在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇一

感謝許局、倪局、各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的發(fā)言機(jī)會(huì)！

我來自天補(bǔ)小學(xué)，這是海門西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過近三年的努力，學(xué)校于20xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納1600多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過60%。估計(jì)到20xx年9月份，隨著班級(jí)數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大，天補(bǔ)小學(xué)能基本填滿整個(gè)校園。（本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來的）。天補(bǔ)小學(xué)的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺(tái)了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》，其中的理念識(shí)別、行為識(shí)別、環(huán)境識(shí)別、視覺識(shí)別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭(zhēng)通過三年的建設(shè)，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了15年的教育藍(lán)圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點(diǎn)建議：

1、教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺(tái)能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓(xùn)，就像電腦操作的過關(guān)性考核一樣，上機(jī)考核使用過程。用等級(jí)考試促使教師學(xué)習(xí)，如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。

2、特色項(xiàng)目需要特色教師的支撐。走班社團(tuán)需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團(tuán)已經(jīng)落實(shí)到每所學(xué)校，凡有特長教師的學(xué)校都開發(fā)了卓越的課程。但是學(xué)校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應(yīng)的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實(shí)施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì)，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，1600個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有"學(xué)科教師走教制"的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。

3、學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：

（1）由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年，因此相當(dāng)一部分的教師"身在小學(xué)心在中學(xué)"。學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會(huì)表示：無所謂啦，反正一年后我會(huì)回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會(huì)成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學(xué)生家長對(duì)轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計(jì)我們要做更多的家長的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對(duì)學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺至少兩年。

（2）天補(bǔ)小學(xué)的崗位設(shè)置需要盤活。沈一松校長從德勝小學(xué)調(diào)來，感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設(shè)置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀(jì)很大，由于沒有晉升到崗位級(jí)別而努力工作，而我校的教師設(shè)崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個(gè)教師都有自己滿意的崗位，導(dǎo)致工作積極性不高。也是因?yàn)檎疹檾鄬?，學(xué)校的崗位設(shè)置沒有長遠(yuǎn)的目光（沒有設(shè)置6級(jí)），直接導(dǎo)致7級(jí)的教師條件滿足了也進(jìn)不了級(jí)，低一個(gè)職稱的教師想評(píng)高一級(jí)職稱也就沒有了盼頭。假如實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會(huì)打破當(dāng)前的學(xué)校崗位設(shè)置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會(huì)大增。

以上的三點(diǎn)想法，很微觀，也很直接。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：

在教師節(jié)到來之際，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂，同慶第26個(gè)教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過得第一個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

一年來，我們按照“以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為基礎(chǔ)，打造新農(nóng)村名校”為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的'良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，一年來，先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”，“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：

在教師節(jié)到來之際、能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂、同慶第26個(gè)教師節(jié)、這是我來這里工作后和大家過得第一個(gè)教師節(jié)、我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)、我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

一年來、我們按照“以新課程改革為契機(jī)、以校本教研為基礎(chǔ)、打造新農(nóng)村名?！睘槟繕?biāo)、認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理、堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓、廣大教師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍、有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展、一年來、先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。

一年來、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下、我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面、經(jīng)過多方努力、在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下、我校專用教室的空白將成為歷史?，F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中、新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意、學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米、滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)、為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外、教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備、為我?，F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。

特別令人高興的是、在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下、旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定、屆時(shí)我校將建成最適合居住、最適合教學(xué)、最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。

其次在教學(xué)工作方面、我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?；?、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、更好地為人民服務(wù)。

一年來、我校教師勤勤懇懇、辛勤工作、涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二、逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”

一年來、學(xué)校成績的取得有目共睹、也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié)、旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中、校長獲得了全旗明星校長的獎(jiǎng)勵(lì)、李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì)、這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)、郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)、哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì)、烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長在8月18日受教育局的委派、參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)（全旗兩人）。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：

第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識(shí)在急劇地增長，人們形象地稱之為“知識(shí)爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長的需要。現(xiàn)在我們的.教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長，我們教研組就必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問題，我們教師要想解決這些實(shí)際問題，必須以過硬的專業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，沒有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。

為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)，教育技能，教師成長途徑，班級(jí)管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等。回來后，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。

