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歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇一
傾聽(tīng)了不同國(guó)家的音樂(lè),接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào),我由此對(duì)音樂(lè)的“中國(guó)味”有了更深刻的感受,從而更有意識(shí)地去尋找“中國(guó)味”。
這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇二
各位游客:
早上好!歡迎大家來(lái)無(wú)錫游覽,今天有幸陪同大家一起進(jìn)行太湖精華游,我感到很高興。太湖,面積2400平方公里,相當(dāng)于400個(gè)杭州西湖那么大,是中國(guó)第三大淡水湖。太湖,位于江蘇,浙江兩省之間周?chē)袩o(wú)錫、蘇州、常州、湖州四個(gè)城市。2400多年前吳越春秋時(shí),吳王闔閭首開(kāi)太湖畫(huà)舫進(jìn)行水上旅游,并首創(chuàng)太湖般菜;唐宋時(shí)期,太湖又以盛產(chǎn)太湖石出名。太湖,號(hào)稱三萬(wàn)六千頃,還有72座島嶼山峰點(diǎn)綴其間,組成了一幅山外有山、湖中有湖的天然畫(huà)卷。
我們首先游覽的是真山真水的黿頭渚公園。黿頭渚,渚就是突入湖中,三面臨水的半島,因狀如黿頭而得名。相傳明朝的時(shí)候,有一個(gè)漁夫在湖中遇到風(fēng)浪,誤入黿頭渚,舍舟登岸,發(fā)現(xiàn)這里茂林修竹,落英繽紛,疑為世外桃源,不忍離去。后又打柴遇仙,得道出世,為這里留下罷拔幾分神秘色彩。黿頭渚向南可望煙波太湖,惡青島海濱浩淼氣概;往北能觀碧波蠡湖,有杭州西湖的明媚風(fēng)光。在這么一片真山真水的自然景色中,輔之以別具匠心的人工點(diǎn)綴,使之成為觀賞太湖風(fēng)月最理想的游覽勝地。黿頭渚以其山不高而秀雅,水不深卻遼闊的無(wú)邊風(fēng)月,以及早中晚、晴陰雨景致各異的神奇變幻和春花秋月、夏荷冬雪的四時(shí)之景吸引著歷代文人墨客,無(wú)數(shù)中外游人。
(澄瀾堂)
澄瀾堂,建于1931年,是仿照明代宮殿式樣建造的,面闊五間,四周游廊,寬敞豁達(dá),氣宇不凡。澄瀾堂的“澄”是指湖水平靜清澈,“瀾”是波瀾起伏之意,取名澄瀾堂,是說(shuō)在這里可以飽覽太湖多變的天然景色。
澄瀾堂位于黿頭渚的高處,居中面湖,視野開(kāi)闊,遠(yuǎn)眺近覽,景色各異。
(甘露寺)
這里是甘露寺,甘露寺原在鎮(zhèn)江北固山上,是孫權(quán)的母親、劉備的“丈母娘”念經(jīng)的地方。因?yàn)闁|吳起先建都在鎮(zhèn)江,火燒赤壁之后才遷都南京的。
三國(guó)城內(nèi)的甘露地建于山坡之上,經(jīng)二組臺(tái)階到達(dá)建在7米高的平臺(tái)上的甘露寺山門(mén),山門(mén)內(nèi)沿斜坡登上6米高的平臺(tái),可到佛殿。殿內(nèi)有釋迦牟尼佛像,旁邊是吳國(guó)太的經(jīng)心,吳國(guó)太相女婿就在此拍攝。
赤壁之戰(zhàn)后,孫、劉曹均勢(shì)鼎立。周瑜設(shè)下“美人計(jì)”,假稱把孫權(quán)的妹妹孫尚香許婚劉備,京口招親,然后扣下劉備,逼還荊州。劉備則按諸葛亮之計(jì),設(shè)法讓孫權(quán)之母吳國(guó)太甘露寺相親,弄假成真,并帶著孫夫人一起返回荊州。這就“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”。
(靈山大佛)
1994年10月20日,“中國(guó)無(wú)錫靈山大佛奠基典禮”在小靈山上隆重舉行,這標(biāo)志著“世界第一大佛”即將誕生。
靈山大佛是一座高達(dá)88米的露天青銅釋迦牟尼立像,投資超億元,用銅700噸。比聳立于紐約赫德森河口“自由島”上的自由女神銅像——被譽(yù)為“全世界獨(dú)一無(wú)二的巨像”還高42米,用銅量是自由女神的3倍。比“山是一尊佛,佛是一座山”的樂(lè)山大佛——“世界第一大佛”再高17米。由此可見(jiàn),靈山大佛是世界之最。
靈山大佛采用錫青銅材料鑄造,除因青銅件持久耐用外,更重要的是青銅藝術(shù)是源于石器時(shí)代的古典藝術(shù)精粹,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)發(fā)族文化中極為燦爛的一部分。青銅的古樸素雅和優(yōu)美細(xì)致,在世界藝術(shù)上享有崇高地位,這為大佛走向世界奠定了基礎(chǔ)。再者,青銅時(shí)代正在佛教形成的朝代,代表著佛教源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史悠久。
