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為要讀書(shū)的日記篇一

故事內(nèi)容：笑貓眼睛要當(dāng)爸爸了！春節(jié)快到了，空氣中滿(mǎn)是梅花的清香。笑貓和虎皮貓?zhí)鹈鄣钠诖殞毜牡絹?lái)……虎皮貓為我生下的四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)的模樣都挺可愛(ài)。而春天的一股寒流把小可憐給帶走了。

好詞：

好句：

一縷幽香如輕煙繚繞。

輕紗般的云霧在我身畔。

感想：

現(xiàn)在我們?nèi)喽枷矚g讀楊紅櫻的書(shū)。楊紅櫻把馬小跳、笑貓、杜真子……都寫(xiě)活了。個(gè)個(gè)都寫(xiě)得很有趣。

為要讀書(shū)的日記篇二

近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及年輕人對(duì)于文字閱讀的不斷降低，讀書(shū)的重要性已經(jīng)成為眾所周知的事情。因此，廣大閱讀者開(kāi)始記錄自己的閱讀經(jīng)歷并寫(xiě)作讀書(shū)日記。在這篇文章中，我將會(huì)分享我自己這段時(shí)間的讀書(shū)心得，并總結(jié)一些對(duì)我自己很有啟發(fā)的內(nèi)容。

第二段：閱讀的成果

在這段時(shí)間內(nèi)，我閱讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，其中對(duì)我影響最深的一本是《活著》。通讀這本小說(shuō)之后，我內(nèi)心變得異常平靜。書(shū)中許多場(chǎng)景令我都想要停下來(lái)好好思考。在此之前，我的生活憑借快速城市節(jié)奏而流動(dòng)，許多思緒從來(lái)沒(méi)有被我真正停下來(lái)。但是，那些被書(shū)本激活的思緒像是被點(diǎn)燃的蠟燭般，在心中熊熊燃燒。

第三段：思考的過(guò)程

隨著書(shū)本的疊加，思考的能力也在不斷提升。縱觀所有閱讀的作品，我意識(shí)到作者們的思考方式，以及他們?yōu)榱吮３州^為穩(wěn)定的思考，需要的精力支持和心態(tài)。從他們處理問(wèn)題、形成觀點(diǎn)的方式，我已經(jīng)從他們的思想中獲取了很多我并不能在自己的想象力中創(chuàng)造的思想。

第四段：閱讀的樂(lè)趣

在一開(kāi)始，我將閱讀當(dāng)作任務(wù)，有時(shí)甚至感覺(jué)枯燥乏味。但是，隨著我繼續(xù)閱讀，我意識(shí)到了閱讀的真正樂(lè)趣。我開(kāi)始進(jìn)入角色，感受作品中的每一個(gè)汗水和思考；我開(kāi)始洞察每一個(gè)細(xì)節(jié)，尋找隱含的故事。這種將自己完全沉浸在閱讀體驗(yàn)中的感覺(jué)是無(wú)與倫比的。

第五段：反思與總結(jié)

通過(guò)這些心得和體會(huì)，我感受到自己閱讀能力的不斷增強(qiáng)，個(gè)人價(jià)值以及自我提高都收獲了明顯提高。通過(guò)記錄反思，我學(xué)會(huì)了自我反省和認(rèn)真思考。最后，我想提醒那些還沒(méi)有找到像我這樣熱愛(ài)書(shū)籍和閱讀的人，書(shū)籍在你閱讀過(guò)程中不僅會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)和啟示。它會(huì)改變你的思維方式，激發(fā)你的情感反應(yīng)，融合歷史和當(dāng)代文化，并為人生帶來(lái)價(jià)值和意義。因此，不要浪費(fèi)時(shí)間，多讀書(shū)！

為要讀書(shū)的日記篇三

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，讀書(shū)成為越來(lái)越多人生活的一部分。而在讀書(shū)的過(guò)程中，寫(xiě)日記則成為許多人記錄思考和體驗(yàn)的方式。讀書(shū)與生活日記，作為兩個(gè)相互交織的主題，共同構(gòu)成了我們的人生，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著非凡的意義。在我個(gè)人的閱讀和日記寫(xiě)作經(jīng)歷中，我有許多體會(huì)和心得。

首先，讀書(shū)是我人生中不可或缺的一部分。我喜歡讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，這不僅能為我?guī)?lái)知識(shí)的積累，還能拓寬我的視野。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種與作者靈魂的對(duì)話(huà)。在讀書(shū)過(guò)程中，我與作者的思想交流，能夠深入地理解作者的觀點(diǎn)和思考方式。通過(guò)讀書(shū)，我感受到了文字的魅力和追尋知識(shí)的快樂(lè)。讀書(shū)不僅讓我積累了許多的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力和批判思維能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的過(guò)程是艱辛且需要耐心的，但通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我能夠看到進(jìn)步的成果，這也激勵(lì)著我一直不斷地讀書(shū)下去。

其次，寫(xiě)日記成為了我記錄生活的一種方式。日記是我個(gè)人生活的見(jiàn)證和記錄，它記錄下了我內(nèi)心的起伏和感受。通過(guò)寫(xiě)日記，我能夠?qū)ψ约旱纳钸M(jìn)行反思和總結(jié)。每次寫(xiě)日記，我都會(huì)認(rèn)真回顧當(dāng)天所經(jīng)歷的事情，思考自己的心情和感受，并且從中找到更好的改進(jìn)方式。寫(xiě)日記的過(guò)程不僅讓我更加了解了自己，也讓我明白了生活中的不易和珍貴。通過(guò)寫(xiě)日記，我可以隨時(shí)回顧過(guò)去，回味美好的記憶，也可以從中找到更好的奮斗目標(biāo)和人生方向。寫(xiě)日記讓我更加珍惜每一天，對(duì)生活充滿(mǎn)了感激和熱情。

