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史記讀書筆記摘抄篇一
它是一本能豐富多彩大腦、填補專業(yè)知識的神奇的書,也是一本既生動活潑又能增長知識的值得一看的.好書推薦。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這一部書共一百三十篇,五十二萬多字。該書也開辟了紀傳體史書的方式,對后人社會史和文學類的發(fā)展趨勢都造成了深刻影響。其創(chuàng)新的紀傳體編史方式 為之后各代“史書”所承傳。另外,《史記》還是一部出色的文學著作,在中國古代文學上面有關鍵影響力。
這本書不管在我國史學史還是中國古代文學上,都稱得上是一座杰出的永遠的豐碑。社會史層面暫且無論,文學類層面,它對古時候的小說集、戲劇表演、傳記文學、短文,都是有普遍而長遠的危害。最先,大體上而言,《史記》做為我國第一部以描寫人物為管理中心的規(guī)模性著作,為子孫后代文學類的發(fā)展趨勢出示了一個關鍵基本和多種多樣概率?!妒酚洝匪鞯谋M管是在歷史上的登記角色,可是,根據“互見”即突顯角色某類關鍵特點的方式 ,根據不一樣角色的比照,及其在關鍵點層面的編造,具體把角色多方面典型化了。在各中華民族初期文學類中,都是有那樣的狀況,它是人們根據造型藝術方式了解本身的一種方式 。僅僅中國古代文學最開始的典型化角色出現在歷史著作中,狀況比較非常。從而,《史記》為中國古代文學創(chuàng)建了一批關鍵的角色原形。在子孫后代的小說集、戲劇表演中,所作的君王、英雄人物、豪俠、官員等各種各樣故事情節(jié),有許多是以《史記》的故事情節(jié)演變出去的。
除開角色種類,它的體載和敘事方式也遭受《史記》明顯危害。中華傳統小說集多以“傳”之名,以歷史人物傳記式的方式進行,具備歷史人物傳記式的開頭和結尾,以角色平生自始至終為多元性,嚴苛按先后順序進行劇情,并通常有創(chuàng)作者的立即評價,這一切關鍵特點,主要是歷史淵源于《史記》。
《史記》好像要我做一次足不出門的歷史時間旅游,領略到了哪個時期的一切,回望了各種各樣另人令人難忘的歷史大事件。感受了那時候大家的情感。
《史記》好像是一本有趣的小故事書。生動形象的歷史名人繪聲繪色的給你敘述她們的身上產生的趣味的餓小故事,領著你進到我們沒有明天。
《史記》好像讓我與一個史學家零距離的交談。深深地的被他那精確及時的文學語言觸動。在不經意間中也提高了必需的文學知識,豐富多彩了大腦。
史記讀書筆記摘抄篇二
《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。時間跨越三千多年,比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學巨著,是中華民族文化寶庫中的珍寶。
司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一“太史公記”,也省稱“太史公”。
據現知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名?!妒酚洝返淖髡邽槲鳚h時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現力的生活細節(jié),揭示人物的性格及內心世界。也善于用人物各自的行動顯示其性格的特征。
如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數馬畢,舉手曰‘六馬’?!蓖ㄟ^這一小事,石慶的謹小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,躍然紙上。如《項羽本紀》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團的內部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項羽集團和劉邦集團的矛盾,項羽集團內部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項羽是這些矛盾的結集點。
從項羽對種種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點。
司馬遷在通過人物的對話、獨白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項羽都見過秦始皇的出行,項羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的'雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術手法用得多么巧妙?。?/p>
在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。
培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情??础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
史記讀書筆記摘抄篇三
司馬遷,西漢史學家、思想家、文學家。他10歲開始學習古文書傳。20歲時,從長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風俗,采集傳說。不久仕為郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡。元封三年,司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得讀史官所藏圖書。此后,司馬遷開始撰寫《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受宮刑。出獄后任中書令,忍辱負重,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了名震古今中外的史學臣著——《史記》,為中國及世界人民留下了一筆珍貴的文化遺產。
《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,對后世史學影響深遠。此書記事上起軒轅黃帝,下迄漢武帝太初年間,包羅廣泛,體大思精,全面而客觀的敘述反映了中國古代三千年左右的歷史面貌。全書共一百三十篇,有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳。 《史記》共一百三十篇,其中人物列傳七十篇,可見歷史人物在歷史中的重要性。太史公筆下的人物有血有肉,讀之常常廢書而嘆、沉思良久,曾國藩說讀史之法,莫妙于設身處地,每看一處,如我便于當時之人酬酢笑語于其間,現在可以體會出精妙之處了。
單從個人來看,伯夷似乎不值得為之立傳??少F之處在于他能始終堅持自己的觀點,所謂“竊鉤者誅,竊國者侯”,何嘗不是如此?太史公則進一步認為伯夷、顏淵等的出名,皆源于孔子的稱贊,在篇末嘆曰:悲夫!閭巷之人,欲砥行立名者,非附青云之士,惡能施于后世哉?自有他的道理,然而很多名人名垂青史卻是個人改變命運實現抱負的;一面是社會不可避免的世俗等級,一面是圣賢激勵人心的古語,太史公也在天平的兩端徘徊,一般人更是如此了。
老莊哲學雖然有些消極,但有時也可給人某些啟迪。老子說良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。人應去除驕氣多欲;莊周則以祭祀之牛比喻高官爵位,有一定的道理。
韓非子可謂洞悉人生百態(tài)?!墩f難》微言大義,可貴之處在于將君主之欲歸結為名、利,并考慮到表面和內心,幾句話分析出世上大多數人的心態(tài),佩服之至!太史公感嘆韓非為《說難》而終不能自脫,很多事情意思很明白,執(zhí)行時卻難以完成,韓非應該就是一個例子吧。
伍子胥以一人之身,傾覆楚國,智謀韜略過人,似乎深得《說難》大義,在觀察到公子光有內志之后,敬獻專諸,而后歸隱山林等待時機,遠見和識人眼光讓人佩服之至,但他最終死于越王勾踐離間之計。太史公總結到:方子胥窘于江上,道乞食,志豈嘗須臾忘郢邪?古隱忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?這也是他自己勉勵的表現,這樣去解讀歷史,不禁體會到它的宏偉壯麗內涵。
仁者愛人,智者知人,微言大義,同時也體現出中國文化對“智慧”的定義與西方有很大的不同。孟子則生不逢時,他的學說不重功利,因此在環(huán)境多變的戰(zhàn)國時代得不到君主重任,以至太史公在篇末感嘆道:余讀《孟子》書,至梁惠王問“何以利吾國”,未嘗不廢書而嘆也。曰:嗟乎,利誠亂之始也!自天子至于庶人,好利之弊何以異哉!太史公的感慨使我終于明白為何社會對讀書人的定義總是安貧樂道,而讀書人一旦當官做商便不是真正的讀書人。實際上,也有書中自有千鐘栗的說法。我不能完全同意太史公的觀點。
