人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇一

女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛

男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望

女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷

男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀

女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。

女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò)，身體健康:。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男1：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。

童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。

男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;

女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!

男：一樣的夢(mèng)想

女：一樣的追求

童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。

快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛?？鞓?lè)的青蛙呱呱叫?？鞓?lè)的小朋友要舞蹈。

請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對(duì)我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，

女：我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》

男：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)折喇叭。

女：滴達(dá)達(dá)，我來(lái)吹喇叭?？?他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇二

尊敬的各們來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：

大家晚上好!

秋風(fēng)送爽，帶著囑托，帶著祝愿，帶著希望，我們相聚在這收獲的季節(jié)

在這收獲的季節(jié)里，桓臺(tái)縣文化館體育舞蹈訓(xùn)練中心也結(jié)束了暑假的培訓(xùn)，我們的教學(xué)結(jié)出了累累的碩果。

桓臺(tái)縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心是我縣唯一一家專業(yè)體育舞蹈培訓(xùn)中心，自成立以來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下慢慢成長(zhǎng)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)演出。

本次活動(dòng)由桓臺(tái)縣文化出版局主辦，由桓臺(tái)縣文化館，以及文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心聯(lián)合承辦。

正式開(kāi)始!

首先請(qǐng)欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者：

舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一，它與音樂(lè)結(jié)合，給人以直觀強(qiáng)烈的美的感受，而同時(shí)，舞蹈為可以培養(yǎng)孩子對(duì)自身美的認(rèn)識(shí)，可以訓(xùn)練孩子自身的協(xié)調(diào)性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來(lái)請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者：

薩克斯獨(dú)奏王玉國(guó)

呂劇清唱桓中縣文化館呂劇團(tuán)

拉丁舞《舞動(dòng)精靈》

架子鼓知音琴行

男聲獨(dú)唱《大?！费莩獙O星海

京劇彩唱

拉丁舞《阿根廷探戈》

模特表演《紅梅贊》

京劇彩唱

女聲獨(dú)唱《美麗的心情》

朋友們，接下來(lái)，重量級(jí)的人物將要登場(chǎng)了，接下來(lái)為大家精彩表演的是桓臺(tái)縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心的教學(xué)老師，張煒明，張姍姍。兩位老師畢業(yè)于吉林體育學(xué)院，人事體育舞蹈專業(yè)多年，師從俄羅斯職業(yè)組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20**年曾獲中國(guó)首屆中韓藝術(shù)節(jié)體育舞蹈組金獎(jiǎng)，并獲得中央電視臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)嘉賓頭銜及韓國(guó)國(guó)際藝術(shù)交流協(xié)會(huì)邀請(qǐng)赴韓演出。同年獲得中國(guó)北方“五環(huán)杯”專業(yè)院校體育舞蹈公開(kāi)賽職業(yè)組第一名，十項(xiàng)全能第二名。獲得全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽專業(yè)a組第三名，10東北三省體育舞蹈公開(kāi)賽第二名，并帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎(jiǎng)，獲胡全國(guó)優(yōu)秀老師稱號(hào)。

接下來(lái)就請(qǐng)欣賞兩位老師為我們帶來(lái)的精彩表演：《森恰》

鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)。春天播種綠意，收獲生機(jī)。紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖。我們播種勤奮，收獲成功的喜悅!

最后，讓我們用熱烈的掌聲向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!

看過(guò)最新舞蹈節(jié)目主持人串詞

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇三

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們作新年祝詞。（校長(zhǎng)致詞）

乙：謝謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學(xué)子一定會(huì)

有更加出色的表現(xiàn)，同學(xué)們你們說(shuō)是嗎？

（全班齊聲回答是）

甲：有一種感激，無(wú)法訴說(shuō)卻讓人刻骨

乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心

合：于是，在我們幸?？鞓?lè)的每一天里，每個(gè)人心里都擁有了一顆感恩的心。

甲：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》表演者：張德飛等

乙：在過(guò)去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理

甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報(bào)！

乙：下面我們就請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?，大家掌聲歡迎。

乙：可以說(shuō)，大家個(gè)個(gè)是能歌善舞，那么猜謎語(yǔ)的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊(duì)對(duì)學(xué)生隊(duì)，一共八道題，采取搶答，哪一隊(duì)先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂?duì)必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)題。

甲：在這里，有我們對(duì)生活的'激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學(xué)生回答想）請(qǐng)我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓?；ㄍ?，依次把花傳給下一個(gè)人，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要接受懲罰。

結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂(lè)的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

合：全班起立，集體說(shuō)：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇四

女：親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了xxx舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)!男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，xxx舞蹈班讓青春飛舞!

女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，xxx書(shū)法繪畫(huà)班讓童年絢爛!

