心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

拆裝實訓(xùn)心得體會篇一

以下就是為大家?guī)淼哪＞卟鹧b實訓(xùn)心得體會，歡迎各位閱讀借鑒。

本周是我們第一次從理論到簡單的實踐，在本次模具拆裝實訓(xùn)前先要分配好工作，每個人都要干什么。

其次就是選擇好所需要的操作工具：包括內(nèi)角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等，還有測量工具：鋼直尺、游標(biāo)卡尺等量具。

最后選擇要拆裝的模具進(jìn)行實踐操作。

在操作中會遇到許多問題，不像平日里我們在書本上學(xué)習(xí)的理論知識那么簡單，現(xiàn)在我們面對的是相對復(fù)雜的.模具，當(dāng)運(yùn)用到實踐，有些困難，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有;還有就是一個相對復(fù)雜的模具在繪圖時，應(yīng)該怎樣去剖視，許多理論知識相結(jié)合在一起去運(yùn)用時感到費(fèi)力;另外平時我們對于測量這一塊，只是在相關(guān)的圖形中進(jìn)行，一般比較簡單。

而在實踐中測量是比較復(fù)雜。

所以我認(rèn)為今后學(xué)習(xí)理論知識應(yīng)該要更加全面，深刻;有空多到圖書館找相關(guān)的知識，去補(bǔ)充課堂上所學(xué)習(xí)的;實在解決不了的問題就找老師進(jìn)行請教。

通過一個星期的模具拆裝實習(xí)使我明白了凡事都有一個過程，它不僅需要我們要有一定的理論基礎(chǔ)，更需要我們要有耐心的的態(tài)度來對待。

同時我們還要有合作精神，因為以后真正工作時有些工件不是一個人就能做出來的，合作還是非常重要的。

因此，通過這一周的拆裝實習(xí)比較全面的了解了模具的性質(zhì)，在實踐動手能力得到提高，使我確實受益匪淺，盡管我們頂著炎熱，即使我們的雙手充滿漆黑，我也覺的這是值得的，這對于需要全面發(fā)展的大學(xué)生而言是必要的。

1.模具搬運(yùn)時，注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手托下模)搬運(yùn)，注意輕放、穩(wěn)放。

2.進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。

3.拆裝模具時，首先應(yīng)了解模具的工作性能，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝。

4.使用銅棒、撬棒拆卸模具時，姿勢要正確，用力要適當(dāng)。

5.使用螺絲刀時：

a.螺絲刀口不可太薄太窄，以免緊螺絲時滑出。

b.不得將零部件拿在手上用螺絲刀松緊螺絲。

c.螺絲刀不可用銅棒或錘子錘擊，以免手柄砸裂。

d.螺絲刀不可當(dāng)鑿子使用。

6.使用扳手時：

a.必須與螺帽大小相符，否則會打滑使人摔倒。

b.扳手緊螺栓時不可用力過猛，松螺栓時應(yīng)慢慢用力扳松，注意可能碰到的障礙物，防止碰傷手部。

7.拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具。

8.拆卸模具的彈性零件時應(yīng)防止零件突然彈出傷人。

9.傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。

10.不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。

拆裝實訓(xùn)心得體會篇二

拆裝實訓(xùn)作為一種實踐教學(xué)方法，以其獨(dú)特的方式深受學(xué)生青睞。通過參與拆裝實訓(xùn)，不僅能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和操作技巧，還能提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。在實踐中，我深刻感受到了拆裝實訓(xùn)的重要性，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，拆裝實訓(xùn)能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的動手能力和操作技巧。在實踐中，我經(jīng)常需要拆卸各種機(jī)械零件，并將其重新組裝起來。這需要穩(wěn)定的手腕和準(zhǔn)確的操作，否則很容易造成零件損壞或組裝錯誤。通過不斷的實踐和實踐，我的動手能力和操作技巧得到了很大的提高。我學(xué)會了快速而準(zhǔn)確地拆裝各種零件，并且能夠在短時間內(nèi)將其組裝成完整的機(jī)械。這些技能不僅對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，還能在將來的工作中發(fā)揮重要的作用。