大佛的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)則由設(shè)計(jì)上海東主明珠電視塔而名揚(yáng)海內(nèi)外華東建筑設(shè)計(jì)院承擔(dān)。此工程由于采用了高新技術(shù),可防止巖層滑坡和巖石風(fēng)化,可搞7級(jí)地震和12級(jí)以上大風(fēng),而且防雷,還設(shè)有煙警、溫警兩套報(bào)警系統(tǒng),達(dá)到自動(dòng)噴淋降溫、防火的聯(lián)防作用。
大佛內(nèi)層主體工程于1996年5月28日舉行了封頂?shù)涠Y。內(nèi)層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)只是大佛的主心骨,然后主心骨外焊接鋼支架,鋼支架上再安裝青銅材料鑄造的大佛銅板,最后將焊接起來(lái)形成完整的靈山大佛,靈山大佛的焊縫總長(zhǎng)度達(dá)30公里。
大佛的銅板鑄造是一頂大規(guī)模、高難度的工程,由航天工業(yè)部南京晨光機(jī)器廠承建。該廠曾運(yùn)用航天技術(shù)成功地為香港寶蓮寺鑄建了“天壇大佛”,贏得了國(guó)內(nèi)外各界人士的致贊譽(yù)。南京晨光機(jī)器廠根據(jù)著名雕塑家吳顯林創(chuàng)作的8米高靈山大佛的佛像小樣,通過(guò)電腦放大11倍再切割分片澆鑄成銅板。88米高的靈山大佛的佛體部分共由1560塊銅板拼接而成,第塊銅板平均厚8毫米,高2米,重約600公斤,共用青銅達(dá)700噸。1995年7月24日正式開(kāi)爐澆鑄,耗時(shí)一年完工。1996掂5月30日,靈山大佛第一塊凈重666公斤的錫青銅板佛體開(kāi)始安裝,1997年4月3日靈山大佛圓頂,1997年11月15日靈山大佛落成開(kāi)光。
靈山大佛高88米,加上三層裙樓基座,總高達(dá)101。5米。大佛的腳趾前端高80厘米,趾甲寬有60厘米。
靈山大佛的建造,不僅僅是創(chuàng)下了一個(gè)世界紀(jì)錄,更主要的是他將在宗教文化、社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面產(chǎn)生巨大影響。
靈山勝境將成為具有重要?dú)v史文化價(jià)值的人文景觀,成為人們向往的游覽勝地。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇三
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可循(尋)時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。這一折子的回目便是:誠(chéng)信。
這使我想起我的父親。一個(gè)除了兩腳泥巴,除了做生意總虧本,除了訓(xùn)斥我的虛榮而只有一種品質(zhì)的他。
父親這時(shí)候正在做什么呢?是在梨花樹(shù)下閉目養(yǎng)神嗎?梨樹(shù)……
家里庭院的梨樹(shù),高不過(guò)數(shù)尺,葉疏花遲,可這絲毫不影響父親對(duì)它的喜愛(ài)。所以這梨樹(shù)依然能頑強(qiáng)的(地)長(zhǎng)著。前幾年父親承包了果園,春天那會(huì)兒,滿山遍野的梨樹(shù)、果樹(shù)都開(kāi)著花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。梨樹(shù)最多,父親整天泡在園子里費(fèi)盡心思。
真是天有不測(cè)風(fēng)云。誰(shuí)想到快到手的錢(qián)又叫財(cái)神給奪回去了:蟲(chóng)子在梨皮里直鉆到梨核,整個(gè)梨表面討人喜歡,可實(shí)際上……有人勸父親,不是同那客戶簽了合同了嗎?你用紙袋一包,然后……父親的臉沉下去了。
我的父親是老實(shí)巴交的莊稼漢,在生意場(chǎng)上從來(lái)沒(méi)有痛痛快快的(地)賺過(guò)大錢(qián)。他埋怨自己文化低;鄰里說(shuō)他講信用講得過(guò)了頭。在農(nóng)家的飯桌上,父親與我面對(duì)時(shí),我只有低頭扒飯的份。他看不起我說(shuō)話不算數(shù)諸如和人約好時(shí)間卻總遲到等等。我不愿承認(rèn),但我在改。所以,我更喜歡觀看他的背影,沒(méi)有拘束且讓人由無(wú)有想到無(wú)限去,把這誠(chéng)信在無(wú)際的時(shí)間空間中舒展來(lái)回。
梨花謝了春紅,太匆匆。都說(shuō)落盡梨花春又了??梢蛄烁赣H的誠(chéng)信我卻說(shuō)零落的梨花,飛珠碎玉,它盈盈而生著這個(gè)老農(nóng)民品質(zhì)的光澤即使零落成泥,哪怕碾作灰燼,它也香如故!
