無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇一

抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實(shí)干，

時(shí)刻保持冷靜，越是有問題時(shí)，越要冷靜。

做一個(gè)誠實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。

凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí)，他人心中才會(huì)有你。

不要太計(jì)較個(gè)人得失。

一個(gè)人的衣著舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。

多關(guān)心自己的家人，多和父母聯(lián)系，哪怕只是一個(gè)電話。

我希望大家將來成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)國家負(fù)責(zé)任。

多一點(diǎn)人生的規(guī)劃，少一點(diǎn)混混沌沌過日子。

多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少玩一點(diǎn)電腦游戲。

愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;

愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;

愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里! ……

激勵(lì)性贈(zèng)言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致?！?/p>

祝愿性贈(zèng)言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手?！?/p>

褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！?/p>

懷念性贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中?！?/p>

鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!”

詩歌式。如，“陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來?！?/p>

對(duì)偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?/p>

相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈(zèng)給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！?/p>

贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!”

贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！?/p>

贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。”

贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)?！?/p>

贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。”

贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！?/p>

贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?/p>

贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。”

勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜，

拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

衡量一天，不看收獲而看播種。

功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切!

做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。

沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。

“去日不可追，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!

“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!相信“有志者事競成”

時(shí)光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識(shí)，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活!

試試就能行，爭爭就能贏，不輕言放棄!堅(jiān)持到底就能勝利!

今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己，你一定是最棒的!

理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的.靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己!”往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧陶冶性情提高心智凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對(duì)人亦語言無味?！睙釔圩x書吧!

如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類共同的地球上營造一個(gè)社會(huì)書香化生活詩意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!

做一個(gè)快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗。

鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活，要心存感激，沒有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇二

希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界，你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。

第二，做一個(gè)快樂的人。

第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

1、[相信自己]? 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng) 。

2、[永不放棄]即使你成績?cè)俨?，也不要放棄。永不放棄，才?huì)有改變的機(jī)會(huì)。

3、[超越自己]成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好。

4、[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì)讓你立于不敗之地。

5、[行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數(shù)的`汗水和淚水換來的。

6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井?！庇肋h(yuǎn)要先行別人一步。

7、[計(jì)劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

8、[堅(jiān)毅樂觀]有“憂患意識(shí)”。身處逆境，也要昂首笑對(duì)，相信風(fēng)雨過后是彩虹。

9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。

10、不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。

以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

1．一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深，

2.經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，我們?huì)找到自己的星群。

3.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

4.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。

5.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

6.沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

7.不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

8.我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們

9.在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時(shí)間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。dd郭小川

10.打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬卷書。dd王汶石

11.釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。dd雷鋒

12.時(shí)間是無聲的腳步，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。dd（英）莎士比亞

13.才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。dd（英）培根

想了解更多贈(zèng)言相關(guān)文章.請(qǐng)繼續(xù)閱讀畢業(yè)贈(zèng)言網(wǎng)

畢業(yè)贈(zèng)言寫作的注意事項(xiàng)

①語言要規(guī)范。語言要完整通順，用詞要恰當(dāng)。

②語言要優(yōu)美。語言富有形象性，傳達(dá)真摯感情，能打動(dòng)人。

③語言要精練。贈(zèng)言一般不能太長，二三句話即可，所以寫時(shí)要多推敲，多提煉。

④語言要有人情味。贈(zèng)言能發(fā)人聯(lián)想，給人啟迪，以盡量少的語言傳達(dá)盡量多的意思。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇三

1、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

2、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

3、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

4、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

5、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。

6、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

7、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

8、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!

9、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

10、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

11、不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人都能夠從容應(yīng)對(duì)，做到臨危不亂。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，軟弱的人屈服了，而真正堅(jiān)強(qiáng)的人鎮(zhèn)定自若，胸有成竹。

12、閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。

13、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

14、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

15、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

16、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

17、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

18、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

19、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

20、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

畢業(yè)贈(zèng)言

1、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的!加油!

2、無法滿足你的所有要求，你要想快樂的生活就要學(xué)會(huì)知足。

3、勤奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。你最棒，加油!

