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幼兒園領導班子述職述廉報告(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 06:36:04
幼兒園領導班子述職述廉報告(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-10-24 06:36:04     小編:影墨

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

幼兒園領導班子述職述廉報告篇一

市科技局

(2017年12月28日)

2017年是我市打造創(chuàng)新高原、攀登創(chuàng)新高峰的突破年,也是深化科技體制改革、開啟創(chuàng)新新征程的關鍵年。市科技局按照市委市政府“創(chuàng)新轉型突破年”的總體要求,把握機遇,務實擔當,奮力作為,著力以產(chǎn)業(yè)轉型升級打造創(chuàng)新高原,以企業(yè)提質增效打造創(chuàng)新高峰,創(chuàng)新型城市以及黨的建設取得一定成績?,F(xiàn)將一年來領導班子主要工作匯報如下:

部選拔上,堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準,完善干部選拔、培養(yǎng)、考評、激勵機制。今年,選派1名同志到國家火炬中心歷練,集體研究推薦優(yōu)秀青年干部人才2人,揚中市勞模1人,下階段將加大重點業(yè)務科室交流、輪崗力度,為干部干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件。出臺了《科技局公務員平時考核實施辦法》、《關于辦理鎮(zhèn)江市級以上科技計劃項目授權事項管理的相關規(guī)定》,出臺了《揚中市知識產(chǎn)權強市計劃專項資金管理實施細則》等相關制度,強化知識產(chǎn)權領域的配套制度建設。五是加大責任傳導力度,持續(xù)加強日常監(jiān)督。領導班子成員以身作則接受監(jiān)督,著力抓好第一種形態(tài)教育,即開展常態(tài)性地提醒和批評教育,及時消除黨組織和黨員的“亞健康”狀態(tài)。全年,對新上崗人員、崗位調整人員談心談話及廉政提醒10余次,重大節(jié)假日和權力節(jié)點廉政風險教育8次,局黨組組織專項監(jiān)督檢查3次,日常檢查12次,建立領導干部實績檔案,動態(tài)化監(jiān)測實干成效。同時,把黨內(nèi)監(jiān)督與自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機融合,積極推進黨務政務和信息公開,印發(fā)《揚中市科技局征求意見表》,征求全市領導、各部門及人大代表建議和意見。加強與檢察、紀檢監(jiān)察、財政、審計等部門的聯(lián)系和溝通,全年接受科技創(chuàng)新專項資金審計和專利專項資金績效評價各1次,增強了局黨組抓廉政建設、預防職務犯罪等工作的針對性和有效性。

電氣科技產(chǎn)業(yè)園被評為蘇南國家

自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀科技園區(qū)??苿?chuàng)中心在國家級科技企業(yè)孵化器年度績效評審中是鎮(zhèn)江9個國家級孵化器中唯一的“a類”,創(chuàng)成省級眾創(chuàng)空間3家。華北電力大學揚中智能電氣研究中心實質性運作,成立了揚中-華東理工大學技術轉移中心。

送”活動,做好進村、進農(nóng)戶、進企業(yè)、進重點項目、進高校院所,送政策、送資金、送平臺、送技術、送人才、送溫暖。截至目前,在“進村入戶暖企”和“定人掛鉤三十強工業(yè)企業(yè)”活動中,全體黨員干部共計走訪永和社區(qū)村民285戶,認真梳理、分類上報困難20條,幫扶永和村解決實際困難2項。走訪企業(yè)100余家,征集企業(yè)創(chuàng)新難題與需求236件,舉辦高新技術企業(yè)、知識產(chǎn)權培訓10場,將各項科技創(chuàng)新政策送到了中小企業(yè)手中。三是增強隊伍實干力,爭當精準服務“店小二”。通過實施“雛鷹計劃”,幫助57家中小微企業(yè)量身定制創(chuàng)新計劃和實施路徑,申報江蘇省民營科技企業(yè)52家,認定國家科技型中小企業(yè)40家。先后為100余家中小微企業(yè)牽線搭橋,簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議60余項。繼續(xù)做大做強“蘇科貸”,豐富科技金融品種,2017年備案貸款企業(yè)33家,貸款金額1.5億元,有效化解企業(yè)融資難問題。落實高企所得稅減免和研發(fā)費用加計扣除政策,預計為企業(yè)減免稅2億元。聯(lián)合各鎮(zhèn)街區(qū)舉辦國際智慧能源互聯(lián)網(wǎng)論壇及與重點高校院所產(chǎn)學研對接,與人才辦共同舉辦全國智能電氣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,幫助企業(yè)尋求更多更好的優(yōu)質項目,吸引更多優(yōu)秀人才來揚中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

認真學習《憲法》、

《公務員法》等法律法規(guī),《中華人民共和國促進科技成果轉化法 》《專利法》等業(yè)務法律,將社會主義核心價值觀融入法治建設實踐,牢固樹立法律權威至上、權力服從法律的觀念,努力做到自覺崇尚、堅決捍衛(wèi)。調整局依法行政領導小組,成立“七五”普法領導小組,擬定《揚中市科技局“七五”普法規(guī)劃》。認真開展法治惠民鎮(zhèn)村行活動,實施法治惠民實事項目。二是強化規(guī)范執(zhí)法。依照《專利法》,加強與省、市知識產(chǎn)權執(zhí)法部門的協(xié)作配合、信息溝通交流,定期組織開展“雙打、護航”行動。今年查處假冒專利75件,處理侵權糾紛30起,結案率達100%,有效維護了企業(yè)合法權益。三是自覺接受評議。在市人大依法行政工作專項評議中,全局上下統(tǒng)一思想,提高認識,做到邊評邊改,以評促改,對標先進,務實作為,實現(xiàn)了依法行政能力、工作質量、服務效能“三提升”,評議結果為滿意。迎接了市政協(xié)的專題調研。主辦政協(xié)委員提案2件、協(xié)辦1件,協(xié)辦重要建議1件,辦復率、見面率、滿意率均為100%。

總結

過去的工作,在看到成績的同時我們也清醒地認識到,在全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作等方面還需進一步加強長效機制建設,鞏固整改成果;在提升區(qū)域創(chuàng)新能力建設上,還需大力培育高新技術企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群,提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的整體水平;在提升創(chuàng)新供給服務能力上,還需加大財政科技投入,優(yōu)化投入方式,同時充分發(fā)揮創(chuàng)新載體的功能,集聚和承載更多科技項目,推動產(chǎn)業(yè)升級。

2018年,我們將以黨的十九大精神為指引,更加加強黨的

新?lián)P中建設。

強富美高

幼兒園領導班子述職述廉報告篇二

2018年,在縣委巡察工作領導小組和縣紀委常委會的堅強領導下,我認真履職,扎實工作,較好地完成了各項工作和領導交辦的任務。

今年9月,我被組織調任到縣委巡察辦工作,為較快適應新形勢下巡視巡察工作,創(chuàng)造性地開展好工作,我能夠認真學習黨章、黨規(guī)等知識,始終堅信黨的領導,堅決做到“兩個維護”,牢固樹立“四個意識”。自覺學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī),努力提高自己的業(yè)務素質。學習貫徹黨的十九大精神,學習習總書記系列講話精神,學習《***新時代中國特色社會主義思想三十講》,用先進的理論武裝自己的頭腦,保持清醒認識,時刻在思想上、理論上同黨中央和上級組織保持一致。在學習中能夠堅持學以致用、學識結合,指導自己的各項工作,堅決貫徹落實黨和國家的各項路線、方針、政策,執(zhí)行黨委的各項決議決定,思想素質的提高,保證了各項工作的順利完成。

做好巡察工作。參加2018年縣委第二輪常規(guī)巡察,分在第五巡察組,對縣新聞傳媒中心、縣總工會、縣婦聯(lián)三家單位召開了巡察工作動員會議,開展了巡察工作。

做好督察檢查工作。1.按照縣委工作安排,對2018年脫貧攻堅第三方評估組評估的村和貧困戶督查檢查;2.按照縣委巡察辦制定《關于開展中央環(huán)境督察反饋意見(問題)整改落實情況專項督察檢查的實施方案》,對縣農(nóng)經(jīng)局、偏嶺鎮(zhèn)人民政府單位落實中央環(huán)保督察反饋(問題)整改意見情況進行了督察檢查,形成督察檢查材料,向縣委進行了匯報,為縣委打贏污染防治提供了依據(jù);3.根據(jù)縣領導批示,縣委巡察辦對縣農(nóng)經(jīng)局、縣規(guī)劃局、縣民政局、縣文體局、縣衛(wèi)計局未完成退出貧困縣指標情況進督察審查,形成《關于對貧困縣退出涉及的全縣127個非貧困村各項指標未完成責任單位進行追責問責意見建議》,移交縣紀委監(jiān)委處理;4.參加扶貧領域監(jiān)督檢查“百日行動”,對牧牛鎮(zhèn)、三家鎮(zhèn)、縣財政局、縣文廣體局扶貧攻堅工作情況進行了督查檢查。

做好機關黨建工作。1.制定下發(fā)了《關于深入開展黨支部規(guī)范化建設有關工作的通知》;2.組織黨員在北門社區(qū)開展“走基層、進社區(qū)、學雷鋒、宣監(jiān)法”志愿服務活動;3.組織全體機關黨員觀看記錄片“厲害了.我的國”“永遠的長征”;4.組織全體機關黨員在石廟子鎮(zhèn)黃顯聲故居開展“不忘初心、牢記使命”重溫入黨誓詞活動;5.7月13日,組織黨員到北門社區(qū)開展“在職黨員進社區(qū)”義務服務日活動,走訪困難黨員和困難戶各一戶。

做好防汛工作。起草下發(fā)了《縣紀委監(jiān)委2018年防汛工作實施方案》。按照方案有序組織縣紀委監(jiān)委機關人員開展防汛工作,多次帶隊到包扶的大房身鎮(zhèn),與大房鎮(zhèn)黨委共同做好防汛工作。

做好其他工作。1.參加崗位練兵活動,并講解《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》;2.組織召開縣紀委十五屆三次全會和其他相關會議,指導辦公室下發(fā)會議通知、印制會議文字材料、確定會場、布置會場;3.對四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨風廉政建設進行了調研檢查;4.指導各支部建立健全機關黨建制度;5.指導各支部開展好各項學習活動;6.對聯(lián)系服務的企業(yè)進行了走訪調研;7.對十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設主體責任落實情況進行考評;8.積極參與掃黑除惡專項斗爭工作,及時參加市委掃黑除黑專項斗爭調度會。

