演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

校慶演講稿實(shí)用篇一

我把一粒飽滿的種子，種在一個(gè)園子里。

這里陽(yáng)光充足，這里土壤肥沃!

許許多多的園丁正辛勤而又細(xì)心的耕作

有的施肥，有的澆水

有的除草，有的松土

她們美麗端莊而又英姿颯爽

她們激情四射而又耐心細(xì)致

晶瑩剔透的汗珠澆灌進(jìn)松軟的泥土

幸福燦爛的微笑蕩漾在自信的臉龐

她們告訴我

她們正在進(jìn)行著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

一晃十五年過(guò)去了

突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)

一顆嫩嫩的胖芽芽探頭探腦的鉆出了土壤

轉(zhuǎn)眼間，胖芽芽長(zhǎng)出兩片嫩綠的小葉

變成了綠油油的壯苗苗

我激動(dòng)我驚奇

園丁們告訴我

我們要把她培養(yǎng)成參天的大樹(shù) 國(guó)家的棟梁

我大笑!哈!哈!

我被笑聲驚醒

身邊響起妻子的話

該送我們的童苗苗上學(xué)了

孩子喊：趕快去童星!

在童星學(xué)校創(chuàng)辦十五年之際，我代表全體家長(zhǎng)向全體教職工道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!星星之火，可以燎原，同時(shí)祝童星：生日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

校慶演講稿實(shí)用篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

晚上好！

在這充滿朝氣的國(guó)慶前夕，在這激情昂揚(yáng)的山麓國(guó)際，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名平凡的山麓人，站在這里，用最樸素的語(yǔ)言和大家分享我們山麓人的心靈故事。

這樣的故事我說(shuō)不完，我也無(wú)法用哪位老師的名字對(duì)應(yīng)在哪一個(gè)故事上，因?yàn)檫@樣的故事在我們山麓人身上一天又一天地重演著，“鞠躬盡瘁”四個(gè)大字上已深深地刻下了我們山麓人的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。傅應(yīng)湘老師在今年的教師節(jié)大會(huì)上曾非常認(rèn)真地說(shuō)，山麓人是這個(gè)星球上最忙碌最辛苦的群類。在此我想回應(yīng)傅應(yīng)湘老師的話：這不是您的孤陋與寡聞，山麓人的確是這個(gè)星球上最不辭辛苦、最敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)體。你們樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢為人先，你們直面壓力、奮勇前行。任憑風(fēng)雨如劍、日月如晦，山麓人有的是永不言棄的豪情和勇敢拼搏的精神。正因這種精神，山麓人正以強(qiáng)者的姿態(tài)昂首于三湘四水之間；正因這份擔(dān)當(dāng)，山麓人將以更豪邁的情懷迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

或許，前進(jìn)的路上我們有過(guò)抱怨；或許，前行的步履我們有過(guò)躊躇，然而，轉(zhuǎn)身之后，我們又將滿腔赤誠(chéng)灑在山麓這片熱土上。因?yàn)槲覀冎?，我們所有的勞累換來(lái)的是學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)我們的學(xué)生展開(kāi)雙翼翱翔于廣闊的藍(lán)天，當(dāng)我們的學(xué)生用我們傳授的知識(shí)去穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨乃至世間的坎坎坷坷時(shí)，我們的人生價(jià)值也在那一刻化為永恒。只為這份信念，山麓人將更執(zhí)著堅(jiān)守，風(fēng)雨兼程！

何其有幸，我能成為山麓人；何其有幸，我將和山麓一起成長(zhǎng)；何其有幸，我將和山麓人一起創(chuàng)造山麓國(guó)際更美好的未來(lái)！

祝福山麓，祝福所有的山麓人！

演講稿大全圖文推薦

校慶演講稿

校慶演講稿實(shí)用篇三

我常常想，大學(xué)之大，并不僅僅在于大師、大樓，更在于有一批大學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的大學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因大學(xué)生而大，理固宜然。

我們青大，便有這樣一批大學(xué)生，他們讓青大因之而大。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的最高枝；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開(kāi)校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的大區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的大過(guò)程中。在空間上，青大因大學(xué)生而擴(kuò)展；在時(shí)間上，青大因大學(xué)生而綿延。這就是青大之大，大學(xué)之大。

青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來(lái)的文化，她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國(guó)平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問(wèn)為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對(duì)著臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之大，大學(xué)之大，全在于學(xué)生之大學(xué)生。

大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而大，學(xué)子也因青大而大。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將大發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的大學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說(shuō)了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一批又一批大學(xué)生，造就了一種青大的精神。青大精神，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有確定的含義。它近似于一種言無(wú)言的境界，只有親身體會(huì)到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利；它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的大學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對(duì)于這樣的大，我不能置一詞，但我相信，這樣的大學(xué)，能培養(yǎng)真正的大學(xué)生；而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養(yǎng)的這些大學(xué)生身上。有人說(shuō)，只要青大教室和圖書(shū)館的燈還亮著，青大就還有希望，中國(guó)就還有希望。這話說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書(shū)館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!

