計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中新學期計劃條篇一

一年之計在于春，一日之計在于晨。新學期已經來了，我們要抓緊時間好好讀書，好好學習。新學期要有新希望，每一天都是一個新的開始，每一分也都是新的開始，我們要以新的面貌面對新的生活。

新學期必須調整好心態(tài)，珍惜時間。老師曾說過：“高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上?！背晒﹄x不開勤奮，心中的信念在支撐著我，遠方的聲音在召喚我，我要學會奮進，像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢想，用嘴角的弧度來詮釋一切。仰望天空，不會悲傷，忘記憂傷，學會奮進，為自己鼓勁，播下青春的種子，我們會收獲很多。

為了使在新學期有所進步，我做了如下打算：

一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環(huán)節(jié)。要找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題，要學會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來。

二、認真聽課。要學好每門功課，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點，要明確學習目的，端正學習態(tài)度，注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做好筆記對復習、作業(yè)有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，還要學會整理。

四、做好作業(yè)。做作業(yè)之前，必須認真復習當天所學的知識，要認真審題，不能心不在焉地做作業(yè)。做完作業(yè)后要認真檢查。遇到難題，不要急于問老師，要學會自己獨立思考，更不能抄襲其他同學的作業(yè)，一定要獨立完成。

五、課后復習。學完之后，一定要及時的復習。課本、筆記和資料都要靈活運用。

做好以上打算很不容易，需要持之以恒。為了美好的未來，我決心盡最大努力做好這五點。

我自信，能化解心靈的困惑與遲疑;我自信，能照射出生命的色彩。

初中新學期計劃條篇二

這個學期，我希望被評為“三好學生”，但是“三好學生”要所有學科都好，特別是語文。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：

這個學期，我的`要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強寫作能力。

后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段，我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每一天上網查找資料，積累更多課外知識……

最后一個階段，我要每一天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。

這個學期我一定會把語文學好的，下個學期也一樣。

初中新學期計劃條篇三

我發(fā)現今天的學校老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的.感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

為了實現大家的新進步：

首先，大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，大家必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是大家應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有大家的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。

第二是學校老師的努力。學校老師是大家的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使大家的進步。因此，千萬要虛心接受學校老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激學校老師給的每一份教育和幫助。

沒有學校老師們今天嚴格的教育，就不會有大家美好的未來。對學校老師的努力越感激，大家就會越努力，就會越進步，就會像大家的學校老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學校老師.同學等等。

只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給大家很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是大家前進的助力和動力，大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，學校老師們，祝愿大家一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步!

初中新學期計劃條篇四

署假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的.精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據我的不足我制定了幾條學習計劃：

1、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

2、完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

3、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

4、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

5、還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6、我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

7、天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。

在學習中，確定學習目標也是非常重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

定了計劃，就一定要實行。但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。

初中新學期計劃條篇五

經過一學期的班級管理和教育教學工作、對本班學生各方面的情況有了基本的了解，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。

樹立積極向上，團結和諧的班風，使學生有正氣，有上進心；積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動；在各方面培養(yǎng)學生素質。

2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師，在本學期末爭取有３０名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前３００名。

３、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級。

（4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。

1、班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現象、好的人和事進行表揚；對違紀的同學單獨談心；對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任。

2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。

4、經常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質。

初中新學期計劃條篇六

正如一位文科狀元所說：“如果你問我第一是靠什么練出來的，就是專心那課堂那四十幾分鐘。”看來如果要學好語文，課堂是非常重要的。那，我在學習語文時，要在課堂上認真聽老師上課，注意分分秒秒，多發(fā)言，多思考。在家里要認真做完老師布置的作業(yè)。多作練習，熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格，不放松。認真對待自己，堅持就是勝利！

再步入了初一的這一年里，我一定能有新的'學習風氣。為了自己的夢想，不斷的激勵自己，加油！

初中新學期計劃條篇七

語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣，興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｖ灰銏猿窒氯?，你的`語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

復習規(guī)劃：

(一)重視語言的積累運用

1、預習

預習最重要的是能發(fā)展自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

a)做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

b)集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

c)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現成結論的學習效果好。

d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語、但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

f)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。

g)注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

a)課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

b)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

e)單元復習的要求：

a)本單元(章節(jié))的知識網絡;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

(三)總結

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先自己檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

三、中期打算。

試卷如果比較簡單：

語文成績達到90分以上，數學，英語二門學科成績達到98分以上，地理，生物，政治，歷史分別達到47，47，54，56以上。試卷如果比較難：則語文成績達到85分以上，數學，英語二門學科成績達到90分以上，地理，生物成績達到45分以上，政治，歷史達到52分以上。

初中新學期計劃條篇八

一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析本身的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望本身能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊?！皩W而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到本身不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高本身的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于本身的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

初中新學期計劃條篇九

愉快的暑假結束了，迎接我的`是五年級的新學期?；仡欉^去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發(fā)揚長處，不斷取得新的進步。

我已經是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負責，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：

一、遵守紀律。要戴紅領巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。

二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。

三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內容。

五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。

以上是我新學年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學們和爸爸媽媽督促我。

初中新學期計劃條篇十

1、抓緊自己的方向盤，初二是最危險的時期，尤其是下半學期，所以我要把握自己，遵循“近朱者赤，近墨者黑“的交友原則。并且控制自己上網，看電視的時間，努力做到不沉溺于此。

2、加強自己在文科上面的成績：尤其是語文基礎，作文和英語單詞，語法，3a背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫，改變自己華麗的文風，注重記敘文的細節(jié)描寫，盡量做到文章即使是編的，寫得要讓人感覺是真的這種境界，控制自己的語言。在背誦方面放棄“差不多“原則，做到精準，倒背如流。