此外，在讀書(shū)和寫(xiě)日記的過(guò)程中，我也體會(huì)到了二者的互相促進(jìn)和影響。讀書(shū)不僅為寫(xiě)日記提供了素材和靈感，還可以拓寬我的思維和視野，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。而寫(xiě)日記則讓我更加深入地理解讀書(shū)的內(nèi)涵和意義，將書(shū)中的知識(shí)與生活緊密聯(lián)系在一起，形成互為推動(dòng)的局面。在讀書(shū)和寫(xiě)日記的交流中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多思考和反思的問(wèn)題，并通過(guò)寫(xiě)作的充分表達(dá)將它們分享給他人。通過(guò)讀書(shū)和寫(xiě)日記的相互補(bǔ)充和指導(dǎo)，我能夠更全面地了解自己的內(nèi)心需求，并不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

最后，讀書(shū)和寫(xiě)日記對(duì)我的人生有著深刻的影響。這些年來(lái)，我通過(guò)讀書(shū)和寫(xiě)日記，不斷豐富自己的知識(shí)和思考，從中悟出了生活的真諦和價(jià)值。讀書(shū)和寫(xiě)日記讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人生就是用時(shí)間和經(jīng)歷寫(xiě)成的書(shū)，我們每個(gè)人都是這本書(shū)中的主角。通過(guò)不斷積累書(shū)中的智慧和感悟，我不斷激勵(lì)自己勇往直前，書(shū)寫(xiě)著自己精彩的人生篇章。

綜上所述，讀書(shū)與生活日記是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。它們不僅能夠帶給我們知識(shí)的積累，還能拓寬我們的視野，提高我們的思考能力。讀書(shū)和寫(xiě)日記相互促進(jìn)，讓我們更加全面地理解自己和生活的真諦。通過(guò)不斷讀書(shū)和寫(xiě)日記，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心需求，不斷完善自己，并書(shū)寫(xiě)出一本精彩的人生篇章。讀書(shū)和寫(xiě)日記，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和感悟，也深深地影響了我的人生軌跡。我堅(jiān)信，讀書(shū)和寫(xiě)日記將繼續(xù)伴隨著我的人生，與我一同前行。

為要讀書(shū)的日記篇四

今天第三節(jié)課，王老師帶我們學(xué)習(xí)了第10課《冰花》。

王老師說(shuō)：“今天，誰(shuí)讀不熟這篇課文，到放學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)就別想走!而且我還要找兩個(gè)同學(xué)幫我，一組兩個(gè)同學(xué)檢查，如有讀錯(cuò)一個(gè)字，就叫他再去練習(xí)，一直到全部讀正確了，才能離開(kāi)學(xué)校!”

到了老師耳邊，我立刻明白了，她是讓我們一個(gè)一個(gè)讀書(shū)，如果讀書(shū)合格熟練的，可以讓小朋友來(lái)他這里讀書(shū)。

有幾個(gè)小朋友沒(méi)過(guò)關(guān)，其他的小朋友都過(guò)關(guān)了，我也過(guò)關(guān)了!老師是第一個(gè)記我名字的。

等到第四節(jié)課的時(shí)候，老師就給先過(guò)關(guān)的同學(xué)分配任務(wù)，我的任務(wù)是看我們這一組男生，一個(gè)一個(gè)讀熟練，前面的男生我不檢查，后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個(gè)都沒(méi)過(guò)關(guān)，第五個(gè)過(guò)關(guān)了，第七個(gè)也過(guò)關(guān)了，其他幾個(gè)都沒(méi)有過(guò)關(guān)，只有后面兩個(gè)過(guò)關(guān)了。等到下課之后，那前面兩個(gè)同學(xué)還沒(méi)有過(guò)關(guān)，到下午放學(xué)之前，都過(guò)關(guān)了!

為要讀書(shū)的日記篇五

日記，每個(gè)人都寫(xiě)過(guò)，而我今天讀的這本書(shū)也與日記有關(guān)，它就是年輕作家十五歲的猶太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日記》。讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。

這本書(shū)像我們展示了一個(gè)個(gè)二戰(zhàn)期間的真實(shí)故事。在第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)希特勒上臺(tái)后，便開(kāi)始大肆屠殺猶太人，一條條針對(duì)猶太人專(zhuān)制法律出臺(tái)后，弗朗克一家在朋友的幫助下，躲進(jìn)了安妮父親大樓里一處隱蔽的地方，也就是日記中的稱(chēng)為“密室”或“后屋”的地方。跟隨他們逃亡的還有范〃丹夫婦和他們的兒子彼得，以及一位牙醫(yī)杜瑟爾。

這八個(gè)人在狹小的、完全封閉的后屋中，膽戰(zhàn)心驚地生活了兩年。每天都得輕手輕腳、小心翼翼，不能弄出一點(diǎn)聲音來(lái)，生怕被在樓下和倉(cāng)庫(kù)工作的工作人員聽(tīng)見(jiàn)。窗戶(hù)要釘上板子 ，拉上窗簾，遮住一切光線(xiàn)，只有在夜里才敢偶爾開(kāi)一下窗戶(hù)，呼吸呼吸新鮮空氣。安妮躲進(jìn)后屋時(shí)才剛滿(mǎn)十三歲，到一九四四年八月由于被別人揭發(fā)而被蓋世太保帶走時(shí)，也不過(guò)剛過(guò)十五歲。