我堅持把作風建設和廉政建設擺在突出重要的位置,注重加強個人的黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成,時刻以共產(chǎn)黨員和領導干部的標準嚴格要求自己,嚴格遵守《廉政準則》的有關規(guī)定。

一是在勤學養(yǎng)德上做表率。無論工作多忙,我始終注重不斷提高自己的政治素質、理論水平和工作能力。不斷提高政治敏銳性和鑒別力,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的主動性和自覺性,自覺與黨中央、省委、市委、縣委保持高度一致。堅持把學習作為第一追求,作為政治責任,認真學習、深入學習、系統(tǒng)學習黨的最新理論成果,做到真學、真用、真信,切實補好精神之鈣,筑牢思想之魂。

二是在為民服務上做表率。真正把為人民服務做為最大追求,從根本上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。深入基層接地氣,代表組織多次到包保對象家中送去亟需的物資和錢款,為困難群眾送去了溫暖和幫助。切實發(fā)揮好集體的智慧和力量,把決策建立在民主集中制基礎上,嚴格依法、依紀、依程序辦事。

三是在敢于擔當上做表率。認真履行工作職責,既當好領導的助手,堅決執(zhí)行好黨委、政府的決策部署,抓落實、求實效、作表率,又組織協(xié)調好各項事宜,講大局、善協(xié)調、把黨風廉政建設和反腐敗工作放在全縣發(fā)展大局,努力做到思想同心、目標同向、工作同步。同時也增強了工作的主動性和預見性,積極研究新情況,解決新問題,在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,在改革創(chuàng)新上真正做到不畏艱難、不辱使命。

四是在務實勤政上做表率。堅持不等不靠,不拖不推,以黨員的標準嚴格要求自己,勇挑重擔,做到吃苦在前,享受在后,用自己實實在在的表現(xiàn),來體現(xiàn)一名黨員干部應有的作為。在日常工作中上,充分發(fā)揚民主,與大家出謀劃策,推動工作;牢固樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,在處理重大問題上,與班子保持高度一致,努力工作,全力維護集體榮譽。

五是在清正廉潔上做表率。帶頭遵守黨的紀律,切實把政治紀律政治規(guī)矩挻在前面,時刻牢記自己的身份,從嚴管好自己,增強自律意識,提高自控能力,嚴守法紀紅線,做到不正之風不染,不義之財不取,不法之事不干。牢固樹立“正人先正己,執(zhí)紀先守紀”的觀念,對自己的行為做到“行為示范”。在執(zhí)行黨的紀律上不打折扣、不講條件,時刻檢點自己工作生活的方方面面、點點滴滴,培養(yǎng)高尚的人格操守和精神追求,始終做到清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)履職,干干凈凈干事。

盡管各項工作取得了一定的成績和進步,但是我與領導、同志們的要求和期望相比,還有不少差距和不足,主要表現(xiàn)在:一是理論學習的深度、廣度不夠,理論學習有待加強。二是深入基層調查研究不夠,掌握第一手材料不足,與基層聯(lián)系有待加強。三是創(chuàng)造性開展工作欠缺,服務領導、服務同事、服務基層、服務群眾的水平有待提高。在今后的工作中,我將自我加壓,開拓創(chuàng)新,努力把工作做細、做深、做實,以優(yōu)異的工作成績,為全面發(fā)展玉都作出自已應有的貢獻。

幼兒園領導班子述職述廉報告最新

幼兒園班子成員述職述廉報告

幼兒園領導班子述職述廉報告篇三

2014年,局領導班子深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞中央、省、成都市和我市重大決策部署,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防,堅定不移反對腐敗。積極發(fā)揮審計職能,發(fā)揚責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻的審計精神,依法履行審計監(jiān)督職責,不斷提高班子的思想素質和拒腐防變的能力,教育和引導全局干部廉潔從政、一心為公,努力打造清正、廉潔、高效的領導班子?,F(xiàn)按照要求,將我局領導班子2014年度履行黨風廉政建設職責情況述責述廉如下:

我局領導班子高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作,始終將此項工作列入重要議事日程,進一步加強對黨風廉政建設工作的領導,強化黨風廉政建設責任意識,明確領導班子成員黨風廉政建設的工作職責和具體要求。年初專門召開局黨組會,研究部署黨風廉政建設工作,把黨風廉政建設工作列為年度的重要工作來抓。簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》;結合審計工作實際,制定了《彭州市審計局關于印發(fā)2014年黨風廉政建設和反腐敗工作要點的通知》,并督促全局干部落到實處。

定期召開局黨組會專題研究黨風廉政建設相關工作,認真落實成都市、彭州市黨風廉政建設各項工作,切實將工作落到實處。

針對省、成都市巡視巡察、黨風廉政社會評價、行風政風滿意度調查、監(jiān)督檢查、信訪舉報等反映、反饋的問題,局黨組進行集中專題研究討論,落實責任領導和責任科室,抓好整改和防范工作。

局領導班子成員加強學習,增強黨性,夯實拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行中央、省、市有關規(guī)定,堅決貫徹黨的路線方針政策,專題學習《黨章》、黨的十八大精神和十八屆三中、四中全會精神,帶頭遵守各項法律法規(guī)和黨的紀律,自覺接受理想信念和廉潔從政教育,全年無違紀違規(guī)行為發(fā)生。

按照黨風廉政建設責任制“一崗雙責”的要求,局領導班子將黨風廉政建設和反腐敗牽頭及協(xié)辦工作進行了分解,制定了《彭州市審計局關于分解下達2014年黨風廉政建設和反腐敗工作任務的通知》,將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解下達到各科室,做到工作任務層層下達、層層落實到位,明確了領導班子成員對黨風廉政建設的領導責任,同時根據(jù)分工,具體落實,各負其責。

局領導班子成員認真落實領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度, 主動報告了遵守廉潔自律規(guī)定情況、個人有關事項,班子成員及相關科室負責人做到了會員卡“零持有、零報告”。嚴格執(zhí)行不準收受禮金、有價證券、支付憑證的有關規(guī)定。2014年,班子成員無違法違紀現(xiàn)象和不廉潔行為。在抓好班子廉潔自律的同時,注意加強對全局干部職工的清正廉潔教育, 局機關無違法違紀的情況發(fā)生。

加強黨風黨紀廉政教育,是打造富有戰(zhàn)斗力的審計隊伍的前提和基礎。局領導班子通過黨組會、職工大會、黨員大會、科室會、個人自學等多種形式,切實抓好紀律教育、形勢教育、正面典型教育、警示教育,狠抓領導班子、干部職工廉政教育,從思想上筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

以先進人物為鏡,查找不足,縮短自己與先進的差距。

通過職工大會、網(wǎng)絡學習、oa辦公軟件等途徑,大力開展反腐倡廉宣傳教育,同時要求廣大干部職工將反腐倡廉宣傳延伸到家庭、社會,努力營造全社會關心廉政建設、積極支持參與反腐敗工作的社會氛圍。

深入推進廉政文化建設,倡導廉政文化進機關,充分利用宣傳展板、公示欄、辦公墻面等,在會議室、辦公區(qū)樓道等場所展示廉政文化圖片、標語、格言等,倡導機關干部讀廉政書籍、看廉政影視、寫廉政文章等,努力營造良好的廉政文化氛圍。

2014年,局領導班子認真貫徹落實中央、省、成都市和我市關于改進工作作風的要求,切實糾正“四風”,認真開展正風肅紀工作,真正實現(xiàn)作風建設常態(tài)化、長效化。切實解決“四風”突出問題,重點整治“文山會?!?、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”、公款吃喝、奢侈浪費、超標使用辦公室等。通過減少文件、簡報數(shù)量,減少辦公經(jīng)費開支;通過嚴格執(zhí)行國家公務接待規(guī)定、《彭州市審計局公務接待管理制度》,規(guī)范接待程序,降低公務接待費用;通過嚴格執(zhí)行《彭州市審計局車輛管理規(guī)定》,加強車輛管理,降低公車經(jīng)費開支,堅決杜絕公車私用;制定了《關于進一步加強干部職工外出報備工作的通知》,規(guī)范上班請假制度,明確了職工因公出差、學習、因私請假或離崗休假的請銷假報備程序、規(guī)定,切實將機關干部作風建設工作落到實處,不走形式。

組織全局干部參加學習交流達542人次,開展領導干部講黨課5次;開展了“如何履職盡責,踐行好黨的群眾路線”等專題討論4次;觀看先進典型、警示教育等紀錄片15次;撰寫

心得體會

25篇;聯(lián)系走訪群眾211人次;向干部職工發(fā)放學習資料190余份;制做了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳展板一期;書寫宣傳標語2條;開展了群眾路線教育實踐活動知識測試。采取多種形式,廣泛征求意見72條。

在黨組班子的帶領下,黨員干部通過“群眾提、互相找、自己查”的方式,對照“四風”的22種表現(xiàn)形式,充分聯(lián)系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座,深挖細查班子和個人存在的問題,領導班子共查找問題17個,列出問題表現(xiàn)形式41種;班子成員查找問題63個,列出問題表現(xiàn)形式142種。召開專題民主生活會,以對黨對同志對事業(yè)高度負責的精神,客觀地、實事求是地進行相互批評,做到了“紅紅臉,出出汗”。

針對查擺出來的問題和征求到的意見建議,著重從作風建設、業(yè)務管理、干部管理等方面,對局內(nèi)的各項規(guī)章制度進行了認真梳理,對不適用的制度進行了廢止,不適宜的制度進行了修改,該新建的進行了新建。廢止制度4項,修訂制度8項,新建制度3項,促進了領導班子在規(guī)范機關內(nèi)部管理的團結協(xié)作,提升了班子的整體合力。

