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學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇一
各位老師同學(xué)們:
上午好。去年今日,猶記得我也曾懷著一顆熱忱的心,站在主席臺(tái)上,代表三年一班,為我們臨行的前輩們致以誠(chéng)摯的祝福。時(shí)光如白駒飛逝,今天,我又站在這里,作為百日誓師的主角之一,期待與我親愛(ài)的同輩們共同見(jiàn)證一場(chǎng)涅槃。
我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無(wú),你不能向后或者向下看,唯有昂首闊步朝著遠(yuǎn)方唯一的光源篤行,方能有所始終。在這道阻且躋的路上,我們勢(shì)必要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)拋卻所青睞的,并向其對(duì)立面張開懷抱。取舍,是一個(gè)理性冷血的詞,是一個(gè)象征艱難過(guò)程的詞。但你要相信它將為你帶來(lái)的可觀回報(bào),并且一定會(huì)為你豐滿的靈魂更添華采。
滄海橫流,方顯英雄本色。昨日,你我厲兵秣馬,全力以赴一場(chǎng)場(chǎng)考試。是長(zhǎng)輩的殷切陪伴,師長(zhǎng)的不離不棄,同窗的榮辱與共,讓你我在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的鏖戰(zhàn)中得以勇敢前行。在這不長(zhǎng)的一百天里,我將依舊深愛(ài)著你們。我們的家人默默支持,永不離棄;我們的師長(zhǎng)燃盡自己,點(diǎn)亮前路;我們的摯友,同甘共苦,攜手并進(jìn)??纯粗車?,他們是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,并將用實(shí)際行動(dòng)告訴你我:我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)人。
噓,聽(tīng)!敵軍還有一百天到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),而命運(yùn)的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但既然它橫亙?cè)诹四阄业娜松飞?,那便必須殺它個(gè)片甲不留。我聞見(jiàn)你們的羽翼已難耐的鼓動(dòng),利爪尖牙正閃露鋒芒,靈魂伴著熱血沸騰燃燒,你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹,縱使有迷惘卻依舊看向遠(yuǎn)方。平靜下來(lái),再踏實(shí)一點(diǎn)。我的朋友們,過(guò)去已然成為歷史,拍拍自己的胸口,告訴自己:穩(wěn)住,我們能贏!你們每個(gè)人都值得擁有最漂亮的五殺!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,今天我講話的主題是:高三意味著什么?
高三的同學(xué)們,不知不覺(jué)進(jìn)入高三已經(jīng)一個(gè)多月了,我們大家應(yīng)該明白,高三意味著什么?
首先,高三意味著要充滿自信。對(duì)自己有信心,我們才會(huì)不斷努力,即使面對(duì)暫時(shí)的失敗,我們?nèi)匀荒茴B強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)努力,去獲得成功。
其次,高三意味著要不斷堅(jiān)持。我們有很多人小學(xué)里很優(yōu)秀,初中也很優(yōu)秀,到了高中部分同學(xué)成績(jī)卻下降了,期中重要的原因就在于學(xué)習(xí)上怕苦、怕累,貪圖享受而不再堅(jiān)持。有的同學(xué)退步了便下苦功,堅(jiān)持了幾天又不再堅(jiān)持,如此反復(fù),最終也就不能成功。要知道成功者都是長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不放棄的。李時(shí)珍花幾十年才完成了《本草綱目》,達(dá)爾文數(shù)十年努力才完成了《進(jìn)化論》,奧運(yùn)冠軍勤奮訓(xùn)練10多年才有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這輝煌一刻。普通農(nóng)村婦女林秀貞30年來(lái)一直堅(jiān)持照顧孤寡老人才感動(dòng)中國(guó)、讓九洲動(dòng)容;我們身邊高三的很多同學(xué)十二年來(lái)始終堅(jiān)持刻苦努力才能有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人在離成功只有一小步時(shí)選擇了放棄,人生的悲劇就在于差一點(diǎn)就要成功了。高三的同學(xué)們,我們必須明白一點(diǎn),堅(jiān)持不等于勝利,只有堅(jiān)持到底才能勝利。我們必須以良好的心態(tài)堅(jiān)持到底,奮斗到底。初中、高一、高二的同學(xué)們,你們更需要堅(jiān)持,因?yàn)橛酶L(zhǎng)的時(shí)間堅(jiān)持才會(huì)有更大的成功。
第三, 高三意味著要更加遵守紀(jì)律,在全校師生中全面起到示范作用。高三的課間應(yīng)十分有序沒(méi)有雜音,高三的課堂應(yīng)人人聚精會(huì)神,認(rèn)真思考,高三的自習(xí)更應(yīng)安靜而繁忙,高三的早讀應(yīng)充滿激情,高三的宿舍更應(yīng)整齊、干凈、到位。高三的學(xué)生在全校是大哥大姐,應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們起到全方位的示范作用,沒(méi)有任何理由在常規(guī)和紀(jì)律上給我們高三抹黑,絕不允許,絕不。
第四,高三更意味著要抵抗誘惑,學(xué)會(huì)放棄。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有各種愛(ài)好,現(xiàn)實(shí)生活中,很多東西對(duì)我們有很大的誘惑。我們中有很多同學(xué)很聰明,但就是由于不懂事,沒(méi)能抵抗各種誘惑最后不能成功。網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界使部分同學(xué)象吸毒一樣上了癮而無(wú)心學(xué)習(xí),酷愛(ài)某種體育活動(dòng)(例如太愛(ài)打籃球),迷戀口袋書,盲目崇拜明星,只注重穿著打扮,談戀愛(ài)等使很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降。無(wú)數(shù)事實(shí)使我們明白,成功的獲得必須抗拒各種誘惑,學(xué)會(huì)放棄。只有放棄上網(wǎng),談戀愛(ài),玩樂(lè)等才能有成功的人生,才能使自己優(yōu)秀和杰出。同學(xué)們,你能明白這一道理嗎?能化為自己的行動(dòng)嗎?我們一定會(huì),一定能抵搞各種誘惑。