戰(zhàn)國四公子是富有傳奇色彩的人物,春秋戰(zhàn)國也因有了他們而增添了不少亮色,他們也是后世文人君子仰慕稱頌的對象。
馮爰說“生者必有死,物之必至也;富貴多士,貧賤寡友,事之固然也?!辈⒛猛鶃硎屑娜藗儊碜鞅容^,讓人聽來不覺過多世態(tài)炎涼,反而能悟出一番人生哲理,深得大義。 趙國平原君,趙勝。有毛遂自薦的軼事。本人只是個風流倜儻有才氣的公子,太史公說他不能識大局,認為趙國四十萬大軍戰(zhàn)敗的原因在于他貪求上黨的領地,此話不盡然,趙國君臣不一才是最重要的原因。
魏國信陵君,無忌。侯嬴、朱亥借魏國之兵救趙軍的事跡非常感人,從一個側面讓人感覺到歷史的宏偉壯觀。信陵君也是真正的禮賢下士,超過徒幕虛名的平原君,曾率五國之兵大敗秦軍,可謂后世典范。后來卻受秦國反間計所讒,憂悶不得志而亡。
藺相如是戰(zhàn)國時代難得的賢臣,智勇兼?zhèn)?,為人謙讓,對大事又有不可侵犯之儀度,是我學習的榜樣。他主動避讓廉頗,并對秦王和廉頗做了簡單對比,讓廉頗聽后大為慚愧,以致負荊請罪,傳為千秋佳話。將相如此配合,國家之幸!
屈原、賈生都為身懷奇才大略卻不能為世俗所容。然而,在中國歷史上同樣有很多能
李斯的經歷非常值得我去學習借鑒。他是歷史上很多名人的一個縮影,特別之處在于他的兩句感嘆。第一句是他任秦相,兒子任三川守,百官朝賀的鼎盛時期,曰:“物禁太盛,今天可謂人臣之極,物極而衰,不知那一天什么時候會到來?”第二句是被趙高誣陷,族滅三族之前,與兒子相抱,痛哭流涕:“兒子,今后就是想和你牽著黃狗去東門追逐小兔子的事情都不可能再有了!”
我想,這兩句話是每個人都應引以為戒的。世間功名利祿,不可過于強求,人生最重要的是幸福感,應當將物質利益和精神狀態(tài)很好地結合起來,不能一味貪求,曾國藩在這方面做的很好。
《史記》可謂是我國文學作品的瑰寶,它的價值巨大,真乃“史家之絕唱,無韻之《離騷》”
史記讀書筆記摘抄篇四
暑假,總比平時多了一點空閑,想讀一讀書柜中平時無暇顧及的書,一本司馬遷《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。
赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細細的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經驗和長處,以便借鑒和學習。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數無價的珍寶,那是智慧和思想的產物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學習學習。
這本司馬遷《史記》是已經譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。
雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費勁的,但越讀你就越感到,司馬遷《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的`文明史。
司馬遷《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國從野蠻的時代進入了文明時代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統一了全國,漫長的歷史,每個細節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細,真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點文動底,沒有對祖國歷史的負責精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
司馬遷《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從“完璧歸趙”“負荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當斷不斷,反受其亂”這些成語的出處,司馬遷《史記》也更詳細的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。
司馬遷《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個民族的文明史,這時我聯想到北京奧運會的開幕式,張藝謀導演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,xx名演員為奧運而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。
史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。
史記讀書筆記摘抄篇五
我從初中開始讀《史記》,直到如今,床頭總還是擺放著這本書,雖然讀了不下五遍,卻仍然覺得,《史記》所蘊含的知識還遠遠不止我所理解的。
在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化,源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。其中,滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。
《史記》是我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。時間跨越三千多年,比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學巨著,是中華民族文化寶庫中的珍寶。
司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。但他還是完成了《史記》,實現了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的`文學大師,被魯迅評價是“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放,對后世史學和文學的發(fā)展都產生了深遠影響,其首創(chuàng)的紀傳體通史方法為歷代“正史”開創(chuàng)先河。讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
在司馬遷筆下,有多少英雄以他們的汗與血,情與志來盡忠書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的字?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返!”荊軻受命大廈將傾時,壯志未酬咸陽宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”衛(wèi)青霍去病漠北決戰(zhàn),揚大漢雄風。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已退色成書頁發(fā)黃的史書,窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間,那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間。錢學森糞土萬戶侯,棄洋歸根,獻身航天;鄧稼先隱姓戈壁灘,嘔心瀝血,新捐國防;袁隆平水稻伴青春,而使天下蒼生皆得飽?!妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚的鐘聲——精忠報國,一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領悟什么叫做“精忠報國”豪情壯志。
史記讀書筆記摘抄篇六
1、籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬人敵?!?/p>
2、籍曰:“彼可取而代也?!?/p>
3、項羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。
4、范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。
5、“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!