通過“掛包幫”、“支部手拉手”、“雙報到”等活動形式,局領導干部走訪聯(lián)系基層組織57人次,普通干部走訪基層154人次,走訪慰問困難群眾41戶,發(fā)放慰問金14600元;支持“雙報到”天彭鎮(zhèn)濱河社區(qū)、“掛包幫”麗春鎮(zhèn)花草村、“支部手拉手”升平鎮(zhèn)積泉村、青光村等共計9萬元用于基礎設施建設;為花草村爭取扶貧項目資金10萬元用于修建村道2公里;支持天彭鎮(zhèn)西大街居委會對口聯(lián)系大院整治資金 1.2萬元;開展“背街小巷”整治,為延秀社區(qū)桂花街整治投入資金2.37萬元。組織全局在職黨員干部開展志愿服務活動3次,清理垃圾約3噸,清理河道和農(nóng)渠約1000米;為麗春鎮(zhèn)花草村困難群眾張玉華修繕漏水房屋,張玉華為我局送來了一面“走基層解難題 情為民所系,辦實事 惠民生 樹審計楷模”錦旗。

建立健全規(guī)章制度,用制度規(guī)范干部職工的行為,是搞好黨風廉政建設的有效措施。2014年,我局制定了《彭州市審計局會議紀律制度》、《彭州市審計局上下班工作紀律制度》、《關于進一步加強干部職工外出報備工作的通知》、《彭州市審計局車輛管理規(guī)定》、《彭州市審計局失職責任追究制》、《彭州市審計局行政執(zhí)法錯案責任追究暫行辦法》、《彭州市審計局行政執(zhí)法“十不準”規(guī)定》等相關制度、規(guī)定。真正做到按制度管理,按規(guī)定辦事,形成“用制度管人”的長效管理機制,為抓好廉政建設提供有力的保證。

局領導班子把干部教育培訓工作列入重要的議事日程,把加強干部教育培訓工作作為建設高素質干部隊伍的重要手段,加強干部教育培養(yǎng)。創(chuàng)新干部教育方式,增強全局干部職工學習自覺性、憂患意識和拒腐防變能力。始終堅持保障干部教育培訓經(jīng)費,全年共組織干部職工參加各級培訓 180人次,同時邀請成都市、彭州市專家到我局授課。

嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于加強干部選拔任用工作監(jiān)督的意見》、彭州市委組織部《關于進一步明確機關中層干部選拔任用有關問題的意見》等規(guī)定,堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡挠萌嗽瓌t,防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風和腐敗問題,營造風清氣正的選人用人環(huán)境。2014年,按照組織考察、征求黨風廉政建設意見、集體研究、任前談話等程序,對4名試用期已滿的中層干部轉正。確保了干部選拔使用工作的“公平、公正、透明”,有效預防了干部任用工作中的不正之風。

局領導班子加強對選拔任用干部政策法規(guī)的學習教育,努力提高選拔任用干部自我規(guī)范和自我約束的能力; 建立選拔任用干部任前審查和任后報備;把對選拔任用干部日常監(jiān)督檢查作為經(jīng)常性工作來抓,使監(jiān)督檢查成為選拔任用干部任后管理的重要手段。

嚴格執(zhí)行首問責任制、限時辦結制、一次性告知制和責任追究制;開展“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”專項治理活動,認真查找存在的不作為、慢作為、亂作為的行為,邊整邊改,立說立改。通過改進干部作風,2014年,無一起群眾上訪反映我局干部作風問題事件。

2014年,我局以民生為導向,加強民生資金審計力度。 一是加強對公共衛(wèi)生和營養(yǎng)餐資金的審計。緊緊圍繞“病有所醫(yī)”,加強社會公共衛(wèi)生資金的審計監(jiān)督。對彭州市衛(wèi)生局、是第二人民醫(yī)院、隆豐鎮(zhèn)衛(wèi)生院、小魚洞衛(wèi)生院等使用衛(wèi)生專項資金情況進行了審計調查,確保與群眾密切相關的社會公共衛(wèi)生資金合規(guī)合法的使用。對彭州市農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)餐改善計劃的實施情況進行了審計調查,深入到教育局、鎮(zhèn)中小學校等單位,重點檢查了彭州市財政營養(yǎng)餐資金的安排和撥付、教育部門的管理機制、學校的執(zhí)行等情況,確保了惠民政策及時落實到人。

緊緊圍繞綠色環(huán)保,解決群眾對霧霾等環(huán)境問題的憂慮,對彭州市2011年2013年環(huán)境保護專項資金的籌集、管理、使用等情況進行了延伸審計調查,確保彭州市的環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)察、污染防治、自然生態(tài)保護、工業(yè)污染防治、污染減排和其他環(huán)境保護資金的合規(guī)合法高效使用,確保環(huán)保項目的順利實施,以促進全市環(huán)境質量持續(xù)改善,著力解決人民群眾最關心的環(huán)境問題。

緊緊圍繞維護群眾的知曉權、參與權、監(jiān)督權,推動村民自治的進程,加強村公資金的審計監(jiān)督。對紅巖鎮(zhèn)和紅巖鎮(zhèn)虎形村2012年涉農(nóng)資金審計檢查。確保將惠民資金有效使用;對紅巖、磁峰、天彭、龍門山等鎮(zhèn)的村公資金和濛陽、天彭、軍樂、丹景山等鎮(zhèn)的社區(qū)公務服務資金的籌集、撥付及使用情況進行了審計。

2014年,我局認真落實黨政主要領導干部經(jīng)濟責任審計,完善領導干部經(jīng)濟責任審計制度。根據(jù)市委組織部和市國資辦的委托,安排對4個鎮(zhèn)、3個部門以及 1個國有平臺公司8個單位、12位領導干部進行任期經(jīng)濟責任審計。確定將審計重點放在統(tǒng)籌社會經(jīng)濟發(fā)展責任履行情況、政策執(zhí)行責任履行情況、重大經(jīng)濟決策履行情況、財政財務責任履行情況、管理監(jiān)督責任履行情況、廉潔自律責任履行情況五個方面。通過經(jīng)責審計促進領導干部守法守紀守規(guī)盡責。

2014年,我局克服人員少、審計項目多、審計面廣、資金量大,項目較復雜等困難,認真履行審計監(jiān)督職能,扎實推進政府投資項目審計,嚴格把關,堅決遏制政府性投資項目工程造價中的高估冒算、造價虛高的情況。同時強化跟蹤審計,緊緊圍繞“住有所居”,對總投資達16.63億元的彭州市顧繁新居、鏵爐街棚戶區(qū)改造、技師學院安置點、牡丹新城體育公園、四川石化生態(tài)防護林、龍門山鎮(zhèn)白水河社區(qū)地質災害綜合治理等項目進行了全程跟蹤審計,以確保項目資金的合規(guī)使用和民生資金落實到位。截止目前,共完成政府性投資工程結算審計項目252個,送審資金總額19.06億元,審定金額16.88億元,審減額2.18億元,為政府挽回避免巨額資金損失。

認真貫徹落實成都市深化紀檢監(jiān)察體制改革的決定,支持紀檢監(jiān)察機關落實“三轉”。一是健全機構,成立了彭州市審計局廉政風險防控工作領導小組,由主要領導任組長,各分管領導任副組長,各科室負責人為成員,負責廉政風險防范管理工作的決策、指揮、調度等。二是將全局人員納入廉政風險防控的對象,深入推進崗位防控、專項防控、重點防控。通過排查廉政風險、制定防控措施、做好監(jiān)督檢查、實行動態(tài)管理四個方面,嚴格廉政風險防控程序。

我局認真做好推進廉政文化“八進”活動,充分利用宣傳展板、oa辦公系統(tǒng)軟件、公示欄、彭州審計簡報等,大力宣傳我局抓黨風廉政建設的舉措、經(jīng)驗、做法,增強宣傳工作的實效性,切實推動廉政文化進機關、進家庭。

認真貫徹落實市紀委民心通辦公室的各項工作要求,一是選派人員參加“民心通”各種業(yè)務培訓學習;二是認真開展了“民心通”現(xiàn)場監(jiān)督工作;三是協(xié)助市紀委做好“民心通”工作,編寫了“民心通”培訓課件;認真落實“民心通”工程其他各項工作。

一是加快推進我市行政權力依法規(guī)范公開運行平臺工作,按照省、成都市、彭州市相關要求,做好行政權力的錄入工作,認真梳理了行政執(zhí)法依據(jù)、行政職權內(nèi)容,錄入行政職權目錄,設置和動態(tài)管理行政權力事項的廉政風險防控點和監(jiān)察點,進行行政職權目錄中權力事項的全業(yè)務全流程網(wǎng)上辦理。

加強政治理論學習,是提高紀檢干部思想認識和政治素質的前提和基礎。通過認真學習中央“八項規(guī)定”、省委省政府十項規(guī)定以及彭州市委市政府實施辦法、習近平總書記在黨的群眾路線教育活動中的系列講話精神,提高紀檢監(jiān)察干部政治思想素質。通過開展自主學習、網(wǎng)絡選學、在線專題學習、聽講座、看好影片、觀看警示教育片、組織召開典型案例分析會、專題讀本學習等多種學習形式,扎實開展黨性黨風黨紀教育、示范教育、警示教育、崗位廉政教育,切實加強紀檢監(jiān)察隊伍作風建設。做到既要大力表彰廉潔勤政的典型,又要用違紀違法腐敗的反面典型來教育人,弘揚正氣,祛除邪氣,努力營造廉潔勤政的良好氛圍。

局黨組安排一名工作能力強、綜合素質高的同志任監(jiān)察室負責人,充實了一名工作人員,確定了一位責任心強的黨組成員分管紀檢監(jiān)察工作。堅持“干什么練什么,缺什么練什么”的原則,通過各種形式的業(yè)務培訓,加強紀檢監(jiān)察干部自身學習,不斷提高業(yè)務素質和理論修養(yǎng),提高紀檢監(jiān)察政策理論和業(yè)務知識水平,提高自身實際工作能力,不斷增強紀檢監(jiān)察干部的使命感和責任感。

二是加強紀檢監(jiān)察干部教育管理,切實做到轉職能、轉方式、轉作風,做到不越位、不缺位、不錯位。

回顧總結一年的工作,局領導班子加強思想素質教育, 以抓廉政管干部、抓廉政帶隊伍、抓廉政干工作、抓廉政促發(fā)展為重點,改進工作作風,提高服務質量,扎實推進審計工作。