第五,高三意味著要超常勤奮。應(yīng)該承認(rèn)我們的基礎(chǔ)與其他名牌高中的學(xué)生有差距,我們憑什么在高考中與他們競(jìng)爭(zhēng),是勤奮,不對(duì)應(yīng)該是超常的勤奮。只有比他們更勤奮,意志更堅(jiān)強(qiáng),才能超過(guò)他們,笑傲2013高考。
高三的同學(xué)們,明天我們就要進(jìn)行進(jìn)入高三以來(lái)的第一次月考了,你準(zhǔn)備好了嗎?
我想說(shuō):人在高三,我們應(yīng)該更加遵守紀(jì)律,要超常勤奮,抵抗誘惑,要學(xué)會(huì)放棄,充滿自信,要堅(jiān)持到底,這樣我們一定能夠成功,高一、高二同學(xué)們,以上這些你們也應(yīng)明白,因?yàn)槿绻銈儸F(xiàn)在就這樣做,一定會(huì)取得更大的成功。
我的講話完了,謝謝大家。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇三
同學(xué)們:
今天,今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇四
同學(xué)們:
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng) ,上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想我們?nèi)f安實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇五
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),下面是本站小編給大家整理的學(xué)生代表中秋
國(guó)旗下講話稿
,僅供參考。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋就要到了!農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》一書,而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的,西瓜還要切成蓮花狀。
中秋最美是傳統(tǒng),月亮最美,美不過(guò)一口月餅,月餅最美,美不過(guò)嫦娥奔月的神話,神話在最美,美不過(guò)傳承千年的習(xí)俗。今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但人們?cè)O(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問(wèn)月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè),和家人“千里共嬋娟”。
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!中秋最美,美不過(guò)附校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,這是你們來(lái)到在附校的第一個(gè)中秋,祝你們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭中將康成長(zhǎng),敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,這也許是你們?cè)诟叫W詈笠荒辏D銈兡軌蚝煤脧?fù)習(xí),迎接新的明天。
在此,我們祝全校所有的老師、同學(xué)們中秋快樂(lè),幸福安康!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳承民族文化,做合格繼承人》
在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,本周周四我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
同學(xué)們,各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神,蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。”年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋團(tuán)圓慶祝之時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人!
“海上升明月,天涯共此時(shí)?!贝藭r(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)富強(qiáng),民族昌盛,國(guó)泰民安。
最后,預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂(lè),幸福安康!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀,其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩.我們需要一個(gè)契機(jī),或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家人,共度歡樂(lè)中秋。
為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋,為了快樂(lè)人生,需要我們重視安全。同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!尤其要注意以下幾點(diǎn):
1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。
2、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。
3、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯。
4、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。
謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇六
老師、同學(xué)們:
大家好!