其次，拆裝實訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。在實踐中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題，比如設(shè)備故障、零件損壞等。通過仔細(xì)分析和解決問題，我能夠找到問題的原因，并制定相應(yīng)的解決方案。同時，我還學(xué)會了與他人合作，共同解決問題。在實踐中，我深刻體會到，解決問題的關(guān)鍵在于細(xì)心觀察和綜合分析能力。只有在實踐中，我才能真正感受到問題解決的樂趣和成就感。

再次，拆裝實訓(xùn)使我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中，我通常需要與同伴合作完成拆裝任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，每個人都起著重要的作用，只有相互配合和支持，才能順利完成任務(wù)。通過與同伴的交流和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點(diǎn)。同時，我也學(xué)會了與他人溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅能夠培養(yǎng)我的合作意識和團(tuán)隊精神，還能夠提高我的工作效率和任務(wù)完成質(zhì)量。

最后，拆裝實訓(xùn)讓我更加了解自己。在實踐中，我深入?yún)⑴c到各種拆裝任務(wù)中，不斷面對挑戰(zhàn)和困難。通過這一過程，我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在處理緊急情況時更加冷靜和果斷，但也發(fā)現(xiàn)自己在細(xì)節(jié)處理上有時會不夠細(xì)心。通過反思和總結(jié)，我不斷地完善自己，提高自己的拆裝能力和解決問題的能力。

總的來說，拆裝實訓(xùn)是一種非常有意義和有效的實踐教學(xué)方法。通過參與拆裝實訓(xùn)，我不僅提高了自己的動手能力和操作技巧，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。同時，我也意識到了團(tuán)隊合作的重要性，并對自己有了更深的認(rèn)識。通過這一過程，我不僅獲得了技能，還獲得了成長和進(jìn)步。我相信，通過不斷的實踐和實踐，我會在將來的工作中取得更大的成就。

拆裝實訓(xùn)心得體會篇三

11汽車營銷（1）班靳小偉111301132在學(xué)習(xí)了汽車構(gòu)造這本書一個月后，終于迎來了期待已久的汽車拆裝實訓(xùn)，我們滿懷信心和期待進(jìn)入實訓(xùn)期，首先我們老師給我們劃分了實訓(xùn)任務(wù)，他把實訓(xùn)分為四組，分別為發(fā)動機(jī)、離合器和變速器、萬向傳動裝置驅(qū)動橋主減速器、制動系統(tǒng)和行駛系統(tǒng)，分配了我們每周的實訓(xùn)任務(wù)，以及劃分了各個小組。實訓(xùn)的第一周，我們拆裝的是發(fā)動機(jī)。發(fā)動機(jī)是汽車的心臟，為汽車的行走提供動力，汽車的動力性、經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保性。簡單講發(fā)動機(jī)就是一個能量轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)，即將汽油(柴油)或天然氣的熱能，通過在密封汽缸內(nèi)燃燒氣體膨脹時，推動活塞作功，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這是發(fā)動機(jī)最基本原理。由于發(fā)動機(jī)的工作原理相似，基本結(jié)構(gòu)也就大同小異。汽油通常是兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)組成，柴油發(fā)動機(jī)通常是由兩大機(jī)構(gòu)四大系統(tǒng)組成（無點(diǎn)火系）。由于我們沒有正式的學(xué)習(xí)過汽車的結(jié)構(gòu)原理那些知識，在拿到發(fā)動機(jī)后就憑著自己的理解不停地拆，一塊一塊地拆下來，但是往往很多部件我們拆下來都不知道那塊部件是什么。還好中途有老師的講解，結(jié)合老師的講解和自己拆下來的總算對發(fā)動機(jī)有一定的了解。1、拆下氣缸蓋；2、取下氣缸墊；3、翻轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)，拆卸油底殼固定螺釘；4、拆下油底殼和油底殼密封；5、拆卸發(fā)動機(jī)活塞連桿組；6、拆卸發(fā)動機(jī)曲軸飛輪組。但是拆易裝難，看著一堆堆的零件，一開始的時候不由得難以下手。于是按照發(fā)動機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件，慢慢的還是全部裝完了。中間還有很多要注意的。譬如：各配對的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確；幾個活塞連桿組件不能調(diào)轉(zhuǎn)，要按順序的拆裝，還要用橡膠錘錘緊；注意各種部件的拆裝順序，例如在拆裝的時候需要使用飛輪的轉(zhuǎn)動才能完成對活塞連桿組件的安裝，那么在拆裝飛輪的時候就要注意是否還需要飛輪完成下一個組件的安裝。這些都要在動手的時候慢慢去體會的，在實踐的過程中慢慢結(jié)合學(xué)習(xí)過的或者老師講解的理論，才能夠真正的.在心中形成自己的體會。

