!我還要向辛勤工作的老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!向到會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈地歡迎。 同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的小主人!你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

同學(xué)們，你們生活的社會(huì)是一個(gè)無(wú)比幸福的社會(huì)，你們所處的時(shí)代是一個(gè)充滿陽(yáng)光的時(shí)代。你們寄托了爸爸媽媽的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。從現(xiàn)在起，要樹立遠(yuǎn)大的理想，珍惜美好的時(shí)光，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生的每一步，真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子，成為值得老師同學(xué)贊揚(yáng)的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

同學(xué)們，你們從小就要養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

同學(xué)們，你們從小就要培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。 你們從小就要鍛煉強(qiáng)健體魄。這是建設(shè)祖國(guó)的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。你們一定能行!

同學(xué)們，今天在你們自己的節(jié)日里，我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。同時(shí)我也希望老師們一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

最后祝各位老師、同學(xué)身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

?；顒?dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!祝各位老師萬(wàn)事如意!

謝謝大家。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇四

各位老師，同志們：

在這秋風(fēng)送爽的大好日子里，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。我有幸和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教育工作者一塊過(guò)節(jié)，心情非常激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向辛勤工作在教育第一線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的**鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示衷心的感謝!

近年來(lái)，教育事業(yè)在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是廣大教師和教育工作者，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“xx大”精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情，奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上。一年來(lái)，教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，駛?cè)肓烁咚侔l(fā)展的快車道，成為了全縣教育的排頭兵。這些成績(jī)的取得，凝聚著大家辛勤耕耘的汗水，標(biāo)志著教育又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。

同志們!以上成績(jī)的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視教育、社會(huì)各界關(guān)心、支持教育的結(jié)果，更是**鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤工作的結(jié)果。在此，我再次代表縣教育局向大家表示衷心的感謝!看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)該對(duì)今后工作進(jìn)行客觀分析。下面，我代表縣教育局對(duì)**鎮(zhèn)的教育工作提出幾點(diǎn)希望和建議。

一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。

勿庸置疑，**鎮(zhèn)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但和先進(jìn)單位相比無(wú)論在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件配置，還是在教育管理理念、經(jīng)驗(yàn)，都存在一定的差距。這需要**鎮(zhèn)廣大教育干部戒驕戒躁、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷解放思想、更新觀念，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，在創(chuàng)新中獲取發(fā)展的原動(dòng)力。工作千頭萬(wàn)緒，我認(rèn)為最重要的是結(jié)合實(shí)際，取他山之石，走創(chuàng)新之路，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園，要進(jìn)一步明確職責(zé)、健全制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別要注重過(guò)程管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵提升之、特色突破之路，把教育的品牌做大、做強(qiáng)。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全工作始終放在第一位來(lái)抓。

安全工作，責(zé)任重于泰山。實(shí)際工作中要依據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全方面的法律法規(guī)和教育政策，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建安全工作科學(xué)體系，強(qiáng)化安全制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，建立起常規(guī)性的安全預(yù)防機(jī)制;針對(duì)實(shí)際，有的放矢，細(xì)查隱患，突出整改，確保學(xué)校平安，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。各中小學(xué)、幼兒園一定要注意隨時(shí)排除安全隱患，切實(shí)做到防患于未然。

三、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

教育必須把育人放在首位。當(dāng)前，要把深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》放在突出位置，不斷加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)。我們的學(xué)校不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，還努力構(gòu)建中小學(xué)縱向銜接、學(xué)校社會(huì)家庭橫向溝通為主要特點(diǎn)的學(xué)校德育體系。有針對(duì)性地開展理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。要在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作的有效載體，不斷提高德育工作的實(shí)效性，真正使德育達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”之功效，培養(yǎng)高品格、高素質(zhì)的一代社會(huì)主義新人。

各位老師，同志們，在我縣經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的大好形勢(shì)下，**鎮(zhèn)人民定能同全縣人民一道融入到轟轟烈烈的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，為全縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。**鎮(zhèn)廣大教育工作者，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育的真正騰飛再創(chuàng)佳績(jī)。我相信：明天將更加美好，教育的前途將更加輝煌!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓，老師們、同學(xué)們、朋友們：

五月是春潮奔涌、繁花爭(zhēng)妍的季節(jié)，五月是釋放活力，飛揚(yáng)激情的時(shí)節(jié)，在這美好、迷人的時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開最能展示全市中小學(xué)生風(fēng)采、體現(xiàn)素質(zhì)教育成果的教育系統(tǒng)最隆重、最熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表哈爾濱市教育局向光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的致意，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各屆致以最真誠(chéng)的感謝，向默默耕耘，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的各位老師、同學(xué)們致以衷心的感謝。

多年來(lái)，在哈爾濱這方孕育無(wú)數(shù)英才的沃土上，市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力發(fā)揮教育事業(yè)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，為全市教育事業(yè)的快發(fā)展、大發(fā)展謀局鋪路。在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注與支持下，全市教育工作者以教育發(fā)展為已任，嘔心瀝血，殫精竭慮，以忠誠(chéng)和執(zhí)著譜寫著哈爾濱教育發(fā)展史的新篇章，以智慧和辛勞托起一批又一批共和國(guó)明天的希望。老師們不愧為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的拓荒者，不愧為扛鼎世紀(jì)希望的脊梁。在全市教育工作者的共同努力下，我市信息技術(shù)教育、城鄉(xiāng)對(duì)口支援、教師繼續(xù)教育、農(nóng)村綜合改革等多項(xiàng)工作走在全國(guó)前列，我市素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)等多項(xiàng)工作在全省處于領(lǐng)跑地位。多年來(lái)，我市體育教育工作更是取得了輝煌的碩果，中小學(xué)生競(jìng)技意識(shí)和競(jìng)技水平顯著提升，學(xué)生綜合素質(zhì)普遍增強(qiáng)，體育后備人才體系進(jìn)一步健全完善，體育師資水平明顯躍升，項(xiàng)目齊全、布局合理的學(xué)生體育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)生成，科學(xué)規(guī)范、富有實(shí)效的學(xué)校課外文體工程全面實(shí)施，體育教育工作正以強(qiáng)勁、蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭，推動(dòng)著全市教育工作邁向更新、更高的臺(tái)階。

此次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是展示我市素質(zhì)教育成果、昭示體育教育風(fēng)范的盛會(huì)，也是檢驗(yàn)我市中小學(xué)生體育競(jìng)技水平和精神文明素養(yǎng)的盛會(huì)。來(lái)自8區(qū)、3縣(市)、18所省市重點(diǎn)中學(xué)和8所直屬中專的1279名體育健兒，將用五天時(shí)間在這里放飛夢(mèng)想，張揚(yáng)活力，釋放激情，將以飛揚(yáng)的青春和強(qiáng)健的體魄展示“更高、更快、更強(qiáng)”的體育之魂。

希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，勇于攻堅(jiān)克難，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書寫青春的風(fēng)采，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會(huì)的各項(xiàng)工作;希望各代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成緊張有序、高效團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，為推進(jìn)我市中小學(xué)校體育工作更快更大發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

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教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇六

各位另領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家中午好!

