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成長(zhǎng)日記初中(模板12篇)

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成長(zhǎng)日記初中(模板12篇)
時(shí)間:2023-10-14 06:18:15     小編:文鋒

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

成長(zhǎng)日記初中篇一

時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,成長(zhǎng)回眸,幅幅畫面,酸甜苦辣,歷歷在目!

十歲·水痘

十歲時(shí),我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。

那時(shí)的我,很倔強(qiáng),一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,不聽同學(xué)們的勸說,一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰(shuí)料,隨后,我身上就長(zhǎng)滿了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。

成長(zhǎng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!

十三歲·棒棒糖

十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。

那年,數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想,我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽到有人叫我,我停止了哭泣,仔細(xì)聽其音,她的聲音溫和動(dòng)聽,抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的她,四周發(fā)著耀眼的光芒??成長(zhǎng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!

十五歲·落榜

十五歲,我屢次哭泣的一年。

這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由??删鸵蚱淇陀^理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,日復(fù)一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)回眸,落榜之事,教訓(xùn)之一,我心堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)日記初中篇二

小時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次,爺爺過生日,爸媽帶我去爺爺家,路上他們一再叮囑我說:“今天爺爺過生日,你可要老實(shí)點(diǎn),不要打碎碗或杯子,不要胡說,給爺爺敬酒一定要說祝壽的話?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他們說的每一句話都記住啦。

來到爺爺家,客人們已經(jīng)來齊啦,大家坐在桌旁,準(zhǔn)備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個(gè)動(dòng)筷子,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽向我使啦個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì),立刻站起來,雙手舉杯對(duì)著爺爺說:“祝爺爺生日快樂!像……”下面該說什么一時(shí)忘記啦。我想啦想,之前在百科書上看過,烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物,而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著說道:“祝爺爺像烏龜一樣長(zhǎng)壽!”我本以為大家會(huì)夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無地自容,弄得我不知所措,爺爺幫我解圍道:“童言無忌!沒關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評(píng)教育啦一番。直到上小學(xué),我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。

現(xiàn)在,我不再是那個(gè)冒失的“小可愛”,我是一名懂事的初中生啦。我不再像小時(shí)候那么年幼無知、幼稚調(diào)皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂于助人。( )

幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)里的小道,剛下過大雨,地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤だ蚕聛?,那是個(gè)拐角處,沒有什么人。我見那個(gè)小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶啦起來,并扶起他的自行車,同時(shí)問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說:“謝謝你!我就是右手摔破點(diǎn)皮,沒事,你先走吧。”我十分高興,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走啦,你慢點(diǎn)?!蹦切『_我笑啦笑。

現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大啦,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí),我們才能健康的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記初中篇三

成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。

在成長(zhǎng)的過程中,有一次我不知不覺地對(duì)一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長(zhǎng),其實(shí)是這個(gè)樣子的。

初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭?,在四年?jí)時(shí)她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當(dāng)然啊,你也來看看。”我心里想:看就看看。當(dāng)我打開它時(shí),一下子就被那里的事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁(yè)的左下角或右下角會(huì)經(jīng)??吹揭恍┯哪」适?、小笑話之類的,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。

當(dāng)然,我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想:我也會(huì)寫出這樣出色文章的,我相信我自己!

作文是我成長(zhǎng)中的快樂,作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法,也許一篇作文,會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì)。我相信,漸漸的,你會(huì)愛上作文、喜歡上它!

成長(zhǎng)的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!

成長(zhǎng)日記初中篇四

我的成長(zhǎng)過程經(jīng)歷了很多很多的小故事,其中我印象最深的,就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。

暑假的一個(gè)早上,我醒來,聽了聽,外面還是靜悄悄的??纯次业摹皶r(shí)間小衛(wèi)士”―――-鬧鐘,“什么?快八點(diǎn)了!”我心里嘀咕著,推開門走出臥室,發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見此情況,就想去看電視,可是,我的肚子 “抗議”了――――它發(fā)出了 “咕咕”的叫聲,好象在說:“主人主人,進(jìn)餐時(shí)間到了!”但爸爸、媽媽都還在睡夢(mèng)中,我應(yīng)該怎么辦呢?情急之下,我做出了一個(gè)驚人的決定——自己做飯。

做什么早飯呢?我想來想去,決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個(gè)“雞蛋寶寶”,洗了一下,放在鍋里,然后加水,加到鍋的三分之一就可以了,把鍋放到電磁爐上,用“健康炒”開關(guān)啟動(dòng)。我看著時(shí)間,開鍋后五分鐘,我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水,就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊校浀靡郧奥爧寢屨f過,這樣雞蛋就好剝皮了。

