無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法治講座稿子篇一
法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁??墒怯幸恍┤藚s以身試法,可是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自我的好奇心太強(qiáng)和自我的控制里不夠,而讓自我吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?,?xì)心使得萬(wàn)年船。自我要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。
法治講座稿子篇二
法治,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的基石和前提。它是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必要條件。為了加深對(duì)法治的理解,提升法治觀念,近日,我參加了一場(chǎng)以“觀法治”為主題的講座,并從中收獲了許多啟迪。
首先,講座引導(dǎo)我們正確看待法治的本質(zhì)及其重要性。法治是指以法律為基礎(chǔ),通過(guò)法律手段來(lái)管理和治理社會(huì)的一種方式。法治的本質(zhì)是權(quán)力制約和權(quán)益保護(hù)的制度安排。只有依法行政、依法治國(guó),才能避免權(quán)力濫用,確保公平正義,為公民創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境。同時(shí),法治對(duì)于國(guó)家的長(zhǎng)治久安、社會(huì)的和諧穩(wěn)定具有重要意義。講座讓我再次認(rèn)識(shí)到,法治在社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。
其次,講座強(qiáng)調(diào)了公民的法治意識(shí)與人生品質(zhì)的緊密聯(lián)系。作為公民,要具備法治觀念,遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)。講座向我們展示了一系列典型案例,這些案例中的當(dāng)事人由于缺乏法治意識(shí)而付出了慘重的代價(jià)。而擁有法治思維的人,則能夠更好地保護(hù)自身權(quán)益,增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)。講座使我明白,培養(yǎng)良好的法治意識(shí),是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
再次,講座強(qiáng)調(diào)了法治與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的緊密融合。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義合格意識(shí)形態(tài)的具體表現(xiàn),也是社會(huì)主義法治建設(shè)的重要基礎(chǔ)。法治與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相輔相成,在共同推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)的同時(shí),也能夠更好地凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和作用。講座使我認(rèn)識(shí)到,法治和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一體兩面的關(guān)系,只有二者相互促進(jìn)、相互融合,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興的目標(biāo)。
最后,講座鼓勵(lì)我們將法治意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),積極參與到法治建設(shè)中來(lái)。法治建設(shè)是全社會(huì)的共同事業(yè),每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律法規(guī),同時(shí)也要加強(qiáng)法律教育,提高自身的法律知識(shí)。此外,作為青年一代,更要發(fā)揮自身的力量,參與到法治宣傳和教育中去,引導(dǎo)他人樹(shù)立正確的法治觀念。這樣,大家共同努力,形成全社會(huì)的法治氛圍,才能為我們的國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)更加繁榮、穩(wěn)定和公正的未來(lái)。
通過(guò)這次觀看法治講座,我深刻感受到法治在社會(huì)發(fā)展中的重要意義,增強(qiáng)了自己的法治意識(shí)。我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)遵守法律法規(guī),努力提升自己的法律素養(yǎng)。同時(shí),我還會(huì)積極參與到法治宣傳和教育中,為推動(dòng)社會(huì)法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們一定能夠建設(shè)更加法治、公正、和諧的社會(huì),為我們的國(guó)家和民族做出積極貢獻(xiàn)。
法治講座稿子篇三
細(xì)細(xì)品味,在家中,能感受到父母的愛(ài);在學(xué)校,能感受到師友的愛(ài);生活中,陌生人向你伸出援助之手。社會(huì)上處處都是愛(ài),生活中處處都有感恩。愛(ài)是親情,愛(ài)是友情,愛(ài)是真情,感恩是人類永恒的美。
迎著清晨的微風(fēng),收看了播出的教授主講的中小學(xué)生《感恩教育》??赐赀@場(chǎng)振奮人心的感恩講座,令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),規(guī)范了自己的行為,提升了自己的修養(yǎng)!
事雖小,但體現(xiàn)了人心的美,人與人之間的愛(ài),我們被感動(dòng),我們陷入沉思,但僅僅是這樣就足夠了嗎?我們被感動(dòng),就應(yīng)該懷著一顆感恩的心,關(guān)愛(ài)他人,孝順父母,而這,通過(guò)行動(dòng)展現(xiàn)。要時(shí)刻把他人當(dāng)成天使,盡己所能,幫助他人,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)顧慮生活,多學(xué)、多做些家務(wù),多為父母、老師、長(zhǎng)輩著想。
自立、自信、自強(qiáng)、挫而不折,勇往直前。這些優(yōu)秀品質(zhì)是我們不可沒(méi)有的,他們?cè)诤芏鄷r(shí)候都決定著我們的成敗,我們只有使自己成為一個(gè)具有這些品質(zhì)的人,自己才能更優(yōu)秀,才能更好地把握機(jī)遇,鑄就一生的輝煌。
腳踏實(shí)地,把握機(jī)遇,這是勇者的選擇。
常懷感恩之心,這是,更是一種境界。
法治講座稿子篇四
最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于禁毒法治的講座,并在此次講座中獲取了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。本次講座以法治為主線,強(qiáng)調(diào)了法治在禁毒問(wèn)題上的重要作用。通過(guò)這場(chǎng)講座,我對(duì)禁毒問(wèn)題有了更深入的了解,并獲得了一些行動(dòng)上的啟示。
第二段:禁毒問(wèn)題的嚴(yán)峻性
講座中,講師首先向我們介紹了毒品的種類和對(duì)人體的危害。毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都具有巨大的破壞力,因此禁毒工作的重要性不容忽視。毒品滋生犯罪,危害社會(huì)穩(wěn)定,破壞人民的身心健康,而法治是解決這一問(wèn)題的根本途徑。
第三段:法治在禁毒問(wèn)題上的作用