本來(lái)是一個(gè)花季少女，正應(yīng)該享受陽(yáng)光、快樂(lè)、友情和生活，可是卻不得不躲在一個(gè)與世隔絕的小屋里，忍受無(wú)聊、恐懼、饑餓、病痛，我們可以想象，這對(duì)于一個(gè)快活、開(kāi)朗，又愛(ài)思考、率直的女孩來(lái)說(shuō)是多么巨大的痛苦和折磨?。∏『眠@時(shí)她得到了一個(gè)生日禮物——一本日記本。從此她把日記本當(dāng)成了自己的知心女友，給它起了個(gè)名字叫基蒂，并以給基蒂寫(xiě)信的方式，傾訴心中的一切感受。

正是這本日記本幫助安妮度過(guò)了最艱難的一段時(shí)光。這日記中記載的戰(zhàn)爭(zhēng)給猶太人帶來(lái)的恐懼和悲慘遭遇也正是法西斯罪行的鐵證。 書(shū)中的主人公安妮，和她的父母在后屋躲藏的時(shí)間里，安妮并沒(méi)有因?yàn)樽约荷硖幠婢扯员┳詶墸喾吹?，她性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想，能用真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我，不斷地對(duì)自己提出更高的要求，而這其中的許多思考，往往連成年人也未必能夠做到，因此她的一顰、一怒、一喜、一悲無(wú)不引起我們的共鳴。

在如今的和平年代，我們是很難想象在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的場(chǎng)景，也很難想象戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的傷亡，更別說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們?cè)馐艿牟恍伊?。而我們只能通過(guò)電視劇、電影、書(shū)籍等物品，幫助我們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。作為身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的安妮，她處在第二次世界大戰(zhàn)期間，在親離子散戰(zhàn)亂中，但是她能勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，用自己早已成熟的大腦做出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這個(gè)重大問(wèn)題的思考，而這一點(diǎn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分可貴的，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。

在《安妮日記》中我看到了許多安妮身上的優(yōu)點(diǎn)，她有自己獨(dú)特的思考邏輯，能用真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我。我希望自己能從安妮身上學(xué)到更多的優(yōu)點(diǎn)，并把它們用到平時(shí)的點(diǎn)滴生活中。

為要讀書(shū)的日記篇六

《外星人日記》是一部劉心武創(chuàng)作的科幻小說(shuō)，描述了一個(gè)外星人在地球背后的幸存者日記中的觀察和思考。我近日有幸閱讀了這本書(shū)，深受啟發(fā)。本文將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)，幫助更多人了解這本科幻小說(shuō)。

第二段：創(chuàng)新思維

《外星人日記》的一個(gè)重要主題是探索創(chuàng)新思維的價(jià)值。許多外星文化的想法在地球上是不可能的，但外星人仍然能夠通過(guò)自己的思維方式解決一些問(wèn)題。例如，在該小說(shuō)中，外星人通過(guò)將自己的份量分成了多個(gè)部分來(lái)減輕重量，以致于能夠進(jìn)行大量運(yùn)動(dòng)。這種創(chuàng)新思維的例子可以激發(fā)我們思考新的解決方案，以便更清晰地看待問(wèn)題。

第三段：詩(shī)意和想象力

這部小說(shuō)還有一個(gè)重要的主題，即關(guān)于詩(shī)意和想象力的價(jià)值。外星人記錄下了他看到的美麗景色，并描述了那個(gè)地方的妙心，光線(xiàn)和聲音。在一個(gè)極度漆黑，沒(méi)有任何生命體存在的星球上，外星人的想象力是唯一前進(jìn)的基礎(chǔ)。這也將對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，例如激發(fā)了我們激發(fā)想象力，還可以為我們提供新的理念和思路。

第四段：人類(lèi)文化的視角

這本小說(shuō)還在人類(lèi)文化的視角上提出挑戰(zhàn)。人類(lèi)文化傾向于看待自己的世界和其他文化的方式。外星人文化的想法和實(shí)踐是如此不同，因此想象力幫助我們解構(gòu)對(duì)自己文化的看法，進(jìn)一步理解先進(jìn)的外星文化國(guó)家。人們可以通過(guò)這一理解更好地服務(wù)于本國(guó)的外交政策。

第五段：總結(jié)

通過(guò)本文，我希望讓更多的人了解于《外星人日記》的主題。它向我們介紹了一種創(chuàng)新思維，激發(fā)了更多的想象力，并提出了對(duì)人類(lèi)文化的批判，以更好地理解另一個(gè)文化，保持廣闊的視野，能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯和人生準(zhǔn)備做出重要的貢獻(xiàn)。我十分推薦這本書(shū)，希望更多人通過(guò)閱讀獲得相應(yīng)的收獲。

為要讀書(shū)的日記篇七

《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。

令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。

安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

為要讀書(shū)的日記篇八

在讀完《外星人日記》這本書(shū)后，我的感觸很深。這本書(shū)不僅僅是一部科幻小說(shuō)，更是一種對(duì)于人類(lèi)文明和存在的思考。以下是我的讀書(shū)心得和體會(huì)。