念情悠悠啊,我的一地梨花……
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇四
今年的四川的高考作文依然是材料作文,走的是近幾年四川卷作文命題小材料,小哲理,深思想的老路。自主空間比較大,但有一定的難度。材料中有關(guān)做人中老實(shí)與聰明的辯論,是考查學(xué)生的認(rèn)知能力、分辨能力,屬于思辨性材料作文。材料中對(duì)老實(shí)聰明的不同解讀,是引導(dǎo)考生進(jìn)行思考,并不是只三種解讀。考生要關(guān)注后面的省略號(hào),省略號(hào)包含的內(nèi)容是無(wú)限的,這是自由空間比較大的一種體現(xiàn)。
命題者對(duì)三種或者更多的解讀沒(méi)有做傾向性的表態(tài),可以有無(wú)數(shù)的寫(xiě)作內(nèi)容,但無(wú)論寫(xiě)什么,還是要回到老實(shí)與聰明上來(lái)。這個(gè)作文題,看似是材料作文,實(shí)際上是思辨型的話題作文,話題是老實(shí)與聰明。
老實(shí)與聰明應(yīng)該做怎樣的判斷?這里不是非此即彼的問(wèn)題,也不是一成不變的問(wèn)題。
材料中的聰明應(yīng)區(qū)分真聰明和假聰明,大聰明和小聰明,只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法,急功近利的做法,損人利己的做法,為一己之私而損害集體、國(guó)家的做法等都不能稱為真聰明、大聰明。這里有幾個(gè)層次:個(gè)人、集體、社會(huì)、國(guó)家、自然。這幾個(gè)層面之間的事情,正向的就是真聰明,是現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)的正能量。這很好地體現(xiàn)了高考作文的育人功能。
這里的老實(shí)也不是懦弱的體現(xiàn),定位為奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、吃虧、勤奮、負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)、講原則、淡泊名利、堅(jiān)守做人底線等。
在審題時(shí),還要注意這里既有思辨性,又需要關(guān)注現(xiàn)實(shí)性。因?yàn)椴牧现獾囊Z(yǔ)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合自己的思考,作文貼近社會(huì)、貼近學(xué)生實(shí)際,讓考生人人有話可說(shuō)。這是以人為本的真正體現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生思考人生、社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。
因此那種只跑到古人那里尋求幫助的寫(xiě)作方式不能滿足今年的作文。這種在試題里就表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性指向非常明確,需要考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生、關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
審題時(shí),首先要抓住關(guān)鍵短語(yǔ):學(xué)會(huì)做人,而學(xué)會(huì)做人,就聯(lián)系到做事,這樣老實(shí)與聰明就不是停留在對(duì)人的層面泛泛的評(píng)價(jià)上,而是通過(guò)事來(lái)評(píng)判何為聰明,如此,思路就打開(kāi)了??梢詫?xiě)任何事情,能跳出作文設(shè)計(jì)的陷阱&&只圍繞老實(shí)和聰明行文。
本材料審題似乎不難,但要寫(xiě)出成功的作文又不是那么容易的事情。
所以考生可以寫(xiě)成長(zhǎng),拔苗助長(zhǎng),一開(kāi)始可以看做是聰明,但從整個(gè)生命來(lái)講,則非真聰明。也可以一開(kāi)始看作是老實(shí),但從本質(zhì)上來(lái)講,實(shí)則是大聰明。
上面所提到的正面與反面的內(nèi)容都可以寫(xiě),最好引到自己熟悉的內(nèi)容上來(lái)。
今年的材料作文現(xiàn)實(shí)性和思辨性較強(qiáng),考生可以引用的材料很多,只要打開(kāi)思路,做好扣題,寫(xiě)起來(lái)不會(huì)是難題。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇五
語(yǔ)文作為高考的第一個(gè)考試科目,比重最大的作文自然而然就是最搶眼的啦!以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于貴州卷歷年高考語(yǔ)文作文題盤(pán)點(diǎn),感興趣的同學(xué)們趕緊來(lái)練一練!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
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歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利??膳可a(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)那么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)發(fā)布推行。這些努力逐漸見(jiàn)效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,小羽則集中精力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之這作出巨大大貢獻(xiàn)。率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛(ài)崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠" 之路。小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美菊鄉(xiāng)愁”。
這三人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考,權(quán)衡與選擇。
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作文題目點(diǎn)評(píng):
這道作文題看似容易,“幾乎人人都有話說(shuō),至少不會(huì)寫(xiě)偏題”,但想要把這個(gè)“平易”的題目寫(xiě)出光彩、寫(xiě)出亮點(diǎn),“登頂”卻不易。小李、老王、小劉,三個(gè)人的不同人生軌跡影射的正是不同人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,作文也以此來(lái)引導(dǎo)考生思考人生的價(jià)值到底是什么,是成功、金錢(qián)抑或其他,這也體現(xiàn)了高考作文對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的高度關(guān)注。
想要寫(xiě)好今年的作文,成功的`關(guān)鍵在于考生對(duì)人生價(jià)值取向的思考;不僅要有話說(shuō),還要說(shuō)得有分量,“這取決于考生的思想意識(shí)和表達(dá)水平?!?/p>
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不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動(dòng)物喂食,易使它們喪失迷失能力。不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。
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作文題目點(diǎn)評(píng):
高考作文從總的方向上來(lái)說(shuō)在朝著思辨性的方向發(fā)展,盡可能讓我們的考生,讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)多維的去思考一個(gè)問(wèn)題。比如說(shuō)怎么看待一場(chǎng)比賽的賽制,怎么樣來(lái)看待不朽,怎么樣來(lái)看待自由,怎么樣來(lái)看待劇本誰(shuí)說(shuō)了算,怎么樣來(lái)看待規(guī)矩,其實(shí)是提出很多問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思辨,正面看,反面看,從多個(gè)角度去看。今年考題無(wú)論是國(guó)家的命題,還是各省的命題,更注重的是思辨性。
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高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機(jī)構(gòu)就同學(xué)關(guān)系問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺(jué)得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等。
對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。
作文題目點(diǎn)評(píng):
材料給了多方面可以確定的立意:1、同床共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),不愉快的爭(zhēng)執(zhí)等同學(xué)關(guān)系往事給留下難忘的記憶,可以寫(xiě)成記敘文,重在描寫(xiě),妙在倒序,可以創(chuàng)新書(shū)信等體裁。2、探討同學(xué)關(guān)系緊張的原因,材料提供了自我意識(shí)、志趣性格、競(jìng)爭(zhēng)三個(gè)角度,可以攻其一點(diǎn),也可以多點(diǎn)綜合,更可以另抒新見(jiàn),可以發(fā)表議論,也可以借助故事闡發(fā)道理,宜聯(lián)系歷史、社會(huì)深入分析,不宜面面俱到,蜻蜓點(diǎn)水。3、如何增進(jìn)同學(xué)間關(guān)系,材料提供了尊重、理解、包容、換位思考等方式,寫(xiě)法同第二點(diǎn)。
從總體上說(shuō),本文寫(xiě)記敘文較有話可說(shuō),但要注意不要平鋪直敘,記流水賬,要從小處著眼,講究波瀾與語(yǔ)言。寫(xiě)議論文,要注意跳出自我的小圈子,不要通篇以周邊同學(xué)論證,因而缺乏說(shuō)服性。
周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!
