制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇一
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。
1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2。每周抽一天時(shí)間早起背誦英語的課文。
3。每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4。堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5。對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7。訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8。身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9。多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10。爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇二
快樂的寒假過完了,開學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了,媽媽說三年級(jí)是關(guān)鍵的一年,我要加油了!預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的讓我安排好時(shí)間,媽媽讓我制定計(jì)劃,老師也讓我們各自根據(jù)自己的情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、每天6:10準(zhǔn)時(shí)起床。洗漱五分鐘,喝水休息5分鐘,按計(jì)劃誦讀經(jīng)典30分鐘,讀英語十分鐘。
二、7:00早餐,然后7:30檢查書包和所需物品上學(xué)。
三、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。
四、中午回來吃完飯,先做作業(yè),然后讀故事書或聽x姐姐講歷史后睡午覺。
五、下午放學(xué)休息一會(huì),先做作業(yè),然后要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,跟上老師的進(jìn)度,并認(rèn)真預(yù)習(xí)新課,為第二天做準(zhǔn)備。
六、每天晚上睡前閱讀故事書,9:30—10:00睡覺。
七、周末完成老師作業(yè)可以自由安排。
八、每周寫書面日記兩篇。
九、做好語文《錯(cuò)字集》,數(shù)學(xué)《錯(cuò)題集》。
十、武術(shù)、圍棋堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭取不缺課,不遲到。
以上就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望大家監(jiān)督。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇三
新學(xué)期,我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法,規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé)),便利我們通知某些緊急事件,并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力。對(duì)于晚上值班,一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng),由辦公室安排好人員及時(shí)間,在系辦進(jìn)行值班。為了完善這一制度,避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則:
如:
值班地點(diǎn):商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
值班時(shí)間:xx:00—20:30
值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到、檢查。值班時(shí)間,五分鐘內(nèi)不到者視為遲到,十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,擅自離開者視為早退。
值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況,需提前作書面說明,經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn)、報(bào)辦公室后方可生效。
值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者,連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者,按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者,連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者,給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者,累計(jì)四次遲到或早退者,給予警告處分。受到警告處分者,須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討,并取消一切評(píng)優(yōu)資格。
保持辦公室、走廊的清潔,及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。
2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開展討論活動(dòng)。)
3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到,值班簽到不可由他人代簽。
4.值班期間收到請(qǐng)柬、通知、信函等,值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員,并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來訪人員、電話的接待工作并認(rèn)真做好來訪記錄。
5.值班過程當(dāng)中,如遇到無法自行解決的問題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示。
6.值班時(shí)間,在沒有其他當(dāng)班人員在時(shí),不能隨意離開,離開辦公室時(shí),要關(guān)好門窗、燈、風(fēng)扇。
7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦,相處融洽,在完成本部門工作基礎(chǔ)上,應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開展工作,以保證整體工作順利開展。
8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失、損壞現(xiàn)象,要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。
9.在值班時(shí)間開展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。
10.值班人員應(yīng)注意防火、防盜,如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。
xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫,未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意,任何人不得涂改。
2.值班人員接待來訪者時(shí),要做到儀表大方,舉止文明,語言得體,及時(shí)記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時(shí)間或電話打入時(shí)間,通話內(nèi)容,對(duì)方聯(lián)系方式,是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門,應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn)。
3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后,請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名,以示公正。
4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查、記錄,結(jié)果分為良、一般、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者,連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者,值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討。
由辦公室在監(jiān)督臺(tái)每月公布一次。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇四
開學(xué)我要好好上課不能讓老師失望,學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩的時(shí)候就開開心心的玩。
這段時(shí)間,我要在托管把作業(yè)寫完,如果沒寫完還要回家補(bǔ)作業(yè),多么累呀,我要在學(xué)校堅(jiān)持上課,不能發(fā)呆,我上課總愛看課外書,我要把這個(gè)壞毛病愛掉,不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了,上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好,這樣就可以認(rèn)真聽老師講課了。這個(gè)學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí),我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),我要好好學(xué)習(xí),天天向上,老師讓我背古詩,我就在家里認(rèn)真的背,這樣就能背的很熟練,寫作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意,而是要一心一意。
新學(xué)期的打算作文,新學(xué)期新打算100字 彭欣純
