我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

研學(xué)心得體會萬能篇一

我們在上周四舉行研學(xué)活動。

我們的研學(xué)地點是在一個網(wǎng)球中心，大約走了三公里，我們到那兒認識了一個教官，他姓趙，外號種子，我們就叫他趙種子，他還吹牛說自己是隊里的顏值擔(dān)當(dāng)，他還說自己在隊里排第二黑，"第一黑"就是綽號為:班長的黃小川，他是教我們軍訓(xùn)的人，雖然喊著非常累，但也很有趣，我們的教官讓我們每個人都想一個隊名，在我們的爭議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊，我們的教官又叫了幾個人去畫我們的戰(zhàn)旗。當(dāng)他們把戰(zhàn)績拿來的時候，我們看見了說"四不像。"

我們又進行了杯子舞的環(huán)節(jié)，種子老師教我們一句口號:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切換手扣，我們跟著歌曲跳起了杯子舞。

跳完杯子舞，就去領(lǐng)飯盒，我們吃的是米飯和魚香肉絲，又喝了一碗健康湯。

我們吃過午飯就開始了我們的下一個活動生命動力圈，首先分為a圈，和b圈，我在b圈。首先我們先搖了50下在100下，然后是1500下，在1500下的搖中有許多同學(xué)想放棄，但他們還是咬牙堅持著，直到堅持到結(jié)束。

我們?nèi)パ袑W(xué)旅行，知道了困難就像彈簧，如果你弱小它就會強大，如果你強大它就弱小，我們就反程回家了。

研學(xué)心得體會萬能篇二

為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實做好“不忘初心、牢記使命”主題教育各項準備工作，根據(jù)市教育局印發(fā)的《關(guān)于開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進”的通知》精神，我校積極開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進”。

初中支部召開全體黨員大會，集中學(xué)習(xí)了《文山中學(xué)關(guān)于開展

“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進”工作方案》，方案要求我們每一名黨員通過深化學(xué)習(xí)討論、深入調(diào)研排查、深度改進提升，進一步深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的認識和理解，不斷學(xué)反復(fù)學(xué)深入學(xué)，切實做到學(xué)懂弄通做實；進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；進一步落實新時代黨的建設(shè)總要求和各項工作部署，著力解決學(xué)校黨委各級黨組織和黨員干部政治、思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面的突出問題；進一步推動目標再提高、思想再解放，能力再提升、作風(fēng)再改善，機制再變革、工作再抓實，認清優(yōu)勢、找準弱項、補齊短板，著力增強堅決貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的自覺性主動性創(chuàng)造性，確保各級深化教育改革各項決策部署在學(xué)校落實落地，確保上級交辦的各項重點工作任務(wù)高質(zhì)高效完成。

“大學(xué)習(xí)”主要以黨的十九大報告、黨章和《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷為基本學(xué)習(xí)教材，聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對照總書記對山東工作的重要講話、重要指示批示精神，對照黨的十九大精神，對照初心和使命等。我校緊密聯(lián)系實際，組織開展了一系列專題討論，并突出“不忘初心、牢記使命”主題，進一步完善月度學(xué)習(xí)安排，在認真抓好個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，開展集體學(xué)習(xí)研討。

“大調(diào)研”是將緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等，圍繞開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育、加快推進新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、推動教育事業(yè)不斷創(chuàng)新等重點，既深入到基層黨組織和廣大黨員群眾中去調(diào)研，又認真學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，聯(lián)系我校的改革發(fā)展實際，進行研究思考，切實把問題找準、找實、找具體。

在“大改進”方面，應(yīng)該以思想解放為先導(dǎo)，通過理論研討、學(xué)習(xí)交流、調(diào)研查擺、對標反思等形式，對政治站位、思想觀念、宗旨意識、發(fā)展理念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孢M行一次大檢修。要結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，抓好問題整改，著力推動作風(fēng)改進。

通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到前進的道路非常明確，我們每一個人都應(yīng)該緊密的團結(jié)在以總書記為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻，每一名教師都應(yīng)為學(xué)校的教育事業(yè)奮斗終身。

研學(xué)心得體會萬能篇三

隨著科技的發(fā)展和社會的進步，研學(xué)教育逐漸成為了教育領(lǐng)域不可或缺的一部分。在不同的地區(qū)和學(xué)校里，都有著許多研學(xué)基地，比如位于江西省仁化縣的仁化研學(xué)基地。近日，我參加了一次去仁化研學(xué)基地的研學(xué)活動，并在這次活動中有了許多深刻的體會和感受。于是，我寫下了這篇關(guān)于“仁化研學(xué)心得體會”的文章。

第一段：仁化研學(xué)基地的特色

仁化研學(xué)基地位于江西省南昌市仁化縣，是一家具有教育意義的旅游景區(qū)。這里的研學(xué)活動項目涵蓋了自然生態(tài)、歷史文化、科技創(chuàng)新等各個方面，使得學(xué)生們不僅能夠在其中獲得知識，還能夠提高自己的實踐能力和應(yīng)變能力。比如，在這里，我們可以通過農(nóng)耕體驗、紙藝制作、衛(wèi)生清潔等活動，更好地了解農(nóng)村和城市的發(fā)展與變化，同時也著重啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。然而，仁化研學(xué)基地不僅提供了這些特色項目，還能夠根據(jù)不同學(xué)校和學(xué)生的需求，提供不同主題和內(nèi)容的研學(xué)活動，更貼合教育教學(xué)的實際需求。

第二段：仁化研學(xué)活動的收獲

參加仁化研學(xué)活動是一次難得的體驗，讓我了解了不同尋常的生態(tài)、環(huán)保等問題。在研學(xué)項目中，我們通過實際體驗和關(guān)注地方環(huán)境，認識了本地的鄉(xiāng)村發(fā)展、文化遺產(chǎn)保護和生態(tài)環(huán)境保護等方面的問題，并且探究了當(dāng)?shù)貙嵺`的研究方法。比如在“環(huán)保監(jiān)測”項目中，我們了解了土壤、空氣污染等實驗方法，從而更深入地了解環(huán)境保護實踐的技術(shù)要求和測試標準，這對今后我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展意義深遠。

