無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
文明從我做起手抄報(bào)篇一
文明是一個(gè)國家、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)家庭的基礎(chǔ)。作為一個(gè)普通人,我們也應(yīng)該意識到文明的重要性。我常常關(guān)注身邊的細(xì)小事情,如保持公共場所的整潔、禮讓他人等。這讓我更加明白,文明的根本是從個(gè)人做起,關(guān)注細(xì)節(jié),從身邊做起。
第二段:倡導(dǎo)文明禮貌,傳遞正能量
在日常生活中,我積極倡導(dǎo)文明禮貌的行為,力圖給自己身邊的人傳遞正能量。我常常保持微笑,與人溝通時(shí)注意禮貌用語,盡量避免沖突和爭吵。我相信,只有心存善意,才能讓人們更愿意積極參與建設(shè)和諧文明的社會。
第三段:積極參與志愿活動,豐富自己的人生
為了更好地詮釋“文明從我做起”,我積極參與志愿者活動,幫助那些需要幫助的人們。通過與他們接觸,我看到了生活中更多的溫暖與希望。同時(shí),通過這些活動,我也學(xué)到了更多的知識與技能,讓我的人生更加豐富多彩。我堅(jiān)信,只有自己善良的行為才能真正地感動他人。
第四段:珍愛環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活
文明與環(huán)境密切相關(guān)。為了承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任,我倡導(dǎo)低碳生活方式。我盡量減少使用一次性塑料制品,減少碳排放等。同時(shí),我參與垃圾分類,保持環(huán)境的整潔。我深知環(huán)境的惡化會給我們帶來種種災(zāi)難,所以我希望能夠自己動手,保護(hù)我們的家園。
第五段:影響他人,共同建設(shè)文明社會
我相信,一個(gè)人的行為可以影響身邊的人,而身邊的人也會進(jìn)一步影響更多人。因此,我努力做到以身作則,影響他人建設(shè)文明社會。我與身邊的人分享我的心得體會,希望能夠激發(fā)他們對文明的重視。通過我們每個(gè)人的努力,我相信我們的社會會越來越文明和諧。
總結(jié):文明從我做起,需要從自己身邊做起,關(guān)注細(xì)節(jié),倡導(dǎo)文明禮貌,并積極參與志愿活動。同時(shí),我們也要珍愛環(huán)境,帶頭倡導(dǎo)低碳生活。影響他人,共同建設(shè)文明社會。每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任,積極參與到文明建設(shè)中來,相信只要每個(gè)人都能夠?yàn)榇硕?,我們的社會一定會變得更加文明和諧。
文明從我做起手抄報(bào)篇二
鏡頭(一)
鏡頭(二)
“不節(jié)儉,白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的一個(gè)公害。浪費(fèi)水電,生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個(gè)公廁里,一位阿姨洗完了手,任由自來水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時(shí),一個(gè)小孩低吐了一句:“別讓水龍頭悲痛流淚?!倍莻€(gè)阿姨不但不知錯(cuò),怒目圓睜地說“一個(gè)小屁孩懂什么呀還想管別人?!边@時(shí)的小孩聽了沒作聲,只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開,讓那個(gè)阿姨臉紅了,佇立在那里。
鏡頭(三)
生活節(jié)儉,利民利國。在一個(gè)家庭里,一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε?,整年把燈開著,燈就這樣開了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩句吧!可是,你真正懂了這句話嗎你肯定沒懂,要不然,你怎樣能如此浪費(fèi)呢餐桌上,飯菜碗里,地板上,你們留下的是多少人的口糧啊!要明白,在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從此刻做起!