第一段：對(duì)于人類(lèi)文明的反思

通過(guò)閱讀《外星人日記》，我們可以看到作者對(duì)于人類(lèi)文明的反思。在書(shū)中，外星人的來(lái)訪(fǎng)可以被看做是人類(lèi)文明的一種考驗(yàn)。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，人類(lèi)面臨著來(lái)自外部的威脅，也面對(duì)著內(nèi)部的分裂和矛盾。而在這個(gè)過(guò)程中，人類(lèi)逐漸意識(shí)到自己的弱小和無(wú)知，也逐漸意識(shí)到自己需要改變。這一反思，對(duì)于我們今天的社會(huì)也有著啟示意義。我們需要認(rèn)真思考我們的文明，思考我們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則是否合理，是否需要轉(zhuǎn)變。

第二段：對(duì)于人性的思考

《外星人日記》中，人性也是一個(gè)重要的主題。在外星人和地球人的交互中，外星人展示了一種超越人類(lèi)的理智和品德。而在這個(gè)過(guò)程中，人類(lèi)也在逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和瑕疵。人性本身是復(fù)雜的，既包括著善良和理智，也包括著自私和狂熱。在面對(duì)外星人來(lái)訪(fǎng)的挑戰(zhàn)中，人類(lèi)逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的矛盾和局限性。因此，這本書(shū)也是一種對(duì)于人性的思考和探討。

第三段：對(duì)于科技的思考

科技是人類(lèi)進(jìn)步的引擎，同時(shí)也是人類(lèi)文明發(fā)展的標(biāo)志。在《外星人日記》中，外星人所具有的高超技術(shù)可以被看做是一種極端的科技進(jìn)步。但是，隨著科技帶來(lái)的是對(duì)于環(huán)境和社會(huì)的破壞。因此，在科技發(fā)展的道路上，我們需要更加謹(jǐn)慎和審慎。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)科技與人類(lèi)的和諧共生。

第四段：對(duì)于人類(lèi)未來(lái)的思考

在《外星人日記》的結(jié)尾，外星人給出了一個(gè)疑問(wèn)，那就是人類(lèi)的未來(lái)。這個(gè)未來(lái)是什么樣子，我們又該如何去實(shí)現(xiàn)它？在這個(gè)問(wèn)題面前，人類(lèi)需要做的不僅僅是反思，更是行動(dòng)。我們需要更加關(guān)注環(huán)境、關(guān)注人類(lèi)的共同發(fā)展，我們需要摒棄那些阻礙人類(lèi)進(jìn)步的負(fù)面因素。因此，這本書(shū)也給我們帶來(lái)了對(duì)于未來(lái)的啟示和思考。

第五段：對(duì)于閱讀的啟示

讀書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和思考是非常重要的。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以了解到外星人的生活和文化，也可以了解到人類(lèi)文明的缺點(diǎn)和瑕疵。這樣的體驗(yàn)可以幫助我們拓寬我們的眼界，增加我們的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。因此，閱讀《外星人日記》的過(guò)程對(duì)于我們的啟示也是很大的。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種探索和發(fā)現(xiàn)的旅程。

在總結(jié)上述的五個(gè)方面后，我相信，這本書(shū)會(huì)給大家?guī)?lái)巨大的啟發(fā)和啟示。在我們的人生道路上，閱讀是一個(gè)非常重要的部分。只有通過(guò)閱讀，我們才能夠更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，了解我們周?chē)囊磺惺挛?。愿我們都能更加認(rèn)真地閱讀，更加認(rèn)真地思考，為我們的人類(lèi)文明和人類(lèi)未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

為要讀書(shū)的日記篇九

我特別喜歡看書(shū),在小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多跟讀書(shū)有關(guān)的趣事。

四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識(shí)字，也不懂得收是什么，看書(shū)也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國(guó)演義〉，不懂裝懂地開(kāi)始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，看著近一看，突然笑了起來(lái)：原來(lái)是我把書(shū)拿倒了!

還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書(shū)。突然，我想上廁所，可是又覺(jué)得手上的書(shū)很有趣，就把書(shū)帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著書(shū)的那只手突然一松，書(shū)就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來(lái)爸爸，爸爸好不容易才把書(shū)撈了上來(lái)。

還有一次，是六歲時(shí)的事。那時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一只蚊子突然多我面前飛過(guò)，我被聽(tīng)壞了，把手中的書(shū)丟進(jìn)了身邊的魚(yú)缸里。我趕忙將書(shū)撈起，發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來(lái)挽救這本書(shū)，職往書(shū)上噴香水，用烘干機(jī)吹書(shū)等。但這本書(shū)還是“報(bào)廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲矣昧怂嗟南阆闼?

還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書(shū)邊吃飯。書(shū)里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機(jī)械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書(shū)。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見(jiàn)了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問(wèn)爸爸：“還沒(méi)吃午飯嗎?”