學(xué)校每年給每位教師購買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

我校的具體做法有以下四點(diǎn)。

（一）聽課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議，避免散評(píng)，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤。讓教師對(duì)照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。

（二）課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。

（三）校報(bào)和校園網(wǎng)站中開設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。

（四）教學(xué)管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長參加聽課，及時(shí)反饋聽課意見，以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我來自天補(bǔ)小學(xué)，這是海門西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過近三年的努力，學(xué)校于20xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納1600多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過60%、估計(jì)到20xx年9月份，隨著班級(jí)數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大，天補(bǔ)小學(xué)能基本填滿整個(gè)校園。（本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來的）。天補(bǔ)小學(xué)的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺(tái)了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》，其中的理念識(shí)別、行為識(shí)別、環(huán)境識(shí)別、視覺識(shí)別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭(zhēng)通過三年的建設(shè)，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了的教育藍(lán)圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點(diǎn)建議：

1、教師的信息化水平亟待提高。

去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺(tái)能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓(xùn)，就像電腦操作的過關(guān)性考核一樣，上機(jī)考核使用過程。用等級(jí)考試促使教師學(xué)習(xí)，如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。

2、特色項(xiàng)目需要特色教師的支撐。

走班社團(tuán)需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團(tuán)已經(jīng)落實(shí)到每所學(xué)校，凡有特長教師的學(xué)校都開發(fā)了卓越的課程。但是學(xué)校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應(yīng)的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實(shí)施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì)，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，1600個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學(xué)科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。

3、學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。

這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：

（1）由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年，因此相當(dāng)一部分的教師“身在小學(xué)心在中學(xué)”、學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會(huì)表示：無所謂啦，反正一年后我會(huì)回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會(huì)成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學(xué)生家長對(duì)轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計(jì)我們要做更多的家長的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對(duì)學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺至少兩年。

（2）天補(bǔ)小學(xué)的崗位設(shè)置需要盤活。沈一松校長從德勝小學(xué)調(diào)來，感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設(shè)置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀(jì)很大，由于沒有晉升到崗位級(jí)別而努力工作，而我校的教師設(shè)崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個(gè)教師都有自己滿意的崗位，導(dǎo)致工作積極性不高。也是因?yàn)檎疹檾鄬?，學(xué)校的崗位設(shè)置沒有長遠(yuǎn)的目光（沒有設(shè)置6級(jí)），直接導(dǎo)致7級(jí)的教師條件滿足了也進(jìn)不了級(jí)，低一個(gè)職稱的教師想評(píng)高一級(jí)職稱也就沒有了盼頭。假如實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會(huì)打破當(dāng)前的學(xué)校崗位設(shè)置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會(huì)大增。

以上的三點(diǎn)想法，很微觀，也很直接。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇六

尊敬的書記、局長及各位老師：

大家好！

我叫xx，年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長，此時(shí)此刻，做為一名九年一貫制學(xué)校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊(yùn)感恩，我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認(rèn)可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W(xué)校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類學(xué)校”、“民族教育先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導(dǎo)博愛，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇七

一、開展教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組。

教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：

第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識(shí)在急劇地增長，人們形象地稱之為“知識(shí)爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長的需要。現(xiàn)在我們的教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長，我們教研組就必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問題，我們教師要想解決這些實(shí)際問題，必須以過硬的專業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，沒有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。

為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)，教育技能，教師成長途徑，班級(jí)管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等?；貋砗?，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。

學(xué)校每年給每位教師購買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

二、開展教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，把教研組建設(shè)成研究型教研組。

我校的具體做法有以下四點(diǎn)。

（一）聽課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議，避免散評(píng)，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤。讓教師對(duì)照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。

（二）課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。

（三）校報(bào)和校園網(wǎng)站中開設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。

（四）教學(xué)管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長參加聽課，及時(shí)反饋聽課意見，以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

春風(fēng)送暖、樟苑飄香。在這美好的季節(jié)、我們迎來了《樟苑風(fēng)》創(chuàng)刊200期華誕。在此、我代表學(xué)校向《樟苑風(fēng)》創(chuàng)刊200期表示熱烈祝賀！向參加今天慶?；顒?dòng)的全體嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

