在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)周記四年級(jí)篇一
第一段:引言(100字)
我現(xiàn)在快要結(jié)束小學(xué)三年級(jí)的生活了,在這一年的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多的收獲,并且也遇到了很多的挑戰(zhàn)。今天我想寫一篇小學(xué)三年級(jí)心得體會(huì)周記,記錄下這一年在學(xué)習(xí)和生活上的感受和體會(huì)。希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
第二段:學(xué)習(xí)成果(200字)
在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了一些基本的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文知識(shí)。比如我現(xiàn)在可以背誦99以內(nèi)的加減法口訣,并且能夠掌握一些簡(jiǎn)單的乘除法。在語(yǔ)文方面,我已經(jīng)能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的童話故事了,并且能夠用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)進(jìn)行表述。這些學(xué)習(xí)的成果讓我感到非常的興奮,也讓我更加喜歡學(xué)習(xí)。
第三段:遇到的挑戰(zhàn)(300字)
在學(xué)習(xí)中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。尤其是在數(shù)學(xué)方面,我常常會(huì)犯錯(cuò)誤,例如我常常會(huì)把加法和減法給混淆了,導(dǎo)致計(jì)算出來(lái)的結(jié)果是錯(cuò)誤的。在這些錯(cuò)誤中,我也學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠少出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。還有,在考試中我也遇到了很大的挑戰(zhàn),由于壓力大,有時(shí)候我會(huì)緊張得忘記一些詞語(yǔ)或數(shù)學(xué)公式,這也需要我去積極的尋找解決的方法來(lái)解決。
第四段:交友之道(300字)
在小學(xué)三年級(jí)的生活中,我還學(xué)會(huì)了一些交友之道。我發(fā)現(xiàn),跟同桌好好相處非常重要,因?yàn)樗俏颐刻鞂W(xué)習(xí)時(shí)的“伙伴”,而且我相信一個(gè)人的環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關(guān)系,時(shí)刻聽從老師的指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)。此外,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),我們一起玩游戲、看書,在假期里一起去旅游和參加聚會(huì)。這些活動(dòng)讓我感到很快樂(lè),也讓我學(xué)會(huì)了更多的交友之道。
第五段:總結(jié)(200字)
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)間很快就要結(jié)束了,在這一年的學(xué)習(xí)中,我有了許多的收獲,也遇到了許多的挑戰(zhàn)。但我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。我會(huì)用我的學(xué)習(xí)和努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于所有的同學(xué)們,我也祝愿他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生活中,能夠享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也能夠克服遇到的一切困難。
小學(xué)周記四年級(jí)篇二
在未來(lái)的20xx年,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)先進(jìn)。
在這個(gè)時(shí)代我們生活中使用了大量的高科技電子產(chǎn)品,我們的車已經(jīng)和20xx年大不一樣,它有了自動(dòng)感應(yīng)裝置,當(dāng)人站在車前車就自動(dòng)開門,在車?yán)镉幸慌_(tái)顯示器,你對(duì)它說(shuō)出你想去的地方,顯示器上就會(huì)顯示出到目的地的多條路線圖供你選擇,你發(fā)出語(yǔ)音指令選擇路線,車子就會(huì)自動(dòng)駕駛。車?yán)飪?nèi)置的還有自動(dòng)按摩器,在開車的同時(shí)還可以邊喝茶邊享受按摩。最重要的是它還具有海陸空三種駕駛模式,在水里輪胎可以變平收起,啟動(dòng)噴氣快艇模式,在空中輪胎收起在車的底盤下伸出兩個(gè)機(jī)翼,變成噴氣式小客機(jī)。
