在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇一

尊敬的各位教師：

今天是第26個(gè)教師節(jié)、今天是我們的節(jié)日。今天我們沒(méi)有美酒、今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們?cè)谧约旱墓?jié)日里還辛勤地工作著、作為校長(zhǎng)、我代表全體班子成員向你們祝?！肮?jié)日快樂(lè)”！

曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀、教師節(jié)后的9月27日、帶著無(wú)奈、揣滿(mǎn)陌生、來(lái)到昭烏達(dá)小學(xué)任校長(zhǎng)、時(shí)間推移到今天、我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹、成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處、你們?cè)谖业男睦飳?xiě)滿(mǎn)了感激、給了我太多的感動(dòng)、我再次謝謝大家！

清楚的記得、馬局長(zhǎng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿、記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫、記得來(lái)自家長(zhǎng)的猜疑、記得教師們的恐慌、記得那要我死的威脅和恐嚇、記得就職演講后的掌聲、記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷、記得教育工作會(huì)議的成功召開(kāi)、記得拜師會(huì)上青年教師的興奮、記得城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作的扎實(shí)開(kāi)展、記得老師們奔波的身影、記得青年教師為了教學(xué)成績(jī)提高那著急的眼淚、記得每個(gè)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮、記得藝術(shù)節(jié)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、記得三、六年級(jí)老師抽考后知道成績(jī)后的欣喜、記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑、記得老教師們對(duì)我工作的支持。一串串足跡、記錄了我、記錄了我們?cè)谝黄鸬娜兆幼哌^(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。

每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)、我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起；每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)、我們從心底就覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么、哪怕是盡自己的微薄之力、只要自己盡心、孩子們就會(huì)感受得到愛(ài)的溫馨。我們付出了、我們收獲著、我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。

感動(dòng)著、時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著、只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著、分分秒秒感動(dòng)著、只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候、當(dāng)清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候、當(dāng)我們晚上聽(tīng)到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候、當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候、當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候、當(dāng)快樂(lè)地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候、當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候、當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上自我展示的時(shí)候、當(dāng)看到家長(zhǎng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮的時(shí)候、當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候、當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候、作為校長(zhǎng)、我的心里寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。老師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的'愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔、是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。

一年來(lái)、在你們的努力、拼搏下、我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量、使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍、政府重視我們、教育局關(guān)愛(ài)我們、家長(zhǎng)信任我們、現(xiàn)在家長(zhǎng)告學(xué)校、告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會(huì)聲譽(yù)快速提高、為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作、我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、被市政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”、并獲得5000元獎(jiǎng)金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師、是你們讓我獲得了榮譽(yù)、是你們讓昭小有了希望、我用這5000元其中的一部分、給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開(kāi)心快樂(lè)、身體健康、幸福吉祥！你們回到家、把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人、謝謝他們對(duì)我工作的支持、也祝愿你們親人身體健康、幸福吉祥！

最后再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直單位領(lǐng)導(dǎo)、各村書(shū)記、各位校長(zhǎng)以及教師、家長(zhǎng)代表：

大家上午好。

有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì)，我感到非常高興。

眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力，也更讓我們有動(dòng)力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作，解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。

目前，我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看，第一，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持，有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二，各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀(guān)，尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳，校園達(dá)到美化、硬化，可以說(shuō)是封閉教學(xué)，花園學(xué)校。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生，補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校，辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢(qián)將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作，學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生，我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo)，我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員，努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格，又要關(guān)愛(ài)，像對(duì)待自己的`孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理，精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來(lái)，我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色，更成功。

謝謝大家！

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們：

大家好!

今天我們?cè)诖藲g聚、共慶第二十九個(gè)教師節(jié)。首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級(jí)黨委、政府、教育主管部門(mén)和社會(huì)各界熱心人士表示衷心的感謝、感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年、在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全校師生的共同努力下、我校各項(xiàng)工作開(kāi)展順利、效果顯著。

1.高考中考成績(jī)正常

高考上本科線(xiàn)以上381人、區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名、城區(qū)第一名、單科進(jìn)入全市前十名4人、總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)達(dá)到77%、張明捷同學(xué)以648分獲得城區(qū)中考第一名。

2.積極探索新管理模式、效果明顯

兩個(gè)校區(qū)由教官來(lái)全程、全方位管理學(xué)生出入校門(mén)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)生睡覺(jué)集會(huì)紀(jì)律、校園周邊安全秩序、大課間等、實(shí)行分時(shí)段封閉、進(jìn)行準(zhǔn)軍事化的管理。經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐、此管理模式得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。本學(xué)期、我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式、以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。

3.教師隊(duì)伍穩(wěn)定、工作積極性高

我?，F(xiàn)在編教職工為482人、臨工86人、教職們工作積極性高、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、安教樂(lè)教、隊(duì)伍穩(wěn)定、大家心往一處想、勁往一處使、無(wú)論是白天還是晚修時(shí)間、老師們都自覺(jué)回校為學(xué)生輔導(dǎo)答疑解惑、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升、在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的同時(shí)、老師們也找到了自己的快樂(lè)和歸宿。

4.不斷投入資金、學(xué)校發(fā)展步伐加快

學(xué)校除正常的維護(hù)維修投入外、還積極籌措資金加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)、校本部標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道估計(jì)9月底可以投入使用、新校區(qū)圖書(shū)館爭(zhēng)取盡快投入使用。

