每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生日記二年級篇一

今天，春風拂面，萬里無云，我們?nèi)デ甯塾^光園春游，老師帶領同學們坐著客車，來到了清港農(nóng)業(yè)觀光園。

我們下了車，走進農(nóng)業(yè)廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛著竹筒，風一吹他們互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲。然后我們走到一片草地上，接著老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然后玩了一下游戲，我們就上車回家了。

雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。

小學生日記二年級篇二

家里只剩下孤零零的我，一個人在家的.味道真不好。我想來想去也不知道該怎么寫，又擔心爸爸回來的時候，假如我還沒有寫好，爸爸會罵我，越想越可怕，想著想著，我不由自主地拿起了電話，電話里立即傳來了爸爸老虎般的聲音：“小雨，干嗎打電話給我是不是作文寫好了還是作文不會寫了假如作文還沒有寫好，回來我尋你算帳?！蔽覈樀么罂奁饋?，爸爸又說：“不準哭，再哭我回來把你踩到地下面去?！?/p>

小學生日記二年級篇三

今天早上，媽媽和阿姨帶我去稠州公園玩。我一到稠州公園，我就興奮地跳了起來。

后來，媽媽趕快停好車，就去買票，媽媽買好票之后，我們就進去了。進去以后，我第一眼就看到了扔沙包的游戲，我趕快跟媽媽和阿姨說：“我想扔沙包。”媽媽說：“能夠?！蔽遗d奮地跳了起來。然后，我丟了一個沙包，結果我丟中了一個球。媽媽說：“我來丟吧。”結果媽媽丟了兩次才丟中了一個娃娃。阿姨說：“我也來一次。”結果阿姨一次什么也沒丟中。“后來，我又想玩畫畫。我、。媽媽和阿姨一起畫存錢罐，我們畫了兩個小時，才把這個存錢罐畫好，存錢罐畫好了以后，我們就高高興興地回家了。

小學生日記二年級篇四

我家有兩只小金魚，一只紅色的.，尾巴也是紅色的。另一只也是紅的但尾巴有點白。

我管第一只叫小金，第二只叫小白尾。一開始我經(jīng)常耍它們，小金和小白尾都有點怕我了，過了幾天小魚跟我熟了，當然就不怕我了，我可喜歡它們了！

小學生日記二年級篇五

一天晚上，我回家時，聽到“喵喵”的聲音。我一看，原來是一只剛出生不到兩周的小貓。我穿的是大大的.棉襖卻還在發(fā)抖。我心想：天氣這么冷，它一定會生病的。我的衣服有個大大的口袋，我把小貓抱起來，放進口袋里。用手輕輕地撫摸著它，它終于好了一些，回到了家。我細心照顧它，又是給它喂奶，又是為它蓋被子。媽媽夸我愛護動物，是個有愛心的孩子。我心里喜滋滋的。

小學生日記二年級篇六

今天，我和媽媽去超市買玉米，媽媽讓我挑玉米。媽媽說：“玉米不能白，不能壞，不能破?！蔽姨袅税胩煲矝]挑出來?？墒菋寢屢荒镁褪且粋€好的。媽媽讓我再挑，我又挑了半天，這個白了，那個壞了。挑來挑去也挑不到一個好的。最后我總算挑到一個好的玉米！

媽媽又說：“看一看再下手，寫作業(yè)也一樣，想一想再寫。”說完就帶我回了家。

回到家我肚子餓了。媽媽告訴我：把玉米的葉子剝了，把它洗干凈，用一個大碗裝玉米，接點水，用微波爐轉五分鐘。

可以吃玉米了。我拿熱乎乎的玉米咬了一口，味道甜甜的，嫩嫩的。下次一定多買點，真好吃！

今天是點兒的生日，我送了一個小木馬和一串項鏈做禮物。她請我們吃披薩。

披薩有薄的有厚的。我喜歡薄的，因為它又脆又好吃。每個人吃一片，多好吃呀！

洋蔥圈最好吃！一共有8個，我們每人一個，真香！

黃桃——我愛吃的水果！它又甜又好看，我一嘗，過口不忘！

我吃完就玩“老鼠出洞”的游戲機。在一張20厘米寬，35厘米長的桌子上有5個小洞，小洞里有五個老鼠頭先投一元硬幣，再打出洞的老鼠頭，五只老鼠五個洞。打中了28下以上可以免費加80下！一共40下我中了33下，多了80下，我打完了那80下。