第三段：研學(xué)互動中的優(yōu)勢

仁化研學(xué)活動并不僅僅是收獲知識，更重要的是與他人互動交流。在研學(xué)活動中，我們與隨行老師和當(dāng)?shù)鼐用襁M行了充分的交流互動，更全面地認識了仁化研學(xué)特色和當(dāng)?shù)氐纳钗幕?。最值得一提的是，活動組織者還安排了各種有趣的互動游戲，加強了我們和同學(xué)之間的交流，對我們的團隊合作和溝通能力的提高起到了積極的促進作用。

第四段：對教育教學(xué)的啟示

仁化研學(xué)活動，使我更加深刻地認識到了研學(xué)活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的重要性。在活動中，我們不僅了解了新鮮的知識和前沿的技術(shù)，還感悟了團隊協(xié)作精神、情感體驗和人與自然的和諧關(guān)系等教育內(nèi)容。這與傳統(tǒng)的課堂教育有很大的區(qū)別，也表明了教育教學(xué)面臨的發(fā)展需求和新方向。讓我們更加深刻地認識到，作為未來教育事業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該在不斷地實踐中不斷提高自己的思維能力、創(chuàng)造能力和自我探究的能力，跟隨時代的步伐前進。

第五段：對未來研學(xué)活動的期望

仁化研學(xué)基地是一家有著豐富研學(xué)資源的基地，也是一家對于學(xué)生綜合素質(zhì)提升有重要貢獻的研學(xué)基地。在今后，我希望仁化研學(xué)基地能夠繼續(xù)提供精品的研學(xué)項目，并且為更多學(xué)校帶來特色研學(xué)項目和教育資源。相信，在仁化研學(xué)基地的未來旅程中，更多的學(xué)生能夠在這里實現(xiàn)自我探究、體驗自我和感悟生命的意義，激發(fā)內(nèi)心更多的潛力和領(lǐng)悟。

研學(xué)心得體會萬能篇四

蘭亭研學(xué)是一種新型的教育體驗形式，將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實地考察和研學(xué)活動中進行知識的探索和實踐的錘煉。近日，我有幸參加了一次蘭亭研學(xué)活動，深受啟發(fā)和教育。在這次活動中，我不僅理解了歷史的底蘊和文化的博大精深，也收獲了自信和溝通能力的提升。以下是我對蘭亭研學(xué)活動的心得體會。

首先，蘭亭研學(xué)活動加深了我對歷史文化的理解。蘭亭位于中國浙江省杭州市，號稱中國文化名片。在這里，我們參觀了蘭亭書法館、藝術(shù)展覽館以及博物館等。在館內(nèi)，我看到了許多具有歷史意義的文物和藝術(shù)品，如《蘭亭序》的原稿、各種古代書法作品以及青瓷等等。通過導(dǎo)游和老師的講解，我了解到這些文物的背后故事，感受到了古人的智慧和情感。參觀過程中，我不斷思考和探索，盡力把所學(xué)的知識和史實聯(lián)系起來。這次蘭亭研學(xué)活動不僅讓我領(lǐng)略到了蘭亭的壯美和文化的博大，也使我對歷史文化的重要性有了更加深刻的認識。

其次，蘭亭研學(xué)活動增強了我與同學(xué)們之間的溝通能力和團隊合作精神。在活動中，我們分成小組進行實地考察和研學(xué)。每個小組中包括了來自不同專業(yè)的同學(xué)，我們需要共同分析和解決問題。在討論和交流中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也懂得了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過小組合作，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的思考方式和見解，這樣的多元性不僅豐富了我們的討論，也促進了我們的思維發(fā)展。在這個過程中，我不斷調(diào)整自己的角色和觀點，與同學(xué)們形成了良好的合作關(guān)系。通過與同學(xué)們的交流和合作，我不僅提升了自己的溝通能力，也培養(yǎng)了團隊合作和協(xié)作的精神。

再次，蘭亭研學(xué)活動培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。在實踐活動中，我們不僅要收集資料和了解文化，還需要解決許多實際問題。例如，我們需要選擇合適的交通工具、制定行程安排以及協(xié)調(diào)各種資源。在這個過程中，我學(xué)會了展開思考，找到問題的根本原因并提出解決方案。有時候，我們也會遇到一些困難和挫折，但通過自己的努力和團隊的協(xié)作，我們最終成功地解決了問題。這個過程不僅讓我體驗到了解決問題的喜悅和成就感，也讓我明白了獨立思考和解決問題的重要性。

最后，蘭亭研學(xué)活動激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和對未來的向往。在活動中，我看到了很多優(yōu)秀的導(dǎo)游和老師，他們對文化的熱愛和執(zhí)著令人欽佩。通過他們的專業(yè)知識和講解，我深感自己的學(xué)習(xí)不夠充實和自律?；叵肫鹱约旱膶W(xué)習(xí)，我意識到需要更多的努力和熱情。另外，通過參加蘭亭研學(xué)活動，我也對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)方向有了更多的想法和向往。我意識到文化的保護和傳承是一項偉大而有意義的事業(yè)，我也希望將來能夠為中國的文化事業(yè)做出自己的貢獻。

總的來說，蘭亭研學(xué)活動是一種富有教育意義的實踐活動。通過這次活動，我加深了對歷史文化的理解，提升了溝通能力和團隊合作精神，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力，并且增強了對學(xué)習(xí)的熱情和對未來的向往。蘭亭研學(xué)活動為我提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺，讓我在實踐中收獲了知識和成長。我相信，這次蘭亭研學(xué)活動將成為我人生中寶貴的財富和經(jīng)驗，將深深地影響和激勵我的未來。

研學(xué)心得體會萬能篇五

軍旅研學(xué)是當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題之一，它不僅可以開拓學(xué)生的眼界，強化紀律意識，還能夠讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)知識和技能。參與軍旅研學(xué)活動的我深受啟發(fā)，收獲良多。在這段時間的軍旅研學(xué)中，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于軍事知識，更重要的是認識到了軍人的職業(yè)精神和軍旅生活的特點。

