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班主任畢業(yè)講話稿 畢業(yè)班主任講話稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 09:26:03
班主任畢業(yè)講話稿 畢業(yè)班主任講話稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-22 09:26:03     小編:溫柔雨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任畢業(yè)講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們歡聚一堂,舉行201x屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表,在這里跟全體同學(xué)們說幾句掏心窩子的話。

對(duì)高一高二的學(xué)子們,我想要說的是:盡情地享受你們的高中

學(xué)習(xí)生活吧!我用享受二字,是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了,課后你們才能輕松的玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望,不僅是為了考高分考大學(xué),學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn),是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想,當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題,當(dāng)你通過努力在解答問題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,那種自豪感、那種幸福感,那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始,就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程,那么學(xué)習(xí)就不是苦差事,而是一件你舍不下的美事,那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們,去尋找這種幸??鞓钒?

高三的同學(xué)們,高考后,你們將各奔前程,這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來去往何處,你們都要相信三百六十行,行行出狀元,只要你們用心。

去大學(xué)深造的同學(xué),請(qǐng)用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方,大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識(shí)、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向,決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方:第一圖書館,那里為你們提供了浩瀚的知識(shí)海洋,你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。第二是學(xué)生會(huì),大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大,可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力,這些會(huì)幫助你們?cè)趯砉ぷ髦杏稳杏杏?。第三是社?huì)。平時(shí)有閑暇,大家別忙著談戀愛,不要怕找不著對(duì)象,當(dāng)你積蓄足夠的能量,擁有了別人沒有的魅力時(shí),倒追你的會(huì)有一大把。有空時(shí),多去社會(huì)上找機(jī)會(huì)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的社交及知識(shí)運(yùn)用能力,多與不同的人接觸,開闊自己的視野,這樣畢業(yè)時(shí),你們才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié),說不定還會(huì)有貴人相助。

總之,大家要接各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的各種能力,當(dāng)你有能力時(shí),應(yīng)聘單位只會(huì)搶著要你,也就不存在大學(xué)生找不著工作。

出外打工的同學(xué),請(qǐng)用心打工,打用心工。我建議這部分同學(xué),在前幾年想辦法或?qū)iT或邊打工邊學(xué)一門技術(shù)。苦點(diǎn)、累點(diǎn)都不怕,你們還年輕。兩三年后,你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。

不管走到哪里,在什么時(shí)候,請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí),做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者,做個(gè)用心的打工者,若干年后,你們一定能成為各行各業(yè)的成功者,佼佼者。

到時(shí),一定別忘了感謝你們的父母,感謝母校,感謝師長(zhǎng)!墨江一中的發(fā)展離不開大家在校時(shí)的努力,更離不開大家離校后的出謀劃策,以后記得?;丶铱纯?同學(xué)們,你們要畢業(yè)了,老師們希望你們幸??鞓?、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高,走的更遠(yuǎn)!謝謝大家!

畢業(yè)班主任講話稿 篇4

班主任畢業(yè)講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,自豪的家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

此刻,我榮幸地代表教過xx屆的全體教師,祝賀在座的各位同學(xué),順利畢業(yè)。

而作為老師,這個(gè)問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選a還是b,老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,老師相信你。因?yàn)槔蠋煟吹搅嗽谶@上中的三年,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個(gè)詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,也是適用的。

這三年來,“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無須擔(dān)心,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無論如何,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來的標(biāo)桿——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開心扉,學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光。

這個(gè)問題,老師要留給你們了。試想五十年后,xx周年校慶之際,在座的同學(xué),定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰呢?也許是今天的學(xué)霸,也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯?,?jīng)過歲月的洗禮,龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。

班主任畢業(yè)講話稿篇三

親愛的孩子們:

你們好!

時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí),我更像你們的朋友你們的媽媽,我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因?yàn)檎l的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。

孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年級(jí)只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活 在愛中學(xué)會(huì)愛…謝謝!