彭州市審計局

2014年12月10日

幼兒園領導班子述職述廉報告篇四

本年度,我園領導班子團結一心,各司其職,帶領全體教職員工以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書》及上級各類決策部署,以《綱要》《指南》為準繩,以“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”為目標,以貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤xx?美育校園”“八項行動”為重點,著力推進師資隊伍建設和特色教育,推動幼兒園取得新的成績和發(fā)展?,F(xiàn)具體報告如下:

(一)黨政同責、齊抓共管,以黨建促德育,有力推動“立德樹人”取得新成效

在蘇書記退休的節(jié)點,領導班子主動承擔起黨建工作。一年來,黨支部旗幟鮮明,不忘初心、牢記使命,堅持以“立德樹人”為根本任務,以“圍繞育人抓黨建,抓好黨建促育人”的辦園新思路,緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系,研究探索教育根本問題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,明確以教師、幼兒、家長構成的“三位一體”德育對象,把黨政工作充分融入德育建設全過程,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,有力促進全園德育工作的開展,以德育工作推動全園保教工作取得新的發(fā)展,不斷提升辦園品質,努力為幼兒系好“人生第一??圩印?。一是黨政共管,全面加強師德師風建設。通過學習《新時代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風承諾書》、開展師德師風警示教育、舉辦教職工法制講座等方式,加強教職工師德師風思想意識;通過每月定期開展道德講堂,在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展師德師風演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯(lián)誼活動、“抗擊疫情、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動,努力豐富師德師風教育形式;通過建立健全師德師風長效機制,認真開展每月一次的師德師風民主評議考核、學期及年度個人考核,以及評優(yōu)評選、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作,加大師德師風考核力度,有力促進師德師風建設鞏固成效。二是黨政同抓,結合“德潤xx?美育校園”“八項行動”,將德育工作有效融入教育教學活動中,以符合幼兒年齡特點的活動,創(chuàng)新開展思政課教育。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動,讓小朋友學會愛國、愛家人、愛老師,懂得禮貌和道德;通過開設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程,在幼兒教育教學活動中貫徹落實新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求,讓小朋友們認識新冠病毒,初步了解國家大事,認識和感恩疫情防控英雄,從而培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。通過此類活動,切實開展了“堅定理想信念行動、愛黨愛國行動、主題德育行動、書香校園”等八項行動。三是黨政共建,促進家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響,今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動。通過在延期開學期間網(wǎng)絡推送《幼兒居家一日作息時間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容,開學后分年級分時段召開家長座談會、以網(wǎng)絡形式發(fā)放《教職工師德師風家長調查問卷》等形式,努力疏通家園聯(lián)系渠道,鞏固家園共育成果;通過與昌榮里社區(qū)對接開展“雙報到、雙服務”活動,積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會議,組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務活動,加強與社區(qū)共駐共建工作成效,為營造創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的育兒環(huán)境積極努力。

(二)鉆研深化教學教研改革,努力探索特色教育發(fā)展

在教學實踐過程中,以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領,以擴展、創(chuàng)新園本課程為基石,以豐富多彩的“教學活動、區(qū)域活動、戶外游戲、親子活動”為特色化教學進程,將“德潤xx?美育校園”八項行動和“xx地方文化資源”特色教育深入融合,尋求幼兒健康全面發(fā)展,讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”。主要有以下幾個亮點措施:一是更新觀念,教與學的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過創(chuàng)設環(huán)境、關注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動的開展。組織教學能手、骨干教師開展“師徒帶教”活動,從生活教育、課堂教學、家長工作三方面全面指導,幫助新教師快速成長發(fā)展。三是不斷改進教研形式,提高教研質量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結合、富有新意?,F(xiàn)在老師們在每次的教研活動中都能積極參與、認真準備、踴躍發(fā)言。整個教研圍繞著一個問題去研討,讓老師們帶著問題來,得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識,探索不同的課程類別、活動形式和組織實施途徑,建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等,提升幼兒對xx的認識,傳承和發(fā)揚xx地方文化。

(三)扎實穩(wěn)固安全保障,開拓創(chuàng)新服務思路

后勤綜治工作重點突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素,以控制疫情、穩(wěn)步推進安全工作為基石,以“保障服務”為宗旨,不斷尋找創(chuàng)新途徑,取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”,通過建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術培訓、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措,全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節(jié)”教育、“光盤行動”主題教育,讓孩子們從小就養(yǎng)成愛惜糧食,厲行節(jié)約的好習慣。三是規(guī)范實施生活垃圾分類。推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師幼的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。四是開展“疫”后心理健康輔導工作,創(chuàng)新后勤保障服務職能。

(一)黨政常規(guī)工作

一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書》,結合實際,明確園領導班子成員及各科室責任分工,制定了相關的工作計劃、方案、大事安排等,為全園工作有序開展提供了依據(jù)和參考。

二是豐富黨組織生活,以學習黨的十九大、十九屆五中全會精神,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容,扎實開展“三會一課”和主題黨日、組織生活會活動,并在甘肅黨建app及時報備,全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位。

三是踐行習近平新時代中國特色社會主義思想和“社會主義核心價值觀”主題活動,為全市創(chuàng)建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國文明城市標語等宣傳內(nèi)容,積極組織志愿服務活動,引領全園教師牢樹文明新風,做文明市民,如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排,在十字路口值勤等志愿服務活動,為創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。

四是認真開展普法工作。通過開展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式,堅持依法治校,達到全體教職工學法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執(zhí)行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調查函,在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排,為擬定招生方案提供有利依據(jù)。

(二)教學常規(guī)

結合“德潤xx?美育校園”八項行動和“小學化”傾向專項治理工作,我園積極謀劃,進一步豐富以xx地方文化和民間游戲為主的教育模式,提煉特色園本課程,加快全園特色教育發(fā)展進程。

一是堅持通過“我們的節(jié)日”活動開展教育教學工作。結合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,堅持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式,加強幼兒直接感知、動手操作和親身體驗,促使教育教學向專業(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展,從根本上徹底杜絕“小學化”傾向。

二是細致籌劃開展環(huán)境創(chuàng)設工作。今年新教學樓投入使用后,由教研室牽頭,結合《綱要》精神,反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學樓環(huán)境創(chuàng)設方案》,有序開展了環(huán)創(chuàng)工作,讓環(huán)境成為“第三位教師”,讓幼兒可以與環(huán)境互動,取得多元化成長。

三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓等方式提升教師業(yè)務水平。一年來,我園開展了骨干教師公開觀摩課1次,青年教師匯報課1次,基本功考核1次,組織骨干教師參加省市外出培訓13人次,園內(nèi)自主培訓672人次。通過以上舉措,拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺,鍛煉課堂教學的實踐能力,促進教師隊伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。

(三)后勤綜治常規(guī)工作

后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過組織開展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動,大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力;通過家園欄、《致家長的一封信》、led、網(wǎng)絡平臺等渠道加強安全教育宣傳,以課堂安全教學、省級安全教育平臺等方式,將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活,全面促進“平安校園”建設。

幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一。我園嚴格按照市場監(jiān)督管理局的要求,定期召開食品安全會議,與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書,明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關,杜絕使用冷鏈食材,規(guī)范日常操作細節(jié),努力創(chuàng)新伙食花樣,做到科學配餐合理化,營養(yǎng)均衡多樣化,大幅提升幼兒伙食質量,一年來在省、市級市場監(jiān)督管理局幾次專項檢查均獲好評。

(四)工團婦工作成效顯著

本年度,我園工團婦工作活動豐富,成效顯著。一是在園領導的帶領下,對困難職工、黨員和生育教師關懷慰問,促進園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動,如國慶節(jié)組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動,展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風貌;五月份組織的為抗疫英烈默哀活動、“抗擊疫情,愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會,增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動,展現(xiàn)教師青春靚麗風采,培養(yǎng)老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神。

榮譽方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(幼兒園)教師“三字一話”教學基本功競賽中獲獎;兩位老師在全市教學技能大賽暨觀摩培訓活動中均榮獲一等獎的好成績。一年來,全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽,成績斐然。

宣傳工作方面,全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關內(nèi)容資料,在《xx日報》刊登消防專題報道1篇,在xx電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報道2次。

一是新教學樓投入使用后,樓內(nèi)設施設備和主題功能室建設資金不足,不能發(fā)揮全部使用效益。

二是6月份報請的新教學樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項目中,至今仍未確定實施方案,經(jīng)公安部門檢查后,存在嚴重安全隱患。

總之,一年來,在市教育局的正確領導下,全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前,取得了新的成績。在今后的工作中,我園將繼續(xù)堅決貫徹落實上級決策部署,全園上下凝心聚力、同舟共濟,不忘初心使命,恪守敬業(yè)擔當,牢樹“四個意識”,堅定“四個自信”,做好“兩個維護”,以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏,不斷迎接挑戰(zhàn),取得更加卓越的成績!

xxx幼兒園

幼兒園領導班子述職述廉報告篇五

有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊,幼兒園班子述職報告。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好?!睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬件和軟件的辨證關系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會長盛不衰?!碑斀裆鐣母偁帲瑲w根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關鍵,對于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這三年多的時間里,我和我的班子成員共同協(xié)作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年段長,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調一致。

在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標同向的基礎上,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權,支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年段長,今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。

(一)創(chuàng)新管理模式

學校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設中,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神,以此來增強學校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標,激發(fā)動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式,述職報告《幼兒園班子述職報告》。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,大家都認為:一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《人際交往準則》,出臺了強調合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主,共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團隊,也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責任書,讓她們自定班組團隊建設目標,自主開展組風建設,團隊合作等班組活動,讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

(二)提高研究能力

現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

2014年5月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領導的指導和關心下,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導角的實踐研究》,抓住這一機遇,我?guī)ьI園課題組的成員,利用暑期休息時間,在新成各個社區(qū)廣場設立咨詢角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導對象,該課題成為2014年市家庭教育“十五”立項課題。

2、加強學習

為了提高自身的研究能力,在局課題組領導的推薦下,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區(qū)教育模式“的培訓班,在培訓的過程中,我逐步了解了各類指導模式的特點,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求,從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

3、深入實踐

課題確定后,能否取得預期的效果,關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人,我堅持每學期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動,從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討,調整活動計劃,使指導的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽。

要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。2014年,我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