講師在講座中詳細(xì)介紹了我國(guó)的禁毒法律體系,并結(jié)合實(shí)際案例,強(qiáng)調(diào)了法治在禁毒工作中的重要性。法治通過(guò)立法、執(zhí)法和司法等手段,打擊毒品犯罪,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。合理的法律和司法程序可以保護(hù)個(gè)人權(quán)益,讓犯罪分子付出應(yīng)有的代價(jià)。
第四段:加強(qiáng)合作,形成合力
在講座中,我們還學(xué)習(xí)到了打擊毒品犯罪的多部門合作模式。禁毒工作需要政府、公安、法院以及社會(huì)各界的共同參與和努力。只有形成合力,才能更有效地打擊毒品違法犯罪,提高全社會(huì)的禁毒意識(shí),降低毒品濫用的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段:個(gè)人的行動(dòng)啟示
通過(guò)此次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到禁毒工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要每個(gè)人的參與和付出。作為普通公民,我可以積極宣傳和普及禁毒知識(shí),從自己做起,抵制毒品,遠(yuǎn)離毒害。同時(shí),我也要關(guān)注禁毒法律的更新和完善,以便在遇到毒品違法犯罪時(shí),及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)案,保護(hù)自己和他人的人身安全。
結(jié)尾:
通過(guò)這場(chǎng)禁毒法治講座,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到禁毒工作的重要性和法治在其中的作用。禁毒工作需要政府、公安、法院以及全社會(huì)的共同參與和努力,只有通過(guò)法治手段,才能有效地打擊毒品違法犯罪,保障社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。作為個(gè)人,我將積極參與到禁毒工作中,從自己做起,為共建一個(gè)無(wú)毒害的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
法治講座稿子篇五
犯罪,犯法,他們是兄弟嗎不,不是。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。
20xx年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,應(yīng)對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自我。
看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我們是中小學(xué)生,怎樣會(huì)殺人呢。”答案很簡(jiǎn)單為了自我的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自我,卻又能感到歡樂(lè)的毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。
青少年是祖國(guó)的期望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命,共建和諧社會(huì)吧!
法治講座稿子篇六
近年來(lái),毒品濫用問(wèn)題在我國(guó)日益突出,對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)人幸福造成了嚴(yán)重威脅。為了加強(qiáng)對(duì)毒品問(wèn)題的宣傳教育,增強(qiáng)公民的法治意識(shí),我所在的學(xué)校組織了一次禁毒法治講座。在這次講座中,我深入了解到毒品危害及預(yù)防,對(duì)禁毒法治有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的心得體會(huì)。
首先,我從講座中了解到了毒品問(wèn)題的突出性。講座中,主講人向我們介紹了國(guó)內(nèi)外毒品濫用的現(xiàn)狀和趨勢(shì),使我對(duì)毒品問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)峻性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。毒品問(wèn)題不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題,也是全球范圍內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題,每年都有大量的人死于毒品濫用。這讓我意識(shí)到,毒品問(wèn)題需要全社會(huì)共同來(lái)關(guān)注和解決,而不僅僅是靠政府的力量。
其次,講座向我們介紹了不同種類的毒品及其危害。毒品分為硬性毒品和軟性毒品,而其所造成的危害也是不同的。硬性毒品如海洛因、可卡因等,會(huì)導(dǎo)致身體嚴(yán)重破壞和大腦功能退化。而軟性毒品如大麻、海洛英等,雖然在一定程度上不如硬性毒品危害性大,但長(zhǎng)期濫用也會(huì)對(duì)人的身體和心理造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。通過(guò)這次講座,我認(rèn)識(shí)到毒品的危害不僅僅在于它們會(huì)讓人上癮,更在于它們會(huì)讓人喪失對(duì)生活的控制,對(duì)個(gè)人健康和家庭幸福帶來(lái)重大的威脅。
在講座中,我們還學(xué)到了如何預(yù)防毒品濫用。主講人強(qiáng)調(diào)了預(yù)防毒品濫用的重要性,并提供了一些實(shí)用的方法。首先,要加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,提高他們的毒品意識(shí)和法治意識(shí)。此外,家庭和學(xué)校應(yīng)配合起來(lái),共同為青少年提供一個(gè)健康和有秩序的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),社會(huì)各界也應(yīng)加大對(duì)毒品問(wèn)題的宣傳和教育力度,引導(dǎo)公眾形成禁毒的法治意識(shí)。
講座還向我們?cè)敿?xì)介紹了我國(guó)的禁毒法律體系。我了解到,我國(guó)禁毒法律體系已經(jīng)初步形成,包括了刑法、毒品管理法等一系列法規(guī)。同時(shí),政府也加大了對(duì)毒品犯罪的打擊力度,通過(guò)加強(qiáng)禁毒執(zhí)法,嚴(yán)懲毒品犯罪分子,維護(hù)社會(huì)安全和公民利益。這讓我感到我國(guó)政府對(duì)毒品問(wèn)題的高度重視和決心,也讓我更加相信只有通過(guò)法治來(lái)徹底解決毒品問(wèn)題。
最后,講座激發(fā)了我參與禁毒事業(yè)的熱情。在講座結(jié)束后,我深感作為青年人的我們有責(zé)任加入到禁毒志愿者隊(duì)伍中,在學(xué)校和社會(huì)中開(kāi)展禁毒宣傳工作。我深知,只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,才能讓更多的人了解毒品的危害,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,避免走上毒品這條不歸路。雖然禁毒工作并不容易,但是我深信我們只有通過(guò)不斷地努力才能將毒品從我們的社會(huì)中根除。
綜上所述,這次禁毒法治講座使我對(duì)毒品問(wèn)題有了更加全面和深入的了解,同時(shí)也激發(fā)了我參與禁毒事業(yè)的熱情。我深信只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,依法禁毒、預(yù)防毒品濫用、打擊毒品犯罪,我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)安全、個(gè)人幸福和國(guó)家繁榮的目標(biāo)。讓我們一同為實(shí)現(xiàn)無(wú)毒社會(huì)的夢(mèng)想而努力奮斗吧!