在生活中多功能機(jī)器人會(huì)隨時(shí)跟在您的身邊,為您服務(wù)。在家中有智能冰箱、智能開關(guān)、智能電視等其他智能家居用品。他們都可以語(yǔ)音控制,比如,你一說(shuō)“開燈”,等就開了,發(fā)出打掃房間指令,自動(dòng)掃地機(jī)就開始按照你要求的時(shí)間進(jìn)行打掃衛(wèi)生工作。智能家居帶來(lái)了令人舒適的智能生活。在20xx年我們干什么事情都很方便,在銀行辦理業(yè)務(wù)的服務(wù)區(qū),對(duì)著機(jī)器掃描一下你的指紋或者眼睛的虹膜,就可以完成業(yè)務(wù)辦理,無(wú)需攜帶身份證和銀行卡。
原來(lái)我們?cè)缰型矶甲龊昧孙埐拍艹?,但現(xiàn)在不一樣了,我們現(xiàn)在吃飯時(shí),你只需按一下飯桌上的按鈕,再說(shuō)出你想吃什么喝什么,桌面上打開一個(gè)口子,食物從下面升到上面,最后桌子合上就可以用餐了。吃完之后再按按鈕,它就會(huì)縮下去,在里面自動(dòng)洗盤子,等待下次使用。以前我們?nèi)メt(yī)院都需要打針吃藥等等,但現(xiàn)在不一樣了,你只需要去找看病的醫(yī)生,說(shuō)出病癥,醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的狀況配一種營(yíng)養(yǎng)液,一喝就沒(méi)事了,不過(guò)有的嚴(yán)重些的病是喝過(guò)之后幾天才會(huì)好。這樣一來(lái),喝藥、打針這些工序都省下了,非常的方便、簡(jiǎn)單。還有在學(xué)校里上課時(shí),教室里每人一臺(tái)電腦,這里面有學(xué)生每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生自己來(lái)完成上面的習(xí)題和課程,里面還包含了回家的家庭作業(yè)。如果你要不好好完成作業(yè),那你就會(huì)被電腦上面安裝的電子監(jiān)測(cè)器錄下來(lái),發(fā)送到你老師和父母的手機(jī)上,等你回家時(shí),你就要被父母批評(píng)。
如果沒(méi)有人陪你玩耍,你就可以按一下地下的按鈕,它將會(huì)投射出許多立體的人物、動(dòng)物陪你玩,而且還不會(huì)傷害到你。
這就是科技,高科技的威力讓你想象不到。你也會(huì)感到祖國(guó)在一步步的前進(jìn),讓我們?yōu)樽鎳?guó)加油吧!
小學(xué)周記四年級(jí)篇三
微閉雙眸,緩緩走在小徑上,兩旁高大的梧桐樹張開雙臂,擋住了毒辣的陽(yáng)光,微風(fēng)拂動(dòng),蒼翠的樹葉撞在一起發(fā)出“嘩嘩”的聲響。那風(fēng)送來(lái)了一陣花草樹木獨(dú)有的清香,消去了一身的炎熱與疲乏。如果把夏天和春秋兩季相比的話,我更喜歡的是后者,但,我卻獨(dú)愛漫步于夏日林蔭道中那一抹獨(dú)有的恬靜。
無(wú)論是花草樹木,都是離不開根的,那些光鮮美麗的外表如果沒(méi)有了根,是絕對(duì)不復(fù)存在了的。所有植物一生下來(lái)都只是個(gè)種子罷了,而當(dāng)它抽枝了發(fā)芽了,卻將身體分成了幾個(gè)部分花(葉)、徑(干)和根,或許有些不公平,前兩者在陽(yáng)光下,而后者卻永遠(yuǎn)生活在陰暗的泥土里,永遠(yuǎn)不知道外面世界的模樣,不知道陽(yáng)光的溫暖,不知道風(fēng)的涼爽,不知道雨露的晶瑩,不知道雪的白與美,只知道地下污水的難聞氣味和永遠(yuǎn)陰冷的泥土帶來(lái)的觸感。不得不說(shuō),根很傻,在不見天日的地方,永遠(yuǎn)只做幕后工作者的它卻任勞任怨的'辛勤工作,但又不得不說(shuō),根也很聰明知道在幕后的人是最重要的,雖然往往,人們只注重外表。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不得不說(shuō),跟的毅力很強(qiáng)大,有多少英雄豪杰都在無(wú)邊的黑暗中瘋了,失去信心了,最后一絲掙扎的力量都沒(méi)了,只能頹廢下去了,只能真的,生活在無(wú)邊的黑暗中了,而根呢?堅(jiān)持下來(lái)了。
在一整株植物中最重要的,就屬根了——雖然它,真的很丑陋,雖然根很容易讓人忽視,雖然,人們往往只注重光鮮的外表但,幕后工作者是最辛勤卻無(wú)人知道的,是最偉大卻無(wú)人銘記的最任勞任怨的。
那高大的梧桐樹,葉子很綠,樹干很粗,只有很深,很深,從不抱怨,從來(lái)都是沉默的的跟,才支撐得起。站在樹下,看著那一棵棵樹,我也沉默了。
小學(xué)周記四年級(jí)篇四
今天,我又聽見它在叫了,我飛快地跑到它旁邊,蟈蟈見我來(lái)了,就不叫了。
我想:怎樣才能讓它叫呢?“對(duì)了,用胡蘿卜喂它,看它會(huì)不會(huì)象往常那樣叫!”我拿了一塊胡蘿卜放進(jìn)籠子,蟈蟈一見是美食,就撲了過(guò)來(lái)。吃著可口的胡蘿卜,它叫了起來(lái)!