踏著春天的腳步,伴著清脆而熟悉的鈴聲,在朦朧的春風(fēng)中我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
回憶過(guò)去,還記得在那個(gè)碩果累累的日子,我們一同走進(jìn)了三中這個(gè)令人向往的地方。從此,伴隨你我的是老師的關(guān)懷與呵護(hù),是家長(zhǎng)的信賴與期待,是同學(xué)的牽手與互慰。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),多少次的相互鼓勵(lì),讓我們放飛希望,讓我們翱翔藍(lán)天,讓我們追尋理想。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),在雄壯的國(guó)歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。
今天,我代表臨近中考的初三學(xué)生,臨近會(huì)考的初二學(xué)生,煥然一新的初一學(xué)生,在此表述自己的決心。
特別是初三的同學(xué)們,你們即將面臨人生的第一座高峰。初三的每一份成功與失敗,都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn),品味初三,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良蘊(yùn)藥,只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過(guò)之后隨之而來(lái)的便是醇厚的濃香。如何在這不多的日子里度過(guò)初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。
1、自信是成功的第一秘訣,既要相信自己的實(shí)力,;又要細(xì)心和耐心,記住“天生我才必有用”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
2、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有的成效,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,合理安排時(shí)間,杜絕無(wú)序?qū)W習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注重訓(xùn)練,只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張,中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松,梳理每科知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能性能事倍功半。
3、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校,有緣在一個(gè)年級(jí),有緣在一個(gè)班,我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。
4、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。短短的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在珍貴,此時(shí)不搏,更待何時(shí),中考改變命運(yùn),中考改變?nèi)松?。面?duì)新的形勢(shì),面對(duì)諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時(shí)如金,努力拼搏。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù),再創(chuàng)新的輝煌。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇七
老師、同學(xué)們:大家好早上好!
我是來(lái)自高三(7)的盧,兩年前,因新生軍訓(xùn)的優(yōu)秀表現(xiàn),我有幸成為一名學(xué)校升旗隊(duì)的護(hù)旗手。今天很高興能代表學(xué)校升旗隊(duì)的所有成員在此發(fā)言,我國(guó)旗下講話的題目是“向國(guó)旗敬禮”。
同學(xué)們不知是否知道或是記得,20xx年6月18日,由20國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人參加的g20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人合影時(shí),主辦方用國(guó)旗貼紙放在地上表示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站的位置。合影完畢,領(lǐng)導(dǎo)人散去,腳下的國(guó)旗被踩來(lái)踩去,無(wú)人理會(huì)。而中國(guó)國(guó)家彎腰撿起中國(guó)國(guó)旗貼紙,細(xì)心地收了起來(lái)。這一舉動(dòng),讓在場(chǎng)的世界各大媒體競(jìng)相報(bào)道,被世人傳頌,各國(guó)人感動(dòng)并深受教育。對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù),充分體現(xiàn)了他深厚的愛(ài)國(guó)情懷,說(shuō)明他作為,心中時(shí)刻裝著國(guó)家和人民,始終把國(guó)家的尊嚴(yán),人民的利益放在崇高的位置,不容輕視、不容踐踏、不容侵害。