可以作為“思必客杯”20__樹達(dá)學(xué)院年學(xué)生籃球聯(lián)賽的嘉賓，我們感到非常榮幸。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是黨和國(guó)家制定的一項(xiàng)重要方針，是實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)盛、國(guó)家振興的重要基礎(chǔ)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。大力開展全民體育運(yùn)動(dòng)，極大地促進(jìn)了全民身體素質(zhì)的提高?；@球聯(lián)賽一直以來(lái)就是樹達(dá)學(xué)院非常重視的一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，這對(duì)學(xué)校的精神文明建設(shè)而言，具有十分重要的意義。

為了感謝樹達(dá)學(xué)子一直以來(lái)對(duì)思必客香鍋連鎖店的支持，我們?cè)敢鈹y手20__年樹達(dá)學(xué)院籃球聯(lián)賽，希望全體參賽隊(duì)員，包括所有關(guān)心和支持籃球運(yùn)動(dòng)的朋友們熱心朋友們積極參與，用心合作，將本次比賽舉辦得更加成功。

從現(xiàn)在開始，我們的隊(duì)員就要為各自的榮譽(yù)而戰(zhàn)，與年輕無(wú)畏的夢(mèng)想一起，而今天勝利必將屬于你們!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇七

同志們：

我市小學(xué)整體進(jìn)入新課改，迄今已三年有余了。為培育榜樣，充分發(fā)揮典型引路的作用，我們先后在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、原和平小學(xué)、和合中心小學(xué)、長(zhǎng)江小學(xué)、紫薇小學(xué)舉辦了小學(xué)新課改研討會(huì)，事實(shí)證明，搭建研討會(huì)這一平臺(tái)是行之有效的。今天，我們?cè)趨嗡母坻?zhèn)桂林小學(xué)召開第六次小學(xué)新課改研討會(huì)，這又是一次具有特定意義的活動(dòng)。呂四港鎮(zhèn)桂林小學(xué)是一所老牌名校，具有特有的底蘊(yùn)。近幾年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，又創(chuàng)建為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。桂林小學(xué)申辦本次研討會(huì)也是自我加壓、謀求發(fā)展的好舉措。同志們觀摩了學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生出操、晨會(huì)，聽了多節(jié)教研課并作了點(diǎn)評(píng)，分組進(jìn)行了沙龍交流活動(dòng)，剛才，還觀摩了該校青年教師的教育沙龍活動(dòng)。今天的活動(dòng)安排上雖然有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上課，但總體上還是很好，既豐富又緊湊，既面廣量大又富有特色，總體質(zhì)量比較高。在此，我謹(jǐn)代表市教育局對(duì)桂林小學(xué)全體師生以及支持本次活動(dòng)的呂四港鎮(zhèn)聯(lián)校深表感謝，并致以敬意!

下面我就深入推進(jìn)小學(xué)的課程改革，為我市義務(wù)教育質(zhì)量的提升打好基礎(chǔ)，講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)對(duì)我市義務(wù)教育質(zhì)量提高的重大意義和艱巨性。

上面已經(jīng)提到今天的活動(dòng)具有特定的意義，希望同志們能清晰地意識(shí)到。這是我市第二次將全市性的課改研討活動(dòng)放在鎮(zhèn)鄉(xiāng)的中心小學(xué)召開，其昭示的意義在于農(nóng)村小學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)日益凸顯其重要性和深入推進(jìn)的艱巨性。從大的背景看，我國(guó)十幾億人口，一大半在農(nóng)村，農(nóng)村的問(wèn)題越來(lái)越成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步關(guān)注的焦點(diǎn)。特別是我們黨和諧社會(huì)的執(zhí)政思路明晰之后，有關(guān)農(nóng)民、農(nóng)村的重大舉措一個(gè)接著一個(gè)，農(nóng)民工的工資拖欠與最低小時(shí)工資制、農(nóng)民的醫(yī)療保險(xiǎn)、新農(nóng)村的建設(shè)等等，在這樣的背景下，農(nóng)村教育的發(fā)展已經(jīng)凸顯為教育發(fā)展的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。國(guó)家教育部今年8月20日，就在黑龍江省寧安市專門召開了農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革工作經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)，會(huì)議上教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊就提出，目前最重要的是讓農(nóng)村的孩子也享受適合他們發(fā)展的教育，只有這樣，教育的公平才能真正實(shí)施。教育在以人為本科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，首先要表現(xiàn)為優(yōu)質(zhì)的教育資源人人共享，個(gè)個(gè)受益，普遍發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，農(nóng)村學(xué)校的課程改革在提升義務(wù)教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展具有重大意義。從我市的小環(huán)境看，我市現(xiàn)有小學(xué)生約53000人，其中在農(nóng)村小學(xué)就讀的有420xx人;有小學(xué)約100所，農(nóng)村學(xué)校90多所。就學(xué)生數(shù)來(lái)說(shuō)，在農(nóng)村學(xué)校就讀的學(xué)生占絕大多數(shù);就學(xué)校數(shù)來(lái)說(shuō)，農(nóng)村學(xué)校數(shù)也占絕大多數(shù)。兩個(gè)絕大多數(shù)，毫無(wú)疑問(wèn)地彰顯了農(nóng)村學(xué)校的課改實(shí)驗(yàn)情況直接關(guān)系到我市新課程的實(shí)施水平。由于歷史的原因，過(guò)去我市農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較差，教師上課基本靠黑板和粉筆，沒(méi)有掛圖和電教設(shè)施，沒(méi)有必要的教學(xué)具演示，嚴(yán)重影響著課改的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。近幾年，這種情況發(fā)生著喜人的變化。本屆市委、市政府對(duì)教育的發(fā)展傾注了大量的財(cái)力和物力，20xx年實(shí)施“托起明天的太陽(yáng)”工程，社會(huì)各界捐款2372萬(wàn)元，一舉消除學(xué)校危房820xx多平方米，改造學(xué)校142所，異地興建學(xué)校5所，新建教學(xué)樓15幢。20xx年，我市農(nóng)村教師的工資就全部由市財(cái)政統(tǒng)一達(dá)標(biāo)支付，基本解決了教師工資拖欠問(wèn)題;20*年，農(nóng)村教師省市津貼發(fā)放上劃市財(cái)政，在全省率先從財(cái)政保障上落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村教育管理體制，為萬(wàn)余名教師潛心投身課改創(chuàng)造了良好條件。20*年，啟動(dòng)“三新一亮”工程、“六有”工程和“校校通”建設(shè)工程，兩級(jí)財(cái)政累計(jì)投入4000萬(wàn)元，區(qū)域性推薦農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展。20xx年初，籌措資金解決廣大農(nóng)村教師的住房公積金問(wèn)題。3月，市委市政府又作出了“建設(shè)教育強(qiáng)市，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部署，實(shí)施“放飛明天的希望”工程，引領(lǐng)百家企校結(jié)對(duì)共建教育現(xiàn)代化，募集教育現(xiàn)代化建設(shè)專項(xiàng)資金共約5500萬(wàn)元。在市委市政府的關(guān)心下，我市農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件得到了根本性的改善，農(nóng)村教師生活方面的后顧之憂得到了基本解決，從整體上看，前幾年妨礙我市深入推進(jìn)課改的辦學(xué)條件障礙已經(jīng)基本掃除，我市農(nóng)村學(xué)校新課程的實(shí)施水平乃至整個(gè)教育質(zhì)量已經(jīng)具備了在更高的層次上實(shí)現(xiàn)新跨越的機(jī)遇和基礎(chǔ)。