6、“天亡我,非用兵之罪也”
從某一個層面來講,我很欣賞項羽這個人。譬如,他的英勇善戰(zhàn)。再譬如,他的凌云壯志。然而,他,終究不是一個完人,他亦是有他的缺點。若非,他也不會落得死無全尸的下場。
對于他“不學一人敵,只學萬人敵”的這一點,我很是佩服??墒?,他并不是那種刻苦努力的人,也沒有十足的毅力去學習,這樣的項羽,不是我所敬仰的。我們不是生于古代,也并非生于戰(zhàn)爭年代,不需要習武,不需要練功。我們也不可以學習只為了“足以記名性”,我們學習是為了有充實的基礎去實現自己的理想,這是生于和平時代的我們的責任。我們學習,是要勤勤懇懇的,不能三心二意,不能像項羽一樣只有一分熱情。
我對項羽破釜沉舟這一做法實是十分敬佩。有這種膽量和氣魄的,歷史上能有幾人?置之死地而后生,大概也有一點破釜沉舟的意境吧。不是誰都有勇氣斷自己的后路的,只有視死如歸的人才敢于使用這樣的計謀,來逼使將士們殊死一戰(zhàn)。
最終他的夢還是碎了,但是他永遠是曾經意氣風發(fā)的西楚霸王。
1.“君君,臣臣,父父,子子。”
2.鄭人或謂子貢曰:“東門有人,其顙似堯,其項類皋陶,其肩類子產,然自要以下不及禹三寸。累累若喪家之狗。”子貢以實告孔子。孔子欣然笑曰:“形狀,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”
3.不得行,絕糧。從者病,莫能興??鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰:“君子亦有窮乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”
4.孔子曰:“野哉由也!夫名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中則民無所錯手足矣。夫君子為之必可名,言之必可行。君子於其言,無所茍而已矣?!?/p>
5.孔子以四教:文,行,忠,信。絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。所慎:齊,戰(zhàn),疾。6.太史公曰:詩有之:“高山仰止,景行行止?!彪m不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。?自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣!
被尊為“圣人”的孔子有一個并不是擁有一個好的出身,但我們不以出身來評價一個人,因為他的學識他的政治觀點都足以讓所有人忘記他的身世。在歷史上,從來沒有一個人可以像孔子一樣古往今來都名滿中外。最令我訝異的,當屬在韓劇中出現的一幕:小孩子在車上背誦《論語》。這不僅讓我發(fā)現了孔子的偉大,而且覺得我們中國人在熟讀《論語》這一方面卻比不上韓國人。
孔子確實是一個圣人。他的學說并不是局限于他那個時代,有很多珍貴的理論是可以流傳至今的。稍稍接觸一下,你就會發(fā)現很多有用的道理。我的確很敬佩孔子,因為他是一個實實在在的人,他的東西不比老子的深奧,不如莊子的飄逸,但是大多數的人都能夠輕易讀懂,明白透徹。這樣,才能將這些知識道理傳播給大眾,而不是少數人。就現在流行的《***解讀論語》來說,就很能說明孔子的偉大。
“高山仰止,景行行止”,就連很多偉人也無法配上這句話,但是孔子是當之無愧的。司馬遷說得不錯:“自天子王侯,中國言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣”。古往今來,能有幾人配得上“圣”這一個名號,我們也可以從史書上知道,“詩圣”之類的某一方面的圣人還是存在的。但是,孔子的圣人,而不是“學圣“智圣”,前面不用加任何名詞,因為他是至圣!
單從《史記》的角度來說,司馬遷對李廣的`評價是過高的,但是就李廣本身而言,他還算是一個一代名將。列傳開始,就對李廣的英雄形象加以塑造?!暗墼唬骸Ш?,子不遇時!如令子當高帝時,萬戶侯豈足道哉!’”