從19xx年10月1日誕生到今天、百年文同校報(bào)《樟苑風(fēng)》已經(jīng)整整走過了17個(gè)年頭。

十七年來、它如同一方希望的田野、彌漫著黃稻金麥、累累瓜果的濃郁芳香、傳遞著永不熄滅、光芒萬丈的教育薪火、散發(fā)著文同中學(xué)承擔(dān)責(zé)任、厚德報(bào)國的氣質(zhì)。

十七年來、它如同一片燦爛的星空、閃爍著喚醒思想、培育個(gè)性的奪目光輝、回蕩著胸懷天下、志在千里的萬丈豪情、演繹著文同中學(xué)兼容并蓄、海納百川的氣度。

十七年來、它如同一張大寫的名片、展示著倚天劍出、誰與爭(zhēng)鋒的名校本色、體現(xiàn)著深耕不輟、源遠(yuǎn)流長的深厚底蘊(yùn)、凝練著文同中學(xué)文理相融、學(xué)貫中西的氣息。

十七年來、它如同一條奔騰的江河、激蕩著銳意改革、除舊布新的進(jìn)取精神、宣示著抓鐵有痕、踏石留印的堅(jiān)定決心、彰顯著文同中學(xué)敢為人先、守正創(chuàng)新的氣魄。

17年過去了、《樟苑風(fēng)》共出刊200期。這200期報(bào)紙帶給我們的有遺憾、但更有驚喜和榮耀。也許在讀者的眼里它只是許多種報(bào)刊之一、但在我們文同人心目中、它絕非薄紙一張、它的每一行字都凝聚著科研處和各位新老編輯加班加點(diǎn)、任勞任怨的辛勤付出、寄托著全校學(xué)生激揚(yáng)文字、追夢(mèng)筑夢(mèng)的青春理想、承載著全校老師投身教育、以夢(mèng)為馬的精神情懷。

在此創(chuàng)刊200期之際、我想起了另外一張校報(bào)、那就是1919年由蔡元培先生創(chuàng)辦的《北京大學(xué)月刊》。在中華民族最危難的時(shí)刻、這張報(bào)紙激揚(yáng)文字、以夢(mèng)為馬、為民族發(fā)聲、為國家打氣、在民族救亡圖存方面發(fā)揮作用不亞于《申報(bào)》、《民報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》等著名報(bào)紙。如今、國家當(dāng)然無亡國滅種之危險(xiǎn)、但社會(huì)轉(zhuǎn)型、人心浮躁、各種功利思想泛濫于社會(huì)、甚至不斷侵蝕校園的圍墻?！墩猎凤L(fēng)》雖只為區(qū)區(qū)一張校報(bào)、卻不敢忘記教育報(bào)國的使命、必要竭力承擔(dān)應(yīng)有之社會(huì)責(zé)任、肩負(fù)應(yīng)盡之社會(huì)義務(wù)。我們將刊載創(chuàng)作更多朝氣蓬勃、陽光正義的作品、以滌蕩學(xué)生心靈、激發(fā)學(xué)生斗志。

《樟苑風(fēng)》作為文同的宣傳喉舌、及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng)、積極展現(xiàn)學(xué)校各方面的工作成績、發(fā)展動(dòng)態(tài)、努力傳播“教在文同、讓文同成為教師成就事業(yè)的沃土、學(xué)在文同、讓文同成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃”的辦學(xué)理念。通過定期舉辦征文活動(dòng)、《樟苑風(fēng)》不僅為廣大學(xué)生提供了展示才華、自我探索的機(jī)會(huì)、讓學(xué)生體驗(yàn)“洛陽紙貴、名滿文同”的榮耀、還為老師提供了交流思想、分享心得的平臺(tái)、營造了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的校園文化?！墩猎凤L(fēng)》積極宣傳校園榜樣、所刊載的先進(jìn)學(xué)生事跡為廣大學(xué)生提供了源源不斷的正能量、樹立了學(xué)習(xí)效仿的好榜樣。

此外、《樟苑風(fēng)》增設(shè)的英語版不僅為學(xué)生展示外語才能提供了平臺(tái)、也為學(xué)生深入了解英美文化提供了窗口。集綜合版、語文版、英語版于一身的《樟苑風(fēng)》、用一行行鉛字記錄了幾代文同人的汗水與智慧、見證了百年文同這17年的奮斗歷程、詮釋了文同中學(xué)“讀好書、做好人”的校訓(xùn)精神和“教好書、育好人”的職業(yè)準(zhǔn)則。

