計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇一
自我從事教學(xué)工作以來(lái),我發(fā)現(xiàn)每年都有學(xué)生厭學(xué),由于在一線教學(xué)一直與厭學(xué)學(xué)生直接接觸,我就分析學(xué)生厭學(xué)心理的原因,時(shí)間長(zhǎng)了,我也總結(jié)了一些原因,現(xiàn)總結(jié)如下:
把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,不做作業(yè),不讀書(shū),學(xué)習(xí)無(wú)興趣,被動(dòng)地應(yīng)付學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)草率,無(wú)任何責(zé)任心。
和家長(zhǎng)、老師唱反調(diào),在家不理睬父母,聽(tīng)不進(jìn)父母的話(huà),父母一批評(píng)就反感,反應(yīng)強(qiáng)烈,不喜歡按同學(xué)說(shuō)的去做,和同學(xué)關(guān)系緊張,同時(shí)在班里常搞破壞,比如撕書(shū),故意把書(shū)扔進(jìn)垃圾箱。對(duì)于老師的談心沒(méi)反應(yīng),依然我行我素,和誰(shuí)關(guān)系都緊張,時(shí)間一長(zhǎng),感到在學(xué)校沒(méi)意——產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
以上是我教學(xué)工作中的點(diǎn)滴總結(jié),希望對(duì)教學(xué)能有所幫助。
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇二
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
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個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇三
汽車(chē)隊(duì) 張文杰
一、個(gè)人hse行動(dòng)計(jì)劃主要內(nèi)容完成情況
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)精神和要求。
2、hse法律法規(guī)、體系文件的學(xué)習(xí)和掌握,并用于指導(dǎo)實(shí)踐;
3、協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)健全完善汽車(chē)隊(duì)hse責(zé)任體系。
4、層層分解hse工作指標(biāo),組織實(shí)施hse承諾,明確和落實(shí)各級(jí)hse責(zé)任。加強(qiáng)員工hse職責(zé)履行情況監(jiān)督,并按月開(kāi)展考核。
5、組織全員參與的危害因素識(shí)別活動(dòng),進(jìn)一步修訂和完善各崗位《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,并組織實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)交底和培訓(xùn)。
6、組織召開(kāi)月度和周安全環(huán)保例會(huì),部署hse工作,總結(jié)安全環(huán)保工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題。
7、認(rèn)真抓好全員hse培訓(xùn)工作。
開(kāi)展事故案例分析和“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng),在深刻汲取典型事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),加強(qiáng)各種規(guī)章制度和崗位兩書(shū)一表學(xué)習(xí)教育。通過(guò)培訓(xùn),有效提高了全員安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制水平,促進(jìn)全員安全環(huán)保素質(zhì)的提升。
8、強(qiáng)化交通管理。
在認(rèn)真落實(shí)車(chē)輛“三交一封”、“一日三檢”、長(zhǎng)途任務(wù)審批、gps管理、動(dòng)車(chē)報(bào)告等制度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展各種競(jìng)賽和技能比武等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛員交通安全意識(shí),提升安全駕駛技能,堅(jiān)決杜絕十大違章駕駛行為。堅(jiān)持車(chē)輛抽檢、周檢和月度檢查,并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),督促駕駛員做好車(chē)輛換季保養(yǎng),確保車(chē)輛本質(zhì)安全。按月開(kāi)展對(duì)駕駛員進(jìn)行交通工作考核。
9、強(qiáng)化消防管理。
制定計(jì)劃,定期組織火災(zāi)事故案例分析和全員消防知識(shí)培訓(xùn)教育;每周對(duì)全場(chǎng)區(qū)進(jìn)行一次消防檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除消防安全隱患;每季度組織一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
10、強(qiáng)化hse監(jiān)督檢查。落實(shí)檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改。對(duì)相關(guān)方施工作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止違章造作行為。
二、工作效果評(píng)估
1、一年來(lái),hse工作任務(wù)繁重、頭緒多,自己深感肩上擔(dān)子沉重,更知道自己的責(zé)任重大。好在有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)相關(guān)科室的幫促,自己較為圓滿(mǎn)的完成了今年初制定的個(gè)人hse工作計(jì)劃。
2、制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程,使自己豐富了hse知識(shí),加深了對(duì)hse體系運(yùn)行的理解,明確了hse工作方向和目標(biāo),增強(qiáng)了對(duì)安全環(huán)保工作的全局意識(shí),杜絕了過(guò)去安全環(huán)保工作眉毛胡子一把抓的現(xiàn)象。同時(shí),也使自己對(duì)于有感領(lǐng)導(dǎo)的概念有了更深的理解。從另一個(gè)角度來(lái)講,個(gè)人hse工作計(jì)劃的順利實(shí)施也是全員共同努力的結(jié)果,也反映了組織hse管理水平提高。
三、明年工作打算
1、組織員工共同學(xué)習(xí)hse法律法規(guī)和體系文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司hse文件通知內(nèi)容和會(huì)議精神。認(rèn)真貫徹公司hse相關(guān)部署。
2、協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)單位實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化和健全車(chē)隊(duì)的hse責(zé)任體系,進(jìn)一步修訂和完善兩書(shū)一表,并組織學(xué)習(xí)使全員熟練掌握。
