無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀書成長手冊(cè)篇一
文章中小標(biāo)題:
一、多讀書,不唯一
二、讀書為了成長,而非流于形式
三、讀書讓人成為更好的版本
四、閱讀培養(yǎng)思考與批判的能力
五、讀書帶來積淀與啟示
一、多讀書,不唯一
成長是一種不斷學(xué)習(xí)的過程,而閱讀正是其中重要的一環(huán)。而上大學(xué)這一階段更是閱讀的黃金時(shí)期,因?yàn)榇髮W(xué)生活中基本上沒有強(qiáng)制性的閱讀任務(wù),這給了我們更多的自由去選擇自己感興趣的書籍。正因如此,我們有責(zé)任繼續(xù)發(fā)展和推進(jìn)我們的閱讀興趣,不只是局限于課前課后的相關(guān)教材。在課余時(shí)間多讀點(diǎn)書,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野和思維得到了拓展,對(duì)于各種各樣的問題也能從多個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)行思考。
二、讀書為了成長,而非流于形式
閱讀并不僅僅是為了完成某個(gè)任務(wù)或者照搬某個(gè)觀點(diǎn),應(yīng)該是為了自己能夠不斷成長,了解更多的知識(shí)和信息,提高自己的綜合素質(zhì)。讀書不能流于形式,一味得追求閱讀數(shù)量的多少,而忽略了閱讀的深度和廣度,只會(huì)流于枯燥機(jī)械地翻閱,而無法真正領(lǐng)悟和吸取書中的思想精華。我們要明確讀書的目的是什么,比如增長知識(shí)、開闊眼界、培養(yǎng)思考能力等等。只有這樣,在讀書的過程中我們才會(huì)有更多的收獲。
三、讀書讓人成為更好的版本
讀書是一種對(duì)自己的投資,它能夠讓我們變得更加優(yōu)秀和完善。通過讀書,我們可以得到更高層次的思想滋養(yǎng)和智慧啟迪。在不同類型的書籍中,我們可以看到作者的智慧和思考方式,使我們?cè)谟^點(diǎn)、態(tài)度、價(jià)值觀等方面獲得啟發(fā)。讀書的過程既是知識(shí)學(xué)習(xí)的過程,也是心靈成長的過程。它能夠幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高我們的情商和智商,使我們成為更好的版本。
四、閱讀培養(yǎng)思考與批判的能力
讀書是思考的源泉,只有不斷地思考、批判,才能真正做到從書中獲取知識(shí)和思想的真諦。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以培養(yǎng)我們的思考能力。對(duì)于書中的觀點(diǎn),我們?cè)陂喿x的過程中要有自己的思考和見解,用批判的眼光去審視,從而提高自己的思辨能力。讀書讓我們能夠站在更高的層次來看待問題,更好地解決問題。同時(shí),閱讀也培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力和觀點(diǎn)理論能力,使我們成為一個(gè)思維敏捷、有深度的人。
五、讀書帶來積淀與啟示
當(dāng)我們讀完一本書,它不僅僅是給我們帶來了一段愉悅的閱讀體驗(yàn),更重要的是它在我們的內(nèi)心里留下了許多寶貴的積淀和啟示。書籍是人類智慧的結(jié)晶,它們的思想觀點(diǎn)和人生經(jīng)驗(yàn)都是我們所需要的。在讀書的過程中,當(dāng)我們查閱了大量知識(shí)和信息,重新審視了觀念和生活時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待問題的態(tài)度和方式也有所改變。這種變化源自于自己對(duì)于書籍的思考和感悟,書籍使我們成為一個(gè)更好的人。
總結(jié):
在我們的成長過程中,閱讀是一種重要的成長方式,它能夠提供給我們各種各樣的知識(shí)、思想和啟示。我們應(yīng)該抓住大學(xué)這個(gè)黃金時(shí)期,多讀書,不局限于課本,而是要多方面地拓展我們的閱讀興趣和范圍;讀書要為了成長,而非流于形式,要有目的地去閱讀;通過讀書的過程,我們可以成為更好的版本,提高我們的綜合素質(zhì);讀書培養(yǎng)了我們的思考和批判能力,使我們能夠從更深層次、更廣闊的視野看問題;最后,通過讀書我們能夠獲得許多寶貴的積淀和啟示,改變自己對(duì)待問題的態(tài)度和方式。因此,讀書是一種持續(xù)的、有意義的成長過程,在我們的成長中應(yīng)該給予它更多的關(guān)注和重視。
讀書成長手冊(cè)篇二
讀書,伴我走過成長的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識(shí);讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁希瑫锏囊磺行迈r事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長并快樂著!