第二段：重點呈現(xiàn)

參與軍旅研學(xué)活動，我們接受了一系列的軍事訓(xùn)練和實戰(zhàn)模擬體驗。在操場上，教官詳細地講解了軍隊的基本軍事理論和實戰(zhàn)技能，讓我們親自體驗了軍人的訓(xùn)練過程。我們每天按時起床，集合，聽指令行動，這需要我們嫻熟的團隊合作能力和遵守紀律。在完成任務(wù)的過程中，我深感團隊協(xié)作的重要性，只有各盡所能，不計得失，才能取得最好的效果。軍事訓(xùn)練不僅要求堅韌不拔的毅力和意志，還需要忍耐力和臨場應(yīng)變能力，這讓我更加明白要取得成功是需要經(jīng)過長時間的艱苦備戰(zhàn)和訓(xùn)練。

第三段：收獲與啟示

參與軍旅研學(xué)活動讓我不僅從書本上學(xué)到了知識，還有關(guān)于軍人的職業(yè)精神和軍旅回憶的深刻認識。軍人的職業(yè)精神體現(xiàn)在對國家、人民和軍隊高度的責(zé)任感和奉獻精神上，他們樂于奉獻，甘于付出，追求卓越。軍旅回憶往往伴隨著艱苦的訓(xùn)練、無私的奉獻和傷痛的回憶，然而，這些經(jīng)歷和回憶無疑鍛煉了軍人的意志品質(zhì)，讓他們更加堅強和勇敢。這些精神和品質(zhì)應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，不僅僅是軍事領(lǐng)域，也可以在我們的日常生活中體現(xiàn)出來。

第四段：對比與反思

與平日里的生活相比，參與軍旅研學(xué)讓我反思了自己的不足之處。在軍事訓(xùn)練中，我們面臨的是許多艱巨的任務(wù)和困難，要求我們能夠勇往直前，冷靜應(yīng)對。然而，在學(xué)習(xí)和生活中，我常常容易被一些小困難和挫折擊垮，缺乏堅持和毅力。通過這次研學(xué)活動，我深刻認識到自己的不足之處，并且也明白了其中的道理：只有堅韌不拔，才能取得成功。

第五段：總結(jié)

通過這次軍旅研學(xué)活動，我不僅僅學(xué)到了軍事知識，更重要的是汲取了軍人的職業(yè)精神和堅韌不拔的意志品質(zhì)。這次經(jīng)歷深深地感動了我，我將這種精神帶入到我的日常生活中，不論是學(xué)習(xí)還是工作，都要有堅持不懈的毅力和勇往直前的決心。同時，我也希望越來越多的年輕人能夠參與到軍旅研學(xué)活動中，從中獲得成長和收獲，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

研學(xué)心得體會萬能篇六

隨著社會進步和經(jīng)濟發(fā)展，研學(xué)旅行逐漸成為學(xué)生們重要的學(xué)習(xí)方式。為了讓農(nóng)村學(xué)生也能夠享受到這種學(xué)習(xí)方式的益處，農(nóng)村研學(xué)活動在近年來得到了越來越多的關(guān)注和支持。作為一個參與過農(nóng)村研學(xué)活動的學(xué)生，我深深感受到了這些活動所帶來的好處，并從中收獲了很多寶貴的體驗和心得。在此，我將分享一些關(guān)于農(nóng)村研學(xué)的心得體會。

首先，農(nóng)村研學(xué)活動為農(nóng)村學(xué)生提供了一個了解外部世界的機會。由于地理條件和經(jīng)濟原因，許多農(nóng)村學(xué)生很少有機會離開農(nóng)村，去到城市或其他地方。這樣的局限性會限制他們對外部世界的了解和認知。然而，通過農(nóng)村研學(xué)活動，我們可以親身參觀和體驗在農(nóng)村不能找到的事物。比如，我們可以參觀城市的博物館、科技館和藝術(shù)展覽，去了解城市的發(fā)展歷史和現(xiàn)代科技成就。這樣的經(jīng)歷不僅可以開闊我們的視野，增加我們的知識儲備，還可以激發(fā)我們對未來的探索和向往。

其次，農(nóng)村研學(xué)活動可以幫助農(nóng)村學(xué)生提高實踐動手能力。在研學(xué)活動中，我們會有許多實地考察和實踐操作的機會。比如，我們可以參觀農(nóng)田，了解農(nóng)作物的生長和農(nóng)業(yè)種植技術(shù)。這樣的實地考察可以讓我們更加親近自然，深入了解農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。同時，我們也可以參與到一些實踐操作中，比如動手種植蔬菜、飼養(yǎng)小動物等。通過這些實際操作，我們不僅能夠增加動手能力，提高工作效率，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。

此外，農(nóng)村研學(xué)活動可以增強農(nóng)村學(xué)生的社會交往能力。在農(nóng)村環(huán)境中，由于缺乏與外界的交流，農(nóng)村學(xué)生的社交圈往往容易局限在狹小的范圍內(nèi)。然而，在農(nóng)村研學(xué)活動中，我們有機會與來自不同地區(qū)的學(xué)生一起參與活動，共同探索、交流和學(xué)習(xí)。通過這樣的交流，我們可以了解不同地域的文化差異，增進友誼和理解。同時，我們也可以與同伴一起解決問題，共同完成困難的任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。

另外，農(nóng)村研學(xué)活動還可以培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在傳統(tǒng)的農(nóng)村教育中，注重的往往是知識的傳授和積累。然而，農(nóng)村研學(xué)活動強調(diào)的是學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在活動中，我們會遇到一些實際問題和挑戰(zhàn)，需要我們進行思考和解決。比如，我們要設(shè)計并建造一個簡易的風(fēng)力車，需要考慮材料、結(jié)構(gòu)和風(fēng)力的利用等。通過這樣的實踐操作，我們不能只是學(xué)到理論知識，更重要的是鍛煉了我們的動手和創(chuàng)新能力。