1、經(jīng)費的不足導致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。

2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。

幼兒園領導班子述職述廉報告篇六

本年度,我園領導班子團結一心,各司其職,帶領全體教職員工以***新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書》及上級各類決策部署,以《綱要》《指南》為準繩,以“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”為目標,以貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤xx?美育校園”“八項行動”為重點,著力推進師資隊伍建設和特色教育,推動幼兒園取得新的成績和發(fā)展?,F(xiàn)具體報告如下:

(一)黨政同責、齊抓共管,以黨建促德育,有力推動“立德樹人”取得新成效

在蘇書記退休的節(jié)點,領導班子主動承擔起黨建工作。一年來,黨支部旗幟鮮明,不忘初心、牢記使命,堅持以“立德樹人”為根本任務,以“圍繞育人抓黨建,抓好黨建促育人”的辦園新思路,緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系,研究探索教育根本問題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,明確以教師、幼兒、家長構成的“三位一體”德育對象,把黨政工作充分融入德育建設全過程,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,有力促進全園德育工作的開展,以德育工作推動全園保教工作取得新的發(fā)展,不斷提升辦園品質,努力為幼兒系好“人生第一??圩印?。一是黨政共管,全面加強師德師風建設。通過學習《新時代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風承諾書》、開展師德師風警示教育、舉辦教職工法制講座等方式,加強教職工師德師風思想意識;通過每月定期開展道德講堂,在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展師德師風演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯(lián)誼活動、“抗擊疫情、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動,努力豐富師德師風教育形式;通過建立健全師德師風長效機制,認真開展每月一次的師德師風民主評議考核、學期及年度個人考核,以及評優(yōu)評選、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作,加大師德師風考核力度,有力促進師德師風建設鞏固成效。二是黨政同抓,結合“德潤xx?美育校園”“八項行動”,將德育工作有效融入教育教學活動中,以符合幼兒年齡特點的活動,創(chuàng)新開展思政課教育。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動,讓小朋友學會愛國、愛家人、愛老師,懂得禮貌和道德;通過開設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程,在幼兒教育教學活動中貫徹落實新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求,讓小朋友們認識新冠病毒,初步了解國家大事,認識和感恩疫情防控英雄,從而培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。通過此類活動,切實開展了“堅定理想信念行動、愛黨愛國行動、主題德育行動、書香校園”等八項行動。三是黨政共建,促進家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響,今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動。通過在延期開學期間網(wǎng)絡推送《幼兒居家一日作息時間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容,開學后分年級分時段召開家長座談會、以網(wǎng)絡形式發(fā)放《教職工師德師風家長調查問卷》等形式,努力疏通家園聯(lián)系渠道,鞏固家園共育成果;通過與昌榮里社區(qū)對接開展“雙報到、雙服務”活動,積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會議,組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務活動,加強與社區(qū)共駐共建工作成效,為營造創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的育兒環(huán)境積極努力。

(二)鉆研深化教學教研改革,努力探索特色教育發(fā)展

在教學實踐過程中,以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領,以擴展、創(chuàng)新園本課程為基石,以豐富多彩的“教學活動、區(qū)域活動、戶外游戲、親子活動”為特色化教學進程,將“德潤xx?美育校園”八項行動和“xx地方文化資源”特色教育深入融合,尋求幼兒健康全面發(fā)展,讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”。主要有以下幾個亮點措施:一是更新觀念,教與學的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過創(chuàng)設環(huán)境、關注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動的開展。組織教學能手、骨干教師開展“師徒帶教”活動,從生活教育、課堂教學、家長工作三方面全面指導,幫助新教師快速成長發(fā)展。三是不斷改進教研形式,提高教研質量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結合、富有新意?,F(xiàn)在老師們在每次的教研活動中都能積極參與、認真準備、踴躍發(fā)言。整個教研圍繞著一個問題去研討,讓老師們帶著問題來,得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識,探索不同的課程類別、活動形式和組織實施途徑,建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等,提升幼兒對xx的認識,傳承和發(fā)揚xx地方文化。

(三)扎實穩(wěn)固安全保障,開拓創(chuàng)新服務思路

后勤綜治工作重點突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素,以控制疫情、穩(wěn)步推進安全工作為基石,以“保障服務”為宗旨,不斷尋找創(chuàng)新途徑,取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”,通過建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術培訓、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措,全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節(jié)”教育、“光盤行動”主題教育,讓孩子們從小就養(yǎng)成愛惜糧食,厲行節(jié)約的好習慣。三是規(guī)范實施生活垃圾分類。推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師幼的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。四是開展“疫”后心理健康輔導工作,創(chuàng)新后勤保障服務職能。

(一)黨政常規(guī)工作

一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書》,結合實際,明確園領導班子成員及各科室責任分工,制定了相關的工作計劃、方案、大事安排等,為全園工作有序開展提供了依據(jù)和參考。

二是豐富黨組織生活,以學習黨的十九大、十九屆五中全會精神,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容,扎實開展“三會一課”和主題黨日、組織生活會活動,并在甘肅黨建app及時報備,全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位。

三是踐行***新時代中國特色社會主義思想和“社會主義核心價值觀”主題活動,為全市創(chuàng)建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國文明城市標語等宣傳內(nèi)容,積極組織志愿服務活動,引領全園教師牢樹文明新風,做文明市民,如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排,在十字路口值勤等志愿服務活動,為創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。

四是認真開展普法工作。通過開展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式,堅持依法治校,達到全體教職工學法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執(zhí)行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調查函,在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排,為擬定招生方案提供有利依據(jù)。

(二)教學常規(guī)

結合“德潤xx?美育校園”八項行動和“小學化”傾向專項治理工作,我園積極謀劃,進一步豐富以xx地方文化和民間游戲為主的教育模式,提煉特色園本課程,加快全園特色教育發(fā)展進程。

一是堅持通過“我們的節(jié)日”活動開展教育教學工作。結合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,堅持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式,加強幼兒直接感知、動手操作和親身體驗,促使教育教學向專業(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展,從根本上徹底杜絕“小學化”傾向。

二是細致籌劃開展環(huán)境創(chuàng)設工作。今年新教學樓投入使用后,由教研室牽頭,結合《綱要》精神,反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學樓環(huán)境創(chuàng)設方案》,有序開展了環(huán)創(chuàng)工作,讓環(huán)境成為“第三位教師”,讓幼兒可以與環(huán)境互動,取得多元化成長。

三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓等方式提升教師業(yè)務水平。一年來,我園開展了骨干教師公開觀摩課1次,青年教師匯報課1次,基本功考核1次,組織骨干教師參加省市外出培訓13人次,園內(nèi)自主培訓672人次。通過以上舉措,拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺,鍛煉課堂教學的實踐能力,促進教師隊伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。

(三)后勤綜治常規(guī)工作

后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過組織開展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動,大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力;通過家園欄、《致家長的一封信》、led、網(wǎng)絡平臺等渠道加強安全教育宣傳,以課堂安全教學、省級安全教育平臺等方式,將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活,全面促進“平安校園”建設。

幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一。我園嚴格按照市場監(jiān)督管理局的要求,定期召開食品安全會議,與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書,明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關,杜絕使用冷鏈食材,規(guī)范日常操作細節(jié),努力創(chuàng)新伙食花樣,做到科學配餐合理化,營養(yǎng)均衡多樣化,大幅提升幼兒伙食質量,一年來在省、市級市場監(jiān)督管理局幾次專項檢查均獲好評。

(四)工團婦工作成效顯著

本年度,我園工團婦工作活動豐富,成效顯著。一是在園領導的帶領下,對困難職工、黨員和生育教師關懷慰問,促進園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動,如國慶節(jié)組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動,展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風貌;五月份組織的為抗疫英烈默哀活動、“抗擊疫情,愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會,增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動,展現(xiàn)教師青春靚麗風采,培養(yǎng)老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神。

榮譽方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(幼兒園)教師“三字一話”教學基本功競賽中獲獎;兩位老師在全市教學技能大賽暨觀摩培訓活動中均榮獲一等獎的好成績。一年來,全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽,成績斐然。

宣傳工作方面,全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關內(nèi)容資料,在《xx日報》刊登消防專題報道1篇,在xx電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報道2次。

一是新教學樓投入使用后,樓內(nèi)設施設備和主題功能室建設資金不足,不能發(fā)揮全部使用效益。

二是6月份報請的新教學樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項目中,至今仍未確定實施方案,經(jīng)公安部門檢查后,存在嚴重安全隱患。

總之,一年來,在市教育局的正確領導下,全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前,取得了新的成績。在今后的工作中,我園將繼續(xù)堅決貫徹落實上級決策部署,全園上下凝心聚力、同舟共濟,牢記初心使命,恪守敬業(yè)擔當,牢樹“四個意識”,堅定“四個自信”,做好“兩個維護”,以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏,不斷迎接挑戰(zhàn),取得更加卓越的成績!

xxx幼兒園

2020年12月6日

幼兒園領導班子述職述廉報告篇七

工作報告是指各級各類機關工作人員的工作報告,一般呈交業(yè)務部門,以主要績效業(yè)務為主,職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

本年度,我園領導班子團結一心,各司其職,帶領全體教職員工以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書》及上級各類決策部署,以《綱要》《指南》為準繩,以“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”為目標,以貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤xx?美育校園”“八項行動”為重點,著力推進師資隊伍建設和特色教育,推動幼兒園取得新的成績和發(fā)展?,F(xiàn)具體報告如下:

(一)黨政同責、齊抓共管,以黨建促德育,有力推動“立德樹人”取得新成效

在蘇書記退休的節(jié)點,領導班子主動承擔起黨建工作。一年來,黨支部旗幟鮮明,不忘初心、牢記使命,堅持以“立德樹人”為根本任務,以“圍繞育人抓黨建,抓好黨建促育人”的辦園新思路,緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系,研究探索教育根本問題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,明確以教師、幼兒、家長構成的“三位一體”德育對象,把黨政工作充分融入德育建設全過程,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,有力促進全園德育工作的開展,以德育工作推動全園保教工作取得新的發(fā)展,不斷提升辦園品質,努力為幼兒系好“人生第一??圩印?。一是黨政共管,全面加強師德師風建設。通過學習《新時代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風承諾書》、開展師德師風警示教育、舉辦教職工法制講座等方式,加強教職工師德師風思想意識;通過每月定期開展道德講堂,在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展師德師風演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯(lián)誼活動、“抗擊疫情、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動,努力豐富師德師風教育形式;通過建立健全師德師風長效機制,認真開展每月一次的師德師風民主評議考核、學期及年度個人考核,以及評優(yōu)評選、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作,加大師德師風考核力度,有力促進師德師風建設鞏固成效。二是黨政同抓,結合“德潤xx?美育校園”“八項行動”,將德育工作有效融入教育教學活動中,以符合幼兒年齡特點的活動,創(chuàng)新開展思政課教育。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動,讓小朋友學會愛國、愛家人、愛老師,懂得禮貌和道德;通過開設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程,在幼兒教育教學活動中貫徹落實新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求,讓小朋友們認識新冠病毒,初步了解國家大事,認識和感恩疫情防控英雄,從而培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。通過此類活動,切實開展了“堅定理想信念行動、愛黨愛國行動、主題德育行動、書香校園”等八項行動。三是黨政共建,促進家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響,今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動。通過在延期開學期間網(wǎng)絡推送《幼兒居家一日作息時間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容,開學后分年級分時段召開家長座談會、以網(wǎng)絡形式發(fā)放《教職工師德師風家長調查問卷》等形式,努力疏通家園聯(lián)系渠道,鞏固家園共育成果;通過與昌榮里社區(qū)對接開展“雙報到、雙服務”活動,積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會議,組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務活動,加強與社區(qū)共駐共建工作成效,為營造創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的育兒環(huán)境積極努力。

(二)鉆研深化教學教研改革,努力探索特色教育發(fā)展

在教學實踐過程中,以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領,以擴展、創(chuàng)新園本課程為基石,以豐富多彩的“教學活動、區(qū)域活動、戶外游戲、親子活動”為特色化教學進程,將“德潤xx?美育校園”八項行動和“xx地方文化資源”特色教育深入融合,尋求幼兒健康全面發(fā)展,讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”。主要有以下幾個亮點措施:一是更新觀念,教與學的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過創(chuàng)設環(huán)境、關注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動的開展。組織教學能手、骨干教師開展“師徒帶教”活動,從生活教育、課堂教學、家長工作三方面全面指導,幫助新教師快速成長發(fā)展。三是不斷改進教研形式,提高教研質量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結合、富有新意?,F(xiàn)在老師們在每次的教研活動中都能積極參與、認真準備、踴躍發(fā)言。整個教研圍繞著一個問題去研討,讓老師們帶著問題來,得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識,探索不同的課程類別、活動形式和組織實施途徑,建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等,提升幼兒對xx的認識,傳承和發(fā)揚xx地方文化。

(三)扎實穩(wěn)固安全保障,開拓創(chuàng)新服務思路

后勤綜治工作重點突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素,以控制疫情、穩(wěn)步推進安全工作為基石,以“保障服務”為宗旨,不斷尋找創(chuàng)新途徑,取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”,通過建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術培訓、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措,全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節(jié)”教育、“光盤行動”主題教育,讓孩子們從小就養(yǎng)成愛惜糧食,厲行節(jié)約的好習慣。三是規(guī)范實施生活垃圾分類。推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師幼的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。四是開展“疫”后心理健康輔導工作,創(chuàng)新后勤保障服務職能。

(一)黨政常規(guī)工作

一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書》,結合實際,明確園領導班子成員及各科室責任分工,制定了相關的工作計劃、方案、大事安排等,為全園工作有序開展提供了依據(jù)和參考。

二是豐富黨組織生活,以學習黨的十九大、十九屆五中全會精神,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容,扎實開展“三會一課”和主題黨日、組織生活會活動,并在甘肅黨建app及時報備,全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位。

三是踐行習近平新時代中國特色社會主義思想和“社會主義核心價值觀”主題活動,為全市創(chuàng)建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國文明城市標語等宣傳內(nèi)容,積極組織志愿服務活動,引領全園教師牢樹文明新風,做文明市民,如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排,在十字路口值勤等志愿服務活動,為創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。

四是認真開展普法工作。通過開展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式,堅持依法治校,達到全體教職工學法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執(zhí)行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調查函,在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排,為擬定招生方案提供有利依據(jù)。

(二)教學常規(guī)

結合“德潤xx?美育校園”八項行動和“小學化”傾向專項治理工作,我園積極謀劃,進一步豐富以xx地方文化和民間游戲為主的教育模式,提煉特色園本課程,加快全園特色教育發(fā)展進程。

一是堅持通過“我們的節(jié)日”活動開展教育教學工作。結合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,堅持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式,加強幼兒直接感知、動手操作和親身體驗,促使教育教學向專業(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展,從根本上徹底杜絕“小學化”傾向。

二是細致籌劃開展環(huán)境創(chuàng)設工作。今年新教學樓投入使用后,由教研室牽頭,結合《綱要》精神,反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學樓環(huán)境創(chuàng)設方案》,有序開展了環(huán)創(chuàng)工作,讓環(huán)境成為“第三位教師”,讓幼兒可以與環(huán)境互動,取得多元化成長。

三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓等方式提升教師業(yè)務水平。一年來,我園開展了骨干教師公開觀摩課1次,青年教師匯報課1次,基本功考核1次,組織骨干教師參加省市外出培訓13人次,園內(nèi)自主培訓672人次。通過以上舉措,拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺,鍛煉課堂教學的實踐能力,促進教師隊伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。

(三)后勤綜治常規(guī)工作

后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過組織開展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動,大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力;通過家園欄、《致家長的一封信》、led、網(wǎng)絡平臺等渠道加強安全教育宣傳,以課堂安全教學、省級安全教育平臺等方式,將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活,全面促進“平安校園”建設。

幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一。我園嚴格按照市場監(jiān)督管理局的要求,定期召開食品安全會議,與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書,明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關,杜絕使用冷鏈食材,規(guī)范日常操作細節(jié),努力創(chuàng)新伙食花樣,做到科學配餐合理化,營養(yǎng)均衡多樣化,大幅提升幼兒伙食質量,一年來在省、市級市場監(jiān)督管理局幾次專項檢查均獲好評。

(四)工團婦工作成效顯著

本年度,我園工團婦工作活動豐富,成效顯著。一是在園領導的帶領下,對困難職工、黨員和生育教師關懷慰問,促進園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動,如國慶節(jié)組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動,展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風貌;五月份組織的為抗疫英烈默哀活動、“抗擊疫情,愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會,增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動,展現(xiàn)教師青春靚麗風采,培養(yǎng)老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神。

榮譽方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(幼兒園)教師“三字一話”教學基本功競賽中獲獎;兩位老師在全市教學技能大賽暨觀摩培訓活動中均榮獲一等獎的好成績。一年來,全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽,成績斐然。

宣傳工作方面,全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關內(nèi)容資料,在《xx日報》刊登消防專題報道1篇,在xx電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報道2次。

一是新教學樓投入使用后,樓內(nèi)設施設備和主題功能室建設資金不足,不能發(fā)揮全部使用效益。

二是6月份報請的新教學樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項目中,至今仍未確定實施方案,經(jīng)公安部門檢查后,存在嚴重安全隱患。

總之,一年來,在市教育局的正確領導下,全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前,取得了新的成績。在今后的工作中,我園將繼續(xù)堅決貫徹落實上級決策部署,全園上下凝心聚力、同舟共濟,不忘初心使命,恪守敬業(yè)擔當,牢樹“四個意識”,堅定“四個自信”,做好“兩個維護”,以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏,不斷迎接挑戰(zhàn),取得更加卓越的成績!

xxx幼兒園

20xx年是貫徹十八大的精神開局之年,我園以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領本園發(fā)展,全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加快學前教育改革發(fā)展意見,以“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”為主題,以創(chuàng)建市綠色學校為契機,以省優(yōu)質幼兒園新試行標準規(guī)范各項工作,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,構建具有園本特色的課程體系,以構筑優(yōu)質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量,班子成員共同協(xié)作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則,最終達到步調一致。在聚合群體智慧的同時,注重拓展班子每個成員的智慧風格,努力提升內(nèi)功,發(fā)揮示范引領作用,手把手的傳授教學經(jīng)驗和技能,為青年教師起到了良好的榜樣作用,校園里“師徒帶教、共同成長”風氣蔚然。

我園堅持以人為本,運用激勵原則,通過目標激勵、榜樣激勵、民主參與激勵等有效途徑,充分調動教工積極性,從而促進保教質量的全面提高。我們將各部門和教師個人的目標都統(tǒng)籌到總目標上,使全體教師心往一處想,勁往一處使,通過一次次的全體教師會議,年級組長的分析會議,園委會,家委會,膳委會和座談會等集思廣益,制定了各部門、各類人員崗位考核細則、幼兒園崗位設置管理方案、教師師德承諾以及衛(wèi)生保健等各項規(guī)章制度,匯編《園本工作規(guī)程》,確保各項工作有章可循,園內(nèi)工作做到制度化、規(guī)范化、有序化、透明化。由于各項規(guī)章制度及一系列考核方案都通過教工大會審議通過,反映每位教師的意愿,均得以有效實施。

教師成長以德為先,今年,我園以提高全體教師隊伍整體素質為目標,加強師德師風建設為重點,圍繞“兩個提升年”和“綠色學?!眲?chuàng)建的工作要求,結合我園實際情況認真制定內(nèi)容,進一步樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。利用多渠道和多途徑開展集中學習和教師自學,深入解讀《新黨章》、《十八大》等文件精神,組織開展“十八大”知識競賽,繼續(xù)進行“師德宣講團”,簽訂“師德承諾書”,深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動:通過觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會、“張麗莉式的好教師”評選等活動,人人爭做“最美教師”。認真開展“綠色生命、師愛永恒”師德演播室活動,創(chuàng)新活動形式,變了以往以講座、征文、理論學習等為主要形式的師德建設活動,采用主持人的形式展開活動,讓教師們在尋找先進、搜集素材、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對話、互動中真切地感受良好的師德風范。

我園堅持以師幼發(fā)展為本,通過細化常規(guī)管理、深化課題研究、轉變教科研方式、扎實保教并重、規(guī)范安全管理等途徑進一步強化保教隊伍建設,提高保教質量,推進優(yōu)質教育,努力實現(xiàn)新的跨越。