作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說(shuō)的那樣，聚天下英才而教之，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為大。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感；因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上，我可能是師長(zhǎng)；面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生。可是，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的大學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!

我相信，每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過(guò)的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的大學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫(xiě)編年史，也不求展現(xiàn)所有青大大學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫(huà)出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的大學(xué)生、這校園為之而大的大學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說(shuō)我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說(shuō)，它是一種鞭策，一種對(duì)所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來(lái)會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策，一種對(duì)生活在從其中來(lái)、到其中去，生活在來(lái)之前、去之后的大校園中的學(xué)子的鞭策。

為學(xué)生，為大學(xué)生，為青大大學(xué)生!

校慶演講稿實(shí)用篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今年我校迎來(lái)了建校一百周年的慶典。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)大學(xué)子，向母校，向尊敬的各位老師，向親愛(ài)的校友同學(xué)，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿！

我們都是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子，在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋，時(shí)而傾聽(tīng)生命的真理，時(shí)而采集知識(shí)的魔力，時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的喜悅，時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開(kāi)墾，去辛勤；有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金；因?yàn)樗?，我們體驗(yàn)到拼搏的勇氣；更因?yàn)樗?，我們將譜寫(xiě)出生命的壯曲。

在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我想，我們是幸運(yùn)的。這里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng)業(yè)，這里有無(wú)數(shù)園丁的無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足社會(huì)各方面、各層次需求的，具有高度文化修養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才！我們的將來(lái)還是空白未定的，但也正因?yàn)橛辛诉@些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì)垂青每一個(gè)人，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國(guó)山河，想象著再過(guò)若干年，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

用任何語(yǔ)言去描述母校，都會(huì)顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說(shuō)：母校是一片智慧的沃土，是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際！這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩；這里讓我們強(qiáng)烈感受到一次震憾，一股力量，一份責(zé)任，一種希望。母校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，明天一定會(huì)更加美好。

最后，讓我們?cè)僖淮巫ＹR我們的母校生日快樂(lè)，桃李芬芳！祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)生活精彩，擁抱輝煌！

校慶演講稿實(shí)用篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一起直與我們同在，直到有那么一天，我們都會(huì)變得很老很老。什么是親情呢？親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍眾的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最典型的就是我們跟父母之間的感情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們的諄諄教誨，母親跟我講了一句話：只有到了你自己當(dāng)媽媽，你才懂得什么叫母親，只有到你自己當(dāng)了媽媽，你才會(huì)懂得為人父母的那種心。

親情正常表現(xiàn)為血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表像，僅僅是母親不厭其煩的嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的愛(ài)護(hù)偏袒，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次次的感動(dòng)，也讓它復(fù)加的偉大。

曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在?？习l(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《新情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情、親情、友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情、友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎、不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成對(duì)方的親人，真摯永恒的友情、愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情，溫暖著彼此的心。

正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本?！彼€說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)斂縮成石頭，無(wú)數(shù)次的問(wèn)上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們的自身，以換來(lái)我們的平安?！?/p>

親情，一卷如酒的詩(shī)，一壇如詩(shī)的酒，親情如山，比黃金貴重，親情如山，為我們撐起一片藍(lán)天！

校慶演講稿實(shí)用篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位校友、老師們：

大家上午好!

秋風(fēng)拂丹桂，盛世普華章。在這收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們母校迎來(lái)了六十歲的生日，能在這樣一個(gè)特殊的日子里代表我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體同學(xué)發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸!也許我不能表達(dá)出同學(xué)們此時(shí)此刻的激動(dòng)心情，但我?guī)?lái)了我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體同學(xué)最誠(chéng)摯的祝福：

祝我們的母校生日快樂(lè)，青春常駐!

同時(shí)在此熱烈地歡迎我們的老校友們回家!

