人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中拔河比賽美篇篇一

在我讀初中的時候，學校舉辦了一場盛大的拔河比賽。作為一個參與其中的學生，我深深感受到了這項運動的意義和樂趣?；厥走@次經(jīng)歷，我不禁有許多心得和體會。

首先，在拔河比賽中，團隊合作起到了至關重要的作用。拔河作為一項集體項目，需要隊員們緊密合作，共同努力。我們必須齊心協(xié)力，發(fā)揮出每個人的特長，才能在比賽中取得勝利。這種團隊合作的精神對于我們的學習和生活也具有重要影響。通過拔河比賽，我深刻理解到一個團隊中每個成員的奉獻是如何相互支持的，只有大家通力合作，才能取得最佳的效果。在團隊合作中培養(yǎng)出的互相信任和密切的合作關系，也為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

其次，拔河比賽不僅考察了身體力量，更挑戰(zhàn)了我們的心理素質。在比賽中，隊員們需要克服困難和挫折，始終保持積極向上的心態(tài)。當對手表現(xiàn)出色，我們面臨著落后的局面時，我們必須保持冷靜，咬緊牙關，不放棄任何機會，全力以赴。這種在壓力下保持鎮(zhèn)定和積極應對困難的能力，對我們今后面對各種挑戰(zhàn)都至關重要。拔河比賽給了我們一個寶貴的機會，讓我們在體驗中學會如何控制自己的情緒和面對挑戰(zhàn)，從而成為更加堅強和自信的個體。

此外，拔河比賽也提醒我們要注重團隊的凝聚力。在團隊中，每一個隊員都是如同拔河繩一樣不可或缺的一環(huán)。只有每個人都能牢記自己的責任和使命，全身心地投入到比賽中，才能形成更加緊密的拔河力量。我們必須明白，一個強大的團隊是靠每個隊員的努力和付出才能實現(xiàn)的。在比賽中，我們必須相互信任、相互合作，才能克服各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出最好的成績。這個道理也同樣適用于我們今后的工作和生活。團隊合作的力量遠大于個人的力量，只有我們彼此支持、鼓勵和幫助才能取得更好的成果。

最后，拔河比賽給了我一種從容與勝利的滿足感。當我們克服了困難、努力奮斗、全力以赴，最終獲得勝利時，那種成就感是無法言喻的。拔河比賽體現(xiàn)了奮斗與成果的直接關系，每一個為隊伍做出貢獻的人都能從中獲得滿足感和成就感。這種從容與勝利的滿足感也讓我明白了，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們付出努力，堅持不懈，最終我們一定會取得成功。

綜上所述，參加初中拔河比賽讓我獲得了許多寶貴的心得和體會。團隊合作、心理素質、團隊凝聚力以及從容與勝利的滿足感，這些都是我從拔河比賽中領悟到的重要原則。在今后的學習和生活中，我會努力將這些原則貫徹進去，以成為一個更加優(yōu)秀和堅強的人。我相信，通過拔河比賽所教給我的這些心得和體會，將成為我人生道路上一筆寶貴的財富。

初中拔河比賽美篇篇二

一個陽光明媚的'下午，老師宣布一個好的消息：第三節(jié)課要舉行一次龍爭虎斗的拔河比賽拔河比賽。這是教室里立即沸騰起來了，議論紛紛。

和我們比賽的是五二班，當上課鈴響起的時候，我們就興致勃勃的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已百擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。同學們開心的地說著，笑著，議論著，活象像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來。

第一場是男同學比賽的。當比賽即將開始，同學們躍躍欲試，連我也想試試自己的力氣。報名參加了。

拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。

隨著體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個譚稟川，他好似一只小老虎，臉漲得的通紅，身體與地面的夾角越來越小。我摔倒兩次，但還是頑強的地爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的地往對方移，拉拉隊們也不甘示弱在大聲的為我們加油！漸漸地，漸漸地，勝利的曙光也一點一點的地離開了。一陣歡呼，勝利以屬于五二班。