3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢對于科學和數學加強競賽方面的訓練，并且對于難題能夠勤思考，多練習，提升自己的水平。

4、盡量超越鐘湖柵。

5、開始學習籃球和游泳，為中考做準備，并且加強體育鍛煉，改變自己體質，為學習墊下堅實的基礎。

6、改變自己的性格，改變同學們說我娘娘腔的看法，努力地讓同學們接受全新的我。

7、繼續(xù)做好班長工作。

8、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

2、列寫出這節(jié)的內容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

9、嚴格遵守此計劃

這，就是我的新學期計劃，我會做到以上這些。等著吧，所有的人，我—姚清波，會變得更加完美的。

初中新學期計劃條篇十一

初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是必須要歡樂學習。所以，能夠為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，必須要適合自己，才能夠到達自己的終極目標。

無論哪次考試，都要堅持班級前x名，年級前x名。

1、上課認真聽講，進取思考教師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問教師，做到當天的知識當天融會貫通。

2、作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的'題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問教師。

3、每一天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的資料。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5、每一天要聽x分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上必須要仔細傾聽教師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的資料要及時背熟，直到全部都會為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。

8。每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

9。若有自己的一些想法，要及時和教師討論。

10。利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

1、學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2、參加學校和班團體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。

3、與同學和諧相處，能體諒、尊重教師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。

4、上學不準遲到，不準早退。

5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。

6、不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。

初中新學期計劃條篇十二

小學的生活已經結束了，轉眼間我就要邁入中學的`大門，成為一名七年級新生。

與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園，即將開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的?？囱?？新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)[注:整理好行裝，等待出發(fā)。]。

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。

在這個學期，我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績，就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程，就不會有進步和提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服重重困難，度過重重關卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進步。在這個學期中，我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候，我就會把自己當成“傻瓜”，不懂就問，這樣我才能夠學到更多。在這個新學期，我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經伴隨了我六年了，我很想改掉它?？墒?，我怎么努力也無濟于事。

初中新學期計劃條篇十三

在這個新的學期里，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發(fā)展的學生!為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：

一、上課時認真聽講，不做小動作，積極發(fā)言，做好筆記。

二、認真完成作業(yè)，認真對待每一門功課。

三、寫完作業(yè)后，復習一下當天所學的內容，并預習第二天上課的`內容。

四、遇到不懂的要及時請教老師和同學。

五、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力能力。

新學期就是新的起點，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

初中新學期計劃條篇十四

這個學期，我希望被評為“三好學生”，但是“三好學生”要所有學科都好，特別是語文。這個學期，我的.語文學習計劃是這樣的：

這個學期，我的要求是做作業(yè)要認真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強寫作能力。

后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段，我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每一天上網查找資料，積累更多課外知識……

最后一個階段，我要每一天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。

這個學期我一定會把語文學好的，下個學期也一樣。

初中新學期計劃條篇十五

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。 長計劃就是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排就是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

所謂重點：一就是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二就是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的就是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的就是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課就是指彌補自己學習上的缺欠;提高就是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管就是補課還就是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

時間就是寶貴的，自覺提高時間利用效率，就是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

檢查內容：(1)計劃中的學習任務就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

初中生最有效的學習計劃

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后就是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

初中生學習計劃書

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

預習就是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質量。

做好以上五點就是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

初中新學期計劃條篇十六

開學了!開學了!新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。

一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。

五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。

我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”!

初中新學期計劃條篇十七

因此，大家會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發(fā)現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學期取得新進步。

為了實現大家的新進步：

首先，大家要有一個新目標。大家每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，大家必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，大家更要有三個新的'努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是大家應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心大家的人更是為期盼大家成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有大家的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。

第二是老師的努力。老師是大家的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使大家的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。

沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有大家美好的未來。對老師的努力越感激，大家就會越努力，就會越進步，就會像大家的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，大家的父母、老師、同學等等。

只要大家把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給大家很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是大家前進的助力和動力，大家就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，老師們，祝愿大家一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！

初中新學期計劃條篇十八

本期擔任初三一班、二班、三班、四班的化學教學任務?；瘜W是一門初三剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期中取得好的成績。這些學生來自于城市與農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。

1、從生產和生活的實際出發(fā)，適當拓寬知識面，以開闊學生的眼界，編寫了空氣和水的污染與防止污染，硬水、氫能源，金屬與人體的關系，以及常見的化肥和農藥等內容。

2、教材的基本結構和體系是從學生生活中須臾離不開的空氣，水以及碳等引入，同時有計劃地穿插安排部分基本概念，基本理論和定律。有利于培養(yǎng)學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的化學問題的能力。

3、注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生學得積極主動。教材從深度，廣度以及習題難度上合理安排。按照教學大綱中規(guī)定的需要"掌握"、"理解"的內容作為教學的重點，而對要求"了解"，"常識性介紹"以及"選學"的內容，力求分清主次，區(qū)別對待。

4、為了調動學生學習的積極性，幫助學生理解化學概念和記憶所學的知識，教材中編入了數頁彩圖和約200幅圖表。內容的敘述上力求使學生愿讀、易懂、有興趣。

5、教材除普遍重視演示實驗和學生實驗外，還注意適當增加了能引起學生興趣和有利于學生理解概念的實驗。針對學生的差異還編了9個選做實驗及一些家庭小實驗。

（1）理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。

（2）重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。

（3）培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。

（1）重視基本概念的教學化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。

在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

（2）加強化學用語的教學，元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。

在教學中，要讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反應。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。

（3）化學是一門以實驗為基礎的學科。

實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。

（4）積極開展化學課外活動。

組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。