4、愿你在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長。

5、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。

6、學(xué)好一樣?xùn)|西并不容易，我們理解你，孩子，加油。

7、希望你在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

8、為了向別人向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會(huì)明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。

9、每一縷陽光，都為你閃耀;每一片鮮花，都為你燦爛;每一滴雨露，都為你滋潤;每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學(xué)期，擁有更多精彩!

10、不忘勤付出，再踏求學(xué)路。心遠(yuǎn)志向高，來日成英豪。

11、上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。

12、孩子，未來對(duì)于每個(gè)人都是一種吸引，一種渴望。如果你我的心靈深處時(shí)常理解無限時(shí)空中更完美希望歡欣勇氣和力量的信息，就將永遠(yuǎn)在譜寫一曲人生的青春之歌。

13、一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)!

14、你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。

15、學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

16、信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。

17、歲末年初，我們共同努力，向著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)!

18、做事情盡量要主動(dòng)，主動(dòng)就是沒人告訴你，而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

19、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

20、平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)任你使出渾身解數(shù)，也不可能取得好的成績。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇四

1、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

2、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

3、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

4、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

5、相信自己，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過，不斷進(jìn)步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且堅(jiān)持到底，你定會(huì)收獲更多!

6、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

7、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天，這兩者都是成才的大忌。

8、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。

9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

10、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

11、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

13、下半學(xué)期老師看到了你的努力，也看到了你的進(jìn)步，繼續(xù)努力哦，你一定會(huì)超過別人的!

14、沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。

15、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

16、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

17、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

18、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

19、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

20、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

21、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

22、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

23、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

24、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

25、播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!

26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

27、正因?yàn)閰R聚了，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

28、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

29、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

30、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

31、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

32、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

33、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

34、我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進(jìn)!

35、知識(shí)的大門，為你敞開;學(xué)問的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發(fā)掘;開學(xué)的號(hào)角，為你吹響。開學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成!

36、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

37、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

38、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

39、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。

40、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇五

畢業(yè)贈(zèng)言：教師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界，你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。

第二，做一個(gè)快樂的人。

第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

1、[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng) 。

2、[永不放棄]即使你成績?cè)俨?，也不要放棄。永不放棄，才?huì)有改變的機(jī)會(huì)。

3、[超越自己]成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會(huì)在其它方面做的更好。

4、[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青(年少)的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì)讓你立于不敗之地。

5、[行動(dòng)第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數(shù)的汗水和淚水換來的。

6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井?！庇肋h(yuǎn)要先行別人一步。

7、[計(jì)劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢?！鄙朴谥贫ㄓ?jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

8、[堅(jiān)毅樂觀]有“憂患意識(shí)”。身處逆境，也要昂首笑對(duì)，相信風(fēng)雨過后是彩虹。

9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。

10、不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。

以下是老師送給大家的名言,讓我們一起共勉。

1.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

2.經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，我們?huì)找到自己的星群。

3.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

4.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。

5.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望，

6.沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

7.不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

8.我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們

9.在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時(shí)間河流里，人生僅僅是微小又微小的`波浪。dd郭小川

10.打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課;作學(xué)問，館中博覽萬卷書。dd王汶石

11.釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。dd雷鋒

12.時(shí)間是無聲的腳步，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。dd(英)莎士比亞

13.才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。dd(英)培根

14.讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。dd(英)雨果

15.我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。dd(法)居里夫人

16.一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。dd(法)巴爾扎克

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。dd(法)巴爾扎克

17生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。dd(瑞典)諾貝爾

我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國。dd(俄)普希金

18理想的書籍是智慧的鑰匙。dd(俄)列夫?托爾斯泰

19真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。dd(蘇)高爾基

20一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。dd(蘇)高爾基

21命運(yùn)的建筑師就是你自己!

22讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。

23人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。

24像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然 dd 那才是生活的強(qiáng)者。 25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

26愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.

27我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!

28船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪!