事業(yè)的發(fā)展，物是基礎(chǔ)，人是關(guān)鍵。和我市學(xué)校辦學(xué)條件的大幅改善相比，我市教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展還稍顯滯后。教師作為新課改推行的主體，已經(jīng)習(xí)慣了在教學(xué)過(guò)程中“以教師為中心”的傳統(tǒng)教育模式，認(rèn)為教師的任務(wù)是怎樣把知識(shí)傳授給學(xué)生。而新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生參與學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者。于是，實(shí)踐中有的教師惶惑不解：翻開教材，往日熟悉的“面孔”不見了，咋變成了有趣的“娃娃”書?以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)猝然變得蒼白起來(lái);有的教師頓生疑云：作業(yè)如何設(shè)計(jì)?學(xué)生自立了，可紀(jì)律卻難以維持;教學(xué)開放了，講究探究與生成，注重合作與交流，可考試怎么應(yīng)付?用廣大一線教師的話說(shuō)，“現(xiàn)在都不知道怎么教書了?”，諸如此類的困惑和呼聲反映了廣大一線教師的教育觀念受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，他們?cè)械慕虒W(xué)思想受到了極大的沖擊。應(yīng)該說(shuō)，這是我們師資培訓(xùn)卓有成效的標(biāo)志。但現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題是，新課程改革僅靠觀念是不夠的，廣大一線教師特別是農(nóng)村教師與新課改理念相適應(yīng)的教學(xué)行為還沒(méi)有形成。在許多的調(diào)研聽課中，我們發(fā)現(xiàn)一些教師在課堂教學(xué)實(shí)際中，搞課改實(shí)驗(yàn)的形式主義多，穿新鞋走老路的多，相當(dāng)一部分教師的教學(xué)中還普遍存在著以傳授知識(shí)為中心的傳統(tǒng)教學(xué)行為。特別在村小，死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象更為突出，許多村小在一年級(jí)搞期末復(fù)習(xí)要在整整一個(gè)月以上。這種現(xiàn)象說(shuō)明了課改實(shí)驗(yàn)在我市只是開了個(gè)好頭，但要真正走進(jìn)廣大一線教師的平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中還有許多工作要做，可以說(shuō)，我市課改實(shí)驗(yàn)的路還任重而道遠(yuǎn)!

二、推行教學(xué)新常規(guī)，規(guī)范課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，保證應(yīng)有教育質(zhì)量。

任何改革都是舊秩序的打破和新規(guī)則的建立，教育改革也不例外。我們現(xiàn)在所處的階段正處于過(guò)渡階段，舊的做法正在被拋棄，但新的體系還沒(méi)有完整建立。這個(gè)時(shí)期，教學(xué)管理容易變得簡(jiǎn)單了、隨意了、盲目了、浮躁了，極大地影響著教育質(zhì)量。教育改革雖然是探索性的過(guò)程，但孩子們作為課改實(shí)驗(yàn)的對(duì)象，顯然不是被任意揉捏的泥土，不然，被毀掉的對(duì)家長(zhǎng)而言是一個(gè)個(gè)家庭，對(duì)社會(huì)而言是整個(gè)一代人。課程改革雖然崇尚創(chuàng)造和個(gè)性，但同樣不拒絕規(guī)范和常規(guī);課程改革雖然追求知識(shí)、能力、態(tài)度和價(jià)值觀的同步發(fā)展，但同樣不拒絕考試和質(zhì)量。教育改革肯定不是改得不要質(zhì)量，改得不要規(guī)范。新的課程應(yīng)當(dāng)要有新的管理!新的管理要求首先是約束，規(guī)定教師們?cè)趺醋鼋虒W(xué)工作，實(shí)施新課程不是隨意而為。同時(shí)也是導(dǎo)向，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)行為的規(guī)范，逐步落實(shí)新課程的教學(xué)新理念，以改變目前廣大一線教師教育理念和教學(xué)行為相脫節(jié)的現(xiàn)狀。根據(jù)我市的實(shí)際情況，以及中小學(xué)教育教學(xué)管理的銜接，在現(xiàn)階段我們要著力探索和總結(jié)以“有效教學(xué)”為核心的教學(xué)“六認(rèn)真”管理新要求。

備課：目前備課的常規(guī)管理，首要的是切實(shí)貫徹集體備課的各個(gè)流程?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)學(xué)校都在運(yùn)用集體備課的管理方式組織教師進(jìn)行備課。我們認(rèn)為科學(xué)而又有效的集體備課，要以單元為備課單位，反對(duì)學(xué)期初一次性將全學(xué)期各個(gè)單元全部分配給專人的做法。其二，集體備課要經(jīng)歷“個(gè)人獨(dú)立思考?d?d小組成員集中研討，形成教學(xué)共識(shí)?d?d指定專人執(zhí)筆主備?d?d個(gè)人上課前進(jìn)行思考調(diào)整?d?d上課后各人進(jìn)行反思總結(jié)，形成二次備課”的過(guò)程。但現(xiàn)狀是什么?大家都清楚，很多學(xué)校的集體備課就是“專人執(zhí)筆主備”這個(gè)環(huán)節(jié)，其他的都省略了。這樣簡(jiǎn)單化的做法，完全違背了我們當(dāng)初提出集體備課“讓教師們多些思考的時(shí)間，少些筆頭抄寫負(fù)擔(dān)”的初衷，也大大弱化了課堂教學(xué)效益。有些老師在上課前才把其他老師主備的教案找出來(lái)，匆匆翻翻就去上課，這在本質(zhì)上和沒(méi)有備課就上講臺(tái)有何區(qū)別?如果這種現(xiàn)狀任其存在和發(fā)展下去，那是歷史的大倒退，請(qǐng)各個(gè)單位認(rèn)真對(duì)照有效的集體備課要求自查、自糾，這點(diǎn)將作為以后教育督導(dǎo)和調(diào)研的重點(diǎn)。