將換場地再戰(zhàn)，第二局，我們趁乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。我們還是輸了，這時我們吸取了教訓：拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的失敗體現(xiàn)了我們班集體的不團結，團結就是力量，團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。

經(jīng)過了這次我們吸取了教訓。下一場的是女同學拔河比賽，比賽正式開始，女同學立即進入了場地，緊緊抓住了繩子，邁開弓箭步。

這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大?！边@場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

初中拔河比賽美篇篇三

下來是決出三四名的比賽，不一會兒就輪到了106—100的比賽。（本來說是只拔一局，不過老師說今天拔完算了。）幸好我們班的都聽見了，基本沒走人。可100班的走了好多人。我們在那兒等啊等，等了老半天100班的人才來全了。其間群情激憤，對100班的怨聲滿操場，他們壓力應該挺大的吧。

要開始比了，106班的隊員少了一個，這可把我們急壞了，急忙把準備好好看熱鬧的程景隆給拉進來湊夠人。

一開場，不到三秒鐘就把100班拉過來了，那么不真實，就像做夢一樣，不過夢總是要醒的，接下來，必定要有一場苦戰(zhàn)了！

第二局完全沒有想象的那么順利。100班估計是清醒了，勁兒特別大。我們使勁兒往后拉，劉軍利一直在我旁邊尖叫，使出渾身的勁兒，還是沒能往后，100班的勁一直很猛，我們班被拉得東倒西歪的，后面連個背繩子的也沒有，到最后沒能穩(wěn)住，被拉過去了。

老師吹了哨，已經(jīng)不想用力了，可是由于慣性，一直還在拔繩子，100班的已經(jīng)松手了，我們后面的都被閃倒在地，摔得怪疼的。拔的時候鞋底一直和地卡著，腳擠得辣辣的疼。

正準備換場地的時候，前面的人都返了回來。問了問劉軍利怎么回事，她也一臉茫然，又問了問李超輝，說是人家贏了就不換。我一下沒懂，怎么他們贏了就不換，那我們上次贏了為什么就換？想不通，不換就不換，有什么了不起的！那邊又不是什么風水寶地！

這邊就這邊，不信還贏不了你們！

一正一負，勝敗在此一舉了！

第三局一開，大家都拼命用力，這場必定艱難的比賽真是異常艱難。局勢從一開始就在僵持，耳邊一直充斥著此起彼伏的呼喊聲和尖叫聲。僵持了好長時間，快沒勁了，深吸一口氣，繼續(xù)用力，100班的漸漸弱下來了。大家一起用力，一點一點往后退，僵持局面一點一點別打破。終于聽到了那一聲響亮悅耳的哨聲。

106班贏了！

初中拔河比賽美篇篇四

盼啊盼，盼啊盼啊，終于盼來了下午熱鬧的拔河比賽。

“預備!”一個洪亮的聲音把大家?guī)肓恕翱床灰娤鯚煹膽?zhàn)場”。同學們立馬布陣，一排身影擺成“弓”字部，用腳頂著腳；身子向后傾，雙手就像兩只大鐵鉗，緊緊抓住麻繩，凝視屏息，只等裁判員一聲令下了?！班?！”一場激動人心的比賽開始了！同學們使出吃奶的勁兒，像一頭頭猛牛一般拼死拼活的往后拉。

讓我們在他們臉上看到了一個字-----“急”。瞧！老師正在揮舞手臂往后拉，這讓我們看出了他們的想法-----恨不得上來助同學們一臂之力。同學們見了個個充滿了力量，臉都變成了包公臉，像三十座快爆發(fā)的活火山?！皣u！”誰贏了？我好奇地探頭一看！是我們呢！我為他們捏了一把汗，后背都畫了一幅大“地圖”。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，還有決賽呢！裁判員舉手示意開始，麻繩仿佛在為我們謙虛的心態(tài)而高興，不費吹灰之力便獲取了勝利！

