人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇一

即使大風雨來了，我們仍要搏斗著飛去——因為，我們還沒有飛完理想的航程，

生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們人生的道路。

不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

沉著、堅韌，是駱駝的`精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!

如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說，但不空說;要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。

當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心!——與你共勉。

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇二

1、六年的光陰如云船漂過，曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。

2、朋友相識三年，交流不多，但我們都有著一顆成功的夢想，我祝福你，在人生旅途中快快樂樂，在生命的征程中創(chuàng)下輝煌。成功了，別忘記曾有我這個貌不驚人的好朋友。

3、有行動，一切皆有可能。

4、今天，你們帶著智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚帆起航的，踏入新的學府！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖！老師期待著，期待著你們將來學有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光……不要忘了常回家看看，母校的老師時刻都在注視著你，等著你的好消息。記?。嶒炐W永遠是你們溫馨的家！

5、六月的時光里，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經(jīng)；留下拼搏的身影，激勵自己；留下真純的誓言，溫暖彼此；留下祝福的話語，燦爛明天。親愛的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天。

6、在校的時光里，你們用青春譜寫了一首首動人的樂章，用流暢的筆尖改寫著學校的歷史，雖然你們已經(jīng)畢業(yè)，但請不要忘記曾經(jīng)的校園。相信經(jīng)過四年的磨練，在今后的人生道路上，無論是荊棘叢生，還是鮮花相擁，一帆風順，你們都能夠坦然面對人生，笑看風云。你們是我們的榜樣，是我們的驕傲，作為學弟學妹的我們以你們?yōu)闃s！

7、教誨諄諄做表率，師恩永存銘心中；節(jié)高世仰德為先，日月見證腳步匆；快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風。

8、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過："人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。"熱愛讀書吧！

9、在你出生之前，你的父母并非像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。

10、乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的！

12、老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈，青史留名，永垂不朽，永遠活在我們的心尖！

13、"凡事欲則立，不欲則廢。"善于制定計劃，實施計劃。

14、寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

15、對一個學生來說，每個學科都必須學好，只有這樣才能全面發(fā)展。

16、注意周圍的事物，它們中都有科學的知識，你好好去研究吧！

17、輕輕的一聲問候，融入了所有的心愿；淡淡的一句祝福，傾注了無限的真誠；在忙碌交織的歲月里，我會永遠珍惜這份友情；輕輕地道一聲祝福，卻道不盡心中的萬語千言；只愿溫馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你，祝朋友幸?？鞓?！

18、你聰明、活潑，樂意為班級做力所能及的事。你的接受能力較強，能很快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工很精致，你多才多藝，講的故事流暢生動，跳的舞動作優(yōu)美。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，有更出色的表現(xiàn)。

19、熱鬧，溫馨，互助…充斥在這四年的難忘時光中，恒久定格在我深深的腦海里，畢業(yè)多年，記憶猶新！

20、落葉雖然悲傷，但是來年更護花，塞翁雖然失馬，但是焉知非福，畢業(yè)固然難過，但是能夠結實更多的好友，綻放更加絢麗的青春，珍惜過去，把握現(xiàn)在，展望未來，快樂幸福與你為伍，知己好友與你共度一生！

21、朝氣蓬勃，莘莘學子續(xù)科大新章；孜孜不倦，名流巨匠添教風奇葩。

22、得償所愿，幸福圓滿。

23、花開幾輪，春去幾回，時光如白駒過隙。然后陽光越來越耀眼，暑氣蒸蒸而上。夏天到了，又是一年畢業(yè)季。

24、還記得一起參加的軍訓嗎，綠草地上我們成了最好的隊友。還記得一起逃課去打球嗎，我們在操場上成了最好的玩友。還記得一起為了考研那日復一日的自習嗎，我們在教室里成了最好的學友。要畢業(yè)了，祝好同窗，一路走好，大展宏圖！

26、老師，我們雖然將要離開您，然而您的愛卻像陽光、空氣，永遠溫馨我的軀體，充溢我的肺腑！

27、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此信息前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。