李廣的一生不是一帆風順的,他遭遇了很多的坎坷,在這方面,司馬遷不免與自身聯想在一起,因而會惋惜同情李廣的一生,自然評價就過高了。李廣是個英勇善戰(zhàn)的人,這一點從他的顯赫戰(zhàn)績中可見一斑。但是他沒有因為自己的功績而得到應有的獎賞,這是因為朝中皇帝的寵信都排擠他,這一方面是值得同情的。
李廣的膽略是實在讓人佩服,然而他也許真的生不逢時,不能得到高官厚祿。對于李廣治理軍隊的方法,我個人覺得有些值得贊賞,有些是不得當的。李廣從來不謹守規(guī)章制度,但我認為軍中保持紀律是必要的,這樣才不能使得軍心渙散。李廣為人廉潔,得到的賞賜總是全部分給他的部下,這一點我很是欣賞。這樣,他和士兵們同吃同喝,贏得了大家的信任。正因為他樂于分享,所以他當了四十多年的官,到頭來家中沒攢下一點錢財。
李廣可以說是倒霉的一個人,因為他出征了好幾次,可最后別人都有賞賜,他卻勞而無功。一方面,我們可以說是天意弄人;但另一方面,他本身的原因也使他命運坎坷。最后,李廣自刎而死。他部下的官兵都傷心痛哭,百姓都為他哀悼。我想,就算他一輩子官運不是亨通,但他起碼是百姓喜愛的將軍,這也夠了。
史記讀書筆記摘抄篇七
這個寒假,我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時代,下至漢武帝前122年,共約三千年歷史。它形象、生動地展現了古代社會波瀾壯闊的生活畫面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,熱情歌頌了真、善、美,鞭撻了假、惡、丑。
這本書描寫了許多人:有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視,滿懷楚地蒼生,寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原;有忍辱負重二十年,臥薪嘗膽終復國的越王勾踐;有在易水岸邊揮淚告別,孤身入秦,用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,我最敬佩的.就是越王勾踐。他和吳國打仗,結果敗了。他不甘心,奮發(fā)圖強,立志壯大越國,報仇雪恥。他把床上的席子掀掉,鋪上柴草當褥子,每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁掛了一個苦膽,不論是坐著、躺著還是吃飯的時候,都不會讓苦膽離開自己的視線。每次吃飯前,都會嘗一嘗苦膽,時刻提醒自己:“不要忘會稽的恥辱!”他和平民百姓過一樣的日子,舉國上下一條心,國家悄然強大起來。后來,越王勾踐歷經二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。
史記讀書筆記摘抄篇八
看完這本書,我覺得里面的故事樣樣精彩,而且每個故事都有深刻的含義在里面,把各國的興衰都展現出來,讓我知道古代的一些方方面面的事情。不僅這樣,里面的人物刻畫看得栩栩如生,讓我知道每個人的謀略,每個人的性格。
短命的秦王朝,沒看之前覺得秦朝不是很強大嗎?它把另外幾個國家全都統一了呀。勢力不夠大嗎?看完后我知道了,這個秦王贏政小時候因他爸爸成了趙國的人質,所以在趙國嘗盡了人間的苦難,他的城府漸深養(yǎng)成了不好的性格疑心。記仇。暴躁。在還未統一六國時他有勵精圖治的目標,可是統一后不久,秦始皇就開始放縱自己了,不再像原來那樣努力而是甩了手,原來百姓們還算幸福的,可是由于他用大量的金錢去建自己想要的王宮,百姓生活開始艱難起來了,可是正在享樂的秦始皇并沒有意識到危險地來臨依舊如此,并且脾氣非常暴躁,一不順心就殘殺百姓??吹竭@里我真想大聲告訴秦始皇“您就不能像以前一樣發(fā)奮圖強嗎?要想讓自己國家長期,一定要愛戴自己的臣民呀!”
鴻門宴的故事相信很多人都熟悉。劉邦為人很好很寬厚,喜歡結交好朋友,不管別人犯了什么錯,都會以禮相待。而項羽呢?恰恰相反,很辣毒不愛交朋友,很陰險脾氣也挺暴躁。不接受別人的建議因而喪失了絕好的機會,因而王位就跟他失之交臂。你在看看劉邦由于他的性格和舉止贏得了別人的'愛戴,大家都追隨著他。用現代話說“人緣好”。從這就可以看出來,你對別人好,別人不會忘恩負義的。