5.順利完成起點(diǎn)級(jí)招生工作

按照上級(jí)指示精神、我們積極做好保尖留優(yōu)的各項(xiàng)工作、高中、初中生源基本穩(wěn)定、起點(diǎn)級(jí)勝利完成了上級(jí)教育主管部門(mén)下達(dá)的任務(wù)。

上學(xué)年、我校被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區(qū)中小學(xué)校安全文明宿舍評(píng)比特等獎(jiǎng)、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校績(jī)效考核中學(xué)組一等獎(jiǎng)、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、獲得“廣東省三八紅旗集體”稱(chēng)號(hào)。

回顧上學(xué)年的工作、可以說(shuō)成績(jī)是令人欣慰的。但我們清楚地懂得、成績(jī)屬于過(guò)去、作為城區(qū)的窗口學(xué)校、我們深知責(zé)任重大。今后、我們一定要繼續(xù)以人為本、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、依法治校、規(guī)范治校、強(qiáng)化各項(xiàng)管理、走內(nèi)涵發(fā)展之路。

1.完善“條塊結(jié)合、以塊為主”、高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、依靠人、提高人、尊重人、構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。

2.全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師對(duì)事業(yè)有忠心、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、對(duì)工作有責(zé)任心、樹(shù)立“人師”形象、學(xué)校班子、行政、一線(xiàn)教師精城團(tuán)結(jié)、激發(fā)廣大教職工想干事的熱情、搭建能干事的平臺(tái)。

3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理、高中校區(qū)實(shí)行全封閉管理、班主任及管理教官要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況、對(duì)不明原因未上課或未就寢的學(xué)生、要及時(shí)了解情況、必要時(shí)要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置、努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會(huì)的能力。

4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛(ài)?！苯逃?。通過(guò)校報(bào)廣播、班會(huì)板報(bào)、征文演講和“我所熱愛(ài)的老師”評(píng)選等活動(dòng)形式、持續(xù)廣泛地開(kāi)展“尊師愛(ài)校”主題教育活動(dòng)、以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生“尊師愛(ài)校”觀(guān)念的進(jìn)一步生成和強(qiáng)化、堅(jiān)定學(xué)生的信念、進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。

5.倡導(dǎo)學(xué)生自我管理、引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)生自治、注重目標(biāo)教育、尊師守紀(jì)、文明禮貌等養(yǎng)成教育、培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。

6.抓好常規(guī)、落實(shí)好常規(guī)、將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處、確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強(qiáng)“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè)、狠抓“三項(xiàng)”(案例、專(zhuān)題、課題)研究、開(kāi)展“三大”(基本功、評(píng)優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。

7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究、優(yōu)化課堂教學(xué)方法、對(duì)不同類(lèi)型的課加強(qiáng)研究、研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學(xué)、解惑、訓(xùn)練與增效等策略、努力提高課堂教學(xué)效益、各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開(kāi)教研活動(dòng)、明確本教研組的課堂教學(xué)模式、大膽創(chuàng)新、努力實(shí)踐、把教研組打造成具有特色的教研組。

8.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育、創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學(xué)校”、“交通安全學(xué)校”活動(dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體、堅(jiān)持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、強(qiáng)化安全教育;明確教官隊(duì)對(duì)大門(mén)門(mén)衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責(zé)。學(xué)校大門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班、教官對(duì)進(jìn)出人員做好來(lái)訪(fǎng)登記、學(xué)生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條、確保校園安全。同時(shí)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò)資源、不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。

9.開(kāi)通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng)、完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理、為教師晉升、評(píng)優(yōu)提供原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用、嚴(yán)格要求自己、要求每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、或參與一項(xiàng)課題研究、或帶好一名青年教師。

10.加強(qiáng)后勤保障系統(tǒng)建設(shè)、使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工、落實(shí)責(zé)任、充分調(diào)動(dòng)積極性、管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力、加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾?、本著保本和服?wù)學(xué)生的原則、保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、確保師生吃飽、吃好、吃得放心。

我們堅(jiān)信、有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)、有廣大熱心人士的大力支持、我們一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)好發(fā)展好、這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。

我的講話(huà)完了、謝謝大家!

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中，組織召開(kāi)教師座談會(huì)，這體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視。我是縣三中校長(zhǎng)韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對(duì)縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對(duì)三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)表示感謝。

縣三中始建于20xx年7月，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來(lái)，在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善，學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對(duì)較晚，但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力，“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏”的良恩平理，量化觀(guān)摩示范課，積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè)于奉獻(xiàn)意識(shí)。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。以創(chuàng)建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

如今，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的我們，使命光榮，責(zé)任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，，以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情，抓住新機(jī)遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，爭(zhēng)取新成績(jī)，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，節(jié)日快樂(lè)！各位同仁工作順利！

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：

在教師節(jié)到來(lái)之際、能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂、同慶第26個(gè)教師節(jié)、這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié)、我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)、我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

一年來(lái)、我們按照“以新課程改革為契機(jī)、以校本教研為基礎(chǔ)、打造新農(nóng)村名?！睘槟繕?biāo)、認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理、堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓、廣大教師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍、有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展、一年來(lái)、先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。

一年來(lái)、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下、我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面、經(jīng)過(guò)多方努力、在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下、我校專(zhuān)用教室的空白將成為歷史。現(xiàn)在投資200多萬(wàn)元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中、新建100平米庫(kù)房以得到有關(guān)部門(mén)的同意、學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米、滿(mǎn)足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書(shū)、閱覽室等多種專(zhuān)用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)、為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外、教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備、為我?，F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無(wú)多媒體設(shè)備的空白。