綜上所述，農(nóng)村研學(xué)活動為農(nóng)村學(xué)生提供了豐富的機會和平臺去了解外部世界，提高實踐動手能力，增強社會交往能力，并培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。作為一個參與者，我深刻地感受到了這些活動所帶來的好處和收獲。我相信，通過農(nóng)村研學(xué)活動，農(nóng)村學(xué)生們的視野將會更加開闊，能力將會更加全面發(fā)展。希望未來能夠有更多的支持力量，給予農(nóng)村學(xué)生更多的機會和資源，讓他們在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)更大的成長和發(fā)展。

研學(xué)心得體會萬能篇七

考研，即參加碩士研究生入學(xué)考試。碩士研究生常常要經(jīng)歷一段艱辛的考前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，下面讓我們一起通過以下的考研心得體會一起來了解考研之前學(xué)習(xí)中的一些技巧。

我的本科就讀于xx師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子系，從高等數(shù)學(xué)(微積分)、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論到基礎(chǔ)物理學(xué)(可不是像名字那么基礎(chǔ)，還講相對論什么的)、電磁場，理工科目的基礎(chǔ)課程基本上學(xué)了個遍：用編程語言將就是for循環(huán)遍歷了一遍理工科這棵二叉樹。不得不說，這么多的疑難課程，到考研的關(guān)鍵關(guān)頭，很難再全部拿起來。但是又應(yīng)該客觀承認，多科目讓我對數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)課程從東南西北上下左右各個角度都審視了一番。我想，這就是在培養(yǎng)學(xué)科背景和學(xué)科感覺吧。我覺得本科真正學(xué)到手的理論還就是數(shù)學(xué)，其余都是技術(shù)……而考研初試注重的只能是理論，基本理論和基本方法，這些如果在大一大二就蒙混過關(guān)，那考研前的復(fù)習(xí)基本上就是從零開始，從絕望開始。

我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，尤其在數(shù)學(xué)上更是如此，數(shù)學(xué)更強調(diào)的是 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即對基本概念，定理的把握，這不只是能記住這些東西，而且能夠知道它的來龍 去脈，能夠獨立推導(dǎo)，并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點。同樣數(shù)學(xué)還強調(diào)靈活的 數(shù)學(xué)思維，這還是建立在對基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的，單純多做題可能會多 見識一些題型，但對于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對，這和點石成金的故事是一樣的道理?，F(xiàn)在的考研題目越來越傾向于出得活一些，而且出題的人與辦輔導(dǎo)班的人之間的較量也越來越尖銳和直接，這樣只有靠自己的努力使自己真的有隨機應(yīng)變的能力才不至于陷入聽天由命的境地。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實實地將基礎(chǔ)打牢，這一點上要摒棄那種急功近利的想法，我想不論是考研還是成就一番別的什么事情，要想成功，首先要沉得住氣，有一個長遠的打算，而不是做一天算一天，同時要善于控制 事情發(fā)展的節(jié)奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什么會這樣，怎樣去解決 。一個人不論處于順風(fēng)還是逆風(fēng)，都要學(xué)會不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動把握自己的命運，他才能最后成功，這也算是我的一點忠告吧。下面切入正題。

第一階段：在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時間。這可能和大多數(shù)人一上來就用陳文燈的書有比較大的差別。從3月中下旬到7月底這段時間主要是看課本，沒 有接觸任何數(shù)學(xué)的考驗資料。高數(shù)與線代用的都是南開上課時的教材，順便看了看原來 大一大二時買的北大雙博士系列的兩本的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(不是用來考研的那一套)，其中線代那一本作為基礎(chǔ)部分的練習(xí)還是相當(dāng)不錯的。在這一過程中課本看得很細，單是高數(shù)與線代就作了5本筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進行表述與推導(dǎo)，以及自己認為可以出題的切入點，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機應(yīng)變的主動權(quán)始終在你手中。這期間由于這種復(fù)習(xí)方式很磨人的性子，的確有堅持不下來的時候，所以五一的時候就借錢去泰山玩了一趟(考研中如果狀態(tài)不好，一定要即時調(diào)整，放松自己)。而正是因為這次出游，回來將數(shù)學(xué)考研班給退掉了，回頭想想如果暑假真的上考研班，以那種進度，我的數(shù)學(xué)肯定會出很大的問題，這次出游也算是一件很幸運而必要的行動吧。概率用的是浙大的教材，由于前面復(fù)習(xí)高數(shù)與線代時間沒掌握好，到7月底我才開始看概率課本，當(dāng)時還沒覺察到時間的緊迫，直到系里有一位女生告訴我金融系女生那邊陳文燈的書都看了3-4遍了，我才有點警醒。接下來的一個月，正是夏天最熱的時候，卻也是我考研階段成果最豐的時候，尤其是數(shù)學(xué)，在這一階段得到了質(zhì)的飛躍，所 以有時候我也在想若沒有那次很不經(jīng)意的對話，我想考研的結(jié)局會變的不可想象。那段 時間我一般是晚上2點左右睡覺，早晨7：30就起了，真的沒有覺得過累，那一段時間可 以說是大學(xué)過程中學(xué)得最投入的，那種感覺真的很好，但這也留下了一些問題，這在后 面會提到。在我考研過程中這種體會是非常深刻的，很多不經(jīng)意的偶然事件最后卻起了 關(guān)鍵性的作用，這種經(jīng)歷多了使我覺得有種很幸運的感覺，在關(guān)鍵時刻我的運氣顯得一直都好于一般人，當(dāng)然我想這里也會有一個在關(guān)鍵時刻捕捉機會以及把握機會的能力問題，之所以提這一點是希望大家有這點意識，留意一些小事，同時不要過于計較小的得失，不要患得患失，記住"塞翁失馬焉知非福"。以上是數(shù)學(xué)第一階段的復(fù)習(xí)。

