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2023年班主任畢業(yè)講話稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 09:26:05
2023年班主任畢業(yè)講話稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-10-22 09:26:05     小編:紫衣夢(mèng)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

班主任畢業(yè)講話稿篇一

各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20**屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!

回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。

這三年是一段生活的'定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵……母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“?;丶铱纯础?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。

最后,我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考。

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。

謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們歡聚這里,舉行畢業(yè)典禮。在這個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻,我代表母校的全體老師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們,表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

歲月無痕,六年的光陰,仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶。此時(shí)此刻,老師心中有萬般的不舍和留念?;叵胛覀円黄饠y手走過的歲月,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的甜蜜,悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時(shí)刻,告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

你們是一群活潑、善解人意的好孩子,能讀懂老師的心,能聽從老師的教導(dǎo)?;厥组g,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段,卻如此清晰地刻寫在我的記憶中,六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,憧憬著對(duì)知識(shí)的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記,課堂上,你們精彩的發(fā)言和專注的神情;怎能忘記,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們?yōu)榘嗉?jí)拼搏的身影;怎能忘記,節(jié)日時(shí),你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動(dòng)。校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里,你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的班集體。

一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書,凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲!也許過去這六年里,你們?cè)诶蠋熌抢锫牭阶疃嗟氖桥u(píng)和嘮叨,但是今天我要對(duì)你們說,其實(shí)在我們的心里——你們是最棒的!在我心里,我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待,我相信,每個(gè)孩子將來都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

孩子們,天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。

今天,你們就要告別母校了。記得泰戈?duì)栒f過,“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”無論你們走得多遠(yuǎn),老師們的心總是和你們連在一起!希望你們明白:小學(xué)畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

最后老師衷心祝愿同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲一個(gè)更燦爛的碩果!

班主任畢業(yè)講話稿篇三

各位同學(xué),各位家長(zhǎng),各位同仁:

大家好!

校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門,轉(zhuǎn)眼,3年卻已經(jīng)走過,3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng),但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

鄭永說:多情自古傷離別。我知道,今年的梔子花開了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒有不散的筵席,一起走得再久也有分開的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來臨的時(shí)候,我們卻還是猝不及防。

從此,將再也看不到你們?cè)诓賵?chǎng)上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們?cè)谡n堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場(chǎng)景;再也聽不到你們?cè)诶蠋熒r(shí)的關(guān)心和問候了。

但是,我們今天還是為大家高興,因?yàn)?,從今天起,你們就不再是中學(xué)生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活,成為新時(shí)代的棟梁!

我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!

往后的日子,我們不一定一帆風(fēng)順,也不一定功成名就,我們想對(duì)大家說的就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!

社會(huì)從來不相信眼淚。這時(shí)候,最需要的就是以積極樂觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力讓自己成為一名強(qiáng)者。

同時(shí),我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。

人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報(bào)的人,才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。

做一名頂天立地的女中人,不僅僅是優(yōu)秀,更應(yīng)該是不可替代!

總之,我們只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都快樂;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都幸福;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!

我想:金華女中20xx屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年6月9日這一天,母校雖然在外人看來不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無法代替的,我希望原二(1)班、二(6)班的同學(xué)更加要記住鄭老師三年來對(duì)我們說的話,兄弟班的同學(xué)們,一起加油!不要讓女中的老師們失望!

畢業(yè)班主任講話稿 篇2

班主任畢業(yè)講話稿篇四

只要你自己?jiǎn)栃臒o愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰!

請(qǐng)問在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

那就是每時(shí)每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念,那就是:

今天我必須成功!

記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說:口號(hào)對(duì)我沒用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì)從床上跳起來了。當(dāng)你上課不想聽時(shí)重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會(huì)聽進(jìn)去了。

下面我再送給大家第二句話:

人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!

我送給同學(xué)們的第三句話是:

從容面對(duì)失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

有同學(xué)說,進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會(huì)30斤的書包,不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。

那么我再送給同學(xué)們第四句話:

學(xué)會(huì)釋放壓力!

生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會(huì)說:是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸D悴挥酶麅A述,沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開始被一個(gè)人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的`心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動(dòng)人的愛情。

記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時(shí),就把它寫下來,一不小心,你就成為一個(gè)作家。

還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個(gè)方法:自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。

班主任畢業(yè)講話稿篇五

親愛的孩子們:

你們好!

時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級(jí)時(shí)我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四五六年級(jí),我更像你們的朋友你們的兄長(zhǎng),我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因?yàn)檎l的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?!蹦銈冮L(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年級(jí)只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!謝謝!

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光, 你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位師長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周那樣,懷著救國(guó)救民的壯志,為中華之崛起而讀書。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7.珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著獲得知識(shí)。

親愛的同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。 請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

親愛的孩子們:你們好!

時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們長(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們指正了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

謝謝!

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),作為孩子的家長(zhǎng),大家對(duì)于開家長(zhǎng)會(huì)可能都有一種特殊的情懷:有的期盼開家長(zhǎng)會(huì),可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開家長(zhǎng)會(huì),恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于別的孩子。這是我們的家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長(zhǎng),就應(yīng)該反省一下自己對(duì)孩子的教育,之際是否時(shí)常關(guān)注自己的孩子。家長(zhǎng)們這種擔(dān)心,不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動(dòng),落實(shí)到去教育管理孩子。那么我們今天開的家長(zhǎng)會(huì)就是最有效果的家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)老師與家長(zhǎng)能夠的目標(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此請(qǐng)家長(zhǎng)們拋開顧慮,我們真誠(chéng)的來交流一下本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況:

各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的。大多數(shù)學(xué)生都能作到遵守紀(jì)律,舉止文明,能按時(shí)完成作業(yè).成績(jī)的取得和各位家長(zhǎng)的配合是分不開的.

盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)生就不落實(shí)。

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定腦子動(dòng)起來,自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。

3.部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)完成。分析原因,孩子們智力因素都不差,關(guān)鍵還是非智力因素問題,學(xué)習(xí)態(tài)度問題。如果您的孩子是這種情況:家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí),不要只停留在表面的現(xiàn)象,就問一下:完成了沒?不行,必須進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查。

我們常常說:“外來的和尚會(huì)念經(jīng)?!庇谑呛芏嗉议L(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的,不聽家長(zhǎng)的。這種觀念是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但更離不開家庭,家是人們最初的生活環(huán)境,父母是孩子最早的老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識(shí)、是大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師努力關(guān)注個(gè)體、個(gè)別學(xué)生的發(fā)展情況,但畢竟是有限的時(shí)間和精力,在家庭中父母教育一個(gè)孩子這種天然的優(yōu)勢(shì)是無法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子,付出行動(dòng),和老師、學(xué)校共同對(duì)孩子施加正確的教育影響,是我們的責(zé)任與義務(wù)。

二、畢業(yè)班的重要性:

作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這學(xué)期學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。

所以,這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半。

三、需要家長(zhǎng)配合的幾點(diǎn)要求:

1、優(yōu)良的作業(yè)習(xí)慣。

臨近畢業(yè),作業(yè)的量會(huì)有所增加。由于知識(shí)間的穿插,作業(yè)的難度也在提高。最近,就經(jīng)常有學(xué)生作業(yè)丟三落四(展示作業(yè)記錄本),作業(yè)的質(zhì)量很差,字跡不清,錯(cuò)誤率高。望家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間里,監(jiān)督孩子認(rèn)真、專心的完成家庭作業(yè),經(jīng)常查看孩子的作業(yè),適當(dāng)給予指導(dǎo)。譬如幫助分析題目錯(cuò)誤的原因,讓他說說解題思路。對(duì)孩子做作業(yè)約法三章:

(1)、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

(3)、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過對(duì)疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

一般來說,學(xué)生錯(cuò)誤比較多的題目才在課堂上分析,不可能每個(gè)孩子的錯(cuò)誤都一一分析,況且有的孩子也許聽了也還未真正理解。這樣家長(zhǎng)的指導(dǎo)效果非同小可。我可以肯定,平時(shí)良好的作業(yè)習(xí)慣決定了考試中90%的成績(jī)。作業(yè)態(tài)度和成績(jī)完全成正比例吧!

說句真心話,目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說過:“五加二等于零”。什么意思呢?就是一到星期六星期天。一個(gè)星期五天在學(xué)校、進(jìn)行正面的教育,養(yǎng)成的好習(xí)慣,一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠(yuǎn),可以看出一個(gè)雙休日,學(xué)生們?cè)诩胰鄙俟芾?,把學(xué)習(xí)放到了一邊。家長(zhǎng)您要盡可能多的抽出時(shí)間,督促好孩子的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們只能攜手配合,才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵?xí)慣

首先,我覺得我們家長(zhǎng)們要有正確的考試心態(tài):考試前,給孩子一定的壓力??荚嚭?,不過于注重分?jǐn)?shù),關(guān)鍵看孩子的分?jǐn)?shù)是否是他真實(shí)水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因,解答難題。我對(duì)孩子的考試要求是:會(huì)做的決不讓它失分,不會(huì)的沒關(guān)系,不讓自己有遺憾。那種“他會(huì)做的,只是太粗心”的說法不可取。將來高考后,你向誰去說這句話,況且這也是思維嚴(yán)密性的問題。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,也是十分重要的問題,有的學(xué)生按照他的能力他是能做好的,但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,不盡心,不盡力做,一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)是有害無益的。考試是對(duì)一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)的檢測(cè),家長(zhǎng)您要多關(guān)注,每次的單元測(cè)試卷要多看一看。

3.穩(wěn)定的生活習(xí)慣

本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。多鼓勵(lì),少批評(píng)。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。

切忌嘮叨。在這個(gè)關(guān)鍵期間,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。 ?、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。

四、其他一些有關(guān)事宜。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我代表六年級(jí)全體教師,向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年級(jí)到高年級(jí),那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時(shí)光,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了園林三小。如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!闭?qǐng)記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛。

今天我還想以一位大朋友的身份,對(duì)大家說幾句,希望大家今后仍然作為三小的驕傲。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。“近朱者赤,近墨者黑?!边x擇好朋友他會(huì)是你學(xué)習(xí)上的小老師,心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命,珍惜生命就能把握未來。

同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

俗話說“知恩必報(bào)”,但是孩子們,你們知道嗎?老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們,老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師!”大家起立,請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”??蓯鄣暮⒆觽?,請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊(cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

最后,老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

班主任畢業(yè)講話稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

今天,學(xué)校在體育館為20xx屆2792名本科和118名專科同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校和全校師生員工,向20xx屆全體本專科畢業(yè)生,致以熱烈的祝賀!祝賀你們經(jīng)過4年和2年的勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉,圓滿完成了學(xué)業(yè),即將開始人生新的征程。與此同時(shí),我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)嘔心瀝血、關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們表示深深的敬意!正是老師們的無私奉獻(xiàn)和言傳身教,才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié);在此,我還向撫育關(guān)懷你們成長(zhǎng)的父母和家人致以誠(chéng)摯的問候!你們可以自豪地對(duì)父老鄉(xiāng)親說:我已經(jīng)成長(zhǎng)起來,可以自立了!

在本屆畢業(yè)生中,有32名同學(xué)獲得“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號(hào),300名同學(xué)獲得學(xué)?!皟?yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號(hào);有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生;學(xué)校最后一屆??飘厴I(yè)生中,半數(shù)以上將升入本科學(xué)習(xí)。同時(shí),今年又喜迎首屆西藏注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)班30名同學(xué)畢業(yè)。截止上周,本科畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。其中有16名同學(xué)加入到“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),彰顯出你們勤奮苦讀、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新風(fēng)貌,值得可喜可賀!