劉邦建立了漢朝之后,他的妻子呂后心狠手辣,皇上漸漸沒有喜歡她了,夫妻之情有些疏遠了,劉邦像把戚夫人的兒子立為太子,呂后并沒讓戚夫人得到利益,還是讓自己的兒子當上了皇帝,自己的兒子當上皇帝已經該心滿意足了吧,可呂后并沒有放過母子倆,并用最殘忍的方式報復,用毒酒害死如意??车羝莘蛉说乃闹?,挖掉她的雙耳雙眼,放在壇子里丟在豬圈里,這簡直就太狠毒了。嫉妒別人,今后也得不到好,心太狠會有報應的。
史記這本書使我受益無窮,對待別人要有一顆寬容的心,善待朋友,不要嫉妒別人等等。
史記讀書筆記摘抄篇九
假期里,我讀了一本書,名叫《精彩生動的人物傳記——史記》。這是大隊部發(fā)的書,是賀老師給我的`,里面有很多人物故事,比如:韓信、張良、劉邦、項羽、蕭何......,總共有15個人物的故事,其中伯夷和叔齊在一個故事里面。
這本書里我最喜歡的就是劉邦,因為她和我同姓,而且憂國憂民,打仗時也不是像項羽那樣不聽取別人的建議。劉邦還知錯就改,在他滅掉秦國后,說要在秦王宮殿中好好享受一番。但張良和樊噲都覺得此舉不妥,力勸劉邦為了大業(yè),當前還是應該忍耐一下,不能急著享受,樊噲還直言不諱地質問劉邦:"到底是要打天下還是要當富翁?"劉邦立刻清醒過來,接受了他們的建議,馬上封存了秦國所有貴重的珠寶財物和府庫。
史記讀書筆記摘抄篇十
假期里,我讀完了《史記》。通過它,我看到了臥薪嘗膽的勾踐,善于用兵的孫武,圍魏救趙的孫臏,知錯就改的廉頗……仿佛真的看到了魏惠王的十顆夜明珠,趙惠王的和氏璧;秦始皇焚書抗儒,商鞅立木取信也令我印象深刻。
其中,項羽的故事最使我受教。
在“鴻門宴”之前,項羽的謀士范增早就看出劉邦是日后與項羽爭奪天下之人,請求項羽在宴會上將其刺殺,以除后患。但項羽沒能聽從他的建議。范增又派項莊在宴會上舞劍刺殺,可時機太晚,被劉邦看出,刺殺失敗了。這個故事讓我明白了:要聽得進勸告,不要自以為是,一意孤行。
這讓我想起了以前的一件事:有一次,門口有個小販在搞抽獎游戲。正好我兜里帶了五元錢,看著那些“獎品”,不禁心動了。于是,我拿出一塊錢。這時,一個同學走過來,說:“不要抽??!那是騙人的!”我卻聽不進去,把所有的錢都買成獎券。結果,我一個也沒中。直到現在,我還十分后悔,五元錢,就這么裝進了小販的腰包。這都是因為我沒有聽那個同學的勸告,一意孤行。
之后,項羽和秦軍展開了一場戰(zhàn)斗,項羽憑著勇氣,破釜沉舟,把所有的船只鑿沉,又把所有做飯的鍋砸碎,每個人身上只帶三天的干糧。軍隊由于沒有了退路,個個視死如歸,以一當十,贏得了戰(zhàn)斗的勝利。這個故事讓我明白了:我們不能知難而退,要有破釜沉舟的勇氣。
有一個周末,爸爸帶我去“跳跳虎”游樂園玩。其中有一個項目是走鋼絲。開始,我很害怕,有爸爸拉著我的手才敢走??墒莿傋吡艘粫职滞蝗话咽炙砷_,自己先走了。我很害怕,心想:怎么辦?鋼絲這么危險,我一個人怎么走?。∵@時,我看到一個比我小的男孩在我后面,一步一步地走著,旁邊沒有一個大人。我心想:他那么小都敢走,我為什么不能呢?于是,我也開始走。走了幾步,我找到了竅門,走得越來越快,終于到達了終點。
《史記》讓我懂得了許多道理,我非常喜歡它。
史記讀書筆記摘抄篇十一
呂后,名雉,是高祖劉邦在皇后,她執(zhí)掌朝政十五年,臨朝稱制八年,可以稱得上是我國古代第一個真正意義上在女皇。作為一個重要在歷史人物,一直以來人們對她的評論不一,甚至大相逕庭,但僅依據別人的評論就給一個人下定論是不客觀在做法。在被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的『史記』中為呂后單獨作紀,所以我想從這本比較接近呂后所處的那個時代的著作中,尋找她留下的足跡,了解這位稱制天下在女人到底是一副怎樣的面孔,并且了解史學大家司馬遷對呂后的看法是怎樣的,體會司馬遷的是怎樣對人物作客觀性評價的。以下就是我在讀『史記·呂太后本紀第九』時的一些結合上述問題所得的心得體會:
太后遂斷戚夫人手足,去眼,煇耳,飲瘖葯,使居厠中,命曰:“人彘”。居數日,迺召孝惠帝觀人彘。孝惠見,問,迺知其戚夫人,迺大哭,因病,幾餘不能起。使人請?zhí)笤唬骸按朔侨怂鶠椤3紴樘笞?,終不能治天下?!毙⒒菀源巳诊嫗橐鶚?,不聽政,故有病也。