報(bào)刊界有句話、叫“百年樹人、百期樹刊”。《樟苑風(fēng)》17年來、薪火相傳、業(yè)績連連的《樟苑風(fēng)》用醇厚的墨香書寫著學(xué)生的青春、老師的夢(mèng)想、繪制了一幅揮斥方遒、指點(diǎn)江山、書生意氣、風(fēng)華正茂、學(xué)為人師、行為世范、惟潯有才、文同為盛的十里畫卷。

創(chuàng)刊兩百期、正是風(fēng)華正茂之時(shí)；建刊17年、正是振翅騰飛之際?！拔恼虑Ч攀隆⒌檬Т缧闹?、科研處和各位編輯一要繼續(xù)探索、砥礪奮進(jìn)、要繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼的工作態(tài)度來握好手中筆桿子。二要繼續(xù)以貼近現(xiàn)實(shí)、輔助教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)、力戒假、大、空、追求真實(shí)性、可讀性和專業(yè)性。三要堅(jiān)持以人文性為內(nèi)核、文章要有思想、有深度、以滋養(yǎng)學(xué)生、彰顯底蘊(yùn)。四要勇于突破、敢于創(chuàng)新、今后要在條件允許的情況下、增設(shè)理科版面、以豐富內(nèi)容、提升品位。五要走出香樟校園、擴(kuò)大文同社會(huì)影響。

潮平兩岸闊、風(fēng)正一帆懸?？偨Y(jié)過去、展望將來、巍巍廬山托起朝陽、悠悠樟苑傳承理想。沐浴著文同百年的文化光輝、懷揣著教育報(bào)國的責(zé)任理想、我們相信《樟苑風(fēng)》的明天必定海闊天空、春暖花開。

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì)，我感到非常高興。

眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力，也更讓我們有動(dòng)力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來，鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作，解決學(xué)校自身難以解決的問題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛。

目前，我鎮(zhèn)的'教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來看，第一，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持，有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二，各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀，尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳，校園達(dá)到美化、硬化，可以說是封閉教學(xué)，花園學(xué)校。本學(xué)期開學(xué)，學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生，補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校，辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有些家長外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作，學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校，沒有學(xué)生，我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo)，我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員，努力打造一支積極工作、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格，又要關(guān)愛，像對(duì)待自己的孩子一樣有耐心、有愛心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理，精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來，我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色，更成功。

謝謝大家！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十

在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校長勞模座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

面對(duì)手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心里頭不止一次的問自己：“勞?！笔鞘裁矗渴紫?，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動(dòng)者，而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對(duì)照這些，我深知自己與“勞?！边@一光榮稱號(hào)還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)！在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對(duì)我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：

也許大家不太相信，在我童年的時(shí)候，我最敬佩的是軍人和老師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民老師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對(duì)老師職業(yè)的向往，讓我的每一個(gè)第一志愿，填報(bào)的都是師范院校。坦然地說，當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)榱w慕老師能站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名老師的想法。

九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺(tái)！

老師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。

原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從隊(duì)伍剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對(duì)著干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。正是對(duì)他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙?duì)待他的一些錯(cuò)誤，根本沒有讓我感覺到他是一個(gè)與老師對(duì)著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對(duì)他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對(duì)他們的了解，我不相信他們會(huì)有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭(zhēng)，并表示我相信他們，也會(huì)給他們一個(gè)真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵(lì)他在隊(duì)伍好好表現(xiàn)，隊(duì)伍要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在隊(duì)伍的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩?，F(xiàn)在在隊(duì)伍了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會(huì)到了作為老師的一種成功感、幸福感，也更理解老師這門職業(yè)了，更堅(jiān)定了我的信念。

初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時(shí)對(duì)老師的那股“沖動(dòng)”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級(jí)組長、當(dāng)過團(tuán)委書記，九八年就被評(píng)為“瀏陽市優(yōu)秀老師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。

來到四中，面對(duì)新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老老師歐老請(qǐng)教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》中說過：老師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的'來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對(duì)我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對(duì)學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我，使我從一個(gè)角色轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級(jí)組長；從學(xué)校的骨干老師到瀏陽市的首批骨干老師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。九八年到現(xiàn)在，快十年的時(shí)間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個(gè)真正的四中人！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好！

