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個人行動計劃(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 15:47:05
個人行動計劃(實用13篇)
時間:2023-10-15 15:47:05     小編:JQ文豪

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

個人行動計劃篇一

世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。作為一名人民教師和學校管理者,要不斷地充實自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦,提高自己的綜合素質(zhì)。因此,既是響應(yīng)市、縣、校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下閱讀計劃:

以柳江縣和我?!敖處熼喿x年”活動實施方案為指導,以創(chuàng)建“書香校園”為閱讀導向,以“教師閱讀年”為發(fā)展契機,積極參與各類讀書活動,在閱讀中鍛煉自己的思辯能力,在閱讀中轉(zhuǎn)變思想觀念,在閱讀中進行教育創(chuàng)新,在閱讀中提高自身綜合素質(zhì),讓生命在閱讀中更加精彩!。

1、豐富業(yè)余生活和內(nèi)心世界,促進自身知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的提升,養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的習慣。

2、讓好書相伴一生,讓閱讀和思考使自己成為有智慧、有風格、有個性的新型管理者和教師。

3、在閱讀活動中率先垂范,為形成我校良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園而努力。

3、每月必讀:《人民教育》、《中小學管理》、《小學語文教師》、《班主任》

1、根據(jù)自身情況,制定適合自己的個人閱讀計劃,明確讀書的目的和意義。

2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

每天研讀1小時;

每周撰寫一篇讀書筆記;

每月至少研讀一本教育刊物;

每學期至少研讀五本教育名著;

每學期至少撰寫五篇有價值的讀書心得體會或論文。

3、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。

4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

5、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

7、堅持讀書與反思相結(jié)合。讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習慣,從書中反思自己。重點談學習體會、感悟,提出思考性問題。

8、建立個人網(wǎng)頁成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

第一階段:(1—2月)

1、利用假期初讀《柳州市教師培訓讀本》。

第二階段——學習提高階段(3~6月)

1、選定必讀、選讀書目,制定個人讀書計劃。

2、精讀《柳州市教師培訓讀本》,并撰寫讀書筆記。掌握新時期教師應(yīng)知應(yīng)會的教育政策法規(guī)和教育理論。

3、參加專題討論活動。

4、參加以“我閱讀,我快樂,我閱讀,我成長”為主題的征文活動。

5、上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及廣西教研網(wǎng)、校園網(wǎng)頁的個人博客中。

6、參加低年段組“讀書沙龍”活動,檢查讀書筆記,并進行匯總、小結(jié)。

7、完成必讀書目《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《愛心與教育》、《更新教育觀念報告集》、《賞識你的孩子》、《細節(jié)決定成敗》、《品三國》的研讀任務(wù),并寫好讀書筆記。

8、協(xié)助教導處組織經(jīng)典詩文、美文誦讀比賽活動。

第三階段——自主研修和創(chuàng)新階段(7~11月)

1.完成必讀書目《陶行知教育名篇》、于丹《論語》心得、《文化苦旅》、《中國著名校長辦學思想錄》、《童年的秘密》的研讀任務(wù),并寫好讀書筆記。

2.參加低年段組“讀書沙龍”大家談活動。

3.參加以“快樂閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書報告會。

4.研讀各科教育教學刊物,并寫好讀書筆記。

5.對自己一年的學習情況進行反思,形成書面總結(jié)。

6.完善個人成長記錄袋的。

第四階段——總結(jié)、表彰階段(12月)

1、參加縣“教師閱讀年”閉卷考試。

2、寫出全年活動總結(jié)

在今后的工作,我將發(fā)揚“用文化經(jīng)營學校,用文化滋養(yǎng)精神,用文化提升品位”的精神,釋放出最大的閱讀熱情,投身到轟轟烈烈地讀書活動去,“把書讀薄,把人做厚,把書讀舊,把人做新”,使2008年成為自身閱讀提高和發(fā)展豐收年。

個人行動計劃篇二

1、加強學習,提升自身素質(zhì)。認真閱讀教育專著,學師德規(guī)范,學師德先進個人事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。