同學(xué)們,勤儉節(jié)儉是做人的根本,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節(jié)儉為榮,奢侈浪費(fèi)為恥。
我相信,我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難,就像在公共汽車上,不細(xì)心踩了別人的腳,說一聲“對不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時(shí)說聲“多謝”溫暖人心,在校內(nèi)校外見到教師要熱情問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習(xí)慣,讓我們具備了做文明人的素質(zhì),終身受益。
文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財(cái)富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來,從此刻做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
文明從我做起手抄報(bào)篇三
第一段:引言(引出文明從我做起的重要性)(200字)
文明從我做起,是一種文明行為的宣言。作為一個(gè)社會的一員,我們應(yīng)該以身作則,主動發(fā)起并踐行文明行為,倡導(dǎo)文明習(xí)慣。只有從自己做起,才能逐漸培養(yǎng)形成一個(gè)文明、和諧的社會。下面我將分享我在踐行“文明從我做起”過程中的心得體會。
第二段:樹立文明觀念(理論支持)(200字)
要踐行“文明從我做起”,首先要樹立正確的文明觀念。文明是社會進(jìn)步的象征,它源自于我們內(nèi)心的善良和對他人的尊重。作為一個(gè)文明的個(gè)體,我們應(yīng)該摒棄條條框框,從自身的言行舉止開始,努力維護(hù)社會的良好秩序。當(dāng)我們能夠牢記這個(gè)觀念,我們就能夠時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài),充滿對人對事的寬容和理解。
第三段:培養(yǎng)文明習(xí)慣(親身經(jīng)歷)(300字)
踐行文明從我做起,最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。我個(gè)人在日常生活中,養(yǎng)成了一些可持續(xù)發(fā)展的文明習(xí)慣。比如,我盡量減少使用塑料袋,對環(huán)境比較友好的塑料袋我會多次利用,對于身邊的親朋好友,我也會呼吁他們減少使用塑料袋。另外,我也會主動去為老年人讓座,尊重他們的權(quán)益。在公共場合,我也會盡量保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意丟棄垃圾,盡量使用公共設(shè)施,并保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔。這些一點(diǎn)一滴的行為,都在無形中潛移默化地影響著身邊的人們,讓他們也逐漸摒棄不文明的行為。
第四段:傳播文明理念(廣泛倡導(dǎo))(200字)
文明從我做起不僅僅在個(gè)人行為上要踐行,也需要通過積極傳播文明理念來擴(kuò)大影響。我積極參與社區(qū)組織的文明宣傳活動,比如參加社區(qū)志愿者活動,為老年人義務(wù)服務(wù),給孤寡老人送去溫暖。我也利用在社交平臺上的影響力,發(fā)布關(guān)于文明行為的微博和朋友圈,希望能夠引起更多人的關(guān)注和共鳴。我相信,只要我們用行動去倡導(dǎo)文明,就一定能夠影響更多的人,讓文明的種子在社會中廣泛傳播開來。
第五段:總結(jié)(200字)
踐行文明從我做起,不僅僅是一個(gè)個(gè)體的行為,更是一個(gè)社會共識的形成。只有每個(gè)人都能夠主動表明自己的身份,并以積極的行動去展現(xiàn)自己內(nèi)心的文明,一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家、甚至整個(gè)世界,才能真正實(shí)現(xiàn)長治久安、和諧發(fā)展的目標(biāo)。所以,文明從我做起,并不只是口號,它應(yīng)該成為我們每個(gè)人日常生活的一部分,融入到我們的思想和行動中。只有這樣,文明從我們做起才會變成文明的常態(tài)。
文明從我做起手抄報(bào)篇四
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時(shí),有鄰居人給他家送來一筐梨,孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟,自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問他為什么這樣做,他說:“哥哥比我大,應(yīng)當(dāng)吃大梨;弟弟比我小,應(yīng)給他吃(大梨),我吃剩下的?!钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候,應(yīng)當(dāng)都聽過這個(gè)故事,爸爸媽媽也常教育我們,應(yīng)當(dāng)尊敬家長,有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次,我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車,因?yàn)榕R近終點(diǎn)站,難免會在車上呆太長時(shí)間,我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn),上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,他看起來精神很好,他一手扶著青年小坐的背座,一手拎了一袋吃的,身子還不停隨著車搖擺而晃動著。
之后有上來了一個(gè)背行李的中年大伯,他為了方便,把自己的一包行李放在門口,上車的人很艱難地跨過大包,才能慢慢向后移動。
這時(shí),上來了一位老奶奶,老奶奶很矮,腿腳又有些不便,她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來,她把老奶奶扶到座位邊,“奶奶,您坐!”她笑了笑,有扶了扶肩上的背包。
