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最新太陽姑娘舞蹈主持串詞(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 06:11:20
最新太陽姑娘舞蹈主持串詞(模板8篇)
時間:2023-10-14 06:11:20     小編:HT書生

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇一

女:夢想使我們的青春更加燦爛

男:我們有過失落,但我們從不失望

女:我們有過退縮,但我們從不感傷

男:因為青春是一只小鳥,總有一雙隱形的翅膀

女:下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

男2:當左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當右手拍向左手,我們的力量就有源頭。

女2:當你的手拉著我的手,團結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請欣賞《左手右手》。

女1:眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯,身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男1:魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

女2:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男:1:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1:好想回到海藍藍,天藍藍的過去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

童年給我們帶來了多少美好的回憶,也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;

女:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

男:一樣的夢想

女:一樣的追求

童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

快樂的小鳥展翅飛??鞓返那嗤苓蛇山???鞓返男∨笥岩璧浮?/p>

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男:微風(fēng)浮動,荷花飄香,月牙對我們微笑。

女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。

男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們放松心情,盡情歌唱。

男:在這快樂的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男:晨風(fēng)吹,陽光照,

女:我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路,禮貌歌》

男:滴達達,我來折喇叭。

女:滴達達,我來吹喇叭???他們來了,請欣賞

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇二

尊敬的各們來賓,親愛的朋友們:

大家晚上好!

秋風(fēng)送爽,帶著囑托,帶著祝愿,帶著希望,我們相聚在這收獲的季節(jié)

在這收獲的季節(jié)里,桓臺縣文化館體育舞蹈訓(xùn)練中心也結(jié)束了暑假的培訓(xùn),我們的教學(xué)結(jié)出了累累的碩果。

桓臺縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心是我縣唯一一家專業(yè)體育舞蹈培訓(xùn)中心,自成立以來,在社會各界的大力支持和關(guān)懷下慢慢成長,今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報演出。

本次活動由桓臺縣文化出版局主辦,由桓臺縣文化館,以及文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心聯(lián)合承辦。

正式開始!

首先請欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者:

舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一,它與音樂結(jié)合,給人以直觀強烈的美的感受,而同時,舞蹈為可以培養(yǎng)孩子對自身美的認識,可以訓(xùn)練孩子自身的協(xié)調(diào)性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來請欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者:

薩克斯獨奏王玉國

呂劇清唱桓中縣文化館呂劇團

拉丁舞《舞動精靈》

架子鼓知音琴行

男聲獨唱《大海》演唱孫星海

京劇彩唱

拉丁舞《阿根廷探戈》

模特表演《紅梅贊》

京劇彩唱

女聲獨唱《美麗的心情》

朋友們,接下來,重量級的人物將要登場了,接下來為大家精彩表演的是桓臺縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心的教學(xué)老師,張煒明,張姍姍。兩位老師畢業(yè)于吉林體育學(xué)院,人事體育舞蹈專業(yè)多年,師從俄羅斯職業(yè)組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20**年曾獲中國首屆中韓藝術(shù)節(jié)體育舞蹈組金獎,并獲得中央電視臺頒獎晚會嘉賓頭銜及韓國國際藝術(shù)交流協(xié)會邀請赴韓演出。同年獲得中國北方“五環(huán)杯”專業(yè)院校體育舞蹈公開賽職業(yè)組第一名,十項全能第二名。獲得全國體育舞蹈錦標賽專業(yè)a組第三名,10東北三省體育舞蹈公開賽第二名,并帶領(lǐng)學(xué)生參加全國青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎,獲胡全國優(yōu)秀老師稱號。

接下來就請欣賞兩位老師為我們帶來的精彩表演:《森恰》

鮮花播種清香,收獲贊揚。春天播種綠意,收獲生機。紅日播種陽光,收獲溫暖。我們播種勤奮,收獲成功的喜悅!

最后,讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!