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇六

1.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

2.經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，我們?huì)找到自己的星群。

3.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

4.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。

5.在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時(shí)間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。dd郭小川

6.沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

7.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

8.我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們

9.不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

10.打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬卷書。dd王汶石

11.釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。dd雷鋒

12.才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。dd（英）培根

13.時(shí)間是無聲的腳步，它不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。dd（英）莎士比亞

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇七

1、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

2、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

3、在咱們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視咱們的存在。

4、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。

5、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

6、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!

7、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

9、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

10、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。

11、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。

12、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

13、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

14、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

15、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

16、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。

17、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

18、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

19、勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。

20、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇八

學(xué)問是苦根上長出的甜果。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

知識(shí)是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到加倍雄厚的寶藏。

鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)。

決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

高超的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

不要因?yàn)橹凵龑W(xué)有望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的雄厚得多，你可以作出的選拔也比你設(shè)想的多得多。

抱負(fù)，你看給老師的贈(zèng)言。是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

理想的琴，須拔動(dòng)搏斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延遲取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

人人都具有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有用地操縱它。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！

你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

時(shí)機(jī)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；時(shí)機(jī)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用眼光去捕捉，用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，聽聽高中畢業(yè)寄語。也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。其實(shí)小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

只消心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

春天，看著老師贈(zèng)言。耕耘收獲的季候；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季候，收獲希望，收獲成功！

豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，教師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言句。把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！

對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！

成績和勞動(dòng)是成反比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！

白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是？紫嫣紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)良的成績迎接春天！

零，唯有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，唯有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

練習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔騰。

攀緣，人生就是攀緣！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，費(fèi)力跋涉，攀緣上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧！

平靜的湖面，練不出精悍的水手；安定的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！

一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣胸?zé)o點(diǎn)墨。

經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠?huì)找到自己的星群。

思索，幾許次使人感到難過，卻不幾許次給予人們欣喜和歡樂。事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！

在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，年華已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只消你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你持續(xù)完整的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

沒有窘迫的曲折，就不會(huì)有自豪的成功；曲折不可怕，小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師。只消能從曲折中站起來！

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！笨偣蔡熨x都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，高中畢業(yè)感言。成績就會(huì)持續(xù)涌現(xiàn)。

這是末了的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

人的平生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去收集，去積累吧，愿你具有知識(shí)的大海。

熱愛書籍吧！請(qǐng)信賴：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們分秒必爭，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)問淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇九

這一兩個(gè)星期里各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班級(jí)，都有很多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格地要他們負(fù)責(zé)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑

他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)國難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不能不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)與他們幾句送行的贈(zèng)言——雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!

你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享福或者失業(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類。

第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無用處，往往可以完全用不著學(xué)問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環(huán)境里，即使向來抱有求知識(shí)學(xué)問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的;書籍，試驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學(xué)問的環(huán)境，又誰能怪我們 拋棄學(xué)問呢?

第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì)接觸，容易感覺理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事，渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想

人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。

要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)于理想人生的追求。有什么好法子?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題!”問題是知識(shí)學(xué)問的老祖宗;古往今來一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐栴}——要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問題的解 答，不過因?yàn)槟欠N問題的性質(zhì)也不必是直接應(yīng)用的，人們就覺得這是“無所為”的求知知識(shí)了。我們出學(xué)校之后,離開了做學(xué)間的環(huán)境,如果沒有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問的熱心?？墒?如果你有了一個(gè)真有趣的問題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對(duì)你挑釁笑你無可奈何他一一這時(shí)候,你就會(huì)同戀愛一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書,你自會(huì)變賣家私去買書;沒有儀器,你自會(huì)典押衣服去置辦 儀器;沒有師友,你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問題來逼你用腦子,你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問的興趣,即使在最貧乏的智識(shí)環(huán)境中,你也會(huì)慢慢的聚起一個(gè)小圖書館來,或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有有問題之日,就是你的智識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說:“待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興。試想伽里略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后他們自會(huì)造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關(guān)在圖書館里也不會(huì)用書,鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。