28、工作了；這一天也太、太充實了。好想聽聽歌便沉沉地睡下，太想歇歇了，畢業(yè)了，面對的事情多了，有大學時母校教會我的一切，我會勇往直前，同學們我會很想你們的，一路走好。

29、飲水思源，作為"聚中"校友，我深切感謝母校的栽培，也密切關注著母校的發(fā)展。住院母校積歷史之厚蘊，宏圖大展！再譜華章！

30、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，生命情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。

31、用自我閃爍的星光相互問訊表情達意。

32、如果我們每個人都對其他人的一切行為表示容忍，整個世界將變得不能容忍。人之所以要長兩只耳朵，是為了能聽到不同的聲音。

33、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著蹣跚的小步入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了！老師真為你高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸見證你的進步和成長！我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。

35、有人說："人人都可以成為自己的幸運的建筑師。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

36、我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說："對不起，孩子"。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。

37、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

38、記得那些年我們在操場上的青春如此奔放。

39、師兄師姐：你們即將離開這所學校，開始自己的另一段生活，祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風順！

40、海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學在今后的學習、工作、生活中學一帆風順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財、萬事如意！

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇三

光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流

請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

即將各奔東西，有太多的感情無語言表，為身邊的兄弟，為操勞的隊長，為勤懇的教員。。。。。軍校四年，你是否有很多話還沒有對你身邊最重要的人說出口，晨曦服務設立這樣一個平臺，替你送上最誠摯的祝福。

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇四

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。

愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。

曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇五

2、成功的法則就是把犯錯誤的速度提高一倍。——ibm創(chuàng)始人：華特生

3、我們必須吃著碗里的飯，看著鍋里的飯，還要想著地里的莊稼?！鴤髦?/p>

4、預測未來的最好方法就是把它創(chuàng)造出來?！岣鹇妪嫷?/p>

5、你不理財，財不理你——《財經(jīng)周刊》?

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇六

畢業(yè)季來臨，莘莘學子離校時。送給同學們幾位名人的畢業(yè)贈言，算是對大家走上工作崗位的祝福。

謝覺哉

謝覺哉是延安時期我黨著名的“五老”之一，當時他任中央黨校副校長。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線的青年同志們送行時，發(fā)表了12個字的祝詞，即“不懼、會想、能群、守己、勤學、健身”?！安粦帧保褪遣慌吕щy，不怕艱苦，不怕犧牲；“會想”，就是遇事不要莽撞，要善于開動腦筋，三思而后行；“能群”，就是能團結人，和群眾打成一片，不要做孤家寡人；“守己”，就是嚴格要求自己，不該做的事情絕對不做；“勤學”，就是勤奮學習，不懈努力，堅持不懈地充實和提高自己；“健身”，就是吃苦耐勞，鍛煉身體，具有健康的體魄和堅強的意志。

謝老還語重心長地勉勵年輕人：“最好不要在夕陽西下的時候再幻想什么，而要在旭日東升的時候便投入工作?！?/p>

蔡元培

著名教育家蔡元培任北京大學校長時，對大學生提出過明確的要求，希望畢業(yè)生具有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神”。“獅子樣的體力”即具有強健的體魄；“猴子樣的敏捷”即為快速的行動，要求大學生精進學問，奮起直追，實現(xiàn)國家民族的振興；“駱駝樣的精神”即對學術、社會、國家負責任的態(tài)度。

胡適

胡適擔任北大校長時，有一次對畢業(yè)生演講，贈給他們“三味藥”，即“問題丹”、“興趣散”、“信心湯”?！皢栴}丹”，即大學畢業(yè)生在踏入社會之際，腦中留下一兩個麻煩而有趣的問題，時常鞭策自己繼續(xù)探索。“問號”是探究問題的標志，問題又是一切學問的來源?！芭d趣散”，即發(fā)展專業(yè)以外的興趣愛好，這樣可以使生活更有趣、更快樂、更有意思?！靶判臏?，即辦任何事情都要有信心，這是人生的真諦，也是事物的法則。要記?。号Σ粫踪M！