讀書成長手冊(cè)篇三
人生是一本大書,要讀懂這本書就需要不斷地閱讀,通過閱讀去感悟生活的真諦。讀書是一種成長的過程,每一本書都會(huì)給我們帶來新的啟發(fā)和體驗(yàn)。在我成長的過程中,我深深地體會(huì)到讀書的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段:讀書的意義與價(jià)值
讀書對(duì)于每個(gè)人而言都是非常重要的,它具有無窮的意義與價(jià)值。通過讀書,我們可以開闊自己的眼界,了解世界的多樣性,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。讀書不僅能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。在讀書的過程中,我們可以見識(shí)到各種各樣的人物和事件,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為我們的成長提供指導(dǎo)和啟示。讀書還能夠改變我們的思想和價(jià)值觀,讓我們擁有更加健康、積極的人生態(tài)度。
第二段:讀書帶給我的快樂與成長
在我自己的成長過程中,讀書給了我很多快樂與成長。讀書讓我獲得了更多的知識(shí),并幫助我理解了很多以前不懂的事情。通過讀書,我也看到了各種各樣的人物形象,從中學(xué)到了許多為人處世的道理。我還喜愛閱讀各種文學(xué)作品,通過文學(xué)作品我能夠感受到作者的情緒和思想,這讓我在情感上得到了滿足和升華。而且,讀書還能夠提高我的寫作與表達(dá)能力,讓我更好地表達(dá)自己的思想和情感。總之,讀書讓我在心靈上得到了成長,并幫助我成為一個(gè)更好的自己。
第三段:閱讀的影響力
閱讀具有巨大的影響力,它可以改變我們的思想和行為。讀書可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新能力,使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。通過讀書,我們能夠見到各種各樣的人物和事件,了解不同的文化和價(jià)值觀,從而拓寬我們的視野。讀書還可以激發(fā)我們的想象力,讓我們能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。正是因?yàn)殚喿x的影響力,我才能夠在成長的道路上不斷前行,發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它們。
第四段:如何讀書
要想從閱讀中獲得更多的收獲,我們需要掌握一些讀書的技巧與方法。首先,我們需要有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,每天都保持一定的閱讀時(shí)間。其次,我們要善于選擇適合自己的讀物,根據(jù)自己的興趣與需求進(jìn)行選擇。再次,我們要善于思考與總結(jié),不能僅僅滿足于讀一遍書,而是要深入思考書中的內(nèi)容,并進(jìn)行總結(jié)和歸納。最后,我們需要善于思考與應(yīng)用,將讀書的知識(shí)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成自己的獨(dú)特見解,并將這些見解應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段:讀書的啟示
通過讀書,我得到了很多寶貴的啟示。首先,讀書教會(huì)了我如何去思考和分析問題,讓我擁有了獨(dú)立思考和判斷的能力。其次,讀書讓我明白了成功的秘訣在于勤奮與努力。只有通過不懈的努力,我們才能夠獲得成功。再次,讀書讓我明白了人與人之間的差距在于知識(shí)和智慧。只有擁有更多的知識(shí)和智慧,才能夠在社會(huì)中脫穎而出。最后,讀書讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是一種寶貴的資源,我們要善于利用時(shí)間去讀書學(xué)習(xí),不斷提升自己。
總結(jié):