第二階段：從7月底起，我開始加緊看概率課本，參考了陳文燈的復(fù)習(xí)指南與習(xí)題的概率部分的題目，因為當(dāng)時也的確沒時間細細的去看了，這樣大概用了5天時間，坦白說陳文 登概率的題目的確范圍太小，套路過于老化，以致正對著出題人的槍眼，而且有些也過于基礎(chǔ)，成為一種定式以后反而變成了壞事，你可能會去套一些定式，卻不會留意如何 從這些題目或者題型中去加深對基本概念，定理的理解，這樣你可以掌握一個很窄的模式，卻丟掉了涵蓋范圍更廣的東西。不過在那個時候，因為本身我的概率就學(xué)得很粗糙 ，對一些基本的思想都沒搞清楚，基礎(chǔ)非常薄弱，復(fù)習(xí)指南上的題還是相對適合我當(dāng)時的水平的。但是仍然會很心虛，根據(jù)學(xué)微積分與線代的經(jīng)驗，我知道我對于概率的掌握還沒到那種真正學(xué)進去的程度，思維的東西沒有學(xué)到，學(xué)到的只是定式或者說是模式。

要提一點就是數(shù)學(xué)含三門，可能會學(xué)玩概率忘了微積分，所以在復(fù)習(xí)的各個階段，要逐 漸縮短這種循環(huán)周期，我并不主張三門課其頭并進，畢竟三門課有所區(qū)別，要學(xué)一門就 先學(xué)精了再繼續(xù)推進，做成夾生飯會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。

基于以上這種想法，接下來我又回到微積分的復(fù)習(xí)。這時發(fā)現(xiàn)微積分忘得差不多了， 應(yīng)該說定理，概念還是很清楚，但是手特別生，最初復(fù)習(xí)時的那種得心應(yīng)手的`感覺一點都 找不到，所以這段時間有點心慌，但由于這段時間復(fù)習(xí)強度大，而且的確驅(qū)動力非常大，所以很快就調(diào)整過來了。對于大家而言，復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意調(diào)解自己的心態(tài)，定下心來，千萬不要慌張，自亂陣腳。微積分看的是陳文登復(fù)習(xí)指南的微積分部分，沒有看習(xí)題集，也沒有再做別的更多的題目，這一過程花了10天左右吧，事實上可能算起來看了兩遍，但我先要提一下，對于考研輔導(dǎo)書除了政治我覺得沒有必要一本書翻來覆去反 反復(fù)復(fù)看好幾遍，我的第二遍只是很快地將一些我認為經(jīng)典的思路總結(jié)了一下進行了一下歸類，整理了一些東西，算不上看了一遍書。但這是有個前提的，就是你第一遍就要看得很好，在看之前有很多同學(xué)說第一遍很多都看不懂，所以必須看好幾遍，但我看的時候很流暢地就下來了，并沒有覺得題很難，只是有些題有點偏，而且這一過程中，還能發(fā)現(xiàn)一些更好的思路，還可以從陳的思路進行擴展，去自己總結(jié)一些思路。這些東西我只能點到為止，無法細說，這就要靠大家各自的領(lǐng)悟能力自己去把握了。我想這段能夠順利地推進應(yīng)該是第一階段復(fù)習(xí)的結(jié)果，有了比較好的基礎(chǔ)，對于大部分題目你即便 沒有看專門的考研輔導(dǎo)書也能單憑自己想出來，這就是你第一階段復(fù)習(xí)要實現(xiàn)的目標， 因此第二階段只是一個適應(yīng)考研題型的階段，鍛煉一下熟練程度，第一階段是起基礎(chǔ)作用，甚至決定作用的，萬丈高樓平地起的道理大家都清楚，但我想如果你能真的體驗到 這種感覺，你的數(shù)學(xué)成績一定會有大幅提高。

看完微積分，接下來是線代，一位上研的老鄉(xiāng)給了一本胡金德的線代輔導(dǎo)(恩波的那本小冊子)說很好，我也不想買新書就想將就著用吧，不過現(xiàn)在看來這本書的確是一本很經(jīng)典的教材，對于提高線代水平是很有幫助的，我當(dāng)時也是先看一遍，然后將一些好東西給記下來，也就相當(dāng)于兩遍吧。這一過程花了5天，因為一共是五章，剛好一天一章， 當(dāng)然這里的一天一般也只是一個上午，下午會看專業(yè)課中的西經(jīng)，晚上一般留給英語。然后就是概率論了，這也是我覺得最怕的一部分。剛好有一天中午很煩躁沒睡好，下午學(xué)習(xí)沒精神，于是去書店逛了逛，準備買一本概率輔導(dǎo)書，這也是我考研用的第一本自己買的2003版的書，其他的都是別人送的舊版的，所以如果你經(jīng)濟有點困難的話，買舊版教材是一樣的，關(guān)鍵你要真正學(xué)到東西。在書店看到了一本姚孟臣的概率輔導(dǎo)書(機械工業(yè)出版社出的那本概率與數(shù)理統(tǒng)計習(xí)題集的提高篇)，書前有基礎(chǔ)內(nèi)容的提要，然后每章有相對較多的習(xí)題，但特點在于他的解答也非常詳盡，這樣的體例是最適合我的，我想也是大家可以考慮的一種。至少純習(xí)題式的書我一直就很不喜歡，包括英語在內(nèi) 。正是這本書使得我數(shù)學(xué)最大的一個空洞被彌補上了，而且應(yīng)該說此后我才真正知道我 是懂概率而不是僅會做概率題，但這一結(jié)果卻是在做題的過程中實現(xiàn)的，正是在做題的 過程中不斷的去思考去琢磨不斷地加深對基本概念的理解，比如分布函數(shù)f(x)，如果不是這段時間的復(fù)習(xí)改變了對其的認識，今年的倒第二道題目肯定會做錯，所以并不一定要把所有題目都做過，你也無法實現(xiàn)這一點，重要得是你要使自己具備良好的功底， 做題不是為了做多少數(shù)目給自己一點安慰，這只是自己騙自己，而是要從做題中得到東西，包括思維的鍛煉以及掌握一些比較好的題型，甚至要自己去引申一些題型。這是個厚積而薄發(fā)的過程。這本書是我覺得考研過程中對我?guī)椭畲蟮囊槐?，那種豁然開朗的感覺至今仍記得。