3、協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)層層分解hse工作指標(biāo),明確各級(jí)、各崗hse責(zé)任,組織簽訂hse承諾,并監(jiān)督落實(shí)。
4、按時(shí)組織召開(kāi)周例會(huì)和月度安全例會(huì),深入開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),總結(jié)安全環(huán)保工作和存在問(wèn)題,進(jìn)行hse工作部署。
5、制定全年員工hse培訓(xùn)計(jì)劃,嚴(yán)抓落實(shí),并加大培訓(xùn)考核力度,不斷提高全員安全意識(shí)和操作技能。
6、組織全員學(xué)習(xí)危險(xiǎn)有害因素,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施,提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
7、強(qiáng)化交通管理。在認(rèn)真落實(shí)車(chē)輛每日“三交一封”和“一日三檢”— 2 —
“長(zhǎng)途派車(chē)”“gps監(jiān)控”等車(chē)輛管理制度,強(qiáng)化全員交通安全意識(shí);繼續(xù)開(kāi)展安全行車(chē)競(jìng)賽、技能比武和“亮車(chē)會(huì)”等活動(dòng),提升駕駛員駕駛技能。加大違章駕駛查處力度,嚴(yán)懲各種違章駕駛行為。
8、強(qiáng)化消防管理。定期組織火災(zāi)事故案例分析和全員消防知識(shí)培訓(xùn)教育;每周對(duì)全場(chǎng)區(qū)進(jìn)行一次消防檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除消防安全隱患;每季度組織一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),使全員掌握火災(zāi)逃生方法。
9、落實(shí)監(jiān)督檢查制度,按時(shí)對(duì)全隊(duì)進(jìn)行全面綜合檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對(duì)暫時(shí)不能整改的隱患,上報(bào)公司,并制定監(jiān)控措施。
10、加強(qiáng)相關(guān)方管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止違章造作行為。
11、按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)確上報(bào)各類(lèi)生產(chǎn)安全事故,不遲報(bào)瞞報(bào)事故。
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇四
新學(xué)期,教師的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
新教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃一、自我定位:
20xx年8月我有幸成為教師行業(yè)中的一員,到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。期間我任教信息技術(shù)和科學(xué)兩門(mén)科目。隨著工作的深入,各方面經(jīng)驗(yàn)漸長(zhǎng),對(duì)崗位工作情況已基本熟悉。曾開(kāi)過(guò)科學(xué)和信息技術(shù)校級(jí)公開(kāi)課各一節(jié),并在校組織的青年教師校本培訓(xùn)中給我校全體教師開(kāi)過(guò)一節(jié)《多媒體制作——ppt制作》。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步和突破,盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,是我近三年奮斗的目標(biāo)。
二、優(yōu)勢(shì)分析:
1、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本能勝任三、四、五、六年級(jí)的教學(xué)工作,能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
2、積極參加各種教師培訓(xùn),平時(shí)積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷吸取新的知識(shí)和思想,努力提高自身教學(xué)水平。
3、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
4、基本上能正確處理和同事、學(xué)生之間的關(guān)系。
5、敢于不斷嘗試新的方法,勇于接受別人的批評(píng)和指正,努力進(jìn)取。
三、存在的問(wèn)題:
1、對(duì)于現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些茫然,尤其是在新課標(biāo)下,教學(xué)還顯得比較陌生,操作有時(shí)會(huì)走老路子。
2、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,在處理學(xué)生問(wèn)題方面還有待改進(jìn)。
3、完成工作時(shí)沒(méi)有把緊時(shí)間,經(jīng)常是前松后緊,有時(shí)會(huì)影響工作的質(zhì)量。有好的想法,但因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題無(wú)法實(shí)踐。
四、三年規(guī)劃總目標(biāo):(20xx學(xué)年—20xx學(xué)年)
1、主動(dòng)探索教學(xué)理念,理論落實(shí)行動(dòng),積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐,摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子。
2、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的理論水平,提高自己的素養(yǎng)。
3、樹(shù)立現(xiàn)代的學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待和對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己。
5、做一名善于反思、勤于積累的教師,完善自己的工作方法。
6、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,積極設(shè)定工作進(jìn)程和完成時(shí)間,避免前松后緊。
(一)第一年目標(biāo):(20xx.8—20xx.6)
適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色。
1、多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,做到快學(xué)快用。
2、努力研究好新課標(biāo),提高教學(xué)效率。
3、努力上好每次公開(kāi)課,多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議,爭(zhēng)取越上越好。