這一段的記述我可謂印象深刻,司馬遷在這裡對呂后的態(tài)度明顯也改變了,一改剛毅的形象而搖身變成一個心狠手辣的婦人,孝惠帝之語既是表達孝惠本人對母后的憤懣和不滿,也是司馬遷借孝惠之口評述呂后,對其行為給予批判。而大部分的人也是就此事將呂后評定為兇狠惡毒之人,不僅殘害了戚夫人,而且還令孝惠帝從此一蹶不振,臥病不起,似乎是狠毒到連自己的兒子都不放過的地步。雖說她在這件事情上表現地有點令人匪夷所思,但換個角度想想,呂后的做法也有情理可循。在對戚夫人的報復上,我們可以退回到孝惠即位前,呂后本人失寵,孝惠的太子之位又受人覬覦,在“母以子貴”的宮廷中,呂后很清楚地意識到若是如意成功取代太子自己將來會受到何等的威脅,她也清楚地感覺到自己曾經所付出的青春年華和奔波勞累被無視的凄涼,當往日的不安和恐懼涌上心頭,便容易激發(fā)今日的怨氣和憤恨,在這種情形下,呂后的報復行為也許就可以稍加理解了。至於呂后為什麼會使出如此殘忍的手段,我想這和呂后的個人性格有關係,她的果敢堅決在“所誅大臣多呂后力”中就有所體現了,正是這樣,讓她的一些行為看起來也就那麼極端了,但也正是這種行為的殘忍性讓我們更加感受到呂后之前所壓抑的苦悶有多深,在一種長期男尊女卑和多妻制的宗法社會中,對女性來說,通往叀制權利巔峰的道路荊棘叢生,障礙重重,她們想要由弱變強,成為勝利者必要的訣竅就是要不斷變換權謀和置對手於死地的手段,只是這種政治鬥爭的殘酷性表現在兩個女人身上讓人覺得更具感官上的刺激性而已。在對待孝惠帝的做法上,也許呂后做為一名母親本不應該讓本性善良的兒子目睹如此殘忍的場面,但是政治本來就是殘酷的,作為一名君主,孝惠表現出來的是他過于柔弱的一面,這本不是一國之君應有的性格,而且在目睹了變成“人彘”的戚夫人之後,他更是開始不理朝政、縱慾聲色,以至臥病不起,相比於戰(zhàn)場上的血雨腥風和政治上的爾虞我詐,那個場面可謂大為遜色,此時孝惠帝不能獨當一面,卻是從此一蹶不振,這可以說更多與他柔弱的性格有關,而呂后在其中似乎更有一種恨鐵不成鋼的`情緒。
太史公曰:孝惠皇帝、高后之時,黎民得離戰(zhàn)國之苦,君臣俱欲休息乎無為,故惠帝垂拱,高后女主稱制,政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務稼,衣食滋殖。
這是司馬遷對呂后的評價,與前面所述不同,這裡是以孝惠帝的柔弱襯托呂后的能幹與魄力,言簡意賅地概括了呂后的功績,最后是給予了她積極肯定的評價,也許就是這最後的關鍵性評價奠定了司馬遷對人物評價持客觀的態(tài)度的說法。事實上,從正文的記述中看出,司馬遷對呂后的評價大體上是持否定態(tài)度的,從呂后對趙王如意和其母親戚夫人的行為,到呂后臨朝稱制、大封呂姓王,再到呂后去世後諸呂被滅的描述,都體現了司馬遷對呂后的行為是不贊同的,所以大部分的篇幅都是用來記述呂后的不是了,而對她在政治上的作為卻幾乎沒有提及。將大部分筆墨花在權力鬥爭方面,無非是想否定呂后稱制的非法性,在不得不承認她的統治的情況下,似乎就出現了轉而攻擊其行為的趨勢,其實縱觀歷史,每個帝王想要鞏固自己的權利,都不能太過感性,呂后的強勢正是國家穩(wěn)定最需要的,在男性統治時似乎一切就理所當然,人們會更多地記住他們的光輝政績,至於其他方面往往可以被掩蓋,而當女性上場時,人們的關注點卻從她們的政治才能上轉向國個人品行上,所以在客觀的『史記』中,對呂后時期天下太平、國富民安的景象的描述也只是寥寥幾句。
在我看來,呂后在個人品行上也許存在很多問題,但據我上述所言,她的行為也有一定的情理可循,並不能將她全盤否定,而且她統治期間可謂是太平天下,說明她是有一定的政治才能的,這些是她身上的閃光點,同樣也不應該被埋沒??傊旁诙嘟嵌鹊囊曇跋?,我們能看到一個多樣的呂后。
以上即是我在讀『史記·呂太后本紀第九』時選取的三段令我感受比較深的內容所記的一些感想,也許觀點不乏不成熟甚至膚淺,但正如史學大家司馬遷秉承的客觀精神那樣,自己也是在嘗試著從一些不同的角度來看待和評價歷史人物,如有不當之處,誠心接受指點。
史記讀書筆記摘抄篇十二
1、秦穆公,公元前659年至621年秦國君主
2、晉獻公,公元前677年至651年晉國君主
3、伯姬、申生,為晉獻公與夫人齊姜所生一女一子
4、重耳、夷吾,為晉獻公與大戎胡姬和妹妹小戎子分別所生同父異母兄弟
4、懷贏,秦穆公與伯姬之女,先后為夷吾、重耳之妻
5、圉,夷吾與懷贏之子
(二)老不要臉的故事
在春秋戰(zhàn)國時代,秦穆公和晉獻公可以算是第一代領導人。晉獻公的爹晉武公,娶了齊桓公的閨女齊姜為妻,武公年老體衰,不能愛愛,齊姜便與太子姬詭諸即后來的晉獻公私通。晉獻公繼位,立齊姜為夫人,生公主伯姬和太子申生。
晉獻公后來又攻占大戎小戎,先后娶大戎胡姬、小戎子,生公子重耳、夷吾。
再后來,又攻占驪戎,得驪姬、驪姬弟,“俱愛幸之”,口味夠重的吧!