我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)子。咦,一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說(shuō):你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。
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作文題目點(diǎn)評(píng):
這作文題出得好!從給出的材料來(lái)看,它強(qiáng)調(diào)的是勇敢、氣魄對(duì)于事業(yè)的重要性。它揭示了一個(gè)普遍真理:顧慮重重寸步難行,奢求完美和絕對(duì)安全穩(wěn)妥其結(jié)果往往滿盤(pán)皆輸——這是當(dāng)今孩子面臨的問(wèn)題,也是當(dāng)今中國(guó)面臨的問(wèn)題,大小主題盡可發(fā)揮。給出的材料并不完全真實(shí)。
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2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主。他成為又一位彩票銷售"最誠(chéng)信的業(yè)主"。
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:"假如你墊資代買(mǎi)的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?"調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇"通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分";有28.1%"把500萬(wàn)元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬(wàn)元給對(duì)方";還有19.9%的人沒(méi)做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
作文題目點(diǎn)評(píng):
作文題目的難度不高,學(xué)生可以很好把握材料的中心思想,不易跑題。但是寫(xiě)出新意或者寫(xiě)得好也有難度。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇六
眾所周知,高考第一科就是語(yǔ)文,而作文歷來(lái)是輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于新疆卷歷年高考語(yǔ)文作文題盤(pán)點(diǎn)(2008-2016),感興趣的同學(xué)們趕緊來(lái)練一練!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三個(gè)途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。
請(qǐng)根據(jù)材料,從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā),比較上述三個(gè)途徑,闡述你的看法和理由。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。
這三人中.你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考, 權(quán)衡與 選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動(dòng)物喂食,易使它們喪失迷失能力。不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不的抄襲。
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開(kāi),就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時(shí),一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái),并且完美的切割出了兩塊寶石。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。
船主感激地說(shuō):當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现?,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái),我才明白是您救了他們。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。
那么,中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。
閱讀下邊的材料,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,今年世界讀書(shū)日這天網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。
甲:什么是淺閱讀。
乙:就是追求簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣的閱讀。
丙:如今是讀圖時(shí)代,人們喜歡視覺(jué)上的沖擊和享受。
?。簻\閱讀就像吃快餐,好吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng),積累不了什么知識(shí)。
丙:人人都有自己的閱讀愛(ài)好,淺閱讀流行,閱讀就更個(gè)性化和多樣化了。挺好。
丁:我很懷念過(guò)去的日子——斜倚在書(shū)店的一角,默默的讀書(shū),天黑了都不知道。
甲:淺閱讀中,我們是不是失去了什么?