2、以誠相待,面向全體學生。樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

3、為人師表,熱愛本職工作。自覺遵守《公民道德規(guī)范》,做一名好公民。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名師德高尚、行為規(guī)范的好教師。在言行舉止方面處處作學生的表率。努力敬業(yè)愛崗,豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng)。

1、關(guān)心國內(nèi)外教學改革的動態(tài),不斷學習教育教學理論和相關(guān)知識,如閱讀《班主任兵法》、《魏書生文集》等專著,豐厚自己的積淀,使自己在思想上、業(yè)務(wù)上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進。做好學習筆記和摘錄,完成一定數(shù)量的心得體會,從而不斷充實和提高自身的文化素養(yǎng)。

2、認真參加每一次教學理論或?qū)嵺`學習的活動,并作好相應(yīng)的準備工作。爭取學有所得,學有所思。積極參加各級各類的培訓,使自己在科研方面有所進步。

1、在認真?zhèn)浜妹恳惶谜n的前提下,為不同程度的學生選擇不同的學習難度,使學生都能學有所得,最終能取得他們自己滿意的成績。

2、學習先進的教育理念,結(jié)合教學工作,總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗。深入學習貫徹新《語文課程標準》精神,樹立新的教育觀念,從本班學生的實際水平、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標、內(nèi)容、組織形式及方法,并切實落實到日常工作中,如安排學生或自己,每日講一個哲理故事或推薦一篇精美文章,結(jié)合學校情感教育特色,對學生在日?;顒又屑訌娗楦薪逃?/p>

3、認真參加各類教研活動,虛心向其他老師學習優(yōu)秀的教學方法和手段,并在具體的教學實踐中嘗試、調(diào)整。及時進行教后反思,以提高自己的教學水平。

4、積極參加校、市的教學技能競賽,并以此為契機磨礪自己,提高語文教學水平。

5、針對自己的教學特點拜名師學藝,使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

1、雖然擔任過兩年的班主任,但自己覺得管理水平還有待提高,我想爭取在下一輪回的工作中能夠有機會實踐。而在此之前,我會主動學習有關(guān)理論知識,并從其他班主任平時的管理中學習經(jīng)驗,為自己以后的工作打好基礎(chǔ)。

2、對于教育學生這方面,我盡心盡力,但是總覺得還有很多不足的地方,希望在不斷地學習與實踐中,能夠做到游刃有余。

教育科研方面的目標我應(yīng)在教育教學科研方面有所進取:每一個學期為自己確定一個科研目標,至少寫出一篇有質(zhì)量的論文,并及時總結(jié)教育教學工作中的心得。

總之,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在自己的規(guī)劃之中,使自己在各方面有一個長足的'發(fā)展,這也是作為一個青年教師應(yīng)有的責任和態(tài)度。

個人行動計劃篇三

有這樣的一句話:學高為師,德高為范。走向工作崗位后我也一直以這句話把我的工作做好。轉(zhuǎn)眼又送走了上學期的教育教學工作,回顧過去,展望未來,更要把握現(xiàn)在。為使本學期的工作更有成效,特制定小學教師個人工作計劃:

一、指導思想

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以理論主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務(wù),通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二、奮斗目標

1、師德考核達到良好以上。

2、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3、爭取學校的各項業(yè)務(wù)、各項需做的工作等驗收合格。

4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,提高自身的綜合素質(zhì),盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。

三、重點工作

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、認真學習、結(jié)合新課改的理論,進行專業(yè)技術(shù)、理論的學習。

5、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學習。

四、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。

5、堅持做好學校的各項工作。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)學習為依托,虛心求學。以上四點是我所制定的學期工作計劃,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結(jié)協(xié)助,共同進步。

個人行動計劃篇四

新教師個人發(fā)展規(guī)劃一、自我定位:

20xx年8月我有幸成為教師行業(yè)中的一員,到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。期間我任教信息技術(shù)和科學兩門科目。隨著工作的深入,各方面經(jīng)驗漸長,對崗位工作情況已基本熟悉。曾開過科學和信息技術(shù)校級公開課各一節(jié),并在校組織的青年教師校本培訓中給我校全體教師開過一節(jié)《多媒體制作——ppt制作》。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進步和突破,盡快成長為一名優(yōu)秀的教師,是我近三年奮斗的目標。