同學們有的樂得手舞足蹈，有的興奮得一蹦三尺高，有的相互擊掌擁抱，就連平時嚴肅的老師們臉上也樂開了花。

初中拔河比賽美篇篇五

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場，到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備!”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向后拉。只見張鰭耀臉漲得通紅，像一座快要噴發(fā)的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利!紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移?！凹佑?，加油，加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。

對方不服，要求再戰(zhàn)，老師勸阻到：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧?！?/p>

今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理，正所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮。

初中拔河比賽美篇篇六

二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個班集體的凝聚力。為了加強各班學生與團支部之間的聯(lián)系，加深同學們之間的友誼，建立和諧校園，特舉行此次拔河比賽。

三、舉辦單位：學校團委

四、參賽對象：七年級（111班——118班）、八年級(101班——107班)

九年級（091班——096班）

五、比賽時間：20xx年5月14、15、16日第七節(jié)。

六、比賽地點：學校大操場

七、比賽規(guī)則：

1、拔河道為地上2條直線，中間為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以班為單位參賽，每班分男女兩隊，共42支隊。每支參賽隊由領隊1人（領隊不參賽），參賽選手12人組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。

4、比賽時設有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。

八、比賽方式：

（2）比賽開始前，各隊按照每12人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

（3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2米白色線時，及繩子向一方移動2米，比賽結束。

九、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，則當作自動棄權處理。

（3）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

（4）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

十、獎勵方法

獎勵七年級前4名，八年級前3名，九年級前3名。獎品另定。

初中拔河比賽美篇篇七

這天，陽光明媚，風和日麗，天氣十分好，第四節(jié)課我們初一年級九個班將舉行拔河比賽，是時候考驗我們的團結了。

終于到了第四節(jié)課，我們來到操場，見一條大麻繩壓在跑道中畫的兩條白線上。各班需派出八男八女拉繩子，繩子中間扎著一塊紅布條兒，哪班能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，哪班就贏了。還沒比賽，我的心就怦怦直跳，默默祈禱著我們4班能贏。

不一會兒，就輪到我們班了，對陣9班。我是隊員中的一個。我信心滿滿地走到繩子旁，抓起了繩子，像鐵鉗一樣緊緊地攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地看向9班。9班隊員中有許多大塊頭，這不禁讓我有點心慌，不過，我們班的張大慶排在最前面，起到引頭作用，張理文排在最后一個，為我們班保駕護航。我們都前腳伸直，后腳弓，整個身子往后仰，彎成了一張強勁有力的弓，蓄勢待發(fā)。

紅布條兒漸漸地向我方移動，繩子上的力量在慢慢消失，大家一鼓作氣，對方力不從心，一下被我們拉過來了。

“嘟——”伴隨著哨聲，比賽結束，我們4班贏了!我們開心地跳著，享受這勝利的喜悅和無限的自豪。接下來是4班對3班，我?guī)е鴦偛胚€未消退的驕傲勁兒，想趁熱打鐵。隊形和剛才基本不變，紅布條兒突然猛的向我們這兒跑來，正當我又覺得要勝利時，一盆冷水澆滅了這個想法：紅布條兒急轉了個身，朝3班走去，我還想挽留，卻已來不及，3班勝出。剛才的驕傲已蕩然無存，只留下沒有一直緊拉的遺憾。

最后一場比賽，我們班對8班。之前的負面情緒一直籠罩在我頭頂上空，即使我想努力消滅它，可也只是有心無力了。也許是體力還沒回來的原因，我的手十分痛。比賽開始，我方繩子一直在左右晃動，有些隊員和我一樣摔到了。我十分焦急。果然，沒多久，我們又敗下陣來。不過幸好，我們班還是取得了第4名。

拔河比賽難道真的只需要蠻力嗎?