第二周是制動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)和萬向傳動系統(tǒng)驅(qū)動橋、主減速器等，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我們得動手和觀察、手動變速箱主要由齒輪和軸組成，通過不同的齒輪組合產(chǎn)生變，逐步了解了這些知識，并且理論和實踐相結(jié)合運(yùn)用了知識，經(jīng)過團(tuán)隊的合作圓滿完成了這些系統(tǒng)的拆裝，實現(xiàn)了師生互動，共同學(xué)習(xí)的歷練，同時也豐富了汽車結(jié)構(gòu)知識。

第三周是離合器和變速器（自動變速器和手動變速器），我們親自拆裝了解了每個部件，以及它的作用，增加了我們得知識，也通過作圖簡單了解了它的構(gòu)成和作用，并且老師也給我們仔細(xì)講解了，使我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中探索，途中也遇到許多問題，但是經(jīng)過組員的合作，老師的指導(dǎo)，問題一個個被解決，達(dá)到了我們得要求，最后我們進(jìn)行了全面的考核，同學(xué)們都相比以前進(jìn)步很大進(jìn)步。

通過這次拆裝實習(xí)，讓我深刻的體會到理論結(jié)合實際和團(tuán)隊合作意識的重要性以及做任何事情都必須認(rèn)真對待付出汗水和努力的道理；通過這次拆裝實習(xí)，讓我對發(fā)動機(jī)、變速器、底盤、制動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、離合器、的認(rèn)識更加深刻，而這種認(rèn)識不是源自單純的理論，而是深入實踐的結(jié)果，它可以加深我們對理論知識的理解，但卻是在理論知識中所學(xué)不到的；通過這次拆裝實習(xí)，讓我進(jìn)一步掌握了拆裝的基本要求以及對工具的使用。提高我們的動手能力的同時也提高了我們的團(tuán)隊合作意識，畢竟很多知識不是一個人一時間就可以完全理解的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)；通過這次拆裝實習(xí)，我們收獲頗豐，不僅體現(xiàn)在知識方面的完善，更體現(xiàn)在對我們將來生活工作方面的指導(dǎo)，是一次非常有意義的經(jīng)歷。

通過這三周的實習(xí)使我懂得了動手能力的重要性，雖然我們的汽車?yán)碚撋系牟欢?，但是平常多多少少都看過一些有關(guān)汽車的書，但是真到動手的時候才會發(fā)現(xiàn)在書上看到的跟實際動手的有很大區(qū)別。三周的拆裝實習(xí)加深了我對汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也加深了對工具的使用和了解。在實習(xí)期間，自己的動手能力的提高，由于平時是難得有自己動手的機(jī)會，因此這方面的動手能力差，這次實習(xí)正好鍛煉了我們的這個能力,提高自己的動手能力。雖然在實習(xí)中經(jīng)常遇到很多棘手的問題，但是通過老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問題都得到了解決，這次實習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。

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拆裝實訓(xùn)心得體會篇四

機(jī)床拆裝實訓(xùn)報告一周的拆裝實習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)??每一項都使我驚奇。我想，一個小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。

拆裝實習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。就這樣，一個完整的機(jī)床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來容易，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手。

于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會有什么樣的功能;反過來，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說某個零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項功能的位置，舉例說明，比如，齒輪能改變運(yùn)動方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動方向的地方，以此類推。

