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最新勤儉節(jié)約演講稿 勤儉節(jié)約心得體會的演講稿(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 12:53:05
最新勤儉節(jié)約演講稿 勤儉節(jié)約心得體會的演講稿(模板8篇)
時間:2023-10-12 12:53:05     小編:文鋒

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤儉節(jié)約演講稿篇一

尊敬的各位領導,親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠在這里跟大家分享我對勤儉節(jié)約的心得體會。在新時代新形勢下,勤儉節(jié)約不僅指的是個人行為,更是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。今天,我將從勤儉節(jié)約的定義、具體行動、個人體會三個方面,給大家做一個簡單的分享。

一、勤儉節(jié)約的定義

勤儉節(jié)約,是我國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),指的是珍惜物品、勤儉辦事、節(jié)約用錢。它不僅是保持人類文明可持續(xù)發(fā)展的重要條件,還有利于我們積累財富、促進經濟繁榮。從中國特色社會主義新時代的新形勢來看,我們要在全社會營造勤儉節(jié)約的良好氛圍,始終牢記勤儉節(jié)約的重要性。

二、具體行動

勤儉節(jié)約行動不是停留在口頭上的,而是要貫徹到實際行動中。日期間的節(jié)儉,應當貫穿日常生活的方方面面,比如,在生活中,我們可以做到少量精益飯、勿拋棄食物、水電不浪費。在辦公場所,我們也可以采取少用電器、圖書資料借閱不購買、以及盡可能的公共交通等措施。本著勤儉節(jié)約的原則,我們既要尊重資源、珍惜物品,也要善于尋找創(chuàng)新之路、促進自身發(fā)展。

三、個人體會

無論是個人還是國家,勤儉節(jié)約都是一種美德和優(yōu)良品質,也是一種奮斗之道。在我的工作和生活中,我通過以下幾點體會到了“勤儉節(jié)省”的力量。

第一,這是一種生活方式。勤儉節(jié)約并不是一時的行動,而是應該成為我們生活方式的一部分。例如,做到飲食有節(jié)、精打細算的生活習慣就應該習慣化,讓勤儉節(jié)約變成本能。

第二,這是一種責任。勤儉節(jié)約是每一個人應盡的社會責任,也是保障社會發(fā)展和保護環(huán)境的必然要求。每一個個人,都應當從點滴做起,積小善,成大美,傳遞出“親情、友情、愛情、信仰”的價值觀。

第三,這是一種文明。勤儉節(jié)約是中華民族傳承下來的文明榮耀,是一個國家底蘊、精神力量的體現。做到勤儉節(jié)約,是推動民族文明進步和創(chuàng)造更加美好生活的重要途徑。

尊敬的各位領導和親愛的同事們,勤儉節(jié)約不是一句口號,也不是一項花哨的行動,而是一種內在涵養(yǎng),一種深刻的意義。希望在今天的分享中,大家都能夠了解到勤儉節(jié)約的深層次含義,并且付諸實踐。最后,讓我們共同努力,擁抱勤儉節(jié)約的理念,共創(chuàng)和諧美好的社會。謝謝大家!

勤儉節(jié)約演講稿篇二

親愛的老師們,同學們:

大家好!

我是來自xx級xx班的賀詩文。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約,從我們做起”

“勤儉節(jié)約”這個詞,大家從小就聽父母說,聽老師講,但大家捫心自問,我們真的做到了嗎,如果大家還不能肯定地回答。那我就先給大家舉幾個例子。

首先,珍惜勞動成果,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,就拿學校的供餐來說,食堂的飯菜是食堂工作人員的勞動成果,可很多同學每一頓都會剩下很多,當你看見學校滿滿的泔水桶,你是否想過我們浪費的食物,相當于世界上多少人的口糧。央視有很多關于勤儉節(jié)約的公益廣告,當你看見一幅幅令人心寒的畫面時,你的心里有沒有一絲絲的觸動?也許有人會說,現在糧食產量那么高,何必在乎那一點?現在糧食產量確實提高了,但雜交水稻解決得了產量,解決不了浪費。今年在全社會掀起熱潮的光盤行動,以及xx倡導的創(chuàng)建節(jié)約型社會。