二、優(yōu)勢分析:

1、具有一定課堂教學經(jīng)驗,基本能勝任三、四、五、六年級的教學工作,能積極配合學校做好各項工作。

2、積極參加各種教師培訓,平時積極閱讀專業(yè)書籍,不斷吸取新的知識和思想,努力提高自身教學水平。

3、能夠熟練運用現(xiàn)代信息教學技術(shù)和設(shè)備,靈活輔助各項教學活動。

4、基本上能正確處理和同事、學生之間的關(guān)系。

5、敢于不斷嘗試新的方法,勇于接受別人的批評和指正,努力進取。

三、存在的問題:

1、對于現(xiàn)在的課堂教學有些茫然,尤其是在新課標下,教學還顯得比較陌生,操作有時會走老路子。

2、對待學生或者工作有時有點急功近利,在處理學生問題方面還有待改進。

3、完成工作時沒有把緊時間,經(jīng)常是前松后緊,有時會影響工作的質(zhì)量。有好的想法,但因為時間的問題無法實踐。

四、三年規(guī)劃總目標:(20xx學年—20xx學年)

1、主動探索教學理念,理論落實行動,積極進行各種教學實踐,摸索出有個人特色的教學路子。

2、不斷學習,充實自己的理論水平,提高自己的素養(yǎng)。

3、樹立現(xiàn)代的學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待和對待每一個學生。

4、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。

5、做一名善于反思、勤于積累的教師,完善自己的工作方法。

6、學會調(diào)節(jié)自己的情緒,積極設(shè)定工作進程和完成時間,避免前松后緊。

(一)第一年目標:(20xx.8—20xx.6)

適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色。

1、多聽有經(jīng)驗教師的課,及時做好經(jīng)驗總結(jié),并在教學中進行實際嘗試,做到快學快用。

2、努力研究好新課標,提高教學效率。

3、努力上好每次公開課,多吸取經(jīng)驗和建議,爭取越上越好。

4、用心積累和學生相處的經(jīng)驗,多詢問有經(jīng)驗的老師,為今后做班主任打好基礎(chǔ)。

5、主動熟悉學校的各項工作。

(二)第二年目標:(20xx.8—20xx.6)

基本適應(yīng)好各項工作。

1、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗,努力探索有個人特色的教學路子。

2、爭取當上班主任,實踐對學生的各項教育和管理,并在其中不斷使自己成長和成熟。

3、繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平,開始積極參加各項專業(yè)技能比賽,多見見世面,在“賽”中求進步。

(三)第三年目標:(20xx.8—20xx.6)

成為可以獨擋一面的年輕新力量。

1、仍舊不斷學習新的教學方法和理念,形成自己的特色教學路子。

2、能夠處理好班級的各項事務(wù),成為一名合格的班主任。

3、經(jīng)過比賽的歷練,熟練了各項教學基本功,提高了自身專業(yè)素質(zhì),對教師技能比賽游刃有余。

4、提升自己的業(yè)務(wù)能力,成為學校的骨干教師。

個人行動計劃篇五

20xx年畢業(yè)于xx師范大學體育學院體育教育專業(yè),在國家第一批免費師范生工作包分配的政策下,通過xx縣教體局的安排,很榮幸的被分配到xx鎮(zhèn)中心小學任教,心中充滿了喜悅更多地是興奮。初出茅廬的自己深知21世紀新教師具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,還有健康的心理、強健的體魄。作為一名體育教師更應(yīng)該具有扎實的基本功和各項目的基本技能。為了能讓自己能更好的工作,更好的發(fā)展,對自己的成長制定了計劃,并在計劃中不斷完善自己,不斷提高自身各方面的素質(zhì)。(個人發(fā)展計劃如下)

