報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用，包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇一

“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀，無論對于社會抑或個人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動對社會信用體系建設(shè)的重要推動作用，進一步營造誠實守信的社會氛圍，學校開展了以“誠信”為主題的`系列教育活動：

在升旗儀式上，劉主任對全體學生進行《誠實守信，從我做起》的國旗下講話。對全體同學進行誠信宣傳教育。

利用7月9日中午，學校廣播站對全校學生進行一次“誠信伴我行”的主題播音。號召全校學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。

1―3年級每人在主題班會上分享一個有關(guān)誠信的名人故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動學生樂意參加，收到較好的教育效果。

4―6年級通過召開一次誠信教育課，在課上同學們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動，強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德的小學生。

在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著“誠信建設(shè)萬里行進校園活動”的宣傳標語。

在各學科教育中也結(jié)合誠信的內(nèi)容。經(jīng)過努力，我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，相信今后的工作一定會更上一層樓。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇二

為繼續(xù)在局機關(guān)營造“誠信光榮”的'良好氛圍，著力推進誠信建設(shè)規(guī)范化、長效化，9月13日，市糧食局開展以誠信教育為主題的宣傳教育活動。市糧食局黨組書記、局長程方山、局黨組成員、副局長易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書會成員共21人參加了此次活動。

活動現(xiàn)場，通過觀看誠信事跡和誠信模范視頻--《誠信雜貨鋪》，感召和引導干部職工樹立正確的誠信觀，自覺踐行“誠實做人、誠信做事”的宗旨。同時，結(jié)合社會主義核心價值觀教育，編寫了“市糧食局誠信倡議書”，向廣大干部職工發(fā)出倡議：認真遵守職業(yè)道德、社會公德、思想品德和家庭美德，樹立個人誠信形象、倡導良好社會風尚、共建和諧誠信文化。

此外，在今年夏糧收購期間，結(jié)合工作實際，督導各企業(yè)嚴格落實國家糧食收購政策，強化市場監(jiān)管，堅決杜絕“打白條”、壓級壓價、坑農(nóng)害農(nóng)、欺行霸市、缺斤短兩等坑農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生，讓農(nóng)民交“舒心糧”、“滿意糧”;同時通過積極宣傳國家糧油政策、放心糧油知識、食品安全相關(guān)知識等，引導糧食經(jīng)營者誠信、守法經(jīng)營，構(gòu)筑誠實守信的糧油流通市場。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇三

為弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生"誠信"的`優(yōu)良品質(zhì)，近年來，唐山市中小學廣泛開展"善行河北·美在校園"誠信宣傳教育主題實踐活動。

一、積極宣傳推廣典型開展全國誠信宣傳教育活動總結(jié)。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動校園人物、道德模范、美德少年評選等活動，開展道德模范進校園和道德講堂修身活動。深入發(fā)掘、宣傳誠信人物和誠信群體，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，使全市廣大師生學有目標、有方向。

二、將誠信建設(shè)工作納入學校教育。在德育課、思政課、形勢政策教育及主題道德實踐活動中強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠信內(nèi)涵的禮儀制度，建立學生誠信評價考核辦法，建立教育考試誠信檔案，構(gòu)建誠信教育體系。

三、組織開展系列主題實踐活動

持續(xù)開展"做謙恭有禮的中國人"主題實踐活動，引領(lǐng)師生說文明話，做文明事，當文明人;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動，引導廣大師生履約踐諾;開展誠信班級、誠信考場、誠信學校建設(shè)活動，打造校園誠信服務品牌。

四、開展多種形式的宣傳引導。通過征文、手抄報、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段，擴大誠信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏、?？蟆淮?、國旗下講話、主題隊會等作用，加強誠信教育宣傳引導。

五、培育和弘揚誠信文化。通過經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式，滋養(yǎng)誠信價值理念，培育和弘揚誠信文化。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇四

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！

1、活動中由于小品的獨特吸引力，大家都全身心投入，積極進行活動，在活動中增強團結(jié)意識與集體意識，氣氛非?；钴S。

2、各班干合理分工，分頭行動，積極配合，相互協(xié)調(diào)準備。

3、活動板報制作新穎，凸顯主題。

1、活動形式還不夠規(guī)范。由于時間的原因籌備工作不夠充分，活動未能規(guī)范化。

2、主持人準備不夠充分。

3、活動具有局限性，形式過于簡單。

通過今天的誠信教育主題活動，希望大家能更對誠信有更多的了解。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在班委的督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會后，同學們應該為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。本次活動已經(jīng)結(jié)束，但并不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動為契機，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓團結(jié)誠信的種子在所有同學心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇五

1、成立活動領(lǐng)導機構(gòu)。為加強活動的組織領(lǐng)導，西洲中學成立了誠信教育學習月活動領(lǐng)導小組，由校長兼支部書記譚展佳任組長，副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長，其他行政干部和級組長、政治科任教師為成員。

2、召開動員大會。收到白云區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)創(chuàng)文辦的相關(guān)文件及工作要求后，學校利用教師政治業(yè)務學習和國旗下講話、主題班會等形式，將文件精神及時傳達到全體師生當中，要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實踐活動，在師生中大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，在全校大力倡導守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍，深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設(shè)，努力營造誠實、自律、守信、互信的校園信用環(huán)境，為推動和諧社會建設(shè)做出應有的貢獻。