男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx書(shū)法繪畫(huà)班20**暑期匯報(bào)文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

1、《中國(guó)美》中國(guó)歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國(guó)風(fēng)景秀美，九百六十萬(wàn)平方公里名勝無(wú)數(shù);中國(guó)謙遜豪邁，十三億顆中國(guó)心凝聚出大國(guó)風(fēng)范!中國(guó)人杰地靈，中國(guó)的美從古至今，中國(guó)的美由內(nèi)而外!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)美》。下個(gè)節(jié)目《異域天使》做準(zhǔn)備!

3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無(wú)悔。她們愛(ài)唱愛(ài)笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛(ài)和平，她們是可愛(ài)可敬的小小女兵!請(qǐng)欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

5、萬(wàn)丈高樓平地而起，舞蹈更離不開(kāi)扎實(shí)的基本功。一個(gè)舉手投足，一個(gè)坐立走臥，甚至一個(gè)眼神都需要專業(yè)的練習(xí)，才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢(mèng)想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個(gè)節(jié)目《let’splaydance》做準(zhǔn)備。

6、舞蹈給我們帶來(lái)快樂(lè)，就像游戲一樣。如果你想快樂(lè)就跟我一起玩舞蹈吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《let’splaydance》下個(gè)節(jié)目《魅力四射》做準(zhǔn)備!

8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛(ài)跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)!任何時(shí)候，認(rèn)真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請(qǐng)欣賞有紅火火舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《又見(jiàn)山里紅》。下個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。

9、民族的就是世界的!中國(guó)有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國(guó)文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚(yáng)!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來(lái)欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個(gè)節(jié)目《牧羊姑娘》做準(zhǔn)備。

10、舞蹈不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們?cè)谖璧钢姓业搅俗晕?，她們?cè)谖璧钢兄胤登啻?，她們是充滿活力的廣場(chǎng)舞大媽!讓我們?cè)俅螝g迎紅火火舞蹈隊(duì)!下個(gè)節(jié)目《笑傲江湖》做準(zhǔn)備!

11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯?、疲憊，只因?yàn)槲覀儗?duì)舞蹈執(zhí)著的熱愛(ài)。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨(dú)步舞林，笑傲江湖!請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個(gè)節(jié)目《小蝌蚪》做準(zhǔn)備。

12、小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒(méi)有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個(gè)舞臺(tái)你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請(qǐng)欣賞拉拉操《加油加油》!下個(gè)節(jié)目《小白船》做準(zhǔn)備!

14、藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。這是一首在我國(guó)流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

15、再有請(qǐng)我們可愛(ài)的紅火火舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。

16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個(gè)性飛揚(yáng)，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動(dòng)中綻放吧!請(qǐng)欣賞爵士舞《crazy》。

結(jié)束詞：

男：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!我宣布，xxx舞蹈班xxx書(shū)法繪畫(huà)班暑期匯報(bào)文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

看過(guò)舞蹈節(jié)目主持人串詞

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇五

（第二支歌）《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》（二年級(jí)快板作準(zhǔn)備）

乙：我校一貫把安全工作放在首位，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)期初還舉行了小學(xué)生安全知識(shí)講座，那么我們小朋友們?cè)诎踩矫嫘枰⒁馐裁茨?？?qǐng)聽(tīng)二年級(jí)小同學(xué)表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。（二年級(jí)表演唱作準(zhǔn)備）

甲：是誰(shuí)騎著毛驢去趕集，一不小心還摔了一身泥？請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。（二年級(jí)舞蹈作準(zhǔn)備）

乙：低年級(jí)的小朋友雖然剛步入學(xué)校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。（相聲吹牛作準(zhǔn)備）

甲：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，是大家喜愛(ài)的藝術(shù)形式請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉山、劉彥彤表演的相聲《吹牛》。（一年級(jí)舞蹈作準(zhǔn)備。）

乙：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節(jié)可熱鬧啦。誰(shuí)身上潑的'水多，誰(shuí)得到的幸福就多。下面一年級(jí)的小朋友將給大家?guī)?lái)舞蹈《潑水歌》。（三年級(jí)表演唱作準(zhǔn)備）

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇六

乙：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。

甲：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

乙：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

合：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：**請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。

[爵士舞蹈串詞主持詞]

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇七

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)

c:大家

合:晚上好!

b:這里是xx理工中專20xx“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

c:在這美好的夜晚，各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起共渡這美好時(shí)光!到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

二、表彰：

(1)教師表彰：

b:20xx—20xx年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，按照“內(nèi)振精神，外樹(shù)形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強(qiáng)”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標(biāo)，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，書(shū)寫(xiě)了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作，學(xué)校結(jié)合20xx年度我校各項(xiàng)工作考核情況，表彰一批十佳標(biāo)兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者。

(2)學(xué)生表彰：

c:20xx-20xx學(xué)年度，我校全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)“學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”，打造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的“理工夢(mèng)”，取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班集體。

為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，學(xué)校表彰一批先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。

b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的精神，營(yíng)造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

c:下面有請(qǐng)李xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。

b:下面有請(qǐng)請(qǐng)游xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

c:下面有請(qǐng)請(qǐng)葉xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

(3)頒獎(jiǎng)

b:請(qǐng)我們用最熱烈對(duì)以上獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀!