我必須努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學水平。

(1)現(xiàn)代教育教學理論學習

我想:作為一名合格的教師,必須具有先進的教育理念和教學思想,系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學科專業(yè)知識,因此我會在近兩年時間里看一些與教育教學有關(guān)的書籍,邊學習邊反思,認真做好學習筆記和反思,結(jié)合自身工作實際,積極撰寫教育教學論文一篇。主動了解相關(guān)學科的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法,努力成為研究型、專家型教師。(雖然這個期望很高,但是我會努力一搏)

(2)教學基本功學習

基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難教好學生。我一定會結(jié)合學校要求,努力在備課、教學流程設(shè)計、上課等方面提高。

(3)教學研究

“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是教師應(yīng)有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己人生價值。

研究內(nèi)容:

一、重視學生學習過程的有效性。

二、重視學生學習方式的有效性。

三、重視學習情感的有效性。

四、注重學生在學習過程中的安全性。

山里的孩子,有了放眼世界的可能。肩上的責任,讓我不能背叛自己的誓言。在教學中自我學習,在學習中不斷發(fā)展自己,提高自己。為夏履鎮(zhèn)中心小學的體育教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

個人行動計劃篇六

3、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

二、個人培訓的具體措施:

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成教學任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學的行為,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。找到不同階段學生的優(yōu)點和興趣點,挖掘更多的學生作為帶頭人。

2、堅持寫好教育教學隨筆。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結(jié),從學生實際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

3、樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。

總之,我會不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結(jié)合教學實際,讓個人的校本培訓做到最好。

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)學生的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全意識,并提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

一、 提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領(lǐng)學生學習學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、自覺遵守交通規(guī)則,來回路上注意自己的行李安全,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

9、就餐問題。及時認真引導學生文明就餐,維持盛飯排隊秩序,提醒學生們講衛(wèi)生,講安全。

10、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學生注意安全。平時教育孩子離開教室要及時的關(guān)燈,晚上下學還要關(guān)好門窗。

以上各項要點認真講解。此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務(wù)。

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個人行動計劃篇七

職業(yè)情感方面,本人熱衷教師職業(yè),有一顆熱愛學生的心,有較強的責任心和進取心,相信這“三心”對我在今后的教學工作及學生管理有較強的推動作用。

專業(yè)素養(yǎng)方面,由于自己并非小學教育專業(yè)出身,我還無法完全了解一些相關(guān)的小學教育方面的理念。這一方面可以說是我最薄弱的環(huán)節(jié)。但是大學四年的學習培養(yǎng)了我較強的學習能力,對于這不斷更新的教育理念我有把握自己能夠很快地適應(yīng)。

專業(yè)提升方面,自己目前已經(jīng)初步具備了在小學從事教育教學工作的能力,所以相信只要自己不斷進取,不斷學習,自己一定能夠勝任小學語文教學工作。同時,由于自己剛走上教師崗位,教育教學經(jīng)驗還不足,教育學生的藝術(shù)還有待提高,這幾個方面都是我應(yīng)該提高的。

二、自我發(fā)展目標

(一)總體發(fā)展目標

首先為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以學校大局和學生的發(fā)展為重,認真踏實工作,嚴于律己,樹立終身學習的理念,不斷學習、積累最先進的`教育教學思想;其次,我還要研究教育教學藝術(shù),探討、反思自身的教育教學實踐,形成獨特的教育教學風格;在自己理論提升與教學實踐的基礎(chǔ)上,努力提高自己的管理能力和管理水平,爭取做好班主任的各項工作,帶出有特色的班集體;教育教學方面,爭取參加每學期的校級的研討課。希望通過自己的努力,能夠盡快成為一名合格的小學語文老師。

(二)階段發(fā)展目標

20xx―20xx學年:認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材;積極備課,認真上好每一堂課;爭取參加兩次的校級的研討課;扎實自己的教學基本功。

20xx―20xx學年:閱讀有關(guān)教育方面的名著,多積累,爭取獨立撰寫教學論文;提高自己的教育教學能力和教育藝術(shù),做一名學生喜歡的教師。

20xx―20xx學年:提高自己的管理能力和管理水平,爭取成為一名稱職的班主任;積極參加學校及教育辦組織的各種活動,全面提高自己的能力,使自己成為一個合格的教師。