殿堂、是情意溫馨的家園;在這里,我們求知,我們嬉鬧,我們成長(zhǎng)?!?/p>

同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的幾年間,見證了學(xué)校從中國(guó)人民銀行行屬院校向高等教育國(guó)家隊(duì)——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機(jī)遇,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)有了新的明顯提升。在這四年的時(shí)光里,我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè);共同歡慶了20xx年建校50周年華誕;共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜;20xx年又共同收獲了“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果。同學(xué)們以自身模范的行為,弘揚(yáng)和光大了西南財(cái)大“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神,為光華園史冊(cè)譜寫了無數(shù)感人的樂章。在校期間,你們積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),從中提高了素質(zhì),錘煉了意志,展示了風(fēng)采,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);同時(shí),許多同學(xué)在校長(zhǎng)信箱中寫下過許多真摯的話語,幫助我們改進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理等方面的工作。全體教師為你們知識(shí)增長(zhǎng)、素質(zhì)提高而驕傲,為你們對(duì)財(cái)大這份深切的責(zé)任而感動(dòng)。

濃濃師生意,依依惜別情。臨近畢業(yè)的日子里,同學(xué)們?cè)谛@里合影留念,有些同學(xué)找到師友題寫贈(zèng)言,光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄,留言板上寫下了你們惜別的話語,學(xué)院召開了畢業(yè)晚會(huì),班級(jí)舉行了告別晚宴?!半y忘母校一片深情,難舍學(xué)子一份眷戀?!?/p>

同學(xué)們,在你們身上承載了國(guó)家和人民、學(xué)校和師友、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長(zhǎng),在即將分別的日子里,總要付上一份囑托,希望能為揚(yáng)帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話。值此同學(xué)們步入社會(huì)之時(shí),恰逢國(guó)運(yùn)昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì),提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”、“創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的偉大目標(biāo),社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化正在日新月異地快速進(jìn)步。當(dāng)此盛世,正是我們財(cái)經(jīng)學(xué)子施展大作為的良機(jī)。今天,我想送同學(xué)們兩個(gè)字——和諧,即誠(chéng)望大家構(gòu)建一個(gè)和諧的人生。

“和諧”就是配合適當(dāng)與勻稱。黨和國(guó)家提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)是:“民主法制、公平正義、人與社會(huì)、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會(huì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的'贊歌,是我們畢生事業(yè)的可貴基石,也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學(xué)畢業(yè)生是中華民族21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量,學(xué)校期望每個(gè)畢業(yè)生身體健康,無論身處何方,從事何等工作,不忘加強(qiáng)身體體質(zhì)鍛煉,以強(qiáng)壯的體魄和文明的素質(zhì),為國(guó)家和人民快樂健康地工作幾十年!

永續(xù)不斷。身處順境要抓緊機(jī)遇、因勢(shì)利導(dǎo)地成就事業(yè);遭遇挫折要堅(jiān)忍不拔、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學(xué)習(xí)的志向,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),煉就新本領(lǐng),以社會(huì)他人為師,以古今天地為師,才能做到與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展。

和諧人生是心存博愛的人生。愛祖國(guó)、愛人民、愛自然、愛生命、愛生活,這是一種高尚的品位,也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個(gè)關(guān)愛大千世界、關(guān)愛萬物生靈、關(guān)愛事業(yè)、關(guān)愛同胞、關(guān)愛至親至友、關(guān)愛一切美好事物的人,生活才會(huì)充實(shí)美滿、激情澎湃。每位同學(xué)不可能都成為叱咤社會(huì)風(fēng)云的大人物,但學(xué)校希望你們都能夠作一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民心存關(guān)愛、懂得品味生活、努力創(chuàng)造美好生活的人。

可見,構(gòu)建和諧人生是一種理想,是一個(gè)過程。為此要求我們與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界,才會(huì)有真正和諧的人生,才有事業(yè)的進(jìn)步,也才會(huì)有我們畢生的幸福。

西南財(cái)大師生,歷來勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越,追求推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的卓越。孜孜以求的過程,就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個(gè)“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學(xué),都能夠模范地實(shí)踐和光大這樣的一種精神,謀求個(gè)人的知識(shí)、能力與奉獻(xiàn)社會(huì)緊密結(jié)合,將個(gè)人的成才抱負(fù)與為社會(huì)進(jìn)步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合,將個(gè)體的價(jià)值與社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和人民的幸福緊密結(jié)合,這是個(gè)體素質(zhì)的完善與人格信念的升華,也就是我們孜孜以求的和諧人生。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣,樹立堅(jiān)定的信念、強(qiáng)烈的責(zé)任感和百折不撓的勇氣;希望你們以知識(shí)謀事,以品德立業(yè),為國(guó)為民生憂患意識(shí),為己為人樹道德風(fēng)范;希望你們誠(chéng)實(shí)守信,求真務(wù)實(shí),追求真理,開拓創(chuàng)新。祝同學(xué)們成就一番無愧于偉大時(shí)代的業(yè)績(jī),回饋社會(huì)、回報(bào)父母,為母校增光添彩!

同學(xué)們,大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去,你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備、整裝待發(fā),將要告別這段人生最難忘的時(shí)光。無論你們將來身處何方,立足何處;無論是滿懷喜悅,還是抱有某種遺憾地走出校門,一切從零開始,大家又處在同一條起跑線上。山水隔不斷思念,時(shí)空抹不掉記憶。在未來漫漫征途中,你們不會(huì)孤獨(dú),母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣!最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我,他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站,為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪;同時(shí),也為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們深受感動(dòng),我們要加倍努力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)而付出更多的辛勞。

讓我用cpa首屆西藏班同學(xué)的畢業(yè)留言結(jié)束:“青春作證,我相信我們的未來會(huì)更加精彩!”

我代表全校教職工,衷心祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng)、一路走好、一生幸福!祝你們以及你們的家人幸福平安!祝全體教職工身體健康、事業(yè)美滿!

謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇七

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光,老師與你們就相處了四年,四年中認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的劉麗、向湖紅、宋策、李含杰等同學(xué);認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的譚玉芬和涂粵等同學(xué);認(rèn)識(shí)了遵章守紀(jì),為人誠(chéng)懇的劉歡、黃章龍等同學(xué);還認(rèn)識(shí)了能歌善舞,快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學(xué)。我為你們?nèi)w同學(xué)的健康成長(zhǎng)而欣慰,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們的母?!鏄湫W(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天生機(jī)勃勃的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就,老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕,為你們自己也為我們大家劃上一個(gè)小學(xué)生活完美的句號(hào)。希望你們不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的期望。你們知道嗎?你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生,記住老師那些表揚(yáng)和批評(píng),那里有老師對(duì)你們殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將告別小學(xué)奔赴初學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)和朋友的身份,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。 2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法?!白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。“近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。 7.珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白,小學(xué)畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!!

班主任畢業(yè)講話稿篇八

由于今天吳棟梁主任家里出了意外,所以原本要在這個(gè)會(huì)議上作的第一次綜合考試質(zhì)量分析報(bào)告,就只能取消了。好在他在去之前,已經(jīng)將此次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,下發(fā)給了大家,而且各位班主任彼此之間都已經(jīng)交換了有關(guān)信息,再加上第二次綜合考試之后還將召開全體畢業(yè)班教師參加的工作會(huì),因此,這個(gè)意外所帶來的消極影響,就不是很大了。

剛才各位班主任都發(fā)了言,分析了形勢(shì),表了決心。我的感覺是本屆的第一次班主任會(huì),大家的心態(tài)比以往各屆都要好,我很高興。

下面我先就大家講到的一些建議,談些想法。

關(guān)于采取措施提高英語教學(xué)質(zhì)量的問題。

首先,學(xué)校過去采取的措施那些增加學(xué)生英語信息輸入時(shí)間的措施,如早讀20分鐘英語將仍然堅(jiān)持下去。

其次,學(xué)校將加大對(duì)英語組教學(xué)的督促。最近我就在專門聽英語組的課,準(zhǔn)備下個(gè)月組織英語教學(xué)研討會(huì),商討對(duì)策。學(xué)校將要求英語組將研究精力主要放在研究如何提高教師課堂教學(xué)效率以學(xué)生興趣上。

第三,在經(jīng)費(fèi)日益緊張的情況下,學(xué)校仍將如以前一樣,單獨(dú)給英語組的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以增廣見聞。

我也要求各位班主任對(duì)本班英語任課教師的教學(xué)加以督促,以激發(fā)其教學(xué)熱情。

關(guān)于增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間的問題。

這個(gè)從下周開始,就可以將晚輔導(dǎo)的一節(jié)改為自習(xí)。另外,我希望各班應(yīng)將第七節(jié)課后的活動(dòng)時(shí)間,真正還給學(xué)生。

關(guān)于修改《游港中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》的問題。

大家談的,值得考慮。但是有些不太現(xiàn)實(shí)。比如津貼分月下發(fā),實(shí)際上除訓(xùn)導(dǎo)處的日評(píng)項(xiàng)目外,大部分工作都只能以學(xué)期為單位進(jìn)行評(píng)價(jià);又關(guān)于學(xué)生外出人數(shù)納入考核的問題,這是目前綜合考慮學(xué)校工作的必然結(jié)果。至于班級(jí)人數(shù)與年級(jí)工作差距的為題,可以考慮設(shè)一個(gè)修正值來解決。

針對(duì)畢業(yè)班的管理工作,今天我想將講以下幾點(diǎn)意思:

一、班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平。

要當(dāng)好一個(gè)班主任,一定要加強(qiáng)多方面的理論修養(yǎng):

1、心理學(xué)、教育學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

站在前人的肩上,更能提高自己。

2、教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

這是當(dāng)前教育環(huán)境復(fù)雜化的必然要求,也是學(xué)校和老師個(gè)人加強(qiáng)自我保護(hù)的必然要求。

3、新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣做的意義是不言自明的。

二、班主任要關(guān)注全體學(xué)生,注重整體推進(jìn)。

1、毫無疑問,優(yōu)秀學(xué)生必須重點(diǎn)關(guān)注。

當(dāng)學(xué)校還承受升學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)候,這是非常重要的。而且作為班級(jí)中堅(jiān),一般而言,優(yōu)秀生能成班級(jí)輿論的砥柱。

2、同樣,要重視問題學(xué)生和潛能生。

這些學(xué)生的發(fā)展,才有整體質(zhì)量的提高;這些學(xué)生的穩(wěn)定,才有班級(jí)的穩(wěn)定。

三、班主任要加強(qiáng)德育工作,加強(qiáng)理想教育。

1、目前,首先是要加強(qiáng)是非觀的教育。

以129班發(fā)生的學(xué)生違紀(jì)而干部不向老師報(bào)告為例,說明是非觀念的培養(yǎng)有多么重要。

2、其次,加強(qiáng)形勢(shì)教育和理想前途教育。

四、班主任要營(yíng)造畢業(yè)氛圍,激發(fā)學(xué)生士氣。

這個(gè)問題我想多講一些。

1、營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍首先要積極倡導(dǎo)一種“班級(jí)精神”。記得我以前在下游港完小教小學(xué)時(shí),擔(dān)任21班的班主任。我根據(jù)自身班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性性格,把班級(jí)精神與創(chuàng)建文明特色班級(jí)有機(jī)的融合在一起,提出了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奶厣嗉?jí)名稱“自律班”。它的內(nèi)涵是:自我管理,自我約束,自我服務(wù),自我實(shí)現(xiàn)。達(dá)到的理想境界是:文化學(xué)習(xí)和班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)無須他人提醒的自覺。學(xué)習(xí)需要付出,學(xué)習(xí)需要投入,學(xué)習(xí)遇到挫折、遇到困難,會(huì)有困惑和失落。如果每個(gè)同學(xué)都能以積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的毅力、自覺的行動(dòng),面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難、自強(qiáng)自律,丟棄懶散和浮躁,擋住干擾和誘惑,就能走出低谷,邁向成功的彼岸,我們以“自律班”的口號(hào)要求自己,凝聚人氣、士氣和靈氣,將自律精神滲透到班級(jí)管理和文化學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。喚醒學(xué)生心理潛藏的才智,催發(fā)每個(gè)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的信念,架起通往理想境界的云梯。讓自律精神伴隨著每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),使班級(jí)面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了顯著的變化。