這時(shí),我悄悄地走了過(guò)去,仔細(xì)地觀察,終于發(fā)現(xiàn):蟈蟈是用翅膀左右摩擦發(fā)出聲音的。我恍然大悟地說(shuō):“哦,蟈蟈的叫聲是用翅膀摩擦出的聲音呀!”
以后,我不管在生活或?qū)W習(xí)中都要多多觀察、多多思考!
小學(xué)周記四年級(jí)篇五
我非常喜歡看課外書。每到周日,我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館看書。
又到周日了,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天媽媽有事兒,你自己去看書吧?!泵看味际菋寢寧臀医钑?,這回可怎么辦哪?可我又禁不住書的誘惑,于是,我下點(diǎn)決心,自己去試試。
我來(lái)到了圖書館,剛一進(jìn)門就看見一行行銀白色的書架,上面擺放著整整齊齊的書。這里的人可多了,有大哥哥,有大姐姐,還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書,不知道借書處在哪里,這時(shí),一位身穿藍(lán)灰色相間工作制服的阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,是不是要借書哇?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)在哪兒借書?”“一直往前走就到了?!卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。
我辦好了借閱手續(xù),來(lái)到書架前。啊,這里的書太多了!有科幻書、作文選、少年百科等,真叫我目不暇接。這時(shí),那位阿姨又走了過(guò)來(lái),和藹可親地問(wèn)我:“選中了哪本?”我說(shuō):“還沒(méi)有?!薄皠e著急,慢慢挑?!卑⒁陶f(shuō)。我靜下心來(lái),終于選定了三本書,分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。
我?guī)е鼈?,大步走著回家的路上,像個(gè)凱旋的將軍,心里美滋滋的。恨不得一步飛回家,向媽媽炫耀我第一次借來(lái)的書。
小學(xué)周記四年級(jí)篇六
噢!終于放假了,但是,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是幫助父母干家務(wù)活。
今天,我在家里幫助媽媽拖地了!我先把桶接滿了水,然后,我又把拖把放進(jìn)了紅色的打水盆中。用力攪拌后再使勁甩,哈哈,“功夫不負(fù)有心人”我終于把拖把甩干了。
我用拖把把客廳拖了拖,我把每個(gè)角落都拖得一干二凈。但是,在沙發(fā)底下,在這塊地方我拖不到了,我就趴在地上小心翼翼地,慢慢地,拖著沙發(fā)底下的地來(lái)。起初,沙發(fā)底下最里面的 地,我看不見了。所以,我一邊拿著手電筒一邊拿著拖把拖著沙發(fā)底下最地來(lái),我把沙發(fā)底下的地都給拖好了。我又把客廳每一個(gè)細(xì)微的角落都給拖得干干凈凈了。唉!可真累呀,我真想不干了,可是 ,我的座右銘:堅(jiān)持就是勝利。
唉!終于把地給拖完了,累得我腰酸背痛的。我現(xiàn)在可知道媽媽在家干家務(wù)活是多么的辛苦了!