五星紅旗作為中華人民共和國(guó)國(guó)旗,是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志和象征。一個(gè)人對(duì)待國(guó)旗的態(tài)度,真實(shí)的體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的情感,尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,是公民愛(ài)國(guó)情感的自然流露,更是法律賦予每個(gè)公民的職責(zé)。“愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德”?!白鋈俗畲蟮氖虑槭鞘裁茨?就是看他是否知道怎樣愛(ài)國(guó)”。我相信,同學(xué)們都有一顆愛(ài)國(guó)心。然而,我們有的同學(xué),自詡國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),但在面對(duì)升起的國(guó)旗時(shí),卻漠然視之,麻木無(wú)情,不知國(guó)在哪兒。有的同學(xué)豪言男兒當(dāng)里報(bào)國(guó)之志,誓死捍衛(wèi)釣魚島領(lǐng)土,卻在升國(guó)旗時(shí),搖頭擺尾,隨意走動(dòng),大聲說(shuō)笑,對(duì)象正國(guó)家主權(quán)的國(guó)旗沒(méi)有一點(diǎn)尊重。有的同學(xué)一心想做出偉大的愛(ài)國(guó)壯舉,卻把每周一升國(guó)旗儀式看得無(wú)關(guān)緊要,敷衍以對(duì),甚至逃避。你以這樣的態(tài)度對(duì)待國(guó)旗,還能說(shuō)是愛(ài)國(guó)的嗎?至少可以肯定的是,你還不知道國(guó)旗所賦予的國(guó)家意義,不知道愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)國(guó)家。要知道,五星紅旗代表的是我們的國(guó)家,維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),就是維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和形象。保護(hù)國(guó)旗不受損毀,就是保護(hù)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土的完整統(tǒng)一。任何輕待、污損、敵視國(guó)旗的言行,都是不能容忍的。尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的特有方式,是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)行為。
我們依照《國(guó)旗法》,每周一在這里舉行升國(guó)旗儀式,就是要同學(xué)們牢固樹立國(guó)旗意識(shí),自覺(jué)地尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,堅(jiān)定的捍衛(wèi)國(guó)旗的尊嚴(yán)。就是要同學(xué)們記住歷史,珍惜今天,開創(chuàng)未來(lái),將共和國(guó)的旗幟一代代傳承下去。就是要同學(xué)們激發(fā)出蓬勃的愛(ài)國(guó)熱情,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家貢獻(xiàn)力量。我希望同學(xué)們能滿懷對(duì)國(guó)旗的崇高敬仰,在每次升國(guó)旗時(shí)保持莊重神圣,以擁有五星紅旗為光榮,以捍衛(wèi)五星紅旗為使命,不斷升華自己的愛(ài)國(guó)情感。就像一首歌中唱的:“五星紅旗,你是我的自豪。
五星紅旗,你是我的驕傲。你的名字,比我生命更重要?!蔽蚁?,這正是我和同學(xué)們此刻共同的心聲。
謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇八
新學(xué)期又開學(xué)了,學(xué)生代表在國(guó)旗下做了鼓勵(lì)的講話。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生代表開學(xué)
國(guó)旗下講話稿
范文,供大家參閱!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸今天能夠站在這里做本周的國(guó)旗下講話,今天我講話的題目是:延續(xù)感恩,激情備考。
隨著上一周學(xué)校感恩歌詠比賽的結(jié)束,我們“感恩教育活動(dòng)月”告一段落,學(xué)校通過(guò)感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選、父親節(jié)
倡議書
、感恩歌曲歌詠比賽等活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們身上發(fā)生了許多可喜的變化,同學(xué)們?nèi)粘5谋г股倭艘稽c(diǎn),關(guān)心父母的身體多了一點(diǎn);談?wù)撟约旱母惺苌倭艘稽c(diǎn),體諒老師的心情多了一點(diǎn);考慮自己少了一點(diǎn),與同學(xué)分享多了一點(diǎn)……正是這些可喜的變化,為我們的感恩教育活動(dòng)月畫上了圓滿的句號(hào)。感恩活動(dòng)月雖然結(jié)束了,但感恩一定要長(zhǎng)存我們心中,只有這樣我們才能守住一切我們所珍惜的人和物。送走了高三的學(xué)哥學(xué)姐,我們將要迎來(lái)期末模塊檢測(cè),而高二的同學(xué)更是即將踏入學(xué)業(yè)水平考試的考場(chǎng),我希望我今天的講話能夠給大家的復(fù)習(xí)備考注入一些動(dòng)力,我主要講以下三點(diǎn):
第一,心懷感恩,延續(xù)感恩。感恩活動(dòng)月雖然結(jié)束,但我們要讓感恩成為生命中的習(xí)慣。感恩的例子不勝枚舉:銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德;投之以桃,報(bào)之以李;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,這些都是我們耳熟能詳?shù)?。在我們周圍也有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪?,感恩我們的父母、老師、同學(xué),是他們給我們無(wú)限的關(guān)懷;感恩我們的“271高效課堂”,是它培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí),合作探究的能力;感恩我們的學(xué)習(xí)小組,是這個(gè)團(tuán)隊(duì)在我們前進(jìn)的路上給予我們?cè)S多的幫助;感恩我們的值日班長(zhǎng),是他們?yōu)榘嗉?jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍不斷注入新的動(dòng)力……做一個(gè)心懷感恩的人吧,帶著我們感恩的心去準(zhǔn)備即將來(lái)臨的考試;將感恩之心一直延續(xù)吧,讓感恩之情化作我們的動(dòng)力,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
