每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小組長發(fā)言稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八（2）班的xx，作為xx組的組長，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份的激勵。下面我就代表本組，向大家簡述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。

剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨(dú)立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進(jìn)行了組內(nèi)簡單分工：組長xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù)；副組長楊潔協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理；清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生；紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動紀(jì)律；組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動秩序和課堂發(fā)言順序；學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè)，負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后，組里的每一位成員各司其職，表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時(shí)難免會走神，這時(shí)候，組內(nèi)成員便會悄悄提醒他，幫助他，絕不會丟下他不管。課堂展示階段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不僅討論答案的對錯(cuò)，更主要的向縱深發(fā)展，探討出正確和錯(cuò)誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力，我們小組在班級量化評比中一直保持著領(lǐng)先地位，贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。

學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分，除此以外，我們在衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等等方面也走在了班級的前列，班級每次衛(wèi)生檢查，別的組總有一些這樣或者那樣的小毛??；而我們組，總是把衛(wèi)生做的很不錯(cuò)。紀(jì)律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，誰要是不注意了，課下我們都會抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽(yù)，在競爭合作中發(fā)展自我，更會互相鼓勵，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)也會有空缺漏洞，或質(zhì)量差。組員有時(shí)也會鬧些小矛盾；每當(dāng)這時(shí)作為班長兼任組長的我，就會去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他，有矛盾時(shí)，不要去責(zé)怪別人，先想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會有矛盾嗎？人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。

記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)宿舍里有四個(gè)同學(xué)，每一個(gè)人在周日返校時(shí)候分別帶了4個(gè)蘋果、4個(gè)桔子、4個(gè)梨子、4個(gè)石榴。倘若他們自己吃自己的，每個(gè)人都是吃4個(gè)水果。倘若他們進(jìn)行一下交換，結(jié)果就截然不同。每個(gè)人擁有水果的總量同樣是4，但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個(gè)宿舍的四個(gè)同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果，而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白，只有合群、團(tuán)結(jié)、友愛，才能夠更好的取得更大的進(jìn)步！

在這里，我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師，是他們用知識的辛勤培育，澆灌了我們的成長；是他們的用美好品質(zhì)，照亮了我們前進(jìn)的方向。最后，我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康，工作開心！謝謝大家！

小組長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是張志華。這次，我要競選的'職務(wù)是我們組組長。

在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我，謝謝大家！

20xx年4月17日

甘肅平?jīng)鰶艽h東街小學(xué)五年級:xxx

小組長發(fā)言稿篇三

尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好！

我是來自××分廠的××。這天，能作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸；首先，請?jiān)试S我代表所有受表彰的同志，向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。

20xx年，是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年，也能夠說是紙業(yè)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)；回顧一年來的工作，我們在各自的工作崗位上恪盡職守，為紙業(yè)的歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄的力量；我們始終從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。

如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我更想說，那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們，總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候?？犊厮蜕夏鷤兊谋頁P(yáng)和鼓勵。我想說，做為紙業(yè)的一員，我們是幸運(yùn)的！

如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我還想說，那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀的群眾里，生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對工作的無私付出，無時(shí)無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們；正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說，做為紙業(yè)的一員，我是幸福的！

雖然這天我們被評為20xx年度先進(jìn)工作者，但不會沉醉在這天的榮譽(yù)和掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大；在此，然后我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點(diǎn)，依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的中冶精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。

最后，衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小組長發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

在這次競選活動中，我要競選的職位是副組長。我當(dāng)上副組長后，我會吸取其他班干的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們寫作文的竅門和秘訣，讓我的學(xué)習(xí)和寫作水平提高。我當(dāng)上副組長后，我會幫助組長收作業(yè)，時(shí)刻關(guān)心組員們的學(xué)習(xí)情況。除了這些，我還會幫助組長做一些我力所能及的事情。我雖然在班里面學(xué)習(xí)不是最好的。但是，我會盡我的能力去競選這個(gè)副組長的職位。

我會認(rèn)真的對待這一次的競選，把自己的打算告訴大家，讓大家知道：我雖然不是最好的，但是，我會盡我全力去競爭副組長的這個(gè)職位！雖然我不知道會不會選到我，但是，這次競選我一定好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們都對我刮目相看。讓大家知道。無論是任何人，只要付出了，就一定有回報(bào)。我是一名平凡的小學(xué)生。但是，我會做出不平凡的事情。讓大家知道，平凡人也有平凡人的優(yōu)點(diǎn)！

希望大家能投我一票。

小組長發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫蘇伊科，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評上“三好學(xué)生”， 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會得病的。

同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小組長發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，親愛的.同學(xué)：

大家好!