為要讀書(shū)的日記篇十

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，外星人一直是人類(lèi)非常感興趣的話(huà)題之一。許多科幻小說(shuō)和電影都描繪了人類(lèi)與外星種族之間的交流和互動(dòng)。然而，是否真的存在外星人，他們的生命形態(tài)和習(xí)性是怎樣的，一直是難以解答的謎團(tuán)。讀完《外星人日記》，我對(duì)這個(gè)話(huà)題的認(rèn)識(shí)得到了更深入的了解和思考。

第二段：《外星人日記》講述

《外星人日記》是一本虛構(gòu)的小說(shuō)，由美國(guó)科幻作家羅伯特·西爾弗伯格（Robert Silverberg）所著。這本小說(shuō)以外星人艱難探索地球?yàn)榍楣?jié)，以日記的形式記錄了外星人對(duì)地球和人類(lèi)的觀察和理解。小說(shuō)中的外星人叫做“金色猩猩”，他們是一組具有高度智能的生物，在探究人類(lèi)時(shí)表現(xiàn)出了非常強(qiáng)烈的好奇心和興趣。

第三段：讀書(shū)體驗(yàn)

第四段：對(duì)外星人文化的反思

小說(shuō)中的外星人以一種非常獨(dú)特的方式與人類(lèi)形成了聯(lián)系，他們?cè)噲D利用科技手段，通過(guò)人體睡眠來(lái)觀察人類(lèi)并學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言和思維方式。他們的科技能力和思考方式向我們表明了一個(gè)重要的問(wèn)題：不同的生命形態(tài)具有不同的智慧和道德觀念。互相尊重和學(xué)習(xí)，是最基本也是最重要的交流相互識(shí)別和尊重。

第五段：總結(jié)思考

通過(guò)讀《外星人日記》，我對(duì)外星人與人類(lèi)的互動(dòng)有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)。不僅能深化我對(duì)科學(xué)技術(shù)與自然的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)和感受地球上各種不同的文化，拓展我對(duì)世界多元化的認(rèn)識(shí)，更重要的是，引導(dǎo)我對(duì)外星人與人類(lèi)的未來(lái)互動(dòng)，以及探索自我道德和智慧發(fā)展的思考。在未來(lái)探索交流中，我們需要有開(kāi)放心態(tài)，并互相了解，才能夠真正實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展。

為要讀書(shū)的日記篇十一

這幾天，我讀完楊紅櫻阿姨寫(xiě)的【笑貓日記之想變成人的猴子】這本書(shū)。我只喜歡其中的兩個(gè)故事。

第一的故事是馬小跳和幾個(gè)小伙伴去救猴子，但是沒(méi)救成，讓耍猴人給跑了。

看完這個(gè)故事，大家一定想知道，馬小跳這么淘氣，怎么會(huì)去救猴子呢？想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實(shí)，馬小跳是有一顆愛(ài)心的，，他是把淘氣轉(zhuǎn)化成勇氣，再加上一顆愛(ài)心，就一定能救出猴子。

我還喜歡一個(gè)故事，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來(lái)，原來(lái)，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然，天上掉下來(lái)一根香蕉，它是多么想再掉一根呀，果然，又掉了一根，可這一根它吃了后就不省人事了。醒后，耍猴人就教它做一些動(dòng)作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒(méi)了。

為要讀書(shū)的日記篇十二

第一段：引子（150字）

作為一名黨員，在進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)的過(guò)程中，閱讀是一種重要的培養(yǎng)方式。近期，我讀完了一本名為《論持久戰(zhàn)》的馬克思主義基本理論讀本。通過(guò)閱讀，我深入了解到持久戰(zhàn)理論的重要性，也對(duì)自己的黨性和使命重新進(jìn)行了審視。

第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）

《論持久戰(zhàn)》引領(lǐng)我深入了解了持久戰(zhàn)的內(nèi)涵，即在對(duì)抗性環(huán)境中，抵制敵人進(jìn)攻的斗爭(zhēng)形式和領(lǐng)導(dǎo)方法。我從中明白了持久戰(zhàn)是中國(guó)革命的基本戰(zhàn)略，得出了只有堅(jiān)持持久戰(zhàn)，才能為中國(guó)革命的勝利奠定良好基礎(chǔ)的結(jié)論。更重要的是，通過(guò)對(duì)持久戰(zhàn)理論的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化，必須發(fā)揚(yáng)持久戰(zhàn)精神，堅(jiān)持在任何困難和挫折面前堅(jiān)定信心和勇往直前的毅力。

第三段：以書(shū)為鑒（300字）

閱讀《論持久戰(zhàn)》不僅教會(huì)了我應(yīng)對(duì)各種困難的態(tài)度和方法，更重要的是提醒了我從歷史經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧。書(shū)中對(duì)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)中持久戰(zhàn)與速?zèng)Q戰(zhàn)的差異進(jìn)行了深刻的剖析。我看到了許多具體的例子，表明持久戰(zhàn)的策略在歷史上取得了非凡的勝利。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，要想在實(shí)踐中取得勝利，還需要不斷總結(jié)歷史的教訓(xùn)，確保我們?cè)谛碌沫h(huán)境中能夠改進(jìn)和應(yīng)用正確的方法。

第四段：自省提升（300字）

讀書(shū)心得讓我反思自己在黨員崗位上的角色和責(zé)任。我認(rèn)真思考了自己的一些問(wèn)題和不足之處，懺悔自己對(duì)黨的事業(yè)的不夠滿(mǎn)腔熱情，對(duì)革命理論學(xué)習(xí)不夠深入，挫傷了自己今后的發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能具備更多的知識(shí)和技能來(lái)服務(wù)于黨和人民。

第五段：發(fā)展思考（200字）

通過(guò)讀《論持久戰(zhàn)》，我對(duì)黨員自我修養(yǎng)和提高政治素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。不僅要注重理論學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐與理論結(jié)合，通過(guò)不斷運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并將其落實(shí)到工作中。我相信只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，黨員才能更好地履行自己的使命和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