常規(guī)管理,優(yōu)化尋常。為了進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施和管理,提升幼兒園保教工作質量,保障每一位幼兒身心健康和快樂成長。本學期我們繼續(xù)引領教師對《指南》進行學習和解讀,開展《指南》引領下的課程實施、主題環(huán)境創(chuàng)設以及活動研討,結合自然角評比,進行了以幼兒為主體的“綠色暢想”交流分享;班級之間針對各班區(qū)角游戲的材料提供、游戲內(nèi)容、幼兒表現(xiàn)等,進行了認真的互查分析;課題組、年級組還對課題、課程實施中的問題和收獲進行了梳理和反思,并結合各年齡段幼兒的年齡特點設想下階段課程實施的方向;對各班半日活動也進行了跟蹤觀摩,以教育活動和游戲活動為重點環(huán)節(jié)進行了質量調研。有效挖掘教師在日常保教工作中的亮點,給予肯定和推廣;聆聽教師在執(zhí)行保教工作規(guī)范中碰到的困惑與問題,給予及時的溝通與指導;幫助教師進一步銘記規(guī)范要求,尋求問題存在的根本原因,切實加以整改,努力提高幼兒園一日保教工作質量。

學習互補,快速提升。園班子成員優(yōu)勢互補、自我加壓,認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》樹立一切以幼兒發(fā)展為本的理念,尊重孩子的成長需要,幫助教師進一步領會和貫徹《指南》精神,更新教育理念,優(yōu)化保教行為,努力挖掘日常保教工作中的亮點和不足,總結有效經(jīng)驗,分析存在問題,改進工作方法,使幼兒園精細化管理落到實處。積極參加各級各類培訓學習:如“江蘇省中小學校長網(wǎng)絡培訓”、“江蘇省幼兒園教師引智培訓”、無錫市學科帶頭人胡靜園長的“名師工作室”等,通過聆聽專家的講座、答疑、與名師面對面、頭腦風暴、撰寫論文等,不斷提升自身的專業(yè)水平,從而更好地引領教師專業(yè)成長。學習掌握了解我國學前教育的相關法律法規(guī)、以及國內(nèi)外學前教育最前沿的教育動態(tài),不斷更新教育觀念,提高教育管理水平。

書香校園,智慧人生。與書為友,以書養(yǎng)性。在園領導班子的積極倡導下,運用學校推薦書目與自選書目相結合的方式,引領教師靜下心來閱讀教育經(jīng)典著作,并堅持寫讀書筆記及心得,使讀書成為教師成長的催化劑,努力打造“書香校園”。教師們利用課余時間,賞名著,讀經(jīng)典,在閱讀中與大師對話,在閱讀中與園長交流,暢談了自己的讀書感悟,紛紛表示要立足崗位,發(fā)揚年輕人奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的精神,努力成為新時代優(yōu)秀人民教師。通過讀書活動的開展,幫助教師不斷豐富自我、修養(yǎng)身心,營造內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍,成為仁和幼兒園一道永恒而亮麗的風景線。

辛勤耕耘,終有收獲。我們所付出的每一點、每一滴的辛勤勞動在孩子們的歡笑聲中、在家長的滿意聲中得到了回報。

有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊,幼兒園班子述職報告。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好?!睂τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬件和軟件的辨證關系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會長盛不衰。”當今社會的競爭,歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關鍵,對于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這三年多的時間里,我和我的班子成員共同協(xié)作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年段長,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調一致。

在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標同向的基礎上,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權,支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年段長,今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。

(一)創(chuàng)新管理模式

學校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設中,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神,以此來增強學校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標,激發(fā)動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式,述職報告《幼兒園班子述職報告》。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,大家都認為:一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《人際交往準則》,出臺了強調合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主,共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團隊,也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責任書,讓她們自定班組團隊建設目標,自主開展組風建設,團隊合作等班組活動,讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

(二)提高研究能力

現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

2014年5月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領導的指導和關心下,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導角的實踐研究》,抓住這一機遇,我?guī)ьI園課題組的成員,利用暑期休息時間,在新成各個社區(qū)廣場設立咨詢角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導對象,該課題成為2014年市家庭教育“十五”立項課題。

2、加強學習

為了提高自身的研究能力,在局課題組領導的推薦下,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區(qū)教育模式“的培訓班,在培訓的過程中,我逐步了解了各類指導模式的特點,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求,從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

3、深入實踐

課題確定后,能否取得預期的效果,關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人,我堅持每學期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動,從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討,調整活動計劃,使指導的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽。

要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。2014年,我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

1、經(jīng)費的不足導致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。

2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。

園長xxx

本年度,我園領導班子團結一心,各司其職,帶領全體教職員工以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書》及上級各類決策部署,以《綱要》《指南》為準繩,以“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”為目標,以貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤xx?美育校園”“八項行動”為重點,著力推進師資隊伍建設和特色教育,推動幼兒園取得新的成績和發(fā)展?,F(xiàn)具體報告如下:

(一)黨政同責、齊抓共管,以黨建促德育,有力推動“立德樹人”取得新成效

在蘇書記退休的節(jié)點,領導班子主動承擔起黨建工作。一年來,黨支部旗幟鮮明,不忘初心、牢記使命,堅持以“立德樹人”為根本任務,以“圍繞育人抓黨建,抓好黨建促育人”的辦園新思路,緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系,研究探索教育根本問題“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”,明確以教師、幼兒、家長構成的“三位一體”德育對象,把黨政工作充分融入德育建設全過程,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,有力促進全園德育工作的開展,以德育工作推動全園保教工作取得新的發(fā)展,不斷提升辦園品質,努力為幼兒系好“人生第一??圩印薄R皇屈h政共管,全面加強師德師風建設。通過學習《新時代幼兒教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風承諾書》、開展師德師風警示教育、舉辦教職工法制講座等方式,加強教職工師德師風思想意識;通過每月定期開展道德講堂,在建黨節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展師德師風演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯(lián)誼活動、“抗擊疫情、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動,努力豐富師德師風教育形式;通過建立健全師德師風長效機制,認真開展每月一次的師德師風民主評議考核、學期及年度個人考核,以及評優(yōu)評選、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作,加大師德師風考核力度,有力促進師德師風建設鞏固成效。二是黨政同抓,結合“德潤xx?美育校園”“八項行動”,將德育工作有效融入教育教學活動中,以符合幼兒年齡特點的活動,創(chuàng)新開展思政課教育。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮等活動,讓小朋友學會愛國、愛家人、愛老師,懂得禮貌和道德;通過開設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程,在幼兒教育教學活動中貫徹落實新冠肺炎常態(tài)化防控工作要求,讓小朋友們認識新冠病毒,初步了解國家大事,認識和感恩疫情防控英雄,從而培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。通過此類活動,切實開展了“堅定理想信念行動、愛黨愛國行動、主題德育行動、書香校園”等八項行動。三是黨政共建,促進家園、社區(qū)共育成果。受疫情的影響,今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動。通過在延期開學期間網(wǎng)絡推送《幼兒居家一日作息時間安排表》、兒歌、故事等內(nèi)容,開學后分年級分時段召開家長座談會、以網(wǎng)絡形式發(fā)放《教職工師德師風家長調查問卷》等形式,努力疏通家園聯(lián)系渠道,鞏固家園共育成果;通過與昌榮里社區(qū)對接開展“雙報到、雙服務”活動,積極參與社區(qū)“大黨委”聯(lián)席會議,組織黨員干部參與社區(qū)組織的志愿服務活動,加強與社區(qū)共駐共建工作成效,為營造創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的育兒環(huán)境積極努力。

(二)鉆研深化教學教研改革,努力探索特色教育發(fā)展

在教學實踐過程中,以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領,以擴展、創(chuàng)新園本課程為基石,以豐富多彩的“教學活動、區(qū)域活動、戶外游戲、親子活動”為特色化教學進程,將“德潤xx?美育校園”八項行動和“xx地方文化資源”特色教育深入融合,尋求幼兒健康全面發(fā)展,讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”。主要有以下幾個亮點措施:一是更新觀念,教與學的方式發(fā)生了根本變化。教師的教更多地通過創(chuàng)設環(huán)境、關注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動的開展。組織教學能手、骨干教師開展“師徒帶教”活動,從生活教育、課堂教學、家長工作三方面全面指導,幫助新教師快速成長發(fā)展。三是不斷改進教研形式,提高教研質量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結合、富有新意?,F(xiàn)在老師們在每次的教研活動中都能積極參與、認真準備、踴躍發(fā)言。整個教研圍繞著一個問題去研討,讓老師們帶著問題來,得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識,探索不同的課程類別、活動形式和組織實施途徑,建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等,提升幼兒對xx的認識,傳承和發(fā)揚xx地方文化。

(三)扎實穩(wěn)固安全保障,開拓創(chuàng)新服務思路

后勤綜治工作重點突出疫情常態(tài)化防控工作下的“安全”要素,以控制疫情、穩(wěn)步推進安全工作為基石,以“保障服務”為宗旨,不斷尋找創(chuàng)新途徑,取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”,通過建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術培訓、衛(wèi)生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措,全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節(jié)”教育、“光盤行動”主題教育,讓孩子們從小就養(yǎng)成愛惜糧食,厲行節(jié)約的好習慣。三是規(guī)范實施生活垃圾分類。推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師幼的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。四是開展“疫”后心理健康輔導工作,創(chuàng)新后勤保障服務職能。

(一)黨政常規(guī)工作

一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書》,結合實際,明確園領導班子成員及各科室責任分工,制定了相關的工作計劃、方案、大事安排等,為全園工作有序開展提供了依據(jù)和參考。

二是豐富黨組織生活,以學習黨的十九大、十九屆五中全會精神,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內(nèi)容,扎實開展“三會一課”和主題黨日、組織生活會活動,并在甘肅黨建app及時報備,全面提升黨員干部意識形態(tài)和政治站位。

三是踐行習近平新時代中國特色社會主義思想和“社會主義核心價值觀”主題活動,為全市創(chuàng)建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創(chuàng)建全國文明城市標語等宣傳內(nèi)容,積極組織志愿服務活動,引領全園教師牢樹文明新風,做文明市民,如配合社區(qū)清理居民樓小廣告、清理衛(wèi)生、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排,在十字路口值勤等志愿服務活動,為創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。