后來，在我們即將順利完成安裝時，我發(fā)現(xiàn)有一個齒輪“獨(dú)自”露在外邊，沒有“伙伴”與他咬合，并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤，于是我們大膽斷定，次齒輪是多余的(即在整個機(jī)床的工作過程中，它并沒有參與工作)。這樣不就浪費(fèi)材料了嗎?而且，這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)中出現(xiàn)這樣一個顯眼的敗筆，制造機(jī)床的工程師們就沒有發(fā)現(xiàn)么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動機(jī)動力部分)已經(jīng)去掉了，那個剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動機(jī)部分要利用的??雖然我們的猜想是錯誤的，但我們還是很欣慰的，因為在此過程中，我們學(xué)會了獨(dú)立思考問題，并且敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

實習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個零件圖，沒想到的是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動作，那時我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅定了學(xué)好cad的念頭。

想也是，每一次的科技的迅速發(fā)展都將推動社會巨大變革，機(jī)械制造也是如此，從原始的手工繪圖到如今的cad、proe制圖，進(jìn)步的不僅僅是工具，更是一種理念——一種先進(jìn)制造的理念。高科技產(chǎn)品必然要有強(qiáng)勁的軟件和硬件做后盾，這里的軟件就是指cad、proe等輔助設(shè)計軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動車床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因為一切精密的機(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。

拆裝實訓(xùn)心得體會篇五

為了更加適應(yīng)時代變化的需求，為了更好的服務(wù)社會，我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，我把實習(xí)地選在了xx工程機(jī)械配件廠。

20xx年7 月23 日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對他說明來意并經(jīng)過一番商討后，他同意我在這里實習(xí)一周實習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠，在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備，幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。

出了廠長辦公室，我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程：繪圖、備料、初步成型、精車、檢驗、運(yùn)輸。

下午我自行參觀了車間，車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成若干區(qū)：機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序，另外還有一臺用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開，體現(xiàn)了工廠對安全的重視。寫有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認(rèn)真的操作機(jī)器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?/p>

24—27日除了打零工外我的實習(xí)內(nèi)容還包括：

一、參觀焊接車間，了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導(dǎo)下動手實習(xí)，取得很大進(jìn)步。

二、觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。

三、親自操作了一下砂輪切割。

四、近距離觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床，并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！备嬖V我們實習(xí)的重要性。為期五天的實習(xí)短暫而又充實，讓我對機(jī)械有了更加感性的認(rèn)識，同樣我也有許多意想不到的收獲。

在這里我體會了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境，體會到了工廠單調(diào)枯燥的生活，體會到了工廠對質(zhì)量和安全的重視，這一切都是我以后要面對的。幾天的實習(xí)，熱情的工人雜而不亂的車間，都給我留下了深刻的印象。

但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機(jī)床，那是在沈陽機(jī)床廠的普通機(jī)車接了一個廣州數(shù)控的控制中心，我有些吃驚，后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟(jì)性車床價格低，但不好用，好的機(jī)床買不起。從這里我看到了中國機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀，中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機(jī)床為什么那么貴？因為核心技術(shù)掌握在外國人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。

拆裝實訓(xùn)心得體會篇六

在電氣工程領(lǐng)域中，變壓器是不可或缺的重要設(shè)備。因此，學(xué)生必須進(jìn)行變壓器拆裝實訓(xùn)，以掌握正常操作過程，同時增加對變壓器部件的理解和信心。在這次實訓(xùn)活動中，我們對變壓器的不同部分進(jìn)行了拆卸，檢查和重新組裝。在這篇文章中，筆者將分享自己的實踐心得和體會。

第二段：準(zhǔn)備工作

在實踐操作前，必須從理論和實踐兩個方面進(jìn)行充分準(zhǔn)備。首先，了解變壓器的基本工作原理，構(gòu)造和部件。之后，準(zhǔn)備檢查和維修所需的工具和設(shè)備。在實際實踐中，我們要有一個系統(tǒng)的操作計劃，以最大程度地減少人為錯誤。操作過程中，我們根據(jù)計劃，先后拆卸變壓器上部分以及下部分的元器件，清潔或更換故障部件，并進(jìn)行有效的重新組裝。