班主任畢業(yè)講話稿篇四

唯一能夠使我寬慰的是,看到同學(xué)們已經(jīng)成長(zhǎng)起來。懂事了,走向成熟了。我可以放心地和你們告別了。

同學(xué)們,我這個(gè)人有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn),脾氣急躁就是其中之一。不認(rèn)真調(diào)查研究,動(dòng)了肝火就亂訓(xùn)人。在我當(dāng)班主任期間,錯(cuò)誤地處理了一些問題,錯(cuò)誤地批評(píng)了一些同學(xué)。在此,我相那些同學(xué)因?yàn)槲业氖д`而受了委屈的同學(xué)道歉,并請(qǐng)求同學(xué)們能夠原諒我這個(gè)即將離任的老師的過失。

同學(xué)們,我是個(gè)教育能力有限的老師,一年了,我總有一種負(fù)罪感的心理,我沒有把同學(xué)們教好。同學(xué)們,你們應(yīng)該學(xué)得更好?。≡诖?,我向全班同學(xué)表示深深的歉意。

同學(xué)們,我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。在大家的努力下。我們班級(jí)中隊(duì)被評(píng)為縣優(yōu)秀中隊(duì),這在后林學(xué)校是獨(dú)一無二的。在我們班級(jí),有眾多學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),如陣香、猛東、平妹、招如、金平、惜勇、少華、木嬌、舜貞――有管理能手我們的大隊(duì)長(zhǎng)林平妹同學(xué),有多才多藝的金平同學(xué)(唱歌、吹口琴);有不少未來的畫家,如武其、少華、孟強(qiáng)、衍智同學(xué);有為我們學(xué)校爭(zhēng)光在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得女子跳高第一名的林招如同學(xué),獲得男子800米第三名的林志民同學(xué);還有陣香和喜英同學(xué),她們的知識(shí)面是相當(dāng)廣的。在我們的班級(jí),可謂是人才濟(jì)濟(jì),是一個(gè)充滿希望的班級(jí)。

在我們里,還有更多的默默無聞的無名英雄,她們默默地位班級(jí)做好事,為學(xué)校做好事。班級(jí)的毛巾舊了,有同學(xué)悄悄換上; 香皂少了,也有同學(xué)悄悄補(bǔ)上。在我們的班級(jí),還有堅(jiān)強(qiáng)的板報(bào)小組,他們犧牲了休息的時(shí)間,為同學(xué)們悄悄地送上精美的精神食糧。

我們的班級(jí)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。

但是,成績(jī)只能說明過去,留給你們的,是學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨的明天,也是充滿希望的明天。

我相信大家能夠努力把握自己,我相信你們能夠遇到更好的老師。我相信大家能夠比現(xiàn)在學(xué)得更好。

祝同學(xué)們假日愉快,前途似錦!

班主任畢業(yè)講話稿篇五

同學(xué)們:

我是個(gè)滿身缺點(diǎn)的人,脾氣不好,城府不深,遇事容易激動(dòng),還缺少變通,僅憑一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)和正直在教師隊(duì)伍里混了幾十年,臨近退休,又禍害了大家兩年。在近兩年的時(shí)間里,我做過許多錯(cuò)事,只是礙于我偌大年紀(jì)很少有人指出罷了。我怒不可遏地大發(fā)過雷霆,也曾對(duì)有的同學(xué)揚(yáng)起巴掌,還很不客氣地把你們的缺點(diǎn)告訴你們的家長(zhǎng)……。在我們就要分別的時(shí)候,我誠(chéng)摯地向你們道歉,并請(qǐng)求你們的原諒!對(duì)不起了,同學(xué)們?。ň瞎。┩瑫r(shí)也代表其他老師,對(duì)受到過老師不公正待遇的同學(xué)表示深深的歉意?。ㄔ俅尉瞎。?/p>