第二,樹立目標(biāo),激情備考。山東省自20xx年大力推行素質(zhì)教育改革以來(lái)取得了巨大的成就,但素質(zhì)教育不代表只看素質(zhì),不代表對(duì)我們要求的降低;相反,素質(zhì)教育恰恰提高了對(duì)我們的要求。過(guò)去的學(xué)哥學(xué)姐們只要一門心思考高分,就能上一個(gè)好大學(xué),但現(xiàn)在不同了,我們不但要有高分更要有高素質(zhì),我想這才是素質(zhì)教育改革的目的。這就要求我們?cè)诎l(fā)展素質(zhì)的同時(shí)搞好成績(jī),在搞好成績(jī)的同時(shí)也要發(fā)展素質(zhì)。優(yōu)勝劣汰,適者生存!——這其實(shí)是更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),將會(huì)有更多人的被淘汰。在今年的高考中,我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),為我們做出了很好的榜樣,這是我校素質(zhì)教育結(jié)出的碩果。讓我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長(zhǎng)。同時(shí),我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,行為習(xí)慣存在問(wèn)題的學(xué)生?但是現(xiàn)在,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò):“幸運(yùn)的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因?yàn)橹雷约旱谋∪醐h(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標(biāo),才有了今天的輝煌成績(jī)。同學(xué)們,你們知道自己學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標(biāo)嗎?只有了解自己在學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié),明確自己需要突破的重點(diǎn)在哪里,我們才有可能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的回報(bào)!同學(xué)們,讓我們?cè)谙乱徊降膹?fù)習(xí)中找準(zhǔn)突破點(diǎn),激情備考,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)!
第三,帶上感恩,全力以赴。我們值周班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“全力以赴不代表去拼命,我們要的是在單位時(shí)間內(nèi)得到最多”。全力以赴并不是我們以前所說(shuō)的勤奮、刻苦就可以的,它需要的是持久的動(dòng)力。借助感恩教育活動(dòng)月,我想倡議大家心懷對(duì)父母、對(duì)老師的感恩,承擔(dān)起應(yīng)該由我們承擔(dān)的責(zé)任,讓這些化作我們的動(dòng)力。我的父母都是老師,直到現(xiàn)在還有很多人羨慕我,羨慕我的父母能給我很好的輔導(dǎo)。其實(shí)不然,爸爸是班主任,除了吃飯的時(shí)間,平時(shí)我們很難坐在一起。中午吃了飯他要去查宿舍,甚至有時(shí)不吃飯就去,等他回來(lái)我就睡了;晚上他也要等熄燈后查完宿舍才能回來(lái),所以我們之間的交流都被他的忙碌所沖走。而他忙碌的背影就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我只有學(xué)習(xí),以后才能接下他身上的擔(dān)子,讓他休息一下。我說(shuō)這些,是希望同學(xué)們能以一顆感恩的心,從身邊的人或事上找到動(dòng)力,可以是父母、老師、同學(xué),可以是一句話、一個(gè)動(dòng)作,甚至可以是一個(gè)信念。有了動(dòng)力,自然會(huì)驅(qū)使我們?nèi)σ愿暗刈龅嚼孀畲蠡?/p>
帶上感恩,將責(zé)任化為動(dòng)力;帶上感恩,全力以赴追逐我們的夢(mèng)想。一個(gè)心懷感恩的人,一定會(huì)成為一個(gè)讓周圍人喜歡的人,也一定會(huì)成為一個(gè)大寫的人。
最后祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō):我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開學(xué)之際,我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績(jī)。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
每當(dāng)我們參加升旗儀式的時(shí)候,心中都會(huì)涌動(dòng)著一股豪情。這種豪情既來(lái)自于國(guó)旗冉冉升起時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,也來(lái)自于我們的母校——x小學(xué),因?yàn)樗且凰哂絮r明特色和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。老師們工作敬業(yè),同學(xué)們學(xué)習(xí)努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學(xué)習(xí),我們可以拍拍胸膛,自豪地說(shuō)一句:“我是x學(xué)校人!”
此時(shí)此刻,沐浴在這晨光中,自豪之余,相信每一個(gè)人都想對(duì)我們的學(xué)校說(shuō)一聲:“x學(xué)校,我愛(ài)你!”
那么,作為一名光榮的x學(xué)校人,我們應(yīng)該怎樣更好地?zé)釔?ài)x學(xué)校呢?