上課：上課的常規(guī)管理目標(biāo)是“有效”。有效，說(shuō)到最終是學(xué)生發(fā)展的有效。學(xué)生發(fā)展的有效，需要教師在課堂中的作為。首先要杜絕的是教師在課堂中的亂作為，隨意拉課借課，課表貼在墻上只是擺設(shè)，嚴(yán)重違反國(guó)家課程計(jì)劃。其次要防止教師在課堂中的不作為。第一種典型表現(xiàn)是，根據(jù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容明明是室外課，為了自己的方便和省力改成了室內(nèi)課;明明是實(shí)踐活動(dòng)，為了省去自己組織的麻煩，改成了講授式、填鴨式的教學(xué)，雖然還是上這個(gè)內(nèi)容，但味道已經(jīng)變了，學(xué)生理應(yīng)得到的發(fā)展大打折扣。第二種典型表現(xiàn)是，懶于利用和開發(fā)、收集有效教學(xué)所必須的教學(xué)資源，各個(gè)學(xué)校的電教設(shè)備都已經(jīng)“鳥槍換成了大炮”，但使用率多少?講這個(gè)內(nèi)容，應(yīng)該要收集和開發(fā)配套的教具和實(shí)物，有的也是舉手之勞，但就是滿足于一支粉筆和一塊黑板。俗話說(shuō)，百聞不如一見，老師講得唾沫四濺，效果還不如孩子們看一眼，親手摸一回。課堂教學(xué)是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)，但剛才講得的三點(diǎn)都還算不上藝術(shù)，老師都是可以做到的，這些應(yīng)該是底限要求，希望落實(shí)到每個(gè)學(xué)校每個(gè)教師的教育實(shí)踐中。

作業(yè)的布置和批改：要落實(shí)“四有四必”的要求，即“有發(fā)必收、有收比批、有批比評(píng)、有錯(cuò)比糾”。無(wú)論是從理論上，還是實(shí)踐上，都證明這是提高質(zhì)量的基本途徑、衡量教師盡職的基本標(biāo)桿和質(zhì)量管理的基本抓手，以及杜絕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的有效做法，執(zhí)行上不應(yīng)該有任何討價(jià)還價(jià)的余地。

考試和測(cè)驗(yàn)：新課改背景下的考試不是為了把學(xué)生分成三六九等，而是為了評(píng)教和評(píng)學(xué)，這是最基本的理念，所以要根據(jù)了解到的學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取教學(xué)的補(bǔ)救措施，而不要排名次過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要針對(duì)暴露出的教學(xué)問(wèn)題，反思和分析，繼而改進(jìn)教學(xué)，不要試卷閱后就完事，沒(méi)有任何分析和思考。其次，要嚴(yán)格控制書面考試次數(shù)和試卷難度，新課程背景下的教育質(zhì)量不可能都體現(xiàn)在書面測(cè)試中，很多東西是無(wú)法通過(guò)書面測(cè)試體現(xiàn)出來(lái)的，要注意通過(guò)平時(shí)的教學(xué)觀察和其他形式的測(cè)試來(lái)了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。

限于時(shí)間，教學(xué)常規(guī)管理的其他方面，不再涉及，希望各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)們以此類推，把住教學(xué)管理的底限要求，杜絕管理的隨意和浮躁，保證應(yīng)有的教學(xué)規(guī)范和教育質(zhì)量。

三、積極開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化制度執(zhí)行力，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和新課程的實(shí)施水平。

今年初，南通市教育局在全市中小學(xué)教師中發(fā)起了“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”教師讀書活動(dòng)。本月初，我市教育局又召開了專題的教師讀書促進(jìn)會(huì)，這些舉措從一定程度上切中了當(dāng)前教師讀書少的陋習(xí)。教師閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，一所學(xué)校抓好了教師的閱讀，就可以使教師的專業(yè)發(fā)展更扎實(shí)、更豐富，使學(xué)校的教育質(zhì)量更好，反之，教師和學(xué)校都會(huì)陷于平庸。從教師專業(yè)素養(yǎng)和新課程實(shí)施要求落差比較大的現(xiàn)狀看，加強(qiáng)教師閱讀尤其顯得十分重要。新課程實(shí)施初期，學(xué)習(xí)方式的改革走了一段彎路，小組合作從來(lái)不提學(xué)生自己的獨(dú)立思考，自主探究從來(lái)不提教師的必要講解。經(jīng)過(guò)這幾年的思考，現(xiàn)在大家都清楚了，小組合作要得到好的效果，合作交流前應(yīng)該要有學(xué)生自己的獨(dú)立思考;一堂課上，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式從來(lái)就不是唯一的，有時(shí)需要?jiǎng)邮植僮?，有時(shí)需要自主探究，有時(shí)需要接受學(xué)習(xí)，多樣的方式才更符合孩子們?cè)谡n堂情境中的學(xué)習(xí)狀況。我舉這個(gè)例子想說(shuō)明，課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，新課程的實(shí)施走了樣，追根究底其實(shí)質(zhì)還是思想上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)造成的，是我們的教師專業(yè)閱讀少了，盲目隨從多了;思考少了，人云亦云多了造成的。希望各級(jí)各類學(xué)校的校長(zhǎng)和廣大教師積極投身主題讀書活動(dòng)，靜心讀書，潛心讀書，用心讀書，追求“閱讀即生命，閱讀即生活，閱讀即探索”的教師閱讀境界，為自身的職業(yè)生命活動(dòng)鋪就亮麗的精神底色，為自身專業(yè)素養(yǎng)的提升積蓄厚實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)。