二、全面開展“誠信教育月”主題實踐活動，建設(shè)誠信校園。

1、把握信用建設(shè)重點內(nèi)容，加大誠信校園建設(shè)力度。誠實守信是每個公民的立身之本，也是促進社會和諧健康發(fā)展的重要保證。加強誠信教育是青少年實現(xiàn)自身全面發(fā)展的客觀需要，青少年階段是培養(yǎng)誠信品德的關(guān)鍵時期，學校是誠信教育的重要陣地。學校要把培養(yǎng)學生的誠實守信品質(zhì)作為學校教育的重要內(nèi)容，把誠信教育作為中小學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。同時，要重視對教師的誠信教育，增強教師的責任意識，充分發(fā)揮教師為人師表的作用。

2、創(chuàng)新載體形式，深化誠信主題宣傳實踐活動活動期間，我校以創(chuàng)建良好校風、班風、學風為重點，以爭創(chuàng)文明誠實校園、先進班集體和先進個人為抓手，緊緊圍繞“誠信教育月”的活動主題，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、墻報等多種方式，大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，在廣大師生中倡導誠信教育思想，大力推進“誠信教育進校園”活動，營造濃厚的輿論氛圍。

通過開展“誠信教育月”主題活動，大力倡導和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，有力地促進了我校的思想道德教育工作的穩(wěn)步發(fā)展和白云區(qū)創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)、鞏固廣州創(chuàng)建全國文明城市的'成果、努力構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福白云發(fā)揮了應有的貢獻。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇六

為繼續(xù)在局機關(guān)營造“誠信光榮”的良好氛圍，著力推進誠信建設(shè)規(guī)范化、長效化，x月13日，市糧食局開展以誠信教育為主題的宣傳教育活動。市糧食局黨組書記、局長程方山、局黨組成員、副局長易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書會成員共21人參加了此次活動。

活動現(xiàn)場，通過觀看誠信事跡和誠信模范視頻——《誠信雜貨鋪》，感召和引導干部職工樹立正確的誠信觀，自覺踐行“誠實做人、誠信做事”的宗旨。同時，結(jié)合社會主義核心價值觀教育，編寫了“市糧食局誠信倡議書”，向廣大干部職工發(fā)出倡議：認真遵守職業(yè)道德、社會公德、思想品德和家庭美德，樹立個人誠信形象、倡導良好社會風尚、共建和諧誠信文化。

此外，在今年夏糧收購期間，結(jié)合工作實際，督導各企業(yè)嚴格落實國家糧食收購政策，強化市場監(jiān)管，堅決杜絕“打白條”、壓級壓價、坑農(nóng)害農(nóng)、欺行霸市、缺斤短兩等坑農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生，讓農(nóng)民交“舒心糧”、“滿意糧”;同時通過積極宣傳國家糧油政策、放心糧油知識、食品安全相關(guān)知識等，引導糧食經(jīng)營者誠信、守法經(jīng)營，構(gòu)筑誠實守信的糧油流通市場。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇七

為弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生"誠信"的.優(yōu)良品質(zhì)，近年來，唐山市中小學廣泛開展"善行河北·美在校園"誠信宣傳教育主題實踐活動。

一、積極宣傳推廣典型開展全國誠信宣傳教育活動總結(jié)。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動校園人物、道德模范、美德少年評選等活動，開展道德模范進校園和道德講堂修身活動。深入發(fā)掘、宣傳誠信人物和誠信群體，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，使全市廣大師生學有目標、有方向。

二、將誠信建設(shè)工作納入學校教育。在德育課、思政課、形勢政策教育及主題道德實踐活動中強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠信內(nèi)涵的禮儀制度，建立學生誠信評價考核辦法，建立教育考試誠信檔案，構(gòu)建誠信教育體系。

三、組織開展系列主題實踐活動

持續(xù)開展"做謙恭有禮的中國人"主題實踐活動，引領(lǐng)師生說文明話，做文明事，當文明人;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動，引導廣大師生履約踐諾;開展誠信班級、誠信考場、誠信學校建設(shè)活動，打造校園誠信服務品牌。

四、開展多種形式的宣傳引導。通過征文、手抄報、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段，擴大誠信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏、?？?、櫥窗、國旗下講話、主題隊會等作用，加強誠信教育宣傳引導。

五、培育和弘揚誠信文化。通過經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式，滋養(yǎng)誠信價值理念，培育和弘揚誠信文化。

誠信教育宣傳活動總結(jié)報告篇八

為繼續(xù)在局機關(guān)營造“誠信光榮”的良好氛圍，著力推進誠信建設(shè)規(guī)范化、長效化，9月13日，市糧食局開展以誠信教育為主題的宣傳教育活動。市糧食局黨組書記、局長程方山、局黨組成員、副局長易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書會成員共21人參加了此次活動。

活動現(xiàn)場，通過觀看誠信事跡和誠信模范視頻--《誠信雜貨鋪》，感召和引導干部職工樹立正確的誠信觀，自覺踐行“誠實做人、誠信做事”的宗旨。同時，結(jié)合社會主義核心價值觀教育，編寫了“市糧食局誠信倡議書”，向廣大干部職工發(fā)出倡議：認真遵守職業(yè)道德、社會公德、思想品德和家庭美德，樹立個人誠信形象、倡導良好社會風尚、共建和諧誠信文化。

此外，在今年夏糧收購期間，結(jié)合工作實際，督導各企業(yè)嚴格落實國家糧食收購政策，強化市場監(jiān)管，堅決杜絕“打白條”、壓級壓價、坑農(nóng)害農(nóng)、欺行霸市、缺斤短兩等坑農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生，讓農(nóng)民交“舒心糧”、“滿意糧”;同時通過積極宣傳國家糧油政策、放心糧油知識、食品安全相關(guān)知識等，引導糧食經(jīng)營者誠信、守法經(jīng)營，構(gòu)筑誠實守信的糧油流通市場。