愛(ài)校不是空洞的
口號(hào)
,而是具體的行動(dòng),具體到學(xué)校的一草一木,具體到我們的一言一行。我想,愛(ài)x學(xué)校,我們首先應(yīng)該感恩x學(xué)校。感謝一代又一代x學(xué)校人為我們創(chuàng)下的輝煌;
感謝x學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
感謝敬愛(ài)的教師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);
感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環(huán)境;
感謝司機(jī)叔叔安全接送我們上學(xué)、回家;
感謝門衛(wèi)叔叔守護(hù)我們校園的安全……
我們應(yīng)該用心感受x學(xué)校給予我們的愛(ài),感謝x學(xué)校給予我們的一切。
然而,我們熱愛(ài)x學(xué)校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛(ài)x學(xué)校,我們更應(yīng)該珍惜x學(xué)校,創(chuàng)造x學(xué)校。
你,我,他,我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人全都代表著x學(xué)校;一件校服,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,無(wú)不在展示x學(xué)校,宣傳x學(xué)校。
總之,我們應(yīng)該做好每件小事,讓文明的行為,文明的語(yǔ)言,全都匯成一句話——我愛(ài)x學(xué)校!
同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從小事做起,創(chuàng)造出x學(xué)校更美好的明天吧,因?yàn)槲覀兌忌類?ài)著x學(xué)校!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇九
老師,同學(xué)們,大家好!帶著各自的夢(mèng)想,我們走到了初中的最后一個(gè)學(xué)期。作為初三的學(xué)生,初中旅途我們已走過(guò)了六分之五。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)三中這個(gè)繁花似錦,令人眷戀的校園,如今卻即將離開這片生生不息、蓬勃向上的熱土。
今天對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),意味著初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期開始了,我們將以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),同時(shí)也注意勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì)以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男拍?,不斷向前,努力拼搏。我們明白,目的決定方法,價(jià)值決定方向;過(guò)程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗;態(tài)度決定一切,努力決定效果。
是的,我們的發(fā)展既是唯物的,又是辨證的,量變的積累完全可以實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,現(xiàn)在的成績(jī)并不代表未來(lái)的發(fā)展?jié)撃?。impossibleisnothing,只要努力了,即使最后與成功失之交臂,我們也問(wèn)心無(wú)愧。
三中有著悠久的歷史,但是她卻仍在用自己的努力不斷地創(chuàng)造奇跡,那么,讓我們,xx級(jí)初三的386名學(xué)生加入到這個(gè)善于創(chuàng)造奇跡的團(tuán)隊(duì)中來(lái)吧,抓住中考這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫三中更加燦爛輝煌的新篇章。用我們的成績(jī),為母校的初中敘寫輝煌的結(jié)局,我想,這也是我們對(duì)母校最好的報(bào)答。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽耍紩?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在4個(gè)月后,我們都能在中考中取得理想的成績(jī),都能為自己三年的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)!讓我們攬萬(wàn)卷文集,汲白代精華,踏實(shí)地走好每一步,記住吧:今天我以三中為榮,明天三中以我為傲!
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想,在xx啟航!