接下來,車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們,他們有的睡著了,有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌,還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們,他們有的手拄著拐杖,有的腿腳不便,還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí),把梨子讓給兄長,四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們,尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,有時(shí)候一個(gè)小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”,文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起,從自己做起。
文明從我做起手抄報(bào)篇五
昨天的思想品德課上,吳老師跟我們講要愛護(hù)環(huán)境,不能隨地扔垃圾和隨地吐痰,要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,當(dāng)一名合格的少先隊(duì)員,要從自己做起,從身邊的小事做起,“勿以善小而不為?!?/p>
我聽在耳里,記在心里。今天早上,爺爺帶我上學(xué)時(shí),路上剛好咳嗽要吐痰,我從書包里掏出一包紙,跟爺爺說:“爺爺,您把這包紙放在褲袋里吧,路上想吐痰時(shí)先用紙包住,然后扔進(jìn)垃圾桶里,好不好?”爺爺摸摸我的頭,接過我手里的紙張,頓了頓,說:“好,現(xiàn)在的學(xué)校教育好喲,你們都從小就知道講究衛(wèi)生,這是好事,爺爺也知道這個(gè)理,就是習(xí)慣難改?!?/p>
我牽著爺爺?shù)氖?,心理暖暖的?/p>
文明從我做起手抄報(bào)篇六
一個(gè)個(gè)小家組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是有一個(gè)個(gè)成員而組成。所以一個(gè)國家中人最重要。只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,但是種種不文明現(xiàn)象日益增多。
不知大家是否記得,幾年前中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖痕跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖痕跡,密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一斷距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身邊,還存著一些不文明的行為。例如,在我們的校園、樓梯、操場總能看見一些垃圾。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人。
同學(xué)們,我們每撥下一個(gè)動作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;撥下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)講文明的學(xué)生。
我相信經(jīng)過我們的全體師生的努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園,代表我民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多。
文明從我做起手抄報(bào)篇七
“進(jìn)進(jìn)出出的文明就在你扶門的那一刻。”一看到這個(gè)公益廣告,我就會想文明就在我們身邊,,社會文明之花就會開得更美。
當(dāng)我遇到老師、看到同學(xué),我會主動問好,送上真誠的微笑;當(dāng)我乘車時(shí)看到年邁的老人或帶孩子的阿姨,我會主動讓座;當(dāng)我走在沒有交警的紅綠燈口,我會耐心等待信號燈指令;當(dāng)我見到不該有的垃圾,我會主動清除;當(dāng)別人有困難時(shí),我會伸出熱情的雙手;當(dāng)我看到亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象,我會及時(shí)制止;當(dāng)看到有人踐踏草坪時(shí),我會說“小草也會疼”;當(dāng)有臟話飛進(jìn)我的耳朵時(shí),我會出來勸阻——“請說文明語言”。
,文明是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明用語,文明做人,我要好好學(xué)習(xí),將文明的行為傳播。
文明從我做起手抄報(bào)篇八
文明像燦爛的陽光,溫暖著你我的心頭;文明像甘甜的泉水,凈化人們的心靈;文明像明亮的航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出寬闊的海域。一句關(guān)懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖;文明也是一種美德,如果人人都文明,那世界便將更美好!
炎熱的夏日,我正悠閑地在坐在沙發(fā)上,邊看電視,邊吃瓜子。突然,“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽聽見了,迫不及待地跑過去開門。我在客廳里就聽見她愉快地與客人打招呼,估計(jì)是客人要往客廳走的關(guān)系,只聽媽媽緊張地說“這里不涼快,我們到隔壁去!”說著,將客人引向隔壁的偏廳。
媽媽趁給客人端茶的時(shí)間,對我使了一個(gè)憤怒的眼神。而我想既然客人已經(jīng)在隔壁了,沒我什么事了。所以,我還是若無其事地看電視。
過了好一會兒,客人終于走了,媽媽也忍不住了,立馬就對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育。
只見她氣沖沖地走過來說;“你怎么回事,我不是警告過你了嗎?怎么還在那兒,邊翹著二郎腿,邊吃瓜子兒”?我低聲地反抗道:“你們都在隔壁,我自己一個(gè)人在這兒做什么有什么關(guān)系!”媽媽的耳朵可真靈,她把我的嘀咕聽得清清楚楚的。她先喘了口氣,然后狠狠地看了我一眼,說:“你知道我為什么不敢讓人家到客廳來泡茶嗎?你看看你的座位旁,都成什么樣子了?到處都是瓜子殼,你讓客人坐在這樣的環(huán)境中,好意思嗎?”還沒等我反應(yīng)過來,媽媽又開始說了,“你這樣不僅不講衛(wèi)生,而且也不文明!真是的,你就連最基本的——禮貌,都不懂!”