初中拔河比賽美篇篇八

下午，老師帶我們去操場舉行一場激動人心的拔河比賽，為了今天的比賽，我可等了好幾天呢！

老師說要選二十個男生，二十個女生，我舉了好久的手才被老師榮幸地選中，心中暗暗自喜。

我們組成了猛虎隊，對方是力大無窮的神龍隊。我們井然有序地邁著大步向前走。我邊走邊想，我們可能是第一個在操場上舉行班隊活動的班，越想越高興。

到了操場，我又想：神龍隊，一聽這個名字就很威風，再加上幾個又高又壯的男生都在對方那一隊，冠軍可能非他們莫屬了?！安恍校荒芙o咱們隊丟臉?！闭驹诤竺娴狞S海博悄悄地對我說。我重新鼓起信心，好像我的力量一下就上升了，渾身上下都是勁。

開始比賽了，我和我的“戰(zhàn)友”們以弓箭步站好，剛拿起繩子，后面的黃海博幽默地對我說：“好一條約18米長的黃金莽?！蔽覀兌即笮ζ饋?。突然發(fā)現(xiàn)繩子在一點一點地往前移，原來是體育老師提醒我們要比賽了，我們的神情又嚴肅起來。

“預備，開始”我們的手緊握著粗粗的繩子，用力一拉，可他們還是紋絲不動。我使出吃奶的力氣往后拉，屁股都快坐到地上了。這個地形好像很有利，輕輕松松的贏了第一局。

第二局開始了，老師讓我們交換地形，對方突然變得力大無窮起來，使勁一拉就快把我們給拉過去了，可他們還是精神百倍，把我拉得一只腳都情不自禁地翹起來了。哎，我們輸了，可還有一局來分出勝負。

最最最精彩的一局是最后一局了。比賽開始了，我全神貫注地緊握繩子一點也不敢馬虎，我們的隊員也和我一樣咬緊牙關使足了勁?？衫K子中間的紅領巾一會兒往那邊移，一會兒又偏向我們隊，正當我想換一下方式使勁的時候，一不留神繩子明顯的往對方那邊去了，只差一點點，神龍隊就要贏了。我暗想：糟糕，我們隊因為我的一時疏忽可能就快要輸了。急得我滿頭大汗，氣喘吁吁。聽見啦啦隊的大聲吶喊，我暗暗地為自己加油！隨著那一聲聲的加油聲我們隊頓時精神百倍了，個個卯著了勁用力一拉，紅領巾向我們這邊移過來了。我們便神奇的贏了，我抱著我們的隊友手舞足蹈，互相擊掌慶賀?！拔覀儎倮?，我們贏了……”我們的`歡呼聲響徹云霄。

我明白了，不管你的力氣多么渺小，但只要眾人團結就能克服困難取得勝利。

初中拔河比賽美篇篇九

昨天，是我們正式踏入初中生活的第一天?？蓻]想到，這第一天，學校就準備了一場驚心動魄的.“歡迎儀式”。

一到下午，班主任便告訴我們一個“驚天大消息”——下午要舉行一場拔河比賽，聽到消息的我們不禁歡呼雀躍，熱血沸騰，個個摩拳擦掌，都要和其他班一決高下！

很快，參戰(zhàn)選手都選好了。其中，有兩張王牌：一、高個子班長，二、胖胖坦克。他們分別擔任排頭和后衛(wèi)。不一會兒，比寒開始了，幸運之神把我們的對手，定為九班。

九班的人個個瘦弱矮小，面黃肌瘦，每個人都拼盡全力，也無力回天，只能任由紅巾向我們這邊過來。

因為我們首戰(zhàn)“秒殺”對手，士氣大振，一連擊敗其他三班。

不知不覺，我們竟到了決賽，每個人都養(yǎng)精蓄銳等待最后一戰(zhàn)。時間一分一秒的過去了，終于，到了決賽之時。每個人都用盡全身每一塊肌肉的力量，剛開始時，兩班不相上下，五秒，十秒……大約歷十五秒，紅巾動了！但不是向我們這兒，而是往對手那兒移。我們大吃一驚，趕緊拼命拉，可還是阻止不了，快到對方那邊時，我們耗盡最后力量與對手僵持下來。命運之神仿佛在思考，是讓四班繼續(xù)勝利還是讓我們絕地反殺……但是，幸運還是降臨在四班身上。

