人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇一

為了使最高院于近期召開的全國(guó)法院司法警察警示教育電視電話會(huì)議的指示和精神得到有效貫徹落實(shí)，xxx法院法警大隊(duì)根據(jù)省高院、市中院關(guān)于在各法院進(jìn)行司法警察警示教育專項(xiàng)活動(dòng)的要求，結(jié)合自身警務(wù)保障工作的實(shí)際情況，迅速制定了《xxx法院司法警察警示教育專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，組織開展了為期三個(gè)月的司法警察警示教育專項(xiàng)活動(dòng)。

通過這一活動(dòng)，司法警察楊麗敏看到在司法警察的日常警務(wù)工作中，相繼發(fā)生了被告人脫逃、違法執(zhí)法、當(dāng)事人傷害干警等多起安全責(zé)任事故和發(fā)生的幾起腐化案件，觸目驚心，充分暴露了一些司法警察在執(zhí)法理念、執(zhí)法能力、執(zhí)法作風(fēng)、廉潔勤政方面存在著突出問題。作為一名人民法院的司法警察，一定要強(qiáng)化法律意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和作風(fēng)紀(jì)律意識(shí)，改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)法能力，為確保審判執(zhí)行工作順利開展和人民法院安全穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)有力的警務(wù)保障。在今后的工作中一定要做到：

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在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的雙重考驗(yàn)面前，少數(shù)司法警察置最高院“五個(gè)嚴(yán)禁”于不顧，把組織上賦予的權(quán)力當(dāng)作謀取個(gè)人利益的工具，步入歧途，最終導(dǎo)致身陷圄囹，除了制度和體制的原因外，一個(gè)重要的主觀原因就是他們放松了世界觀的改造。因此，做為一名司法警察一定要以馬列主義為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”、“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想的內(nèi)涵，堅(jiān)持“為大局服務(wù)，為人民司法”，真正做到權(quán)為民所用；一定要在金錢利誘面前保持清醒頭腦，抗得住誘惑，耐得住清苦，管得住小節(jié)，永葆司法警察的清廉本色；一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，謹(jǐn)慎交友，擇廉交友，讓自己的生活圈遠(yuǎn)離庸俗和世儈，抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

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近年來，在北京、湖南、黑龍江等地的法院相繼出現(xiàn)了在押被告人脫逃的事件，究其原因，有警力不足、安全防范設(shè)施缺乏等客觀原因，但其中暴露出來的最直接的原因是司法警察麻痹大意、玩忽職守，缺乏最基本的工作責(zé)任心。司法警察是人民法院具有武裝性質(zhì)的司法力量，擔(dān)負(fù)著保障審判執(zhí)行工作順利進(jìn)行的神圣職責(zé)，使命光榮，任務(wù)艱巨，更需要具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

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最高法院通報(bào)的云南省澄江縣法院民一庭法官洪某在庭審過程中錯(cuò)誤指令法警對(duì)辯護(hù)人采取強(qiáng)制措施，造成不良影響的案例中也反映了司法警察法律意識(shí)淡薄，盲目聽從法官的錯(cuò)誤指令，執(zhí)法能力不強(qiáng)的問題。雖然《人民法院司法警察暫行條例》第八條規(guī)定“人民法院司法警察在法官的指令下履行職責(zé)”，但司法警察不能執(zhí)行法官的`錯(cuò)誤指令。因此，楊麗敏覺得作為一名司法警察，在今后的工作中，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)以往學(xué)而不思、思而不深甚至流于形式的學(xué)習(xí)作風(fēng)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，不僅要學(xué)習(xí)法警的業(yè)務(wù)技能，更要學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法能力，為服務(wù)審判，保障安全盡心盡力。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇二

參加團(tuán)校培訓(xùn)的個(gè)人小結(jié)今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。

自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄?dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：

1、人和政治的關(guān)系

2、如何提高政治理論素養(yǎng)。

二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇三

一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)之后，接下來的培訓(xùn)就是理論培訓(xùn)，地點(diǎn)在公司總部的學(xué)習(xí)室，200余人坐在一個(gè)學(xué)習(xí)室，每天分上下午共兩場(chǎng)的理論課程。通過理論培訓(xùn)，使我們加強(qiáng)了對(duì)新都化工公司發(fā)展歷史及前景的了解，加深了對(duì)復(fù)合肥及中國(guó)復(fù)肥市場(chǎng)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，提升了對(duì)做好銷售工作及開展農(nóng)化服務(wù)的素質(zhì)水平。接下來我將在每節(jié)課中做的課堂筆記整理出來，綜合作為理論培訓(xùn)的總結(jié)。