秦穆公為了擴大秦國勢力,要求與晉國聯姻,晉獻公把公主伯姬嫁給秦穆公,這是秦晉之好的第一次聯姻。
(三)不要臉之官二代
晉獻公寵幸小老婆驪姬,生了公子奚齊,有意廢太子申生,找個理由讓太子申生、公子重耳、夷吾都搬到首都以外的地方去住,八成是伯姬為弟弟申生不平,吹了枕頭風,秦穆公攻打晉國,驪姬作亂,太子申生自殺,公子重耳、夷吾出逃。
夷吾派人傳話給姐夫秦穆公,說如果幫他回國上位,愿意割讓河西八座城池作為報答。秦穆公就真的派兵幫他殺回晉國,登上了國君之位,即晉惠公。上位后夷吾反悔割讓河西八城之承諾,殺死秦穆公來使,大臣丕豹勸秦穆公再次攻打晉國,秦穆公沒有聽。
前647年,晉國大旱,晉惠公向秦國請求援助(開得了口!),秦穆公聽從百里奚建議,同意援助,分水陸兩路給晉國運去了大量糧食。前645年,秦國發(fā)生饑荒,請求晉國援助糧食,晉惠公聽從虢射的建議,趁火打劫,發(fā)兵攻打秦國。結果反而戰(zhàn)敗,被秦穆公俘虜。因了姐姐伯姬也就是秦穆公夫人的求情,夷吾獻出河西土地,把太子圉質押在秦國,秦穆公才沒有殺掉夷吾,并把他送回了晉國。為了鞏固秦晉之間的關系,秦穆公把他與伯姬所生的女兒懷贏嫁給了公子圉,從親屬關系上論,懷贏要喊自己的舅舅夷吾公公,圉要喊自己的姑姑伯姬丈母娘。這就是秦晉之好的第二次聯姻。
前637年,公子圉聽說父王病重,逃回晉國,前636年,晉惠公夷吾駕崩,公子圉繼位,是為晉懷公。前635年,秦穆公怨恨女婿公子圉私逃,從楚國迎回了晉獻公公子重耳,又把閨女懷贏許配給重耳,論起來懷贏首先是伯姬的閨女,也就是重耳的親侄女,然后是自己親兄弟夷吾的兒媳婦,重耳推脫了一下,后來還是接受了,娶了懷贏為夫人。這就是秦晉之好的第三次聯姻。當年春天,秦穆公派兵護送重耳回晉國,殺死晉懷公圉,立重耳為晉文公。
(四)為政之道
子曰“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”。老子曰“道可道非常道”。觀古推今,政以德而立者,寥若晨星。朝秦暮楚、朝三暮四、出爾反爾、背信棄義、大言不慚、自欺欺人、欺世盜名、沐猴而冠者卻比比皆是。此前,崔子稱劉某云教女處世哲學不要臉云云,其實不怪劉某道德淪喪,禮儀墮落,不過是幾千年傳承其來有自,看今朝不要臉再放異彩而已。
嗚呼!他們臉都不要,我們還能要什么?
史記讀書筆記摘抄篇十三
這是一本能豐富頭腦補充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣的值得一看的好書。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。它開創(chuàng)了紀傳體史書的體例,對后世史學和文學的發(fā)展都產生了深遠影響。同時,《史記》還是一部優(yōu)秀的文學箸作,在中國文學上有重要地位。
每一次翻開《史記》,都仿佛是一次足不出戶的歷史旅行。領略了那個時代的一切,回顧了名種難以忘懷的歷史事件,體會了當時人們的思想感情。
每一次翻閱《史記》,都被生動的故事打動。歷史人物有聲有色的講述著他們身上發(fā)生的有趣故事,帶領我們進入他們的世界。
每一次翻開《史記》,都仿佛在同一個歷史學家面對面的談話,深深地被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
這是一本能豐富頭腦補充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣的值得一看的好書。
作者司馬遷,是西漢所偉大史學家,也是我特別敬仰的作家。
史記讀書筆記摘抄篇十四
一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開,讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動成長。
從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事激勵了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈。慨嘆著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。
話說,周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質疑,但他仍然為成王為國家奉獻著,最終在歷史與真實的鑒證下,證明了他自我。
楚王項羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項羽的太過君子,再加上時運不濟,最終只能自刎烏江,可項羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。
張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數百,事后只問他的妻子:“視吾舌尚在不?”,初聽,覺得像個笑話,再一想,才覺得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣??删褪沁@個舌,在戰(zhàn)國的歷史上曾卷起了一段風云。
憑張儀三寸不爛之舌,使魏國歸于秦,利用計謀,離間楚齊,最終使秦齊聯合攻楚,楚曾發(fā)誓要殺張儀,而張儀孤身至敵營仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識,能夠這樣說,秦統一六國與張儀的游說是密不可分的。
《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國幫忙韓國抵抗魏國時,以每一天灶減一半為計,擊敗魏國,并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。
歷史長河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。
我們仍在前行的路上,也許會有許多沖突,會有許多的絆腳石。我們就應當學習孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學會韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。
其實《史記》能夠寫出來就是一個奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現著司馬遷堅韌的性格與堅強的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。
一部史書,敘述了自黃帝以來至太初二記,五十二萬六千五百字,不管是帝本紀,十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結晶,那里將是一番別樣的天空。
史記讀書筆記摘抄篇十五
翻開《史記》看秦王統一天下,項王自刎烏江。廉頗負荊請罪,屈原懷石投江。那一張張鮮活的面孔就在眼前浮現,那些流傳千古而不朽的故事仿佛是昨天剛剛發(fā)生一般,正如《世說新語》所言“廉頗、藺相如雖千載上死人,猶凜凜有生氣?!边@便是一部偉大史書的不朽。
《史記》的成就,首先它是一部規(guī)模宏大、體制完備的中國通史,同時也是一部非常優(yōu)秀、非常出色的文學作品,所以時間只能銷毀《史記》的紙張,卻永遠風化不了那宏偉的氣魄、機敏的談吐、磊落的人格。而在文學上,《史記》最成功的地方是人物形象的刻畫上,司馬遷用語簡練。在篇幅不大的文章中,他栩栩如生地刻畫了不同類型的歷史人物,司馬遷在書中的敘述語言非常生動。人物語言富有個性化,從而使人物形象鮮活、富有生活氣息。