今天，我們大家在這里隆重集會(huì)，慶祝我們教師自己的節(jié)日第xx屆教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀！向?yàn)閤x學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關(guān)心和愛護(hù)的xx集團(tuán)的董事們表示衷心的感謝！

老師們，xx學(xué)校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)格管理的結(jié)果；是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦干實(shí)干的結(jié)果。

從西安走進(jìn)甲子，走進(jìn)xx學(xué)校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對(duì)我的信任和寄托，給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史，也為你們?cè)哂械膭?chuàng)業(yè)精神和辦學(xué)目標(biāo)震撼，更促使我要帶動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向；其次是感動(dòng)，進(jìn)入xx，我親眼目睹眾多良好的品行：中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師的愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。購買器材，貨比三家；犧牲休息，鉆研教材；培優(yōu)補(bǔ)差，無償補(bǔ)課，這是一種精神！小學(xué)的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍，這是一種奉獻(xiàn)！幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛！

法國著名作家雨果說：“塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動(dòng)，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

老師們，從剛才先進(jìn)教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團(tuán)董事會(huì)的關(guān)心下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的'目標(biāo)一定能夠到達(dá)。

老師們，前天陸豐市召開的“全國xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號(hào)召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會(huì)發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出：要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠(yuǎn)，做學(xué)生人生的引路人，做學(xué)生愛戴，家長滿意，學(xué)校喜歡的教師。

老師們，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機(jī)，不斷提高自身修養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教育教學(xué)水平，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識(shí)，安全意識(shí)，為孩子們健康成長，為金源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。

為此，我向大家也一點(diǎn)要求與希望：

1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，緊扣時(shí)代的脈搏，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，了解國家教育動(dòng)態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權(quán)自治下，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理。做到大事統(tǒng)一，小事協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互交流，相互補(bǔ)臺(tái)，凡事以身作則，做學(xué)校師生的表率，創(chuàng)造性地開展工作。

2、希望全體教職員工，把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，做一個(gè)受學(xué)生和家長歡迎的老師；做一個(gè)具有自信并不斷學(xué)習(xí)的人。做一個(gè)享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級(jí)與眾不同，讓你的教學(xué)充滿情趣，讓你的學(xué)生成人成才。

老師們，請(qǐng)相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵(lì)人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學(xué)?？茖W(xué)管理追求的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進(jìn)取。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責(zé)任心、執(zhí)行力”，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

請(qǐng)記住這樣一個(gè)公式：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡！我期盼這樣的奇跡出現(xiàn)，期盼xx學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學(xué)校，承載家庭重托，成就孩子未來”的美好愿景！

老師們，只要我們志存高遠(yuǎn)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！只要我們同舟共濟(jì)劃大船，幸福的彼岸就會(huì)出現(xiàn)！

最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意！

謝謝大家！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十二

尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：

大家好！

在這第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，共敘親情！根據(jù)縣教育局安排，本人由樟木小學(xué)調(diào)回梅窖小學(xué)，今天在座的有我曾經(jīng)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、，面對(duì)你們，我又想起了各位前輩們?cè)?jīng)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)與關(guān)懷。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向今天到會(huì)的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候！

前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果?！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著！感謝你們對(duì)梅窖教育教育事業(yè)一如既往的關(guān)心和厚愛！

近幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下，學(xué)校教育事業(yè)長足發(fā)展。下面，我就全鎮(zhèn)小學(xué)近年來的工作給各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

20xx年，20xx年連續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量列全縣第5名，綜合評(píng)估20xx年第5名，20xx年第6名，1—5年級(jí)基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量也逐步上升，但令人遺憾的是由于去年中學(xué)借用小學(xué)五個(gè)教室，全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)未集中就讀，導(dǎo)致今年的綜合評(píng)估下滑幅度大退至全縣第23名（倒三）。

積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，對(duì)各村小校舍進(jìn)行了裝修、改建、硬化、美化、綠化，爭(zhēng)取資金125萬余元興建黃嶺小學(xué)、200余萬元興建寨腦小學(xué)，并且這兩所學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了整體搬遷，爭(zhēng)取資金25萬余元興建了三僚小學(xué)教學(xué)樓，5萬元興建楊家山教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓，2萬元興建和目教學(xué)點(diǎn)圍墻、廁所，10萬余元興建了水南小學(xué)圍墻校門，10萬余元興建了中心小學(xué)校外操場(chǎng)圍墻等，近年來，全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了明顯改善。