2、其次,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標(biāo),并鋪設(shè)一條經(jīng)過全體學(xué)生奮力拼搏能夠達(dá)到的理想境界的坦途。班集體奮斗的目標(biāo)是凝聚人氣、增長(zhǎng)士氣、喚醒才智的強(qiáng)大動(dòng)力。它對(duì)每個(gè)同學(xué)都有約束、感染、熏陶和激勵(lì)作用。學(xué)生不是容器,而是等待點(diǎn)燃的火把;班級(jí)不是休閑地,而是一個(gè)需要吹響號(hào)角,迸發(fā)激情的舞臺(tái)。因此每當(dāng)新學(xué)期來臨之際,期中期末考試到來之時(shí),精心策劃和設(shè)計(jì)鼓舞和極力同學(xué)的班集體奮斗目標(biāo),認(rèn)真思考針對(duì)性的班級(jí)口號(hào),寫一段感人肺腑的班主任寄語,啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)分析自我、反思問題、尋找答案,制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),并交流和展示,也是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍的有力措施。班主任的感召、呼喚如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)在學(xué)生心田;班集體的奮斗目標(biāo)制約和規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為、激勵(lì)著他們不怕困難、敢于拼搏的斗志。當(dāng)然,我們時(shí)刻要牢記要將班級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全般學(xué)生的自覺行為需要做大量艱苦卓絕的工作,必須由易到難、由近急遠(yuǎn),分階段、分層次,落實(shí)到位。它的實(shí)現(xiàn)過程是一條運(yùn)動(dòng)著的“鏈”,也是班級(jí)邁上新臺(tái)階的`階梯。為此,我們要牢記:“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭”班級(jí)工作不服從于學(xué)生,但要服務(wù)于學(xué)生,不放任學(xué)生,但要信任學(xué)生;不遷就于學(xué)生,但要成就學(xué)生認(rèn)真研究目標(biāo)實(shí)施的對(duì)策和方法,給予學(xué)生在成長(zhǎng)道路上只身跋涉又步履輕捷的力量。

3、第三,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍要成分發(fā)揮班級(jí)精英的模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的,一個(gè)班級(jí)的凝聚力,戰(zhàn)斗力,班級(jí)干部起著至關(guān)重要的作用。為此,要精心挑選,認(rèn)真物色班委和課代表,讓那些思想進(jìn)步、大膽負(fù)責(zé)、有集體榮譽(yù)感的同學(xué)擔(dān)任班委和課代表的工作。經(jīng)常定期召開班委及課代表會(huì)議,交任務(wù)、壓擔(dān)子、樹威信、明方法,發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)工作中揚(yáng)正抑邪的威力,帶領(lǐng)同學(xué)弘揚(yáng)正氣、抵制邪風(fēng)、明辨是非、善惡,做好同學(xué)的領(lǐng)頭羊,任課老師的好助手,文化學(xué)習(xí)的好表率。

創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),從整體看,離不開班級(jí)文化的建設(shè),即班級(jí)精神,班級(jí)目標(biāo),班級(jí)管理;從個(gè)體看,離不開每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣、責(zé)任、態(tài)度、意志、毅力、性格、品質(zhì)等各種非智力因素的激發(fā)和調(diào)動(dòng)。

德育是“水”智育是“船”,引導(dǎo)同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,開展豐富多的社會(huì)實(shí)踐和主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),使他們?cè)鲩L(zhǎng)才干,拓寬見識(shí),喚醒和挖掘自身潛藏的心智和靈氣,優(yōu)化學(xué)習(xí)行為,從而迸發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)能量,這是獲得班級(jí)整體成績(jī)提高的力量所在。

五、班主任要突出工作重點(diǎn),狠抓學(xué)習(xí)管理。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本任務(wù),班級(jí)的學(xué)習(xí)管理是班主任的中心工作,班主任若能重視幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),培養(yǎng)他們的自我管理能力,班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量便能得到提高。

畢業(yè)班學(xué)生面臨畢業(yè)與升學(xué)的問題,親朋議、家長(zhǎng)壓,精神包袱重,而他們又具有一般人的“惰性”,自控能力較差,多數(shù)僅滿足于各種作業(yè)與檢查的應(yīng)付,因而在抓學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)時(shí)效、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)等管理的同時(shí),針對(duì)班級(jí)自身特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì),采用“目標(biāo)激勵(lì),分段實(shí)施”的方法,是卓有成效的。

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,保證學(xué)生有高度的學(xué)習(xí)熱情。第一次綜合考試已經(jīng)結(jié)束,班主任可以與之談理想,談人生的價(jià)值,使之感到自己正步入人生的黃金時(shí)代,此時(shí)的每一步都將影響到今后的前途,必須走好。在期初班會(huì)中,讓他們以畢業(yè)班學(xué)生的身份進(jìn)行討論,明確任務(wù),分析自己的思想實(shí)際、知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、個(gè)性特征及至家庭條件,確定近期目標(biāo)和中期目標(biāo),并訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,以“盡平時(shí)最大努力,爭(zhēng)中考最好成績(jī)”為口號(hào),努力為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要必要的手段,而目標(biāo)激勵(lì)往往是在繁雜瑣碎、不知不覺的班級(jí)常規(guī)管理當(dāng)中實(shí)施的。在做好班級(jí)日常管理的前提之下,多揣摩學(xué)生的心思,注重師生間感情的投資,創(chuàng)造一種和諧團(tuán)結(jié)、活潑向上的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,看好學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,多結(jié)予贊許與肯定,多關(guān)心他們的生活,通過各種渠道把溫暖送給學(xué)生,使之體會(huì)到班主任的關(guān)懷、班集體的溫暖,自然也就樂意以好的形象自律于班級(jí)之中。