看過最新舞蹈節(jié)目主持人串詞

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇三

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。(校長致詞)

乙:謝謝胡校長對我們的祝福,我們相信,在新的一年里,我們規(guī)劃學(xué)子一定會

有更加出色的表現(xiàn),同學(xué)們你們說是嗎?

(全班齊聲回答是)

甲:有一種感激,無法訴說卻讓人刻骨

乙:有一種感激,難以形容卻叫人銘心

合:于是,在我們幸??鞓返拿恳惶炖铮總€人心里都擁有了一顆感恩的心。

甲:下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者:張德飛等

乙:在過去的天里,謝謝您,老師,是您教給我們知識,告訴我們做人的道理

甲:今日滴水之恩,明日我們必將涌泉相報!

乙:下面我們就請四年級的同學(xué)為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》,大家掌聲歡迎。

乙:可以說,大家個個是能歌善舞,那么猜謎語的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲,規(guī)則是教師隊對學(xué)生隊,一共八道題,采取搶答,哪一隊先猜出答案則加一分,最終以分高者為勝,輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始,請聽題。

甲:在這里,有我們對生活的'激情,更有我們對未來的渴望。

甲:大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢?(學(xué)生回答想)請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是:鼓?;ㄍ?,依次把花傳給下一個人,花在誰手上,誰就要接受懲罰。

結(jié)束語

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

合:全班起立,集體說:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇四

女:親愛的兄弟姐妹小朋友們

合:大家上午好

男:我是今天的主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

女:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的八月

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了xxx舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男:舞出美麗,舞動奇跡,xxx舞蹈班讓青春飛舞!

女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,xxx書法繪畫班讓童年絢爛!

男:我宣布,xxx舞蹈班和xxx書法繪畫班20**暑期匯報文藝演出

合:現(xiàn)在開始

1、《中國美》中國歷史悠久,五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美,九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁,十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈,中國的美從古至今,中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節(jié)目《異域天使》做準備!

3、木蘭從軍,穆桂英掛帥,巾幗不讓須眉,千古傳頌。有那么一群女孩,綠了軍裝淡了紅顏,卻青春無悔。她們愛唱愛笑,她們英姿颯爽,她們流血流汗,她們熱愛和平,她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

5、萬丈高樓平地而起,舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足,一個坐立走臥,甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習(xí),才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想?;竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splaydance》做準備。

6、舞蹈給我們帶來快樂,就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節(jié)目《魅力四射》做準備!

8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要你敢跳,你隨時可以舞動起來!任何時候,認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準備。

9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族,每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈,尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶,值得傳承的發(fā)揚!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準備。

10、舞蹈不僅能給人帶來快樂,還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們在舞蹈中找到了自我,她們在舞蹈中重返青春,她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準備!

11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。臺上一分鐘,臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?,痛苦、疲憊,只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨步舞林,笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準備。

12、小蝌蚪小蝌蚪,細細尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準備!

14、藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。

15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>

16、瘋狂是激情四射,瘋狂是個性飛揚,瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。

結(jié)束詞:

男:時光難忘,,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布,xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

看過舞蹈節(jié)目主持人串詞

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇五

(第二支歌)《共產(chǎn)兒童團歌》(二年級快板作準備)

乙:我校一貫把安全工作放在首位,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)期初還舉行了小學(xué)生安全知識講座,那么我們小朋友們在安全方面需要注意什么呢?請聽二年級小同學(xué)表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。(二年級表演唱作準備)

甲:是誰騎著毛驢去趕集,一不小心還摔了一身泥?請欣賞一年級小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。(二年級舞蹈作準備)

乙:低年級的小朋友雖然剛步入學(xué)校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般,請欣賞二年級小同學(xué)表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。(相聲吹牛作準備)

甲:相聲是一門語言藝術(shù),是大家喜愛的藝術(shù)形式請欣賞六年級劉山、劉彥彤表演的相聲《吹?!贰#ㄒ荒昙壩璧缸鳒蕚?。)

乙:在美麗的西雙版納,傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰身上潑的'水多,誰得到的幸福就多。下面一年級的小朋友將給大家?guī)砦璧浮稘娝琛?。(三年級表演唱作準備?/p>