通過(guò)讀書(shū)心得體會(huì)，我明白持久戰(zhàn)理論對(duì)于黨員修養(yǎng)的重要性。這本書(shū)讓我思考了自己的黨性和使命，對(duì)歷史的回顧和自省使我更加堅(jiān)定信心，要將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我相信我可以不斷提升自己的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

為要讀書(shū)的日記篇十三

"我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。"這是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌，因?yàn)樗浅Ｏ肴ノ鞑?。而碰巧《男生日記》這本書(shū)就是講一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個(gè)攝影師，總是滿(mǎn)世界拍照。但他爸爸最鐘愛(ài)的攝影地點(diǎn)就是西藏。書(shū)中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線(xiàn)去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無(wú)法逾越的海——野人海；耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風(fēng)土人情，表現(xiàn)了一種深深的喜愛(ài)。

寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車(chē)輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線(xiàn)上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了"格桑花開(kāi)"的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂(lè)趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到"耍壩子"節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去"流年歌廳"義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的'男子漢。

吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！

《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！

為要讀書(shū)的日記篇十四

讀書(shū)，這是我們生命中不可缺少的`一部分。這是我的認(rèn)為。

書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是明燈，能照亮未來(lái)道路。

朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”我們讀書(shū)也應(yīng)該如此。

說(shuō)真的，我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”只有去讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人才能成就大業(yè)!我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)該想一下讀書(shū)。

只有真正讀書(shū)了，你才會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和享受。朋友，讀書(shū)吧!讓我們成就一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家。

為要讀書(shū)的日記篇十五

第一段（引言）：

雷鋒，一個(gè)久負(fù)盛名的中國(guó)英雄，他的事跡在中國(guó)人民心中猶如閃電般閃耀。雷鋒日記，記錄著這個(gè)平凡但偉大的年輕人的生活軌跡和內(nèi)心感悟，讀完雷鋒日記后，我感受頗深，對(duì)于讀書(shū)和成長(zhǎng)有了更深入的理解。以下是我在讀完雷鋒日記后得到的一些心得和體會(huì)。

第二段（感受閱讀的力量）：

雷鋒日記中所展現(xiàn)的讀書(shū)精神給我留下了深刻印象。雷鋒在日記中反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，并記錄了自己的讀書(shū)心得。他在讀書(shū)中不僅豐富了自己的知識(shí)，而且通過(guò)和書(shū)本中的偉人相對(duì)話(huà)，得到了他們的指點(diǎn)和啟發(fā)。這讓我明白到閱讀的力量是無(wú)窮的，通過(guò)閱讀，我們能夠拓寬自己的視野，增加知識(shí)的儲(chǔ)備，激發(fā)內(nèi)心的思考和激勵(lì)自己去實(shí)踐。雷鋒的例子告訴我，只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能不斷完善自己，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力。

第三段（學(xué)會(huì)與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)）：

雷鋒日記中，雷鋒時(shí)常與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)，與他們交流、請(qǐng)教，從中得到啟示和真知。在雷鋒與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)中，我看到了他對(duì)生活的真知灼見(jiàn)和對(duì)人性的洞察力。雷鋒的對(duì)話(huà)讓我明白，只有學(xué)會(huì)與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)，我們才能夠從他們那里獲得生活智慧，指引自己走向正確的道路。通過(guò)與書(shū)中人物的對(duì)話(huà)，我們可以了解他們的心路歷程，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，從而推動(dòng)自己成長(zhǎng)。

第四段（反思自己的讀書(shū)方式）：

讀完雷鋒日記后，我反思了自己的讀書(shū)方式。雷鋒每次讀書(shū)都會(huì)做筆記，總結(jié)心得體會(huì)。而我卻往往只是讀一遍便忘記。我發(fā)現(xiàn)，只是簡(jiǎn)單地閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果我們不能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中或者系統(tǒng)地總結(jié)，那么讀書(shū)的價(jià)值就會(huì)大打折扣。通過(guò)反思，我開(kāi)始改變自己的讀書(shū)方式，嘗試將所讀的書(shū)籍的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)讀書(shū)筆記，加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提高閱讀的效果。

第五段（成為一個(gè)有思想的人）：

雷鋒日記教會(huì)了我成為一個(gè)有思想的人的重要性。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“閱讀使人開(kāi)朗，使人進(jìn)步。”他的這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)闊眼界，拓展思維，增加人生的經(jīng)驗(yàn)。而只有成為一個(gè)有思想的人，我們才能更好地理解世界和生活，去積極地改變自己和他人的命運(yùn)。承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，影響他人并成就自己，這是雷鋒的示范給我。

結(jié)束語(yǔ)：

雷鋒日記是一本感人至深的書(shū)，它教會(huì)了我如何正確地去閱讀，去理解生活，讓我明白到只有通過(guò)不斷地讀書(shū)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。讀完雷鋒日記后，我深感自己還需努力，繼續(xù)去提高自己的閱讀能力和思考方式，用所學(xué)知識(shí)去實(shí)踐，成為一個(gè)有思想、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為社?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

為要讀書(shū)的日記篇十六

作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己要在黨的旗幟下不斷提升自我，在黨的指導(dǎo)下為人民服務(wù)。近期，我參與了黨組織舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，并在閱讀過(guò)程中有了一些新的體會(huì)和感悟。通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我深刻理解到了讀書(shū)對(duì)于黨員的重要性，并意識(shí)到自己還有許多不足之處。