今天我正玩著小車，突然看見在樹枝上有一個小鳥窩。

我一點一點的把小鳥窩拿下來。小鳥窩是空的，像小手一樣大。它是松針編的很小巧，人見人愛。我把好看的小花放進小鳥窩。媽媽很喜歡這個小鳥窩，叫我把鳥窩帶回家放在家里的三角梅上。

我問媽媽：媽媽！你可以確定它沒有小鳥住嗎？媽媽說：一定沒有小鳥住。我歡樂地回了家。

今天我讀了《多利特》。我最喜歡動物的雜志、醫(yī)生講的故事、嘎布嘎布講的故事、呷呷講的故事、小白鼠講的故事、汪汪講的故事、吐吐講的故事。

我覺得小白鼠很可愛！我真的是過目不忘呀！

最近我總生病，媽媽說：你得吃中藥了。萬山伯伯讓我們?nèi)h口醫(yī)院看中醫(yī)。

萬山伯伯說有一位老中醫(yī)在四樓。我們上了四樓，這有兩個門，萬山伯伯左看看，右看看說：“老中醫(yī)在左邊的門?！蔽覀冞M門看到的是一位白發(fā)蒼蒼的.老中醫(yī)。

萬山伯伯先看了病。我馬上去看病。媽媽說：這孩子半年老是生病，發(fā)燒、咳、不吃飯、兩天拉一次大便，又干又硬。

醫(yī)生看了我的舌頭后就開始診脈。醫(yī)生說：你現(xiàn)在沒病，只是體質不行，需要調養(yǎng)。

醫(yī)生開了中藥，媽媽拿了中藥，醫(yī)生又叮囑了幾句，我們就走了。

今天我要去奶奶家。我一邊想奶奶長好了沒，一邊左看右看想快點到奶奶家。

到奶奶家我就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)就和媽媽爸爸去買鞭炮。

爸爸開車帶我和媽媽去小鎮(zhèn)。我看見小鎮(zhèn)上真的是人山人海、車山車海，沒有一點空隙。

我看了八個賣炮的，有一種炮很像炸彈，賣炮的不管賣什么炮都少不了連珠炮。

我讓媽媽買了一把搖鞭、兩個傘炮、一盒飛天炮、兩盒擦炮。

回了奶奶家，我馬上拿了一支搖鞭玩了起來。先點火，再使勁地搖，它就不停地閃。玩完了，我開始寫日記。

真是快樂的一天！

小學生日記二年級篇七

昨天下午異常悶熱，天空中烏云密布，好像一只可怕的惡魔在天空上。

一滴雨落到了我的身上，我飛快地跑進房子，外面下起了傾盆大雨，雨越下越大。天空上面好像一張巨大的網(wǎng)撲向大地。豆大的'雨點擊打水坑，濺起一朵朵美麗的水花。

我被眼前的一幕驚呆了。

小學生日記二年級篇八

這天，我和表哥一齊打乒乓球。

我們先把一把椅子在一旁，再把另一張椅子放在另一旁，然后把小木板放在兩張椅子的上面，最后就坐在地上，左右左右的對打了。

每次表哥打過來時，我總會失魂落魄，所以輸給了表哥。

但然而我相信下次我必須會打贏表哥，以后我要努力學習打乒乓球，努力練習打乒乓球，爭取打贏表哥，加油！

小學生日記二年級篇九

今天上了一節(jié)數(shù)學公開課，內(nèi)容是森林國王邀請我們班同學去參加森林宴會，這其中講了很多位置關系的題，今天的公開課上，我們表現(xiàn)都很棒！