這堂課是由x董親自跟我們培訓(xùn)的。x董在理論培訓(xùn)階段一共跟我們講了兩次課，一次是講這課，另外一個(gè)是講《時(shí)間管理的策略和方法》，可見作為新都化工企業(yè)的董事長(zhǎng)，x董非?？粗仄髽I(yè)文化和員工的時(shí)間管理策略，足見其重要性。

企業(yè)文化是企業(yè)全體員工共同持有的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。是員工和企業(yè)形成的一種心理契約，即員工認(rèn)同企業(yè)的共同愿景和使命，把個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)結(jié)合在一起，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并進(jìn)行自主管理。x董通過解析新都化工的企業(yè)文化、成功與目標(biāo)的關(guān)系、員工自身角色轉(zhuǎn)換以及執(zhí)行力等方面來講述新都化工的企業(yè)文化。

x董在講課的過程中，用了一個(gè)很形象生動(dòng)的比喻，她說如果將一個(gè)企業(yè)比作一棵樹的話，那么企業(yè)的價(jià)值觀就是樹根，決定生命；制度是樹干，承上啟下；行為是枝丫，受樹干約束；形象是葉子、花和果，結(jié)果的體現(xiàn)。x董對(duì)新都化工的企業(yè)文化核心價(jià)值觀：誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)分別作了詳細(xì)的講解，并由此推出了新都化工的人才觀和感恩文化，鼓勵(lì)員工積極表現(xiàn)，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

x董在談到如何在新都化工成功的時(shí)候，一方面鼓勵(lì)大家將個(gè)人的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值；另一方面也從成功和目標(biāo)的關(guān)系，向大家作了具體的闡述，教大家如何量化目標(biāo)已達(dá)到成功。最后，x董就如何善于轉(zhuǎn)換自己的角色和養(yǎng)成良好的執(zhí)行力，向大家分享了自己的見解。

通過此課程的培訓(xùn)，我們更加深刻的了解到了新都化工的企業(yè)文化以及如何在新都化工成功，但對(duì)于我們來講，更重要的是學(xué)習(xí)到了提煉養(yǎng)成企業(yè)文化的重要性。企業(yè)文化是一種意識(shí)行為，它指揮著所有受它感召的人們。積極向上的企業(yè)文化可以把公司帶向光明大道，消極萎靡的企業(yè)文化則會(huì)將把企業(yè)帶向黑暗失敗。我們必須重視企業(yè)文化的培養(yǎng)與提煉，并將積極向上的企業(yè)文化作為行為標(biāo)榜，加以宣傳表彰。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇四

為用好教材，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，2012年8月14日xxx主任對(duì)我和xx老師進(jìn)行了四年級(jí)上冊(cè)的教材培訓(xùn)。李主任對(duì)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材進(jìn)行了全面分析和解讀，就各部分內(nèi)容在教材中的地位與作用，教學(xué)中應(yīng)注意的問題等各個(gè)方面一一作了深入細(xì)致的解讀，特別是對(duì)每一部分知識(shí)的教學(xué)方法和教學(xué)策略提出了他的寶貴建議，更細(xì)化到每一課時(shí)的重點(diǎn)怎樣講解，難點(diǎn)怎樣突破，哪個(gè)題容易考到，哪個(gè)類型的題不能只講課本，需要引申與發(fā)散等。他強(qiáng)調(diào)：

數(shù)學(xué)教學(xué)要反對(duì)“重結(jié)果，輕過程”的弊玻現(xiàn)代教學(xué)要求我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的能力，而能力的形成必須依賴于教學(xué)過程，特別是看學(xué)生有無積極地參與解決問題的全過程。教師不能代替學(xué)生去解決問題，也不該經(jīng)常以優(yōu)秀學(xué)生的理解來代替絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。如教學(xué)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)一定要讓學(xué)生多說如何算，而不要直接出示豎式。并且需用三課時(shí)來講解，第一課時(shí)：一般三位數(shù)乘兩位數(shù)；第二課時(shí)：講中間有0的情況；第三課時(shí)：講末尾有0的情況。進(jìn)度要放慢。

教學(xué)不能無視差異，搞一刀切。差異是客觀存在的事實(shí)，只能逐步縮校我們要承認(rèn)學(xué)生的不同層次，并針對(duì)差異提出不同的要求。在課堂教學(xué)中，要面向全體學(xué)生，力求調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特別要注意照顧中差生，使中差生能參與課堂的學(xué)習(xí)過程，課堂練習(xí)時(shí)，要注意對(duì)中差生輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)秀生也要注意發(fā)揮他們的才能設(shè)計(jì)一些“聰明題”讓他們更好地發(fā)展。教師要認(rèn)真鉆研教材，在備課時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)的方法，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)。如講相遇問題不能只講課本，需引申拓展。