4、用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),多詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,為今后做班主任打好基礎(chǔ)。
5、主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(二)第二年目標(biāo):(20xx.8—20xx.6)
基本適應(yīng)好各項(xiàng)工作。
1、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗(yàn),努力探索有個(gè)人特色的教學(xué)路子。
2、爭(zhēng)取當(dāng)上班主任,實(shí)踐對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)教育和管理,并在其中不斷使自己成長(zhǎng)和成熟。
3、繼續(xù)提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科研水平,開(kāi)始積極參加各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能比賽,多見(jiàn)見(jiàn)世面,在“賽”中求進(jìn)步。
(三)第三年目標(biāo):(20xx.8—20xx.6)
成為可以獨(dú)擋一面的年輕新力量。
1、仍舊不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,形成自己的特色教學(xué)路子。
2、能夠處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),成為一名合格的班主任。
3、經(jīng)過(guò)比賽的歷練,熟練了各項(xiàng)教學(xué)基本功,提高了自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),對(duì)教師技能比賽游刃有余。
4、提升自己的業(yè)務(wù)能力,成為學(xué)校的骨干教師。
校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。這學(xué)年,結(jié)合我的自身情況,制定了個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:
1、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,并提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展學(xué)業(yè)水平研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,提高自身的專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,開(kāi)闊學(xué)生眼界。
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個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇五
新的一年,代表著新的開(kāi)始,如何制定個(gè)人發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的個(gè)人發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”的教育思想,以新課程理念為理論指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為核心,通過(guò)課題研究和校本研修,達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué):
新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)”、“重塑知識(shí)的形成過(guò)程”,課程設(shè)計(jì)、實(shí)施將由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,自主學(xué)習(xí),合作討論,體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,數(shù)學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過(guò)程,而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生“觀察”、“操作”、“發(fā)現(xiàn)”,在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)合作交流,讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。我們教師在整個(gè)教育、教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生處于同等地位,是共同的“參與者”、“學(xué)習(xí)者”,是教學(xué)過(guò)程的“引導(dǎo)者”。
三、現(xiàn)狀分析:
(一)社會(huì)背景分析:
隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,新課程理念的不斷提升,對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行,適應(yīng)新課程要求,必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能,在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新,促進(jìn)自身的發(fā)展。
(二)自我分析:
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,能與時(shí)俱進(jìn),能遵守學(xué)校各項(xiàng)
規(guī)章制度
,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),教育教學(xué)工作有條理、有計(jì)劃。雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手,課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。除此之外,教育教學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)知識(shí)急需充電,信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,做事不夠細(xì)致有待于改進(jìn),對(duì)學(xué)生的親和力有待于加強(qiáng)。四、發(fā)展目標(biāo):
(一)總體發(fā)展目標(biāo):
經(jīng)過(guò)努力,在未來(lái)的三年中爭(zhēng)取成長(zhǎng)為有廣博的學(xué)識(shí)和豐厚的底蘊(yùn),扎實(shí)的基本功兼精湛的教學(xué)能力,并具有強(qiáng)烈“愛(ài)心”和“責(zé)任心”的優(yōu)秀教師,為“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)具體發(fā)展目標(biāo):
1、師德方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