回首我們東師這六十年來(lái)的歷史，可謂是一部始終與新中國(guó)教育事業(yè)，尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史;是一部自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新的奮斗史;是一部順應(yīng)時(shí)代，昭示未來(lái)的文明史。

六十載春秋，我們風(fēng)雨兼程、勵(lì)精圖治，東師人世代相承、與時(shí)俱進(jìn)，以其過(guò)人的才智，博大的胸襟和勤奮創(chuàng)新的精神，為這個(gè)時(shí)代譜寫(xiě)了一曲壯美的華章!六十年來(lái)，我校雖屢歷沉浮變遷，但始終以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批“經(jīng)世致用”之才，在幾代人的共同努力下，我校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等各個(gè)方面取得了斐然的成績(jī)，尤其是在隸屬教育部，首批成為國(guó)家“211”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)后，我校順應(yīng)時(shí)代特征，注重軟環(huán)境建設(shè)，我們的教學(xué)和生活環(huán)境有了明顯改善，一棟棟現(xiàn)代化的大樓拔地而起，當(dāng)代高精尖設(shè)備一應(yīng)俱全，功能齊全、設(shè)計(jì)精美的學(xué)生活動(dòng)中心和體育場(chǎng)更是為豐富我們學(xué)生的課余生活提供了良好的條件，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心情舒暢，隨處可見(jiàn)的精神飽滿、個(gè)性張揚(yáng)、品質(zhì)高尚的師大人更是昭示著這個(gè)學(xué)校的活力與魅力!生活在這里的每一天，我們都是幸福的!

甲子一輪，桃李芬芳。六十年來(lái)，我們已有十八萬(wàn)余名畢業(yè)生從母校走向四面八方，在不同的時(shí)期、不同的崗位上為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。對(duì)于在座的各位前輩們，我們有的不僅是崇敬，更多的是向往、是期待，我們希望能馬上投入到祖國(guó)的建設(shè)中，用我們所學(xué)貢獻(xiàn)社會(huì)，像在座的各位一樣成為社會(huì)的中堅(jiān)，國(guó)家的棟梁，甚至我們想要青出于藍(lán)勝于藍(lán)，讓東師為我們而感到驕傲和自豪!當(dāng)然，我們深知，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，而成功的背后是辛勤與汗水。身為有理想的當(dāng)代大學(xué)生，身在“人民教師的搖籃”，我們深知自己身上的擔(dān)子很重，我們深知只有武裝好自己，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，學(xué)校和學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了把我們培養(yǎng)成人才，不斷地建設(shè)師資隊(duì)伍、研究調(diào)整教育模式，不僅提出了“尊重的教育”的教育理念，還盡力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為同學(xué)們提供展示自己的舞臺(tái)，我們智慧的火花在這里迸發(fā)，我們的個(gè)性和才華在這里張揚(yáng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了我們的學(xué)校、我們的同學(xué)日夜操勞，我們看在眼里，記在心間，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，感受時(shí)代的脈搏、擴(kuò)大自己的視野，積極參加社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力和團(tuán)隊(duì)精神，利用一切機(jī)會(huì)多學(xué)多思，努力提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感和社會(huì)主義道德觀，我們一定不會(huì)讓老師們失望，不會(huì)讓學(xué)校失望，我們一定會(huì)讓東師的薪火傳下去，并讓它燒得更旺!

感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

感謝學(xué)院老師的遵遵教導(dǎo)和身體力行!

感謝學(xué)校和老師尊重我們愛(ài)護(hù)我們!

感謝六十年前母校您的誕生，才讓我們有了一個(gè)驕傲的名字——東師人!

六十年后的今天，我們歡聚一堂，我們有了不同于往昔的校園、現(xiàn)代的建筑、時(shí)尚的理念，是一種無(wú)形的力量讓我們相約東師，暢談六十年的風(fēng)雨兼程、滄桑砥礪。六十年了，似乎一切都發(fā)生了變化，然而有一樣?xùn)|西沒(méi)有變，那就是我們的——東師魂!永恒的東師精神!

我們愛(ài)東師，愛(ài)這里的一切。我在這里代表我們數(shù)苑全體同學(xué)向?qū)W校保證、向知遇我們的老師保證、向給予我們厚望的老校友們保證：

我們會(huì)以最飽滿的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，勤奮創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，利用大學(xué)時(shí)光積累沉淀，蓄勢(shì)待發(fā)!相信乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天東師定以我們?yōu)闃s!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向我們的母校致敬，像我們親愛(ài)的老校友們致敬，祝你們身體健康，活力永存!

謝謝大家!