雖然我們輸了比賽，但這卻讓我們更團結了。

初中拔河比賽美篇篇十

在一個陽光明媚、風和日麗的星期六的下午，在一片小樹林里即將開始一場只有六個參賽者的、激烈的拔河比賽。參賽者都是三年級的同學，他們是：小剛、小軍、小明、小力、小輝、小偉。分別分為兩隊，小輝、小明、小剛為一隊，叫炫火隊；小軍、小力、小偉為一隊，叫勝利隊。炫火隊的啦啦隊有15個人。勝利隊的啦啦隊有25個人。裁判就由小光擔任。他們找了一根繩子，在繩子的中間拴了一條紅綢緞。

比賽快開始了，兩隊的隊員都摩拳擦掌，走到繩子旁，拿起了繩子。裁判小光哨子一響，兩隊的隊員雙手緊緊地握住繩索，好像把手稍微一松就會一發(fā)不可收拾；雙腳卻緊緊地踩著地面，腳尖頂著腳跟；身子向后極度傾斜。兩隊的啦啦隊在旁又喊又跳：“加油、加油，炫火隊加油、加油”！

因為拉拉隊員看見隊員們的表情好像快支持不住了：黃豆般的汗珠像下雨一樣從隊員們的臉上往下掉，臉上紅紅的。裁判小光站在對著紅綢緞的地方，紅綢緞一會兒靠近炫火隊那邊，一會兒靠去勝利隊那邊，裁判小光也得跟著紅綢緞走來走去走得滿頭大汗，臉上也開始露出痛苦的表情。最后，結果出來了，是炫火隊勝利了，炫火隊的隊員和勝利隊隊員互相擁抱了一下，雖然比賽結束了，但他們的友誼并沒有結束，因為友誼是長久的！這場拔河比賽真是又激烈又緊張，還使我明白了一個道理：做任何事都不能怕辛苦，堅持就是勝利！

初中拔河比賽美篇篇十一

十月十四日，我們學校舉行了一場激烈的趣味運動會。

趣味運動會特別在一個趣字。這場比賽項目有滾鐵環(huán)、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數(shù)拔河比賽了。

拔河比賽是最能體現(xiàn)出一個班的團結的了。每個班排除是名男生和五名女生，各占繩子的一端，采用三局兩勝制。比賽開始后，先把紅繩拔過線的獲勝。

首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了比賽場地?！爸?”哨聲吹響了，比賽開始了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的同學薛桐就在一班。我沖著他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往后拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激動的心情，紛紛上臺給運動員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄臟了，故意拖延比賽時間，一會到這，一回到那。比賽進入到了白熱化的階段，雙方各執(zhí)一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最后還是三班贏了。

接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了比賽場地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現(xiàn)場彌漫著一股緊張的氣氛。紅繩像一個走失的孩子，不知道應該向那邊才好。不絕于耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。終于，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發(fā)現(xiàn)了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。

通過這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時動動腦，用智取，說不定勝利就會向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個班的`團結一致有多重要。

初中拔河比賽美篇篇十二

“加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”快樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢?讓我們一起去探探究竟吧。原來，他們在舉行一場特殊的拔河比賽單手拔河。

朱老師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽?！薄鞍?拔河比賽?這有什么好玩的，我們在學校經(jīng)常玩兒的?！贝蠹亦粥止竟局?。朱老師見我們如此無視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力!”“單手拔河?用一只手拔嗎?我能行嗎?”大家目瞪口呆，立刻來了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為b隊的隊長。我胸有成竹的對a隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可!”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激動了，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結果吧。

第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油!”“加油!”也許是a隊體會啦啦隊的氣氛吧?一眨眼的功夫我們就獲得了勝利!