持久地做好一項(xiàng)工作，形成有效的工作制度是必要的。經(jīng)過(guò)幾年的探索，很多單位已經(jīng)積累了豐富的推進(jìn)課改的工作經(jīng)驗(yàn)，有些已經(jīng)由教育行政和教研部門明確，確定為課改實(shí)驗(yàn)的工作制度。好的制度不一定產(chǎn)生好的效果，為什么各方面條件差不多的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))或?qū)W校，課改實(shí)驗(yàn)的情況有天壤之別，問(wèn)題就在于制度的執(zhí)行力不一樣。為此，我想重申以下幾點(diǎn)，以保證課改實(shí)驗(yàn)的扎實(shí)推進(jìn)。

1.要不折不扣落實(shí)校長(zhǎng)是課改實(shí)驗(yàn)的第一責(zé)任人。俗話說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校。這從相當(dāng)?shù)母叨日f(shuō)明了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平提高的重要性。也正因?yàn)槿绱?，很多工作而且是難做的工作，校長(zhǎng)被冠上第一責(zé)任人的壓力。第一責(zé)任人的帽子多了，校長(zhǎng)們對(duì)此也就可能熟視無(wú)睹了。我想，為了說(shuō)明一項(xiàng)工作的重要，要求校長(zhǎng)擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，這本身沒(méi)有錯(cuò)。但作為一個(gè)校長(zhǎng)，你的確要思考，千頭萬(wàn)緒中到底什么是重點(diǎn)，到底什么直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)的層次，到底什么應(yīng)該躬身而為。我們是學(xué)校，教學(xué)工作是一切工作的中心，進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)是當(dāng)前教學(xué)工作的重中之重。但我們一些校長(zhǎng)對(duì)課改的性質(zhì)、意義和重要性還缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，把這項(xiàng)工作當(dāng)作一般性的業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為只要分管教育的領(lǐng)導(dǎo)抓一抓就可以了，對(duì)本單位課改實(shí)驗(yàn)的開展情況思考不多、了解不夠、參與不深、指導(dǎo)不力。這種狀況直接影響到本單位的課改實(shí)驗(yàn)狀況。希望通過(guò)本次會(huì)議，這種情況得到轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)貫徹校長(zhǎng)上課的有關(guān)規(guī)定，校長(zhǎng)要通過(guò)自身的課堂教學(xué)實(shí)踐，努力把握本單位的課改實(shí)驗(yàn)情況，號(hào)準(zhǔn)本單位在課改實(shí)驗(yàn)推進(jìn)中的存在問(wèn)題，擬定針對(duì)措施，促使本單位課改實(shí)驗(yàn)的有效推進(jìn)。

2.要繼續(xù)執(zhí)行課改工作定時(shí)例會(huì)制度。課改實(shí)驗(yàn)初期，為組織各單位全校的力量參與課改實(shí)驗(yàn)，各單位成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)的組織、管理、協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。每月末召開工作會(huì)議，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真加以分析和研究，規(guī)劃并部署下階段工作。實(shí)踐證明，這個(gè)工作舉措避免了課改實(shí)驗(yàn)只是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)老師而與其他教師不相干的尷尬。隨著進(jìn)入課改年級(jí)的增多，每個(gè)學(xué)校參與實(shí)驗(yàn)的教師越來(lái)越多，這樣的工作制度好像沒(méi)有存在的必要。其實(shí)不然，因?yàn)檎n改不是現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的移植實(shí)驗(yàn)，而是一線教師課改理念在教育實(shí)踐中的再創(chuàng)造過(guò)程，很多做法需要及時(shí)總結(jié)和再探索。如果沒(méi)有定時(shí)的例會(huì)作為平臺(tái)，來(lái)交流和研討的話，課改實(shí)驗(yàn)就很難深入推進(jìn)，可能一直處于踏步不前的境地。例會(huì)的過(guò)程，是對(duì)前期課改實(shí)驗(yàn)工作情況明晰的過(guò)程，是各個(gè)年級(jí)交流不同探索經(jīng)歷的過(guò)程，是研討現(xiàn)階段課改實(shí)驗(yàn)中存在問(wèn)題的過(guò)程，是不斷站在新的高度上布置下階段實(shí)驗(yàn)工作的過(guò)程。因此，定時(shí)的例會(huì)要堅(jiān)持，并且要有必要的記錄和積累。

3.要正確處理好教研課與隨堂課質(zhì)量的關(guān)系。課改實(shí)驗(yàn)要深入推進(jìn)，就要堅(jiān)決杜絕教研課借著課改的理念裝點(diǎn)門面，而隨堂課“濤聲依舊”的現(xiàn)象。一節(jié)教研課涉及到的教師終究是少數(shù)，廣大教師的職業(yè)生命以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生命活動(dòng)主要是在隨堂課中度過(guò)的。課改理念只有走進(jìn)教師的隨堂課，才能體現(xiàn)其價(jià)值，才能促進(jìn)師生和學(xué)校的發(fā)展。要引導(dǎo)廣大教師在平時(shí)的隨堂課中，積極踐行課改理念。沒(méi)有隨堂課作基礎(chǔ)，要想在教研課、匯報(bào)課中展示課改理念是徒勞，也是不可能的。從另一個(gè)視角看，我們的教研課要以“真實(shí)”為本色，要真實(shí)地展示教者在平時(shí)隨堂課中積極探求的點(diǎn)滴成果，通過(guò)教研課的平臺(tái)去總結(jié)、交流大家平時(shí)的課改實(shí)驗(yàn)體會(huì)，并促使自己在更高的層次上加強(qiáng)平時(shí)思索。教研課要堅(jiān)決摒棄作秀。

4.要極其重視校本培訓(xùn)工作。要立足于兩三年的時(shí)間周期制訂校本教研計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，確立方式，安排活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任人。要完善本單位教師培訓(xùn)的規(guī)劃，加大本單位骨干教師培訓(xùn)的力度。從思想上要認(rèn)識(shí)到本單位骨干教師的素質(zhì)直接關(guān)系到校本教研的質(zhì)量和研究深度，在資金上要有所投入，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)，各個(gè)學(xué)科都有校本教研的把關(guān)老師。

要結(jié)合創(chuàng)立學(xué)校辦學(xué)特色搞好校本教研。課改是培養(yǎng)教師隊(duì)伍、彰顯學(xué)校個(gè)性，創(chuàng)立特色、創(chuàng)立名校的極好機(jī)遇。創(chuàng)立學(xué)校的特色，一要放在課改實(shí)驗(yàn)的背景下，考察學(xué)校原有的辦學(xué)特色，考慮如何在新課程的背景下進(jìn)一步放大、做足或怎樣與時(shí)俱進(jìn)。二要考慮如何在課改實(shí)驗(yàn)的背景下如何豐富學(xué)校原有的特色，不要認(rèn)為個(gè)性、特色只能在藝術(shù)、體育等課程層面上，更應(yīng)該在學(xué)科教學(xué)層面上有個(gè)性、樹特點(diǎn)，要把創(chuàng)立教學(xué)品牌放在辦學(xué)規(guī)劃中，并通過(guò)校本教研變成全體教師的追求。缺少教學(xué)個(gè)性是成不了名教師的，缺少教育特色是成不了名學(xué)校的。