第三階段：對我而言第二階段的結(jié)束已經(jīng)數(shù)學(xué)基本上就定型了，而且這時已經(jīng)是8月底9月初了，政治還沒開始看，專業(yè)課也只是在第二階段看了一點，所以這一段數(shù)學(xué)開始減少，從9月到考前只看了李永樂的400題，感覺很好，題目里知識點涵蓋很多，技巧比較強，題也出得比較規(guī)范，沒有偏題怪題，一般2個小時之內(nèi)就能完成一套，一般能在140左右，而且做數(shù)三感覺比數(shù)四相應(yīng)部分還要簡單些，之間還做了歷年真題，覺得比較簡單 ，一般都能兩個小時拿下90分左右(大家應(yīng)該注意真題永遠是最好的輔導(dǎo)資料，所以一 定不要剛開始復(fù)習(xí)就草率地做完)，但后來也發(fā)現(xiàn)有一點問題，就是400題的概率與線代比較強而微積分相對較弱，所以后來考前還做了幾套嚴守權(quán)的，感覺比較難，也做了幾套陳的，都不太理想，這時也快考試了，所以也比較緊張，那么這一過程中調(diào)整心態(tài)就很重要了。大家要記住平時考得好并不意味著真考試時就能出好成績，一般都會打個折扣，所以即便你在平時?？紩r成績很好，也不要掉以輕心?？记皫滋爝€是適當(dāng)做幾套題，但強度不要太大，主要是為了維持一下做題的感覺。

接下來就是上考場，一定不要過度緊張，但適度的緊張卻是一件好事也不要害怕，考 試的時候我才發(fā)現(xiàn)，平常做題與真正上考場絕對是兩回事，心態(tài)的變化使得你在考場上思 維會有些過于活躍無法集中，所以水平的發(fā)揮也會收到很大的影響，至少我覺得做03題時題目不是很難，但卻很不順手，比如那個應(yīng)用題5分鐘就出答案了，可考試的時候會覺 得不可能那么簡單，于是反復(fù)琢磨，白白耽擱了20多分鐘，最后時間覺得很緊張。這里數(shù)學(xué)還有一個比較有意思的經(jīng)歷。數(shù)學(xué)最后一道題我想了30多分鐘沒出來，離考試結(jié)束 只有8分鐘了，前面的題目都是很快做出來還沒有檢查，這時我想放棄，回去檢查前面的題目，監(jiān)考老師在我邊上走來走去，一時煩躁卻突然冒出了靈感，2分鐘搞定了這道題目 ，考試的時候的確有些難題是需要放棄，但有時你也許只需再堅持一會兒。此外對于會做的題目一定要拿下，把握住做題的精準度，不要無謂失分，這就要求平常復(fù)習(xí)時養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣以及有很扎實的基本功。

總結(jié)一下就是：

1：注重基礎(chǔ)，這是許多人可能都聽別人所過但又不知如何入手的一點，一定要耐得住性子，冰凍三尺非一日之寒，看到別人成功輝煌的同時你也應(yīng)該更多的去思考他(她)成功背后付出的努力?？佳斜旧硪彩且粋€人綜合素質(zhì)的測定，一個系統(tǒng)的工程。

2：著力于思維的鍛煉，它對于成績的提高是整體性的，也是最可靠的途經(jīng)。

3：選好輔導(dǎo)書。我做的題目肯定不算最多的，甚至相對許多人是比較少的，但有一點 我看的書的種類是比較多的，數(shù)學(xué)的每一門我都分別選了一冊我認為最好的輔導(dǎo)教材，這 樣才是比較合理的選書方法，也能達到最好的復(fù)習(xí)效果，沒有必要將賭注都壓在一本書上，也沒有必要一本書反反復(fù)復(fù)地看。

4：穩(wěn)定心態(tài)，不論復(fù)習(xí)狀態(tài)或效果是好是壞，都不要有太大的波動，這點上文中提到了比較多。

最后我要說的是，這里只是個人的一些體會，并不一定對任何人都有用，大家一定要 根據(jù)自己的實際情況指定復(fù)習(xí)計劃和選擇復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)的主動權(quán)應(yīng)該始終把握在自己手中，這些東西只是給你一個參考。

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研學(xué)心得體會萬能篇八

嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實實走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂業(yè)的保障，也是萬里長城防線的核心部分。

在烈日炎炎之下，我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。

兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個戰(zhàn)神保家衛(wèi)國，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長，能看得出它易守難攻的特點。這樣一座堅城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)"。

站在高處看，太陽灼紅了整個戈壁灘，天凈得像一塊藍寶石，無一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗這塞外風(fēng)景，對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。

能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門而入，城門十分狹窄，還能減小間諜進入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。

作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國人！

仔細觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點點痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前。可直到現(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴地站立在那兒一動不動。

我自豪于古代人民那堅強的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國不變的魄力！

研學(xué)心得體會萬能篇九

來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整“祭孔大典”開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。

手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。

接著，我們來到了孔廟。

孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。

孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。

孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。

游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房?？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。

最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。

這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。

研學(xué)心得體會萬能篇十

國慶期間，我參加了一次研學(xué)活動，深入了解了祖國的歷史文化，收獲頗豐。通過這次活動，我不僅增長了見識，還對祖國的偉大歷史和文化留下了深刻印象。以下是我對此次研學(xué)活動的心得體會。

首先，研學(xué)活動帶給了我全新的學(xué)習(xí)體驗。在活動中，我們不僅僅是在教室里聽老師講課，而是親身參觀實地考察，親眼目睹了歷史文化的瑰寶。比如，我們?nèi)チ吮本┑墓蕦m、長城和頤和園，感受到了中國古代文明的博大精深。在故宮中，我們欣賞了金碧輝煌的宮殿和珍藏的文物，了解到了明清兩代的歷史傳承和文化積淀。登上長城，我們不僅欣賞到了自然風(fēng)光的壯麗，還了解到了長城的修建歷程和龐大工程的奇跡。頤和園則讓我們感受到了中國古代皇家園林的雅致之美。這些親身經(jīng)歷讓我對歷史文化有了更加深入的了解，也使我們更加珍惜祖國的文化遺產(chǎn)。