法治講座稿子篇七
作為一名普通公民,我很榮幸有機(jī)會(huì)參加一場(chǎng)關(guān)于憲法和法治的講座。這場(chǎng)講座觸動(dòng)了我內(nèi)心深處對(duì)法治的理解和信念,也加深了我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先,這次講座使我對(duì)憲法的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在講座中,講師詳細(xì)介紹了憲法的起源、內(nèi)容和作用,并強(qiáng)調(diào)了憲法對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共利益的重要性。我意識(shí)到憲法是國(guó)家的根本法律,對(duì)于確保公平正義、保障人權(quán)和制約政府行為至關(guān)重要。它不僅為公民提供了法律保障,也為國(guó)家的發(fā)展提供了基本框架。因此,作為公民,我們應(yīng)該了解憲法的內(nèi)容和精神,并將其落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之中。
其次,講座還讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要性。法治是指國(guó)家和社會(huì)依法行事,法律是統(tǒng)治國(guó)家和治理社會(huì)的基礎(chǔ)。這一原則對(duì)于確保公平正義、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。法治的實(shí)施需要全社會(huì)的共同努力,包括政府、司法機(jī)關(guān)、公民等各個(gè)方面。守法與尊法是每個(gè)人的責(zé)任,而不只是政府的責(zé)任??吹胶芏鄬?shí)例中,講座上的講師強(qiáng)調(diào)了法治的重要性,并通過(guò)案例分析展示了法律如何影響社會(huì)秩序和公共利益。這讓我明白了法治對(duì)于社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障作用。
講座還提及了憲法和法律的適用原則,這讓我對(duì)司法的公正性有了更深入的了解。在憲法和法律的適用過(guò)程中,平等和公正是基本原則。講座上舉例介紹了法律適用的過(guò)程中需要考慮到公正、公平、公開(kāi)等因素,從而保障司法的公正性。法律不僅僅是制定和執(zhí)行的過(guò)程,更是一個(gè)復(fù)雜的適用過(guò)程。只有保障司法的公正,才能夠真正實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的基礎(chǔ)。
另外,這次講座還提到了公民的權(quán)利和義務(wù)。公民不僅享有權(quán)利,也需要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系的,是公民與國(guó)家之間的交換和平衡。講座中指出,公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要在法律框架下進(jìn)行,不能以自身利益為中心,而應(yīng)該與社會(huì)責(zé)任相聯(lián)系。作為公民,我們享有權(quán)利的同時(shí)也要履行自己的義務(wù),為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有公民積極主動(dòng)地履行義務(wù),才能真正實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的目標(biāo)。
最后,在這次講座中,我還了解到了很多法治教育的重要性。法治教育是培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)加強(qiáng)法治教育,可以提高公民的法律意識(shí)和規(guī)范行為,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。講座提到了一些實(shí)施法治教育的方法和途徑,如開(kāi)設(shè)法律課程、加強(qiáng)法律文化建設(shè)等。這讓我認(rèn)識(shí)到法治教育不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),也是全社會(huì)的需要,每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與法治教育和推動(dòng)法治發(fā)展。
綜上所述,這次憲法法治講座使我對(duì)憲法和法治有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性,法治對(duì)于社會(huì)的基礎(chǔ)和保障作用,以及公民的權(quán)利和義務(wù)。我也認(rèn)識(shí)到法治教育的重要性,以及每個(gè)公民都應(yīng)該積極推動(dòng)法治的發(fā)展。我相信,只有在法治的基礎(chǔ)上,我們的社會(huì)才能更加穩(wěn)定、公平、公正,每個(gè)人都能夠享受到應(yīng)有的權(quán)利和自由。我會(huì)把這次講座的心得體會(huì)內(nèi)化于心,外化于行,為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法治講座稿子篇八
學(xué)校開(kāi)展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
為什么會(huì)將自我的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰(shuí)替他想過(guò)?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過(guò)嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長(zhǎng)忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒(méi)和街頭混混搞在一齊,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會(huì)保護(hù)。僅有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。
青少年是民族的期望,是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦?,讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢,讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國(guó)家都制定了不一樣的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自我的法律覺(jué)悟,因?yàn)閮H有人人講法,學(xué)法,守法,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng),應(yīng)對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻,不行則盡量保護(hù)自我。經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西,時(shí)刻堅(jiān)持清晰的頭腦,提高自我的法律意識(shí)。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制本事,正確對(duì)待所遇到的各種糾紛,學(xué)會(huì)控制自我。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì),在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò),留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性,提高自我的法制觀念。俗話說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律,樹(shù)立自我防范意識(shí),遠(yuǎn)離犯罪。聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一向受用!
“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>
也許,是年輕的心太過(guò)單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不以往歷過(guò)生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自我活著,更是為你所有愛(ài)你的人活著?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書(shū)館,翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書(shū),那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺(jué)悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風(fēng)景!
年輕的心,應(yīng)當(dāng)是充滿愛(ài)的,像一輪太陽(yáng),能給人無(wú)限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的完美。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我期望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界必須更加完美!