特別令人高興的是、在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下、旗政府將在我校建設(shè)30戶(hù)近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定、屆時(shí)我校將建成最適合居住、最適合教學(xué)、最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。

其次在教學(xué)工作方面、我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、更好地為人民服務(wù)。

一年來(lái)、我校教師勤勤懇懇、辛勤工作、涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏(yíng)得了可喜的成果：我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二、逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”

一年來(lái)、學(xué)校成績(jī)的取得有目共睹、也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié)、旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中、校長(zhǎng)獲得了全旗明星校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)、李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì)、這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)、郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)、哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì)、烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長(zhǎng)在8月18日受教育局的委派、參加了中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)（全旗兩人）。

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：

第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話(huà)?，F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話(huà)，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽(tīng)歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng)，人們形象地稱(chēng)之為“知識(shí)爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要。現(xiàn)在我們的.教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我們教研組就必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開(kāi)展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題，必須以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。

為此，我校從今年暑期開(kāi)始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)，教育技能，教師成長(zhǎng)途徑，班級(jí)管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等?；貋?lái)后，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。

學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買(mǎi)一本圖書(shū)，并征訂一本教師本專(zhuān)業(yè)的雜志。要求年末撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

我校的具體做法有以下四點(diǎn)。

（一）聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議，避免散評(píng)，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤(pán)。讓教師對(duì)照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。

（二）課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開(kāi)展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。

（三）校報(bào)和校園網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)“學(xué)科教研”專(zhuān)欄。組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。

（四）教學(xué)管理人員隨堂聽(tīng)課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長(zhǎng)參加聽(tīng)課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇七

尊敬的`教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直單位領(lǐng)導(dǎo)、各村書(shū)記、各位校長(zhǎng)以及教師、家長(zhǎng)代表：

大家上午好。

有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì)，我感到非常高興。

眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力，也更讓我們有動(dòng)力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作，解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。

目前，我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看，第一，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持，有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二，各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀(guān)，尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳，校園達(dá)到美化、硬化，可以說(shuō)是封閉教學(xué)，花園學(xué)校。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生，補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校，辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢(qián)將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作，學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生，我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo)，我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員，努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格，又要關(guān)愛(ài)，像對(duì)待自己的`孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理，精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來(lái)，我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色，更成功。

謝謝大家！

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)自天補(bǔ)小學(xué)，這是海門(mén)西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校于20xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納1600多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過(guò)60%、估計(jì)到20xx年9月份，隨著班級(jí)數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大，天補(bǔ)小學(xué)能基本填滿(mǎn)整個(gè)校園。（本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來(lái)的）。天補(bǔ)小學(xué)的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺(tái)了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》，其中的理念識(shí)別、行為識(shí)別、環(huán)境識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)三年的建設(shè)，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了的教育藍(lán)圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點(diǎn)建議：

1、教師的信息化水平亟待提高。

去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺(tái)能真正使用的幾乎沒(méi)有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽(tīng)，可惜內(nèi)容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門(mén)繼續(xù)組織分類(lèi)別的培訓(xùn)，就像電腦操作的過(guò)關(guān)性考核一樣，上機(jī)考核使用過(guò)程。用等級(jí)考試促使教師學(xué)習(xí)，如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。

2、特色項(xiàng)目需要特色教師的支撐。

走班社團(tuán)需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團(tuán)已經(jīng)落實(shí)到每所學(xué)校，凡有特長(zhǎng)教師的學(xué)校都開(kāi)發(fā)了卓越的課程。但是學(xué)校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒(méi)有相應(yīng)的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專(zhuān)家指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì)，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂(lè)教師的奇缺，1600個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂(lè)教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂(lè)課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說(shuō)發(fā)展音樂(lè)方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學(xué)科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿(mǎn)的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺(jué)還是調(diào)配一些專(zhuān)業(yè)教師更為適宜。

3、學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。

這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：

（1）由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年，因此相當(dāng)一部分的教師“身在小學(xué)心在中學(xué)”、學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會(huì)表示：無(wú)所謂啦，反正一年后我會(huì)回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會(huì)成為一種必須，這些教師也就能定下心來(lái)工作了。其次，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話(huà)，估計(jì)我們要做更多的家長(zhǎng)的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對(duì)學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺(jué)至少兩年。

（2）天補(bǔ)小學(xué)的崗位設(shè)置需要盤(pán)活。沈一松校長(zhǎng)從德勝小學(xué)調(diào)來(lái)，感覺(jué)那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設(shè)置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀(jì)很大，由于沒(méi)有晉升到崗位級(jí)別而努力工作，而我校的教師設(shè)崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個(gè)教師都有自己滿(mǎn)意的崗位，導(dǎo)致工作積極性不高。也是因?yàn)檎疹檾鄬樱瑢W(xué)校的崗位設(shè)置沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光（沒(méi)有設(shè)置6級(jí)），直接導(dǎo)致7級(jí)的教師條件滿(mǎn)足了也進(jìn)不了級(jí)，低一個(gè)職稱(chēng)的教師想評(píng)高一級(jí)職稱(chēng)也就沒(méi)有了盼頭。假如實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會(huì)打破當(dāng)前的學(xué)校崗位設(shè)置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會(huì)大增。

以上的三點(diǎn)想法，很微觀(guān)，也很直接。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：

在教師節(jié)到來(lái)之際，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂，同慶第26個(gè)教師節(jié)，這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

一年來(lái)，我們按照“以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為基礎(chǔ)，打造新農(nóng)村名校”為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的'良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，一年來(lái)，先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”，“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十