三、具體措施

(一)教學方面

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關(guān)注后進生,嘗試采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

2、練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為此,我會持之以恒地加強自己的基本功練習。

3、利用信息技術(shù)手段輔助教學。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間多學習,提高自己的計算機水平。

4、多實踐。

(1)、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術(shù)充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。

(2)、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結(jié)合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。

(3)、整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內(nèi)容,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學生終生學習的習慣。

5、勤于反思,完善自我。

(二)、班級管理方面

我現(xiàn)在正擔任著本校三年級的班主任,因為這方面工作經(jīng)驗不足,常常感覺無從下手,但我將積極的從各個方面吸取經(jīng)驗、學習做法,以我最大的努力管理好我的班級。

1、紀律方面:我們常說:沒有規(guī)矩不成方圓。嚴格的紀律是學生健康成長的保障,是培養(yǎng)學生樹立集體意識、形成良好班風的保障。在紀律方面,我將經(jīng)常向有經(jīng)驗的老班主任請教,注重工作細節(jié),使自己的班級各項工作井然有序。

2、學習方面,良好的紀律有助于培養(yǎng)良好的學習習慣,平時嚴抓不認真學習,不及時交作業(yè)的學生,多關(guān)注底子差的同學。最關(guān)鍵的是提升自己的教學水平,讓學生樂于學習,在快樂中學習。

3、班級風氣方面,要使一個班級整體提升,我覺得班級凝聚力的培養(yǎng)必不可少,我們班男生多,女生少,管理起來有一定的難度,但正是因為這樣,我們有更大的發(fā)揮余地。我覺得男生更富于激情,我要努力讓他們愛上這個班級,肯為班級做事,培養(yǎng)好班干部,引領(lǐng)全班向著更好的方向前進。

同時,作為班主任,我要嚴于律己、以身作則,并要貫徹工作始終,讓其成為我人格品質(zhì)的一部分,使我的學生受到熏陶和感染。

文檔為doc格式

個人行動計劃篇八

當你感覺生活被網(wǎng)絡(luò)束縛,所得漸漸變少時,請嘗試對線下生活(例如烹飪、天文和木工)多投入一些精力,可能有意想不到的收獲。

2.保持健康

程序員時常久坐,這讓我們?nèi)菀资艿揭恍┨赜械慕】祮栴}困擾,卻又往往視而不見。用一個月時間養(yǎng)成一項健身習慣,也別忽視身體的警告。

3.擁抱不適

在我二十出頭時,曾經(jīng)研究年長者為何有人不斷進步,有人停滯不前?答案是“舒適”。我們習慣找到一個適合自己的系統(tǒng)就不再改變,但技術(shù)不是這樣。

4.學門新編程語言

只會一門編程語言將限制自己解決問題的范圍,職業(yè)生涯也會少了一些選擇。用一個月時間學一門新語言(如racket、haskell、ocaml)或新的編程范式吧。

5.自動化

程序員身上最沒有充分發(fā)揮的潛力是像在虛擬世界那樣,讓真實世界也實現(xiàn)自動化。試著用一個月的時間研究下機器人、arduino,以及類似insteon的系統(tǒng)是件有意思的事。

6.學習數(shù)學

計算機科學的核心是數(shù)學法則,更好的數(shù)學技有助于成為更優(yōu)秀的程序員。嘗試系統(tǒng)學習一下邏輯、離散數(shù)學和統(tǒng)計學。

下一頁更多精彩“2017個人計劃”

個人行動計劃篇九

經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足,對此,大學生如何制定個人行動計劃?下面是本站小編收集整理的大學生個人行動計劃,歡迎閱讀。

一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年

工作計劃

如下:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做

學習計劃

來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8.身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9.爭取利用周末時間多學一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項內(nèi)容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學好英語外,還要學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

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個人行動計劃篇十

3、新技術(shù):認真學習多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù),同時,結(jié)合本學科以及我個人的教學實際,使自己能獨立制作