別說(shuō)自我不幸福,知識(shí)你還沒(méi)感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥(niǎo),她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心,用心去感悟。
“人的生命僅有一次”。人,最寶貴的會(huì)是什么?是生命。血的杯具告訴我們,必須要遵守交通法則,真正做到“關(guān)愛(ài)生命”。
今日,教師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中,《交通安全篇》引人深思,發(fā)人深省。
人的生活中,離不開(kāi)交通,同時(shí)也離不開(kāi)安全,所以,我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,躲可是,便會(huì)喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī),自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
以往有這么一則報(bào)道,一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不細(xì)心,球滾到馬路去了,她跑過(guò)去撿,一輛車迎面駛來(lái),便毫不留情從她身上扎過(guò)去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不,絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去應(yīng)對(duì),怎樣去珍惜。
一些中學(xué)生,出現(xiàn)了因思想,心理,行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今日,一些家底仍無(wú)法走出失去親人所帶來(lái)的痛和悲。同學(xué)們,生命至上,安全第一,在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前。
同學(xué)們,我們要讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴,珍惜生命,珍惜明天!
上個(gè)星期五的午時(shí),學(xué)校特地請(qǐng)了法制教育局的陳主任為我們舉辦了“法制講座”,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國(guó)家的法律,將來(lái)做一個(gè)為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之才。遵守學(xué)校法則,是我們作為小學(xué)生必須遵守的原則。
自“法制講座”后,我們要學(xué)會(huì)學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造禮貌的社會(huì),從小事做起,從學(xué)校做起,構(gòu)成一種禮貌的行為:思沉學(xué)習(xí),制定目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做國(guó)家未來(lái)的棟梁。
4月25日午時(shí)三點(diǎn),我們學(xué)校邀請(qǐng)了蘇州市政緯律師事務(wù)所的主任律師談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識(shí)講座。談律師經(jīng)過(guò)一些生動(dòng)的事例并結(jié)合我們教師工作的實(shí)際給我們作了一場(chǎng)精彩的講座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
談律師講到在處理一些學(xué)生在校傷害事故時(shí),應(yīng)堅(jiān)持事實(shí)清楚,職責(zé)明確,弄清事故之間是否有因果關(guān)系。如學(xué)校發(fā)生了學(xué)生傷害事故,應(yīng)如何做呢?第一,在第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院,同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。第二,查清事實(shí)真相。第三,做人性化處理,不要過(guò)早的去分清是誰(shuí)的職責(zé),可能在學(xué)校出了一些事故,孩子受到傷害,家長(zhǎng)心里也不好受,所以應(yīng)當(dāng)先緩一緩,冷卻一下。第四,如果學(xué)校處理不當(dāng)而造成的這一部分損失由學(xué)校承擔(dān)。聽(tīng)到那里我深有感觸,由于在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個(gè)學(xué)生上廁所回班級(jí)的路上由于自我不慎摔了一跤,為了這件事折騰了好些天。
聽(tīng)了談律師的講座,給我們以后在教育
教學(xué)
中處理一些學(xué)生傷害事故指明了道路。期望以后多聽(tīng)聽(tīng)類似的講座,更好的為以后的工作服務(wù)。今日午時(shí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,并且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明。
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的本事不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。
相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們完美的明天,讓我們從此刻開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)當(dāng)做到:一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今日,作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?,?duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō),嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來(lái)抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),國(guó)際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮,無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。僅有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。拂曉的初陽(yáng)蒸融著大地,我們?cè)趯W(xué)校里聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育講座。
一個(gè)17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說(shuō)了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無(wú)法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹,跟著近乎崩潰的母親過(guò)上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到歡樂(lè),那是一比溫馨的財(cái)富??墒侵?,他開(kāi)始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過(guò)漫長(zhǎng)的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁(yè)。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。”如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步,就是因?yàn)檫@一步而造成了今日的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無(wú)情,也許真的太殘酷了。我似乎越來(lái)越感覺(jué)到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無(wú)私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí),法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說(shuō)教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無(wú)奇不有:美食娛樂(lè),博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財(cái)物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我,下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能堅(jiān)持頭腦清醒,正確地把握和控制自我,就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開(kāi)了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
四月十六日,學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了很多的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自我的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。
作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)資料,明白執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要主角。
教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的職責(zé)感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師應(yīng)對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不一樣的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)??墒沁@種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神,教師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的職責(zé)勇敢的承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分研究到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、進(jìn)取的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。
同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改善方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原先構(gòu)成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的資料,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
他們用自我犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼。
聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一向受用!
聽(tīng)了今日的報(bào)告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自我應(yīng)有的權(quán)利,什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自我的言行。
要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽(tīng)了一堂生動(dòng)趣味的法制教育講座。
首先,他用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩灒?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不明白已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。
當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了,在為自我尋求自我所謂有意義的事,我們就應(yīng)當(dāng)先想想自我的父母,他們是否會(huì)為自我所做的事感到寒心又或是欣慰呢!
作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過(guò)遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自我尋求自我所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自我,此事可為或不可為!
作為社會(huì)的一份子,若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會(huì)再覺(jué)得你的精神疲憊與空虛,也不會(huì)有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的刺激了。
是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!
20xx年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座,講的人是xx派出所民警叔叔。
他給我們講了四個(gè)主題:違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。
我從叔叔的口中明白:這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔?,更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?。人要?huì)勤·儉·勞·德,做人首先要有品德,除了從父母教師和書(shū)本中學(xué)習(xí)做人的道理以外,我們還要多學(xué)法律常識(shí)。僅有明確什么事情能夠做,什么事情不能夠做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的認(rèn)可和尊重,做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下頭幾點(diǎn):
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
2.提高鑒別本事。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡,不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為,凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的情景,以免給自我?guī)?lái)不必要的傷害。
5.掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自我,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)以智取勝。
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要堅(jiān)持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。
我們很高興能聽(tīng)到黃叔叔的講座,長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
犯罪,犯法,他們是兄弟嗎不,不是。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。
20xx年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,應(yīng)對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自我。
看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我們是中小學(xué)生,怎樣會(huì)殺人呢?!贝鸢负芎?jiǎn)單為了自我的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自我,卻又能感到歡樂(lè)的毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。
青少年是祖國(guó)的期望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命,共建和諧社會(huì)吧!