其次，研學(xué)活動培養(yǎng)了我良好的團隊協(xié)作能力。在活動中，我們分組參與了各種團隊活動，比如合作進行探索性考察和解決問題的游戲。這些活動需要我們充分發(fā)揮團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力，讓我們更好地相互配合，共同完成任務(wù)。通過與隊友的交流和合作，我深刻體會到了團隊的力量，明白了只有大家一起努力，才能取得更好的成績。這種團隊意識和協(xié)作能力對于我日后的學(xué)習(xí)和工作都將起到重要作用。

再次，研學(xué)活動提升了我獨立思考和問題解決的能力。在活動中，我們需要自主觀察和研究，并通過分析問題和尋找解決方法來完善我們的研學(xué)任務(wù)。有一次，當(dāng)我們在故宮參觀時，我遇到了一個有關(guān)某個文物年代的問題，我迅速用手機查詢了資料，并通過自己的分析和推理得到了答案。這次經(jīng)歷讓我明白，獨立思考和解決問題的能力十分重要，它能夠讓我們在面臨困難和挑戰(zhàn)時更加淡定從容。通過這次研學(xué)活動，我提高了自己的獨立思考和問題解決的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要意義。

最后，研學(xué)活動讓我更加深刻地認識到了祖國的偉大。在參觀過程中，我看到了許多凝結(jié)了中國古代智慧和勞動的杰作，感受到了中華民族在數(shù)千年的歷史長河中所取得的偉大成就。我們不僅在講解員的講解中了解到許多歷史故事，還通過親身參觀和體驗，感受到了這些文化遺產(chǎn)背后所蘊含的深厚而博大的智慧。這讓我更加自豪和珍視自己的國家和文化。

總之，通過這次國慶研學(xué)活動，我收獲了很多。研學(xué)活動不僅讓我增長了見識，還培養(yǎng)了我團隊協(xié)作、獨立思考和問題解決的能力，同時也讓我對祖國的偉大有了更加深刻的認識。這次活動讓我深刻地感受到，作為中華兒女，我們應(yīng)該有自己的文化自信，并為自己的國家和民族的發(fā)展做出積極貢獻。

研學(xué)心得體會萬能篇十一

古人云，讀萬卷書，行萬里路，身體與心靈總有一個要在路上，心靈在校經(jīng)過了洗滌，身體還需遠行體會大千世界。陽春三月，云大附中高二年級全體師生啟程，前往紅色圣地遵義，重走長征路，認識信仰的力量，感受改革開放的偉大成就，欣賞祖國的大好河山。作為中國共產(chǎn)主義青年團的一員，見證了革命先烈的英勇無畏，親自感受新時代科技的日新月異，讓我心潮澎湃，收獲頗多。

初程，乘高鐵前往貴陽。透過舷窗看綠水青山從眼前匆匆掠過，人卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)安坐車中，不得不感嘆我國科技實力的強勁，心中油然而生的是陣陣自豪及對一位又一位，一代又一代為國奮斗，努力的科學(xué)家們的感激和敬重。

首站，貴陽大數(shù)據(jù)中心。親眼見到了新時代大數(shù)據(jù)的重要作用，深刻體會到了“第五領(lǐng)土”的意義，不由欽佩習(xí)總書記的遠見；親眼見證了黑客的種種手段，心中不禁一陣后怕，不過，在了解到國家正努力筑起網(wǎng)絡(luò)安全的屏障，營造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，又放下心來。同時，又充滿斗志，祖國的第五領(lǐng)土便是需要我們這一代人去開拓。

中程，革命圣地遵義以及婁山關(guān)戰(zhàn)場。在婁山關(guān)的美景背后，是紅軍奮勇殺敵的吶喊；在級級木階下，是紅軍跨越千山萬水的英勇。在這里，我們看到的，是風(fēng)景；領(lǐng)略到的，是歷史；感受到的，是革命精神。走過婁山關(guān)，來到遵義會議會址。在講解員的介紹下，我感受到了當(dāng)時紅軍所面對的緊張形勢，更加慶幸我們能有毛主席這樣一位有遠見，有能力，有頭腦的偉大領(lǐng)袖。徜徉在革命歷史的回洪流里，我們回顧著革命的艱辛歷程，心懷感激，堅定信念。我們真切地感受到，共和國江山來之不易。新中國的成立之路，是用革命烈士的汗水和鮮血鋪成的。

此次研學(xué)，我深切感受到自身的使命和職責(zé)。我決心學(xué)習(xí)先烈前輩們對革命的無比忠誠，學(xué)習(xí)先輩們不怕艱苦，奮勇拼搏的精神，學(xué)習(xí)前輩們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。努力學(xué)習(xí)，對黨忠誠，忠于人民，奮勇拼搏，作一個新時代合格的共青團員，為祖國的繁榮富強貢獻自己的微薄之力。

研學(xué)心得體會萬能篇十二

2021年，中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我認真讀了兩部紅色經(jīng)典《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅星照耀中國》。根據(jù)許多名家的評價，我自以為是的認為這兩本書英雄主義色彩太濃，和生活有一段距離。認真閱讀這兩部紅色經(jīng)典是因我兒子而起的，他說《鋼鐵是怎樣煉成的》好看，提到《紅星照耀中國》，他甚至有點激動地跟我說，這是他最喜歡的一本書。

我先讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，少年保爾的調(diào)皮、叛逆、機智、勇敢首先吸引了我；然后成長起來的保爾，以他的遠見卓識、宏偉立場，超強的意志力，奮斗不息的精神，讓我由衷敬佩，我從心底里理解了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

