在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
六年級(jí)建議書篇一
尊敬的楊老師:
您好!
楊老師,你雖然只教了我們短短不到一年的時(shí)間,但在不到一年的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點(diǎn)建議,望不要介意:
一、您在上課的時(shí)候可以不吸煙嗎?“吸煙有害健康”的言語您應(yīng)該比我們更清楚吧?首先,您在吸煙的時(shí)候呼出的煙味被我們吸了,等于我們和您一起吸煙;其次,吸煙是有害的,您應(yīng)該少吸煙或戒煙,這樣您的身體會(huì)更加健康的;另外,您在課堂上吸煙時(shí)煙灰掉在教室里影響環(huán)境衛(wèi)生。記得有一天早晨,就因?yàn)槟囊稽c(diǎn)點(diǎn)兒煙灰扣了我們班的衛(wèi)生分呢。
二、我們班的紀(jì)律較差,是出了名的亂班,而您又是一位和藹可親的老師,我希望您加強(qiáng)紀(jì)律教育,對(duì)頑皮搗蛋的學(xué)生嚴(yán)格教育,嚴(yán)懲不貸,包括我在內(nèi)?!皣?yán)師出高徒嘛!”楊老師。
三、您布置的作業(yè)太少了。就因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)太少初中,有部分學(xué)生不做或者亂做。您應(yīng)該每天都布置一些作業(yè),每次作業(yè)都嚴(yán)格檢查,對(duì)于那些不做或者亂做的同學(xué),讓他們重做或者罰做幾遍。
楊老師,為了您,也為了學(xué)生,希望您對(duì)我所提的建議三思吧!
建議人:鄭志偉
20xx年4月18日
六年級(jí)建議書篇二
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名小學(xué)生,我之所以給您寫建議書,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒有經(jīng)處理直接流進(jìn)大海,這樣不但影響海里的生物,還會(huì)影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環(huán)。所以,我想給您提一些建議。
由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為排點(diǎn)兒廢水沒有什么關(guān)系。但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進(jìn)大海,結(jié)果會(huì)怎樣呢?后果不堪設(shè)想。調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多工廠都沒有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。這說明,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。
其實(shí),一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠(yuǎn),用卡車運(yùn)廢水價(jià)格太昂貴了。再說,那么多廢水得運(yùn)多少次呢?還有一些工廠的負(fù)責(zé)人為了一己私利,糊弄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),說污水已經(jīng)處理,其實(shí)卻沒有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個(gè)大洞,神不知鬼不覺的排放污水。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問題了,這已經(jīng)嚴(yán)重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞,如果洪水來臨,城墻極容易坍塌。
對(duì)此,我想提出幾點(diǎn)建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時(shí)抽查。第二,在附近設(shè)立排污設(shè)備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評(píng)出實(shí)施效果最好的工廠,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),這樣做是為了提高人們保護(hù)水資源的積極性。還有一點(diǎn),就是懸掛保護(hù)水源的標(biāo)語、保護(hù)水源的宣傳畫,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
希望您能采納我的建議。
建議人:耿詩妲
六年級(jí)建議書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我在母校生活了六年。在這六年中,是您們讓我懂得了怎樣做人,是您們教我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在即將離開母校之前,我衷心祝福母校越辦越好,人才越來越多,但我也對(duì)母校提出幾條建議:
一、學(xué)校里水很缺乏。學(xué)校里水很缺乏,除了老師們到外面找水,連學(xué)生們不管是掃地灑水或者澆花喝水都要到學(xué)校外面去提甚至去要,有時(shí)很難為情的,同時(shí)也存在著安全隱患。因此,希望學(xué)校給予盡快解決。
二、廁所問題。首先,我們學(xué)校三四百人共用一個(gè)12坑的廁所十分擁擠,只要到了下課時(shí)總要排隊(duì)等候;其次,廁所離我們教室太近了,到了炎熱的天氣總有一股臭味迎面撲來;另外,廁所不是用瓷磚砌成,不易沖掃,很難保持干凈衛(wèi)生。因此,建議學(xué)校能解決。
三、學(xué)校的會(huì)議室太小了,學(xué)生到會(huì)議室里面上課非常擁擠,建議學(xué)校建一間專門的多功能教室。
四、學(xué)校里高年級(jí)的學(xué)生非常調(diào)皮,經(jīng)常打架斗毆,建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,讓更多的學(xué)生安心讀書。
以上幾條建議希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能多多考慮。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)建議書篇四
尊敬的校長:
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過了六年,我們的'學(xué)校有很多景色,比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園,不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當(dāng)我們值日時(shí),去打掃公共場地的同時(shí),都會(huì)看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會(huì)站在旁邊倒,結(jié)果垃圾就倒到了外面,我知道,據(jù)資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境,不是一句口號(hào),而是要用行動(dòng)證明的事,作為本校學(xué)生,我提出以下建議:
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會(huì)。
不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動(dòng)。
六年級(jí)建議書篇五
各位市民:
你們好!地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的',我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、珍惜現(xiàn)在的每一口清新的空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市和鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從自我做起。從小做起,改掉不好的習(xí)慣。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,那樣地球就能炫出青春的笑容。
一個(gè)愛地球的小學(xué)生
六年級(jí)建議書篇六
尊敬的校長:
您好!
我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹木·······可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候,都喜歡把水開到最大,常常水花四濺,還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩,弄得滿地都是水,這些行為都的浪費(fèi)多少水??!
大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國的水資源還很缺乏,再這樣浪費(fèi)水的話,后果簡直不堪設(shè)想,因?yàn)?,?jù)統(tǒng)計(jì):我國一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè),可想而知,如果同學(xué)們再不節(jié)約水的話定會(huì)破壞生態(tài)的平衡。
在此,我游戲些建議:
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的.字樣。
3、讓全校的班級(jí)開展節(jié)約用水的班會(huì),談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
此致
一個(gè)關(guān)心節(jié)水的學(xué)生:張宗瑋
20xx年10月26日境
六年級(jí)建議書篇七
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的.環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(五)給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。
六年級(jí)建議書篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家,保護(hù)靠大家;愛護(hù)地球,人人有責(zé)。為此,我向大家提出以下建議:
1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護(hù)水中小生命;
7、隨手關(guān)閉電源,人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物,與動(dòng)植物和諧相處;
以上幾點(diǎn)建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動(dòng)起來,保護(hù)我們身邊的'生活環(huán)境,保護(hù)人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。
六年級(jí)建議書篇九
親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球,是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,是生命的搖籃??墒?,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災(zāi)難。
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是人類共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議:
1.我們在生活中投放垃圾時(shí),一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾,另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進(jìn)土里,或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里,會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里,人喝了就會(huì)中毒、生病,不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
3.少用一次性的東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數(shù)是對(duì)環(huán)境有害的。
同學(xué)們,我們身為21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該從我做起,從小事做起。行動(dòng)起來,保護(hù)我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!
建議人:
日期:
六年級(jí)建議書篇十
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的'水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
六年級(jí)建議書篇十一
xxx:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
六年級(jí)建議書篇十二
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的'時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在商場里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
建議人:鐘xx
20xx年2月28日