尊敬的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：

今天是9月9日、明天是我國(guó)的第32個(gè)教師節(jié)。我們提前組織廣大離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師在這里舉行教師節(jié)座談會(huì)、我首先向各位致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的感謝、感謝你們多年來(lái)對(duì)里集教育的發(fā)展和壯大所作出的巨大貢獻(xiàn)、祝大家教師節(jié)快樂(lè)！

幾十年來(lái)、各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師在自己的工作崗位上、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。你們是里集教育的老功臣、學(xué)校的每一點(diǎn)成就和進(jìn)步都凝聚著你們辛勤的汗水和心血；學(xué)校的一磚一瓦都見(jiàn)證著你們含辛茹苦、誨人不倦的歷歷細(xì)節(jié)。今天、在座的前輩許多已經(jīng)兩鬢斑白、但是我從你們的神情和笑語(yǔ)中感受到了依然年輕的心態(tài)和力量。在這里、我要在欣慰之余、向各位致以真誠(chéng)的祝福、祝愿你們生命之樹(shù)常青。

這十多年來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的教育機(jī)構(gòu)在不斷的改革、首先是撤銷(xiāo)教育辦、成立了中心學(xué)校、老師們、特別是離退休老師都還基本能夠適用、與大家息息相關(guān)的工資發(fā)放、醫(yī)療保險(xiǎn)、紅白喜事等、大家都直接與中心學(xué)校聯(lián)系。20xx年中心學(xué)校撤銷(xiāo)了、中小學(xué)的工作由初級(jí)中學(xué)管理、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道初級(jí)中學(xué)由于經(jīng)費(fèi)和人事的變動(dòng)、離退休教師就交由各中小學(xué)相對(duì)獨(dú)立管理。自然、就出現(xiàn)了慰問(wèn)不及時(shí)、管理不到位、個(gè)別小學(xué)甚至對(duì)離退休教師無(wú)人問(wèn)津等情況。今年上學(xué)期、中學(xué)班子成員綜合部分老師和中小學(xué)校長(zhǎng)的意見(jiàn)、決定對(duì)全處離退休教師既統(tǒng)一又分散的管理方式、即統(tǒng)一慰問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)、平常一般的慰問(wèn)活動(dòng)和離退休教師的聯(lián)絡(luò)工作仍然由各中小學(xué)獨(dú)立處理。各位離退休老師有什么意見(jiàn)、建議或要求、首先可以直接與所管轄的學(xué)校及時(shí)反映、以便于我們及時(shí)收集起來(lái)共同商量解決。這種模式應(yīng)該比過(guò)去責(zé)任更明了、問(wèn)題的解決也會(huì)更及時(shí)。但這只是一種探索、實(shí)行一年后、我們?cè)賮?lái)分析研究、最終達(dá)到一個(gè)管理順暢的理想模式。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、現(xiàn)在的教育工作比過(guò)去顯得更加艱難、如學(xué)生招生問(wèn)題、教師聘任問(wèn)題、師生安全問(wèn)題、學(xué)校建設(shè)問(wèn)題、資金嚴(yán)重不足的問(wèn)題、部門(mén)之間的關(guān)系協(xié)調(diào)問(wèn)題、教育的均衡發(fā)展問(wèn)題、教育質(zhì)量的提高問(wèn)題、學(xué)生復(fù)雜的思想教育問(wèn)題、還包括離退休教師的慰問(wèn)、座談、困難解決、待遇提高等等、作為現(xiàn)在的任職者、我們感覺(jué)很疲憊、有的是力不從心、還有的是學(xué)校無(wú)法找到落實(shí)的方法、要請(qǐng)大家給予理解和原諒。相信我們?cè)诠芾砗脤W(xué)校的同時(shí)、我們會(huì)虛心傾聽(tīng)老領(lǐng)導(dǎo)、老教師的意見(jiàn)、建議和批評(píng)、不斷地改進(jìn)我們的工作作風(fēng)、提高管理水平。

常言說(shuō)得好、“家有一個(gè)老、勝過(guò)一個(gè)寶”、我們學(xué)校就是一個(gè)屬于幾百名教職員工和幾千名學(xué)生的家、在這個(gè)家里、始終洋溢著溫情和關(guān)愛(ài)的氛圍。我們牽掛著各位離退休老同志的身體健康和家庭生活情況、并會(huì)盡最大努力為各位同志做好服務(wù)和后勤工作。我們也希望大家能經(jīng)常抽空來(lái)學(xué)校看看、走走、并在力所能及的情況下、為學(xué)校鼓而呼。無(wú)論何時(shí)何地、我們都永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)和諧的一家人。

今天的會(huì)議時(shí)間不長(zhǎng)、活動(dòng)的安排也比較簡(jiǎn)單、請(qǐng)大家給予原諒、來(lái)日方長(zhǎng)、今后我們多聯(lián)系、多溝通。

最后、我再次向各位離退休老師致以節(jié)日的問(wèn)候、祝同志們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

春風(fēng)送暖，樟苑飄香。在這美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了《樟苑風(fēng)》創(chuàng)刊200期華誕。在此，我代表學(xué)校向《樟苑風(fēng)》創(chuàng)刊200期表示熱烈祝賀！向參加今天慶祝活動(dòng)的全體嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

從19xx年10月1日誕生到今天，百年文同校報(bào)《樟苑風(fēng)》已經(jīng)整整走過(guò)了17個(gè)年頭。

十七年來(lái)，它如同一方希望的田野，彌漫著黃稻金麥、累累瓜果的濃郁芳香，傳遞著永不熄滅、光芒萬(wàn)丈的教育薪火，散發(fā)著文同中學(xué)承擔(dān)責(zé)任、厚德報(bào)國(guó)的氣質(zhì)。