以熱切的激勵(lì)，發(fā)揮學(xué)生的激勵(lì)功能，在課堂上一方面要對(duì)優(yōu)秀生反饋信息的激勵(lì)，另一方面是對(duì)回答不夠準(zhǔn)確的學(xué)生的激勵(lì)。以明確的導(dǎo)向，發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷功能。教師在課堂上要樹立正確的評(píng)價(jià)觀，巧用、善用主人語(yǔ)言，理解尊重學(xué)生，才能讓課堂煥發(fā)出生命活力。

如第四單元63頁(yè)的7題為什么總是有人去踐踏草坪呢？這一題的處理方法等等。而這些正是我以往的教學(xué)中做的不足的地方。

本次培訓(xùn)使我對(duì)四年級(jí)上冊(cè)的教材有了整體的認(rèn)識(shí)，解決了我在教學(xué)中的許多困惑和模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)我理解教材、駕馭教材提供了有力的指導(dǎo)和幫助，在接下來的教學(xué)中，我會(huì)在李主任培基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教材，研究教材，為學(xué)生學(xué)好教材做好服務(wù)。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇五

為期5天的培訓(xùn)于11月3日下午結(jié)束，在培訓(xùn)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性及個(gè)人工作中，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、利用的緊迫性?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、正確對(duì)待每門學(xué)科的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一堂課，細(xì)心做好筆記。平時(shí)我要求學(xué)生怎么做，我就怎么做。在5天的培訓(xùn)中，課間休息遲到一次，約兩分鐘左右，這是最大的失誤。

二、由于平時(shí)沒有練好基本功，有該記的沒完全記下來;這是我的遺憾。

三、每位培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教態(tài)、儀表、教法、課件制作等讓人非常羨慕。這是我們應(yīng)該具備的基本功，一定要學(xué)習(xí)，并且要學(xué)好、學(xué)精。過去的16年已無法挽回，但今后的25年卻在掌控之中;一定要好好把握。人事局胡如玉局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，工資待遇能上能下，干部崗位能上能下，不能本著終身制;這話說得非常對(duì)，每個(gè)干部、職工應(yīng)本著在其位，謀其責(zé)的工作態(tài)度。我們的前途才會(huì)有發(fā)展，才會(huì)有閃光點(diǎn)，也才會(huì)有希望，有美好、幸福的明天。

四、田楓校長(zhǎng)在講《科學(xué)發(fā)展觀》時(shí)說了一些題外話，但仔細(xì)一想，確實(shí)真理無處不在。每一環(huán)節(jié)之后的小結(jié)猶如真言。其中“四小課堂”是我今后工作的航標(biāo)，要達(dá)到“小眼發(fā)光，小臉通紅，小手常舉，笑口常開”的有效課堂，我們教育一線的同事還得不斷學(xué)習(xí)、借鑒。只有用豐富的知識(shí)，精神的業(yè)務(wù)技能來武裝頭腦。才能做出有效地貢獻(xiàn)。

五、所以，當(dāng)前教育，科學(xué)發(fā)展，勢(shì)在必行。我們肩負(fù)的是教育工作，是良心工作，提倡績(jī)效工資是當(dāng)前事業(yè)單位工資制度改革的組成部分，大家都認(rèn)真地干工作，表現(xiàn)也很好。但忽視了學(xué)生的全面發(fā)展，考試科目反復(fù)教，其他科目隨便教，甚至就不教。這不明顯違背了科學(xué)發(fā)展嗎?我們干的是良心工作，不能把績(jī)效看重，要把學(xué)生全面發(fā)展的“質(zhì)量”看重點(diǎn)。更不能穿著新鞋走老路，應(yīng)想方設(shè)法教學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”，這才是我們的目標(biāo)，該走到人生終點(diǎn)的光輝旅途。這樣我們的人生才有價(jià)值，有意義!

六、通過極為黨建室主任張才雷《黨風(fēng)廉政建設(shè)》的解讀;使我想起“不能吃的東西有人吃，不能做的事情有人做”。反腐朽斗爭(zhēng)應(yīng)該堅(jiān)決干到底;水牛吃了農(nóng)民的玉米要“打”;蒼蠅吃了學(xué)生的面包更要狠狠的“打”。在為學(xué)生買營(yíng)養(yǎng)餐蔬菜時(shí)，有商人說：“有人開的票是你們的兩倍，從沒遇到像你們這樣開的”!答曰：“我們是黨員，學(xué)生的三塊錢都動(dòng)得，屎都吃得”。這話說得很好，這位同志的心理健康、思想更健康;是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇六