校慶演講稿實(shí)用篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一種愛(ài)，它是無(wú)微不至的關(guān)心，像雪花，翩翩起舞。

有一種愛(ài)，它是捧在手心的溫暖，像空調(diào)，絲絲呵護(hù)。

有一種愛(ài)，它是陣陣泛起的微波，像空氣，供給呼吸。

有一種愛(ài)，它是自釀而成的瓊漿玉液，讓我們陶醉。

有一種愛(ài)，不是拋棄，不是舍棄，而是一種尊嚴(yán)地守護(hù)，永不停息。

這種愛(ài)，來(lái)源于我們的老師，我們可親可敬的老師。

當(dāng)我進(jìn)校的第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和藹可親的老師，他為了我們，每天都會(huì)多抽出時(shí)間來(lái)教室走走，既關(guān)心我們的生活，又關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他就像一位父親，給予我們關(guān)懷和幫助。晚上就寢有同學(xué)講話耽誤睡眠時(shí)，老師總是會(huì)趕到提醒我們，無(wú)論多寒冷的天，他依舊如此。讓我們仔細(xì)地想一想，老師每天都有繁重的教學(xué)任務(wù)，他怎么可能每日每夜地圍著我們轉(zhuǎn)呢？老師也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一個(gè)班主任都會(huì)盡職盡責(zé)地管理好自己的班級(jí)，善待自己的學(xué)生，永不放棄。

大家還記得汶川大地震嗎？我們有多少老師是為了救孩子而犧牲的呀？一位老師用寬大的臂膀守護(hù)了四個(gè)孩子，一位老師在緊要關(guān)頭迅速撲向一個(gè)學(xué)生，被斷壁砸的血肉模糊，還有一位老師緊緊地抓住一個(gè)孩子的手，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，他已經(jīng)去了?？伤氖忠琅f死死地不放，這是需要多么大的勇氣啊。最后救援人員無(wú)可奈何，只有含淚的將他的手鋸掉。他們都完成了生命的守護(hù)，他們是純潔無(wú)暇的天使呀！

同學(xué)們，讓我們記住這份愛(ài)，這份無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，這份光榮高尚的愛(ài)，這份刻骨銘心的愛(ài)，這份不求回報(bào)無(wú)法忘記的愛(ài)！老師，您辛苦了！

校慶演講稿實(shí)用篇八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、朋友們，大家晚上好：

我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加校慶演講比賽。說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)有什么出色的演講才華，只不過(guò)看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在積極的響應(yīng)著50年校慶。我也情不自禁的參加進(jìn)來(lái)了，希望能夠貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

50載櫛風(fēng)沐雨，50年春華秋實(shí)。xx年，杭州電子科技大學(xué)迎來(lái)了50華誕。在這五十年里，杭電經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)在已然成為一所以電子信息為特色、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)較強(qiáng)的大學(xué)。

作為一名杭電的學(xué)子，從大一踏進(jìn)學(xué)校的第一步開(kāi)始，我們就在這里扎根、發(fā)芽并不斷的成長(zhǎng)。在杭電的這些日子里給我?guī)?lái)了很有意義的大學(xué)生活。各色各樣的講座，大大小小的比賽，課外活動(dòng)……在這豐富多彩的校園生活，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從這里出發(fā)，我們開(kāi)始熱烈的追求自己的理想，揮灑自己的青春、放飛自己的激情。在這里，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，在這里受挫折了也沒(méi)什么，敢于去嘗試，敢于去接觸新事物，敢于用我們的激情來(lái)描繪我們自己的大學(xué)生活。有句話所的好“嘗試了才不會(huì)有遺憾”。記得大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，直到現(xiàn)在，我都是積極地去參加對(duì)自己有意義的活動(dòng)，今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就很好地說(shuō)明了這些。希望在座的都能在杭電這個(gè)大家庭里敞開(kāi)胸懷，與杭電共奮進(jìn)！

再過(guò)十來(lái)天隆重的校慶日就要到來(lái)了，我希望用我的演講來(lái)激勵(lì)更多的人來(lái)參加到校慶的活動(dòng)中來(lái)，共同歡度這一盛大的日子。最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講：“對(duì)世界來(lái)說(shuō)，杭州電子科技大學(xué)只是一所大學(xué)；但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，杭州電子科技大學(xué)就是整個(gè)世界”

校慶演講稿實(shí)用篇九

老師們，同學(xué)們，朋友們：

大家好！

最新校慶演講稿演講稿

這天我們相聚在那里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對(duì)各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

這天深愛(ài)著母親的孩子們，回來(lái)了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵(lì)著我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。

45年，在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開(kāi)展，奧運(yùn)場(chǎng)館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，校科研經(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高，學(xué)校的師資力量和科研潛力得到了不斷的提升。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去應(yīng)對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。

今后的日子里，我們也將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在xxxx大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，xxxx大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