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇六

乙:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

甲:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起

乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

乙:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

合:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:**請高二幼二《爵士舞》做準備。

[爵士舞蹈串詞主持詞]

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇七

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b:親愛的各位老師、各位同學(xué)

c:大家

合:晚上好!

b:這里是xx理工中專20xx“青春理工,技能報國”五四迎新晚會現(xiàn)場!

c:在這美好的夜晚,各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長在百忙之中抽出時間光臨我們的晚會現(xiàn)場和我們一起共渡這美好時光!到場的領(lǐng)導(dǎo)有:

二、表彰:

(1)教師表彰:

b:20xx—20xx年度,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神,按照“內(nèi)振精神,外樹形象,民主管理,改革創(chuàng)新,彰顯特色,做大做強”的工作思路,以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標,培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才,打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”,在發(fā)展的征途上邁出了堅實的步伐,書寫了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章,為實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

為總結(jié)成績,表彰先進,全面推動各項工作,學(xué)校結(jié)合20xx年度我校各項工作考核情況,表彰一批十佳標兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進工作者。

(2)學(xué)生表彰:

c:20xx-20xx學(xué)年度,我校全面加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚“學(xué)樂樂學(xué)”,打造“德技雙優(yōu),技能報國”的“理工夢”,取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),努力進取,不斷提高自身素質(zhì),涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進典型和優(yōu)秀班集體。

為總結(jié)成績,表彰先進,學(xué)校表彰一批先進班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。

b:為全面貫徹黨的教育方針,在廣大學(xué)生中弘揚積極進取、勤奮學(xué)習(xí)的精神,營造“德技雙優(yōu),技能報國”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎學(xué)金。

c:下面有請李xx副校長宣讀獲獎教師名單。

b:下面有請請游xx副校長宣讀獲獎學(xué)生名單。

c:下面有請請葉xx副校長宣讀獲獎學(xué)生名單。

(3)頒獎

b:請我們用最熱烈對以上獲獎的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀!

下面有請xx教育局黨委委員,xx理工中專校長、書記李xx校長致辭!

三、李zz校長致辭:

四、開場白:

a:今晚的古城,夜色闌珊流光溢彩,

b:今晚的古城,燈光璀璨激情無限,

c:今晚的理工,星光燦爛夢想飛揚

d:今晚的理工,凱歌嘹亮碩果累累

e:今晚的理工,書寫青春禮贊祖國

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各位來賓,

a:親愛的各位老師

d:各位同學(xué):

e:大家

合:晚上好!

b:風(fēng)風(fēng)雨雨,一路艱辛,xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才,

a:潮起潮落,一路歡歌,xx理工又迎來了千余名莘莘學(xué)子,

d:從此,車間里,維修室里,機房里就有了我們忙碌的身影;

c:從此,練功房中,縫紉機旁,形體室中就有了我們勤勞的汗水,

e:從此,青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢想將在這里起航!

b:20xx年春季入學(xué)的同學(xué)們

合:理工歡迎您!

e:本著“以技能為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念;

c:堅持“學(xué)中樂樂中學(xué)學(xué)樂樂學(xué)”的教學(xué)理念;

b:理工的三千余名學(xué)子在這里快樂生活、快樂學(xué)習(xí)!

a:著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工,美麗理工、幸福理工,”

e:著力打造“五星級寢室、五星級教室、五星級食堂、非常五分鐘”

d:xx理工正踩著時代的步伐一路高歌,一路歡唱!

a:這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽光無限

b:這里的老師知識與技能兼?zhèn)洹o私奉獻、大愛無疆

c:這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進取

d:年青的.我們懷著誠摯的心情,贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!

e:年青的我們和著激昂的旋律,謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!

a:當五四的光輝照亮前行的道路,我們在無數(shù)先烈的鮮血和鮮花中,奮勇前行

b:當青年的智慧開創(chuàng)時代的步伐,無數(shù)先烈的品格與品行,讓我們不畏艱辛

c:立技能報國志,讓我們趁青春年華樹立遠大志愿,成就精彩人生!