等我浸好雞蛋,爸爸、媽媽也起床了,媽媽看見我煮好的雞蛋,目瞪口呆,媽媽一疊連聲地說我長(zhǎng)大了,懂事了。我很開心。

這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。雖然它很微不足道,但從那時(shí)起,我逐漸學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)了。

成長(zhǎng)日記初中篇五

唉,今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后,立即遭到了老媽那美國(guó)“戰(zhàn)斧”式導(dǎo)彈一般的瘋狂轟炸。唉,沒辦法,老媽從來都不讓我玩電腦!我們之間還是有代溝的?。?/p>

于是,我覺得整天都很煩,又要寫作業(yè),又要上興趣班。我整天都愁眉苦臉,眉頭緊鎖,悶悶不樂。我想:家長(zhǎng)與我們?yōu)槭裁磿?huì)有代溝呢?好好說不就行了嗎!我站起來,對(duì)自己說:“加油,過幾天再和老媽去說說?!?/p>

7月6日打雷又下雨

吃晚飯的時(shí)候,我問媽媽:“老媽,讓我暑假里玩一下電腦,行不行?我保證不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間的!”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕:“不行!”那兩個(gè)字如一把鋒利的寶劍,把我的希望一切兩半;如機(jī)關(guān)槍,把我的希望打得千瘡百孔;如一把大砍刀,把我的希望砍得四分五裂。

我站起來,給媽媽捶捶背,心想:我再試一試!“媽媽,你就讓我玩一下吧!”“不行”依舊的簡(jiǎn)短的二字。我的.臉霎時(shí)變得烏云密布,我跑回了自己的房間。

7月12日太陽(yáng)雨

唉,好累啊!經(jīng)過我6天夜以繼日的堅(jiān)苦奮戰(zhàn),老媽終于同意了,但要先測(cè)試我一個(gè)星期內(nèi)會(huì)不會(huì)玩上癮。我躺在床上,表面上看去是一幅愁眉不展的樣子,其實(shí)我心里是高興得一塌糊涂。我想:原來代溝也是可以填埋的。只要兩代人互相溝通,什么代溝都是能填埋的!現(xiàn)在我和媽媽之間的代溝變淺了。每當(dāng)我坐在電腦前面,我都會(huì)說:“我……好……好……開心啊!”

我不知道一個(gè)星期后還能不能玩電腦。

成長(zhǎng)日記初中篇六

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

記得上幼兒園時(shí),媽媽上班很忙,有時(shí)會(huì)晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了。 我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會(huì)兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒,媽媽 果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!

時(shí)間過得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師,可媽媽因?yàn)榉N.種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級(jí)暑假時(shí),媽媽答應(yīng)我一定去!

那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好,陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多,我們買了三大束康乃馨,準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對(duì)呀!怎么變了?怎么 變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了?!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我 沒有埋怨媽媽,因?yàn)槲抑?,埋怨也沒有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!

那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰(shuí)都沒說話?;氐郊?,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。

園長(zhǎng)、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!

將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

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成長(zhǎng)日記初中篇七

我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

三歲以前沒有記憶,對(duì),沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。

我不在乎,卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想,說美麗就美麗。

我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點(diǎn)痛。

終還是痛了。我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

從那時(shí)起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

風(fēng)卷殘?jiān)七^后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

成長(zhǎng)日記初中篇八

今天下午,是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,可我卻蒙在家里做練習(xí)題。由于練習(xí)題太多,看了就頭暈,弄的我心煩意亂的。

這時(shí),不知誰(shuí)偏偏來?yè)v亂?!岸b忊彙彪娫掆忢懥?。我本來就被一道題給困住了,正煩著呢!還來煩著我?可是一想,對(duì)人要有禮貌,于是我壓住肚子里的氣,客氣地說:“喂,您好!”

可是對(duì)方卻十分不客氣:“要兩份外賣!紅燒茄子和鼓油雞!”我聽了惱火了,鬧了半天原來是個(gè)打錯(cuò)電話的!可是我還是不想毀了自己的形象,說:“對(duì)不起,您打錯(cuò)電話了,這里是私人地區(qū),不賣外賣!”可那人不講理的嚷著:“騙鬼!外賣電話難道不是845xxxx9嗎?動(dòng)作快點(diǎn),送到西城路5座來!”我還想解釋,可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來了!我快氣死了,明明是他自己打錯(cuò)電話。我們的電話明明845xxxx8,自己不細(xì)心還怪人家!