2、教學(xué)方面:重溫新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,更新教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、業(yè)務(wù)方面:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),注重學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想;通過(guò)專(zhuān)題講座,教研活動(dòng),個(gè)人自學(xué)的形式,加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提高;加強(qiáng)教師基本功的修煉。
4、其他方面:努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
五、具體措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng),形成高尚的人格。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,盡心盡責(zé),教書(shū)育人。
3、大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍及相關(guān)資料,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和手段,為教育實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書(shū)籍,了解小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),了解他們?cè)谶@一階段的需求,為達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果作準(zhǔn)備,盡最大力量做到因材施教,因人而教。
4、重溫新課標(biāo),把握小學(xué)階段的教材內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程、教材、教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的要求,并分解到每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。
5、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教材教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),又要備學(xué)生學(xué)情,二者缺一不可。上課要做到有備而來(lái),要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性,要有自己的教學(xué)模式。布置作業(yè)要有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性,作業(yè)批改要及時(shí)、全面,要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有不同程度的提高。
6、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),積極開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng),并做好記錄。
7、繼續(xù)加強(qiáng)兩筆字練習(xí),提高書(shū)法水平,陶冶情操。
8、每周上傳博文一篇,將自己的教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)反思、優(yōu)秀案例和論文、教育教學(xué)心得記錄下來(lái),一是提高自己的寫(xiě)作能力,二可作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的資源。
9、每學(xué)期讀一些教育教學(xué)論著,并做好筆記,一次字?jǐn)?shù)不少于5000字。
10、積極配合教導(dǎo)處的工作,開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研工作。
11、繼續(xù)深造,加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,爭(zhēng)取在三年中把自己打造成為學(xué)校骨干、區(qū)教學(xué)能手,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
人們都說(shuō):“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)。”,就是這種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝,在最初的新奇與喜悅暗淡之后,迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深入的剖析,為自己量身打造一份成長(zhǎng)計(jì)劃便是尤為重要的。
大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃,換一個(gè)角度來(lái)理解,就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)實(shí)腳下的土地,力爭(zhēng)主動(dòng),規(guī)劃我們的未來(lái),為人生的絢爛多姿添彩。
一、認(rèn)知自我
古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái),必須了解自我。
1、
自我評(píng)價(jià)
我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲,樂(lè)于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結(jié)果,渴望表現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美,具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,樂(lè)觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂(lè)于助人,細(xì)致,做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢(shì)
我小時(shí)候生活較艱辛,以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí),我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,是什么命運(yùn)的不公,相反,他對(duì)人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對(duì)人的一種磨礪,讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育,使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
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個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇六
轉(zhuǎn)眼已是一年多,公務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃。這一年多是我人生旅程中的重要一程,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從校園到政府機(jī)關(guān)、從人民教師到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。靜心回顧這一年來(lái)的工作生活,收獲頗豐,現(xiàn)將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)蝸牛在線學(xué)習(xí)者家園;