十七年來(lái)，它如同一片燦爛的星空，閃爍著喚醒思想、培育個(gè)性的奪目光輝，回蕩著胸懷天下、志在千里的萬(wàn)丈豪情，演繹著文同中學(xué)兼容并蓄、海納百川的氣度。

十七年來(lái)，它如同一張大寫(xiě)的名片，展示著倚天劍出、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的名校本色，體現(xiàn)著深耕不輟、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的深厚底蘊(yùn)，凝練著文同中學(xué)文理相融、學(xué)貫中西的氣息。

十七年來(lái)，它如同一條奔騰的江河，激蕩著銳意改革、除舊布新的進(jìn)取精神，宣示著抓鐵有痕、踏石留印的堅(jiān)定決心，彰顯著文同中學(xué)敢為人先、守正創(chuàng)新的氣魄。

過(guò)去了，《樟苑風(fēng)》共出刊200期。這200期報(bào)紙帶給我們的有遺憾，但更有驚喜和榮耀。也許在讀者的眼里它只是許多種報(bào)刊之一，但在我們文同人心目中，它絕非薄紙一張，它的每一行字都凝聚著科研處和各位新老編輯加班加點(diǎn)、任勞任怨的辛勤付出，寄托著全校學(xué)生激揚(yáng)文字、追夢(mèng)筑夢(mèng)的青春理想，承載著全校老師投身教育、以夢(mèng)為馬的精神情懷。

在此創(chuàng)刊200期之際，我想起了另外一張校報(bào)，那就是19由蔡元培先生創(chuàng)辦的《北京大學(xué)月刊》。在中華民族最危難的時(shí)刻，這張報(bào)紙激揚(yáng)文字、以夢(mèng)為馬，為民族發(fā)聲，為國(guó)家打氣，在民族救亡圖存方面發(fā)揮作用不亞于《申報(bào)》、《民報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》等著名報(bào)紙。如今，國(guó)家當(dāng)然無(wú)亡國(guó)滅種之危險(xiǎn)，但社會(huì)轉(zhuǎn)型，人心浮躁，各種功利思想泛濫于社會(huì)，甚至不斷侵蝕校園的圍墻?！墩猎凤L(fēng)》雖只為區(qū)區(qū)一張校報(bào)，卻不敢忘記教育報(bào)國(guó)的使命，必要竭力承擔(dān)應(yīng)有之社會(huì)責(zé)任，肩負(fù)應(yīng)盡之社會(huì)義務(wù)。我們將刊載創(chuàng)作更多朝氣蓬勃、陽(yáng)光正義的作品，以滌蕩學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生斗志。

《樟苑風(fēng)》作為文同的宣傳喉舌，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng)，積極展現(xiàn)學(xué)校各方面的工作成績(jī)、發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力傳播“教在文同，讓文同成為教師成就事業(yè)的沃土，學(xué)在文同，讓文同成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃”的辦學(xué)理念。通過(guò)定期舉辦征文活動(dòng)，《樟苑風(fēng)》不僅為廣大學(xué)生提供了展示才華、自我探索的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)“洛陽(yáng)紙貴，名滿(mǎn)文同”的榮耀，還為老師提供了交流思想、分享心得的平臺(tái)，營(yíng)造了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的校園文化?！墩猎凤L(fēng)》積極宣傳校園榜樣，所刊載的先進(jìn)學(xué)生事跡為廣大學(xué)生提供了源源不斷的正能量，樹(shù)立了學(xué)習(xí)效仿的好榜樣。

此外，《樟苑風(fēng)》增設(shè)的英語(yǔ)版不僅為學(xué)生展示外語(yǔ)才能提供了平臺(tái)，也為學(xué)生深入了解英美文化提供了窗口。集綜合版、語(yǔ)文版、英語(yǔ)版于一身的《樟苑風(fēng)》，用一行行鉛字記錄了幾代文同人的汗水與智慧，見(jiàn)證了百年文同這17年的奮斗歷程，詮釋了文同中學(xué)“讀好書(shū)，做好人”的校訓(xùn)精神和“教好書(shū)，育好人”的職業(yè)準(zhǔn)則。

報(bào)刊界有句話(huà)，叫“百年樹(shù)人，百期樹(shù)刊”?！墩猎凤L(fēng)》17年來(lái)，薪火相傳、業(yè)績(jī)連連的《樟苑風(fēng)》用醇厚的墨香書(shū)寫(xiě)著學(xué)生的青春、老師的夢(mèng)想，繪制了一幅揮斥方遒、指點(diǎn)江山，書(shū)生意氣、風(fēng)華正茂，學(xué)為人師、行為世范，惟潯有才、文同為盛的十里畫(huà)卷。

創(chuàng)刊兩百期，正是風(fēng)華正茂之時(shí)；建刊17年，正是振翅騰飛之際?！拔恼虑Ч攀?，得失寸心知”，科研處和各位編輯一要繼續(xù)探索，砥礪奮進(jìn)，要繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼的工作態(tài)度來(lái)握好手中筆桿子。二要繼續(xù)以貼近現(xiàn)實(shí)、輔助教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，力戒假、大、空，追求真實(shí)性、可讀性和專(zhuān)業(yè)性。三要堅(jiān)持以人文性為內(nèi)核，文章要有思想、有深度，以滋養(yǎng)學(xué)生、彰顯底蘊(yùn)。四要勇于突破，敢于創(chuàng)新，今后要在條件允許的情況下，增設(shè)理科版面，以豐富內(nèi)容，提升品位。五要走出香樟校園，擴(kuò)大文同社會(huì)影響。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?？偨Y(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，巍巍廬山托起朝陽(yáng)，悠悠樟苑傳承理想。沐浴著文同百年的文化光輝，懷揣著教育報(bào)國(guó)的責(zé)任理想，我們相信《樟苑風(fēng)》的明天必定海闊天空，春暖花開(kāi)。