從哪里開始呢?從我們開始吧。

其次就是愛護環(huán)境,愛護公物。學校每一個地方都有相應的班級負責,但江高的環(huán)境是每一個江高人的責任,愛護地球的環(huán)境是每一個地球人的責任。在學校里,你是一個學生,在學校外,你代表的是江高學生的形象,你可曾知道,你少扔的一張廢紙,可以還世界一片凈土。

在全球生態(tài)環(huán)境日趨惡化的今天,我們有責任,也有義務做好這些簡單的事,收集起你的廢紙,你的易拉罐瓶,賣到廢品回收站去,諸如此類。

關于愛護公物,想必大家都知道,學術廳的靠背上,實驗室的桌子上,被寫上了各種各樣的的句子,甚至有人在亂字叢中顯眼地寫著,不要亂寫。學術廳的靠背,代表不了全部江油中學學生的素質,但總會給人留下不好的印象。你扔的一塊香蕉皮,可以滑倒一大片人,你在課桌上寫的一個字,可以毀一個集體的形象。

此外,還有節(jié)約用電,比如說課間操,到操場做操的時候常常有些班級沒有關燈,夏天不關電風扇,即使是一個班,一盞燈,一個風扇,日積月累下來費電量也不是個小數目。

用錢也是個大問題,我們現在用的錢都是父母給的,不是自己掙的,我們沒有資格任意揮霍,也沒有義務,我們在學校是來學習的,不是向別人炫耀或與別人攀比自己家里有多少錢,那始終不是我們的,現在的富二代官二代就常常被人唾棄,我們一定不要讓自己成為自己討厭的那一類人。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要弘揚這樣的美德,而不是表面功夫,魯迅先生說:“現在的青年,總是說得多,做得少”,我們不應該做一些名義上的意義大于實際意義的東西,行動起來吧,我們是新時代的青年,我們是未來的希望。

那么現在我再問大家一次,我們真的做到了嗎?如果沒有,現在就行動吧,勤儉節(jié)約,從我們做起。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

勤儉節(jié)約演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

加強中學生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是新時代發(fā)展的需要。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

在改革開放和發(fā)展市場經濟的今天,我們仍要牢記:“勤儉節(jié)約。因為我國還處在社會主義的初級階段,和發(fā)達國家相比,我們的生活仍是低水平的,現代化需要幾代人去奮斗。即使將來我們很發(fā)達了,很富裕了,勤儉節(jié)儉這個光榮傳統(tǒng)也不能丟棄。

觀察我們身邊的學生,多數不懂得節(jié)儉,亂花錢、隨便浪費的現象相當嚴重:關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等??偫碓浾f過,在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。事實說明,勤勞節(jié)儉教育對我國不僅不過時。而且有待增強。從小培養(yǎng)學生勤勞節(jié)儉是非常必要的,今天培養(yǎng)孩子節(jié)儉是為了明天,他們能夠成為推動社會進步的力量。教育學生如果能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節(jié)約落到實處,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習慣意義深遠。

那么,怎樣從小培養(yǎng)孩子勤勞節(jié)儉的美德呢?

教師是學生的崇拜者,又是學生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學生。車爾尼雪夫斯基說過:教師要把學生造成一種什么人,自己就應當是什么人。我們教師應做到言傳身教,為人師表,凡是要求學生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的,金銀財寶任其享用??墒撬纬_國皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對奢侈。一次,他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時節(jié)儉的風氣舉國盛行。封建時代尚且如此,更何況是現在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學生在教師的行動中感受到勤儉節(jié)約品質的可貴,從而激發(fā)他們積極行動,引導學生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習慣。