全鎮(zhèn)小學(xué)先后榮獲“全市書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)“、“20xx—20xx學(xué)年全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球單項(xiàng)全縣農(nóng)村類第4名”等榮譽(yù)稱號(hào)。另據(jù)統(tǒng)計(jì)有近30人次學(xué)生參加各項(xiàng)特長比賽獲獎(jiǎng)。

結(jié)合“抓六治剎六風(fēng)”活動(dòng)，開展了以“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育，積極組織參加各級(jí)培訓(xùn)，開展校本培訓(xùn)，一年來有近40人次教師參加各級(jí)各類論文比賽獲獎(jiǎng)或被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，有1人次被評(píng)為贛州市優(yōu)秀班主任，多人榮獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

健全了校園安防體系，加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化了安全管理，中心小學(xué)建立了保安室，聘請(qǐng)了門衛(wèi)，近年來全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

前輩們，今天我們能取得這樣的成績，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻?，在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，把希望和夢(mèng)想延續(xù)在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友相見，念念不忘的是當(dāng)年的教師，念念不忘的是當(dāng)時(shí)讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的寶貴財(cái)富。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各界鼎力相助；教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要大家無私奉獻(xiàn)。當(dāng)前，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校在取得成績的同時(shí)，也面臨著質(zhì)量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)政治理論學(xué)習(xí)；

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懶、治散?！?/p>

三、強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)，特別加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)年級(jí)的督查、管理，確保六年級(jí)教育教學(xué)進(jìn)入全縣中上游。

四、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科、活動(dòng)類工作，力爭(zhēng)在今后的全縣性的學(xué)科、活動(dòng)類比賽中取得更好成績。

五、進(jìn)一步做好安全、綜治穩(wěn)定工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)不發(fā)生任何安全事故，特別是責(zé)任事故。

六、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，像店山小學(xué)已征下土地，寨腦小學(xué)也聽說有一個(gè)叫曾凡博的老板準(zhǔn)備捐款60萬做一棟綜合樓。

七、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，強(qiáng)化班子建設(shè)，逐步建立能者上、庸者下，能干會(huì)干者上，拖諉扯皮者下的用人機(jī)制，不讓低頭工作的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓做人實(shí)在、做事實(shí)在、作風(fēng)實(shí)在的人吃虧。

八、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，充分利用德育教育資源，在“國慶”、“清明”、“五四”等特殊節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，同時(shí)大力開展“感恩勵(lì)志”教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、感恩社會(huì)的情懷。

各位老領(lǐng)導(dǎo)，老前輩，我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)為梅窖的教育事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)我們也真誠期待著各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩?；匦？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！各位老師，今天你們的到來，是學(xué)校的榮光，也是我們的榮幸。我們一定會(huì)傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把梅窖教育事業(yè)辦成人民群眾滿意的教育而不懈努力！

最后祝大家合家幸福，萬事如意！祝各位離退休老前輩節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！

謝謝大家！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會(huì)。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！

蘇校長、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對(duì)教育工作，對(duì)自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他們熱愛學(xué)生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?cè)醪粸樗麄兏械礁吲d和自豪。

在和蘇校長、曹老師相處的歲月里，我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對(duì)工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他們?cè)谂R近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們青年教師的成長排疑解惑；真誠地祝愿蘇校長、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎蘇校長、曹老師常?；氐綄W(xué)校來看看！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十四

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:。

大家好！

今天我們匯聚一堂目的只有一個(gè)：為了畢業(yè)會(huì)考能考出好成績我們?nèi)翰呷毫?，共同思索尋找到讓我們進(jìn)步更快的有效途徑。剛才教導(dǎo)處對(duì)我們上期的調(diào)研考試成績做了詳細(xì)分析，可以看出我們的成績總體不錯(cuò)，進(jìn)步很大。但同時(shí)我們也要看到我們的不足。比如：偏科現(xiàn)象還很嚴(yán)重；單科優(yōu)秀率偏低；全科都冒尖同學(xué)偏少；和城里學(xué)校差距還很大等等，所以說我們能夠進(jìn)步的空間還很大，還需不斷努力。剛才各科任老師、班主任給大家提出了科學(xué)的學(xué)習(xí)建議，也提出了衷心的期望?？梢钥闯隼蠋焸儗?duì)你們的用心有多深，期盼有多深。我也相信你們不會(huì)辜負(fù)老師的這片苦心。同時(shí)，同學(xué)們也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出來，你們對(duì)自己成績的注重和對(duì)會(huì)考的十足信心。相信：有老師的指導(dǎo)，你們的努力，家長的支持我們畢業(yè)會(huì)考將會(huì)取得更好的成績。