讀書是一種成長的過程,通過讀書我們可以獲得知識(shí),培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力,展開人生的廣闊藍(lán)圖。在讀書的過程中,我們要善于思考與應(yīng)用,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將之運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過讀書,我們能夠獲得快樂與成長,改變我們的思想和行為,發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它們。因此,我們要珍惜時(shí)間,堅(jiān)持閱讀,不斷地提升自己,成為一個(gè)更好的自己。
讀書成長手冊(cè)篇四
如果說人生是一片汪洋大海,那么書本就是海上之帆,帶著我們到達(dá)成功的彼岸;如果說人生是一望無際的天空,那么書本就是朵朵白云,為單調(diào)的天空添加無窮的樂趣。
書籍是人類發(fā)展的需要,讀書是每個(gè)人所必備的法寶。在我的心里,書籍是我最好的朋友,它一直都默默的陪伴我、幫助我。
我的家雖然稱不上“書香門第”,但也都是愛看書學(xué)習(xí)的一家人。爸爸工作比較忙,很少放假。盡管這樣,他依舊沒有被工作打倒。每天都要坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一看便是一、二個(gè)小時(shí)。每當(dāng)他給我們講軍事、政治新聞時(shí),我都會(huì)非常高興的在一旁聽。媽媽雖文化不高、興趣不多,但唯一喜歡的就是讀書。只要是有道理的書刊她都愛看,就連我的語文課本,媽媽也要讀上一番。所以,每當(dāng)我不聽話時(shí),她總是給我講一大堆道理。在爸爸媽媽從小的熏陶下,我和妹妹也是對(duì)書愛不釋手。妹妹經(jīng)常拉著爸爸去書店,要是在書店遇到喜歡的書,她一定要看完才肯走。至于我,看的書就更多了。從小時(shí)候朗朗上口的《
三字經(jīng)
》、《百家姓
》到現(xiàn)在的《三國演義》,從國內(nèi)的精彩散文
到國外的飆淚小說。每一本書我都認(rèn)真的看,一字一句的讀。書真的帶給了我很多東西,一種看不見的智慧,摸不著的財(cái)富。《弟子規(guī)
》帶給我做人的品德、道義,交給我如何做一個(gè)完美的人?!读朔菜挠?xùn)》告訴我一生中的命運(yùn)都掌握在自己手中,不能屈服于自己的命運(yùn)。此外,我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、保護(hù)國家利益的唐雎;神機(jī)妙算,憑三寸不爛之舌勝群儒的諸葛亮;為國捐軀的女中豪杰穆桂英;從一個(gè)賣米的小商人到市場(chǎng)中的大老板,擁有商業(yè)頭腦的胡雪巖。我每天都沉浸在書本中,那陰晴圓缺、悲歡離合的故事情節(jié),那擁有寬廣胸懷、高尚品質(zhì)的大人物都令我沉醉。從古至今,所有的成功人士都是讀書萬卷。眾所周知的孔圣人是偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。是什么讓他這么厲害呢?就是讀書。東晉詩人陶淵明,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??锖馍倌陼r(shí),在墻上鑿了個(gè)洞,晚上借著微弱的月光看書,不論外界多苦多累,也要讀書。打退日軍,建立新中國的毛主席,我們偉大的領(lǐng)袖更是讀書破萬卷。軍事理論、中國歷史、修身養(yǎng)性的書籍都被他盡收眼底。毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要看書學(xué)習(xí)。他反對(duì)只圖快的讀書方法,每一篇文章,他都認(rèn)真鉆研。莎士比亞曾說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書是我們的基礎(chǔ),是成功之路的階梯。我們要“好讀書,讀好書”,讓書籍陪伴我們成長,做一個(gè)有用的人。
讀書伴我成長,讀書伴你成長,讀書伴大家成長。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮勇向前,做不一樣的自己,我們的人生就要活出不一樣的精彩!