《紅星照耀中國》的閱讀，完全出乎我的意料，美國記者斯諾用西方人略帶調(diào)侃的幽默語氣，從一個旁觀者的角度，客觀真實地記錄了星星之火燎原的過程和必然成因，我不禁感嘆：這是真正的英雄在上個世紀那個宏偉的舞臺上演繹的一部偉大史詩！

閱讀紅色經(jīng)典，走近英雄的生活，英雄的形象更加偉岸地屹立在我的心中。

先賢說：“讀萬卷書，行萬里路”，恰好，這個春天的4月，我所支教的蔣集九年制學(xué)校組織了一次紅色研學(xué)之旅，踏訪黃花塘新四軍軍部舊址紀念館。

出發(fā)前，通過文字材料，我了解到黃花塘新四軍軍部舊址紀念館的概況：黃花塘新四軍軍部舊址紀念館位于淮安市盱眙縣境內(nèi)的黃花塘鎮(zhèn)，雖地處山村，但素雅清幽、風(fēng)光旖旎，風(fēng)格獨特、氣勢恢宏；雖建設(shè)時間不長，但歷史輝煌、影響巨大，聲名遠播，浩氣長存。

滿懷敬仰之情，蔣集九年制學(xué)校千名師生走進紀念館大門，我們先后參觀了主體紀念館、軍部禮堂舊址、當(dāng)年民居樣式的舊址院落、新四軍文化藝術(shù)紀念館，孩子們隊列整齊，有序參觀，用他們的紀律性表達對先烈們的無限感恩與崇敬。

疑為學(xué)之始，孩子們深受陳毅將軍儒將風(fēng)度、鐵軍紀律的感染，循著歷史的足跡繼續(xù)探索，他們進一步了解了陳毅將軍的故事：

少年時代的陳毅酷愛讀書，不管走到哪里，他都帶著書，一有空閑就看書。一旦讀起書來，他就把眼前所有的事情都拋到腦后了。

有一次，陳毅找到一本自己夢寐以求的書。他拿著書，向母親打了一聲招呼，就躲到一間偏房里，如饑似渴地讀了起來。母親悄悄地走到他的身邊，看見陳毅又是口中默念，又是不停地用筆在本子上面寫寫畫畫，那專注的神情，真是讓人不忍心打攪他。

不一會兒，吃飯的時間到了。母親一次又一次地來催他吃飯，可陳毅就是舍不得丟開手中的書。母親沒有辦法，只好把特意為他做的餅和芝麻醬端來。陳毅一看，心里特別高興，其實他的肚子早就餓了。于是，他一手拿著書，一手拿著餅蘸芝麻醬吃，可眼睛一直牢牢地盯著書。

過了一會兒，母親又給陳毅端來一碗湯。一進門，看見陳毅的模樣，母親笑得把碗里的湯都灑了出來?！澳?，你笑什么呢？”陳毅非常不解地問?！吧低拮樱阕约赫照甄R子看看吧！”

原來，陳毅用餅蘸的不是芝麻醬，而是墨盒里的墨汁，他的嘴巴上沾滿了黑乎乎的墨汁！

陳毅看著仍笑個不停的母親，自己也被逗樂了。他幽默地對母親說：“喝點兒墨汁沒有關(guān)系，我正覺得肚子里的墨水太少呢！”

沒有誰能隨隨便便成功，陳毅將軍少年便有讀書志，博覽群書，心系天下，后來戰(zhàn)場揚威，橫掃天下，終拜元帥。所以今天的孩子們，我們要好好讀書，為美好的將來打下堅實的文化基礎(chǔ)。

毛澤東主席當(dāng)年說過：干革命需要“二桿子”，即“一手槍桿子，一手筆桿子”。打天下需要，建天下也需要。在新四軍文化藝術(shù)紀念館里，我們跟隨每一張照片，認認真真地了解并回味，在那硝煙彌漫的日子里，我軍的文化和藝術(shù)。比如我們熟悉的江蘇民歌《茉莉花》，原來是當(dāng)年十四歲新四軍小戰(zhàn)士何仿根據(jù)江蘇六合民歌《鮮花調(diào)》改編而成。

依次參觀了舊址和紀念館，少先隊員、共青團團員、共產(chǎn)黨員代表們，懷著對歷史的進一步理解，懷著對先烈們的無限崇敬，先后在新四軍主體紀念館前重溫誓詞?！拔覠釔壑袊伯a(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！時刻準備著！”一群少先隊員，站在少先隊隊旗前的郎朗稚音觸動了我的心弦，潤濕了我的眼眶，還有什么比這更美妙的聲音。沒錯，這就是早晨八九點鐘的太陽，是未來是希望是力量。我不禁聯(lián)想到了新安旅行團，紀念館里胡喬木親筆題詞：新安旅行團的光榮歷程永遠是全國兒童的典范。就是我眼前這么大的孩子，新安旅行團在歷史的腳印里留下了晶瑩璀璨的一幕幕。

我還了解到，新安旅行團1935年10月成立于淮安河下鎮(zhèn)私立新安小學(xué)，就在這群孩子生長的地方不遠處，這么近距離的感染，印象必定是深刻的。新安旅行團曾在周恩來和宋慶齡、陶行知、郭沫若、田漢等的支持和幫助下，運用多種藝術(shù)形式，在全國各地宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日救國主張。有一幅油畫“陳毅同志與新安旅行團的孩子們”，親切溫暖，參觀的那一刻，孩子們久久凝視。

我們踩著晨光來，接受了一次靈魂的洗禮，然后滿懷崇敬，隊列整齊，輕輕地走出了黃花塘新四軍軍部舊址紀念館的大門。

一次紅色研學(xué)之旅，我們重溫一段血與火的歷史，時刻銘記：我們今天的民族獨立、人民解放來之不易，是革命先烈用生命和鮮血鑄就的！我們今天的幸福生活、經(jīng)濟發(fā)展來之不易，是黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，用智慧和汗水澆灌的！每當(dāng)回憶起這段災(zāi)難深重的歷史，讓我們更加斗志昂揚、充滿勇氣和力量！

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