第三段：實踐經(jīng)驗

在拆卸變壓器時，必須注意細(xì)節(jié)，特別是對于脆弱部件和連接端點(diǎn)的處理。隨著拆卸的深入，筆者發(fā)現(xiàn)由于每個部件不能堅決彼此隔離，因此每次拆卸后，我們需要完全清除舊浸泡劑并涂上新浸泡劑以防止腐蝕。在重新組裝過程中，保證每個部件正確地安裝到其相應(yīng)的位置，確保橡膠件或塑料件的清潔，并確保任何交流或直流線路不彼此短路?？傊?，操作時必須小心謹(jǐn)慎，確保過程和結(jié)果正確。

第四段：價值分析

這次實訓(xùn)活動非常有助于我們加深對變壓器本質(zhì)的理解。此外，操作實踐也使我們更加熟悉設(shè)備操作和檢修中細(xì)節(jié)上的問題。通過觀察和親身經(jīng)歷，我們可以更好地理解變壓器的構(gòu)造和功能，并更好地加深對電氣領(lǐng)域的知識。未來，這些經(jīng)驗將對我們參與工程項目和解決電氣設(shè)備問題時至關(guān)重要。

第五段：結(jié)論

在這次變壓器拆裝實訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)理論和正確操作技巧；更重要的是，我們通過自己的實踐、考試和歸納總結(jié)，體會了務(wù)實的態(tài)度和思考方法，從而更好地理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容?；厥走^去，我們有一種無限的渴望和信心，愿今后我們在電氣領(lǐng)域的不斷發(fā)展中，更深入、更廣闊氣息，更積極地投入其中！

拆裝實訓(xùn)心得體會篇七

為期一個星期的汽車拆裝實訓(xùn)(發(fā)動機(jī)、變速器拆裝)在金屬的回響中落下了大幕，這也是我人生第一次親手摸到真實的發(fā)動機(jī)和變速器，也是在大學(xué)期間首次進(jìn)行的汽車專業(yè)課程的實訓(xùn)?？偟膩碚f這次為期一周的實訓(xùn)工作是有趣的，而且具有比較高挑戰(zhàn)性和非常濃厚好奇感的實踐，我相信這次的實訓(xùn)必將會影響到我今后的學(xué)習(xí)工作，也是我學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時我還學(xué)習(xí)到了很多重要的經(jīng)驗。

上了半個學(xué)期的汽車構(gòu)造知識理論課，終于迎來了一次從理論到實踐的實訓(xùn)機(jī)會，讓我深深的感受到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的真理性，也體會到了理論與實踐想結(jié)合的必要性和重要性。沒有實訓(xùn)之前，只是在課堂上聽老師介紹各種汽車構(gòu)件的感性認(rèn)識，有種“未見廬山真面目”的朦朧感。然而親自動手拆裝書本上所描述的汽車構(gòu)件之后，讓自己更深層次的掌握了相關(guān)知識，也基本上理解了發(fā)動機(jī)和變速器以及與其相關(guān)聯(lián)的汽車構(gòu)件的工作原理。

本次實訓(xùn)的第一個項目拆裝發(fā)動機(jī)，發(fā)動機(jī)是汽車的“心臟”，也是汽車最基本也是最重要的組成部分。在拆裝發(fā)動機(jī)中，我們組主要拆裝了一臺豐田寶馬m30b35直列6缸發(fā)動機(jī)，這可是名牌發(fā)動機(jī)啊!所以我覺得很榮幸能親手拆裝高級的發(fā)動機(jī)。

發(fā)動機(jī)的外表裝有發(fā)電機(jī)它有齒輪與飛輪相嚙合;起動機(jī)用于開啟發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn);分電器和高壓線圈用于提高電壓和分配各缸點(diǎn)火的先后順序;拆開汽缸蓋之后就感覺這臺發(fā)動機(jī)的工藝性比較高，因為里面的各零件之間相接的很嚴(yán)密，而且各零件的精度也很高;此發(fā)動機(jī)的噴油方式是多點(diǎn)電控噴射;在排氣管尾部還有氧氣傳感器。但是，我們在拆裝過程中也遇到了一些問題，我們所遇到的問題就是拆下來容易裝上去難，最后還要老師指點(diǎn)才完成了這項任務(wù)，造成這個原因主要是我們對整個發(fā)動機(jī)的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹。遇到類似的這些問題也是好事，讓我學(xué)到了怎么樣去處理困難、解決問題，收獲到更多的知識。

