為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

托班感恩節(jié)活動(dòng) 托班感恩節(jié)活動(dòng)方案篇一

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置場(chǎng)景、展板

2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》

3、小朋友《搖太陽》

4、中班手語操《感謝》

5、手語舞《相親相愛一家人》

6、老師手語操《我相信》

7、大班配樂詩朗誦《蘋果樹》

8、親子舞蹈《親親我的寶貝》

9、親子游戲

四、活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩，是因?yàn)樘炜兆屗某岚蜚逶￡柟?，得以承載夢(mèng)想飛翔;游魚向流水感恩，是因?yàn)榱魉o它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽光感恩，是因?yàn)殛柟庥米约旱臓I養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩，是一種美好的情感，感恩，是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我，真情成長”，活動(dòng)正式開始。

2、下面有請(qǐng)大班小朋友入場(chǎng)，看我們的大班小朋友雄赳赳氣昂昂的。你們的口號(hào)是：大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。接著出場(chǎng)的是我們中班的小朋友你看他們多整齊。你們的口號(hào)是：中班愛自己，愛家人，愛同伴 。 最后是我們小班和托班的小朋友別看他們小，你看多有精神啊，你們的口號(hào)是：小班愛自己，愛家人

3、有請(qǐng)我們大班的兩位小朋友升旗，全體立正，奏國歌。

4、有請(qǐng)我們大班家長陶藝偉媽媽上臺(tái)發(fā)言，

5、這次的活動(dòng)得到了我們車站社區(qū)的大力支持，他們也為我們此次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了舞蹈，請(qǐng)欣賞《木蘭扇》

6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的，他們也很棒哦，下面我們一起來欣賞小班小朋友帶來的舞蹈-----搖太陽!小班的小朋友跳的太棒了。

7、其實(shí)我們要感謝的太多太多，要感謝上蒼，感謝父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。下面請(qǐng)欣賞中班帶來的手語操---感謝。一曲感謝，包含了太多太多，我們要學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)多姿多彩。我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)他們。

8、家，是風(fēng)雨同舟，家，是榮辱與共，家，是和諧溫馨，家，是幸?？鞓?。爸爸媽媽和我組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我，也是一個(gè)家。我很幸福，因?yàn)?，我們是相親相愛的一家人請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的手語舞《相親相愛一家人》。一首相親相愛一家人，讓我在座所有的家長，孩子都深深的觸到著，讓我們的世界永遠(yuǎn)都相親相愛的在一起

9、相信夢(mèng)想、相信奇跡 相信自己、相信未來 在此感恩節(jié)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望 讓我們帶著激動(dòng)的心 共同走向美好明天，請(qǐng)欣賞有老師們帶來的手語操------我相信

10、有一棵大樹春天依著它幻想，夏天依著他繁茂，秋天依著他成熟，冬天依著他沉思，這課大樹就是媽媽，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的------配樂詩朗誦《蘋果樹》。這個(gè)故事好感動(dòng)，也祝愿我們?cè)谧龅哪赣H身體健康一身平安。

11、今天這個(gè)日子，我園的家長和小朋友也一起通過自己的方法表達(dá)這份感激感恩，有請(qǐng)孫北侖、殷子萱、俞詩雅、家庭為我們帶來親子舞蹈《親親我的寶貝》，這個(gè)節(jié)目說出了我們?cè)谧屑议L的心聲，希望我們的家長經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心的祝福在座的每一個(gè)家庭，家庭永遠(yuǎn)幸福平安。

12、接下來進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)

親子游戲：我為媽媽穿鞋 每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒 認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)

13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義

感恩節(jié)愛的信物“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。黃絲帶結(jié)寓意打開心結(jié)”、敞開心扉，讓和諧之光照徹校園，讓感恩行動(dòng)溫暖生活

1)、大班準(zhǔn)備好黃絲帶。(和家長一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)

2)愛的箴言

(園內(nèi)事先準(zhǔn)備感恩卡，讓幼兒園與家長寫出要感恩的人，投入許愿箱內(nèi)，由園長隨意抽選，并當(dāng)場(chǎng)大聲宣讀，請(qǐng)這位家長說出感恩的理由，也可講個(gè)與要感恩人之間的小故事。)

14、集體歡慶感恩節(jié)：集體留影

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

因?yàn)楦卸?，我們的心中充滿愛與感動(dòng)，我相信，感恩的種子會(huì)在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我，真情成長”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!再見!

托班感恩節(jié)活動(dòng) 托班感恩節(jié)活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會(huì)人間最為濃厚的情感。

二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩 讓愛充滿人間

主題說明：

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

如今的小朋友大都是獨(dú)生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心，買好看的衣服，孩子卻不領(lǐng)情，以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

幼兒園是孩子們第二個(gè)家，我園以“感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛身邊人”等，通過活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過集體教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)到周圍親人、教師對(duì)自己的愛。

2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識(shí)，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會(huì)，感謝給自己提供生存空間的大自然。

3.以活動(dòng)為載體，讓幼兒學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。

四、環(huán)境布置：

1.請(qǐng)孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。

2.請(qǐng)家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。

3.多讓幼兒了解家里人的一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。

4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情，體會(huì)家人的辛勞。

5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。

五、活動(dòng)安排

(一)一周活動(dòng)安排：

語言：我的一家人

藝術(shù)：《好娃娃》

健康：《小狗乖乖》

科學(xué)：能干的小手

社會(huì)：我愛爺爺奶奶

(二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)

1.在日常生活中開展

(1)晨間談話， “我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”

(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。

(3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí)，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應(yīng)該感謝他們，避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。

(4)在“我來當(dāng)媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易，在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。

日常行事歷：

9月：

1.開展禮儀寶寶教育活動(dòng)。

2.結(jié)合教師節(jié)，開展愛老師、愛媽媽活動(dòng)。

10月：

1.“感恩”主題周活動(dòng)。

2.開展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。

3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開展愛護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。

11月：

開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動(dòng)。

12月：

結(jié)合區(qū)域，開展“我來當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。