我們這隊2比0贏了a隊，我伸出“v”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但a隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊!失敗乃成功之母，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功?!

這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊!雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷!

初中拔河比賽美篇篇十三

在我的金色的童年里，觀看過許多比賽。唯獨四年級那次拔河比賽令我記憶猶新。一個星期四的下午，小學四年級舉行了一次拔河比賽，每班男女各十名，我班和四班比。裁判員老師迅速拿來一根又粗又長的繩子，像一條長長的蛇陣。裁判員老師劃分好界線，準備工作做好了。

“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住另一個人的腳跟，懷者緊張而又激動的心情等待著第二道命令?！邦A備--嘟--賭！”一聲清脆的哨響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“噔”地一下被拉得筆致筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這根紅綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學們的心就跟著跳動一下……幾秒鐘后，紅綢子突然向左邊移動，而且離勝負線越來越近，眼看著就要過線了。舊在這時，場外又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲。右邊的同學不灰心，他們拼命地把繩子往右拉；左邊的同學不驕傲，奮力把繩子擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的揮著彩旗；有的同學急得直跺腳；有的同學喊啞了嗓子；有的同學急得直攥拳頭；還有的同學急得都快哭了，恨不得上場幫著拉；各班的老師也在為本班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地向右移。

在如潮的.“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都把牙咬得緊緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，使出了吃奶的勁兒。不好！紅綢子繼續(xù)向右方移動，眼看四班就要贏了，這一下可急壞了我們班的運動員。我們班的運動員像發(fā)怒的雄師一般，嗷嗷直叫，突然反擊。右方由于被我們班的突然反擊打亂了陣腳，再也難以像開始那樣配合默契，動作協(xié)調了……“嘟--！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到我們班那邊。

“我們班贏了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手高興得手舞足蹈。通過這次拔河比賽，使我懂得：團結就是力量。

初中拔河比賽美篇篇十四

積極、向上、團結、奮進、運動、健康

豐富學生的課余文化生活，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為同學們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強班集體的凝聚力和向心力，促進班與班之間的交流，，以此推動文明和諧校園的建設。

學校操場

20xx年5月16日

1、以班為單位組成各參賽隊，男女各一隊，每隊20人。

2、參賽同學不準穿釘鞋，不準帶手套。

3、各班主任領隊，體育委員為隊長，比賽期間只有領隊和隊長有發(fā)言權。

1、比賽男女隊分開進行。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

3、每場均為三局兩勝制。

1、每場比賽準時開始，點名時不到的代表隊視為自動棄權。

2、啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績和參賽資格，并進行全校通報。

3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反規(guī)則又不聽勸阻的，判輸。

4、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后絕對不允許立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各參賽隊員謹記：若因此造成傷害，該班班主任及參賽隊員負全部責任。

5、對帶眼鏡的同學要特別提醒注意安全，最好摘掉。

裁判長：

裁判員：

記分員：

各班主任負責本班，其他老師負責本班啦啦隊工作。

場地布置：

1、望各班認真組織，安排好學生訓練，準備好鞋子，準備參賽。

2、如遇天氣變化，比賽時間另行通知。

3、未盡事宜通知。

初中拔河比賽美篇篇十五

好不容易挨到了下午第四節(jié)課，同學們一蜂窩的涌出了教室。

這天的天氣還真是晴朗，蔚藍的天空萬里無云，太陽公公露出了一絲笑容，我在這柔和的微風中漫步，好不爽快!毓秀樓象慈愛的母親一樣用充滿愛的眼神看著我們，就連那墻角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順著那如長龍般快樂蜿蜒著的扶梯來到操場，場邊的柳樹仿佛拉拉隊員，歡笑著，我是閑不住的，一會兒摸摸這個樹枝，一會兒扯扯那片柳葉……我好快樂!