今年暑假，我學(xué)區(qū)按照縣教育局的安排部署，8月x日—14日組織開展了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)做到目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，把理論學(xué)習(xí)和解決日常教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題有效結(jié)合起來。通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展，取得較好的效果，我們的主要做法是：

。為把培訓(xùn)工作做實(shí)、做細(xì)、做出成效，我學(xué)區(qū)專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過精心制訂培訓(xùn)計(jì)劃，周密安排培訓(xùn)內(nèi)容，按計(jì)劃、有步驟地實(shí)施培訓(xùn)等環(huán)節(jié)的落實(shí)，保障了培訓(xùn)活動(dòng)的順利實(shí)施，。

。學(xué)區(qū)邀請(qǐng)縣局督查領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)開班儀式并作了培訓(xùn)動(dòng)員，讓每位老師做到目標(biāo)明確，做好充分的心理準(zhǔn)備，充分認(rèn)識(shí)到開展繼續(xù)教育培訓(xùn)對(duì)于提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，以及對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的重要性和必要性，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑。

為了行之有效地開展好本次培訓(xùn)工作，學(xué)區(qū)對(duì)全體教師提出了相關(guān)的培訓(xùn)要求：嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間做到不遲到、不早退，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)；認(rèn)真參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真完成各類作業(yè)，確保培訓(xùn)效果；嚴(yán)肅考勤，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)；按時(shí)完成各類作業(yè)。本次校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：

1、《新世紀(jì)教育政策與法律解讀》：

8月x日，由中心小學(xué)校長(zhǎng)張亞斐同志主持進(jìn)行了一次題為《依法執(zhí)教是新型教師的基本素質(zhì)》的專題講座，講座過程中進(jìn)行了有效的互動(dòng)，闡述了學(xué)校面臨的校園暴力傷害、流行傳染病防控、教師體罰或變相體罰學(xué)生等日趨復(fù)雜的教育形勢(shì)，以生動(dòng)的案例，讓參訓(xùn)老師們進(jìn)一步體會(huì)到，校園不是世外桃源，作為一名教師必須知法、懂法、守法，能運(yùn)用法律武器保護(hù)自身和學(xué)生。

2、學(xué)校班主任工作：

作為一名教師，當(dāng)好班主任也是一項(xiàng)基本功，針對(duì)學(xué)校班級(jí)管理中存在班風(fēng)散漫、班級(jí)活動(dòng)流于形式、歧視后進(jìn)學(xué)生等問題，姚香慧老師進(jìn)行了《如何做一名稱職的班主任》的專題講座，進(jìn)行了相關(guān)的成因分析，同時(shí)提出了幾點(diǎn)思考，值得大家借鑒，同時(shí)提高了大家的認(rèn)識(shí)。

3、新課程改革中的聽課評(píng)課活動(dòng)：

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主旋律，提高課堂教學(xué)效率是最值得探討的一個(gè)話題。本次培訓(xùn)中，于宏亮老師與大家再一次溫習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)理念，充實(shí)自己的課堂，以提高課堂教學(xué)效率。

4、教師論壇：

為了鞏固強(qiáng)化培訓(xùn)效果，學(xué)區(qū)安排半天時(shí)間開展了專題討論，每名參訓(xùn)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐都談了自己的感受，有理論，有實(shí)踐，氣氛熱烈，效果良好。

由于我學(xué)區(qū)暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，取得較好的效果，通過本次培訓(xùn)，使教師逐步樹立了正確的教育觀念，不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高了課堂教學(xué)的能力，更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。今后，我校將進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度，豐富校本培訓(xùn)內(nèi)容，爭(zhēng)取聘請(qǐng)更高水平的專家來到學(xué)校，讓教師不出校門就能接受到更高層次的引領(lǐng)。我們將通過校本培訓(xùn)，提高教師的綜合能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為辦人民滿意的教育服務(wù)。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇七

20xx年我院根據(jù)縣衛(wèi)生局的部署，組織我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行集體培訓(xùn)和輔導(dǎo)，取得了豐碩的成果，培訓(xùn)情況現(xiàn)總結(jié)如下：

鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)村一線的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，群體特殊，責(zé)任重大，在培訓(xùn)內(nèi)容上，我院根據(jù)上級(jí)發(fā)放的影像教材，精心安排，指定專職醫(yī)師對(duì)鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容：國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀，居民健康檔案和管理基本服務(wù)知識(shí)與技能，健康教育基本服務(wù)知識(shí)與技能，預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范，兒童保健基本知識(shí)與技能，孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)知識(shí)與技能，老年人健康管理服務(wù)規(guī)范，慢性病管理基本服務(wù)知識(shí)與技能，重癥精神疾病管理服務(wù)規(guī)范，傳染病遇突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)道和處理，衛(wèi)生監(jiān)督于協(xié)管，電腦基本操作技能及信息化基本知識(shí)，很受廣大鄉(xiāng)醫(yī)的歡迎，在培訓(xùn)形式上，不拘一格，例如，現(xiàn)場(chǎng)提問，現(xiàn)場(chǎng)演示，插入現(xiàn)實(shí)存在的問題及解答方案，開拓了鄉(xiāng)醫(yī)的知識(shí)面，在培訓(xùn)期間，鄉(xiāng)醫(yī)們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，考勤率95%以上，培訓(xùn)期間，大家就如何搞好農(nóng)村的公共衛(wèi)生事業(yè)及進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平暢所欲言，提出了許多切實(shí)可行的寶貴意見。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)了鄉(xiāng)醫(yī)的責(zé)任感及使命感，通過培訓(xùn)，廣大鄉(xiāng)醫(yī)紛紛表示認(rèn)識(shí)到做好自身工作的重要性和現(xiàn)實(shí)的意義，感謝上級(jí)政府對(duì)鄉(xiāng)醫(yī)的重視。

2、提高了鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療和公共衛(wèi)生知識(shí)水平，培訓(xùn)內(nèi)容是鄉(xiāng)醫(yī)最急需的，最實(shí)用的，同時(shí)開闊了鄉(xiāng)醫(yī)的眼界，參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)醫(yī)普遍感覺收獲很大。

3、通過培訓(xùn)增加了衛(wèi)生院與鄉(xiāng)醫(yī)的交流平臺(tái)，為進(jìn)一步做好鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

1、建立新農(nóng)村鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)搞好鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)。

2、科學(xué)合理的安排培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容，從鄉(xiāng)醫(yī)的工作中最急需，最實(shí)用的內(nèi)容入手，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，尊重鄉(xiāng)醫(yī)的意愿，合理安排培訓(xùn)課程。

3、充分發(fā)揮鄉(xiāng)醫(yī)在公共衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用，鄉(xiāng)醫(yī)不僅擔(dān)負(fù)著基層醫(yī)療工作重要責(zé)任，也是公共衛(wèi)生事業(yè)的一支重要力量，加強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)和宣傳，讓其在做好醫(yī)療工作的同時(shí)，在為基層公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

20xx年我院蔣認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的要求，切實(shí)重視鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作，不斷提高我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療技術(shù)和有關(guān)公共衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)水平，培養(yǎng)具有綜合能力，適應(yīng)基層公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的.鄉(xiāng)村醫(yī)生，為廣大農(nóng)民群眾提供及時(shí)方便，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，安全快捷的衛(wèi)生服務(wù)，滿足農(nóng)村日益增長(zhǎng)的基本醫(yī)療，預(yù)防，保健的需要。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇八

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加云南省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的“手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)”班，為期2個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，（ 1個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院1個(gè)月的臨床實(shí)踐）通過這次學(xué)習(xí)，充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了以往工作中的不足之處。

實(shí)習(xí)基地我選擇了昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院全新建設(shè)的潔凈手術(shù)室，根據(jù)每位學(xué)員的要求，進(jìn)行了合理的安排。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料。 學(xué)習(xí)期間讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：

1、無論是手術(shù)醫(yī)師.麻醉師.還是護(hù)理人員都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，只有通過嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度（清點(diǎn)有誤的處理）、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度，才能保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。保證了醫(yī)療安全，也就保障了你我的權(quán)益與安全。手術(shù)室工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、學(xué)無止境的專業(yè)。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟，也需要熟悉每個(gè)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)。手術(shù)是由醫(yī)生、麻醉醫(yī)師、護(hù)士等人組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果。

2、她們對(duì)患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)操作前后都注意保護(hù)患者隱私。手術(shù)過程中為預(yù)防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術(shù)體位的合理安置，即使手術(shù)時(shí)間很短，也會(huì)給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護(hù)，預(yù)防壓瘡。

3、無接觸式戴手套法，進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作。

4、濃厚得學(xué)習(xí)氛圍，護(hù)士們都會(huì)記錄手術(shù)配合與心得，尤其是年輕護(hù)士的筆記，以圖文并茂的形式詳細(xì)的記錄著配合過的手術(shù)。她們不僅學(xué)習(xí)手術(shù)室的相關(guān)知識(shí)。

5、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識(shí)。這些看似簡(jiǎn)單、普通的知識(shí)，實(shí)則上并非能完全地掌握并運(yùn)用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的?？剖中g(shù)室護(hù)士不易。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因?yàn)?，在除了配合完成?jì)劃安排的手術(shù)以外，還需隨時(shí)接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。