德國的一位大學校長

德國一位著名大學校長在歡送畢業(yè)生時，首先說：“學自然科學的同學們，我為你們而自豪，因為你們是這個時代的列車?！边@時，學人文科學的同學們見狀低下了頭。這位校長又轉過頭來接著說：“學人文科學的同學們，抬起你們的頭來，放開你們的眼界，我為你們而驕傲，因為你們是這個時代的列車司機。”在經(jīng)久不息的掌聲中，畢業(yè)生們領悟了這位校長講兩段話的深刻含義。

日本的一位大學校長

在畢業(yè)生即將離校之際，日本一所私立大學校長以七種動物形象作比喻，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈言：“預祝畢業(yè)生在新的工作崗位上，像野豬一樣勇往直前，像獅子一樣統(tǒng)帥一切，像黃牛一樣勤勤懇懇，像小貓一樣不為他人所左右，像家犬一樣與眾協(xié)調，像猴子一樣機動靈活，有時還要像梅花鹿一樣小心謹慎?！边@段話講得不一定完全有道理，但以七種動物形象作比喻，提醒畢業(yè)生應注意的問題，還是可供參考的。

丘吉爾

上世紀40年代，英國首相丘吉爾有一次應邀在畢業(yè)典禮上講話。他走上講臺，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后，只說了一句話：“永遠，永遠，永遠不要放棄！”又重復了這句話之后，便走下了講臺。這可能是世界上最簡短的畢業(yè)演講，也是很有意義的畢業(yè)演講。

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇七

我們就快要畢業(yè)了，同學和同學之間就要分開，各奔東西了。在這里，我給你們寫幾句話，來表達出我們之間的友情。

給“大姐”——鄭博文

鄭博文是我的大姐。平日下課的時候，都能看見我們黏糊在一起的身影。我們就像是一對連體嬰兒一樣，形影不離。

我們是最好的伙伴、朋友。下課時，我們就在一起玩。希望我們以后可以常聯(lián)系，不要被路程、時間沖淡了我們之間的友誼。

給李欣怡

丁怡，希望我們以后可以常聯(lián)系，經(jīng)常在一起玩，不要初中畢業(yè)了以后，我們兩個變得很陌生。

給安效范

安效范的外號也有很多，比如說“安飯飯”（大姐起的）“范媽”（我起的）······

范媽，我們一定要好好學習、天天向上，這樣我們長大了以后才會有機會見面。不要讓我們之間友誼褪了色！

給張雪祎

張雪祎，外號“張祎子”。張雪祎對待朋友們、女生們非常好，但對個別的男生就不同了。

張雪祎，你是一個熱情、奔放、大方的女孩，但你的數(shù)學不好，希望你以后上課可以好好聽講，這樣我們以后才有更多的機會見面。

給高瑋潔

高瑋潔是我的“六后媽”。她對待別人非常熱情、大方，也特別的幽默搞笑。

六后媽，希望你不要忘記我。祝你好好學習，天天向上！

給田雨欣

田雨欣是一個小胖子，彭老師曾經(jīng)給她起過一個外號，叫“安卓啦”，因為田雨欣真的很像安卓啦。

田雨欣，你的樣子很可愛，特別是你的小臉蛋，讓我們忍不住捏你一把。希望你以后變得更加可愛、美麗。

給李婧溪

李婧溪的學習很好，擔任數(shù)學課代表和語文大組長。但考試前復習的時候，有的時候會發(fā)呆，不過一個上課認真聽講就好了。

靜滴（我給她起的外號），你是一個比較文靜的女孩，希望你上了初中以后可以更好的展現(xiàn)自己。

給王錦藝

王錦藝是我們班的班長，她的脾氣挺好的，但是，如果遇到了哪個不幸的人惹到了她的話，那么她一定會大發(fā)雷霆的。

王錦藝，全班同學應該都知道，你的學習很好，各學科的老師都非常喜歡你，希望你上初中、高中、大學······的時候，能學習更上一層樓！

給李梓萌

李梓萌是從五年級剛開學的時候轉到我們班的，和她一起來的還有胡欣夷。李梓萌的學習也不錯，老師也挺喜歡她的，袁老師還讓她當數(shù)學課代表。

小萌哥（李梓萌），我們畢業(yè)后一定要常聯(lián)系哦!請不要忘了我！

給胡欣夷

胡欣夷是從五年級剛開學的時候轉到我們班的。他和王錦藝一樣，脾氣有時很好（對女生），對我們都露出了燦爛的笑容；脾氣不好的.時候，就是對男生了，拉著一張臉，聲音也放大了100倍。