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
根據(jù)閱讀材料,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
材料一:在一個(gè)圣誕節(jié)前夕,道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時(shí),就對(duì)道爾頓說(shuō):“你怎么買(mǎi)了雙紅色的襪子,讓我怎么穿呢?”道爾頓的媽媽不知道,別人眼里的紅色,在他眼里卻是藍(lán)色,疑惑不解的道爾頓拿著襪子,道爾頓對(duì)這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò),他經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析比較。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家,卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人,也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者,成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。
材料二:安藤百福是一個(gè)貧窮的人,一天,安藤百福偶而經(jīng)過(guò)一家拉面攤,看到穿人們頂著寒風(fēng)排起了二三十米的長(zhǎng)隊(duì)。這使他對(duì)拉面產(chǎn)生了極大的興趣,感到這是大眾的一個(gè)巨大需求。于是安藤百福找來(lái)了一臺(tái)舊制面機(jī),然后買(mǎi)了面粉、食油等,埋頭于方便面的開(kāi)發(fā)。功夫不負(fù)有心人,于是他成了第一個(gè)發(fā)明了方便面的'人。
材料三:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民窮的沒(méi)飯吃,只好去給當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富翁打雜。一天他不小心把旁邊的煤油燈打翻了。把一件昂貴的禮服弄臟了,女主人知道后非常生氣,扣掉了這個(gè)農(nóng)民兩個(gè)月的工錢(qián)。從此這個(gè)農(nóng)民把這件衣服掛在窗戶上,第二天,他發(fā)現(xiàn)被煤油弄臟的污點(diǎn)奇跡般的消失了,于是他刻苦專研,成了第一個(gè)發(fā)明洗滌劑的人。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過(guò)去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海??墒?,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚(yú)貫而出——原來(lái),先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵查兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了,其它老鷹也跟過(guò)來(lái)了。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇七
孔子面對(duì)一川流水,感嘆"逝者如斯",痛惜時(shí)間流逝之快,提醒人們時(shí)間珍貴,值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時(shí)間:"把活著的每一天看作生命的最后一天。"讀了《三顆枸杞豆》這篇文章后,我更加認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
英國(guó)的著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō):"人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。"人,若想取得成功,就必須在確定目標(biāo)之后,不畏艱難并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。時(shí)間是組成生命的材料,只有珍惜時(shí)間,才能更好地利用自己的優(yōu)點(diǎn),為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份心意,將祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"時(shí)間,是多么寶貴,作者在《三顆枸杞豆》中說(shuō)道:"它是生命告終的句號(hào)!是三個(gè)遺憾的'0'!但'0'也是一切事物的起點(diǎn)。于是,我從這三個(gè)'0'出發(fā),勤奮地去追尋一、二、三。.。.。.以至更復(fù)雜,更艱深的學(xué)問(wèn)。"我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇八
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi),書(shū)上說(shuō):美國(guó)人都是在花未來(lái)的錢(qián),而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了,既然美國(guó)人都是“舉債度日”的,一旦出現(xiàn)了無(wú)賴的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦?后來(lái)我又看了另外的一些書(shū),這個(gè)謎團(tuán)才解開(kāi)。原來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局,若是某君出現(xiàn)信用違規(guī),即通知各大銀行,封殺他所有的借款,此招是以使其無(wú)立身之地。據(jù)說(shuō),某些罪犯不怕違反法律,卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
無(wú)信用行為的蔓延,使企業(yè)之間心存猜疑,使電子商務(wù)難于全面運(yùn)行,徒然增加本可避免的生產(chǎn)成本,從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。
其實(shí),信用,不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,實(shí)際上,它最終影響的,還是人心。試問(wèn):有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度。一個(gè)人的信用,反映的是他自身,而一個(gè)社會(huì)的信用,反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。最后,我想起了一位哲人的話:要使一個(gè)民族所有人都有信用,那未免過(guò)于天真;而若連守信用的人都找不出,那又未免過(guò)于墮落。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇九
語(yǔ)文作為考試的第一個(gè)科目,相信很多人都關(guān)心作文題目會(huì)是什么呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于云南卷歷年高考語(yǔ)文作文題盤(pán)點(diǎn)(2008-2016),感興趣的同學(xué)們趕緊來(lái)練一練!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
閱讀下面材料,根據(jù)要求,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可批量生產(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)那么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)發(fā)布推行。這些努力逐漸見(jiàn)效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,小羽則集中精力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛(ài)崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路,小劉,酷愛(ài)攝影,跋山涉水捕捉時(shí)間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動(dòng)物喂食,易使它們喪失迷失能力。不聽(tīng)警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不的抄襲。
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開(kāi),就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時(shí),一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái),并且完美的切割出了兩塊寶石。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。
給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):工錢(qián)已給過(guò)了。船主說(shuō)這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)。漆工說(shuō):那是順便補(bǔ)的。船主說(shuō):當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主。他成為又一位彩票銷售"最誠(chéng)信的業(yè)主"。
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:"假如你墊資代買(mǎi)的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?"調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇"通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分";有28.1%"把500萬(wàn)元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬(wàn)元給對(duì)方";還有19.9%的人沒(méi)做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
閱讀下邊的材料,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,今年世界讀書(shū)日這天網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。
甲:什么是淺閱讀。
乙:就是追求簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣的閱讀。
丙:如今是讀圖時(shí)代,人們喜歡視覺(jué)上的沖擊和享受。
?。簻\閱讀就像吃快餐,好吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng),積累不了什么知識(shí)。
丙:人人都有自己的閱讀愛(ài)好,淺閱讀流行,閱讀就更個(gè)性化和多樣化了。挺好。
丁:我很懷念過(guò)去的日子——斜倚在書(shū)店的一角,默默的讀書(shū),天黑了都不知道。
甲:淺閱讀中,我們是不是失去了什么?