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們匯聚一堂目的只有一個(gè)：為了畢業(yè)會(huì)考能考出好成績(jī)我們?nèi)翰呷毫?，共同思索尋找到讓我們進(jìn)步更快的有效途徑。剛才教導(dǎo)處對(duì)我們上期的調(diào)研考試成績(jī)做了詳細(xì)分析，可以看出我們的成績(jī)總體不錯(cuò)，進(jìn)步很大。但同時(shí)我們也要看到我們的不足。比如：偏科現(xiàn)象還很?chē)?yán)重；單科優(yōu)秀率偏低；全科都冒尖同學(xué)偏少；和城里學(xué)校差距還很大等等，所以說(shuō)我們能夠進(jìn)步的空間還很大，還需不斷努力。

剛才各科任老師、班主任給大家提出了科學(xué)的學(xué)習(xí)建議，也提出了衷心的期望。可以看出老師們對(duì)你們的用心有多深，期盼有多深。我也相信你們不會(huì)辜負(fù)老師的這片苦心。同時(shí)，同學(xué)們也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出來(lái)，你們對(duì)自己成績(jī)的注重和對(duì)會(huì)考的十足信心。

相信：有老師的指導(dǎo)，你們的努力，家長(zhǎng)的支持我們畢業(yè)會(huì)考將會(huì)取得更好的成績(jī)。

今天借此機(jī)會(huì)我這里也給大家提幾點(diǎn)建議。

人有理想有追求，人生才會(huì)有價(jià)值，生活才會(huì)有意義。否則，人的'生活就會(huì)過(guò)得百無(wú)聊賴(lài)，甚至?xí)駸o(wú)頭蒼蠅失去方向，到處亂撞。很多同學(xué)感到上課無(wú)奈，學(xué)習(xí)無(wú)聊，生活無(wú)味，這就是沒(méi)有理想追求的典型表現(xiàn)。那么我們要如何樹(shù)立理想，確立自己的人生目標(biāo)呢？要弄懂兩個(gè)問(wèn)題就可以了。

第一，未來(lái)社會(huì)需要怎樣的人才？

第二個(gè)問(wèn)題就是，我想成為怎樣的人？

我們每個(gè)人都要根據(jù)自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，為自己今后謀劃一條出路。要聯(lián)想到我10年，20年后會(huì)過(guò)上怎樣的生活。都說(shuō)行行出狀元，我們可以根據(jù)自身特長(zhǎng)選擇各自的職業(yè)，我們?cè)谧囊院蟮娜松壽E肯定都不相同，都可以在自己的行業(yè)上做到最好，我們要有信心。其實(shí)行業(yè)沒(méi)有高低貴賤這分，找到自己合適的就好。但，不管哪一行，就是做苦力的建筑，做普通的農(nóng)民，做自媒體，也都離不開(kāi)科技知識(shí)的支撐。所以，我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，想成功沒(méi)有捷徑可走。這是我給大家的第一個(gè)建議。

沒(méi)有行動(dòng)，再好的理想，再好的計(jì)劃都是空中樓閣，都是在做白日夢(mèng)。我們作為學(xué)生，現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的行動(dòng)就是努力學(xué)習(xí)。在這里就如何能更有效的學(xué)習(xí)我提幾點(diǎn)建議：總結(jié)起來(lái)就是“五個(gè)多”。

第一個(gè)就是多用心。來(lái)到學(xué)校我們的心思就應(yīng)該多用在學(xué)習(xí)上。要做到作業(yè)沒(méi)完成沒(méi)心思去玩；筆記沒(méi)抄好沒(méi)心思逛商店；問(wèn)題沒(méi)弄清楚沒(méi)心思睡覺(jué)。可惜能做到這份上的同學(xué)少之又少。學(xué)習(xí)本該自己要主動(dòng)上心，卻往往有些同學(xué)總要靠老師揚(yáng)鞭催促，實(shí)屬不該。

第二個(gè)就是多閱讀。閱讀可以拓寬我們的視野，可以增強(qiáng)我們的思維理解能力，可以說(shuō)我們的閱讀理解能力提高了，知識(shí)面增大了，各科成績(jī)的提高就是順理成章的事了。我想陳慶宇同學(xué)成績(jī)得到提高與他喜歡閱讀不無(wú)關(guān)系。我們要博覽群書(shū)，除不健康的書(shū)籍外我認(rèn)為我們各類(lèi)書(shū)籍都可以閱讀，要做好筆記，寫(xiě)好體會(huì)。同時(shí)給自己定好計(jì)劃，我每周或每月要看幾本，看哪類(lèi)的書(shū)。要想終身發(fā)展就要終身閱讀。

第三個(gè)就是多記錄。好記性不如爛筆頭。老師上課時(shí)的核心知識(shí)點(diǎn)我們要記，平時(shí)作業(yè)出錯(cuò)的題我們要記，經(jīng)?？嫉降牡湫皖}目我們要記。我們要準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的筆記本，把各科內(nèi)容分類(lèi)歸納好，便于復(fù)習(xí)使用。