上班后我會(huì)將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運(yùn)用到自己今后的工作中，提高自己對(duì)工作的動(dòng)力和熱情，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力學(xué)習(xí)。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇九

大詩(shī)人歌德曾說過：“人不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！边@次培訓(xùn)，我把它看作是走出軍營(yíng)的“第一課堂”。說實(shí)話，起初我對(duì)這次培訓(xùn)思想上并沒有引起足夠的重視，甚至一點(diǎn)都不在乎。但隨著學(xué)習(xí)課程的推進(jìn)，漸漸地，我感到頭腦充實(shí)起來了，也豐富多了，過去不曾有的東西現(xiàn)在也擁有了。因此，許多意想不到的收獲填補(bǔ)了我心靈的空間，同時(shí)也完全改變了我原先對(duì)參加培訓(xùn)班的態(tài)度和看法：

一般人對(duì)這個(gè)老生常談的話題是沒有的，但對(duì)具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在部隊(duì)從事工作多年，讀了不少書，在領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間較長(zhǎng)，理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富，轉(zhuǎn)業(yè)后不論到哪個(gè)崗位都能適應(yīng)，無須再費(fèi)勁學(xué)習(xí)了。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才深深地意識(shí)到，自身的知識(shí)是如此缺乏。從知識(shí)面來看，電子政務(wù)是科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)。作為一名公務(wù)員，無論在什么崗位，從事何項(xiàng)工作，都應(yīng)掌握這方面的知識(shí)。如果我們不學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技能，就無法勝任新崗位的要求。這次培訓(xùn)無疑填補(bǔ)了我們這些干部在這方面的知識(shí)空白。從知識(shí)層來看，由于人的素質(zhì)在不斷的提高，對(duì)公務(wù)員的自身素質(zhì)要求也更高了。軍隊(duì)干部雖然掌握了一定的相關(guān)知識(shí)，但畢竟不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。如果不往更深的知識(shí)層次上鉆研，就很難將今天和明天的工作做好。這次培訓(xùn)所開設(shè)的課程使我們?cè)谡莆丈顚哟蔚闹R(shí)上受益匪淺，我也從中了學(xué)無止境。

轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，我以為地方工作輕松，待遇也好，說不定有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我才，公務(wù)員并不好當(dāng)，也不是一個(gè)“鐵飯碗”。在某些方面，對(duì)一個(gè)公務(wù)員的要求會(huì)比對(duì)一個(gè)軍官的要求更高、更全面、更具體。比如公開、公平

、的

有一位哲人說得好：“逆著的是蠢人，適應(yīng)的是智人，的是偉人?！蔽覀兊母刹吭诓筷?duì)任過不同的領(lǐng)導(dǎo)角色，在部隊(duì)特殊的工作生活中，我們形成了特有的思想、工作和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。部隊(duì)的作風(fēng)，有的顯然不適應(yīng)地方的要求，這就需要我們放下架子，重新學(xué)習(xí)、努力適應(yīng)。之所以要這樣，是形勢(shì)和的要求。具體地說，一是知識(shí)準(zhǔn)備不足。我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、依法行政和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)了解不夠、知之不多，需要學(xué)習(xí)；二是工作目標(biāo)和重點(diǎn)變化。部隊(duì)注重的是過程，講究的是戰(zhàn)斗力。而地方注重的是結(jié)果，講究的是經(jīng)濟(jì)效益，需要熟悉；三是所處不同。絕對(duì)服從的管理變?yōu)榕c思想教育相結(jié)合，有的從領(lǐng)導(dǎo)者變?yōu)楸活I(lǐng)導(dǎo)者，需要適應(yīng)。因此，進(jìn)入一個(gè)全新的，需要我們?nèi)サ簟肮贇狻?，重新擺正，拋棄幻想，腳踏實(shí)地立足人生大舞臺(tái)。

記得一位老師在課堂上說過這樣一句話：“你在部隊(duì)能成為一個(gè)優(yōu)秀的軍官，到地方卻不一定能演好公務(wù)員這個(gè)角色。”這是提醒我們，面臨的情況不容樂觀，一定會(huì)有不少的困難和問題需要克服和解決，這是客觀存在的。我的理解是：一方面，有些相關(guān)的知識(shí)和技能掌握得還不夠。老師在課堂上講授的大多數(shù)知識(shí)對(duì)我們來說都是全新的，還有更多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，加深了解。另一方面，對(duì)崗位工作不熟悉。從部隊(duì)到地方后，工作性質(zhì)和方式都發(fā)生了比較大的轉(zhuǎn)變。要履行好自己的職責(zé)并不是一件容易的事，必須要有一個(gè)過程。要認(rèn)真解決和正確處理好這些矛盾，就要有充分的思想準(zhǔn)備。我認(rèn)為至關(guān)重要的是樹立起很強(qiáng)的信心。為自己的目標(biāo)奮斗，其實(shí)現(xiàn)的程度完全取決于個(gè)人的信心。人要想獲取，首先就要擁有信心。信心增添人的勇氣，信心支撐人的希望，信心充實(shí)人的力量。如果失去信心，就會(huì)失去一切，最終是一事無成。這次培訓(xùn)加深了我對(duì)這些問題的認(rèn)識(shí)和理解，可以說，這是我參加培訓(xùn)的又一個(gè)收獲。