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
根據(jù)閱讀材料,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
材料一:在一個(gè)圣誕節(jié)前夕,道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到襪子時(shí),就對(duì)道爾頓說(shuō):“你怎么買(mǎi)了雙紅色的襪子,讓我怎么穿呢?”道爾頓的媽媽不知道,別人眼里的紅色,在他眼里卻是藍(lán)色,疑惑不解的道爾頓拿著襪子,道爾頓對(duì)這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò),他經(jīng)過(guò)認(rèn)真的'分析比較。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家,卻成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲的人,也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者,成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。
材料二:安藤百福是一個(gè)貧窮的人,一天,安藤百福偶而經(jīng)過(guò)一家拉面攤,看到穿人們頂著寒風(fēng)排起了二三十米的長(zhǎng)隊(duì)。這使他對(duì)拉面產(chǎn)生了極大的興趣,感到這是大眾的一個(gè)巨大需求。于是安藤百福找來(lái)了一臺(tái)舊制面機(jī),然后買(mǎi)了面粉、食油等,埋頭于方便面的開(kāi)發(fā)。功夫不負(fù)有心人,于是他成了第一個(gè)發(fā)明了方便面的人。
材料三:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民窮的沒(méi)飯吃,只好去給當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富翁打雜。一天他不小心把旁邊的煤油燈打翻了。把一件昂貴的禮服弄臟了,女主人知道后非常生氣,扣掉了這個(gè)農(nóng)民兩個(gè)月的工錢(qián)。從此這個(gè)農(nóng)民把這件衣服掛在窗戶上,第二天,他發(fā)現(xiàn)被煤油弄臟的污點(diǎn)奇跡般的消失了,于是他刻苦專研,成了第一個(gè)發(fā)明洗滌劑的人。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āR惶禳S昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來(lái)。一只老鷹直沖下來(lái)要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過(guò)去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海??墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚(yú)貫而出——原來(lái),先出來(lái)的那幼龜是個(gè)“偵查兵”,一旦遇到危險(xiǎn),它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來(lái)了,其它老鷹也跟過(guò)來(lái)了。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇十
(一)春秋時(shí)代
l《詩(shī)經(jīng)》本只稱《詩(shī)》后又以“詩(shī)三百”為代稱。著名篇目《關(guān)雌》《氓》、《伐植》、《碩鼠》、《七月》。中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。收錄了從周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),列為“五經(jīng)”之一。
2·孔子,名丘,字仲尼,又稱尼父、圣父,魯國(guó)人,儒家創(chuàng)始人。書(shū)為孔子弟子及其再傳弟子編成。主要作品為《論語(yǔ)》20篇,各取篇中開(kāi)頭二字為篇名,如《學(xué)而》、《為政》等。記錄了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。諸子哲理散文,語(yǔ)錄體,列為“四書(shū)”之一。
3·左丘明,魯國(guó)史官。主要作品為《左傳》,《春秋左氏傳》又名《左氏春秋》。《曹劌論戰(zhàn)》、《曹崤論戰(zhàn)》、《崤之戰(zhàn)》、《燭之武退秦師》等選自此書(shū)。我國(guó)第1部敘事詳備的編年體史書(shū),歷史散文。記載春秋時(shí)期史實(shí),富有文學(xué)性。
(二)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
4·孟子,名軻,宇子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家代表人物,世稱亞圣。書(shū)由其弟子編輯。主要作品為《孟子》共7篇,各取篇中開(kāi)頭兒字為篇名,如《梁惠王》、《公孫丑》、《告子》等。記載了孟子的思想和政治言論。諸子哲理散文,“四書(shū)”之一。孟子長(zhǎng)于論辯,善用比喻,對(duì)后世議論性散文的發(fā)展影響較大。
5·列子,名御寇(圉寇),道家前輩。主要作品為《列子》又名《沖虛真經(jīng)》《愚公移山》出于此書(shū)。諸子哲理散文。
6·莊子。名周,世稱南華真人,道家代表人物。主要作品為《莊子》,又名《南華經(jīng)》現(xiàn)存33篇。諸子哲理散文,具有濃厚的浪漫色彩,對(duì)后世文學(xué)有很大影響。
又兼采法家和其他各家學(xué)說(shuō)的思想體系。韓非、李斯都是他法治思想的繼承者。屬諸子哲理散文。
9·呂不韋,秦相,集合門(mén)客編成《呂氏春秋》。主要作品為《呂氏春秋》。又名《呂覽》共160篇《察今》、《察傳》等出于此書(shū)。收入諸子哲理散文,雜家的代表著作。