課件

,能夠靈活自如地上好多媒體課。

4、師德教育:結(jié)合師德師風建設(shè)活動,全面加強個人職業(yè)道德教育,通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳,從板報、學習資料、各類報刊中全方位多角度選擇典型案例,增加師德教育的針對性和實效性,促進自己職業(yè)道德水平的顯著提高。

5、遠程教育培訓:認真參加市局組織的遠程教育培訓活動,力爭通過培訓學習使自己更新理念,轉(zhuǎn)變角色,切實提高教育教學能力,盡快適應(yīng)新課程改革。

以“如何激發(fā)學生學習語文的興趣”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭在提高個人教學能力的同時也大面積提高學生的學習成績。

本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。

一.教育工作

語言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

藝術(shù)

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康

1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。

3.繼續(xù)學習避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會

1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。

2.了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二.保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。

3.做到經(jīng)常開窗通風,保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。

三.家長工作

1.保證與家長經(jīng)常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時間。

四.環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學活動相適的環(huán)境。

以上是我們班本學期的

工作計劃

,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。

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個人行動計劃篇十一

一、指導思想:

圍繞學?!疤岣呓虒W質(zhì)量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質(zhì)量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育。

二、教學工作目標:

1、加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經(jīng)常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

4、進一步完善教學管理制度,以管理促質(zhì)量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三、主要工作:

(一)樹立“全面、科學、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的'整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務(wù)。

1、要樹立全面科學的質(zhì)量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關(guān)心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質(zhì)量的全面提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性,要認真執(zhí)行好區(qū)、?!督虒W常規(guī)要求》,要強化課前準備,過好備課關(guān),努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學生學習知識的過程,要關(guān)注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少,學困的程度降到最低。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點,切實加強隊伍建設(shè),提高教師教書育人水平。

教師是學校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調(diào)整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,更不能適應(yīng)新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,進一步加強合作研究,積極開展教學案例研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經(jīng)?;又刑岣咦晕?充分利用群體資源,進行教學反思,經(jīng)驗交流,教學討論,讓經(jīng)驗共享,困惑共擔;運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學質(zhì)量。

(1)根據(jù)學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

(2)全體教師要強化自主培訓意識,要確定自主培訓目標,制定自主培訓計劃。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓計劃,促進自己的專業(yè)發(fā)展。

(4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。

(5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務(wù))

(三)加強教研建設(shè)

1、加強對教研工作的管理,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動,發(fā)揚團隊合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質(zhì)量。

2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,促進教學質(zhì)量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

四其它工作。

1、對每個教師明確分工,要求團結(jié)協(xié)作,互相支持,密切配合,齊心協(xié)力做好教導處的教務(wù)工作,提高服務(wù)意識,盡量滿足教學要求。

2、每學期開學前一周,做好各項準備工作。

(1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關(guān)任課老師。

(2)打印好教學計劃等有關(guān)表格。

(3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

3、做好各功能室的建設(shè)和管理。

遠程室、實驗室做好器材設(shè)備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學生的正常使用。

4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,激勵學生達標創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學生體質(zhì),促進學生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動,促進學生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動。加大衛(wèi)生的管理力度,把學校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。

總之,教導處會做好大家的服務(wù)工作,我們會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,向管理要質(zhì)量。

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個人行動計劃篇十二

為了能在接下去的工作中能比上半年工作更加順利,特做了以下的工作計劃。

一、要不斷加強急診護理站的建設(shè),提高護理人員的應(yīng)急能力

1、加深護理人員的急救意識和群體意識,定期進行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標訓練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。

2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度,加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習,增強人員的法律意識。

3、推進各項急診工作標準化管理,以提高搶救成功率。

二、重點抓好三基訓練與臨床實踐相結(jié)合,以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。

1、純熟把握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點,施行定期考核。

2、純熟把握心肺復蘇術(shù)的搶救技能。

3、純熟傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護理。

4、純熟急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求準確及時到位。

三、嚴格搶救室、處置室的管理,為患者爭取寶貴的搶救機遇

1、純熟把握各種儀器的運用并保證其性能良好,隨時備用。

2、各類搶救藥品、器械由專人負責,定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符,嚴格急救藥箱管理,保證院外急救的正常運用。