第二段：讀書(shū)的重要性

讀書(shū)是黨員提升自己素質(zhì)的重要方式之一。通過(guò)閱讀，可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的理解能力和思維能力。在讀書(shū)過(guò)程中，我深入了解了黨的理論和黨的歷史，加深了對(duì)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的培養(yǎng)的了解，進(jìn)而更好地發(fā)揮自己在黨組織中的作用。讀書(shū)還可以不斷提醒和警醒黨員，使其保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的道義，永遠(yuǎn)不忘黨的初心和使命。細(xì)心品味書(shū)中的哲理，是對(duì)黨員修身養(yǎng)性極為有益的。

第三段：感悟與收獲

在讀書(shū)過(guò)程中，我深感黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)于人民的關(guān)懷和愛(ài)心。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，但也存在著許多問(wèn)題和矛盾。只有真正了解人民的生活狀況，了解人民的期待和需求，才能更好地發(fā)揮黨員的作用，為人民服務(wù)。通過(guò)閱讀，我深入了解了人民大眾的日常生活，體察到他們的苦衷和期盼。讀書(shū)使我更能以人民利益為重，努力為人民謀幸福。

第四段：自我反思與不足

讀書(shū)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還有局限，需要更廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野。其次，我意識(shí)到自己在實(shí)際行動(dòng)中還存在著一些個(gè)人主義的思想。作為一名黨員，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持黨的利益和人民利益至上的原則，而不是只考慮個(gè)人的得失。最后，我認(rèn)識(shí)到在讀書(shū)過(guò)程中也要注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨和人民貢獻(xiàn)更多。

第五段：對(duì)今后的期望

通過(guò)這次讀書(shū)心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)黨員的重要性，并意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，更加積極地參與黨組織組織的各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。我將時(shí)刻堅(jiān)守黨的初心和使命，不斷修正自己的思想和行為，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我深感讀書(shū)對(duì)于黨員的重要性，也清楚了自己的不足之處。我將在今后的工作中更加注重讀書(shū)的重要性，并努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨和人民貢獻(xiàn)更多。我深信只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地服務(wù)于黨和人民，并為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

為要讀書(shū)的日記篇十七

小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。

這本書(shū)的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想，但是他非常地友善。

這本書(shū)主要寫(xiě)了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。

記得，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒(méi)睡著，老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿，后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊，于是給我講了《狼來(lái)了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì)害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此，所謂業(yè)精于勤，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。

讀了這本書(shū)，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去留意它，沒(méi)有仔細(xì)地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人。

為要讀書(shū)的日記篇十八

第一段：引入古人的讀書(shū)心得體會(huì)（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）

古人曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。他們通過(guò)不懈的努力，通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，獲得了人生的智慧和心得體會(huì)。今天，站在古人的肩膀上，我們同樣可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中受益。在這篇日記中，我將與大家分享我個(gè)人從古人的讀書(shū)心得中所得到的一些體會(huì)。

第二段：讀書(shū)的重要性（引出主題）

古人如此強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的價(jià)值和重要性，其原因是讀書(shū)可以拓寬我們的視野，增加我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的綜合素質(zhì)。讀書(shū)可以幫助我們更好地理解人生和世界，培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。古人認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并通過(guò)讀書(shū)去實(shí)現(xiàn)人生的升華。

第三段：選擇適合自己的讀書(shū)方法和讀書(shū)材料（具體分析）

古人談到的關(guān)于讀書(shū)的心得中，其中一個(gè)重要的方面是選擇適合自己的讀書(shū)方法和讀書(shū)材料。因?yàn)槊總€(gè)人的閱讀習(xí)慣和興趣愛(ài)好都是不同的，所以選擇一本適合自己的書(shū)，選擇合適的閱讀環(huán)境，對(duì)于提高閱讀效果至關(guān)重要。有些人喜歡讀武俠小說(shuō)，有的人喜歡讀歷史書(shū)籍，而還有些人則喜歡讀哲學(xué)著作。正確選擇閱讀材料，有助于我們更好地享受閱讀，同時(shí)也能夠提升我們的知識(shí)水平。

第四段：如何做到有目的地閱讀和主動(dòng)思考（進(jìn)一步分析）

讀書(shū)不能只是機(jī)械地翻閱，更重要的是要有目的地閱讀和主動(dòng)思考。古人在讀書(shū)時(shí)，他們往往會(huì)在書(shū)中加上批注，記錄自己的感受和思考。這種方法可以幫助我們更好地消化并吸收書(shū)中的知識(shí)，進(jìn)而應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，還可以通過(guò)讀書(shū)的方式培養(yǎng)批判思維的能力，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，提高我們的思考水平。

第五段：讀書(shū)的成果和收獲（總結(jié)回歸）

通過(guò)學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)心得，我們可以培養(yǎng)出一種持之以恒的精神。當(dāng)我們?cè)陂喿x過(guò)程中意識(shí)到自己的知識(shí)和理解有了新的提高，當(dāng)我們能夠用所學(xué)知識(shí)解答一些實(shí)際的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)感到滿(mǎn)足和喜悅。讀書(shū)的成果和收獲不僅是在于我們?cè)谌松穆贸讨蝎@得更多的知識(shí)，更重要的是我們能夠用所學(xué)知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。

結(jié)尾：借用一句古人的名言來(lái)概括

古人談讀書(shū)心得體會(huì)，無(wú)論是其方法、技巧，還是其態(tài)度和精神，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。正如王國(guó)維先生所說(shuō)，“讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，而不負(fù)一日之瞬”，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和閱讀，我們才能夠不斷充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們從古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取養(yǎng)分，積極地走好自己的讀書(shū)之路。