看著媽媽那一張一合的嘴巴,我突然想起自己曾有一次到同學(xué)家玩,對她弟弟把客廳弄得很亂也是嗤之以鼻,認(rèn)為他不尊重我這個(gè)小客人,回來還向媽媽告狀了。而今天,我卻成了當(dāng)時(shí)自己最不齒的對象,做了讓人無法容忍的事。
我連忙站起來,從嘴里輕輕吐出幾個(gè)字:“對不起,媽媽,我錯(cuò)了!”說完,立刻低頭找掃把和畚斗,把客廳打掃干凈。看著知錯(cuò)而改的我,媽媽笑了。
感謝媽媽及時(shí)提醒我,讓我明白:文明不是一句空話,它體現(xiàn)在每一件小事中。
文明從我做起手抄報(bào)篇九
人的生活中,處處離不開交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終生遺憾。因此,為了家人,也為了自己,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個(gè)知法懂法的好公民。
每當(dāng)我走過臨次櫛比的高樓大廈,走在川流不息的馬路之上,看著那些與我擦肩而過的行人,我總會不禁感嘆:如今這個(gè)世紀(jì)發(fā)展已如此繁榮,時(shí)代的腳步仍迅速向前,但交通安全呢?一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”仿佛耐不住寂寞,一次次向人們襲擊。
“砰”地一聲,兩個(gè)青春靚麗的少女和一位神采奕奕的少年就在他們短暫而又絢爛的生命畫上了句號,開始了他們的“黃泉之旅”。雜亂的馬路邊,一幢五層樓規(guī)模初成,一大堆石頭瓦礫,就這樣隨意占據(jù)了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)騎著摩托的少年,載著兩個(gè)青春靚麗的少女疾馳而來?!昂谏撵`”突然瞧見了,鬼計(jì)又一次萌生在他的心頭,他朝摩托車使了使勁,烈風(fēng)急驟襲來,摩托車終于把持不住,向那一堆石頭倒去。那一片殷紅的血跡,血液浸在那堆石頭之中,灑在馬路之上……一幕人仰馬翻的慘劇,發(fā)生了。
同樣是社會不同的國家,有著不同的“馬路風(fēng)光”。
讓我們走進(jìn)德國,體驗(yàn)異國的“馬路風(fēng)情”。在德國的街道,最引人矚目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置,中小路口有先行或后行的指示牌。在學(xué)校、幼兒園和孩子集中的地方,路牌上有小孩的圖案,提醒司機(jī)注意。離開德國讓我們來到日本,這里無論城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,都在公路路口安裝交通信號燈。在繁華的街區(qū),當(dāng)紅燈亮?xí)r,即使沒有車輛行駛,也沒有行人闖紅燈過馬路。現(xiàn)在讓我們一同來到瑞典,這里的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號燈離地面兩米處,與行人目光高度持平。并且周圍不準(zhǔn)栽樹或設(shè)置廣告牌,以免遮蓋信號燈。
雖然我國也十分注重交通安全,但相比其他國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在我國橫穿馬路,闖紅燈,騎單車闖紅燈過馬路,這些行為比比皆是。如果出現(xiàn)意外后果不堪設(shè)想。
人的生命只有一次,失去了就不會周而復(fù)始。從現(xiàn)在起,安全,也是從每個(gè)人做起。讓我們遵守交通規(guī)則,講安全文明,注意交通安全。
文明從我做起手抄報(bào)篇十
文明是社會發(fā)展的歷史進(jìn)程,城市文明更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。隨著國家城鎮(zhèn)化建設(shè)的大力推進(jìn),城鎮(zhèn)人口比例的增長突破農(nóng)村人口總量時(shí),城市文明建設(shè)顯得更加重要。