隨著裁判的哨聲一響，把我拉了回來，原來，拔河比賽已經(jīng)快開始了?！邦A備!開始!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳，為了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了，隨時注意著繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力量和勇氣帶到了最高層!你看啊，王亞的臉都變成了紫紅色，她身子向后傾斜，腳在地上用力把繩子往后拉。她的眉毛都快豎起來了，嘴也咧著，眼睛死死的盯住繩子，大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓，都朝一個方向拉，就這樣，剛才不分勝負的繩子逐漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的熱情更高，“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高，聲聲震耳欲聾!別的班級的同學也來為我們加油、打氣，因為他們被我們的團隊精神所折服!第一場我們贏了!

是啊，你看，等待在一旁的拉拉隊員手里拿著面包和水，一是可以在一場結束后讓精疲力盡的隊員們補充能量;二是可以用水來洗手，拔河隊員們的手經(jīng)過摩擦，不少同學的手都打起了血泡，甚至擦破了皮!這樣，我們的拉拉隊伍壯大起來了，(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲，像一陣海浪，快把我淹沒似的!而這時我們即將取得最后的勝利，突然，咱班的隊員們朝對方滑了幾步，對方趁機抓住機會，把繩子拉回了起點。頓時，時間仿佛凝注了，繩子在兩個力量的帶動下停在了中間……究竟鹿死誰手?這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛都被封上了膠帶一聲不發(fā)，同學們的心都提到了嗓子眼兒上，裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了，于是，大家強忍住手上的疼痛，更賣力了，為了防止不再滑倒，大家用腳鉤住了腳向勝利移動……對手似乎也體力不支了，任憑繩子移向我們，他們也無力還擊。最終，我們獲得了勝利!剎那間，全場掌聲四起!

在回到教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光里，我要用這次拔河比賽的恒心與決心去面對以后的學習和生活中的`困難!

初中拔河比賽美篇篇十六

迎接另一個晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變茶香飄滿情意。學校的大門常打開，開放歡樂等你。豐富多彩的校園今天將舉行一場別具一格的拔河比賽。

星期四上午第二節(jié)下課后，同學們在教室前排好了整齊的隊伍，穿著整潔的校服，來到了操場。只見幾個班級排成了一個正方形陣列。操場正中放著一條粗而堅韌的長繩子，繩子中間系著一條紅色的綢帶，這場面令大家驚心動魄。隨著比賽時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都有繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。

“三分鐘準備！”

“一分鐘準備！”

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”

“準備！”

“開始！”

陽光普照，光芒萬丈。宛如巨龍的隊伍來到賽場，總指揮員一聲令下，比賽在地動山搖般的轟鳴聲中拉開帷幕。

一班和二班的同學進行著第一局比賽，兩隊的拉拉隊員在一旁高聲為自己的隊員加油，中間的紅綢帶像一團跳動的火苗，一會兒飄向這一邊，一會兒飄向那邊兒。我們二班的同學見情況不妙，便使出了自己的渾身解數(shù)，瞧，他們一班的同學也不甘示弱，他們拼命向后拉繩子，但二班的隊員是一支有拔河技術經(jīng)驗的隊伍，我們班的同學心連心，向自己的目標奮進，他們的眼光里閃爍出必勝的光芒。最前面的同學使勁拉著繩子，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，后面的同學給自己鼓足了信心與勇氣，不懈地向后拉著，我們班的啦啦隊也不停地為他們加油，此時此刻，我們將自己心中激動萬分的心情全都釋放出來?！岸嗉佑汀⒍嗉佑汀覀兿嘈乓欢梢詣倮??！?/p>

隨著嘹亮的口號聲，加上隊員們的團結一致辭，最終，我們班終于成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的.激情，勝利的喜悅和無限的自豪。