下面有請(qǐng)xx教育局黨委委員，xx理工中專校長(zhǎng)、書(shū)記李xx校長(zhǎng)致辭!

三、李zz校長(zhǎng)致辭：

四、開(kāi)場(chǎng)白：

a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，

b:今晚的古城，燈光璀璨激情無(wú)限，

c:今晚的理工，星光燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)

d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累

e:今晚的理工，書(shū)寫(xiě)青春禮贊祖國(guó)

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各位來(lái)賓，

a:親愛(ài)的各位老師

d:各位同學(xué)：

e:大家

合:晚上好!

b:風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，

a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來(lái)了千余名莘莘學(xué)子，

d:從此，車(chē)間里，維修室里，機(jī)房里就有了我們忙碌的身影;

c:從此，練功房中，縫紉機(jī)旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，

e:從此，青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢(mèng)想將在這里起航!

b:20xx年春季入學(xué)的同學(xué)們

合：理工歡迎您!

e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念;

c：堅(jiān)持“學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念;

b：理工的三千余名學(xué)子在這里快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)!

a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”

e：著力打造“五星級(jí)寢室、五星級(jí)教室、五星級(jí)食堂、非常五分鐘”

d：xx理工正踩著時(shí)代的步伐一路高歌，一路歡唱!

a：這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽(yáng)光無(wú)限

b：這里的老師知識(shí)與技能兼?zhèn)?、無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆

c：這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進(jìn)取

d：年青的.我們懷著誠(chéng)摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!

e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!

a：當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行

b：當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的步伐，無(wú)數(shù)先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛

c：立技能報(bào)國(guó)志，讓我們趁青春年華樹(shù)立遠(yuǎn)大志愿，成就精彩人生!

d：做德技雙優(yōu)人，讓我們?cè)跁r(shí)代的大潮中學(xué)就一技之長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)!

e：讓激情的舞蹈來(lái)跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!

b:xx理工中專20xx“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《理工鼓聲震天響》

主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞：

開(kāi)場(chǎng)舞：13春幼師蹈《理工鼓動(dòng)聲震天響》

1、12秋幼師小合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》、《龍船調(diào)》

(1)正值紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年之時(shí)，做為共青團(tuán)員我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力!

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)倍感光榮!

下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的小合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽(tīng)過(guò)，若臺(tái)上唱到“妹子要過(guò)河，是那個(gè)來(lái)推我嘛?”同學(xué)們知道該說(shuō)什么了吧!

2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》

欣賞了《龍船調(diào)》，我只想說(shuō)一句話。

說(shuō)吧。

同學(xué)們太有才了。

誒，現(xiàn)在已到初夏，漫山開(kāi)滿了鮮花!

是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。

那花兒為什么這樣紅呢?

看看節(jié)目不就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

3、14幼師(4)班歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望

遙想，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪

秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜

我們?cè)谔镆袄锔璩?，贊美這收獲的味道!

請(qǐng)欣賞14幼師(4)班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》

我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引像等待一場(chǎng)天下的共鳴

我們眾里尋你用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng)像等待一場(chǎng)天籟的洗禮

讓我們來(lái)共同欣賞12秋幼師班帶來(lái)的舞蹈《眾里尋你》

5、二(4)吉他彈唱《再見(jiàn)》

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的物品了，我們用它來(lái)聯(lián)系家人，噓寒問(wèn)暖，聯(lián)系朋友，交流情感!

是吧，現(xiàn)在要是沒(méi)有了手機(jī)，不知道我們的生活該是怎樣的!

但是，現(xiàn)在的同學(xué)們把手機(jī)當(dāng)做了玩游戲的工具，耽誤了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間!

二(4)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)節(jié)目，用手機(jī)和吉他組成了小型樂(lè)隊(duì)，告訴同學(xué)們手機(jī)也可以玩出彩來(lái)!