作為一個(gè)學(xué)校，45年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。xxxx大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤(pán)下，在全體師生的共同努力下，xxxx大學(xué)的明天必須會(huì)更加完美。

讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。多謝大家。

校慶演講稿實(shí)用篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫李沐，是山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心的一名學(xué)生。非常高興，也非常榮幸能夠站在這里與大家一起慶賀山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心創(chuàng)建十周年，共享山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心十周年的喜悅；感謝各位老師的厚愛(ài)，讓我在這里代表學(xué)生作發(fā)言。

不知不覺(jué)，我在山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心已經(jīng)參加過(guò)了八期的培訓(xùn)。在這四年中，我通過(guò)參加各種興趣班，促進(jìn)了觀察力和記憶力，培養(yǎng)了良好的思維創(chuàng)造能力，更多的了解了生活，陶冶了情操。在老師的“注重個(gè)性、挖掘潛能”的教學(xué)特色下，我提高了綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲了山東省第七屆少年兒童才藝大獎(jiǎng)賽小學(xué)組繪畫(huà)金獎(jiǎng)。

進(jìn)入山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心，這個(gè)已有十年歷史的名校，我們受到它深厚的文化底蘊(yùn)的熏陶，不斷地充實(shí)自己，改變自己。進(jìn)入山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心，這個(gè)有著優(yōu)秀師資的名校，我們受到老師的影響，不僅追求優(yōu)秀，更加追求卓越。進(jìn)入山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心，一個(gè)頂端的平臺(tái)，我們有了更多展示自我的機(jī)會(huì)。

在山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心，老師教育我們要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，并不斷地為此付出努力。山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給了我們高效的學(xué)習(xí)方法。

我們真誠(chéng)地感謝山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心和培訓(xùn)中心的老師們，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷收獲！

謝謝大家！

xx年5月

校慶演講稿實(shí)用篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能夠參加這個(gè)慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)院的校友們，向母校xx華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。

多年前，當(dāng)我們還是朝氣勃勃、風(fēng)華正茂的青年，在這里度過(guò)了一生中最美好也是最難忘的歲月。今天，我們重聚在一起，共同回味當(dāng)年的書(shū)生意氣，咀嚼幾十年來(lái)的酸甜苦辣，相信校友們和我一樣，每當(dāng)回首在母校的'生活，都會(huì)感慨萬(wàn)千。是母校讓我們學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考和探索，學(xué)會(huì)了感恩和銘記，也學(xué)會(huì)了努力和奉獻(xiàn)。“進(jìn)德、弘毅、博學(xué)、善建”的建院精神，讓我們懂得在人的一生中，要有所建樹(shù)，就必須內(nèi)外兼修，必須具有高尚的品德、堅(jiān)強(qiáng)的意志和廣博的學(xué)識(shí)。

xx個(gè)春秋，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)等多個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，這些成績(jī)足以讓全校師生和所有關(guān)心學(xué)校發(fā)展的校友們感到驕傲和自豪。如今，校園變美了，條件變好了，同學(xué)們更精神了。但有幾樣?xùn)|西仍沒(méi)有變：那就是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)沒(méi)變，母校爭(zhēng)創(chuàng)一流的氣魄沒(méi)變，母校賦予每個(gè)學(xué)子的情懷沒(méi)變。建校以來(lái)，一代代莘莘學(xué)子滿載母校賦予的精神和力量奔赴各行各業(yè)，奔赴海內(nèi)外，顯示出青春的朝氣，奏響了時(shí)代的強(qiáng)音。

中國(guó)有句古話說(shuō)得好“飲水思源”，恩師是我們的智慧之“源”!母校是我們立足事業(yè)之“源”!此時(shí)此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校，走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，也許我們做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)收獲，但所有這一切都離不開(kāi)母校;我們也知道只要我們心中時(shí)時(shí)有著對(duì)母校的眷戀和牽掛，就會(huì)與母校一起不斷的走向成功。

輝煌的昨天已經(jīng)過(guò)去，今天我們共同慶賀母校生日，明天我們拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給母校?作為離開(kāi)多年的老校友，我還想對(duì)在校學(xué)習(xí)的同學(xué)們說(shuō)，希望你們牢記校訓(xùn)，珍惜青春時(shí)光和優(yōu)越的條件，樹(shù)遠(yuǎn)大理想，立自強(qiáng)之志，邁堅(jiān)實(shí)腳步，努力成為xx學(xué)院新一代嬌子!你們年輕，你們聰明，你們勤奮，老校友所有的美好愿望，都會(huì)通過(guò)你們的努力變成現(xiàn)實(shí)!

最后，衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!