小學(xué)周記四年級(jí)篇七
今天一大早我就去游泳,我在水里活潑亂蹦。
今天上午我和燦燦抓蝴蝶,左看看,右看看,左抓抓,右跳跳,在蝴蝶的世界里,我活潑亂蹦。
我跟燦燦跑進(jìn)樹林,睡在吊床上,走進(jìn)蝴蝶美麗的世界。
今天,有幾個(gè)活潑亂蹦???有那多的活潑亂蹦,我都數(shù)不清了。
小學(xué)周記四年級(jí)篇八
今天下午我們學(xué)校舉行廣播操比賽。
隨著廣播操音樂(lè)的響起,比賽開始了。
先入場(chǎng)的是六年級(jí)兩個(gè)班,看著六年段的同學(xué)動(dòng)作做得那么優(yōu)美,隊(duì)伍排得如此整齊,我好羨慕啊!瞧,他們那精神抖擻的勁兒,真不亞于“體操運(yùn)動(dòng)員”呀!接著是二年段……終于輪到我們班了。我看著四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,心里真有點(diǎn)緊張呢!我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)了。你看占毅明同學(xué)精神百倍,動(dòng)作規(guī)范,那么認(rèn)真生怕動(dòng)作不到位??蛇€是有一個(gè)不爭(zhēng)氣的同學(xué)的方向與我們不同,“完了,肯定沒(méi)名次了吧!”
果然不出我所料,我們班得了個(gè)“表演獎(jiǎng)”。
從中我明白了:每做一件事都要認(rèn)真,不能粗心大意。
小學(xué)周記四年級(jí)篇九
這個(gè)禮拜,媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會(huì)所洗浴。
我們一進(jìn)門就脫了鞋子,踩在干凈的階梯上下了樓。我們首先來(lái)到的是桑拿房,只見里面早已人山人海,我慢慢走到一個(gè)浴池前,彎下身子,伸出一條腿放進(jìn)水里。哇!里面真暖和。過(guò)了不久,我已經(jīng)坐在里面了,舒服的不肯走出來(lái),媽媽則到蒸汽房里汗蒸去了。
我們泡好后,換上了這里的衣服走了出去,來(lái)到了休息區(qū)。我們點(diǎn)了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的最愛——兩瓶香蕉牛奶,隨后可以坐在地面上或者一個(gè)洞里吃東西,還可以看電視。由于這兒環(huán)境舒適自然,十分愜意,所以媽媽讓我隨便逛逛。
我又來(lái)到了健身房,看到了一個(gè)跑步機(jī),可是顯示器上面幾乎布滿密密麻麻的按鈕,而且都是英文,只有兩三個(gè)我才認(rèn)識(shí)哩!于是我隨便按了幾個(gè)按鈕,屏幕上顯示著隨后跑步機(jī)有了反應(yīng),我竟然蒙對(duì)了。我把跑步機(jī)跳得越來(lái)越快,而自己也跑得跟風(fēng)一樣快。跑累了,我來(lái)到媽媽身邊,身上跑的都是汗水。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候??上r(shí)間一去不復(fù)返,真希望下次能夠再來(lái)。
小學(xué)周記四年級(jí)篇十
光陰似箭,日月如梭。童年的.美好生活已經(jīng)過(guò)去了,童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來(lái),我就驕傲自豪。
那時(shí)我才上二年級(jí),每次語(yǔ)文測(cè)試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑,趁著下課時(shí)間,我跑去問(wèn)教師,沒(méi)有想到,教師竟然連理都不理我,,就對(duì)我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒(méi)有找教師,但是每次考試,還是100分。
但有一次,我還是忍不住,去找了一下教師,教師對(duì)我說(shuō):“就因?yàn)槟憧偸强?00分,所以才不給你發(fā)喜報(bào)!”我聽了還是沒(méi)明白,不考一百分才能發(fā)喜報(bào),當(dāng)我把這個(gè)想法告訴教師時(shí),教師說(shuō)絕對(duì)不行,說(shuō)除非你考105分才可以。我想:沒(méi)有105分啊,教師為什么說(shuō)這呢?我一邊走一邊想,對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字(其實(shí)我的字原來(lái)寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級(jí)考試到了,我語(yǔ)文考了100分,卷面分5分,合起來(lái)105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴教師時(shí),教師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀,不要小看這張獎(jiǎng)狀哦!全班50多人,只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在,我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣,我把他寫了出來(lái)。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景,又聽見,教師對(duì)我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。