有些家長自己受過苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿足孩子的要求,讓他們過著優(yōu)越的生活;有些家長對孩子的教育比較注重智育,認為多花點錢沒有關系;有些家長由于虛榮心,認為即使自己再苦點,也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實無論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費”現象,營造節(jié)儉文明的現代家庭氛圍的。

美國家長的做法值得我們借鑒,美國一些百萬富翁的兒子,常在校園里拾垃圾,把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來,學校便給他們一些報酬。他們一點兒也不覺得難為情,反而為自己能掙錢而感到自豪。還有的家庭經濟并不困難,但卻讓八、九歲的孩子去打工送報掙零花錢,這樣就可以使孩子們懂得生活的艱辛,衣食的來之不易。也就可以培養(yǎng)孩子們自力更生、勤儉節(jié)約的好習慣。因此家長在日常生活中應講究愛孩子的方式和藝術,堅決防止和克服溺愛、滿足孩子過分“物欲”等傾向。幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,這能使他們受益終身的。

總之,我們教師要以身作則,密切聯系家庭,從活動中、從小事中,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,讓每一個學生都努力踐行社會主義榮辱觀,弘揚勤儉節(jié)約之風,人人爭做勤儉節(jié)約小先鋒!讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,讓勤儉節(jié)約這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在中華大地世代相傳下去!

勤儉節(jié)約演講稿篇四

親愛的老師,同學:

大家好!

很開學我們全體同學和老師相聚在這里,我也感到無比的榮幸,自己可以站在這里演講,今天,我站在這里演講,我演講的是勤儉節(jié)約,我也希望可以借此機會,和我們xx學校在座的學生來談談勤儉節(jié)約,希望在這次的演講結束之后,可以讓你們明白或是懂得多多少少的道理和啟發(fā)。

勤儉節(jié)約一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以從自己小的時候到現在這個時候,我都懂得勤儉節(jié)約對于我們每一個人的重要性,這不單單是我們從小就應該要注意的東西,還是我們不管在什么樣的時候,都應該要時刻的注意和保持的美德,所以我們作為新時代的青少年,更加的應該要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,杜絕浪費,杜絕一切不必要的浪費,但是現在我們的生活中還是會有很多的浪費和不節(jié)約的現象的存在。

在刷牙的時候不用水杯接著,任由水的流逝,還有我們經常會看到學校的食堂里面有很多學生沒有吃完的飯菜,剩下來的飯菜,在白天的時候還把教室或是家里的燈打開,沒有及時的隨手關燈,濫用水資源,濫用電,不珍惜糧食,不節(jié)約用水用電,等等很多的一些生活當中的細節(jié)都是浪費,沒有勤儉節(jié)約的表現,所以我們也應該審視自己在生活當中所有的細節(jié),認識到勤儉節(jié)約的重要性,世界上的所有的資源都不可能是取之不盡,用之不竭的,所以不管是對于我們生活當中的什么東西,都要做到足夠的節(jié)約,懂得勤儉節(jié)約,懂得珍惜資源。

在平時的生活當中,我們吃飯的時候吃多少就乘多少,在用完水之后將水龍頭擰緊,隨手關燈,斷電,水也能夠重復使用,將洗完菜的水用來澆花或是沖廁所,重復性的利用我們生活當中的所有的東西,買東西提回來的塑料袋也可以重復利用,也可以當做事垃圾袋,在生活當中,很多的生活當中的小細節(jié)都需要我們足夠的注意,做到足夠的勤儉節(jié)約。

同學們,勤儉節(jié)約對我們來說是非常的重要的,不管是在什么時候,這都是我們所需要的在自己的生活當中去注意的,當然,在生活當中,很多的小細節(jié)都是勤儉節(jié)約的表現,只需要我們稍微的注意一下,我們就可以養(yǎng)成一個勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質,也希望我們所有的同學都可以將我們的傳統(tǒng)美德好好的傳承下去。

謝謝大家!