3、各類急救藥品運用后及時清理、補充、記錄,保持整齊清潔。

四、嚴格執(zhí)行各項工作標準,確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實

1、嚴格執(zhí)行三查、七對制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。

2、嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護理程序,以增進或恢復病人的健康為目標開展整體護理,從生理上、心理上、生活上關(guān)懷體貼病人,推行人性化服務(wù)。

3、嚴格執(zhí)行十二項核心制度

4、加強廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

個人行動計劃篇十三

四.了解貨物的運輸。出國的貨物一般通過船和飛機,國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送。在訂單完成之前,跟單文員要認真選擇運輸公司,并考察他的信譽度,是否有能力運送此批貨物。欣龍公司貨物的運送主要通過物流來完成,我會盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通,保證貨物安全準時到達目的地。

五.熟悉了解客戶。對于客戶的訂購產(chǎn)品的習性要有足夠的了解。當出現(xiàn)異常情況時,可以做出果斷的處理。比如說,客戶訂購的產(chǎn)品,在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵,新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標的產(chǎn)品,如果是一位老跟單員,可以自己做出判斷。不必勞煩他人。

六.正確對待客戶服務(wù)。跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先,你是公司的雇員,你得對公司絕對忠誠,事事站在公司立場上,為公司著想。在客戶那邊,你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶,正在享受星級的服務(wù)??蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運作,也不想知道更多,他只會與你聯(lián)系,了解他的訂單,了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口,要看清事實,冷靜處理。我記得在東莞工作期間有一位同事,她總是盲目的滿足客戶的一切要求,從來不敢說“no”,根據(jù)工廠實際生產(chǎn)情況,訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨,這位同事會說“ok”。后來只好安排訂單外包出去,結(jié)果貨期和質(zhì)量都達不到要求。有時,客戶給她一個新開發(fā)項目,所有人都曉得這個產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成,可這位同事總說:noproblem!一個新項目來來去去搞了兩三個月,既浪費了時間,又得罪了客戶,最后又丟給客戶自己去找其它廠商。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務(wù)不好,銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少,最后換了供應(yīng)商。

2017個人月度計劃篇三

我于今年3月份來到公司,根據(jù)公司的需要,目前在公司配合xx主任和xxx主管處理公司事務(wù)和負責網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作。在這段時間里,我從賈主任和陳海燕主管身上學習了很多知識。他們的工作熱情,讓我深刻理解對待工作的態(tài)度,他們的耐心指導,使我短時間適應(yīng)公司的工作環(huán)境。在工作中,我一定會多溝通、多協(xié)調(diào),積極主動,創(chuàng)造性的開展工作。我會嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導安排給我的每一項任務(wù)。

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間,作為公司員工,應(yīng)該明確形勢,同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,明確思想認識,齊心協(xié)力,與公司同舟共濟。

經(jīng)過兩個月的工作,我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境,能從整體上把握公司的工作流程,但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處,有時候辦事不夠干練,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗,所以我的溝通技巧還不夠熟練。

在今后工作中,我一定配合xxx主管工作,結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗,以下幾點是我對工作地要求。

1、不斷加強業(yè)務(wù)學習,配合xxx主管工作,熟悉業(yè)務(wù)工作,熟悉公司的工作,做到心里有數(shù),思路清晰。

2、接待日常客戶來電,來函等咨詢業(yè)務(wù),為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考,能充分理解、領(lǐng)會主管的意圖,隨時做好輔助工作。

3、處理業(yè)務(wù)交給的報表,文件,單據(jù),資料。

4、接受客戶的相關(guān)投訴,及時做好記錄,及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理

5、細心踏實,能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁,及時反映自己看到的問題,對所有工作做好查詢記錄,對于工作中出現(xiàn)的問題,及時與主管溝通解決。

6、良好的工作情緒,積極向上,有目標有方向,在工作中配合主管業(yè)務(wù),為主管分擔工作提出合理的建議,在專業(yè)不懂的問題及時請教學習,不斷的提高自己,力爭盡早的做到獨檔一面。

我在今后的工作中會配合xxx主管完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績。

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