第二個(gè)方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！彪x開學(xué)校之后,大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)。可是你尋得的職業(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。為糊口而作那種非”性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè),又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來做社會(huì)服務(wù),你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個(gè)史學(xué)家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人,密爾終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測(cè)量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來成大學(xué)問的人,幾乎沒有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國社會(huì),職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺煩悶了,因?yàn)槟阒?抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng),生活就不枯寂了,精神也就不會(huì)煩悶了。

第三個(gè)方子也只有一句話:“你總得有一點(diǎn)信心?！蔽覀兩?dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代肘所見,耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強(qiáng)=權(quán)的世界,望極天邊好像看不見一線的光明一一在 這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說:這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說:“信心可以移山?！庇终f:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針?！蹦悴恍艈?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候,有一位窮教授叫做費(fèi)希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。費(fèi)希特 死的時(shí)候(1814),誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實(shí)現(xiàn)了。 一個(gè)國家的強(qiáng)弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇十

1．主題健康。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律，要給對(duì)方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美，讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有：

（1）激勵(lì)性贈(zèng)言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

（2）祝愿性贈(zèng)言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。”

（3）褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

（4）懷念性贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中?！?/p>

（5）鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

2．風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有：

（1）詩歌式。如，“陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

（2）抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

（3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來?！?/p>

（4）對(duì)偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?/p>

（5）相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 熱心助人的精神 富有活力的創(chuàng)新能力。”

3．因人而宜。贈(zèng)言要避免千篇 一律，要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。

贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈(zèng)給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！?/p>

贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！”

贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。”

贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天?！?/p>

贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)?！?/p>

贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅?！?/p>

贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！?/p>

贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”

贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?！?/p>

教師寫給學(xué)生的贈(zèng)言舉例

● 勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

● 衡量一天，不看收獲而看播種。

● 功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

● 把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

● 掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

● 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

● 讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！

● 做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

● 當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

● 活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。

畢業(yè)贈(zèng)言教師給學(xué)生 畢業(yè)贈(zèng)言教師寄語篇十一

1、最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

2、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

3、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

4、學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇。

5、新的學(xué)期，新的開始，新的希望，新的夢(mèng)想，愿你在開學(xué)之際，能夠有新氣象，開創(chuàng)一片新天地。

6、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

7、留不住的時(shí)光、年齡的遞增賦予你的是成熟;而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標(biāo)準(zhǔn)的詩行，帶去我誠摯的祝福!

8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

9、陽光照，鳥兒叫，月日開學(xué)了;莫沮喪，別煩惱，老師同學(xué)互問好;快樂跑，多嬉鬧，天天向上心情妙;睡個(gè)覺，微個(gè)笑，精神飽滿去學(xué)校!

10、開心假期，快樂輕松;新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步!

11、祝孩子們新的一年身體素質(zhì)棒棒的，學(xué)習(xí)成績好好的，愛心責(zé)任滿滿的，創(chuàng)造能力強(qiáng)強(qiáng)的，精彩每天么么噠!

12、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。

13、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧!

14、愉快的暑假即將過去，嶄新的學(xué)期就要來臨，發(fā)條短信送給你三心二意。三心：自信心、上進(jìn)心、恒心;二意：情意、得意;讓我們共同扮靚新的學(xué)期!

15、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

16、將懶散收起，背好書包，為人生的成功努力，對(duì)暑假說再見，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書，開學(xué)日，整裝待發(fā)，帶好自信，沖向知識(shí)的海洋，開拓人生的輝煌!

17、對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

18、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

19、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

20、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

21、開學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂!

22、開學(xué)的鐘聲響起，上課的鈴聲響起，喚醒我們年輕的心，抖擻我們青春的勁，開學(xué)啦，朋友，祝愿你快樂學(xué)習(xí)，開心生活!

23、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

24、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

25、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。

26、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

27、愿同學(xué)們?cè)谶@座美麗的校園里都能健康快樂地成長，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。

28、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

29、久旱甘露未可知，他鄉(xiāng)故知不曾識(shí)，洞房花燭還未至，金榜題名正當(dāng)時(shí)，四大幸事其一是，短信祝福送真摯，學(xué)業(yè)有成中天日，錦繡前程快馬馳!

30、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏實(shí)，走得沉穩(wěn)，走出一條鮮花滿途的大道。