第四個(gè)就是多交流。學(xué)習(xí)就是要不恥下問(wèn)。這是做學(xué)問(wèn)的起碼修養(yǎng)。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己有不知的問(wèn)題而感到羞愧，甚至怕他人笑話(huà)，這是不健康的心理。有的同學(xué)遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師或同學(xué)很大原因就是這個(gè)。要知道，老師有時(shí)也會(huì)遇到不懂的問(wèn)題，很正常。那怎么辦？相互交流，可以和同學(xué)討教，和老師討教，和網(wǎng)上的專(zhuān)家討教…總之，一定會(huì)找到解決辦法的。而且，通過(guò)交流得到的答案往往會(huì)讓我們記憶深刻，真正能轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)最怕囫圇吞棗。

第五個(gè)就是多反思。

自我反思就是自我教育達(dá)到自我提高的有效途徑。每次考完試我們都要認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)，把失分的原因好好地捋一捋，把改進(jìn)的方法好好地想一想。跌倒不可怕，可怕的是老在一個(gè)地方跌倒。同時(shí)我也是建議大家，每天就寢熄燈后，不要講話(huà)，要發(fā)點(diǎn)時(shí)間好好回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，你哪些弄懂了哪些沒(méi)掌握，沒(méi)掌握的原因又是什么。當(dāng)然，在家里也要反思好自己的一些不良行為。是否貪迷手機(jī)，是否認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同學(xué)們，我們?cè)谧约荷砩峡烧业拿?，可做的文章太多了，我們必須主?dòng)要求積極向上才有藥可救。

以上就是我給大家提的“五多”建議。

總之，今天的會(huì)議十分圓滿(mǎn)，相信大家也收獲頗多。也希望我們會(huì)后，為了提高我們的成績(jī)能進(jìn)行更多的交流。老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的付出似乎有些艱辛，但只要等到7月份成績(jī)公布的那一天都會(huì)化作幸福的淚花。我們要一起攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始共同努力，絕不會(huì)留半點(diǎn)遺憾。一起奮斗過(guò)的日子才是人生最珍貴的記憶。我們都值得擁有。

謝謝！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！

傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，前來(lái)參加宋豐禮老師、孫曉玲老師、鐘慶梅老師、高明倉(cāng)老師、丁成蘭老師光榮退休茶話(huà)會(huì)。

首先我代表萬(wàn)金山社區(qū)黨總支部，對(duì)五位老先生的光榮退休表示熱烈的祝賀！

幾位老師幾十年如一日，為教育事業(yè)，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，師德高尚，是師者楷模；你們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人；你們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失；你們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d和自豪。

幾十年來(lái)，你們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。幾位老師都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。臨近退休的這幾年，你們沒(méi)有倚老賣(mài)老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校行政的安排，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，你們嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；作為一名老教師，你們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等竟是樣樣不落，甚至做得更好。你們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了青春，為我們?nèi)f金山社區(qū)培養(yǎng)眾多人才，社區(qū)人民感謝你們。

夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了家鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！歡迎你們常來(lái)萬(wàn)金山做客！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì)，我感到非常高興。

眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力，也更讓我們有動(dòng)力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作，解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。

目前，我鎮(zhèn)的'教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看，第一，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持，有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二，各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀(guān)，尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳，校園達(dá)到美化、硬化，可以說(shuō)是封閉教學(xué)，花園學(xué)校。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生，補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校，辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢(qián)將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作，學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生，我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo)，我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員，努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格，又要關(guān)愛(ài)，像對(duì)待自己的孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理，精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來(lái)，我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色，更成功。

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十五

尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：

大家好！

在這第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共敘親情！根據(jù)縣教育局安排，本人由樟木小學(xué)調(diào)回梅窖小學(xué)，今天在座的有我曾經(jīng)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、，面對(duì)你們，我又想起了各位前輩們?cè)?jīng)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)與關(guān)懷。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向今天到會(huì)的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！并通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！

前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果?！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏(yíng)得了社會(huì)的尊敬。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著！感謝你們對(duì)梅窖教育教育事業(yè)一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)！

近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下，學(xué)校教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。下面，我就全鎮(zhèn)小學(xué)近年來(lái)的工作給各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

20xx年，20xx年連續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量列全縣第5名，綜合評(píng)估20xx年第5名，20xx年第6名，1—5年級(jí)基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量也逐步上升，但令人遺憾的是由于去年中學(xué)借用小學(xué)五個(gè)教室，全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)未集中就讀，導(dǎo)致今年的綜合評(píng)估下滑幅度大退至全縣第23名（倒三）。

積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，對(duì)各村小校舍進(jìn)行了裝修、改建、硬化、美化、綠化，爭(zhēng)取資金125萬(wàn)余元興建黃嶺小學(xué)、200余萬(wàn)元興建寨腦小學(xué)，并且這兩所學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了整體搬遷，爭(zhēng)取資金25萬(wàn)余元興建了三僚小學(xué)教學(xué)樓，5萬(wàn)元興建楊家山教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓，2萬(wàn)元興建和目教學(xué)點(diǎn)圍墻、廁所，10萬(wàn)余元興建了水南小學(xué)圍墻校門(mén)，10萬(wàn)余元興建了中心小學(xué)校外操場(chǎng)圍墻等，近年來(lái)，全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了明顯改善。

全鎮(zhèn)小學(xué)先后榮獲“全市書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)“、“20xx—20xx學(xué)年全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球單項(xiàng)全縣農(nóng)村類(lèi)第4名”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)有近30人次學(xué)生參加各項(xiàng)特長(zhǎng)比賽獲獎(jiǎng)。