為要讀書(shū)的日記篇十九

雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)員，他的故事和精神影響了幾代人的青年，包括我在內(nèi)。為了更好地了解雷鋒的一生，我開(kāi)始翻閱雷鋒的日記。通過(guò)閱讀雷鋒日記，我受益匪淺，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，雷鋒日記教會(huì)我勤奮和堅(jiān)持的重要性。雷鋒在日記中多次強(qiáng)調(diào)努力工作和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。他每天都記錄自己的工作和學(xué)習(xí)情況，也記錄了自己積極參加社會(huì)活動(dòng)以幫助他人的事跡。他的日記充滿(mǎn)了激情和正能量，這激勵(lì)著我時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不斷努力學(xué)習(xí)和工作。

其次，雷鋒日記告訴我善良和樂(lè)于助人的重要性。在他的日記中，雷鋒經(jīng)常提到幫助他人的故事，無(wú)論是為鄰居接送孩子，還是為貧困學(xué)生募集書(shū)籍。他積極參加志愿者活動(dòng)，對(duì)他人無(wú)私地奉獻(xiàn)幫助。雷鋒的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，并且激勵(lì)著我成為更善良樂(lè)于助人的人。

第三，雷鋒日記中的堅(jiān)定信念給了我力量。雷鋒在日記中多次寫(xiě)道他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰和忠誠(chéng)。他堅(jiān)信自己的行動(dòng)可以改變社會(huì)，為他人帶來(lái)幸福。雷鋒的堅(jiān)定信念讓我思考自己的人生目標(biāo)和信仰，并鼓勵(lì)我為之努力奮斗。

同時(shí)，雷鋒日記中的樸實(shí)生活也給了我很多啟示。雷鋒以一個(gè)普通人的生活方式為榜樣。他生活簡(jiǎn)樸，熱愛(ài)工作和學(xué)習(xí)，注重鍛煉身體。他沒(méi)有奢華的要求，而是通過(guò)簡(jiǎn)單的生活追求內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。這讓我看到了物質(zhì)追求的浮躁與虛無(wú)，使我更看重內(nèi)心的豐盈和精神的富足。

最后，雷鋒日記教會(huì)了我自我反思和成長(zhǎng)的重要性。雷鋒在日記中不僅記錄了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還對(duì)自己的不足進(jìn)行了自我批評(píng)和反思。他認(rèn)識(shí)到自己的不完美，并不斷努力改正和提高自己。這讓我想到了自己的一些不足，我也開(kāi)始意識(shí)到只有不斷反思和成長(zhǎng)才能變得更好。

通過(guò)閱讀雷鋒的日記，我深刻體會(huì)到了勤奮、善良和堅(jiān)定的重要性，也學(xué)到了樸實(shí)生活和自我反思的智慧。雷鋒的行動(dòng)和精神永遠(yuǎn)影響著我。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒雷鋒的精神，才能成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

為要讀書(shū)的日記篇二十

每周三早上第三節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的一節(jié)課——信息課，大家都恨不得每節(jié)課都上信息呢！因?yàn)?，信息課可以玩電腦，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，不喜歡，就怪了呢！

這周三上午的第三節(jié)課（信息課），老師教我們做ppt課件，同學(xué)們聽(tīng)到了，可開(kāi)心了，大家都全神關(guān)注的聽(tīng)講，老師一邊說(shuō)ppt怎么做，一邊做示范：第一步，打開(kāi)“ppt演示文稿”的軟件，點(diǎn)保存，建立一個(gè)新幻燈片；第二步，輸入大標(biāo)題，設(shè)置背景；第三步，再建立一個(gè)新的幻燈片，輸入內(nèi)容；第四步，建立你需要的幻燈片數(shù)量，輸入內(nèi)容；最后一步，單擊保存，退出，就ok了！資料，在網(wǎng)上找。

嘻嘻，輪到我們做了，我聽(tīng)得可認(rèn)真啦，并且我以前也見(jiàn)過(guò)ppt，哥哥也教過(guò)我，所以，我做出來(lái)的作品肯定速度快，質(zhì)量好(我心想)！我按照老師說(shuō)的，做好了十頁(yè)的幻燈片，大概算是大功告成了，我看看時(shí)間，還有二十分鐘，于是，就上網(wǎng)找了一些可愛(ài)動(dòng)態(tài)的凱蒂貓，復(fù)制到我做的ppt上，我還給ppt填上了背景音樂(lè)呢，這些其他同學(xué)可不會(huì)，我告訴老師說(shuō)我做好了，老師把我的ppt展示給全班同學(xué)看，結(jié)束后，還有十七分鐘的時(shí)間讓我玩電腦呢！我玩得可高興了，其他同學(xué)看到了也以最快的速度做完ppt開(kāi)始玩電腦了！

……

回家后，我發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡(luò)不僅是用來(lái)玩的，它還可以幫助我們學(xué)習(xí)，解決不懂的問(wèn)題……但是，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，利用電腦網(wǎng)絡(luò)，更多的肯定是玩游戲或看視頻嘍！

同學(xué)們，電腦網(wǎng)絡(luò)雖然方便，但是，使用電腦的時(shí)間不能太長(zhǎng)，因?yàn)殡娔X有輻射，是會(huì)危害我們的身體健康的哦！