d:做德技雙優(yōu)人,讓我們在時代的大潮中學(xué)就一技之長,報效祖國!

e:讓激情的舞蹈來跳出我們的心懷,讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!

b:xx理工中專20xx“青春理工,技能報國”五四迎新晚會

合:現(xiàn)在開始!

a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來的開場舞蹈《理工鼓聲震天響》

主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞:

開場舞:13春幼師蹈《理工鼓動聲震天響》

1、12秋幼師小合唱《光榮啊,中國共青團》、《龍船調(diào)》

(1)正值紀念“五四”運動xx周年之時,做為共青團員我們應(yīng)發(fā)揚“五四”精神,為“中國夢”的實現(xiàn)而努力!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,

中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

作為共青團員,我們應(yīng)倍感光榮!

下面請欣賞12秋幼師班帶來的小合唱《光榮啊,中國共青團》

(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌,相信大家都聽過,若臺上唱到“妹子要過河,是那個來推我嘛?”同學(xué)們知道該說什么了吧!

2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》

欣賞了《龍船調(diào)》,我只想說一句話。

說吧。

同學(xué)們太有才了。

誒,現(xiàn)在已到初夏,漫山開滿了鮮花!

是呀,前兩天我還去了看杜鵑呢,那紅得。

那花兒為什么這樣紅呢?

看看節(jié)目不就知道了。接下來請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

3、14幼師(4)班歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

春天是播種的季節(jié),播下的是種了,等待的希望

遙想,遠處蔚藍天空下,涌動著金色的麥浪

秋天是收獲的季節(jié),收獲的是碩累,得到的欣喜

我們在田野里歌唱,贊美這收獲的味道!

請欣賞14幼師(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》

我們眾里尋你愛是唯一的指引像等待一場天下的共鳴

我們眾里尋你用愛的聲音一呼百應(yīng)像等待一場天籟的洗禮

讓我們來共同欣賞12秋幼師班帶來的舞蹈《眾里尋你》

5、二(4)吉他彈唱《再見》

手機是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷奈锲妨?,我們用它來?lián)系家人,噓寒問暖,聯(lián)系朋友,交流情感!

是吧,現(xiàn)在要是沒有了手機,不知道我們的生活該是怎樣的!

但是,現(xiàn)在的同學(xué)們把手機當做了玩游戲的工具,耽誤了很多的學(xué)習(xí)時間和休息時間!

二(4)班的同學(xué)給我們帶來的這個節(jié)目,用手機和吉他組成了小型樂隊,告訴同學(xué)們手機也可以玩出彩來!

讓我們共同欣賞由二(4)班同學(xué)帶來的樂隊演唱《再見》

6、14職高(4)班詩朗誦《我們是新生》

在這靜謐的夜空下,有我們志存高遠的目光

理工的歲月會讓我們成長為祖國最強的脊梁

從現(xiàn)在起一切的一切都會因你因我而精彩

這不14職高(4)班的新生們也不甘落后,給大家?guī)砹嗽娎收b《我們是新生》

7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》

主持人旁白:

煙霧繚繞中,一群美麗的苗族少女,舞姿翩翩,向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”?;ㄏ拥娘L(fēng)情萬種,山水最美處,那就是花溪。花溪的山,青翠欲滴;花溪的水,清澈見底;花溪的生活,如詩如畫;花溪的舞蹈,美輪美奐。

8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》

今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來到我們學(xué)校的吧!

是呀!這些學(xué)弟學(xué)妹們在初中可是對對舞蹈知知甚少的喲!,

那可不?來到我們學(xué)校短短一個月的時間,他們在這里發(fā)生的變化可大著呢?

好!讓我們拭目以待!

9、12秋幼師班歌伴舞《萬物生》

佛說:“萬物蒼生,皆有因果,敵不過輪回的力量”

蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;

萬物輪回,如是往止,生生不息。

冬去春來,生機勃勃,萬物生

下面請欣賞12秋幼師班帶來的歌伴舞《萬物生》

10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說理工》

記得我小時候過年的時候,我老家每年過年,總會有玩龍的啊、劃龍船的呀,一群人唱唱跳跳,很是熱鬧!