結(jié)合“抓六治剎六風(fēng)”活動(dòng)，開(kāi)展了以“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育，積極組織參加各級(jí)培訓(xùn)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，一年來(lái)有近40人次教師參加各級(jí)各類(lèi)論文比賽獲獎(jiǎng)或被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，有1人次被評(píng)為贛州市優(yōu)秀班主任，多人榮獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

健全了校園安防體系，加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化了安全管理，中心小學(xué)建立了保安室，聘請(qǐng)了門(mén)衛(wèi)，近年來(lái)全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

前輩們，今天我們能取得這樣的成績(jī)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻?，在過(guò)去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，把希望和夢(mèng)想延續(xù)在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友相見(jiàn)，念念不忘的是當(dāng)年的教師，念念不忘的是當(dāng)時(shí)讀書(shū)和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的寶貴財(cái)富。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各界鼎力相助；教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要大家無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)前，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校在取得成績(jī)的同時(shí)，也面臨著質(zhì)量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)政治理論學(xué)習(xí)；

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懶、治散?！?/p>

三、強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)，特別加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)年級(jí)的督查、管理，確保六年級(jí)教育教學(xué)進(jìn)入全縣中上游。

四、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)工作，力爭(zhēng)在今后的全縣性的學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)比賽中取得更好成績(jī)。

五、進(jìn)一步做好安全、綜治穩(wěn)定工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)不發(fā)生任何安全事故，特別是責(zé)任事故。

六、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，像店山小學(xué)已征下土地，寨腦小學(xué)也聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫曾凡博的老板準(zhǔn)備捐款60萬(wàn)做一棟綜合樓。

七、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，強(qiáng)化班子建設(shè)，逐步建立能者上、庸者下，能干會(huì)干者上，拖諉扯皮者下的用人機(jī)制，不讓低頭工作的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓做人實(shí)在、做事實(shí)在、作風(fēng)實(shí)在的人吃虧。

八、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，充分利用德育教育資源，在“國(guó)慶”、“清明”、“五四”等特殊節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)大力開(kāi)展“感恩勵(lì)志”教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、感恩社會(huì)的情懷。

各位老領(lǐng)導(dǎo)，老前輩，我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)為梅窖的教育事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)我們也真誠(chéng)期待著各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩常回?？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！各位老師，今天你們的到來(lái)，是學(xué)校的榮光，也是我們的榮幸。我們一定會(huì)傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把梅窖教育事業(yè)辦成人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈努力！

最后祝大家合家幸福，萬(wàn)事如意！祝各位離退休老前輩節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！

謝謝大家！

校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十六

在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校長(zhǎng)勞模座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

面對(duì)手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問(wèn)自己：“勞?！笔鞘裁?？首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對(duì)照這些，我深知自己與“勞?！边@一光榮稱(chēng)號(hào)還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)！在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對(duì)我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：

也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是軍人和老師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民老師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對(duì)老師職業(yè)的向往，讓我的每一個(gè)第一志愿，填報(bào)的都是師范院校。坦然地說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)榱w慕老師能站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名老師的想法。

九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒(méi)有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺(tái)！

老師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。

原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從隊(duì)伍剛一退伍就回來(lái)看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話(huà)：轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來(lái)是高一一三七班的，用藏頭詩(shī)來(lái)罵老師，經(jīng)常和班主任對(duì)著干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來(lái)沒(méi)有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。正是對(duì)他沒(méi)有成見(jiàn)，讓我能夠?qū)捜莸貙?duì)待他的一些錯(cuò)誤，根本沒(méi)有讓我感覺(jué)到他是一個(gè)與老師對(duì)著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說(shuō)看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒(méi)有立馬就對(duì)他們“發(fā)難”，而是耐心地問(wèn)清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見(jiàn)，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過(guò)細(xì)心的調(diào)查和我對(duì)他們的了解，我不相信他們會(huì)有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭(zhēng)，并表示我相信他們，也會(huì)給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過(guò)一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來(lái)，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來(lái)與我道別，我勉勵(lì)他在隊(duì)伍好好表現(xiàn)，隊(duì)伍要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在隊(duì)伍的表現(xiàn)，說(shuō)以前給我添了太多麻煩?，F(xiàn)在在隊(duì)伍了，更思念昔日曾關(guān)心過(guò)他的老師。我確實(shí)體會(huì)到了作為老師的一種成功感、幸福感，也更理解老師這門(mén)職業(yè)了，更堅(jiān)定了我的信念。

初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時(shí)對(duì)老師的那股“沖動(dòng)”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來(lái)有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過(guò)班主任、當(dāng)過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)過(guò)團(tuán)委書(shū)記，九八年就被評(píng)為“瀏陽(yáng)市優(yōu)秀老師”。九八年我選擇了四中，也開(kāi)始了我人生新的挑戰(zhàn)。

來(lái)到四中，面對(duì)新的工作崗位，我只能重新定位，重新開(kāi)始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老老師歐老請(qǐng)教，不斷的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》中說(shuō)過(guò)：老師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的'來(lái)講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴(lài)，來(lái)到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過(guò)一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對(duì)學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我，使我從一個(gè)角色轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長(zhǎng)沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級(jí)組長(zhǎng)；從學(xué)校的骨干老師到瀏陽(yáng)市的首批骨干老師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。九八年到現(xiàn)在，快十年的時(shí)間，與我同年調(diào)入四中的十來(lái)位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽(yáng)四中，我可以自豪的地說(shuō)，我是一個(gè)真正的四中人！