這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】党砷L(zhǎng),為了我們完美的明天,讓我們從此刻開(kāi)始,嚴(yán)于紀(jì)律,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)趣味的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識(shí)太差,總認(rèn)為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,自我該不該做這些事,也就不會(huì)像此刻這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,每個(gè)人僅有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的青春年華,還會(huì)連累到自我的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。
平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)確定力,確定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。
可是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù),從而給他找回自信。
法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁??墒怯幸恍┤藚s以身試法,可是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自我的好奇心太強(qiáng)和自我的控制里不夠,而讓自我吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?,?xì)心使得萬(wàn)年船。自我要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。
今日,我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽(tīng)了次講座,資料是“遠(yuǎn)離犯罪,保護(hù)自我”。這次講座,讓我明白了許多。
提到“法”,我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”可是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴(yán)肅的感覺(jué)。有了法律,社會(huì)和諧;有了法律,才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí):若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負(fù)刑事職責(zé)的。因?yàn)?,你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負(fù)刑事職責(zé)的,因?yàn)槟氵€年少,無(wú)知不能讓你確定是非。
這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力脅迫或者其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額較大的,一般數(shù)十年以上有期徒刑火無(wú)期徒刑死刑。并處罰金火沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法占有為目的,盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物,或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇,又有可能是泄憤??墒?,就這樣,毀了自我的前途,不值得。
還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,故意毀壞公私財(cái)物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的??墒俏覀儜?yīng)當(dāng)如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí),法律知識(shí)。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和禮貌習(xí)慣。做到交好朋友,不與壞人打交道,不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對(duì),什么是錯(cuò)的;什么該做,什么不該做。不幫忙壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識(shí),讓我受益匪淺,一生受用。
正處于青春期的我們,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自我拿決定,根本從未研究過(guò)事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí),學(xué)校開(kāi)展了法制教育報(bào)告會(huì)。
在會(huì)上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不一樣,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自我的未來(lái)?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自我完美的青春年華。
另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不能夠進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不能夠看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不能夠?qū)㈩^伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里必須會(huì)使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但其資料卻永駐我的心田。
經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。
我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)當(dāng)做到:一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今日,作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?,?duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō),嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來(lái)抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),國(guó)際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮,無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。
滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。僅有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
以前,一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最終車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
我以往是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
那天,我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不明白,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘,我撐開(kāi)沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)自我的生命吧,別忘了:安全就是生命!
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí),你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。
學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被教師批評(píng)了一頓,如果理解不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害教師。罪惡,往往是在不知不覺(jué)中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。
第三,便是自身原因。俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!比绻粋€(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自我的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)當(dāng)遵守法紀(jì)。
如果我們不細(xì)心違反觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自我。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自我,保護(hù)自我,才能讓自我健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!