作為未來城市居住的一份子,作為未來城市文明的傳承者和建設(shè)者,作為一名文明向上的中學(xué)生來說,對城市文明道德創(chuàng)建有著不可推卸的責(zé)任。只有人盡其材,人盡其責(zé),從我做起,自覺地履行各自的責(zé)任,城市文明的夢想才能早日實(shí)現(xiàn),人們才能在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)又能飽享精神文明的大餐。
現(xiàn)代文明包含物質(zhì)文明和精神文明。文明在世界史上最早出現(xiàn)的是人類征服或改造大自然取得的文化成果,例如古代埃及的金字塔,古代巴比倫兩河流域的文字,尤其是中國古代四大發(fā)明,正是因?yàn)橛羞@些文明的發(fā)展,因此使人類社會不斷地從奴隸制向封建制,向現(xiàn)代社會發(fā)展。人們在改造物質(zhì)社會的同時(shí)也在推進(jìn)精神文明的發(fā)展。城市的發(fā)展,并由此而產(chǎn)生了城市文明的雛形,城市文明的出現(xiàn)、發(fā)展離不開無數(shù)城市文明建設(shè)者的代代努力,不斷奮斗,才不斷地提升人們的文明意識、文明程度。可以說,城市文明召喚著人類文明。城鎮(zhèn)化建設(shè)從根本上改變了人類居住環(huán)境,改變了人們的生活方式,精神文明創(chuàng)建也隨之跟進(jìn)。
像愛護(hù)自己的眼睛一樣呵護(hù)城市的一草一木,像愛護(hù)自己的家庭衛(wèi)生一樣愛護(hù)城市的外貌,城市文明就成了全體居住者的歷史擔(dān)當(dāng)。城市文明是一個(gè)大的社會系統(tǒng),它不僅表現(xiàn)在人們的日常生活,更表現(xiàn)在將這樣的生活日常化、常規(guī)化,從而自覺地以身作則,自覺地盡職盡責(zé),城市文明重?fù)?dān)在肩,城市文明責(zé)無旁貸。
城市文明從我做起,城鎮(zhèn)化普及關(guān)乎每個(gè)人的前程和未來。城鎮(zhèn)化的實(shí)現(xiàn),將大大提升人們的生活質(zhì)量。作為一個(gè)中學(xué)生,作為未來城市的文明參與者,城市文明成果的享受者,必須從我做起,言行一致,自覺地將自己的言行融入到集體利益中去,宣傳城市文明,模范地實(shí)踐城市文明,力所能及地做好自己的每一份工作,將自己看作是城市文明的主人公、城市文明的見證者,這樣,你的人生才能更完美,你的生活充滿樂趣,你的未來充滿憧憬。
我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了輝煌的人類文明,今天的我們將是文明的傳播者和建設(shè)者。我們不能辜負(fù)于人民,不能辜負(fù)于時(shí)代。豐城,我們的美麗故鄉(xiāng),我將為你的文明,為你的繁盛,為你的美好明天而努力,而奮斗。
文明從我做起手抄報(bào)篇十一
中華民族五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長,老一輩們用辛勤的雙手打造了一個(gè)新的時(shí)代,給后人留下了欣欣向榮的景象。時(shí)間在飛快的流逝著,科技漸漸的發(fā)達(dá)著,人類的思想也.在逐漸進(jìn)步。如今這個(gè)社會,注重的不是外表的華麗,不是你的權(quán)勢有多大,而是你是否文明。文明,一個(gè)簡簡單單的詞,可卻包含了太多的含義。
文明,它是你人生中的明燈,讓你一生光輝明燦;文明,它是你生命中的引路人,帶你走向輝煌;文明,它是你成長道路上不可缺少的啟明星,讓你以寬容的心去包含別人的過錯(cuò),讓你以微笑坦誠相待。在我們身邊,有許多類似的事例,他們以一個(gè)微小的動作,一個(gè)甜美的微笑真誠的對待身邊的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候,常??吹礁绺鐜偷湍昙壍男∨笥炎鲋等?,還逆他們回家;姐姐從不亂扔垃圾,看到垃圾還會隨手撿起,扔入垃圾箱中;那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們扶著那些年近花甲的老人們過馬路;大人們見到朋友、熟人,都會微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭......切的一切,對于還未跨入學(xué)堂的我都感到驚.