本次實訓(xùn)的第二個項目是拆裝變速器，變速器分為自動變速器和手動變速器。我們組主要拆裝了一臺本田雅閣平行軸式自動變速器。其實，自動變速器和手動變速器的原理都是相類似的，自動變速器也是手動變速器的升級品。剛拆開變速器的外殼，看到的都是軸和齒輪的相結(jié)合，看起來很復(fù)雜不知從哪里開始拆。隨后我們就叫了指導(dǎo)老師跟我們分析和講解變速器的工作原理以及詳細(xì)介紹各組件，讓我們明白了自動變速器工作的來龍去脈。隨后我們便很順利地拆開所以的齒輪、軸以及變速器中的制動器裝置，組員之間也討論學(xué)習(xí)各組件的工作原理以及它們相互之間是怎么樣組合工作的。

通過這次實訓(xùn)，不但提高了我們的動手能力，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊中的合作意識，因為發(fā)動機(jī)、變速器不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，更不可能只靠一個人順利地安裝原型，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)，通過這次實訓(xùn)我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且還有在我們未來工作之路上的，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。

拆裝實訓(xùn)心得體會篇八

柱塞泵是工程機(jī)械和油田設(shè)備中常用的液壓元件，負(fù)責(zé)將液壓油泵送至油缸或執(zhí)行器中，驅(qū)動機(jī)械運(yùn)動。為了更好地了解和掌握柱塞泵的結(jié)構(gòu)與工作原理，提升自身的實際操作能力，我參加了柱塞泵拆裝的實訓(xùn)課程。通過這次實訓(xùn)，我深刻體會到了實踐對于理論知識的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，實訓(xùn)開始前，我們對柱塞泵的結(jié)構(gòu)和工作原理進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過理論知識的學(xué)習(xí)，我們對柱塞泵的組成部分和各個部件的作用有了大致的了解。在實訓(xùn)過程中，這些基礎(chǔ)知識為我們提供了指導(dǎo)和方向，使得我們在拆裝柱塞泵的過程中能夠更加有條不紊地進(jìn)行操作。

其次，實訓(xùn)中我們深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。柱塞泵的拆裝需要多個人協(xié)同作業(yè)，每個人都要分工合作，按照一定的步驟進(jìn)行操作。在分工的過程中，我們要相互配合，互相協(xié)調(diào)，以確保整個操作過程的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的長處，并共同解決遇到的問題，提高工作效率。

此外，實訓(xùn)中我們也學(xué)會了如何正確使用工具和設(shè)備。柱塞泵拆裝需要用到一些特殊的工具和設(shè)備，如扳手、千斤頂?shù)取Ｔ诓僮鬟@些工具和設(shè)備時，我們必須要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，遵循安全操作規(guī)范。只有正確使用這些工具和設(shè)備，才能保證工作的順利進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生。

再次，實訓(xùn)中我們對柱塞泵的故障排除有了更深入的了解。我們通過拆裝過程中發(fā)現(xiàn)和修復(fù)了一些常見的故障，如密封圈磨損、柱塞桿折斷等。在修復(fù)故障的過程中，我們需要仔細(xì)觀察和分析故障的原因，然后采取相應(yīng)的解決措施。通過這個過程，我們對柱塞泵的故障排除有了更深入的認(rèn)識，為以后的維修和保養(yǎng)工作提供了經(jīng)驗和參考。

最后，實訓(xùn)中我們也要不斷提高自己的溝通能力和分析問題的能力。柱塞泵在拆裝的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，如某個螺絲梢子卡死、某個部件卡在機(jī)殼內(nèi)等。在遇到這些問題時，我們要善于與教師和同學(xué)進(jìn)行溝通，并結(jié)合實際情況分析問題的原因和解決方法。通過這個過程，我們不僅可以解決問題，還可以提高自己的分析問題和解決問題的能力。

綜上所述，柱塞泵拆裝實訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識，還學(xué)會了團(tuán)隊合作，掌握了正確使用工具和設(shè)備的方法，對柱塞泵的故障排除有了更深入的了解，并提高了溝通和分析問題的能力。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響，使我成為一名更優(yōu)秀的工程技術(shù)人員。