上星期上午,學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,國(guó)家的法律,將來(lái)做一個(gè)為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則,是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì)屬于禮貌社會(huì),可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律,國(guó)家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無(wú)法抹滅的污點(diǎn),會(huì)一生伴隨著他們。
此刻有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當(dāng)這些事出此刻我們面前時(shí),我們必須認(rèn)真對(duì)待,如:報(bào)警等,應(yīng)對(duì)這些不良行為時(shí),我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為,從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),要好好努力的學(xué)習(xí),鎖定自我讀書(shū)的目標(biāo),不讓自我對(duì)未來(lái)迷茫,將來(lái)在社會(huì)做一個(gè)有用的人。
自“法制大會(huì)”后,我們要學(xué)會(huì)學(xué)法,守法,用法,創(chuàng)造禮貌的社會(huì),從小事做起,從學(xué)校做起,構(gòu)成一種禮貌的行為:思沉學(xué)習(xí),目標(biāo),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做國(guó)家未來(lái)的棟梁。
4月28日,學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,輔中國(guó)教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了很多的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自我的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)資料,明白執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要主角。
教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的職責(zé)感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師應(yīng)對(duì)成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不一樣的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。
可是這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神,教師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書(shū),又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的職責(zé)勇敢的承擔(dān)起來(lái),在教育教學(xué)工作中充分研究到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、進(jìn)取的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài),從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。
同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改善方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),把社會(huì)各方面的力量整合起來(lái),將一些原先構(gòu)成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來(lái)提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
中國(guó)古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒(méi)有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小理解過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。
如果這世界沒(méi)有“法”,會(huì)怎樣樣?我想我必須會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練法輪大法的練法輪大法。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌呀?。∷哉f(shuō),法律,是不能沒(méi)有的。
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自我被打劫。如果這是你看見(jiàn)一個(gè)大人,你可能不會(huì)很害怕。可是如果你看到一個(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì)很害怕。
法治講座主持詞
講座心得體會(huì)
法治心得體會(huì)
健康講座心得體會(huì)
聽(tīng)講座后心得體會(huì)
法治講座稿子篇九
近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于憲法法治的講座,受益匪淺。這次講座不僅對(duì)我個(gè)人的法律意識(shí)進(jìn)行了深刻的思考,而且讓我對(duì)我國(guó)的憲法和法治建設(shè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我打算分享一下我的心得體會(huì),希望能夠引起更多人對(duì)法治的關(guān)注和思考。
第二段:追尋憲法的精神
在講座中,老師首先強(qiáng)調(diào)了憲法的重要性。憲法是一國(guó)法律體系的根基,具有憲法的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)真正的法治。憲法是國(guó)家治理的基本規(guī)則,它規(guī)定了國(guó)家制度的設(shè)置、權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)行方式以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)我而言,憲法不再只是一本厚重的法律文件,而是國(guó)家治理背后的核心價(jià)值體系。追尋憲法的精神,就是追尋國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的方向。
第三段:法治的基本原則
接下來(lái),講座詳細(xì)介紹了法治的基本原則。公正、公平、公開(kāi)、公正等原則成為了法治建設(shè)的基石。公正體現(xiàn)了法律的公平性,法律的制定和執(zhí)行應(yīng)當(dāng)無(wú)論貧富、種族、性別等差別,確保每一個(gè)人都能夠享受到公正的待遇。公平要求法律的實(shí)施應(yīng)當(dāng)遵守平等原則,任何人都不得違法亂紀(jì)。公開(kāi)是法治的重要特征,它保證了人民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),確保每一個(gè)法律程序都能接受社會(huì)的監(jiān)督。公正是法治的根本要求,法律必須以公正的態(tài)度和行為來(lái)對(duì)待每一個(gè)案件,保障公眾利益的最大化。
第四段:法治建設(shè)的困撓和展望
在了解了法治的基本原則后,講座還提到了我國(guó)法治建設(shè)中存在的問(wèn)題和困難。其中,法律知識(shí)普及度不高是一項(xiàng)不容忽視的問(wèn)題。雖然我國(guó)法律體系建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成就,但在法律知識(shí)普及方面還有一定的差距。此外,法律執(zhí)行問(wèn)題也是一個(gè)亟待解決的難題。在實(shí)際執(zhí)行中,一些非法權(quán)力侵犯了公民的合法權(quán)益,需要加強(qiáng)司法監(jiān)督和執(zhí)法程序的規(guī)范化等。然而,講座也提醒我們要保持信心,我國(guó)法治建設(shè)取得的成就不容小覷。法治建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義不懈奮斗。
第五段:個(gè)人的思考與行動(dòng)
在接下來(lái)的思考中,我發(fā)現(xiàn)了自己在法治建設(shè)中的責(zé)任和行動(dòng)。作為一個(gè)普通公民,我應(yīng)當(dāng)積極參與到法律事務(wù)中,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守法律和法規(guī)。我還可以通過(guò)自己的工作和社會(huì)參與,為社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自己的法律素養(yǎng)和法制觀念。只有這樣,才能為我國(guó)法治建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次憲法法治講座,我對(duì)憲法和法治建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。憲法是國(guó)家治理的基本規(guī)范,法治是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。法治建設(shè)雖然面臨一些困難,但我們應(yīng)當(dāng)始終保持信心,堅(jiān)持勇往直前的態(tài)度。每個(gè)人都應(yīng)該參與到法治建設(shè)中,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律意識(shí)和法制觀念,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義努力奮斗。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更公正、更法律的社會(huì)。