要建立正常的教學(xué)開放機(jī)制，相互交流和共享校本教研的成果，并通過(guò)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善各自校本教研的做法。市級(jí)教研活動(dòng)，要堅(jiān)持申報(bào)制。通過(guò)申報(bào)，引導(dǎo)承辦活動(dòng)的學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)校本教研的管理和總結(jié)，提高向全市開放的含金量。各學(xué)片要有學(xué)片內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開放的規(guī)劃，有計(jì)劃地組織交流活動(dòng)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)范圍內(nèi)，要將村小列入開放規(guī)劃，以展示不同層次的校本教研成果，促進(jìn)各個(gè)層次學(xué)校邁向自己的辦學(xué)目標(biāo)。各級(jí)各類開放活動(dòng)，要抓住教研這個(gè)主線，形式從實(shí)，規(guī)模從簡(jiǎn)，活動(dòng)從儉，效果從上。

同志們，新課改為我們教育的新發(fā)展新跨越提供了良好的歷史機(jī)遇。在相當(dāng)程度上，任何一位教師、任何一所學(xué)校均處于同一起跑線上。讓我們攜手并肩，勤奮務(wù)實(shí)，注重科研，共同塑造*小學(xué)教育的輝煌。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿新一中建設(shè)篇八

尊敬的彭副縣長(zhǎng)、同志們：

送走收獲成績(jī)和喜悅的兔年，又迎來(lái)了充滿希望和力量的龍年，值此春季開學(xué)工作會(huì)議召開之際，我謹(jǐn)代表教育局黨組、行政向大家拜個(gè)晚年!祝福大家在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!今天，縣人民政府副縣長(zhǎng)彭遠(yuǎn)萍親臨會(huì)議指導(dǎo)工作，待會(huì)還將作重要講話，請(qǐng)同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。下面，就去年的工作情況、今年的工作思路及開學(xué)工作，我先講三點(diǎn)意見：

一、20----年主要工作回顧

20----年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣廣大教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，全面完成了工作目標(biāo)任務(wù)，主要表現(xiàn)為：

(一)切實(shí)加強(qiáng)了教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。為加強(qiáng)黨的建設(shè)，我們配齊配強(qiáng)了學(xué)校黨支部書記，發(fā)揮了學(xué)校支部在學(xué)校管理中的作用;進(jìn)一步豐富黨員活動(dòng)的載體，進(jìn)行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨__周年活動(dòng)”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動(dòng)，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用;建立健全黨務(wù)公開制度，全面實(shí)行黨務(wù)公開;加強(qiáng)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，不斷營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的環(huán)境。

(二)建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系，全縣教育向規(guī)范化、科學(xué)化管理邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。本著管理抓規(guī)范的原則，今年我局在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《--縣農(nóng)村學(xué)校教師選調(diào)進(jìn)城任教暫行辦法》、《--縣中小學(xué)校長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)方案》、《--縣中小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案》等11項(xiàng)制度并遵照?qǐng)?zhí)行，基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面，為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)課堂教學(xué)改革全面鋪開，教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學(xué)改革并取得初步成效，不少學(xué)校形成了具有本校特色的教學(xué)模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學(xué)校在更新教學(xué)理念、規(guī)范教學(xué)行為、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、提高課堂教學(xué)效率方面成效明顯，縣一完小順利通過(guò)市級(jí)“課程改革樣板學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收，縣四中被評(píng)定為省級(jí)課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心，形成了校校有課改的良好局面。

(四)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作扎實(shí)開展，學(xué)校管理水平有了大幅度的提高。20----年深入推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，組建了一支精干的督學(xué)隊(duì)伍，加大了對(duì)學(xué)校的檢查指導(dǎo)和跟蹤管理，同時(shí)，加大了隨訪督查力度，極大地促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作，不僅使大部分校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平和能力得到提高，而且也使得大部分學(xué)校的管理發(fā)生了質(zhì)的變化，并得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。全縣學(xué)?？傮w管理水平都前進(jìn)了一大步，并涌現(xiàn)了一批先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀校長(zhǎng)。

(五)教育均衡發(fā)展得到了具體的落實(shí)，極大地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和師資條件。20----年，我們加大了項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取力度，全年共投入建設(shè)資金3000多萬(wàn)元，基本完成了合格學(xué)校建設(shè)4所、實(shí)事項(xiàng)目園建設(shè)1所，校安工程建設(shè)3017平方米，危房改造1743平方米，農(nóng)村初中工程1081平方米，校舍維修工程26個(gè)，農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造5所。(僅馬龍、隴城、坪陽(yáng)、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽(yáng)、團(tuán)頭、菁蕪洲中學(xué)、二完小等學(xué)校就投入資金1500多萬(wàn)元，并為臨口中學(xué)、隴城中心校、坪陽(yáng)中心校、江口中心校4所合格學(xué)校創(chuàng)建校配備了一流的實(shí)驗(yàn)室和電腦室)充實(shí)壯大了教職工隊(duì)伍：爭(zhēng)取到“我們的自由天空”公益助學(xué)志愿者5名，新分配教師101名，招聘到校醫(yī)15名，保安20名，工程管理人員3名。其中，除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外，其他人員全部分配到農(nóng)村學(xué)校。從硬件設(shè)施建設(shè)到師資力量配備都著重往農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。

(六)大力促進(jìn)了學(xué)前教育的發(fā)展，迎來(lái)我縣學(xué)前教育發(fā)展的春天。20----年，研究制定了《--縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(-20--)》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件;首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標(biāo)管理;單獨(dú)招聘幼兒教師10名;為學(xué)前教育發(fā)展安排了專項(xiàng)資金，積極向上級(jí)爭(zhēng)取到幼兒園建設(shè)項(xiàng)目資金500多萬(wàn)元。今年，專項(xiàng)資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)。學(xué)前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性，養(yǎng)成教育開花結(jié)果。

以養(yǎng)成教育為核心，以慶祝建黨__周年主題教育系列活動(dòng)、文明禮儀教育以及青少年學(xué)生國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“感恩勵(lì)志教育”巡講等為有力抓手，全縣大部分學(xué)校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系，學(xué)生的文明禮儀等素質(zhì)得到較大提升，生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，學(xué)生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。