一個(gè)人最大的責(zé)任是要把自己鑄造成器。這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)是多方面的，對(duì)我的頗多，其中觸動(dòng)最大的是意識(shí)到完善和提高自身素質(zhì)的迫切性。部隊(duì)這所大學(xué)校、大鍛煉、培養(yǎng)了我們，使我們具備了某些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。比如，嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的品格，還有強(qiáng)烈的求知、善于。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇十

20xx年8月底，我榮幸地參加了文化部第三期處級(jí)干部培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高自信心。

培訓(xùn)班安排了拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，效果很好，很有必要。通過參加拓展訓(xùn)練，使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了一些認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，提高了自信心?，F(xiàn)代公共管理要求從事這一領(lǐng)域工作的人們具有的總體素質(zhì)之一，就是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的重要元素是凝聚力，是互相信任。一個(gè)好隊(duì)員，要有大局意識(shí)，還要有自信心。沒有自信心，就不能最大限度地發(fā)揮角色潛能，不能更好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中，我克服了年齡大、心理素質(zhì)較差的困難，參加了“背摔”項(xiàng)目，真正理解了

什么

二、汲取豐富知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

培訓(xùn)班安排了資深的專家、學(xué)者們給我們講授了領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試、公務(wù)員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職務(wù)角色分析與溝通上級(jí)的藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程，使我較系統(tǒng)地增長(zhǎng)了公共管理學(xué)科的新知識(shí)，拓寬了理論知識(shí)面。

天津戚翠蓮教授講授的“領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試”，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者提高能力素質(zhì)的重要性。課程集科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性為一體，授課扣人心弦。我跟著教授的思路，汲取了全新的理論知識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)者要想做好本職工作，僅僅有高水平的思想覺悟和積極的態(tài)度是不夠的，還必須在此基礎(chǔ)上具有高水準(zhǔn)的能力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)行心理調(diào)試，是獲得自我發(fā)展，適應(yīng)外部環(huán)境的重要前提。國(guó)家公務(wù)員也應(yīng)如此。公務(wù)員的通用能力標(biāo)準(zhǔn)為：政治鑒別力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力、

學(xué)習(xí)

我具體負(fù)責(zé)文化系統(tǒng)的信訪工作，信訪工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，要求干這項(xiàng)工作的人要具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，通過同有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，黨和國(guó)家的政策在信訪工作中得到落實(shí)，群眾的信訪問題得到妥善解決。因此，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)。具有強(qiáng)項(xiàng)，還要具備

其他

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇十一

很高興，能參加這次的黨課學(xué)習(xí)，在這次的學(xué)習(xí)中，我對(duì)黨又多了一份敬畏，多了一絲的了解。

從小學(xué)到大學(xué)，一路從少先隊(duì)員到共青團(tuán)員，再到現(xiàn)在的黨校學(xué)習(xí)，我可以說是一路伴隨著紅色成長(zhǎng)起來的。小的時(shí)候，覺得戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾是件很光榮的事情，紅紅的兩角，飄揚(yáng)在胸前的感覺，很是驕傲。越往上面走，這種感覺反而越來越淡了。中學(xué)的時(shí)候，我是學(xué)校第一批加入共青團(tuán)的?？墒?，由于升學(xué)壓力，平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，學(xué)校較少開展團(tuán)組織活動(dòng)，我對(duì)偶爾別在胸前的那塊紅色小牌牌，倒談不上多少自豪之情。

到了大學(xué)，大一剛進(jìn)校，同學(xué)們都開始寫入黨申請(qǐng)書。高中學(xué)理科的我，關(guān)心時(shí)事政治比較少，對(duì)黨的政策和方針了解也不多。那個(gè)時(shí)候?qū)懭朦h申請(qǐng)書，實(shí)在是看到大家都寫，自己也就跟著寫了。文學(xué)院分黨校的第一堂課，是由院黨委書記譚根穩(wěn)給我們上的，題為“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員條件”。其中譚書記講了入黨動(dòng)機(jī)的問題，他說，入黨動(dòng)機(jī)一般可以分為以下幾種：改造型、榮譽(yù)型、被迫型、功利型。聽譚書記細(xì)細(xì)講了動(dòng)機(jī)之間的差別，我立刻意識(shí)到，自己就是一個(gè)典型的“從眾型”。