四是認真開展普法工作。通過開展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式,堅持依法治校,達到全體教職工學法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執(zhí)行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發(fā)摸底調查函,在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排,為擬定招生方案提供有利依據(jù)。

(二)教學常規(guī)

結合“德潤xx?美育校園”八項行動和“小學化”傾向專項治理工作,我園積極謀劃,進一步豐富以xx地方文化和民間游戲為主的教育模式,提煉特色園本課程,加快全園特色教育發(fā)展進程。

一是堅持通過“我們的節(jié)日”活動開展教育教學工作。結合“端午節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,堅持以區(qū)域游戲、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式,加強幼兒直接感知、動手操作和親身體驗,促使教育教學向專業(yè)化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發(fā)展,從根本上徹底杜絕“小學化”傾向。

二是細致籌劃開展環(huán)境創(chuàng)設工作。今年新教學樓投入使用后,由教研室牽頭,結合《綱要》精神,反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學樓環(huán)境創(chuàng)設方案》,有序開展了環(huán)創(chuàng)工作,讓環(huán)境成為“第三位教師”,讓幼兒可以與環(huán)境互動,取得多元化成長。

三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓等方式提升教師業(yè)務水平。一年來,我園開展了骨干教師公開觀摩課1次,青年教師匯報課1次,基本功考核1次,組織骨干教師參加省市外出培訓13人次,園內(nèi)自主培訓672人次。通過以上舉措,拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺,鍛煉課堂教學的實踐能力,促進教師隊伍向著專業(yè)化穩(wěn)步發(fā)展。

(三)后勤綜治常規(guī)工作

后勤綜治安全常規(guī)工作穩(wěn)步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過組織開展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動,大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力;通過家園欄、《致家長的一封信》、led、網(wǎng)絡平臺等渠道加強安全教育宣傳,以課堂安全教學、省級安全教育平臺等方式,將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活,全面促進“平安校園”建設。

幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一。我園嚴格按照市場監(jiān)督管理局的要求,定期召開食品安全會議,與各類商家簽定食品安全協(xié)議書和承諾書,明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關,杜絕使用冷鏈食材,規(guī)范日常操作細節(jié),努力創(chuàng)新伙食花樣,做到科學配餐合理化,營養(yǎng)均衡多樣化,大幅提升幼兒伙食質量,一年來在省、市級市場監(jiān)督管理局幾次專項檢查均獲好評。

(四)工團婦工作成效顯著

本年度,我園工團婦工作活動豐富,成效顯著。一是在園領導的帶領下,對困難職工、黨員和生育教師關懷慰問,促進園所人文環(huán)境發(fā)展。二是豐富教職工活動,如國慶節(jié)組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯(lián)誼活動,展現(xiàn)了老師們積極向上的精神風貌;五月份組織的為抗疫英烈默哀活動、“抗擊疫情,愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會,增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動,展現(xiàn)教師青春靚麗風采,培養(yǎng)老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協(xié)作精神。

榮譽方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學(幼兒園)教師“三字一話”教學基本功競賽中獲獎;兩位老師在全市教學技能大賽暨觀摩培訓活動中均榮獲一等獎的好成績。一年來,全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽,成績斐然。

宣傳工作方面,全年特色創(chuàng)新工作在省市新媒體共發(fā)布了8期疫情防控和心理健康相關內(nèi)容資料,在《xx日報》刊登消防專題報道1篇,在xx電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節(jié)目共報道2次。

一是新教學樓投入使用后,樓內(nèi)設施設備和主題功能室建設資金不足,不能發(fā)揮全部使用效益。

二是6月份報請的新教學樓外圍監(jiān)控系統(tǒng)項目因市教育局統(tǒng)籌安排到華為智慧校園項目中,至今仍未確定實施方案,經(jīng)公安部門檢查后,存在嚴重安全隱患。

總之,一年來,在市教育局的正確領導下,全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前,取得了新的成績。在今后的工作中,我園將繼續(xù)堅決貫徹落實上級決策部署,全園上下凝心聚力、同舟共濟,牢記初心使命,恪守敬業(yè)擔當,牢樹“四個意識”,堅定“四個自信”,做好“兩個維護”,以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏,不斷迎接挑戰(zhàn),取得更加卓越的成績!

xxx幼兒園

2020年12月6日

本學年本人積極參加政治理論學習,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的。科學、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。05年秋期立項課題結題9個,獲優(yōu)秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;06年春期立項課題7個。

為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。在參加市優(yōu)質課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎上,親自帶領參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的4節(jié)教學活動獲市一、二等獎各2個。05年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

時代發(fā)展,社會的進步,對我們每個幼教工作者提出了新的挑戰(zhàn)。一年來,在教育局領導的關心和支持下,以落實求發(fā)展,狠抓師資隊伍建設,加強理論學習,樹立新的教育理念,對幼兒園進行科學的管理,真抓實干,踏踏實實做好各項工作,創(chuàng)建了一個充滿人文關懷的良好環(huán)境。

在區(qū)教育局黨委的正確領導下,園支部堅決執(zhí)行局黨委的各項決議,加強黨支部班子的建設,認真落實政治學習和組織生活制度,重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。

1、抓班子帶隊伍,發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學習新《黨章》.學習xx大精神,使黨員和積極分子從思想上不斷提高,并轉化到他們的實際行動中。黨員們對照《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔若干準則》檢查自己,對自身行為深刻反省,對在群眾中樹立良好的形象起到了積極的作用。

2、抓干部,抓陣地,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。建立健全了組織生活制度,嚴格執(zhí)行“三會一課”制度,認真召開好民主生活會,利用黨課.政治學習等形式,對黨員進行經(jīng)常性教育,不斷提高自身素質,使黨員形成了對問題的統(tǒng)一認識,為下一步工作提出了好的意見。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作,嚴把入口關,在“七一”黨的生日和奧運到來之際,新老黨員和積極分子,重溫黨員誓詞,牢記黨的宗旨,做新時期合格的黨員。

3、把反腐倡廉宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署,列入黨員培訓規(guī)劃。定期安排反腐倡廉理論學習,提高民主決策和園務公開制度化.規(guī)范化,積極營造良好的思想輿論氛圍。

在今后的工作中,還需要上級黨委的支持和幫助,不斷加強學習,不斷充實完善支部工作,依靠全園教職工的團結拼搏,改革創(chuàng)新,優(yōu)質服務,創(chuàng)建名符其實的內(nèi)蒙級示范園,創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設,使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,形成有特色的校園文化。本年度,我們將環(huán)境建設工作抓細落實,從基礎抓起,著眼于環(huán)境衛(wèi)生,校園樹木管理,分工到人,責任到人。

在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關的領導部署下,我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中。倡導節(jié)約用水,愛護樹木,不亂扔垃圾等環(huán)保行動,對幼兒進行潛移默化的教育。先后制作了“保護環(huán)境,人人有責”的宣傳板和環(huán)保標語,走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關燈”等環(huán)境宣言。并專門成立了以園長為組長的環(huán)境教育領導小組,全體教師人人參加,強化責任,由于目標明確,內(nèi)容清晰,各部門開展按計劃,有步驟,取得了明顯的效果。

1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃氣灶

2、把兩臺燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器

3、更換了全園各班的電線.

4、在區(qū)委,區(qū)政府,區(qū)環(huán)保局,區(qū)教育局的大力支持下,我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進行了并網(wǎng),改為集中供暖,解決了一個“老大難”。

5、電容不足已嚴重影響了幼兒園的正常運轉,在這種情況下,我們不等不靠,,多方聯(lián)系,在與供電局多次協(xié)商后,最終將我園電容由原來的19千伏安增至60千伏安,從而確保了幼兒園各項工作的有序開展。

全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務素質精良的教師隊伍,切實抓好教學工作,提高教師的整體業(yè)務素質和教學水平。

2、進一步開展三位一體的教研活動,深入研討,集思廣益,發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的示范作用,并組織教師參觀學習,取人之長,補己之短,切實提高我園教師的課堂教學水平和整體業(yè)務素質。

3、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣與教科書相結合作為特色的教學模式。嚴格貫徹以保促教,保教結合的原則,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中,突出幼兒的主體地位,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,培養(yǎng)良好的行為習慣,使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實處。開展專題研究,組織公開教學觀摩活動,改進教學結構,由原來傳統(tǒng)的標準化課程,改為多元化.靈活性的課程。大班引進了專業(yè)的英語教師,實行了英語.珠心算教師分科教學,并組織家長進行了觀摩活動,獲得家長們的一致好評和認可。我們還通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術特點,如“迎奧運,師生健身活動”,慶“六一“趣味運動會和幼兒畫展,幼兒特色匯報等。

4、以園本教研為抓手,豐富環(huán)保教育內(nèi)容,發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學,園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育,幼兒行為習慣培養(yǎng),安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開發(fā)體系中,保證了教育的一致性。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目,讓幼兒在不知不覺中掌握了環(huán)保知識。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中,我們同時也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)第一幼兒園的網(wǎng)站增強了我們辦園的透明度。

我園是包頭市歷年的衛(wèi)生保健先進單位,建立健全各項檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查,定期進行分析,嚴格執(zhí)行一杯一巾制。每月有伙食計劃,每周有伙食安排,保證幼兒三餐兩點。并按膳食結構“4?”金字塔營養(yǎng)方案配備食譜,受到家長的好評。

加強安全工作,我園始終把其放在園務管理的首位,本學期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌姲踩逃ぷ鳎?。開學初,我們與全園各班簽定了班級安全責任書,將安全工作逐級落實到位。同時還加強了安全方面的學習,強化了教師們的安全責任意識。每月由安全小組全體成員對園舍.設施設備.大型玩具.用電線路進行全面的安全檢查,對查出隱患,及時上報維修。始終做到,防患于未然,切實保證了幼兒活動的安全。

1.經(jīng)費的不足導致硬件的落后,如何取得社會和上級部門的支持,是我在今后工作中的重點問題。


幼兒園領導班子述職述廉報告篇八

本學年本人積極參加政治理論學習,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的??茖W、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。05年秋期立項課題結題9個,獲優(yōu)秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;06年春期立項課題7個。

為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。在參加市優(yōu)質課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎上,親自帶領參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的4節(jié)教學活動獲市一、二等獎各2個。05年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

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