首先,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。*鎮(zhèn)濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我,我積極參加鎮(zhèn)委、政府組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并注重自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤七一重要講話(huà)、十六屆五中六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的決定等,進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),保證了自己在思想上和黨保持一致性,強(qiáng)化了廉潔自律的自覺(jué)性。
其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。以前我沒(méi)有從事過(guò)農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、司法行政相關(guān)的工作,沒(méi)有絲毫工作經(jīng)驗(yàn)。我虛心向具有豐富統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的老大姐、具有淵博的法律知識(shí)和豐富司法行政工作經(jīng)驗(yàn)的老前輩求教,很快熟悉工作職責(zé)及相關(guān)工作業(yè)務(wù)流程。我努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)、司法行政工作相關(guān)知識(shí),并大量地翻閱了辦公室、檔案室的有關(guān)文件資料,虛心學(xué)習(xí)前任統(tǒng)計(jì)員、助理員們的經(jīng)驗(yàn)、做法,大膽地進(jìn)行工作嘗試,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。為盡快適應(yīng)司法行政工作的需要,我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了全套司法資格考試教材進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí),業(yè)務(wù)能力得到不斷增強(qiáng)。
此外,根據(jù)組織安排我參加了*市為期二周的初任公務(wù)員培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高:通過(guò)*市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及黨委政府工作的介紹,使我進(jìn)一步理解了我市“一路三化”戰(zhàn)略、“兩地一中心”奮斗目標(biāo),看到了我市經(jīng)濟(jì)騰飛的巨大潛力,增強(qiáng)了對(duì)我市的了解和熱愛(ài);通過(guò)公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育,使我樹(shù)立了正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí);通過(guò)公文寫(xiě)作課程的學(xué)習(xí),使我了解了公文寫(xiě)作的內(nèi)涵,提高了辦公室日常事務(wù)、文件資料的處理能力,為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。我還參加了*市司法局組織的人民調(diào)解員培訓(xùn),學(xué)習(xí)了有關(guān)人民調(diào)解的知識(shí)及技能技巧,并獲得了重慶市人民調(diào)解委員會(huì)頒發(fā)的人民調(diào)解員證從而成為了一名合格的人民調(diào)解員;我還參加了眾多與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、法建工作培訓(xùn),業(yè)務(wù)工作能力得到了很好的培養(yǎng)與提高。
二、踏實(shí)肯干,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),我從20xx年3月來(lái)到*鎮(zhèn),剛開(kāi)始是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,不久兼任司法所司法助理員,從20xx年1月起任專(zhuān)職司法助理員。通過(guò)自身不斷的努力與學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成擔(dān)任的各項(xiàng)工作,期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面:
第一,圓滿(mǎn)完成*鎮(zhèn)20xx年各季度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)及報(bào)表填報(bào)工作。通過(guò)積極參加市統(tǒng)計(jì)局的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季報(bào)及年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)會(huì),弄清各項(xiàng)報(bào)表指標(biāo)含義;認(rèn)真組織鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)計(jì)人員的二級(jí)培訓(xùn),指導(dǎo)村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員落實(shí)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù);堅(jiān)持從社到村,從村到鎮(zhèn),實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則,嚴(yán)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān);認(rèn)真分析各項(xiàng)指標(biāo)間的邏輯關(guān)系,研究填報(bào)方式,不斷創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)工作方法…在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員的共同努力下,20xx年*鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作圓滿(mǎn)完成,被*市統(tǒng)計(jì)局評(píng)為優(yōu)秀單位。
第二,認(rèn)真做好司法所工作,落實(shí)司法所各項(xiàng)職能。20xx年是“五五”普法啟動(dòng)之年,我仔細(xì)查看、整理了“四五”普法以來(lái)的各種資料,協(xié)助所長(zhǎng)落實(shí)各項(xiàng)法制宣傳任務(wù),收集、整理、規(guī)范普法資料,廣泛開(kāi)展送法下鄉(xiāng)、法制趕場(chǎng)等活動(dòng),為*鎮(zhèn)被評(píng)為“四五”普法工作優(yōu)秀單位及20xx年法制建設(shè)工作優(yōu)秀單位盡了自己的一份力;加強(qiáng)了糾紛排查,協(xié)助所長(zhǎng)調(diào)解了大量民間糾紛,為構(gòu)建和諧*,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);對(duì)兩勞回歸人員進(jìn)行了基本情況摸排歸檔,下鄉(xiāng)調(diào)查核對(duì),了解情況,積極幫助他們解決生活工作困難,贏得了群眾好評(píng)等。