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學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年菊蕊黃。在這個(gè)充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)共和國(guó)第二十六個(gè)教師節(jié)。
就在今天早上,我將一張美麗的賀卡投進(jìn)了郵箱,那里面承載了我對(duì)初中班主任老師深深的思念。那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻,有的只是一小段對(duì)老師幫助我成長(zhǎng)的小故事的回憶。我想象著當(dāng)她看到這張卡片時(shí),用撫慰過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時(shí)的情景;想象著她端詳著這張小小卡片時(shí),認(rèn)真回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她回憶起夜深人靜時(shí)在昏暗的燈光下,撫案為同學(xué)批改作業(yè)場(chǎng)景時(shí)嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺(tái)上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育的信念。
或許是時(shí)代的變遷,不只從什么時(shí)候開始,老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭,但他們無(wú)法放下的就是自己對(duì)教育執(zhí)著的信念!他們借一塊黑板傳播著人類的理想,他們借一支粉筆,點(diǎn)撥著知識(shí)王國(guó)的迷津。春天到來(lái)的時(shí)候,他們開始了辛勤的播種;秋天到來(lái)的時(shí)候,他們守望著金燦燦的果實(shí)。
應(yīng)該是這個(gè)地球上最崇高、最偉大的名字!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇十一
國(guó)旗下講話是根據(jù)我國(guó)國(guó)旗法的規(guī)定,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式,是每個(gè)學(xué)校每周的大事之一,是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要形式之一。下面就是本站小編給大家整理的初中學(xué)生代表
國(guó)旗下講話稿
,僅供參考。同學(xué)們:
大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
同學(xué)們:
今天,今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)
順口溜
:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書
滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
同學(xué)們:
同學(xué)們,為了新中國(guó)的誕生,為了五星紅旗升起,我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn),寧死不屈。"小蘿卜頭"--中國(guó)革命史上最年輕的烈士,他叫宋振中,犧牲時(shí),還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中,穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮濕的地牢,鋪的是爛草,吃的是發(fā)霉的米飯,幾乎很少見(jiàn)到陽(yáng)光,在國(guó)民黨的牢籠中,艱難頑強(qiáng)地生存著。
他長(zhǎng)到七八歲,可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高,是個(gè)頭大個(gè)小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明,從父母和他親身遭遇中,親眼目睹了國(guó)民黨的殘酷和共產(chǎn)黨的英勇,在他幼小的心靈里,就知道了愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)。每逢大人們?cè)诶畏坷锷塘抗ぷ?,他就主?dòng)到門口為他們放哨。
"小蘿卜頭"在獄中斗爭(zhēng)很堅(jiān)定,是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對(duì)敵人血淋琳的屠刀,和難友們毫無(wú)畏懼地走向刑場(chǎng)。
同學(xué)們,祖國(guó)的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀蒲城;鮮艷的紅領(lǐng)巾,是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗,迎來(lái)了春天的黎明。我們應(yīng)該懂得,生活在社會(huì)主義新中國(guó),不愁吃,不愁穿,在黨的陽(yáng)光雨露下,像盛開的朵朵鮮花,愉快地生活,茁壯地成長(zhǎng)。我們要珍惜今天的幸福生活,身在福中要知福。
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),知恩圖報(bào)乃中華民族的傳統(tǒng)美德。心存一顆感恩之心,讓生命之花在燦然綻放。
感恩父母,感恩老師、感恩朋友,感恩身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槭撬麄儫o(wú)形地教會(huì)了我們做人的道理;感恩自然,因?yàn)樗刮覀円?jiàn)識(shí)到花鳥蟲魚,山川林木的神奇美麗;感恩社會(huì),因?yàn)樗ゾ毩宋覀儾环數(shù)膱?jiān)毅品質(zhì);感恩歲月,因?yàn)槭撬掖业牧魇挪抛屛覀兌谜湎r(shí)間。同學(xué)們,讓我們心存一顆感恩之心,讓生命之花在心田悄然綻放,讓花的芳香悠然遠(yuǎn)播。謝謝大家!
學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿的新聞稿篇十三
五月四日,是個(gè)值得紀(jì)念的日子,也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生代表五四
國(guó)旗下講話稿
,僅供參考。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節(jié)。今天,我們終于迎來(lái)xx年的五四青年節(jié)。
1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在
口號(hào)
上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),那么,21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。
在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第九十一個(gè)“五四青年節(jié)”。 有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年5月4日,在北京、天津、濟(jì)南等地,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),青年學(xué)生沖出校門,率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰,迅速燃遍全中國(guó)。
為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
雖然他們己經(jīng)離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。
我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年,應(yīng)該立下志愿,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。
我們要樹立起堅(jiān)定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。
我們要愛(ài)崗敬業(yè),做一個(gè)有高尚情操的教師,不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平,為完成自己的光榮使命而努力奮斗。
我們要努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累充足的資源。
我們要用知識(shí)去創(chuàng)造幸福生活,用智慧去構(gòu)建和諧社會(huì),用青春去譜寫壯麗篇章。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這是歷史賦予當(dāng)代青少年的責(zé)任,這是人民對(duì)我們的殷切期望。
“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。
壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
在這里,我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程,更要自警自勵(lì),提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽(yáng),去開辟人生嶄新的篇章!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。
今天是五月四日,是個(gè)值得紀(jì)念的日子,也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻,在這樣的場(chǎng)合,我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué),放飛青春,任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來(lái),正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我,我的環(huán)境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂(lè)觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
同學(xué)們,循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢(mèng)想。
祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 我的講話完了,謝謝大家!