此時(shí)此刻,我好像在面對(duì)即將登上婚車的女兒的媽媽,外面管事的總管催促上車的聲音一次次傳來,女兒也已穿戴整齊,可作為媽媽,總覺得有許多話還沒有對(duì)女兒說,許多囑咐已經(jīng)重復(fù)了多次,仍舊是個(gè)不放心,所以還在這里絮絮叨叨。請(qǐng)理解一個(gè)60歲老人的心吧,當(dāng)把你們送走以后,我的教育生涯就很有可能真的結(jié)束了。退休以后的火車司機(jī),常常一個(gè)人站在鐵軌旁邊,等待列車的到來,又目送列車的遠(yuǎn)去;退休以后的碼頭工人,再次來到他工作過的地方,是那么激動(dòng)不已,指指那里摸摸這里。我退休以后,會(huì)常到xx走走。當(dāng)我站在教室前面的小廣場(chǎng)目視教室,當(dāng)我行走在我們教室前面的走廊,抑或,當(dāng)我推開未鎖的后門走進(jìn)教室,我的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出你們的'身影:

早些時(shí)候離開學(xué)校的杜cc、梁xx同學(xué)、張xx同學(xué)……

謝謝大家!(鞠躬)

班主任畢業(yè)講話稿篇六

大家好!

我是大三班的小朋友,一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我們大班的小朋友很快就要畢業(yè)了?;叵脒@幾年在幼兒園的生活,心中是多么的不舍。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

親愛的老師,我有很多話想說給您:三年前我第一次到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您。等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

親愛的老師,我要永遠(yuǎn)的祝福您,原皺紋不會(huì)爬上您的'額頭,愿歲月不會(huì)壓彎您的腰。愿您的聲音永遠(yuǎn)那樣清脆,愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著美麗的微笑,愿所有的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。

謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇七

親愛的孩子們:你們好!

時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們長(zhǎng)大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們指正了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。

孩子們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。不必不舍,你們?nèi)松穆贸滩艅倓傞_始,前面有相思鳥、金孔雀,有橄欖樹、曼陀鈴,當(dāng)然也會(huì)有狂風(fēng)暴雨、雷鳴閃電。在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨;敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!

謝謝!

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),作為孩子的家長(zhǎng),大家對(duì)于開家長(zhǎng)會(huì)可能都有一種特殊的情懷:有的期盼開家長(zhǎng)會(huì),可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開家長(zhǎng)會(huì),恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于別的孩子。這是我們的家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長(zhǎng),就應(yīng)該反省一下自己對(duì)孩子的教育,之際是否時(shí)常關(guān)注自己的孩子。家長(zhǎng)們這種擔(dān)心,不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動(dòng),落實(shí)到去教育管理孩子。那么我們今天開的家長(zhǎng)會(huì)就是最有效果的家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)老師與家長(zhǎng)能夠的目標(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此請(qǐng)家長(zhǎng)們拋開顧慮,我們真誠(chéng)的來交流一下本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況:

各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的。大多數(shù)學(xué)生都能作到遵守紀(jì)律,舉止文明,能按時(shí)完成作業(yè).成績(jī)的取得和各位家長(zhǎng)的配合是分不開的.

盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)生就不落實(shí)。

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定腦子動(dòng)起來,自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。

3.部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)完成。分析原因,孩子們智力因素都不差,關(guān)鍵還是非智力因素問題,學(xué)習(xí)態(tài)度問題。如果您的孩子是這種情況:家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí),不要只停留在表面的現(xiàn)象,就問一下:完成了沒?不行,必須進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查。

我們常常說:“外來的和尚會(huì)念經(jīng)?!庇谑呛芏嗉议L(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的,不聽家長(zhǎng)的。這種觀念是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但更離不開家庭,家是人們最初的生活環(huán)境,父母是孩子最早的老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識(shí)、是大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師努力關(guān)注個(gè)體、個(gè)別學(xué)生的發(fā)展情況,但畢竟是有限的時(shí)間和精力,在家庭中父母教育一個(gè)孩子這種天然的優(yōu)勢(shì)是無法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子,付出行動(dòng),和老師、學(xué)校共同對(duì)孩子施加正確的教育影響,是我們的責(zé)任與義務(wù)。

二、畢業(yè)班的重要性:

作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這學(xué)期學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。