(八)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)喜人。20----年是全國(guó)教育的多事之秋，但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過(guò)，這與大家的時(shí)刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的，同時(shí)，也與我們進(jìn)一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機(jī)制、完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實(shí)的安全基礎(chǔ)工作是分不開的，安全第一的觀念已逐漸深入人心。

(九)教育宣傳、計(jì)生綜治工作成績(jī)突出。校長(zhǎng)計(jì)生述職是我縣計(jì)生工作的特色，受到市局好評(píng);組織教師參加全市《婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家》征文活動(dòng)，我縣被評(píng)為唯一的“最佳組織獎(jiǎng)”;計(jì)生綜治工作目標(biāo)管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度，使全社會(huì)更加了解通道教育、關(guān)注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進(jìn)行了推介，并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。校外教育工作創(chuàng)特色，縣青少年校外活動(dòng)中心被評(píng)為“全國(guó)縣級(jí)示范性青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所”，是--市唯一入選的單位，湖南省僅5個(gè)單位獲此殊榮。

以上這些成績(jī)的取得，得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此，我代表教育局，向一年來(lái)為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示感謝!

過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，但面臨的困難和問(wèn)題依然很尖銳：一是師資力量依然薄弱;二是職業(yè)教育發(fā)展艱難;三是城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)建設(shè)任務(wù)艱巨;四是中小學(xué)安全狀況不容樂(lè)觀;五是教師隊(duì)伍難以穩(wěn)定等等，我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，教育強(qiáng)縣任重而道遠(yuǎn)。

二、20----年工作思路

20----年，是“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須站在新的起點(diǎn)，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，科學(xué)謀劃，共克時(shí)艱，積極推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。新的一年，我們要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以抓好師德師風(fēng)建設(shè)為大前提，以“教育抓均衡、德育抓養(yǎng)成、教學(xué)抓課改、安全抓基礎(chǔ)、管理抓規(guī)范”為主要著力點(diǎn)，為教育“十二五”發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)縣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體說(shuō)，主要做好以下八個(gè)方面的工作。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部的建設(shè)。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)學(xué)?；鶎狱h組織的建設(shè)，加大學(xué)校支部書記培訓(xùn)力度;機(jī)關(guān)及學(xué)校黨支部要加強(qiáng)自身建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、效能建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍，促進(jìn)教育工作又好又快發(fā)展。最近，縣委組織部下發(fā)了關(guān)于組織學(xué)習(xí)觀看全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》的通知，請(qǐng)各學(xué)校支部組織好黨員學(xué)習(xí)觀看系列片并撰寫學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨建qq群的作用，加強(qiáng)工作交流、提高工作效率。

(二)進(jìn)一步抓牢師德師風(fēng)建設(shè)。胡錦濤總書記指出“要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師建設(shè)，我們把今年定為教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”。督導(dǎo)室、人事股等相關(guān)股室要出臺(tái)有關(guān)活動(dòng)方案與制度，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則，同時(shí)要從四個(gè)方面抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。一是局機(jī)關(guān)工作人員要率先貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范。教育局作為教育行政主管部門，而工作人員在履行相應(yīng)職責(zé)職能的同時(shí)，也要以教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)指導(dǎo)和約束自己的言行，要做師德師風(fēng)建設(shè)的排頭兵。二是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、效能建設(shè)等活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。機(jī)關(guān)及各學(xué)校要把握好當(dāng)前的重點(diǎn)工作，將之作為促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要載體，認(rèn)真研究部署。三是加大監(jiān)管力度。局紀(jì)檢監(jiān)察室、人事股等職能股室要加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)管力度，各股室深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，要掌握學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況。四是加大獎(jiǎng)懲力度。繼續(xù)從嚴(yán)整治教師參與賭博、從事有償家教家養(yǎng)、買賣生源、體罰學(xué)生、歧視學(xué)生、亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為;重點(diǎn)清查在編不在崗教師;對(duì)于職業(yè)道德喪失，學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生意見極大且不能勝任崗位的教師，采取停崗待聘的措施，做到以儆效尤。開展全縣“最美教師”(師德標(biāo)兵)評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)把師德表現(xiàn)作為首要的評(píng)選依據(jù)。所有學(xué)校要加大師德考核在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中所占的比例，切實(shí)維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。

(三)進(jìn)一步抓實(shí)教育均衡發(fā)展。一要重點(diǎn)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。作為全省義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)縣，我們要貫徹有關(guān)精神，搶抓機(jī)遇，大力促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。今年，一是要加大項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取力度，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要按規(guī)劃抓緊抓好黃土中心小學(xué)、菁蕪洲中學(xué)2所學(xué)校的合格學(xué)校創(chuàng)建工作;要繼續(xù)抓好農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)、校安工程的建設(shè)，重點(diǎn)是獨(dú)坡、甘溪、坪坦、坪陽(yáng)、馬龍、大高坪、播陽(yáng)、下鄉(xiāng)、牙屯堡等幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并全力爭(zhēng)取資金給沒(méi)有計(jì)算機(jī)的15個(gè)學(xué)校全部配齊計(jì)算機(jī);要認(rèn)真落實(shí)“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”;要盡全力開展五中建設(shè)工作。二是要繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，均衡配置校長(zhǎng)和教師資源。要通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新，加大義務(wù)教育階段校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)、交流力度，繼續(xù)探索和創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師補(bǔ)充機(jī)制。組織好教師業(yè)務(wù)考試，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。三是要提高教育質(zhì)量，促進(jìn)廣大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要更加關(guān)注義務(wù)教育的內(nèi)涵發(fā)展，在制定政策、配置資源、安排資金時(shí)優(yōu)先保障提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，以盡快提高農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。四是完善政策措施，保障全體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。要嚴(yán)格落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，落實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的政策措施，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。五是強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估，建立義務(wù)教育均衡發(fā)展激勵(lì)機(jī)制。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的監(jiān)測(cè)評(píng)估，及時(shí)糾正縣域內(nèi)義務(wù)教育資源配置不當(dāng)或?qū)W校差距過(guò)大的現(xiàn)象。二要努力促進(jìn)各類教育均衡發(fā)展。學(xué)前教育和職業(yè)教育是我縣教育的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)前教育方面，要根據(jù)三年行動(dòng)計(jì)劃，抓住機(jī)遇、爭(zhēng)取項(xiàng)目，重點(diǎn)建設(shè)好實(shí)事項(xiàng)目園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目;要積極扶持民辦幼兒園，爭(zhēng)取加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制;要加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園準(zhǔn)入制度;要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際補(bǔ)充幼教師資力量。職業(yè)教育方面，一要加快五中建設(shè)，二要抓好職業(yè)教育培訓(xùn)，三要抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。