讀書成長手冊(cè)篇五
讀書是一個(gè)人生長道路上至關(guān)重要的組成部分,我們不僅能夠從中學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能,更能夠在其中獲得精神上的成長。在我的讀書之路上,我逐漸領(lǐng)悟到了閱讀所帶來的心靈成長。在這篇文章中,我將分享我在讀書過程中所獲得的體驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:閱讀帶來的啟示
讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過程,在其中我們還會(huì)受到很多啟迪和啟示。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于自我控制力的書,其中的內(nèi)容讓我深刻認(rèn)識(shí)到情緒控制的重要性。此外,類似于一些名人傳記或家庭故事等等的書籍既傳達(dá)了一個(gè)人生命中的經(jīng)歷和生死歷程,也會(huì)帶給我們深刻的教訓(xùn)和啟示。不同的書籍和資料都會(huì)給我們不同的啟示,讓我們的思考更為廣泛和深入。
第三段:閱讀帶來的思考
除了帶給我們啟發(fā)和啟示,閱讀還能讓我們思考。思考不僅僅是指對(duì)書籍中的某個(gè)觀點(diǎn)或問題進(jìn)行理性思考和探討,也包括了對(duì)自我思考和反思。閱讀鼓勵(lì)我們停下來思考,探討我們的人生價(jià)值觀和動(dòng)機(jī),致力于自己子女的培訓(xùn),或者發(fā)掘自己的天賦和興趣。閱讀并不只是單純收獲知識(shí),很多時(shí)候閱讀還能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心世界,而通過對(duì)自己的思考和探索,讓我們更好地了解自己。
第四段:閱讀帶來的情感體驗(yàn)
書籍不僅有著知識(shí)和教誨作用,更是一份情感的交互體驗(yàn)。很多小說或者文學(xué)作品包含了深沉的人生感悟,讓我們沉浸其中,感受每一個(gè)人物的情感流動(dòng)。當(dāng)我們讀到一個(gè)故事中的主人公能夠從失敗中走向成功時(shí),會(huì)讓我們?cè)谛撵`上感到對(duì)其的支持和欣喜。這樣的情感交流無疑是很深刻的,不僅能增強(qiáng)我們的情感體驗(yàn),而且讓我們更好地處理自己的情感問題,讓我們更加意識(shí)到,每一個(gè)個(gè)體都有自己獨(dú)特的情感,這些情感是相通的,也是值得我們追尋并感受的。
第五段:總結(jié)
通過這一系列的體驗(yàn)和體會(huì),我相信閱讀對(duì)于我們的成長是至關(guān)重要的。閱讀教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎?、自我探索、感知世界,以及如何與他人互動(dòng),有時(shí)還會(huì)失去和重拾對(duì)某些東西的信念。 我希望每個(gè)人都能從中汲取思想的精華,讓閱讀成為一個(gè)不斷開拓心智成長的過程。
讀書成長手冊(cè)篇六
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜讀書。
我從小就很喜歡讀書,從書中,我獲得了無窮的歡樂,書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物伴我度過了充實(shí)而有意義的童年生活。
書籍是階梯,能直通理想巔峰。
書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病。
書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧。
書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……
書是我的老師,書是我的朋友,去圖書館讀書使我可以置身事外,盡情的享受那知識(shí)的海洋。
在暑假的一天,碧空萬里,那熱情的太陽照耀著大地。路邊的小草對(duì)我低頭淺笑,幾棵挺拔的大樹,在拉著樹葉,呆立不動(dòng)。公路像要被熬出油來?!爸耍恕毕s兒的叫聲特別的刺耳。連小狗也停止了叫聲,受不了的伸出舌頭。“呼哧、呼哧”的喘個(gè)不停,拖著尾巴,疲憊的尋找著能庇蔭的棲身之地,準(zhǔn)備休息,一會(huì)兒躺在通風(fēng)遮蔭處仿佛想美美地睡上一覺,忘卻這天的酷暑。吃完午飯后,我對(duì)爸爸媽媽說:“我要去圖書館看書!”媽媽說:“早點(diǎn)兒回家,晚上還要上課呢!”我不耐煩地說:“好”。便去圖書館了。