1、孩子們小學(xué)辛苦了五年,風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這五年定論問題。回首童年的時(shí)候,說起來我的小學(xué)成績(jī)是很優(yōu)秀的。在最后這個(gè)學(xué)期不要讓他們留下遺憾。

所以,這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半。

三、需要家長(zhǎng)配合的幾點(diǎn)要求:

1、優(yōu)良的作業(yè)習(xí)慣。

臨近畢業(yè),作業(yè)的量會(huì)有所增加。由于知識(shí)間的穿插,作業(yè)的難度也在提高。最近,就經(jīng)常有學(xué)生作業(yè)丟三落四(展示作業(yè)記錄本),作業(yè)的質(zhì)量很差,字跡不清,錯(cuò)誤率高。望家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間里,監(jiān)督孩子認(rèn)真、專心的完成家庭作業(yè),經(jīng)常查看孩子的作業(yè),適當(dāng)給予指導(dǎo)。譬如幫助分析題目錯(cuò)誤的原因,讓他說說解題思路。對(duì)孩子做作業(yè)約法三章:

(1)、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

(3)、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解,說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過對(duì)疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

一般來說,學(xué)生錯(cuò)誤比較多的題目才在課堂上分析,不可能每個(gè)孩子的錯(cuò)誤都一一分析,況且有的孩子也許聽了也還未真正理解。這樣家長(zhǎng)的指導(dǎo)效果非同小可。我可以肯定,平時(shí)良好的作業(yè)習(xí)慣決定了考試中90%的成績(jī)。作業(yè)態(tài)度和成績(jī)完全成正比例吧!

說句真心話,目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說過:“五加二等于零”。什么意思呢?就是一到星期六星期天。一個(gè)星期五天在學(xué)校、進(jìn)行正面的教育,養(yǎng)成的好習(xí)慣,一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠(yuǎn),可以看出一個(gè)雙休日,學(xué)生們?cè)诩胰鄙俟芾?,把學(xué)習(xí)放到了一邊。家長(zhǎng)您要盡可能多的抽出時(shí)間,督促好孩子的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們只能攜手配合,才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵?xí)慣

首先,我覺得我們家長(zhǎng)們要有正確的考試心態(tài):考試前,給孩子一定的壓力??荚嚭?,不過于注重分?jǐn)?shù),關(guān)鍵看孩子的分?jǐn)?shù)是否是他真實(shí)水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因,解答難題。我對(duì)孩子的考試要求是:會(huì)做的決不讓它失分,不會(huì)的沒關(guān)系,不讓自己有遺憾。那種“他會(huì)做的,只是太粗心”的說法不可取。將來高考后,你向誰去說這句話,況且這也是思維嚴(yán)密性的問題。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,也是十分重要的問題,有的學(xué)生按照他的能力他是能做好的,但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,不盡心,不盡力做,一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)是有害無益的??荚囀菍?duì)一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)的檢測(cè),家長(zhǎng)您要多關(guān)注,每次的單元測(cè)試卷要多看一看。

3.穩(wěn)定的生活習(xí)慣

本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。多鼓勵(lì),少批評(píng)。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。

切忌嘮叨。在這個(gè)關(guān)鍵期間,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。

四、其他一些有關(guān)事宜。

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光, 你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位師長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周那樣,懷著救國(guó)救民的壯志,為中華之崛起而讀書。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著獲得知識(shí)。

親愛的`同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。 請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光,老師與你們相處兩年,兩年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了張集小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表揚(yáng)批評(píng),那里有老師對(duì)你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

親愛的六(3)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

各位同學(xué),各位家長(zhǎng),各位同仁:

大家好!

校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)六中的校門,轉(zhuǎn)眼,3年卻已經(jīng)走過。3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng),但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

柳永說:“多情自古傷離別?!蔽抑?,今年的梔子花開了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒有不散的筵席,一起走得再久也有分開的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來臨的時(shí)候,我們卻還是猝不及防。

但是,我們今天還是為大家高興,因?yàn)?,從今天起,你們就不再是中學(xué)生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活,成為新時(shí)代的棟梁!

我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!