我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我，謝謝大家!

小組長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是王一鳴，過去因?yàn)閷懽致凰⑾氯サ奈?，現(xiàn)在又想競選小組長了。我要競選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，寫寫字速度不是太慢，還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，所以我想試一試。

過去我不敢和老師、同學(xué)說話，所以朋友很少?，F(xiàn)在，我的變化很大，我不僅幫助老師做一些力所能及的事情，還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系，我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來。過去，上課我愛搞小動作，現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了，上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽課，而且還積極回答老師的問題，。所以，在這次期末考試當(dāng)中，我取得了全班第五的好成績。

如果我成功了，我一定會為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手，如果有的同學(xué)有不會的問題，我會耐心地給他講解，如果有的同學(xué)生活遇到了困難，我會盡力幫助他渡過難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己更加完美。如果不成功，我也不會氣餒，這說明我還有很多的不足。不過我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會改變的。

請同學(xué)們給我一次機(jī)會，請投給我你們手中寶貴的一票。

小組長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長職務(wù)這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長職務(wù)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

當(dāng)小組長職務(wù)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。

如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。

2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。

3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭取下次被選上。

同學(xué)們，請投我一票吧！

小組長發(fā)言稿篇九

各位同學(xué)、老師們：

大家上午好！

現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們

班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。

我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。

如果我選上了組長，我會盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí)，我會幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會管好組內(nèi)的紀(jì)律。

老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長，好為大家服務(wù)，請投給我神圣的一票吧！

最后，祝大家心情愉快！

小組長發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是咱們組組長。在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任咱們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的.，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。每天收取作業(yè)時(shí)，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。請大家支持我，謝謝大家！

小組長發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、同學(xué)：

大家好！

我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因?yàn)槲乙x語文小組長。

只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。

我要競選語文小組長，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢：

第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)解決不會的題；

第二，我有耐心，就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學(xué)，直到懂為止。

第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗(yàn)。

相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第四，我很勤快，我會在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。

第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)做許多事。

假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的測試，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。

就算我沒有選上，我還會努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。

希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！

小組長發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，通過兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談?wù)剬W(xué)習(xí)的中的一些心得。

一、在賈老師《怎樣當(dāng)好班組長》的課上，了解到班組長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，在工作中作好那些方面的工作，負(fù)有哪些責(zé)任，及當(dāng)好班組長對企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應(yīng)該在工作中擔(dān)負(fù)起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。

二、在情緒管理課上，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的心理學(xué)知識。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現(xiàn)，及如何有效的管理情緒。在工作中應(yīng)該和自己的班員換位思考，積極關(guān)心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。

三、在武老師《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的課上，知道了現(xiàn)代社會競爭是團(tuán)隊(duì)力量的競爭社會。用生動的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會中，企業(yè)競爭的智慧，從中認(rèn)識到了自己班組團(tuán)結(jié)是多么可貴。了解到自己班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長處，取長補(bǔ)短，互相幫助。

四、以前不怎么動筆寫字的我，現(xiàn)在也學(xué)會了如何寫工作總結(jié)。張老師《如何寫工作總結(jié)》的課給了我很大的幫助?？偨Y(jié)是事后的回顧，也是肯定成績，找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借以指導(dǎo)工作。在這種認(rèn)識一實(shí)踐一再認(rèn)識一再實(shí)踐的工作學(xué)習(xí)中使自己更加成熟，充實(shí)了。

在后續(xù)的課上還學(xué)習(xí)了禮儀常識，班組安全管理知識，急救包內(nèi)使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學(xué)以致用，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際才算自己有所收獲。

通過這次學(xué)習(xí)，使自己認(rèn)識到一個(gè)班組長，首先要定出目標(biāo)，掌握技術(shù)，員工才有一個(gè)奮斗前進(jìn)的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術(shù)、計(jì)劃、任務(wù)安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。

小組長發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天，我能站在這里參加這次小組長選舉，既高興又自豪。 我叫李昀隆。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選小組長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會。

這次競選小組長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是"我會做好這份工作"，在這里，我也這樣跟大家許下諾言"我也會做好這份工作"。 假如我真的'當(dāng)選小組長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了小組長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)小組長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)"仆人"。

謝謝大家!