讓我毛今還記憶猶新的是那一次,就在剛放學(xué)時(shí),外面的毛毛細(xì)兩轉(zhuǎn)眼間變成了傾盆大雨,可我卻忘記帶傘了,正在我無奈的看著外面時(shí),一位素不相識的大姐姐正微笑的看著我,地輕輕地向我走過來,當(dāng)時(shí),我只聞到了一種淡淡的發(fā)香味,地把手中的傘遞給了我,向我調(diào)皮的一笑,還設(shè)等我明白過來,地就消失在了人群中。當(dāng)我要還傘時(shí),才聽地們同學(xué)說,她生病了,今天去掛針了,設(shè)來上課。當(dāng)時(shí),我心頭一熱,把傘抱得更緊了,凹中默默的為那位不相識的大姐姐祈禱著。
文明也許就是這樣一個(gè)綢微的動作,但它卻感動著對方。文明是一朵蘭花,它永遠(yuǎn)綻放在最純潔的人心中;文明是一杯濃茶,讓品嘗它的人回味無窮;文明是一個(gè)巨大的寶庫,它給人們的不是金錢,不是權(quán)勢,而是比金錢,比權(quán)勢還要可貴的精神文明!
同學(xué)們,老師們,親愛的朋友們,就讓我們以現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)名副其災(zāi)的真真正正的文明小公民吧!
文明從我做起手抄報(bào)篇十二
為了慶?!傲粌和?jié)”我?guī)е鴥鹤觼淼浇纪庥瓮妗?/p>
我們很開心的一起玩撞車、一起玩木馬、一起進(jìn)百鳥園、一起看海洋館……兒子興奮地跑來跑去,我也仿佛回到了童年時(shí)光,愉快的一天即將結(jié)束,我們來到此行的最后一站“猛獸區(qū)”,在這里有美麗而矯健的“金錢豹”,還有森林之王“東北虎”,更有恩愛夫妻“雄獅一家”,而就在此時(shí)這愛意濃濃的一家卻被一段樹枝攪亂了安寧。
在母獅的鐵籠外面,有一位胖胖的先生正費(fèi)力的攀上欄桿,將那正在發(fā)福的肚子舔過扶手,分不出五指的手里(如果那也可以稱之為手的話)握著那截?cái)嘀λ烂卮料蚰釜{子的面部。開始不知是母獅不愿理睬還是習(xí)以為常,它始終沒有動怒,也許是最后的一下真的弄疼了它吧,母獅“嗚嗚”地吼起來,也開始煩躁的撕咬樹枝。母獅的反應(yīng)沒有另圍觀而可憐的`人們感到恐懼,反到引來一陣莫名的狂笑。
我站在不遠(yuǎn)處望著這里,我不知道他們在笑什么,這有那么可笑嗎?我真的不能理解。為了供人們欣賞本應(yīng)在原野上自由的奔跑,現(xiàn)在卻只能在十多平方米的范圍內(nèi)活動著的動物們已經(jīng)很可憐了,為什么還要為它們在傷口上再撒一把鹽?2008年北京奧運(yùn)會就要開幕了,電視里每天都在播放一些公益廣告,“”難道就沒有對您產(chǎn)生些許的影響?難道就不會對您有一絲一毫的改變?難道您就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的想法?難道您就真的不能善帶它們嗎?我真的不懂!
文明從我做起手抄報(bào)篇十三
作為炎黃子孫,我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,文明禮儀注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。
首先,注重個(gè)人的儀容儀表,談吐,著裝等。從儀容儀表上說,要求整潔干凈;臉,脖頸手都應(yīng)該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理,經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,經(jīng)常洗澡、換衣服。
其次,注意公共場所禮儀。我們在學(xué)校、教室、影院、等場所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。
“以和為善”,“平易近人”,“讓棗推梨”,“賓至如歸”,都說明了禮貌原則。每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。
著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。
文明從我做起手抄報(bào)篇十四
建設(shè)文明校園從我做起
在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活.我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無聲的自習(xí)課里,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團(tuán)結(jié);學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所,仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,有損當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.
同學(xué)們,作為德州十中大家庭的每一分子,我們有責(zé)任,有義務(wù)來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此,校團(tuán)委和學(xué)生會特對全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議:
一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹立良好形象.講文明,不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺維護(hù)學(xué)校、班級的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
四、自重自律,自尊自愛,謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓.