今天借此機(jī)會(huì)我這里也給大家提幾點(diǎn)建議。

一、做人要有理想追求。

人有理想有追求，人生才會(huì)有價(jià)值，生活才會(huì)有意義。否則，人的生活就會(huì)過得百無聊賴，甚至?xí)駸o頭蒼蠅失去方向，到處亂撞。很多同學(xué)感到上課無奈，學(xué)習(xí)無聊，生活無味，這就是沒有理想追求的典型表現(xiàn)。那么我們要如何樹立理想，確立自己的人生目標(biāo)呢？要弄懂兩個(gè)問題就可以了。第一，未來社會(huì)需要怎樣的人才？毫無疑問，我們國家實(shí)施的是科技興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，到2035年，也就是你們25歲左右大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們國家將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。那靠什么實(shí)現(xiàn)？靠有知識(shí)、有技能的人才去實(shí)現(xiàn)。試想一下，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，既沒知識(shí)，又沒技能，你不領(lǐng)低保誰領(lǐng)低保？第二個(gè)問題就是，我想成為怎樣的人？我們每個(gè)人都要根據(jù)自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，為自己今后謀劃一條出路。要聯(lián)想到我10年，20年后會(huì)過上怎樣的生活。都說行行出狀元，我們可以根據(jù)自身特長選擇各自的職業(yè)，我們?cè)谧囊院蟮娜松壽E肯定都不相同，都可以在自己的行業(yè)上做到最好，我們要有信心。其實(shí)行業(yè)沒有高低貴賤這分，找到自己合適的就好。但，不管哪一行，就是做苦力的建筑，做普通的農(nóng)民，做自媒體，也都離不開科技知識(shí)的支撐。所以，我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，想成功沒有捷徑可走。這是我給大家的第一個(gè)建議。

二、做人要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

三、

做人要有切實(shí)行動(dòng)。

沒有行動(dòng)，再好的理想，再好的計(jì)劃都是空中樓閣，都是在做白日夢(mèng)。我們作為學(xué)生，現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的行動(dòng)就是努力學(xué)習(xí)。在這里就如何能更有效的學(xué)習(xí)我提幾點(diǎn)建議：