古語:“有張有馳,文武之道也”,在學(xué)習(xí)管理過程中,決不可忽視學(xué)生心理的承受能力,一張一馳,分階段實(shí)施預(yù)定目標(biāo),講究策略,適當(dāng)加壓,不要使之感到疲倦、厭倦等逆反情緒,這更有利于他們的進(jìn)步。平時(shí)不要過分地看重考試分?jǐn)?shù),但要及時(shí)為部分受挫折的學(xué)生分析原因,鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取進(jìn)步。為了學(xué)生不斷克服惰性,還應(yīng)經(jīng)常幫助那些自覺性不強(qiáng)的學(xué)生修改近期學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵(lì)他們前進(jìn),讓他們覺得“天生我才必有用”。為了使學(xué)生苦中有樂,身心得到健康、全面地發(fā)展,經(jīng)常性地開展一系列有趣的文體活動(dòng)是必不可少的?;顒?dòng)的開展使學(xué)生在經(jīng)過一段緊張的學(xué)習(xí)之后,精神和身體真正地得到放松和調(diào)整,同時(shí)受到思想、意志、情感方面的教育和鼓舞之后,便可很快地恢復(fù)原來的拼搏狀態(tài)。

五、班主任要強(qiáng)化溝通渠道,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。

1、保證師生交流暢通。

要反思,為何最近以來對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的談話,沒有起到預(yù)防的效果。不要使談話過于功利性,要注意有感情的投入。

2、保證家校交流暢通。

3、保證科任教師之間信息暢通。

4、保證班級(jí)之間信息暢通。

六、班主任要加強(qiáng)信息捕捉,關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。

班主任在教學(xué)上成為權(quán)威,在學(xué)生的各學(xué)科學(xué)習(xí)上都能成為指導(dǎo)者,就一定能真正成為班級(jí)的核心!

大家接手本屆畢業(yè)班有一個(gè)多月了,在班級(jí)管理方面已經(jīng)有了一些針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn),也難免有些失誤。今后,我們要不斷總結(jié),不斷反思,以求管理水平的不斷提高。管理。從某個(gè)意義上講,管理就是總結(jié)。

班級(jí)管理工作是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ);畢業(yè)班工作是學(xué)校的“窗口”。學(xué)校將加強(qiáng)畢業(yè)班工作。但是最終工作如何,依賴于大家的努力。

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班主任畢業(yè)講話稿篇九

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!

回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。

這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“?;丶铱纯础薄R蚕M蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。

最后,我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考。

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。

謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇十

親愛的同學(xué)們:

天下沒有不散的宴席,再過一個(gè)月我們就此分別了,請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來佳音、同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇十一

親愛的孩子們:

你們好!

時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí),我更像你們的朋友你們的媽媽,我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因?yàn)檎l的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。

孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年級(jí)只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!在求索中學(xué)會(huì)求索,在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),在生活中學(xué)會(huì)生活,在愛中學(xué)會(huì)愛!

謝謝!

班主任畢業(yè)講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,自豪的家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

此刻,我榮幸地代表教過xx屆的全體教師,祝賀在座的各位同學(xué),順利畢業(yè)。

而作為老師,這個(gè)問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選a還是b,老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,老師相信你。因?yàn)槔蠋煟吹搅嗽谶@上中的三年,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個(gè)詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,也是適用的。

這三年來,“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無須擔(dān)心,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無論如何,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來的標(biāo)桿——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開心扉,學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光。

這個(gè)問題,老師要留給你們了。試想五十年后,xx周年校慶之際,在座的同學(xué),定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰呢?也許是今天的學(xué)霸,也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯矗?jīng)過歲月的洗禮,龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。

班主任畢業(yè)講話稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里,帶著一份激動(dòng),帶著一份祝福,為20xx屆初中同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù),即將邁向人生新的起點(diǎn)的初三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級(jí)任教過的老師表示真誠(chéng)的敬意!向關(guān)心、支持學(xué)校工作,辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝!

剛才,同學(xué)、家長(zhǎng)和老師代表的做了很好的發(fā)言,他們的講話情真意切,感人肺腑。

日月如梭趕少年。三年前,看著同學(xué)們帶著一臉的稚氣,懷著美好的憧憬走進(jìn)了xxx中。三年來,你們傳承了xxx中的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力踐行“厚德博識(shí),好學(xué)上進(jìn)”的校訓(xùn),在xxx中這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;難忘xxx中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演;難忘同學(xué)們心系災(zāi)區(qū)慷慨解囊的深深愛心;難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情;同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步,為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在,我提議,你們把最熱烈的掌聲送給自己,為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩!

初中三年是人生的一段重要?dú)v程,而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長(zhǎng)大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得最值得你們感謝的人,一個(gè)是你們的父母,一個(gè)是你們的老師,還有一個(gè)就是你們的母?!獂xx中。

你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過于啰嗦,也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。

你們還要感謝你們的老師。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng),你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格,有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話,在同學(xué)和老師間也許會(huì)留下一些遺憾和不愉快,甚至還有個(gè)別的怨恨,但這都不重要,這些只是我們成長(zhǎng)過程中的一段的經(jīng)歷,這一切都成了過去。最重要的是同學(xué)們要記住,你們?cè)?jīng)擁有過更多的是母校的愛護(hù)和老師真誠(chéng)的教誨。他們?nèi)找共賱?,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無愧色地說,我們xxx中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。

我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住xxx中是你的母校?!笆裁词悄感#?網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話,母校就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”,這句話精彩闡述了母校的含義?;厥走^去三年學(xué)校的工作,我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學(xué)們留下寶貴的批評(píng)意見,我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的xxx中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助。我們有責(zé)任共同把學(xué)校辦好,因?yàn)?,這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。作為同學(xué)們的校長(zhǎng),我想對(duì)大家說,xxx中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無論何時(shí)都會(huì)為你敞開;xxx中永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣,是你們精神的家園!因?yàn)檫@里有你們成長(zhǎng)的足跡,有你們永恒的記憶。

親愛的同學(xué)們,你們即將初中畢業(yè),邁入高中,譜寫生活新的篇章。我和xxx中所有老師們帶給同學(xué)們的.一個(gè)美好的心愿,那就是希望:九月的xxx中能繼續(xù)回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲,綻放著同學(xué)們燦爛的笑臉!同學(xué)們,因?yàn)橛辛四銈?,xxx中才如此精彩;因?yàn)橛辛四銈?,xxx中會(huì)更加精彩!