他廣泛采用口頭流傳的諺語、成語、歌謠,而且不回避方言土話,在描述歷史事件的過程中,他往往采用敘述和人物對話并用的形式,明而含蓄、細膩而簡潔,揮灑自如,自成一格,為了突出人物形象,他還常常適當地強調、夸張。司馬遷獨創(chuàng)了中國歷史著作的經轉體裁,開創(chuàng)了史學方法上全新的體例,司馬遷以個人傳記為形式,以社會為中心記載歷史,為后人展示了一部規(guī)模宏大的社會變遷史,無論在歷史上還是文學上司馬遷都取得了光輝的成就。
讀《史記》,我讀到了許多蕩氣回腸的歷史故事和司馬遷那深厚的文化功底。更重要的是我讀到了司馬遷堅忍不拔、視困難如糞土的氣概。一場突如其來的災難并沒有改變他的人生航向,面對洪水覆頂般的災難,他如狂風暴雨中的大樹,一任風雨肆虐著枝葉樹干。當風雨過后依然挺直身軀,將根扎在地下,枝插進云里,以更加堅強的姿態(tài)展開臂膀,笑傲蒼穹。
天有不測風云,人有旦夕禍福,這句話用到太史公司馬遷身上再合適不過了。伴君如伴虎?。∫驗橐环媸ヂ牭脑挘硐萼蜞?,慘遭刑罰,這對于他來說都算不了什么?!叭斯逃幸凰?,或輕于鴻毛或重于泰山?!边@句話滲透了他生命的真諦。人若不為大眾做事生之何益?人若不為社會做事,生之何益?一泓甘洌的清泉流進司馬遷的心里,干裂的大地普降甘霖,行將枯死的禾苗勃然生長,行將熄滅的火焰突遇松脂干草,熊熊燃燒,冰霜聯結大地暖陽高照,萬木崢嶸,滿眼生機,太史公的心里不再陰云密布,而是晴空萬里、陽光明媚。
人很多的時候是在一夜之間長大、成熟,一夜之間蒼老。伍子胥過韶關,一夜之間白了頭。司馬遷在遭遇人生的大不幸之后,一夜之間使他青絲如雪染,也讓他變得成熟而堅強。就如同一顆瓜果,一夕之間瓜熟蒂落;就似麥收季節(jié)的麥子,一個晌午就熟成黃澄澄一片;就像一座封火的磚窯,經過一番澆灌浸洇,磚塊成熟為美麗的青藍色。太史公終于走出了自我精神囹圄,走出了籠罩自身的陰影,擺脫了束縛,如蠶蛹破繭而出,飛向美麗的天空,在花叢間舞出世間絕美的清韻;如一只小鳥,奮力掙脫蛛網的捆綁,一躍沖天,展翅高飛。
司馬遷走出了自我他不在用自己的雙手去捆綁自己的雙腳,他不再給自己的心靈戴上枷鎖,他不再讓奮飛的羽翼帶著嚴霜厚冰飛翔。此時的他已經有了一根鋼鐵脊柱!這根脊柱經歷了風吹雨打日曬,堅如磐石、穩(wěn)如泰山、力能扛鼎,縱萬斤之力不能摧折壓彎。
他穿過世紀的淺流,穿越歲月的風浪,跋涉行進在蒼?;臎龅墓诺郎希蝗伪澈蠹t塵滾滾、大漠飛揚。合上《史記》,仔細品味,不禁想到魯迅先生的評價“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!闭把鏊抉R遷不禁想到“剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰?!?/p>
史記讀書筆記摘抄篇十六
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”.翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見,那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來.
那是歷經磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅強;那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書,一部永垂不朽的史記.
初讀《史記》,讀出一個頂天立地堅強的男子漢,或許一開始他就不該站出來,頂撞君王,是大罪.他是被深深地激怒了,但他沒有停止在憤怒上,而是還在此基礎上對他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個時代為止的一部中國通史進行了認真的整理和思考,并得出了自己的一些結論,這是司馬遷之所以不僅成功為一位偉大的文學家,而且成為一位偉大的歷史家的原因所在.魯迅有一句
名言
:“長歌當哭是必須在痛定之后的.”司馬遷不正是在“痛定之后”,以史記這部大作長歌當哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,而會成文學家兼歷史家.晚清的劉鄂在《老殘游記.自敘》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為史公哭泣,《草堂詩集》為杜工部之哭泣,李后主以詞哭泣,八大山人以畫哭泣,王實甫寄哭泣于《西廂》,雪芹寄哭泣于《紅樓夢》.”于是,在報任安書中,我看到一個無奈而又理智的司馬遷,一個身心俱殘而又頂天立地的司馬遷.司馬遷一腔抑郁,發(fā)之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長河之中.于是,絕代文章橫空而出.我似乎看到了太史令堅強的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個天空.《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷.
讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負重的尊嚴,書寫了一個屬于他自己的春秋,反復咀嚼,齒留余香.
對《史記》的感動,不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華.正是因為這種力量對《史記》的認識,也進入了一個精神的境界.
司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運作斗爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記.
細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經歷了跌宕起伏的感動.
“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著中國的夢。讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本,讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對您有所幫助!
司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學大師,被魯迅評價是“無韻之離騷,史家之絕唱”。
史記中有許多個經典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。看史記故事,看每一篇故事我都會有不同的感受??瓷碳q王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸??吹缴碳q王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤??吹轿渫醴ゼq的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。
看時,我有時會把自己當做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務國,以國事為重。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當時人們的思想感情.