10·屈原,名平。我國(guó)第一個(gè)愛(ài)國(guó)主義、浪漫主義詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)楚辭新詩(shī)體,被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》《九歌》包括《山鬼》《國(guó)殤》等11篇)《天問(wèn)》《九章》包括《涉江》《哀郢》《橘頌》等9篇。西漢劉向編成《楚辭》一書(shū),以屈作為主。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩,故稱“楚辭”,后世因稱這種詩(shī)體為“楚辭體”、“騷體”。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)《離騷》和《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)并稱“風(fēng)騷”,成為“文學(xué)”的代名詞。
11《故國(guó)策》33篇《荊軻刺秦王》《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》等都出于此書(shū)。西漢劉向根據(jù)史料編定。屬國(guó)別體史書(shū),歷史散文,主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士游說(shuō)諸侯或相互論辯時(shí)提出的政治見(jiàn)解和斗爭(zhēng)策略,以及他們的政治活動(dòng)。對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。
(三)兩漢
12·賈誼,又稱賈生,賈長(zhǎng)沙,賈太傅。主要作品為《新書(shū)》58篇《過(guò)秦論》(上中下三篇)出于此書(shū)。另有《論積貯疏》等奏疏《吊屈原賦》等賦《過(guò)秦論》等開(kāi)“史論”之先河,其賦上承楚辭下啟漢賦,影響很大。
13.劉安,封淮南王。主要作品為《淮南子》又名(淮南鴻烈)?!芭?huà)z補(bǔ)天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事出于此。
14·司馬遷·字子長(zhǎng),別稱太史公,簡(jiǎn)稱史遷。與司馬光并稱“史界兩司馬。,與班固并稱?!卑囫R“。主要作品為《史記》又名《太史公書(shū)》全書(shū)130篇,包括12本紀(jì)、8書(shū)、10表30世家、70列傳?!读H藺相如列傳》《鴻門(mén)宴》《毛遂自薦》《屈原列傳》《信陵君竊符救趙》等出于此書(shū)。歷史散文。我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,開(kāi)創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書(shū)五種體例,被譽(yù)為”實(shí)錄、信史“?!笔芳抑^唱,無(wú)韻之離騷“,史學(xué)”雙璧“之一,前”三史。、“四史”之首。
15·班固,字孟堅(jiān),“班馬”之一。主要作品為《漢書(shū)》《蘇武傳》出于此。開(kāi)創(chuàng)斷代的紀(jì)傳體史書(shū)體例,前“三史”、四史“之一。
16·樂(lè)府,主要作品為《陌上桑》、《長(zhǎng)歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》前四者見(jiàn)宋代郭茂情編的《樂(lè)府詩(shī)集》后者見(jiàn)南朝徐凌編的《玉臺(tái)新詠》其中《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。與《木蘭詩(shī)》合稱。樂(lè)府雙璧”。
(四)三國(guó)兩晉南北朝
17·曹操,小名阿瞞,字孟德,追尊為武帝,“三曹”之首。主要作品為《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》《觀滄?!返?。屬樂(lè)府歌辭。開(kāi)創(chuàng)“建安風(fēng)骨”新風(fēng)。魯迅稱他是“一個(gè)改造文章的祖師”。
18、曹植,字子建,封陳王,謚思,后稱陳思王,“三曹”之一。主要作品為《曹子建集》代表作有《野田黃雀行》《七步詩(shī)》《洛神賦》。
19諸葛亮,字孔明,別號(hào)臥龍,封武鄉(xiāng)侯。有《諸葛亮集》,《出師表》出于此。
20·陳壽,字承祚。主要作品為《三國(guó)志》《隆中對(duì)》出于此。
21·干寶,字令升。主要作品為《搜神記》《干將莫邪》《東海孝婦》都出于此。是我國(guó)最早的短篇小說(shuō)集之一·多為志怪故事。22·陶淵明,一名潛,字元亮,自號(hào)五柳先生,謚靖節(jié),我國(guó)第一位杰出的田園詩(shī)人。有《陶淵明集》代表作有《桃花源記》、《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。
“志怪小說(shuō)”相對(duì),可看作“志人小說(shuō)”的開(kāi)端。
25·劉勰,字彥和,晚年為僧·法名慧地。主要作品為《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶V?/p>
26·北朝樂(lè)府。主要作品有《木蘭詩(shī)》、《敕勒歌》《折揚(yáng)柳歌辭》都被收入《樂(lè)府詩(shī)集》其中《木蘭詩(shī)》為“樂(lè)府雙璧。之一。
(五)唐
29·王之渙,字季陵。主要作品為《涼州詞》《登鶴雀樓》。絕句《涼州詞》被譽(yù)為”唐代絕句壓卷之作“。屬邊塞詩(shī)派。
31·王昌齡,字少伯,江寧人。曾任龍標(biāo)尉,世稱王龍標(biāo),七絕圣手。主要作品為《出塞》《從軍行》后人輯有《王昌齡集》善邊塞詩(shī)、宮怨詩(shī)。
32·王維,字摩潔,官至尚書(shū)右丞,故稱王右丞。詩(shī)人兼畫(huà)家。與孟浩然同為盛唐田園山水派代表。主要作品為《送元二使安西》又名《陽(yáng)關(guān)曲門(mén)飛鳥(niǎo)鳴澗》《相思》《觀獵》《輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪》結(jié)為《王右巫集》蘇拭贊為”詩(shī)中有畫(huà)“”畫(huà)中有詩(shī)“。
史”。首創(chuàng)即事名篇的樂(lè)府詩(shī),直接推動(dòng)了后來(lái)白居易為首的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)。