在圖書館里有許多與我年齡差不多的學(xué)生,還有年輕人,有時(shí)還會(huì)有老人。圖書館很安靜,我拿了一本《水滸傳》坐下津津有味的看了起來,《水滸傳》這本書講的是宋江帶領(lǐng)一百零八位農(nóng)民在水泊梁山起義的故事,是我國人民最喜歡的典故長篇白話小說之一。它產(chǎn)生于明代,是在宋、元以來有關(guān)水滸的故事創(chuàng)作而成的。藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)地悲壯畫卷。《水滸傳》也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,是祖國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠,是我國流傳最為廣泛的古代長篇小說之一。我貪婪的讀著,在書里我認(rèn)識(shí)了行為精明的魯智深、粗魯?shù)睦铄印⑼涞奈渌?、機(jī)智的林沖,那些108位好漢的意氣,深深的打動(dòng)了我。我看得很認(rèn)真,似乎忘記了身邊的人的存在,仿佛自己也是108好漢中的一個(gè),全身心的投入故事情節(jié),竟然忘記了時(shí)間,等我從故事中回過神來,“哦,天那”已經(jīng)六點(diǎn)了,以往的這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該在去上輔導(dǎo)課的路上了,我非常的著急,在不知不覺中竟然過了六個(gè)小時(shí),我只感覺過了一兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),我掏出身上的錢買下了這本《水滸傳》就飛快地跑回了家,在走出圖書館地門口的時(shí)候我才知道天已經(jīng)很黑了。在圖書館并不覺得,因?yàn)閳D書館的氣氛和我讀書時(shí)的入迷。當(dāng)我回到家和爸爸媽媽說了事情的前因后果后,爸爸媽媽說:“你啊你,叫你早點(diǎn)兒回來你卻不聽,真是一個(gè)書蟲??斐燥?,今天請(qǐng)假別去上輔導(dǎo)班了吧!”而我卻仍然堅(jiān)持要去,課已經(jīng)上到了一半我才進(jìn)去,已經(jīng)遲到很久了。
讀書伴我成長,它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;讀書伴我成長,它為我指明了正確的航向,讓我在前進(jìn)的道路上走的更遠(yuǎn),更好。
讀書成長手冊(cè)篇七
高爾基曾說過:“讀書,這個(gè)習(xí)一為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義?,F(xiàn)在,我明白了,這句話就是告訴我們,書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的未來是我們的 識(shí)字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是必不可少的。
因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅的'絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長了許多知識(shí)。
一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!!
現(xiàn)在九年級(jí)了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞?!?/p>
成長,伴我生命之光環(huán)。
讀書成長手冊(cè)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識(shí),讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì),讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂!
人們?cè)?jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又樸實(shí)的主人公?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒
日記
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!更談不上我們民族復(fù)興的中國夢(mèng)!我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂的書知識(shí)集中、美文豐富,我喜歡讀課外書,涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長,不斷成熟。
俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。
讀書成長手冊(cè)篇九
第一段:引言(100字)
讀書是人類進(jìn)步的階梯,它是個(gè)人素質(zhì)提升和社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。作為一種美好的活動(dòng),讀書與個(gè)人成長密切相關(guān),同時(shí)也與社會(huì)共同進(jìn)步息息相關(guān)。通過讀書,我們能夠獨(dú)立思考,開闊眼界,培養(yǎng)批判性思維,提高情商等。在這篇文章中,筆者將分享自己在讀書過程中所獲得的一些心得和體會(huì)。
第二段:讀書的激勵(lì)(200字)
讀書對(duì)我來說是一種激勵(lì),它激發(fā)了我的求知欲望和探索精神。通過讀書,我逐漸發(fā)現(xiàn)到這世界上蘊(yùn)藏了多少知識(shí)和智慧,每一本書都像是開啟了一扇通往未知世界的大門。當(dāng)我閱讀一個(gè)精彩的故事或深刻的哲理時(shí),我會(huì)被深深地吸引和打動(dòng),并希望能進(jìn)一步探索其中的奧秘。讀書能夠激勵(lì)我們超越自我,不斷學(xué)習(xí)和成長。
