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職級晉升申請書自薦原由篇一

尊敬的xx中心學校職稱評審領導小組：

申請人：xxx，漢族，生于xx年x月，學歷xx。年9月參加教育教學工作至今，年月取得教師任職資格，現(xiàn)任教于學校，長期擔任中學語文教育教學工作。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線，方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。工作態(tài)度認真，敬業(yè)奉獻，遵紀守法，服從學校工作安排，團結同事，熱愛學生，教書育人，為人師表，認真履行著一名中學教師的職責。

在工作崗位上，我不僅學習了先進的教育教學理念，能把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代多媒體教學手段靈活運用于課堂教學中，以學生為主體，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，積極營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、情感交流中，健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展；在十幾年的教學實際中，還總結了自己的經驗和方法。這些年來，在校領導和同事們的關心支持及自身的不斷努力下，本人的教育教學工作取得了一定的成績，得到家長和學生們的好評！在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量！

根據上級有關文件精神，本人各項條件符合申報中教一級教師職務的要求，特申請晉升中教一級教師職務，請組織給予批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

職級晉升申請書自薦原由篇二

尊敬的領導：

您好！

經過時間的磨練，將近一年的工作接觸，今天我正式向公司提出申請董事長助理職位！

我于xx年xx月xx日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據公司的需要，目前擔任人事專員一職。自進公司以來，我從開始的對工作業(yè)務的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領導的為人藝術，寬松融洽的工作氣氛和團結務實的文化底蘊，尤其是領導的關心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。

隨著我公司的不斷開展壯大，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在這段共同成長的歲月里，我對公司產生了深厚的感情，喜歡公司的工作氣氛，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶著著我們前進，我也堅信公司一定會有輝煌的開展。我很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強度，我希望能進一步向董事長助理這個職位開展。

俗話說：良禽擇木而棲！不想當將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領導，這些您也非常了解。我堅信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的`價值。

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能到達升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

申請人：

xx年xx月xx日

職級晉升申請書自薦原由篇三

尊敬的公司領導：

您好!

時間飛快，從--年進入--公司，到現(xiàn)在已經快4年的時間，在這期間，工作中得到了包括您在內各位領導和同事的幫助、支持，我非常感謝。每次見到您以及其他同事忙碌的身影，對--公司這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信--公司未來光明的發(fā)展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在--公司提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績。

我很榮幸能夠加入--公司這個團結向上的集體，也一直很感謝您當初提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。我個人在溝通協(xié)調的過程中深刻體會到，是大家共同努力的結果?；叵氘敵?，看著那些比我先后加入或者同時期加入公司的同事們不斷消失的身影及公司困難發(fā)不出工資時等等情況，我也會產生徘徊觀望的思想，但好在得到大家的包容和及時幫助，使我重整信心重新融入--公司。

隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I導的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責范圍和工作強度，我希望能進一步向人事部經理(正處級)這項職務(職級)發(fā)展。

良禽擇木而棲,人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發(fā)展空間與相應的信任,那么公司整個的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展。

在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的上級領導，這些您應該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的升級要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。我相信，只要付出，就會有收獲!

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到升級要求，我誠懇的希望您能提出誠懇的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養(yǎng)要求我應該做到的。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

職級晉升申請書自薦原由篇四

尊敬的領導：

我是xxx，xx年大學本科畢業(yè)，9月來疏附縣第三中學執(zhí)教，至xx年9月時滿一年。在這一年的工作期間內，我擔任初一(3)班及初一(4)班的漢語教學工作。

首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。

其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。

再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習漢語的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。

最后，我還努力將現(xiàn)代信息技術運用與教學，促進信息技術與漢語教學的整合，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的物理學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中愛上漢語并努力學習漢語。

通過一年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。

申請人：

20xx年10月18日

職級晉升申請書自薦原由篇五

公務員不僅是一個職業(yè)，更體現(xiàn)一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事學，向實踐學，向書本學。一邊通過學習業(yè)務知識，提升自己業(yè)務水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領導所分配的各項任務。

在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結經驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業(yè)務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表，無論是日常事務還是材料準備，都能做到認真負責，務實敬業(yè)。對我來說，務實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業(yè)務知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情；敬業(yè)就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以最大的努力完成任務。

職級晉升申請書自薦原由篇六

從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

申請人：肖永強

20xx年10月20日

職級晉升申請書自薦原由篇七

經理您好！

隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助。

我是20xx年月進入公司的，首先感謝公司領導對我的關心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展做出了自己應盡的責任，因為您是我的直接領導，這些您應該是了解的，您甚至可以從同事們那里得到對我的評價。

我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領導對我的申請能夠加以重視。

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這不是我惟一的追求。

此致

敬禮

申請人：xx……x

年月日

職級晉升申請書自薦原由篇八

尊敬的領導：

我是鄧瓊，xx年大學本科畢業(yè)，9月來疏附縣第三中學執(zhí)教，至xx年9月時滿一年。在這一年的工作期間內，我擔任初一(3)班及初一(4)班的漢語教學工作。

首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。

其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。

再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習漢語的興趣，提高了他們的.積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。

最后，我還努力將現(xiàn)代信息技術運用與教學，促進信息技術與漢語教學的整合，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的物理學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中愛上漢語并努力學習漢語。

通過一年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。

申請人：

20xx年x月x日

職級晉升申請書自薦原由篇九

我叫xxx，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)人民政府工作，至今已經19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。

回顧過去的xx年，主要工作總結如下：

政治思想表現(xiàn)自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守政府各項規(guī)章制度，認真學習政治理論。積極參加各項培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到了服務人民，常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育，經過擺事實，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質去指引群眾。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人：

時間：

職級晉升申請書自薦原由篇十

在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年9月出版發(fā)行。

綜上所述，我任職專業(yè)技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請，請批準！

申請人：鄭xx

20xx年x月x日

職級晉升申請書自薦原由篇十一

尊敬的公司領導：

我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經營理念了解并認同。現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請――綜合辦公室主管。

在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

同時，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下：

1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作（現(xiàn)轉至人力資源部）；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。

2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。

6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。

7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月xx日