(四)進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為先，是黨的教育方針，而養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。因此，養(yǎng)成教育要常抓不懈。去年，我們?nèi)鎸?shí)施了中小學(xué)養(yǎng)成教育，并對(duì)此進(jìn)行了評(píng)估檢查。今年，要進(jìn)一步拓寬教育渠道，要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、“文明美德伴我成長(zhǎng)”等活動(dòng)，挖掘我縣第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”中的德育元素，深入開展養(yǎng)成教育。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)養(yǎng)成教育，不斷提高德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)于今年形成我縣一套成熟的養(yǎng)成教育體系。

(五)進(jìn)一步抓細(xì)安全工作基礎(chǔ)。安全工作大于天。在態(tài)度上，教育局和學(xué)校都要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視學(xué)校安全工作;在思想上，牢固樹立“安全工作無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”、“師生安全高于一切”的理念，堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任”的方針;在目標(biāo)上，要堅(jiān)持“全員負(fù)責(zé)、全面落實(shí)、全程管理，杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生”;在方法上，要堅(jiān)持“以人為本、以防為主、以避為先”;在行動(dòng)上，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，抓早、抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)校安全工作，促進(jìn)學(xué)校的安全管理由應(yīng)急式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。今年，除做好常規(guī)安全工作外，還要做好學(xué)生乘車安全、學(xué)生(幼兒)春季疾病防控和晨檢工作、農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理、校園保安管理等重點(diǎn)工作。請(qǐng)各學(xué)校務(wù)必按照相關(guān)精神，從大處著眼，從細(xì)節(jié)著手，抓好安全工作基礎(chǔ)，確保校園安全。

(六)進(jìn)一步抓穩(wěn)教學(xué)課改。從9月啟動(dòng)課改以來(lái)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，?shí)踐也證明課改是提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育發(fā)展的必經(jīng)之路。但是，少數(shù)學(xué)校由于某些原因仍處于一種觀望的狀態(tài)。今年，我們要進(jìn)一步堅(jiān)定信心、下定決心、采取行動(dòng)，相關(guān)股室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課改的調(diào)研指導(dǎo)和培訓(xùn)，教研室要形成明確的課改指導(dǎo)體系，學(xué)校要有明確的課改方案和試點(diǎn)年級(jí)、班級(jí)。已經(jīng)取得顯著成績(jī)的學(xué)校要切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，幫助兄弟學(xué)校取得進(jìn)步與發(fā)展。

(七)進(jìn)一步強(qiáng)抓規(guī)范管理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù),必須依賴于管理。而學(xué)校管理的關(guān)鍵取決于學(xué)校管理者的管理素質(zhì),尤其是管理者自身的管理對(duì)學(xué)校全局管理至關(guān)重要。學(xué)校管理模式和方法可以多樣化，但歸根究底離不了“規(guī)范”這個(gè)準(zhǔn)則。因此，學(xué)校管理者要吃透相關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)校校務(wù)會(huì)議、教職工代表大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)等學(xué)校管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。督導(dǎo)室要牽頭建立科學(xué)、規(guī)范的評(píng)估制度，形成特色的學(xué)校評(píng)價(jià)模式，并把督學(xué)責(zé)任區(qū)工作進(jìn)一步做得扎實(shí)、取得成效。

(八)進(jìn)一步注重校園文化建設(shè)。各學(xué)校要深刻理解校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，做好學(xué)校校園文化建設(shè)規(guī)劃，形成自己的風(fēng)格。校長(zhǎng)作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，首先要轉(zhuǎn)變思想、善于思考、勤于動(dòng)手，做一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)的有心人，而一個(gè)優(yōu)秀學(xué)校文化的積淀，必須依靠歷屆校長(zhǎng)的不懈努力方見成效。我們將以一完小、一中、二完小為校園文化建設(shè)的示范，推動(dòng)全縣各學(xué)校校園文化的建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、關(guān)于開學(xué)工作

今年春季學(xué)期于2月9日正式上課，關(guān)于開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件，請(qǐng)大家按照文件要求抓好落實(shí)。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下開學(xué)要抓好的幾項(xiàng)具體工作：

1.抓好校園環(huán)境整治。所有學(xué)校要快速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室寢室的布置工作，精心準(zhǔn)備迎接開學(xué)的校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氛圍，讓學(xué)生、家長(zhǎng)走進(jìn)校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學(xué)用品的盤點(diǎn)、采購(gòu)工作，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范。局里將派出人員進(jìn)行專項(xiàng)督查，以督促學(xué)校工作迅速進(jìn)入狀態(tài)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

2.上好開學(xué)第一課，加強(qiáng)安全隱患排查。各學(xué)校要通過(guò)多種形式上好開學(xué)第一課，做好安全教育，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要把維護(hù)學(xué)校安全作為教育教學(xué)工作的頭等大事來(lái)抓，切實(shí)抓好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)維修，各校在開學(xué)前后要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改、并向局相關(guān)股室或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

3.制定各項(xiàng)計(jì)劃、將各項(xiàng)工作落到實(shí)處?？傮w來(lái)說(shuō)，今年的任務(wù)較往年更加重大。一是合格學(xué)校建設(shè)、校安工程建設(shè)、薄弱學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育工程建設(shè)、五中建設(shè)，項(xiàng)目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，要盡快啟動(dòng)工程，保質(zhì)保量地按時(shí)完成。二是做好第二輪迎省檢督導(dǎo)評(píng)估工作。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的控輟保生措施，確保在校生鞏固率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。要做好政策宣傳，加強(qiáng)監(jiān)管，做好營(yíng)養(yǎng)餐物質(zhì)的采購(gòu)、加工、分配，確保食品質(zhì)量與安全，把好事做好。各學(xué)校在制定好常規(guī)計(jì)劃的同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各項(xiàng)文件精神，抓緊落實(shí)。

4.規(guī)范教育收費(fèi)行為。教育收費(fèi)問(wèn)題是個(gè)嚴(yán)肅、敏感的問(wèn)題。在此，我提四條要求：一是嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報(bào)電話。二是嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡上級(jí)文件中明令取消的諸如農(nóng)村學(xué)校住宿費(fèi)、飲水費(fèi)、講義費(fèi)、副餐費(fèi)等一律不得收取。三是教輔用書、學(xué)生期刊嚴(yán)格遵循學(xué)生自愿征訂的原則。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學(xué)生到指定的書店購(gòu)買教輔資料。四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”。學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范，收入支出必須公開透明。

最后，希望各學(xué)校以強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇、深化改革、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期順利開學(xué)、打造平安和諧校園、創(chuàng)辦人民滿意教育、推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!