法治講座稿子篇十
在最近一期的法治民警講座中,主講人以一種幽默而凝重的方式開(kāi)場(chǎng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了地闡述法治國(guó)家的重要性,告誡大家在日常生活中要時(shí)刻維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)秩序。這樣的開(kāi)場(chǎng)白讓我深深體會(huì)到了法治對(duì)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要性,也正是這樣的開(kāi)場(chǎng)白,讓我明確了我身為一名公民的責(zé)任與使命。
二、案例分析的精彩講解
在講座的過(guò)程中,主講人通過(guò)豐富的案例分析,生動(dòng)地闡述了法治對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保護(hù)人民安全的重要性。通過(guò)詳細(xì)講解一系列刑事案例,主講人引發(fā)了我的思考,讓我認(rèn)識(shí)到只有法律的嚴(yán)明執(zhí)法和公正司法,才能平息社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。作為一名公民,我也明白了自己在維護(hù) society harmony 和推動(dòng)法治進(jìn)行方面的重要性。
三、法治思維的培養(yǎng)和法律意識(shí)的輔導(dǎo)
主講人在講座中強(qiáng)調(diào)了法治思維和法律意識(shí)的培養(yǎng),他通過(guò)解析法律案例和法律條文,教我們?nèi)绾握_的運(yùn)用法律思維和法律意識(shí)來(lái)判斷和處理糾紛。他提醒大家在生活中要遵紀(jì)守法,在遇到困難的時(shí)候要尋求法律的保護(hù),而不是采取個(gè)人行為。這讓我認(rèn)識(shí)到作為一名公民,我們必須時(shí)刻以法律法規(guī)為準(zhǔn)則,遵守法律的邊界和底線。
四、民警工作經(jīng)驗(yàn)分享和自我檢視
在講座的尾聲,主講人分享了他多年從事民警工作的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他強(qiáng)調(diào)了民警的壓力和責(zé)任,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到民警的工作并不輕松。同時(shí),他也分享了一些典型案例,讓我們了解到民警在工作中所承受的風(fēng)險(xiǎn)和困難。通過(guò)他的分享,我意識(shí)到作為一名公民,我們需要理解和支持公安機(jī)關(guān),為他們提供必要的幫助和理解。
五、思考和行動(dòng)的呼聲
在整個(gè)講座的過(guò)程中,我不僅收獲了對(duì)法治的深刻認(rèn)識(shí),也對(duì)我個(gè)人的行為和責(zé)任進(jìn)行了反思。我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民,我應(yīng)該以法律為準(zhǔn)則,自覺(jué)遵守法律法規(guī),不以個(gè)人行為破壞社會(huì)秩序。同時(shí),我也應(yīng)該提高自己的法律意識(shí)和法治思維,遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)尋求法律的保護(hù)和支持。我決定要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái),這次的法治民警講座給我留下了極為深刻的印象。通過(guò)講座,我對(duì)法治的認(rèn)識(shí)更加深入和全面,明白了法治對(duì)社會(huì)的重要性以及自己作為公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。這次講座不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),更為我今后的行為和思維指明了方向。我相信,只有讓每個(gè)公民都明白法治思維的重要性,并用法治的方式來(lái)行動(dòng),我們的社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展。
法治講座稿子篇十一
近日,我參加了一場(chǎng)由社區(qū)機(jī)構(gòu)舉辦的法治法制講座。在講座中,我受到了很多有關(guān)法治法制的啟示,讓我更深刻的理解了什么是法治和法制。下面,我將分享我的心得體會(huì)。
第一段:對(duì)法治的理解與認(rèn)識(shí)
在講座中,我重新認(rèn)識(shí)了法治的概念,它不僅是國(guó)家政治生活的基礎(chǔ),也是國(guó)家發(fā)展的重要標(biāo)志之一。法治包括了依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事等方面,它規(guī)定了權(quán)力和行為的規(guī)范,約束和保障了公民的生命、財(cái)產(chǎn)、人身自由等基本權(quán)利。如果沒(méi)有法律作為約束,我們的社會(huì)將無(wú)序混亂,人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全也會(huì)受到威脅。
第二段:法律是法治的基礎(chǔ)
無(wú)法法律便無(wú)法法治。講座中提到了我們國(guó)度由于歷史原因,法律法規(guī)相較于其他發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)還有很大的進(jìn)步空間。而法律法規(guī)的建立不僅需要律師、政治法學(xué)家等人的努力,也需要我們每個(gè)公民來(lái)積極參與到這個(gè)建設(shè)中來(lái)。只有想做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,了解并積極遵守法律,才能推動(dòng)法律法規(guī)的進(jìn)一步完善。
第三段:法治中的司法
在法治的實(shí)踐中,司法起著重要的作用。司法怎么做好就是講座的一個(gè)重要內(nèi)容,筆者認(rèn)為,有效的司法應(yīng)當(dāng)依法公正、審慎獨(dú)立、公開(kāi)透明、高效快捷。只有這樣,才能更好的保護(hù)公民的權(quán)益和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。對(duì)我而言,了解司法資源和司法程序?qū)τ趨⑴c尊重法律程序非常必要。
第四段:法治對(duì)于企業(yè)的影響
法治不僅是國(guó)家政治生活的基礎(chǔ)和國(guó)家發(fā)展的重要標(biāo)志,其對(duì)于企業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。講座中提到:“一個(gè)管治的體系越完善,企業(yè)的發(fā)展速度就越快?!狈ㄖ瓮晟疲鐣?huì)安定,企業(yè)的投資安全得到保障,市場(chǎng)的秩序更趨于公平,企業(yè)的發(fā)展也就更為穩(wěn)定可靠。
第五段:我的反思
這次講座令人受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到法治法制對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,原來(lái)不能以偏概全的看待法律、司法和法治,需要對(duì)于起源、發(fā)展以及實(shí)踐進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們需要積極遵紀(jì)守法,營(yíng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境。最長(zhǎng)力前赴后繼,不斷推進(jìn)法律規(guī)范的完善和司法政策的進(jìn)步,親身感受法治的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),使法治規(guī)范切實(shí)得到普及和深入推行。
法治講座稿子篇十二
近期,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于法治民警的講座,深受啟發(fā)和教育。在這場(chǎng)講座中,專家詳細(xì)介紹了法治精神在民警工作中的重要性及其實(shí)踐方法。我從中受益匪淺,深深體會(huì)到了法治民警的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。以下,我將主要從培養(yǎng)法治思維、加強(qiáng)法律素養(yǎng)、提高執(zhí)法能力、積極踐行法治精神和強(qiáng)化法治宣傳等方面進(jìn)行論述。
首先,講座強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)法治思維的重要性。民警是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安的重要力量,他們面臨的各類犯罪案件和突發(fā)事件需要他們以法律的觀念和思維來(lái)應(yīng)對(duì)。只有建立起正確的法治意識(shí)和觀念,才能使民警在執(zhí)法中遵循法律原則,確保權(quán)力的正當(dāng)行使。因此,作為一名合格的法治民警,我們應(yīng)牢固樹(shù)立法治思維,努力將自己的日常工作和執(zhí)法行為融入到法治的軌道中。
其次,加強(qiáng)法律素養(yǎng)是法治民警的基本要求。法律是法治民警執(zhí)法工作的法寶,只有熟悉掌握法律知識(shí)和法律程序,才能正確運(yùn)用法律武器維護(hù)社會(huì)秩序。講座中,專家強(qiáng)調(diào)了法治民警必須提高自身的法律素養(yǎng),研讀法律法規(guī),熟悉刑事訴訟程序,深入了解各類犯罪案件的特點(diǎn)和處置方法。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能對(duì)法律有更深入的理解和認(rèn)識(shí),從而更好地履行自己的執(zhí)法職責(zé)。