36·岑參,曾任嘉州刺使,世稱岑嘉州。邊塞詩(shī)派的重要代表。主要作品為《白雪歌送武判官歸京《逢入京使》等,結(jié)為《岑嘉州詩(shī)集》。
37·盂郊,字東野。與賈島并稱,著名苦吟詩(shī)人。主要作品為《秋懷》《貧女詞》、《游子吟》等,結(jié)為《孟東野詩(shī)集》。:郊寒島瘦“。長(zhǎng)于五言,多寒苦之音。
說(shuō)》《原毀》、《進(jìn)學(xué)解》、《祭十二郎文》等,結(jié)為《昌黎先生集》。他主張恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)·掘棄南北朝以來(lái)的驕體文;主張文章內(nèi)容的充實(shí),并”唯陳言之務(wù)去“。在詩(shī)歌創(chuàng)作上主張”以文為詩(shī)“,力求新奇。
39·劉禹錫,字夢(mèng)得·曾任太子賓客,世稱劉賓客。與柳宗元合稱”劉柳“,與白居易合稱”劉白“。主要作品為《陋室銘》、《烏衣巷》、《竹枝詞》等,結(jié)為《劉賓客集》、《劉夢(mèng)得文集》。
40·白居易,字樂(lè)天。號(hào)香山居士。中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,唐代三大詩(shī)人之一,與元稹合稱”元白“。主要作品為《秦中吟》、《新樂(lè)府》(包括《賣(mài)炭翁》等)《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等,自編為《白氏長(zhǎng)慶集》后人又編為《白香山詩(shī)集》。他是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者,主張”文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。;通俗派的代表,相傳老嫗可懂。
(包括《黔之驢》)、“永州八記”(包括《小石潭記門(mén)《童區(qū)寄信》等散文,《漁翁》《江雪》等詩(shī)。結(jié)為《柳河?xùn)|集》他是中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫(xiě)成獨(dú)立的文學(xué)作品的作家,開(kāi)拓了我國(guó)古代寓言文學(xué)發(fā)展的新階段。
42·李賀,字長(zhǎng)吉。主要作品為《雁門(mén)太守行》《金銅仙人辭漢歌》等,結(jié)為《昌谷集》。其作品想象奇特,用詞瑰麗,有浪漫主義色彩,風(fēng)格獨(dú)特。被稱為李鬼才。
43·杜牧,字牧之,別稱小杜,與李商隱齊名,并稱“小李杜”。晚年居樊川別墅,因號(hào)杜樊川。主要作品為《阿房宮賦》《江南春絕句》、《清明》《泊秦淮》、《秋夕》等。結(jié)為《樊川文集大他尤擅七律七絕。賦作的散文化傾向?qū)笫烙绊戄^大。
44·李商隱,字義山,號(hào)玉溪生,又號(hào)樊南生。主要作品為《行次西郊作一百韻》、《樂(lè)游原》、《錦瑟》、(無(wú)題》等。結(jié)為《李義山詩(shī)集》另有《樊南文集》《行次》是一首長(zhǎng)篇政治詩(shī)?!稛o(wú)題》詩(shī)多以愛(ài)情為題材,纏綿繡麗,對(duì)后代有很大的影響。
遂深,遂變伶工之詞而為士大夫之詞。
(六)宋
46·范仲淹,字希文,溢文正。主要作品為《岳陽(yáng)樓記》、《漁家傲》等,結(jié)為《范文正公集》兼工詩(shī)詞散文,屬豪放派。
47·柳永,原名三變,字耆卿,別稱柳七,柳屯田。主要作品為《雨霖鈴》《八聲甘州》等,有《樂(lè)章集》傳世。大量創(chuàng)制慢詞(長(zhǎng)調(diào)),擴(kuò)充了詞的體制容量·提高了詞的表現(xiàn)能力。48·晏殊,字同叔,溢元獻(xiàn)。主要作品為《浣溪沙》《蝶戀花》等,存《珠玉詞》《曼元獻(xiàn)遺文》。尤擅小令,風(fēng)調(diào)閑雅,氣象富貴。
49·歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,六一居士,溢文忠。北宋文壇領(lǐng)袖,“八大家”之一。主要作品為與宋祁合修《新唐書(shū)》,獨(dú)撰《新五代史》(《伶官傳序》出于此)。有《醉翁亭記》《秋聲賦》、《六一詞》等,結(jié)為《歐陽(yáng)文忠集》《六一詩(shī)話》是我國(guó)第一部詩(shī)話。
50·蘇詢,字明允,號(hào)老泉?!鞍舜蠹摇敝?,與子拭、轍合稱“三蘇”。主要作品有《嘉右集》六國(guó)論》出于此)。作品以史論、政論為主。
51·曾鞏,字子固,溢文定。南豐人,又稱南豐先生?!鞍舜蠹摇敝弧V饕髌窞椤对S類稿》(以年號(hào)命名)。
歷年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)真題篇十一
我好想您。昨天終于見(jiàn)到了你,看見(jiàn)你那張寫(xiě)滿欣慰又略帶疲憊的臉,我非常心疼并衷地感激您。我知道,只因您想親自為我送考、加油而急匆匆在從西藏趕回湖南。可以想見(jiàn)您在千里迢迢的青藏鐵路上徹夜顛簸的情景、您在列車(chē)上與他人格格不入的服飾和您那又對(duì)我殷切期盼的眼睛。我知道,您的心在誰(shuí)的身上,誰(shuí)就能成為您的風(fēng)景!媽媽,您知道嗎?我看到你的那一刻,此前對(duì)你的所有的埋怨,都煙消云散了。
網(wǎng)絡(luò)不通,交通不便。一年之內(nèi)我只有接到您寥寥可數(shù)的幾個(gè)電話。你說(shuō):“沒(méi)有水又經(jīng)常停電的日子的確很艱苦。可我過(guò)得很坦然、很愜意?!笔前?你讓藏區(qū)的孩子們分享了原本只屬于我的最樸實(shí)最真切的母愛(ài):你教他們識(shí)字,陪他們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們做人,給他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)您事業(yè)的夢(mèng)想。我知道您的坦然,了解你的幸福。也體會(huì)到了你和我共同培育的心靈的仙境。
媽媽,昨天見(jiàn)到您,你還拿出藏區(qū)孩子們?yōu)槲铱p制的祈福娃娃。他們讓您告訴我,謝謝我這位姐姐給了他們一個(gè)好媽媽,并祝我考試順利。那上面還有針線勾出的歪歪扭扭的“我愛(ài)你”的藏語(yǔ)。望著那些祈福娃娃和媽媽你略帶歉意卻又幸福的臉龐,我一度淚如雨下。
最敬佩您的女兒???
20_年6月7日