五、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強(qiáng)環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
文明從我做起手抄報(bào)篇十五
刷網(wǎng)頁的時(shí)候看到新聞?lì)^條,十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損,斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺得觸目驚心。
這種不文明的行為其實(shí)很多,公園里的樹都開了花,香氣四溢,而最煞風(fēng)景的是有很多人在折樹枝,禁止攀爬的標(biāo)識人們似乎都看不見,之前,某公園荷花滿池,人們竟相采摘,并忽視管理人員的阻止。
周末和同學(xué)出去逛街,路過廣場,廣場中那個(gè)捧書而坐的小女孩白皙的外表早已不再,已經(jīng)被拍照或者路過的人群撫摸的遍體鱗傷,讓我不解的是很多人做出猥瑣的動作,小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多,拍照留念沒有錯(cuò),但是應(yīng)該注意一下行為,這樣的照片也是低級趣味,毫無意義。
外國很多景區(qū)的標(biāo)識都是用漢語寫的,比如,禁止吐痰,為什么要用漢語,我想原因想一想就會知道。雖然日本對我們的傷害很大,但是在觀看比賽類似情況下,垃圾隨著人群一起離開。
不是說我們做不到,只是很少,想必之前也是經(jīng)過相關(guān)教育或者別的。不文明的舉止在學(xué)校里也不能除外,走路的時(shí)候會聽到后面男生吐痰的聲音,操場上會有難打掃的瓜子皮,下課之后書桌里堆滿了早餐袋還有豆?jié){包裝,蘋果核,只有你想不到,沒有同學(xué)做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告,有很多確實(shí)震撼人心,起到了呼吁作用,努力是需要大家一起的,舉止文明,從我做起。
文明從我做起手抄報(bào)篇十六
微笑面對生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。
有一句話說:“失敗是成功之母?!绷_曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量?!钡拇_,當(dāng)我們面對失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭绊懪袛嗔ΑN覀儜?yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是******軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號,是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷?。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大詩人艾青有一句詩“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”,之所以一開始就想起來了這句詩,因?yàn)樗粌H飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息,并讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的熱土——我們可愛的家鄉(xiāng)。
看一棟棟高大廈拔地而起,一條條寬闊的公路兩旁又增添許多綠樹,片片草坪在家屬區(qū)新建起來。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群。傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧,我為我們能生活在這樣的家園里感到幸福和自豪。
然而,當(dāng)我再仔細(xì)打量這座城市時(shí),就不難發(fā)現(xiàn),她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的街道后面,還有太多的污垢;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí);亂扔亂倒垃圾、隨地吐痰、一棟棟樓房墻上、電線竿上都貼滿了“牛皮癬”小廣告;當(dāng)媽媽要我陪同她去農(nóng)貿(mào)市場買菜的時(shí)候,我都很不情愿,因?yàn)槟抢镉须y聞的.血腥味;當(dāng)我外出吃飯的時(shí)候,看見蒼蠅飛來飛去,我的食欲就會減少;每天我都看見媽媽辛苦的打掃房間,但不到一天功夫白色地板上又會出現(xiàn)腳印;我曾經(jīng)問媽媽:“為什么我們的自來水不能像美國那樣可以直接飲用?……”這些都與我們美麗的城市越來越不協(xié)調(diào)。
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府也將環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國策。伴隨著新的世紀(jì)邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,我們要為我們夢寐以求的草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新的家園做些什么?地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥孤獨(dú),所以鳥在樹上??;我們不能讓水孤獨(dú),不能讓心孤獨(dú),更不能讓鳥孤獨(dú),讓我們共同在努力共建綠色家園,讓綠色回歸自然!朋友,新世紀(jì)凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、走斷后的路子,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取的。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們更應(yīng)該積極地自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來,共建我們綠色美麗的家園。
小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力。
文明從我做起手抄報(bào)篇十七
中國是世界四大文明古國之一,時(shí)至今日,在我們的身邊卻有著太多的不文明之舉。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從自我做起,保護(hù)小區(qū)的環(huán)境,敬老愛幼,做一名文明的踐行者、傳播者,這樣文明之花就會在祖國大地開放,我們就會擁有一個(gè)綠色、和諧、文明的大家庭。