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們迎來了新的學(xué)期,我已成為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們:這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年,學(xué)習(xí)科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,同學(xué)們要加倍努力,迎難而上,力爭取得更大的進(jìn)步。
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的理想,我制定了如下目標(biāo):1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡力改掉粗心等不良習(xí)慣;2、正視自身的寫字問題,通過不斷努力,刻苦練習(xí),爭取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛心,盡己所能做更多的'好事。
本學(xué)期里,我將緊咬目標(biāo),不懈努力,只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇五
時(shí)間過得飛快,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上了六年級(jí)。開學(xué)了,新學(xué)期,新氛圍。新學(xué)期,我將為語文、數(shù)學(xué)和英語制定計(jì)劃。
1、課前預(yù)習(xí),掌握這門課的新單詞,找出關(guān)于這門課的信息,并做評(píng)論。
2、上課認(rèn)真聽老師講課,把老師講的一些重要知識(shí)標(biāo)在課本上。
3、課后要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課文,這樣既可以復(fù)習(xí)舊的,也可以學(xué)習(xí)新的。
4、業(yè)余時(shí)間多讀書,寫讀書筆記,把優(yōu)美的文字運(yùn)用到自己的文章中。
1、每天至少做20次交叉計(jì)算,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度。
2、考前做好充分準(zhǔn)備,千萬不要“臨時(shí)抱佛腳”。
3、準(zhǔn)備錯(cuò)題本,把錯(cuò)題集中在一本上。期末可以拿出來復(fù)習(xí)。
1、每天早上拿出20分鐘來閱讀和記憶英語。
2、如果有必要,你可以看一些英語電視節(jié)目來提高你的翻譯能力。
3、多寫英語小作文。
4、把老師上課講的所有語法都記在筆記本上。記性好比文筆差。
這些是我新學(xué)期的計(jì)劃。希望這些計(jì)劃能讓我通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)!
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇六
l、時(shí)間安排問題
(1)在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
(3)常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間不滿10小時(shí)。
(6)沒有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2、注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁常有使我分心的東西。
(3)常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問題
(1)一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)經(jīng)常是需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問題
(1)經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)從不向老師請(qǐng)教問題。
(5)很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
(1)概覽:即概要性地閱讀。當(dāng)要讀一本書或一段文章時(shí),必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
(2)問題:即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時(shí)找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識(shí)。研究一個(gè)課題時(shí)帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀:閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,要注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高知識(shí)量,有些書則應(yīng)采用精該。
(4)背誦:讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇七
新學(xué)期又來了。這學(xué)期我在二年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí)。一位老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會(huì)從身邊放過每一次,而去賺取和把握身邊的每一分鐘。
環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為最薄弱的科目是語文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)和語文的分?jǐn)?shù)。我覺得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面。我覺得首先要做的就是認(rèn)真聽講,充分消化老師上課說的話,保持思維與老師同步。一般來說,課本是第一位的,書的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專門的培訓(xùn),補(bǔ)缺,分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒有及時(shí)理解的問題記錄下來,一個(gè)一個(gè)解決,形成一個(gè)鞏固。復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,重視規(guī)范化、格式化,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。
1、因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z文,成績處于中等水平,作文枯燥不生動(dòng)。業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。
2、在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。
3、每天堅(jiān)持閱讀外語作品,培養(yǎng)良好的語感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。
4、回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因?yàn)檫z忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果。
5、認(rèn)真背物理公式,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。
6、按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在接下來的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。
7、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí)、背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇八
新學(xué)期作文馬上就要開始了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。隨著初二的到來,我慢慢感受到了危機(jī)感,害怕同學(xué)超越自己。為了在二年級(jí)學(xué)得更好,我決定現(xiàn)在就計(jì)劃新學(xué)期。
首先,我決定學(xué)會(huì)放棄。前兩個(gè)學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng),看小說,睡覺,沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我無法挽回失去的時(shí)間,我必須把握它。但我不怕。放棄會(huì)讓我更認(rèn)真。這些事情將來也會(huì)做。為什么是現(xiàn)在?我對(duì)自己說。
第二,我決定迎頭趕上。我的成績參差不齊,高分和低分相差幾十。這兩個(gè)學(xué)期,思想不夠成熟,思想比較簡單?,F(xiàn)在的我沒有了單純的自己,有了自己的目標(biāo),自己的想法,記憶力也更好了。為了讓自己的成績保持在平均水平以上,我決定不放過自己擅長的科目,向別人學(xué)習(xí)自己不懂的東西。
第三,我決定在每次周測后認(rèn)真反思自己之前的錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯不同的錯(cuò)誤,也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。過去,我每周都會(huì)犯很多錯(cuò)誤。我似乎知道所有那些錯(cuò)誤,但我仍然犯了錯(cuò)誤。過去我沒有認(rèn)真反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正。但在這學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真改正,以最好的狀態(tài)面對(duì)新學(xué)期。
還有,初中第一天,我發(fā)現(xiàn)很多人比我努力。我們班有一個(gè)人。她一年級(jí)英語很差,比我差。但是后來她努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在她在中學(xué)。她仍然默默無聞地努力學(xué)習(xí)。她不知道如何向我們征求意見。老師,你告訴我要向她學(xué)習(xí)很多次。這次我意識(shí)到你是對(duì)的。我已經(jīng)向她學(xué)習(xí)了。我有很多壞習(xí)慣,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改變它——這學(xué)期。相信我,我一定會(huì)用英語跟你說的。
新學(xué)期,我會(huì)有新的變化。老師,請(qǐng)相信我會(huì)給你帶來驚喜!