第三,提高執(zhí)法能力是法治民警的必備素質(zhì)。作為一名民警,要做到能力與知識(shí)的結(jié)合,才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的執(zhí)法情況。講座中,專家強(qiáng)調(diào)了執(zhí)法能力的培養(yǎng),包括偵查能力、科學(xué)取證能力、應(yīng)急處置能力等。要提高執(zhí)法能力,首先要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己執(zhí)法的技巧和水平。同時(shí),還要積極參加相關(guān)培訓(xùn)和演練,不斷提高自身應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。
第四,積極踐行法治精神是法治民警的核心要求。法治精神是法治政府的核心理念,也是法治民警的行動(dòng)準(zhǔn)則。講座中,專家強(qiáng)調(diào)了法治精神的具體內(nèi)涵和要求。法治民警要遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法不徇私情,公正執(zhí)法不折惜力,自覺(jué)抵制各種違法行為。只有將法治精神貫穿于日常的工作中,才能贏得公眾的支持和尊重。
最后,強(qiáng)化法治宣傳是法治民警的重要任務(wù)。講座中,專家提到了法治宣傳在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面起著至關(guān)重要的作用。法治民警要利用各種宣傳渠道和形式,加大對(duì)法律法規(guī)的宣傳和普及,提高公眾的法律意識(shí)和素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)法治宣傳,民警可以促使廣大群眾更加自覺(jué)地遵守法律,形成全社會(huì)共同維護(hù)法治的良好氛圍。
通過(guò)這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名民警,肩負(fù)著嚴(yán)肅的職責(zé)和使命。我將不忘初心,時(shí)刻保持法治思維,注重提高法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力,踐行法治精神,積極參與法治宣傳。相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)成為一名合格的、富有法治精神的民警,為社會(huì)的安定和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法治講座稿子篇十三
班級(jí): 中文系10文秘班 姓名:王倩倩
學(xué)號(hào):1026826043
在周三下午六點(diǎn)中我們?cè)谝惶?hào)樓聽(tīng)了法制講座,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是大家也頗有感觸。法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng),看似虛若無(wú)物,無(wú)聲無(wú)影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪-惡的念頭剛剛閃過(guò),法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi),這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。 我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
來(lái)給我們講座的警官跟我們說(shuō)了很多示例,很多關(guān)于學(xué)校里的,因?yàn)槟惩瑢W(xué)違規(guī)用電導(dǎo)致宿舍失火,還有銀行卡密碼告訴很多人導(dǎo)致卡里的錢被盜這樣一說(shuō)出來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都很嚴(yán)重,但到自己做哪些事的時(shí)候又覺(jué)得沒(méi)什么,這就說(shuō)明我們?nèi)鄙偃粘5姆婪兑庾R(shí),缺少法律意識(shí)。所以在日常生活中我們應(yīng)該注不去使用違規(guī)用電器,將自己的私人財(cái)物保管好,加強(qiáng)法律意識(shí)有防范意識(shí)。
人人都得遵紀(jì)守法,生命是最重要的,只要自己能活著,什么都能重新來(lái)過(guò)??梢坏┯|犯了法律,不止是自己進(jìn)監(jiān)獄,家人也跟著憂心痛心,這樣不值得,我想這個(gè)道理作為一名大學(xué)生也沒(méi)人會(huì)不懂。
遵紀(jì)守法,平安快樂(lè)。這句話一點(diǎn)不假,讓我們學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,在法律這把保護(hù)傘下我們的生活更加快樂(lè),幸福!
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生吧!
上星期,全校師生在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!
總之,我相信通過(guò)法制講座的學(xué)習(xí),我們的學(xué)生與老師一定會(huì)學(xué)法、懂法、用法,用法律來(lái)武裝自己。
2012年11月26日
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是青少年。
由于這方面的原因,班級(jí)為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。
我認(rèn)真地聽(tīng)了這次報(bào)告的內(nèi)容,使我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是趙清霖的媽媽,她為我們講述了罪犯是如何走上這條不歸路的, 罪犯又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。趙清霖的媽媽用罪犯犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)告訴我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法、用法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的'震撼。
聽(tīng)了今天的報(bào)告,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
聽(tīng)了今天的報(bào)告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)椋闯赡耆苏情L(zhǎng)身體的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,但是,他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性,這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。
法治講座稿子篇十四
作為一名公民,我充分認(rèn)識(shí)到法治和法制的重要性,因此,最近我參加了一場(chǎng)由當(dāng)?shù)卣e辦的法治法制講座。在講座上,講師生動(dòng)地解釋了法律是如何規(guī)范和保障社會(huì)秩序的,并且講解了當(dāng)前社會(huì)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò)詐騙和違法行為處理法等。這場(chǎng)講座不僅讓我認(rèn)識(shí)到了法治和法制的重要性,同時(shí)也讓我進(jìn)一步了解了如何與之互動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利和利益。
第二段:法治觀念篇
講座中,講師對(duì)于法治人人有責(zé)的觀念深深地打動(dòng)了我。他強(qiáng)調(diào)每一個(gè)公民都應(yīng)該依法行事,不僅要尊重法律和遵守法規(guī),還應(yīng)該積極地參與法治建設(shè),維護(hù)公平正義,保護(hù)自己的權(quán)益。我想,只有真正理解了這種觀念,并把它融會(huì)貫通到自己的行為和思想中,我們才能真正做到言行一致,不僅是一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,還應(yīng)該成為一名積極的法治傳播者。
第三段:法治建設(shè)篇
新時(shí)代的法治建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn),需要我們用心去理解和應(yīng)對(duì)。在講座上,講師通過(guò)實(shí)際案例,說(shuō)明了如何在法治建設(shè)上保證公正、公平和效率。在日常生活中,我們要提高法律意識(shí),規(guī)避各種法律風(fēng)險(xiǎn),并且把法治觀念滲透到生活的方方面面。這不僅能讓自己免受各種法律問(wèn)題的侵害,還能幫助身邊人依法行事,從而共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
第四段:法律應(yīng)用篇
在講座中,講師詳細(xì)解釋了如何使用法律保護(hù)自己的權(quán)益,并且說(shuō)明了如何在特殊情況下如何行使法律權(quán)力。通過(guò)這些實(shí)際案例,我們能夠更好地了解法律與自己的關(guān)系。我們應(yīng)該注重了解法律法規(guī)的具體內(nèi)容,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),及時(shí)咨詢律師或者通過(guò)在線法律平臺(tái)進(jìn)行有效的溝通和應(yīng)對(duì)。
第五段:感受總結(jié)篇
這場(chǎng)講座讓我在法治法制方面有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了很多幫助。我會(huì)認(rèn)真思考如何把所學(xué)的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,并且積極推廣法治理念,幫助更多人理解和遵守法律法規(guī)。在新時(shí)代,我們需要不斷加強(qiáng)自身法律素養(yǎng),不斷完善現(xiàn)有的法治體系,理性處理各種法律問(wèn)題,為我們祖國(guó)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)一份力量。