讓我們共同欣賞由二(4)班同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)隊(duì)演唱《再見(jiàn)》

6、14職高(4)班詩(shī)朗誦《我們是新生》

在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠(yuǎn)的目光

理工的歲月會(huì)讓我們成長(zhǎng)為祖國(guó)最強(qiáng)的脊梁

從現(xiàn)在起一切的一切都會(huì)因你因我而精彩

這不14職高(4)班的新生們也不甘落后，給大家?guī)?lái)了詩(shī)朗誦《我們是新生》

7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》

主持人旁白：

煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”。花溪河的風(fēng)情萬(wàn)種，山水最美處，那就是花溪?；ㄏ纳?，青翠欲滴;花溪的水，清澈見(jiàn)底;花溪的生活，如詩(shī)如畫(huà);花溪的舞蹈，美輪美奐。

8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》

今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來(lái)到我們學(xué)校的吧!

是呀!這些學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔踔锌墒菍?duì)對(duì)舞蹈知知甚少的喲!，

那可不?來(lái)到我們學(xué)校短短一個(gè)月的時(shí)間，他們?cè)谶@里發(fā)生的變化可大著呢?

好!讓我們拭目以待!

9、12秋幼師班歌伴舞《萬(wàn)物生》

佛說(shuō)：“萬(wàn)物蒼生，皆有因果，敵不過(guò)輪回的力量”

蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;

萬(wàn)物輪回，如是往止，生生不息。

冬去春來(lái)，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生

下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的歌伴舞《萬(wàn)物生》

10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》

記得我小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，我老家每年過(guò)年，總會(huì)有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧!

現(xiàn)在人們都外出打工，在家的人越來(lái)越少了，回家過(guò)個(gè)年，也沒(méi)有人有這個(gè)心思搞這個(gè)不賺錢(qián)的事情了!

那可不!13春幼師(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》讓我們回到了童年時(shí)代。

讓我們一起欣賞!

11、電大學(xué)員歌曲《映山紅》

你知道我縣的就高學(xué)府是那兒?jiǎn)?

當(dāng)然是我們學(xué)校呀!

對(duì)呀!我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是專科或本科的學(xué)歷喲!

這個(gè)我當(dāng)然知道呀，我們?cè)谛５膶W(xué)生也可以報(bào)讀呀,若從入學(xué)就報(bào)各的話畢業(yè)時(shí)不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的!

下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來(lái)的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請(qǐng)!

12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》

踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠(yuǎn)在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風(fēng)靡盛行。

所謂“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達(dá)歡”意識(shí)，

13春幼師(3)班帶來(lái)的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來(lái)共同欣賞!

13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》

同學(xué)們，每周一升旗時(shí)，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃

那飄揚(yáng)的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!

今天，就讓我們?cè)邗r紅的五星紅旗下，用一個(gè)個(gè)溫暖的故事去暄染它的色彩

今天，就讓我們?cè)谧院赖奈逍羌t旗下，用一段最熟悉的旋律來(lái)歌頌我們心中最由衷的祝福!

下面請(qǐng)欣賞13春幼師(1)班帶來(lái)的歌伴舞《五星紅旗》

14、食堂三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》

俗話說(shuō)“民以食為天”可見(jiàn)吃在生活中的重要地位!

這個(gè)，我可不知道的!

那下面請(qǐng)出我們的食堂師傅們，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲!

好!請(qǐng)欣賞食堂師傅們帶來(lái)的三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》

15、13春幼師舞蹈《如火青春》

基本功決定表演水準(zhǔn)，基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底

青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹，

青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

請(qǐng)欣賞13春幼師帶來(lái)的舞蹈《如火青春》

16、理工好聲音、13春幼師(4)《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

請(qǐng)欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來(lái)的大合唱《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

五、結(jié)束語(yǔ)：

a:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂

b:今夜，我們讓青春盡情地綻放

c:今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

d:告別仿晚，我們將迎來(lái)東升的旭日

e:告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的明天

c:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，

b:奮發(fā)進(jìn)取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚(yáng)帆起航

a:積極奮進(jìn)的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱

d:堅(jiān)定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)

e:昂揚(yáng)向上的我們，高唱祖國(guó)頌歌自信創(chuàng)造下一個(gè)輝煌

d:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚(yáng)

c:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮

e:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強(qiáng)

a:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌

b:我們用響亮的口號(hào)，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩

小合：愛(ài)我理工(學(xué)生齊喊口號(hào))

e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

d:各位來(lái)賓，

b:親愛(ài)的各位老師

a:各位同學(xué)

c:xx理工中專20xx青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)

合：到此圓滿成功!

太陽(yáng)姑娘舞蹈主持串詞篇八

a：各位老師，各位同學(xué)們：

合：你們好！

a：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。

b：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

a：我們的藝術(shù)節(jié)就為同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的'平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！

b：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！

a：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽?！?/p>

b：參加這次舞蹈大賽的有：

b：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：

b：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

b：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始