學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第二部分:鼠年送走了,我們迎來了新的學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來說,這學(xué)期將是我小學(xué)最緊張最忙碌的一個(gè)學(xué)期。度過這學(xué)期后,我將告別小學(xué)生活,開始中學(xué)生活。所以,我們要珍惜這寶貴的時(shí)間,充實(shí)自己。眾所周知,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求。所以,我相信大家在學(xué)期開始的時(shí)候,都在為新學(xué)期做好規(guī)劃。我也不例外,讓我簡單說說我的想法吧!
在語文學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法、短語和句子,提高寫作水平。數(shù)學(xué)方面,我要課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)的同時(shí),還需要做一些課外練習(xí),比如與課本知識(shí)相關(guān)的靈活題目、難的題目等。,我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)奧數(shù)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。我主要是多看多聽。我應(yīng)該有一個(gè)在課堂上做筆記的好習(xí)慣,這樣我可以在課后復(fù)習(xí)。為了提高聽力,你應(yīng)該花一些時(shí)間聽課外讀物。
想要全面發(fā)展自己,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科,鍛煉體質(zhì),出去看看展覽,掌握社會(huì)和自然知識(shí),拓展知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。
讓我們談?wù)剠⒓有〗M活動(dòng)。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,才更應(yīng)該注重放松與結(jié)合。除了學(xué)習(xí),我還想積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種集體活動(dòng)。我打算參加手把手的活動(dòng)來彌補(bǔ)自己的不足。互相幫助,和同學(xué)一起進(jìn)步。作為班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),比如學(xué)習(xí)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境。讓我們從小塑造良好的品德,讓班級(jí)充滿活力,營造良好的`班風(fēng)。
蜀山以路為路,學(xué)海為舟,沒有邊界。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標(biāo)而奮斗!
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇九
我?guī)е履甑南矏傔M(jìn)入新學(xué)期,這是我讀完初中后的第二個(gè)學(xué)期。上學(xué)期,我的課取得了可喜的成績,我考得很好。我度過了舒適的一年。
新學(xué)期,我會(huì)更加努力,爭取更進(jìn)一步。具體來說,我會(huì)在以下幾個(gè)方面做得更好。
1、語文學(xué)習(xí)應(yīng)該保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較好的,但是可以提高語言運(yùn)用和文言文。這學(xué)期要多練習(xí)語文運(yùn)用和文言文,盡量避免期末考試在這兩方面丟分。
2、數(shù)學(xué)欠缺很多,雖然基礎(chǔ)知識(shí)還可以,但是綜合應(yīng)用能力不好。請(qǐng)大家?guī)臀曳治鲆幌?,我?huì)對(duì)癥下藥,針對(duì)性的練習(xí)。
3、英語是一門非常有趣的學(xué)科,我很容易就學(xué)會(huì)了。這次考試我得了滿分,但我不會(huì)驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法,練習(xí)口語。
為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我計(jì)劃這學(xué)期各科取得以下成績:
語文85、數(shù)學(xué)80、英語95、政治95、歷史95、地理90和生物90
體育方面,新學(xué)期要改變不愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。體育課不再懶惰,做練習(xí)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都做得恰到好處;此外,我還堅(jiān)持每天早上跑步20分鐘,每天下午鍛煉30分鐘。
為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo),我也為體育方面制定了目標(biāo):
這學(xué)期的體育成績是70分,各項(xiàng)體能都達(dá)標(biāo)。
這學(xué)期我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng),發(fā)展自己的特長,參加學(xué)校組織的藝術(shù)、音樂、書法興趣小組。
新學(xué)期,我將探索好的學(xué)習(xí)方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面更好的發(fā)展,為學(xué)校、為家長、為自己爭光,為今后為國家做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃篇十
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開的'大門。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開端。在新的學(xué)期里,我有了新的打算,制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。
在新的學(xué)期里,我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?;蚴菦]有認(rèn)真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí),所以,我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會(huì)回答的問題還是不會(huì)回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯(cuò)過了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看,有時(shí),我一心想著去玩,會(huì)把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真,為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。
我相信,如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn),我一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。