今天有一項數(shù)學作業(yè)是“超級小講師”，我特別喜歡講課，模仿老師的樣子，給我的家人們講課、講題。

《小豬唏哩呼?！返谝槐緯以缍甲x完了，今天還有一項作業(yè)是帶著問題精讀第一章，我先看了一下題，憑以前的印象只能答對多一半，有兩個就想不起來了，后來我拿起書，又仔仔細細讀了，找出了答案，媽媽說帶著問題去入心的讀書，叫精讀，以前我的讀法只能算泛讀，通過精讀我覺得收獲很多，在以后的閱讀中，我要更用心，更認真，這樣的話，讀完了就可以真正記住關鍵的內(nèi)容。

數(shù)學測試我沒有得滿分，有一道題錯的真可惜，選褲子長短，那么明顯的題，我都選錯了，實在是太粗心了，做題的時候根本沒看到第三個選項，以后做題，我一定要記住這個教訓，以后我一定會非常仔細的讀題，理解題，然后做題，最后還要檢查題。

今天收獲真是豐富呀

小學生日記二年級篇十

今天晚上吃完晚飯，我跟媽媽說：今天我洗碗，媽媽答應了。我高興的把碗收到水池里，首先把洗潔精滴在碗里，仔仔細細地洗了一遍，碗上全是小泡沫，再用自來水清洗干凈，自來水濺起一朵朵美麗的小花，發(fā)出啪啪的聲音，然后把洗好的碗一個個擺放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起干凈的碗用手搓了搓，碗發(fā)出吱吱的聲音，非常好聽就像彈奏一曲美妙的音樂。最后把干凈的碗小心翼翼的`放在櫥柜里。

洗碗沒想到還挺累的，我終于體會到媽媽天天洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但我受到爸爸媽媽的表揚，我心里樂滋滋的。

小學生日記二年級篇十一

今天，我們玩得非常高興。下課鈴一響，同學們就跑了出來。一來到操場，就玩起了自己喜愛的游戲。

你看，操場上真熱鬧！有的玩飛機格；有的玩跳皮筋；有的玩藏貓貓……

我和好朋友玩起了藏貓貓。我先藏，我悄悄地溜進人群中，看見好朋友跑東跑西地尋找著，我心中暗想：“可別找到我呀！”正當我暗自慶幸的時候，她向我這邊走來了。我的心緊張起來，上帝保佑，可千萬別找到我呀！只見她東張西望了一會，搖搖頭，走開了。我呀，差一點就笑出了聲。

正在這時，上課鈴響了，我們都回到了教室，坐到座位上，我向她做了個勝利的手勢，他表現(xiàn)出滿臉的不服氣，但是我們都會心的笑了。

課間的十分鐘，充滿了我們的笑聲！

小學生日記二年級篇十二

今日我去春游了，我們?nèi)チ撕Ｑ笏屦^和世紀公園。我們先去了海洋水族館，我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀公園，到了那里我就肚子餓了。我們找了一塊大草坪，開始吃香噴噴的午飯。飯后，我們在導游姐姐的帶領下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的'游戲。我最喜愛的是老鷹抓小雞，我做的是小雞而且沒被抓住。

世紀公園又大又漂亮，我喜愛和好朋友一起玩！

小學生日記二年級篇十三

下午的語文課后，我一個人來到窗臺看風景，看著看著，我聞到了一股板栗的香味。

我正在納悶板栗的香味是從哪里冒出來的時候，這時有人拍了拍我的肩膀，我被嚇了一跳，我轉過頭，原來是劉老師呀！

她笑瞇瞇地遞給我兩個板栗，我接過板栗回到了教室，其他小朋友都很好奇我的板栗是從哪里來的。

我告訴大家是劉老師給我的，然后大家都去找劉老師了。

我的好朋友方言知道了以后也去找劉老師，可是已經(jīng)沒有了。