胡欣夷，我們雖然不是一上學就在一起、一個班的，但我相信，我們一定都不會在意這些的。祝我們的友誼能天長地久。

給語文趙老師

趙老師是我們的班主任，她從一年級開始就教我們學語文了，所以說，趙老師和我們的感情特別深。

趙老師，您像一堵墻，為我們遮風擋雨；像一個火紅的太陽，照耀著我們。就要畢業(yè)了，您對我的關心與關愛，我一定會銘記于心的！

給數(shù)學袁老師

袁老師并不像趙老師一樣，從一年級開始就叫我們數(shù)學，而是從三年級開始教我們的。

袁老師，謝謝您三年來對我的關心與關愛，您那特別燦爛的笑容，我一定會將它深深刻在我腦海里的。

給科學彭老師

彭老師是我的科學老師。我和大姐一有空就去彭老師的辦公室，因為那里養(yǎng)著我拿過去的三條魚和兩條蝌蚪。彭老師和我們很熟悉，對我們也比對其他的同學好。

五年的小學生活，將給我?guī)碛谰玫幕貞洝ぁぁぁぁぁ?/p>

畢業(yè)贈言老師給學生寄語篇八

導語：即將要畢業(yè)了，你有什么畢業(yè)贈言想要說嗎?

人之所以能，是相信能。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

大多數(shù)的人(不是所有的人)一輩子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺。

記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。

雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對這一切。

好好生活。你的生命只有一次!離開學校，踏進社會。是我們人生新的起點，我們要做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人;做一個有決心、有恒心、有信心的人;做一個學識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!

特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。

記得留下每一個你覺得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話。

為宿舍的同學打掃一下衛(wèi)生，提一次水。(不管你曾經(jīng)是否做過)

花一些時間整理你的東西，把書帶走。把球衣送給學弟，cd送給學妹，但還是把自己最喜歡的東西帶走。

論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請認真書寫每一個字。

盡可能地送每一個你能送的同學，他是你幾年的同學，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人。

再認真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書館(我對圖書館是有著深厚感情的)。

與全班同學，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得。

認真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會在很多年后還能記得。

歸還你所有的證件(借書證、學生證等要求回收的證件)，誠信有時候就體現(xiàn)在這樣的細節(jié)上。

越是臨近畢業(yè)了，就業(yè)的壓力就越大，但無論你怎么去想，地球還是一樣的轉，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實。

車到山前必有路，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機的，你無法預知你的人生際遇。

你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落。

把更多的注意力用在提高自己，這樣你就會慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了。

分別之前，一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你。

離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”。

拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗與忠告。

班級體的最后幾次集體活動一定不要借故溜走(如果還有的話)，因為大家在一起的日子不多了。

不管你曾經(jīng)多么內向，一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或唱一支歌。

在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。

對象的選擇和客戶一樣，慎重。找一個理解你的人做妻子。

你要明白：社會上的標準和學校的是不同的，要注意調整心態(tài)。

找工作的'時候最好與同學或者朋友保持信息互享，這樣機會就多一些，也是減輕壓力的另一個方式。

給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。

從某種意義上說，你們并不是真正離開學校。因為學校不僅僅只是一座建筑物，而是走過大學校園路徑的一代又一代人，從過去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來。

從此以后你要記住，你已不是學生，無論遇到什么問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己。

不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢，做為一個成人，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己，無論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長大了。

生活壓力和環(huán)境的變化在一個人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個人的態(tài)度。

壓力可以轉化為動力，并讓動力實踐于自己的運動中，對事情懷著樂觀進取的態(tài)度,面對困難與壓力，不要輕言放棄。

要勇敢地去做，不要害怕出錯，沒什么大不了的。坦白地說，有許多人希望你會被自己的錯誤所擊敗。

畢業(yè)了就預示著自己開始獨立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個公司混經(jīng)驗，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。

你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情。