第三,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)?;鶎诱ぷ魃婕懊鎻V,經(jīng)常有一些臨時(shí)性的工作需要突擊,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在去年“二環(huán)路征地”、“電廠三期工程征地”中,我與其它同志一起,起早摸黑,冒著漫天大雨在田地里測(cè)量面積,最終完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的按時(shí)交地任務(wù);在全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查中,我與另外幾個(gè)統(tǒng)計(jì)辦的同志挨家挨戶(hù)調(diào)查,白天沒(méi)人就晚上去,工作日沒(méi)人就星期天去,寧可辛苦點(diǎn)也堅(jiān)持既確保調(diào)查質(zhì)量又確保按時(shí)完成任務(wù);我還積極參與了其它一些臨時(shí)性、突發(fā)性事件的安撫處理工作中,盡力發(fā)揮自己力所能及的作用,為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),為群眾服務(wù)。也從中鍛煉了自己分析處理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。)
三、存在的不足及打算一年來(lái),自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,取得一定成績(jī),但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合有待進(jìn)一步提高;
2.與領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;
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個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇七
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2006年我在從事安全管理工作中,始終堅(jiān)持以人為本的原則,在生產(chǎn)任務(wù)非常繁重的情況下,切實(shí)抓好安全生產(chǎn),圍繞“抓落實(shí)、嚴(yán)考核、重實(shí)效”的九字方針,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的綜合治理,營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的工作環(huán)境,開(kāi)展了行之有效的安全管理工作。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制
2006年根據(jù)集團(tuán)公司、管理局及總廠hse運(yùn)行部的安排,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)。分廠于4月份完成了原裝備分廠和鉆采設(shè)備分廠的重組合并,重新成立了鉆井裝備分廠hse領(lǐng)導(dǎo)小組。
6月份我對(duì)《hse作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》、《應(yīng)急預(yù)案》、《崗位操作規(guī)程》、《hse崗位責(zé)任制》作了補(bǔ)充和修改,在今年9月份管理體系內(nèi)審中法律法規(guī)的識(shí)別缺少《進(jìn)入有限空間作業(yè)安全管理規(guī)定》。通過(guò)對(duì)程序文件的認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合分廠實(shí)際情況對(duì)法律、法規(guī)進(jìn)行了整改。由于基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)確齊全,在今年的“三合一”體系認(rèn)證復(fù)審工作中取得了較好成績(jī)。
7月份對(duì)全體職工開(kāi)展了一次崗位責(zé)任制及操作人員安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn),重新對(duì)分廠員工制定了一崗一責(zé),并下發(fā)到個(gè)人。針對(duì)每個(gè)崗位,要求員工熟知崗位風(fēng)險(xiǎn)和相應(yīng)的防范措施,提高了員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及對(duì)危害的防范能力。同時(shí)還根據(jù)分廠的具體情況制定了分廠及班組的考合辦法,但班組在具體實(shí)施過(guò)程中還是有所不足,今后我將加強(qiáng)這方面的工作。
二開(kāi)展以反習(xí)慣性違章為重點(diǎn),加強(qiáng)安全設(shè)施管理
在工作中,我除了做好hse三合一體系基礎(chǔ)資料外,還不斷加大日常安全檢查,對(duì)分廠違章行為及安全隱患進(jìn)行逐步班組排查,全年共排查分廠違章行為50條,安全隱患19處,處罰違章員工9人.為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),積極做好事故預(yù)防和危險(xiǎn)點(diǎn)分析,對(duì)分廠2臺(tái)龍門(mén)吊及油漆庫(kù)重大隱患危險(xiǎn)點(diǎn)實(shí)行了監(jiān)控督導(dǎo)掛牌措施,并每月進(jìn)行一次巡回大檢查,力爭(zhēng)把事故隱患消滅到萌芽狀態(tài)。
在工作中,分廠hse領(lǐng)導(dǎo)小組合理部署,于9月份抽出專(zhuān)人對(duì)分廠設(shè)施進(jìn)行了整頓,更換了64個(gè)木制配電盤(pán)。由于設(shè)備、實(shí)施老化等客觀原因,對(duì)分廠現(xiàn)場(chǎng)管理帶來(lái)了一定難度,為此分廠加強(qiáng)檢查、維修力度,每次特種設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,都能及時(shí)組織設(shè)備維修人員進(jìn)行處理,保證了分廠特種設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2006年分廠共檢驗(yàn)起重設(shè)備3臺(tái),廠內(nèi)車(chē)輛2臺(tái),均已取得合格證。
日常hse巡回檢查中,由于分廠今年生產(chǎn)任務(wù)十分繁重,而生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)空間十分狹小,出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)較亂,個(gè)別生產(chǎn)班組現(xiàn)場(chǎng)物品擺放不夠規(guī)范、占用安全通道等問(wèn)題。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我從大處著眼、小處著手嚴(yán)格按照“6s”的管理要求規(guī)范現(xiàn)場(chǎng),以卓越績(jī)效管理模式合理規(guī)劃物品擺放位置,做好固廢物品的分類(lèi)情況,結(jié)合分廠實(shí)際情況,努力把工作現(xiàn)場(chǎng)向清潔化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