祝愿全體教師身體健康,假期愉快!

祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)成才,健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇十四

孩子們:

大家上午好!

首先,讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書。

其次,我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現(xiàn),從而使我們xx語文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級(jí)。作為這樣優(yōu)秀班級(jí)的班主任,我很榮幸!因?yàn)槟銈兊膬?yōu)異表現(xiàn),使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán),每每提到班級(jí),我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了,就要離開母校去成就自己的人生夢(mèng)想,而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教,我會(huì)帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵(lì)未來的新生向你們看齊,讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!

你們就要離開母校了,臨別之際,我也有幾句叮嚀送給你們,希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙?,一直有我的心意相伴隨:

1、不要輕易丟棄求知的欲望

當(dāng)今社會(huì),說“知識(shí)就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實(shí)的本相。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一些根本沒什么知識(shí)、學(xué)問的人卻能夠賺大錢或者當(dāng)大官。但是,我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生,當(dāng)然不僅僅是女生,擁有知識(shí)比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因?yàn)?,青春不?huì)永駐,美貌不能長(zhǎng)存。而知識(shí)和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐,使你不斷地完善自己,從而有足夠的能力去開辟一片屬于自己的天地。

2、千萬別迷失自己

剛剛走入社會(huì),初次和冷酷的社會(huì)接觸,往往會(huì)感覺理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn),容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時(shí),千萬要守住自我,別迷失自己,不能輕易就做了惡勢(shì)力的俘虜甚至幫兇,要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力。在將來的人生舞臺(tái)上,我希望你們,為官不貪,為吏不酷,為民不刁,永葆知識(shí)分子的良知和正義。

3、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)包容

所謂擔(dān)當(dāng),也就是要有責(zé)任心。不論對(duì)于社會(huì)還是家庭,都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)人總要扮演多種社會(huì)角色,每一個(gè)角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容,比如說,作為父母的兒女,要盡孝;作為兄弟姐妹,要友愛;作為妻子或者丈夫,要忠誠(chéng);作為孩子的父母,要仁厚;如此等等。而所謂包容,就是要寬以待人。盡量原諒別人的小錯(cuò),不故意刁難別人。斤斤計(jì)較、刻薄刁鉆、唯我獨(dú)尊既使別人不高興也令自己活得太累,損人不利己?!坝腥菽舜蟆保坝枞嗣倒?,手留余香”,這是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,我們當(dāng)然應(yīng)該汲取。

4、要善待自己

隨時(shí)保持快樂的心情,隨時(shí)關(guān)注身體的健康狀況。不管工作多忙,都要保證每天有營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時(shí)間。記住,有啥別有病!記住,不論什么事、什么人,都不值得你以犧牲健康為代價(jià)去爭(zhēng)取、去維護(hù)。記住,健康比事業(yè)更重要,健康比愛情更重要。哪怕你沒有驚天動(dòng)地的成就,哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情,但是你必須要擁有健康的身體,這是老師最關(guān)心的問題。

另外,我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關(guān)的話:

作為男生,當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界,你就已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。男人,這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無選擇了——和朋友相見,你要大碗喝酒;同女友分手,你要真誠(chéng)地給她祝福;當(dāng)洪水襲來,你要沖在最前;當(dāng)撤離險(xiǎn)境,你要留在最后。對(duì)于母親,你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的.大山;對(duì)于妻子,你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對(duì)于女兒,你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹……因?yàn)槟闶悄腥?,所以你必須不茍且、不懦弱、不懶惰、不放蕩、不抱怨、不嘩眾取寵、不小肚雞腸……因?yàn)槟闶悄腥?,所以你必須足夠陽光、足夠磊落、足夠理智、足夠?jiān)強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男人了!

作為女生,你要正視當(dāng)今社會(huì)仍然是男性中心的社會(huì)、真正意義上的男女平等還遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),所以,就更需要自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。面對(duì)同樣的工作任務(wù),你必須得比你的男同事完成得更好,而且還要有這樣的心理準(zhǔn)備:你受到上司的肯定和所拿到的獎(jiǎng)金或許會(huì)比你的男同事要少。請(qǐng)記住,沒有多少人多少事重要到值得你到半夜12點(diǎn)還苦想不睡;當(dāng)工作計(jì)劃與男友約會(huì)的檔期沖突時(shí),取前者,前者不會(huì)辜負(fù)你,而且越老越不會(huì);善待愛情,因?yàn)樗粫?huì)一輩子跟著你,愛情是奢侈品,有當(dāng)然好、當(dāng)然要珍視,沒有也不必哭天搶地,日子總得繼續(xù)。令我們?nèi)f分無奈的是,無論如何我們都無法改變生為女人的命運(yùn)!既然不可能放棄女人的性別,那就必須爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩送給女同胞們,讓我們以此共勉:

假如你不是太陽

那就甘當(dāng)星星吧

假如你不是男兒

那也不必為做女兒而惶愧

不管是什么

總得選擇一樣啊

問題不在于是什么

重要的是能夠出類拔萃!