總結(jié)。

起來就是“五個(gè)多”。第一個(gè)就是多用心。來到學(xué)校我們的心思就應(yīng)該多用在學(xué)習(xí)上。要做到作業(yè)沒完成沒心思去玩；筆記沒抄好沒心思逛商店；問題沒弄清楚沒心思睡覺。可惜能做到這份上的同學(xué)少之又少。學(xué)習(xí)本該自己要主動(dòng)上心，卻往往有些同學(xué)總要靠老師揚(yáng)鞭催促，實(shí)屬不該。第二個(gè)就是多閱讀。閱讀可以拓寬我們的視野，可以增強(qiáng)我們的思維理解能力，可以說我們的閱讀理解能力提高了，知識(shí)面增大了，各科成績的提高就是順理成章的事了。我想陳慶宇同學(xué)成績得到提高與他喜歡閱讀不無關(guān)系。我們要博覽群書，除不健康的書籍外我認(rèn)為我們各類書籍都可以閱讀，要做好筆記，寫好體會(huì)。同時(shí)給自己定好計(jì)劃，我每周或每月要看幾本，看哪類的書。要想終身發(fā)展就要終身閱讀。第三個(gè)就是多記錄。好記性不如爛筆頭。老師上課時(shí)的核心知識(shí)點(diǎn)我們要記，平時(shí)作業(yè)出錯(cuò)的題我們要記，經(jīng)?？嫉降牡湫皖}目我們要記。我們要準(zhǔn)備專門的筆記本，把各科內(nèi)容分類歸納好，便于復(fù)習(xí)使用。第四個(gè)就是多交流。學(xué)習(xí)就是要不恥下問。這是做學(xué)問的起碼修養(yǎng)。千萬不要覺得自己有不知的問題而感到羞愧，甚至怕他人笑話，這是不健康的心理。有的同學(xué)遇到問題不敢問老師或同學(xué)很大原因就是這個(gè)。要知道，老師有時(shí)也會(huì)遇到不懂的問題，很正常。那怎么辦？相互交流，可以和同學(xué)討教，和老師討教，和網(wǎng)上的專家討教…總之，一定會(huì)找到解決辦法的。而且，通過交流得到的答案往往會(huì)讓我們記憶深刻，真正能轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)最怕囫圇吞棗。第五個(gè)就是多反思。自我反思就是自我教育達(dá)到自我提高的有效途徑。每次考完試我們都要認(rèn)真寫好總結(jié)，把失分的原因好好地捋一捋，把改進(jìn)的方法好好地想一想。跌倒不可怕，可怕的是老在一個(gè)地方跌倒。同時(shí)我也是建議大家，每天就寢熄燈后，不要講話，要發(fā)點(diǎn)時(shí)間好好回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，你哪些弄懂了哪些沒掌握，沒掌握的原因又是什么。當(dāng)然，在家里也要反思好自己的一些不良行為。是否貪迷手機(jī)，是否認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同學(xué)們，我們?cè)谧约荷砩峡烧业拿。勺龅奈恼绿嗔?，我們必須主?dòng)要求積極向上才有藥可救。以上就是我給大家提的“五多”建議。

總之，今天的會(huì)議十分圓滿，相信大家也收獲頗多。也希望我們會(huì)后，為了提高我們的成績能進(jìn)行更多的交流。老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的付出似乎有些艱辛，但只要等到7月份成績公布的那一天都會(huì)化作幸福的淚花。我們要一起攜起手來，從今天開始共同努力，絕不會(huì)留半點(diǎn)遺憾。一起奮斗過的日子才是人生最珍貴的記憶。我們都值得擁有。

謝謝！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

激蕩人心的座談會(huì)氛圍，是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵(lì)中包含著企盼，企盼中蘊(yùn)含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說；20xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、多媒體室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室，對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范?！?、“市級(jí)綠色工程學(xué)?！保壳坝牲h委政府親點(diǎn)，市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級(jí)交通安全示范校工作正在進(jìn)行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷，向社會(huì)、向?qū)W生家長交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學(xué)生崇德睿智，快樂成長。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。

一切成績的取得只能說明過去。我想，對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十六

尊敬的書記、局長及各位老師：

大家好！

我叫xx，20xx年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長，此時(shí)此刻，作為一名九年一貫制學(xué)校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會(huì)各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊(yùn)感恩，我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學(xué)生認(rèn)可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W(xué)校日新月異的變化，我的'內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學(xué)校無限的生機(jī)和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類學(xué)?！?、“民族教育先進(jìn)學(xué)?！?。

幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導(dǎo)博愛，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚(yáng)“博愛、善誘、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！

校長座談會(huì)發(fā)言稿學(xué)校發(fā)展篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中，組織召開教師座談會(huì)，這體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視。我是縣三中校長xx，在此，我也代表三中所有師生對(duì)縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對(duì)三中的關(guān)心、支持、愛護(hù)表示感謝。

縣三中始建于20xx年7月，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來，在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善，學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對(duì)較晚，但經(jīng)過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏”的良好學(xué)風(fēng)已初步建立，教育教學(xué)成績也位于全縣前列，得到學(xué)生、家長的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，我校也已在縣城學(xué)校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

我校雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：

一是：以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是：以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

我們要加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，“育師德，鑄師魂”，認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大對(duì)骨干教師培訓(xùn)力度，明確教研專題，細(xì)化課堂教學(xué)管理，量化觀摩示范課，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻(xiàn)意識(shí)。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。

三是：以創(chuàng)建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

如今，新的學(xué)期已經(jīng)開始，施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，作為教育戰(zhàn)線上的我們，使命光榮，責(zé)任重大，我們要在縣委、縣政府的大力支持下，團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，，以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情，抓住新機(jī)遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，爭(zhēng)取新成績，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，節(jié)日快樂！各位同仁工作順利！

謝謝大家！