第三段:讀書的啟迪(300字)
讀書對(duì)我的啟迪是無窮的。它不僅幫助我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還啟迪我思考生活和真理的本質(zhì)。通過理解和體會(huì)主人公的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了看待問題的多個(gè)角度,培養(yǎng)了同理心和思辨能力。讀書也是一個(gè)持續(xù)的反思過程,每次翻開書籍,我都能夠?qū)ψ约旱挠^念和信仰進(jìn)行審視和批判,從而不斷完善自己的思想。讀書的啟迪讓我明白,所謂“千里之行始于足下”,只有不斷地提升自我,才能不斷邁向更高的境界。
第四段:讀書的影響(300字)
讀書對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,它改變了我的思維方式和行為習(xí)慣。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,我學(xué)會(huì)了寫作技巧,錘煉了表達(dá)能力。在讀書的過程中,我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,我們共同分享閱讀的快樂,并互相學(xué)習(xí)和成長。讀書還讓我明白到知識(shí)是無窮的,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。讀書的影響讓我變得更加自信和堅(jiān)毅,勇于面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段:讀書的意義(300字)
讀書對(duì)我的意義是深遠(yuǎn)而重要的。通過讀書,我汲取了人類智慧的結(jié)晶,拓寬了我的眼界,豐富了我的內(nèi)涵,提升了我的人生價(jià)值。讀書還讓我明白到知識(shí)是寶貴的財(cái)富,只有用于實(shí)踐和造福社會(huì),才能擁有更大的意義。正如一位名人所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是智慧的眼睛?!弊x書讓我不斷進(jìn)步,成為一個(gè)更好的自己,也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。
總結(jié)(100字)
讀書共同成長是一種心靈的熏陶和精神的交流。通過讀書,我激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,受到了思維的啟迪,改變了我的觀念和行為方式。讀書的意義是多方面的,它不僅使我個(gè)人得到了提升,還讓我明白到知識(shí)的力量和責(zé)任。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書,與書為友,共同成長,不斷追求更高的境界和更美好的未來。
讀書成長手冊(cè)篇十
隨著時(shí)代的發(fā)展,讀書已經(jīng)成為一種不可或缺的生活態(tài)度,也是一種思想交流的方式。隨著我年齡的增長,我深深感受到讀書對(duì)心靈的成長所產(chǎn)生的影響。在閱讀的過程中,我逐漸理解到人生的真諦,成為更加完整的自我。在此,我將分享我讀書的心得和體會(huì)。
第二段:知識(shí)的積累
讀書能夠帶給我們巨大的知識(shí)量。從小學(xué)到大學(xué),我都在不斷地閱讀各種各樣的書,從最基礎(chǔ)的語文和數(shù)學(xué)到文學(xué)和社會(huì)科學(xué)等各種領(lǐng)域。通過不斷的閱讀,我不僅拓寬了自己的知識(shí)視野,也有助于我從更廣闊的角度去思考問題以及更完整地認(rèn)知世界。
第三段: 心靈的滋養(yǎng)
在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我的心靈成長所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)比知識(shí)的積累更加重要。通過閱讀,我學(xué)會(huì)了更多的愛、寬容和同情心,也更加懂得珍惜生命以及身邊所有的人和事物。閱讀能夠?yàn)槲业撵`魂提供滋養(yǎng),使我有更深刻的人生體驗(yàn)。
第四段:知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合
讀書不僅是對(duì)知識(shí)的獲取與消化,更是為怎樣用這些知識(shí)去實(shí)踐。通過閱讀,我了解到實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)的真正標(biāo)準(zhǔn)。只有將知識(shí)變成實(shí)踐,才能真正幫助我成為一個(gè)更好的人。通過讀書學(xué)到的知識(shí),應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。
第五段: 總結(jié)
通過讀書,我這些年在思想上與性格上都有了很大的進(jìn)步。閱讀為我的人生旅程增添了色彩,讓我對(duì)未來充滿了信心與期望。讀書不僅僅給予我靈魂的滋養(yǎng),更是一條通向成功的必經(jīng)之路。希望更多的人也能夠和我一樣,擁抱閱讀,走上心靈成長的道路。