三加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),分廠形成了安全生產(chǎn)良好氛圍
8月份,分廠組織員工利用安全活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了第一機(jī)械廠違章記分條款145條,并組織全體職工進(jìn)行安全知識(shí)考試,成績(jī)都在合格以上。2006年分廠組織17名特種作業(yè)人員進(jìn)行復(fù)審取證培訓(xùn)。每個(gè)班組都配備了司索指揮人員,制定了司索操作規(guī)程,使天車(chē)工與地面員工默契配合。結(jié)合分廠實(shí)際情況,分廠嚴(yán)格按照體系運(yùn)行的要求,在廣大職工中積極開(kāi)展hse教育培訓(xùn)和安全大檢查等活動(dòng),使hse管理體系深入到每位員工心中,為體系的可使用性提供了有利保障。
四加強(qiáng)檢查,整改薄弱環(huán)節(jié),完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案
2006年分廠重視消防工作,對(duì)25個(gè)干粉滅火器進(jìn)行換藥工作,并新購(gòu)進(jìn)30個(gè)新式干粉滅火器,建立了消防設(shè)備臺(tái)帳,保證了分廠消防器材的質(zhì)量和數(shù)量的滿(mǎn)足。并于7月22日利用已過(guò)期的滅火器進(jìn)行了消防應(yīng)急演習(xí),從而提高了廣大員工在處理突發(fā)事故的應(yīng)急能力和對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也驗(yàn)證了分廠的應(yīng)急預(yù)案是切實(shí)可行的。
五做好冬季安全措施
進(jìn)入冬季,分廠制定冬季安全措施,并下發(fā)到班組,每天對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,對(duì)違章行為及時(shí)糾正,在活動(dòng)中特別注意冬季作業(yè)特點(diǎn),防凍傷、防滑、防中毒、防車(chē)輛等霧天、雪天交通安全,確保冬季安全作業(yè)。
個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃表篇八
3、我的劣勢(shì)
過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化,脫離實(shí)際,家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,人脈較少。
二、社會(huì)分析改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用,將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃
大學(xué)一年級(jí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù),作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。
大學(xué)二年級(jí):通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí),競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:
撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作
心得體會(huì)
;學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷
、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí),做好第二條準(zhǔn)備——考研。四、求職計(jì)劃
隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
(6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事,了解社會(huì)信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。
五、總結(jié)
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去守候這份夢(mèng),放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)希望。
我在樂(lè)昌二中工作已是第16個(gè)年頭了,我一直有著教育夢(mèng)想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,至今還沒(méi)有去評(píng)過(guò)高級(jí)教師,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),自我感覺(jué)功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。
二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
2、堅(jiān)持看書(shū),做到讀書(shū)有體會(huì),提高自己閱讀和寫(xiě)作的能力。
3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。
三、未來(lái)一年發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3、盡心上好每一堂課,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
4、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度。
5、準(zhǔn)備好硬件和軟件計(jì)劃去評(píng)高級(jí)教師。
四、具體措施
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
讓我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。
2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是自己的目標(biāo)。
3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?!眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,做課題研究。
4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
“三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道。”
5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。
美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。
7、確立一本校本教材編寫(xiě)的目標(biāo)。
8、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。
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