勤儉節(jié)約演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的主題是:勤儉節(jié)約。

常言道:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。

”10月31日是世界勤儉日。

勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人道德高尚的具體表現。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的學校是難以持續(xù)發(fā)展的。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

歷史反復證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。

一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

也許有人會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當然需要。

”勤儉節(jié)約是一種美德,也是一種精神。

它不以物質是否豐富為前提。

但是,現在仍有一部分人中間存在著奢侈浪費的現象,小則浪費飯菜,大則跟風攀比,這些都有違勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”讓勤儉成為一種風尚,成為我們血液中的一種自覺,讓勤儉之風尚遍徹校園。

勤儉節(jié)約演講稿篇六

的老師們、親愛的`同學們:

大家,早上好!

或許,你是第一次聽說,在十月的最后一天,有這樣一個“世界勤儉日”,那么你驚詫的反應是再正常不過的了。然而,如果你未曾聽說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的古訓,也未曾聽說過“綠色環(huán)保、低碳生活”的風尚,那么你就out(落伍)了。

“勤儉”之于每一個中國人而言,是再熟悉不過的了。中華民族自古就是勤勞節(jié)儉的民族:上古有神農氏,“遍嘗百草”,才有了后世百姓的安樂;春秋有季文子,雖貴為上卿大夫,卻住所簡陋、穿著布衣、以儉為榮,才有了魯國的富庶。大而論之,貪圖享樂的奢靡之風,會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解;小而論之,一個家庭不知“勤儉持家”,就經不起風浪的洗禮,稍遇不測,就難免舉步維艱、甚至流離失所。

你以為你做到了勤儉,那么你錯了!

勤儉是一種行為,需要我們用習慣去養(yǎng)成。從身邊的點滴做起吧,去養(yǎng)成一個良好的習慣。譬如你去食堂,根據你的食量來打飯,你節(jié)省的不僅是金錢,更是有限的資源。而由此,你才會清楚你自己想要的,千萬不要盲從于別人的腳步,“從眾”是件危險的事,你可以自己去準備一個針線包,順手關一下燈,你獲得將是別人的稱贊,這便是勤儉的芬芳。

碳生活”,每減少一點碳的排放,地球的生命就在延續(xù),我們的生命也因此而精彩。

你以為這就是勤儉,那么你錯了。

這是我的勤儉觀,你或許以為勤儉就會影響你的學習效率、生活質量?你或許甚至認為你不去更新自己的衣物,就影響了國家的產業(yè)發(fā)展和gdp嗎?不必去多想了,我們能做的,是我們自己,“一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”是對的,有限的生命里應當活出無限的精彩,這也是對的!

沒有個人的勤儉、國家的勤儉,就無所謂文明傳承、社會和諧了。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!碑斍趦€成為一種風尚,成為我們血液中的一種自覺,我們便不會驚詫今天這個日子了,愿勤儉之風尚遍徹校園。

謝謝大家!

勤儉節(jié)約演講稿篇七

尊敬的xx各位老師,同學們:

大家好!

我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“,古人言,”盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢“ 。艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的'傳統(tǒng)美德,在今日的社會里,更顯得意義深長。

由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?;叵胛覀冊趯W習和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。很多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈、水龍頭嘩嘩的流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們能夠做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水,為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。

因此今日,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節(jié)約意識,”讓節(jié)約成為習慣“、”讓節(jié)約成為生活方式“,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,唯有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也唯有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

勤儉節(jié)約演講稿篇八

敬愛的`各位評委老師,大家好:

我是四(10)班的黃澤宇,今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

勤儉是什么? 是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),更是一種品德。無論是貧窮落后的古代還是高度發(fā)達的現代文明我們都需要它,因為那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。

聚沙成塔,集腋成裘。我國有14億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國14億人一天就能節(jié)約1400萬元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。

節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。作為與時俱進的小學生,我們就是要從舉手之勞做起,從身邊的一點一滴的小事做起,時時處處、點點滴滴都節(jié)約,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

同學們,為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!

我的演講完了,謝謝大家!

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