往后的日子,我們不一定一帆風(fēng)順,也不一定功成名就,我們想對(duì)大家說的就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!

社會(huì)從來不相信眼淚。這時(shí)候,最需要的就是以積極樂觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力讓自己成為一名強(qiáng)者。

同時(shí),我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。

人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報(bào)的人,才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。

做一名頂天立地的女中人,不僅僅是優(yōu)秀,更應(yīng)該是不可替代!

總之,我們只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都快樂;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都幸福;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)紅花綠草,鳥雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云,陽光燦爛,周圍的景色對(duì)于大家來說熟悉得不能再熟悉,但是對(duì)你們而言,這個(gè)夏天變得不同于以往。你們就要離開母?!掠敖中W(xué),就要離開老師,從此就要離開眼前這個(gè)熟悉的地方,奔向另一所學(xué)校,去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),感悟更多的人生道理。在此,我們要向一直關(guān)心畢業(yè)班工作的俞校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!向?yàn)槲覀兏冻鲂燎趧趧?dòng)的數(shù)學(xué)啟蒙老師張校長(zhǎng)、向深深地愛著我們的、一想到即將分別就滿眼含淚的趙老師、向默默奉獻(xiàn)的耿老師及教過我們的所有老師一并表示崇高的謝意!

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的激烈討論、操場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊(cè)之中。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。此時(shí)此刻,看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉,讓老師我心中充滿無限的依戀和懷念。我們之間卻留下了太多太多的回憶。當(dāng)你們感到困惑時(shí),我總是想方設(shè)法地開導(dǎo)你;當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí),我總釋心地讓你們面認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當(dāng)然,也許有時(shí)老師因?yàn)樾募痹┩髁四銈?,有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚?duì)而讓有些同學(xué)受到了傷害。在此請(qǐng)同學(xué)們諒解。

從20__年的9月1日到現(xiàn)在,六年的時(shí)間我們攜手走過。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們勤奮的求知與探索。新影街小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡,在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水。老師的心田有對(duì)你們永遠(yuǎn)難忘的旋律。難忘你們一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)自我介紹時(shí)稚嫩的童聲;難忘你們低年級(jí)手拉手站隊(duì)放學(xué)的天真無邪;難忘你們你們以小組為單位參加朗讀比賽的情景;難忘你們的作文陸續(xù)出現(xiàn)在《讀寫指南》上那激動(dòng)人心的一幕幕;難忘你們給疲憊的趙老師捶背的默契;難忘咱們四女寺野炊時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘你們公開課上表演《不差錢》時(shí)的喜樂開懷;難忘你們?cè)谌沼浐妥魑闹兴磉_(dá)對(duì)老師深深的愛戴。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但是我覺得今天我們不是在慶?!敖Y(jié)束”,而是在歡呼開始;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進(jìn)步。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始,踏上人生新的征程。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,升入中學(xué),將會(huì)步入另一個(gè)里程碑,繼續(xù)求取更高深的學(xué)問。因此,小學(xué)畢業(yè),只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過程中一個(gè)進(jìn)程,踏入中學(xué)則是另一個(gè)開端。所以,你們要更加努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步,才有成功的一天。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,愿同學(xué)們懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓新影街小學(xué)因你們而精彩。

最后祝每一位同學(xué)都擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活,謝謝大家!

作為你們的老師,我倍感光榮。在元旦歡慶的夜晚,我祝同學(xué)們玩的開心和痛快。今晚是屬于你們的,把這一學(xué)期和復(fù)習(xí)帶給你的不快和疲憊統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧。當(dāng)明天的太陽照......

現(xiàn)如今,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的......

班主任畢業(yè)講話稿篇九

每個(gè)同學(xué)都將會(huì)面臨初中畢業(yè),九年級(jí)的學(xué)生即將跨越這道門檻,今天,就跟九年級(jí)的同學(xué)們多聊幾句。

在20xx年6月,這個(gè)非常具有紀(jì)念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,就要邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長(zhǎng)的黃前中學(xué)、朝夕相處的老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的背影里編織成最美的風(fēng)景,開啟我們新的航程。

在你們臨行的時(shí)候,老師有很多希望和祝福。

希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風(fēng)對(duì)它來說都不會(huì)是順風(fēng)。

傷悲”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。

希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)的心態(tài)。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。

我還希望大家“?;丶铱纯础?。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào),莫過于你的成功,這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)。我們期待這一天,也相信會(huì)有這一天。

你們滿懷著對(duì)未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺(tái)!