現(xiàn)在人們都外出打工,在家的人越來越少了,回家過個年,也沒有人有這個心思搞這個不賺錢的事情了!

那可不!13春幼師(2)班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《劃龍船說理工》讓我們回到了童年時代。

讓我們一起欣賞!

11、電大學(xué)員歌曲《映山紅》

你知道我縣的就高學(xué)府是那兒嗎?

當然是我們學(xué)校呀!

對呀!我校不僅招收中職生,還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是??苹虮究频膶W(xué)歷喲!

這個我當然知道呀,我們在校的學(xué)生也可以報讀呀,若從入學(xué)就報各的話畢業(yè)時不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的!

下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來的歌曲《映山紅》,讓我們掌聲有請!

12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》

踏歌,這一古老的舞蹈形式源自民間,遠在兩千多年前的漢代就已興起,到了唐代更是風(fēng)靡盛行。

所謂“豐年人樂業(yè),隴上踏歌行”,它的母題是民間的“達歡”意識,

13春幼師(3)班帶來的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖,讓我們來共同欣賞!

13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》

同學(xué)們,每周一升旗時,看著緩緩升起的五星紅旗,我們心中是不是心潮澎湃

那飄揚的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!

今天,就讓我們在鮮紅的五星紅旗下,用一個個溫暖的故事去暄染它的色彩

今天,就讓我們在自豪的五星紅旗下,用一段最熟悉的旋律來歌頌我們心中最由衷的祝福!

下面請欣賞13春幼師(1)班帶來的歌伴舞《五星紅旗》

14、食堂三句半《食堂職工比貢獻》

俗話說“民以食為天”可見吃在生活中的重要地位!

這個,我可不知道的!

那下面請出我們的食堂師傅們,聽聽他們的心聲!

好!請欣賞食堂師傅們帶來的三句半《食堂職工比貢獻》

15、13春幼師舞蹈《如火青春》

基本功決定表演水準,基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底

青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,

青春如火,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

請欣賞13春幼師帶來的舞蹈《如火青春》

16、理工好聲音、13春幼師(4)《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

請欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來的大合唱《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

五、結(jié)束語:

a:今夜,我們載歌載舞歡聚一堂

b:今夜,我們讓青春盡情地綻放

c:今夜,我們讓夢想自由的飛翔

d:告別仿晚,我們將迎來東升的旭日

e:告別今夜,我們將走進嶄新的明天

c:青春勃發(fā)的我們,在這火紅激昂的熱土高歌前行,

b:奮發(fā)進取的我們,在這絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航

a:積極奮進的我們,在這五彩繽紛的年齡一路歡唱

d:堅定執(zhí)著的我們,高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)

e:昂揚向上的我們,高唱祖國頌歌自信創(chuàng)造下一個輝煌

d:我們用有力的臂膀,讓xx理工神采飛揚

c:我們用熾熱的豪情,讓xx理工凱歌嘹亮

e:我們用滿腔的激情,讓xx理工奮發(fā)圖強

a:我們用非凡的智慧,讓xx理工走向燦爛與輝煌

b:我們用響亮的口號,讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩

小合:愛我理工(學(xué)生齊喊口號)

e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

d:各位來賓,

b:親愛的各位老師

a:各位同學(xué)

c:xx理工中專20xx青春理工,技能報國”五四迎新晚會

合:到此圓滿成功!

太陽姑娘舞蹈主持串詞篇八

a:各位老師,各位同學(xué)們:

合:你們好!

a:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

b:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

a:我們的藝術(shù)節(jié)就為同學(xué)創(chuàng)造了一個讓我們盡情舞動的'平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!

b:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

a:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采,舉辦了這次“校園舞蹈大賽?!?/p>

b:參加這次舞蹈大賽的有:

b:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有:

b:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

a:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

b:動感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

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