我看了一下手表媽呀,那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間!想到這里,我更來氣了。媽媽見狀,問我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說:“人家也許是有急事吧,著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎?”

聽了媽媽的話,我想了想:是啊,他可能是有十分重要的事情要去辦,可一時(shí)又找不到飯吃,就著急叫份外賣,可打錯(cuò)了電話,這樣的事情是非常正常的??!又想想自己當(dāng)初的心理沖動(dòng),感覺挺羞愧的。

成長(zhǎng)日記初中篇九

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我是個(gè)愛笑的女孩,有時(shí)候,還做過一些有趣的事情呢!

5歲那年冬天,雪下得很大,給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿著鏟子,穿著厚厚的棉襖,帶著小兔手套,去我家的大花園里堆雪人。

有一次下雪后,我又去堆雪人了,那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn),不是很厚,當(dāng)時(shí)我沒有感覺到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,開始堆起了雪人。

我先拿起一把雪做成一個(gè)小球,再把小球在地上滾了滾,滾成了一個(gè)

大雪

球,把她放在了

小雪

人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得,當(dāng)時(shí)為了 雪人的這個(gè)頭,我可是費(fèi)盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!

接著我又找來了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛,用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的帽子,最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!

那時(shí),我看著自己做的小雪人,心里特別的興奮,就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間,不少雪都融化在了我的褲子上,褲子都濕透了,這時(shí),我滿腦子只想快換好褲子,早把 和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。

當(dāng)我換好褲子后,我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽(yáng)公公早已經(jīng)升起來了,我的雪人在陽(yáng)光的照射下,竟然慢慢的變矮了,變小了,最后化成 了一堆水。

那時(shí)我很傷心,哇哇大哭,還吵著要太陽(yáng)公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我,反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢!

到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。

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成長(zhǎng)日記初中篇十

我是愛問問題的孩子,對(duì)事物都感到好奇,我的童年在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。

我在問題中成長(zhǎng),我的問題也年齡的增長(zhǎng)而,我的求知欲也越來越強(qiáng),我的問題有時(shí)候就連老師也回答不,我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸兒時(shí)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》無法回答我的問題,于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。

我在問題中成長(zhǎng),我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而真知,我越來越體會(huì)到與別人問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獨(dú)自一人想問題要好得多,對(duì)問題的見解往往是片面的,在與別人的中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的。

在問題中成長(zhǎng)使我懂得了,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的。

在問題中成長(zhǎng),在問題中真知,在問題中長(zhǎng)成!

成長(zhǎng)日記初中篇十一

我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

三歲以前沒有記憶,對(duì),沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。

我不在乎,卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想,說美麗就美麗。

我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點(diǎn)痛。

終還是痛啦。我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

從那時(shí)起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去啦,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子,除啦心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

風(fēng)卷殘?jiān)七^后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

成長(zhǎng)日記初中篇十二

小時(shí)候,都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。去享大人的快樂。可當(dāng)你真正長(zhǎng)大之后,想念小時(shí)的時(shí)光,后悔都晚了。

真希望回到從前,體驗(yàn)?zāi)菬o知的快樂。

你說。你真傻,當(dāng)小孩有什么好的?

我說。對(duì),那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無知。

上了初二,初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無幾。因?yàn)槲覀冞€是a不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科,晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半,作業(yè)這么多,就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫。九點(diǎn)九熄燈。這還讓不讓人活了?班里也有同學(xué)問過老師,問問這是為什么?而老師從來不說一句話,就把我們轟出了門外。

看看課程表,該上音樂了??墒钦n程表下面寫的是語(yǔ)文。

老師早就商量好了。音樂上語(yǔ)文,美術(shù)上數(shù)學(xué),體育上歷史,綜合上化學(xué),校本課程一共三節(jié),一節(jié)微機(jī),一節(jié)物理,一節(jié)英語(yǔ)。

我勸勸那些正在上初中的小朋友們,不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,意味著你就要過像我們的日子。

老師也是為了我們好,沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下,如此厭倦。心里想的,和行動(dòng)根本不一致。

想想小學(xué),哪有這么多煩惱?其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn),就看你怎么珍惜。小朋友們,不要期待長(zhǎng)大,你們會(huì)后悔的。

最可怕的就是軍訓(xùn)了。第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候,去的路上高興得不得了,可是真等到五天時(shí)候回來,我們都不敢想這段“魔鬼歷程”。真希望就這一次,這是最后一次。

你說。小學(xué)有什么好的?

我說。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無知的快樂”。

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