親愛的同學(xué)們,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

往事如歌,時(shí)光的.流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學(xué)的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性張揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,課堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們更知道培養(yǎng)自學(xué)自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但作為學(xué)生你們追求的境界始終應(yīng)該是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段合作而感到自豪!

同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)美好的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。

很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活,讓我們?cè)邳S前中學(xué)最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后,我想用兩句話結(jié)束我的講話。

第一句是:人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,其實(shí),圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條可以騰飛的切線。九年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該能夠理解這句話的含義,只要你堅(jiān)持不懈的奮斗著,一定會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上取得突破和飛越。

第二句話是一句廣告詞:生活就是一段旅程,不在乎是否到達(dá)目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情。

祝同學(xué)們旅途愉快!

謝謝大家。

20xx/6/9

班主任畢業(yè)講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我代表六年級(jí)全體教師,向即將小學(xué)畢業(yè)的`同學(xué)們表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年級(jí)到高年級(jí),那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時(shí)光,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自己,也成長(zhǎng)了園林三小。如今,號(hào)角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!闭?qǐng)記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛。

今天我還想以一位大朋友的身份,對(duì)大家說幾句,希望大家今后仍然作為三小的驕傲。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。 “最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友?!敖煺叱啵吆凇!边x擇好朋友他會(huì)是你學(xué)習(xí)上的小老師,心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命,珍惜生命就能把握未來。

同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

俗話說“知恩必報(bào)”,但是孩子們,你們知道嗎?老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們,老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師!”大家起立,請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”??蓯鄣暮⒆觽儯?qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊(cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

最后,老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

畢業(yè)班主任講話稿 篇7

班主任畢業(yè)講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,自豪的家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

大家好!此刻,我榮幸地代表教過20,屆的全體教師,祝賀在座的各位同學(xué),順利畢業(yè)。

而作為老師,這個(gè)問題已經(jīng)不能再回答你了,就像回答你上周問的作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選a還是b,老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,老師相信你。因?yàn)槔蠋?,看到了在這上中的三年,你經(jīng)受的是磨礪,這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個(gè)詞:“功不唐捐”,意思是你所付出的努力,都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,也是適用的。

這三年來,“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無須擔(dān)心,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無論如何,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它當(dāng)成名片、當(dāng)成衡量未來的標(biāo)桿,那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開心扉,學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光。

這個(gè)問題,老師要留給你們了。試想五十年后,二百周年校慶之際,在座的同學(xué),定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂,那會(huì)是誰呢?也許是今天的學(xué)霸,也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯矗?jīng)過歲月的洗禮,龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。

班主任畢業(yè)講話稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光,老師與你們就相處了四年,四年中認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的劉麗、向湖紅、宋策、李含杰等同學(xué);認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的譚玉芬和涂粵等同學(xué);認(rèn)識(shí)了遵章守紀(jì),為人誠(chéng)懇的劉歡、黃章龍等同學(xué);還認(rèn)識(shí)了能歌善舞,快樂活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學(xué)。我為你們?nèi)w同學(xué)的健康成長(zhǎng)而欣慰,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們的母?!鏄湫W(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天生機(jī)勃勃的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就,老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕,為你們自己也為我們大家劃上一個(gè)小學(xué)生活完美的句號(hào)。希望你們不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的期望。你們知道嗎?你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生,記住老師那些表揚(yáng)和批評(píng),那里有老師對(duì)你們殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將告別小學(xué)奔赴初學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)和朋友的身份,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法?!白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友?!敖煺叱?,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來。親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白,小學(xué)畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧W詈罄蠋熤孕淖T竿瑢W(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!

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