聽完這堂課，我認(rèn)識(shí)到，這是不對(duì)的。入黨應(yīng)該是我們個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的選擇，而非對(duì)他人行為的一味跟隨和模仿。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的政黨，能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨，和那么多優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人站在一條線上，將是我畢生的榮幸和追求。譚書記的講課，只有兩個(gè)小時(shí)，帶給我的思考和成長(zhǎng)，卻不是平時(shí)的兩個(gè)小時(shí)所能領(lǐng)悟到的。現(xiàn)在，我可以自豪地對(duì)別人說，入黨是我一生的榮譽(yù)，做一名共產(chǎn)黨員是光榮的;現(xiàn)在，我可以問心無愧地在那幾個(gè)入黨動(dòng)機(jī)中選擇“榮譽(yù)型”。這，就是我從第一堂黨課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的一種轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)。

今后，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的黨員。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇十二

新進(jìn)公司，公司派專人對(duì)我們進(jìn)行了安規(guī)培訓(xùn)，每一步都緊扣安全主題，從中也明白無論干什么樣的工作，安全、生命最為重要。

電力生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是“天災(zāi)”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對(duì)規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二上發(fā)生了問題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟。

顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀效果，就必須解決好“我會(huì)安全”這一根本。

首先，要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，安規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。把強(qiáng)制性與自覺性有機(jī)地結(jié)合起來不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和考核辦法，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全。

第二，要因人施訓(xùn)。近些年來，職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)能力差，人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮?，?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患，一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不安全隱患。持之以恒地堅(jiān)持下去，耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí)，就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。

第三，要善于糾偏，要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題及時(shí)整，明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎傷口”一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來接受；把小問題當(dāng)著大問題來解決；把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的根本方針。

個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)簡(jiǎn)單篇十三

首先，感激黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加學(xué)校舉辦的入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位教師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和很多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國(guó)*，堅(jiān)定了我加入中國(guó)*的決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、加深對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。黨的夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

二、加強(qiáng)對(duì)黨的紀(jì)律與作風(fēng)的認(rèn)識(shí)

黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，每個(gè)*員必須不斷增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，自覺理解黨的紀(jì)律的約束。中國(guó)*是一個(gè)擁有7593.1萬黨員的大黨，要領(lǐng)導(dǎo)13億多人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，這是前無古人的偉大事業(yè)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)和任務(wù)，必須以嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范各級(jí)黨組織和黨員的行為，統(tǒng)一全黨的意志和行動(dòng)，保證黨的事業(yè)有序地發(fā)展。我們黨是執(zhí)政黨，要鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命，必須長(zhǎng)期強(qiáng)調(diào)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，以統(tǒng)一全黨的步調(diào)。對(duì)于要求入黨的同志來說，了解黨的紀(jì)律，認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律的重要性，提高自覺遵守黨的紀(jì)律的意識(shí)，對(duì)于創(chuàng)造入黨條件是十分重要的。

三、*黨員條件、義務(wù)和權(quán)利

所謂黨員義務(wù)，是指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的職責(zé)，是黨員標(biāo)準(zhǔn)和條件的具體化。在履行義務(wù)的同時(shí)，也享有必須的權(quán)利。黨員的義務(wù)和權(quán)力是相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，而行使權(quán)利又是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時(shí)候，也是在為黨盡義務(wù)。黨員在盡義務(wù)的同時(shí)，要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。行使權(quán)利是為了更好地履行義務(wù)，履行義務(wù)才能保證黨員享有充分的*權(quán)利。而那種把權(quán)利和義務(wù)對(duì)立起來，割裂開來，要求只享受權(quán)利，不盡義務(wù)，或只要求黨員盡義務(wù)，無視黨員權(quán)利的做法，都是錯(cuò)誤的，對(duì)于堅(jiān)持黨和黨員的先進(jìn)性都是大為不利的。

四、樹立正確夢(mèng)想信念，全心全意為人民服務(wù)

五、以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的*員

入黨從自身做起我們不僅僅要做到思想上入黨，更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。所以，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、不斷加強(qiáng)自我的政治理論學(xué)習(xí)，提高自我的政治覺悟、思想水平，進(jìn)取與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。

2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自我的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自我更快的提高，也使黨組織時(shí)刻了解自我的發(fā)展情景。

3、在平時(shí)的工作中勤奮努力，進(jìn)取提高，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。

4、盡自我所能幫忙周圍的人，以團(tuán)體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。

六、進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。

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