最后,親愛的孩子們,請(qǐng)你們記住,無論你們走多遠(yuǎn),無論你們長(zhǎng)多大,無論你們是飛黃騰達(dá),還是平平淡淡,在老師的眼里、心中,你們永遠(yuǎn)都是我生命中至親至愛的孩子,我愿意分享你們成功的喜悅,也愿意分擔(dān)你們失意的煩惱、憂傷;母校,永遠(yuǎn)都是你們心靈回歸的地方。

祝大家前程錦繡,萬事如意!

愿我們今生永遠(yuǎn)保持聯(lián)系!

班主任畢業(yè)講話稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

xx年教學(xué)樓正式投入使用,便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識(shí)。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長(zhǎng)的。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天,你們即將離開母校了。明天,你們就將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,最舍不得你們的是我,你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這么多年來,我一直是朋友兼老師的身份,今天我還想以一位大朋友的身份,對(duì)大家說幾句,希望大家今后仍然作為我的驕傲。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷著救國(guó)救民的壯志,為中華之崛起而讀書。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的'學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7.珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著獲得知識(shí)。

我親愛的同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

班主任畢業(yè)講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非??鞓?。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景:你們當(dāng)中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀,述說著你們努力的結(jié)果??我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會(huì)忘記:你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)??所有這些,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。 一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。

在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。

最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!

班主任畢業(yè)講話稿篇十七

全體高三同學(xué):

兩天后,你們即將迎戰(zhàn)高考,我希望你們都能金榜題名,帶著成功與自信榮歸故里。

兩個(gè)月后,你們將走入大學(xué)的殿堂,我希望你們多一些志存高遠(yuǎn)的情懷

4年之后,你們將踏入社會(huì),我希望你們多一些“天下興亡,匹夫有責(zé)”的胸懷

全體高一、高二同學(xué),再過一年或兩年,你們也將走進(jìn)學(xué)考和高考的考場(chǎng),目前,你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還很薄弱,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思其中的原因,是態(tài)度問題還是方法問題,我認(rèn)為態(tài)度問題大于方法問題。在剛剛結(jié)束的全國(guó)生物聯(lián)賽中,我校高二年級(jí)紀(jì)徐斌和王家明同學(xué)分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。這個(gè)實(shí)例告訴我們,我們的同學(xué)是有潛力的,只要我們努力,成功一定會(huì)擁抱我們。而現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)S多同學(xué)努力程度不夠,不舍得付出,甚至思想走向歧途。各位同學(xué),學(xué)習(xí)是一份苦差事,但不是不可承受的,你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。

各位同學(xué),跨進(jìn)校園一步,承載學(xué)校榮譽(yù)!邁出校園一步,肩負(fù)家國(guó)重任!希望一中的每一位學(xué)子都能夠知禮誠(chéng)信、勇于擔(dān)當(dāng),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

最后,讓我們共同祝愿高三同學(xué)旗開得勝,金榜題名。

祝愿全體在校同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展。

祝愿全體教職工身體健康,工作順利。

祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績(jī),越來越好。

班主任畢業(yè)講話稿篇十八

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光,老師與你們相處一年,但在這一年中,老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

親愛的六(3)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我?代表六年級(jí)全體教師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年到高年,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

同學(xué)們,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,書寫著輝煌的成長(zhǎng)史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年,這精彩的六年喝彩!

作為老師,總是想將你們扶上馬,送你們一程,老師有三點(diǎn)希望:

第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;

第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;

第三,希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。

同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。

泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!

這就是母校對(duì)你們的情誼,這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們:一路高歌,大展宏圖!

最后叮囑大家一句話,不要忘了常回家看看,母校的老師時(shí)刻都在注視著你,等著你的好消息。岳坊小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的'家!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們:大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行曙坪小學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮,首先,作為班主任,我要代表我們班26位同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們快樂的六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。

同學(xué)們,老師雖然與你們僅僅相處了兩年,兩年中認(rèn)識(shí)了快樂活潑的呂武康,認(rèn)識(shí)了穩(wěn)重文明的謝濤,為諶濤的不斷進(jìn)步而欣慰,為廖傳榮的退步而傷神;更為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興。同學(xué)們,也許在過去的這兩年里,你們聽到最多的是老師的批評(píng)和嘮叨,但是今天我想要對(duì)你們說,其實(shí)在我的心里-----你們都是最棒的!我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒有我們這個(gè)集體,就沒有我們多姿多彩的小學(xué)生活。

親愛的六同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。但請(qǐng)你們相信:無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,一定會(huì)有我在遠(yuǎn)方為你們默默地祝?!????老師期待著,期待著你們將來學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!?希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻,因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn)。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利!同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

班主任畢業(yè)講話稿篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

剛剛結(jié)束了緊張的高考,我們又迎來了高中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻,在此,我代表學(xué)校,向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!

同學(xué)們,你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這三年,是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年,你們見證了二中的跨越和壯大!學(xué)校硬件設(shè)施雄厚,師資隊(duì)伍精良,管理科學(xué)精細(xì),教育質(zhì)量突飛猛進(jìn),已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校,成為 環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年,你們長(zhǎng)大了,你們懂事了!母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛,勤奮、刻苦,積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的熱情,收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí),在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道,母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創(chuàng)造輝煌?;叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里,學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo),提要求,取消節(jié)假日,加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科,大強(qiáng)度地訓(xùn)練,所有這些,都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為了讓更多的學(xué)生考上高中,這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(zhǎng)的過程中,我們苦過,我們付出了艱辛與努力,今天,我們就坦然,心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠(chéng)然辛苦,但苦盡甘來的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語重心長(zhǎng)的教誨,還有銘心刻骨的批評(píng),都才會(huì)化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。

一千多個(gè)日日夜夜,對(duì)每個(gè)同學(xué)來說,有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去,惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里,它永不消失,它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。高中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束,但求知之路未窮,理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí),這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真,借此機(jī)會(huì),我也向同學(xué)們提出幾句希望。

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。高中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实牵覀円囵B(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助,對(duì)我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世,學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

跨出學(xué)校大門,開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈,照亮通往成功的征程。

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